最新研究院工作计划(精选多篇)
研究院工作计划(精选多篇)
研究院工作计划(精选多篇)第一篇：XX年绍兴市教育教学研究院工作计划附件一：XX年绍兴市教育教学研究院工作计划指导思想：努力实践科学发展观，根据市教育局XX年工作重点和省有关业务部门的工作部署，立足绍兴市基础教育发展的工作实际，坚持“学习、研究、发展”的工作方针，认真履行“研究、管理、培训、指导、服务”五项工作职能，做好规划、完善机制；深化研究、优化服务；重视总结、加强应用。
进一步加强教研员队伍思想建设和专业建设，加大整合力度，调整工作方式，提高工作效能，为促进我市基础教育的和谐发展作出积极贡献。
工作目标：一、以提高全面教学质量为目标，深入调查研究，着力寻找并指导解决影响教学效能的突出问题，以优质教学和校本教研经验的总结、推广为重点，促进学校新课程实施水平进一步提高。
农村学校课程改革，加大支持力度。
加强信息与策略研究，高中课程改革调研与指导，积极应对09年高考改革。
二、深化学科“有效教学”研究，突出重点，力求在课堂教学规范与效能提升方面取得新进展。
加强学科建设研究，进一步探索并形成新的校本教研工作机制。
提高德育、美育、技术教育的研究质量。
三、进一步调整中小学教科研方向，改(.)革立项、评优制度，加大“小课题”研究推进力度，提高课题研究水平和成果质量，促进教育创新和学术进步；进一步提高教科研在总结经验推进工作、改进教学提高质量等方面的贡献率；进一步加强教科研骨干培养和基地学校建设。
四、优化资源配置，以师训电子管理平台建设为载体，构建主体发展、研训合一的继续教育工作机制，努力提升以执教能力为核心的教师专业素养。
切实抓好“领雁工程”，确保培训质量。
进一步提高第二轮绍兴市名师名校长培养对象培训工作的针对性与实效性。
五、完善教学调研和教学调测工作，探索适应新形势的教学质量监控机制，建立学科竞赛实施规范。
深化对学科教学问题的分析指导，帮助学校加强教学质量的过程与目标管理，促进办学绩效的提高。
六、完善工作机制，增强全体工作人员的责任意识和效率意识，调动全体工作人员研究、服务和自我发展的积极性，重视学习，深化研究，不断提高工作水平和工作效能，努力创造新的工作业绩。
研究院个人工作计划
研究院个人工作计划一、今年的主要工作任务1. 科研方面：完成当前正在进行中的课题研究，争取发表一篇高水平的论文。
2. 学术交流：积极参加学术会议和学术讲座，加强与同行的学术交流，提高自己的学术水平。
3. 教学任务：认真备课，做好教学工作，提高教学质量，促进学生学习。
4. 学术论文：争取在顶级学术期刊上发表一篇高质量的学术论文。
5. 科研项目：争取获得一项省级或国家级的科研项目，为研究院争得更多的荣誉。
二、主要工作方案1. 科研方面：加强课题研究，争取在今年年底之前完成当前的课题研究，撰写一篇高水平的SCI论文，并力争投稿到顶级学术期刊。
2. 学术交流：积极参加学术会议和学术讲座，认真听取他人的意见，互相交流学术心得，结合自己的研究内容，深入讨论学术问题。
3. 教学任务：认真备课，及时对学习情况进行总结，调整教学方法和内容，提高教学效果，促进学生的学习。
4. 学术论文：认真撰写学术论文，力求严谨、完整，力求创新、前瞻，争取投稿到国内顶级学术期刊。
5. 科研项目：积极申报科研项目，争取获得省部级科研项目的资助，并通过实验室和学校的支持，积极开展课题研究。
三、主要工作措施1. 科研方面：定期与导师商讨研究思路，加强科研讨论，及时总结科研进展，改进研究方法，提高研究效率。
2. 学术交流：积极参加学术会议和学术讲座，积极与其他学者交流，扩大学术交流范围，增进学术合作关系，共同促进学术研究。
3. 教学任务：认真备课，及时总结教学情况，做好教学反馈，改进教学方法。
4. 学术论文：定期参加学术研讨会，积极讨论学术问题，与他人学习交流，不断提高学术水平。
5. 科研项目：积极了解科研项目的申报要求，认真撰写项目申报书，争取对项目的深入了解，并在项目研究过程中，积极与导师与同行交流，提高项目的质量。
四、工作时间表工作日的坚持完成每个环节的任务，确保任务完成质量。
五、工作绩效考核将任务完成情况纳入绩效考核，及时奖惩。
综上所述，只有不断的努力与研究，才能完成自己的工作计划，取得自己希望的成绩。
研究院个人工作计划范文
研究院个人工作计划范文一、工作目标我的工作目标是通过深入研究和实践，在研究院的工作中取得更大的成绩。
我将努力提升自己的专业能力和工作素质，不断完善业务技能，为研究院的发展做出积极贡献。
二、工作内容和重点1. 深入学习研究院相关专业知识，提升自身专业能力。
侧重于掌握研究领域的前沿动态，结合实际工作深入研究相关知识和技术，积累实践经验，提高技术水平和解决问题的能力。
2. 加强团队协作，提高综合协调能力。
注重与团队成员的沟通和合作，共同完成研究项目，通过团队合作提高工作效率，提高综合协调能力和组织管理能力。
3. 培养创新思维，加强研究创新。
注重创新意识的培养，提高创新能力，发现和解决问题，提出新的研究方向和解决方案。
4. 提高论文撰写和提案能力。
注重学习和提升学术论文撰写和项目提案能力，充分展现自己的研究成果和思考，提高学术影响力和项目策划和管理能力。
5. 不断提升自身领导能力。
培养自身的领导水平和团队管理能力，提高组织协调和决策能力，为研究院的发展做出更大的贡献。
三、工作计划1. 每年制定详细的工作目标和计划。
在年初制定每年的工作目标和计划，包括学习计划、研究项目计划、论文撰写计划、提案编写计划等，确保全年工作有序进行。
2. 每月定期进行工作计划总结和调整。
每月对上个月的工作进行总结分析，对接下来的工作进行合理调整和安排，确保工作目标的及时实现。
3. 每周制定具体的工作安排和安排。
每周对自己的工作进行详细的安排，包括学习、研究、实践等，确保每一项工作都有条不紊的执行。
4. 每日保持高效的工作状态。
每天按照工作计划进行工作，注重高效工作，提高工作效率，确保每一天都能有所收获。
四、工作措施和方法1. 制定详细的学习计划。
每年根据研究方向和团队的研究项目情况，制定详细的学习计划，包括深入学习相关知识和技术，注重理论和实践相结合。
2. 加强团队合作。
注重团队合作，多与团队成员进行交流和合作，通过团队合作不断提高自身工作能力和团队协作能力。
研究院工作计划(完整版)
研究院工作计划研究院工作计划：将职业教育体系进行一次全面的整理，形成比较完善的、先进的体系。
8、节流增收：没有特殊情况，研究院成员出差一律乘坐普通列车和公交车。
没有批准，一律不准打的。
特殊情况要在外住宿，不得超过60元每晚。
在火车站候车4小时以上且跨越零点，可以住40元以下钟点房。
和陕西石泉职教中心、郴州师范学校进行磋商，争取讲师生活补贴足额，在有课时补贴的学校，争取每个讲师每星期上课24节。
在不影响教学的前提下，尽量节省耗材。
将锡膏、红胶的使用量降到最低。
9、资料库的建立：任命彭凯为研究院资料员。
负责教学计划、备课阅卷、考试试卷及成绩、学生人数、上课节数等资料的收集整理。
10、优等生培养开班：争取在今年暑假优等生培训班在公司开课。
研究院2、10第五篇：研究院201X年党总支工作计划研究院201X年党总支工作计划201X年全院党的工作的总体要求是：全面贯彻落实党的十七大、十七届四中全会和市委十届七次全会精神，巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，继续解放思想，深化改革，按照提高党的建设科学化水平的要求，坚持抓党建，促发展，为建设“人文**、科技**、绿色**”提供科技支撑；以加强学习型党组织和学习型领导班子建设为重点，进一步加强党员干部的思想建设，推进干部队伍建设特别是青年干部选拔培养工作，提升领导干部的素质能力；进一步加强基层党组织建设、反腐倡廉建设和安全稳定的环境建设，为在新的起点上推动我院科学发展，提供坚强的思想、政治和组织保证。
一、按照“服务大局、创新机制、提高水平、构建和谐”的要求，认真完成5项重点任务1．深化学习实践科学发展观活动，不断提升全院科学发展的整体水平。
进一步做好学习实践活动的整改落实工作，构建科研院科学发展的长效机制；在完成好最后一批学习实践活动的同时，巩固和扩大学习实践活动的成果，总结活动的成功经验，全面提高各项工作的水平。
2．加强学习型党组织建设，努力营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围。
研究院工作计划范文模板
研究院工作计划范文模板一、研究院概况研究院是一个服务于企业和社会的智库，致力于为企业和管理者提供最前沿的管理思想和方法，以及最有价值的管理研究成果和实践经验。
研究院拥有一支高素质的研究团队，具有丰富的研究经验和广泛的行业背景。
我们秉承着“求真务实，研究创新，服务社会”的宗旨，致力于推动管理领域的发展和进步。
二、工作目标1. 提升研究院的学术影响力和社会影响力，树立行业品牌。
2. 加强与企业和社会的合作，推动科研成果的转化和应用。
3. 建设高效的研究团队，培养优秀的研究人才。
4. 完善管理体系，提高运营效率和管理水平。
三、工作重点1. 加强学术研究，提升学术影响力(1) 组织一系列学术研讨会和论坛，邀请国内外知名学者和专家做学术报告，促进学术交流和合作。
(2) 积极发表高水平的研究成果，提升研究院的学术声誉和影响力。
(3) 培养和引进学术骨干，提高研究院的学术水平和研究能力。
2. 开展管理实践，推动科研成果的转化和应用(1) 开展项目合作，与企业合作开展管理咨询项目、实践研究项目等，推动科研成果的应用和转化。
(2) 举办经验分享会和案例分析活动，邀请企业管理者分享管理经验和案例，促进理论与实践的结合。
(3) 开发管理工具和模型，提供企业管理实践的支持和帮助。
3. 培养研究人才，建设高效的研究团队(1) 组织培训计划，提升团队成员的专业能力和综合素质。
(2) 加强团队建设，建立良好的团队氛围和合作机制。
(3) 提供良好的工作环境和福利待遇，留住优秀的研究人才。
4. 完善管理体系，提高运营效率和管理水平(1) 建设科学的管理体系，完善各项管理制度和标准，提高管理水平和运营效率。
(2) 加强资源整合和利用，提高资源利用效率和管理效益。
(3) 加强内部沟通和协作，提高团队的凝聚力和战斗力。
四、工作实施1. 成立学术委员会和咨询委员会，发挥专家学者和企业管理者的指导作用。
2. 设立研究项目，组织团队成员开展多领域的研究工作，推动学术研究和管理实践的结合。
研究院工作计划
研究院工作计划
一、完善实验设备，补充实验材料：
为满足老师和学生对先进实验设备的需要，提高实验室及其它科研机
构的科学研究水平，完善实验设备，尤其是仪器设备的配备，例如望远镜、显微镜、仪器分析仪等，为科学研究奠定坚实的基础。
同时，补充必要的
实验材料，如试管、试剂、试纸等，以满足科研工作需要。
二、进行专业讲座：
邀请有识之士进行专业讲座，领导学生及科研人员接触新的技术，掌
握最新的科学研究成果，丰富学术知识，为理论学习提供强有力的支持，
激发灵感，激励科研活动。
三、组织学术交流活动：
开展各种形式的学术交流活动，如研讨会、科技论文发表会、课题研
讨会、实验室技术研讨会、教师科研交流会等，以提高科研人员的学术交
流水平，促进理论研究及实验工作。
四、参加学术会议：
派出研究人员参加国内外学术会议，及时获取中外学术信息，进一步
对科研领域的发展有所了解，促进科研机构的合作，特别是与国外科研机
构的合作。
五、开展项目培训：
为研究人员设立项目培训课程，提高科研人员的素质及技能，根据学
科的需要，开展针对性的专业培训，如实。
研究所工作计划（多篇范文）
研究所工作计划（多篇范文）研究所工作计划怀化市科技信息研究所XX年工作计划XX年是实施“十二五”科技发展战略规划的启动之年，深入贯彻XX年的全省科技工作会议精神，全省科技工作将按照科学发展观的要求，以支撑“四化两型”和“四个湖南”建设为主线，着力提高自主创新能力，紧密结合产业结构优化升级和改善民生，以组织实施科技重大专项为重点，着力组建一批科技创新平台，突破一批共性技术和关键瓶颈技术，大力发展以战略性新兴产业为核心的高新技术产业。
更好地发挥科技在经济建设中的支撑作用做出新的贡献。
在此思想的指导下，市科技信息所明确今年的工作思路和工作计划：一、是搭建为企业服务的平台，积极推进情报学会方面的工作。
引进省、市高校科技创新优势资源，不断提高科技创新示范企业、农业科技示范园区创新能力。
围绕企业做好竞争情报服务，为企业做好咨询服务工作，并开展企业技术创新课题研究，为企业做好竞争情报heci系统构建与服务。
二、是推进农业科技服务体系建设，构建为民服务的农村信息化平台，加强星火科技“12396”的建设和服务。
建立农业信息协作平台、实用技术信息数据资源、农业商品信息交流、农业协会组织信息库，发挥农业协会组织对农服务的及时性和广泛性。
对专家服务团的服务工作建立绩效考核制度，提高专家的服务积极性，同时还组建好服务团地方土专家队伍，发挥地方土专家的广泛性。
在社会影响方面，对星火科技热线“12396”做好扩大宣传，从媒体（电视、报纸）和户外广告做好宣传工作。
三、积极做好项目申报工作。
做好XX年省、市的项目受理工作，同时还组织申报省、市级项目，加强所里的项目建设能力。
四、强化信息所工作考核，加强对所日常工作目标任务的组织落实。
做好科技工作绩效考核工作，认真落实所里工作人员的目标任务，进一步改进和提高工作人员的工作积极性。
具体的全年工作计划：1月—2月做好省级科技项目申报的准备工作，制定信息所得绩效考核制度。
3月完成省级科技的申报和受理工作。
研究院工作计划
研究院工作计划研究院工作计划篇一：研究院20XX年度工作计划研究院20XX年度工作计划一、指导思想：以集团说到做到、用心服务的理念和日事日毕、日清日高的工作要求为指导，倾力打造一支相对稳定、团结协作、积极进取、技能过硬、师德高尚、教法先进的讲师队伍。
在教学法的探讨和职业教育体系的完善方面争取重大突破。
二、具体工作|：1、讲师队伍的打造：当前研究院的核心问题是团队精神的培养、服从意识的加强、教育教学基本功的学习、对教学法的的理解等方面。
在这一年，这些问题都要予以解决。
2、教学内务工作从根本上提升：规定每一名讲师都必须在接受每一次教学任务之后写出教学计划。
每一堂课必须写教案、有签课、课后有点评。
每星期有两次作业批改记录。
每星期一次优等生及差生辅导记录、学生谈话记录。
每一个月有两次听课记录内部讲师和合作学校老师各一次。
3、养成自学习惯：研究院每一名讲师每一个月必须有一个学习计划、一篇心得体会、三次读书笔记。
4、内部学习：充分利用寒假、暑假的时间，制定详细和可操作性强的培训计划。
今年SmT团队重点学习贴片机的维护维修和保养和团队拓展训练。
5、外训：计划在暑假派出刘帅、杨振振去工厂专门学习贴片机设备的维护维修。
康颖去职业教育先进的地区考察学习。
派出贺县生、刘帅、陈曙晴去北京参加SmT技能考试考评员的培训。
6、教材编写：由贺县生负责编写SmT编程教材，王军永负责编写手机维修教材。
要在暑假能够交付印刷。
由康颖负责第四版SmT教材的修订。
7、职业教育体系的完善|：将职业教育体系进行一次全面的整理，形成比较完善的、先进的体系。
8、节流增收：没有特殊情况，研究院成员出差一律乘坐普通列车和公交车。
没有批准，一律不准打的。
特殊情况要在外住宿，不得超过60元每晚。
在火车站候车4小时以上且跨越零点，可以住40元以下钟点房。
和陕西石泉职教中心、郴州师范学校进行磋商，争取讲师生活补贴足额，在有课时补贴的学校，争取每个讲师每星期上课24节。
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研究院工作计划(精选多篇)第一篇：2020年绍兴市教育教学研究院工作计划附件一：2020年绍兴市教育教学研究院工作计划指导思想：努力实践科学发展观，根据市教育局2020年工作重点和省有关业务部门的工作部署，立足绍兴市基础教育发展的工作实际，坚持“学习、研究、发展”的工作方针，认真履行“研究、管理、培训、指导、服务”五项工作职能，做好规划、完善机制；深化研究、优化服务；重视总结、加强应用。
进一步加强教研员队伍思想建设和专业建设，加大整合力度，调整工作方式，提高工作效能，为促进我市基础教育的和谐发展作出积极贡献。
工作目标：一、以提高全面教学质量为目标，深入调查研究，着力寻找并指导解决影响教学效能的突出问题，以优质教学和校本教研经验的总结、推广为重点，促进学校新课程实施水平进一步提高。
关注农村学校课程改革，加大支持力度。
加强信息与策略研究，高中课程改革调研与指导，积极应对09年高考改革。
二、深化学科“有效教学”研究，突出重点，力求在课堂教学规范与效能提升方面取得新进展。
加强学科建设研究，进一步探索并形成新的校本教研工作机制。
提高德育、美育、技术教育的研究质量。
三、进一步调整中小学教科研方向，改(转载请注明来源a学术之声》。
四、学科建设目前我院具有数理经济与数理金融的本科专业，国民经济学、产业经济学、金融学、国际贸易学四个硕士点和金融学、国民经济学两个博士点，已经形成本科、硕士、博士完备的学科体系。
在今后的学科建设中，我们将从以下几个方面进行完善。
1. 继续发挥我院在经济学、金融学和数学这几个学科领域的人才优势，充分利用我院广大师资的国际化专业教育背景，结合我国高校学科建设和发展的实践，探索一条将国际前沿经济学研究方法与中国经济学研究实践相结合的途径，打造具有研究院特色的学科体系。
2. 加强博士研究生项目的建设，完善博士研究生培养方案，以培养具有坚实理论基础的经济学、金融学研究人才为培养目标。
争取在全国优秀博士论文评选上有所突破。
五、师资队伍建设在师资队伍建设上，我院已经初步形成了完备的人才体系，但是在队伍的合理化调整与整体提升方面还存在着一些问题，拟从以下几个方面进行改进。
首先，研究院继续按计划引进国际上具有高学术成就和学术研究能力的教学科研人才，尤其是学科带头人和讲座教授等高层次人才，以带动我院人才队伍建设全面提升；其次，要鼓励符合条件的教师积极申报职称，将教师个体进步与师资整体提升有机结合；第三，我院将继续组织各个专业领域的教研组和讨论班、加强科研合作，从而创建优秀科研团队，推动研究院人才培养和学术研究的发展。
六、对外交流与合作1.鼓励教师参加各种国际学术会议，并给予制度和经费的保障，通过参加国际学术会议提升我院教师的学术创新能力，同时提升我院的国际知名度和影响力。
2.我院将秉持一贯的国际学术交流传统，积极邀请国际知名学者来我院讲学授课，拓宽师生学术视野，提升科研能力，促进学术交流与合作。
3.积极开拓与国外大学的交流与合作，加强推进科研合作和学生交流等方面的工作。
七、其他方面。
1. 在学校领导的大力支持和关心下，我院于今年年初顺利搬入学术会堂办公楼七层，在办公空间上获得了较大改善。
今后我院将加大学院的软件设施投入，努力营造学术氛围，创造具有研究院鲜明特色的学院文化。
2.进一步完善图书资料室的建设。
继续按规划购买具有学术和教学科研价值的中外文图书资料；加强报刊杂志的征订工作；采用科学手段管理图书，实现图书网络查询、软件化管理。
今后在图书选购上，将秉持“精、专、广”的理念，建设具有数理经济特色的图书资料室。
3、加强研究院网站建设。
计划对研究院网站重新改版，充实网站内容、提高服务水平，争取以一种全新的面貌向大家展示我院的风采与成果。
第三篇：2020年绍兴市教育教学研究院工作计划附件一：2020年绍兴市教育教学研究院工作计划指导思想：坚持贯彻落实科学发展观，以国家与省市“十二五教育规划纲要”为指针，根据绍兴市教育局2020年工作重点和省有关业务部门的工作部署，以改革创新为动力，以内涵发展为根本，立足绍兴市基础教育发展的实际，完善机制，提高效能；落实规范，服务基层；突出重点，追求品质；加强学习，发展自我。
为我市基础教育的科学发展作出新贡献。
工作目标：一、深化课改，寻求突破。
切实规范课程开设，加强义务教育段学校课程建设的研究、指导与管理，培育一批精品课程。
关注农村完小课程教学规范、义务教育学校课程教学常规实施、义务教育小班教学和小学“全科教师”工作的研究与经验总结。
启动高中地方课程建设，推动学校课程建设。
各学科突出重点确立并着力解决一二个影响教学效能提高的突出问题；发掘常态的教学典型，推广经验。
进一步探索激发学校教研活力的工作机制。
培育建设富有学科特色的教研团队。
继续组织“教学内容的理解与把握”专题研修。
二、教改引领，形成特色。
以项目为载体，推动教科研工作的观念更新，工作转型；初步形成以教学问题分析与解决为目标的工作机制，深化学科教学研究，有序推进学科教改。
力争经过三年努力，培育一批教有信念、学有热情、研有方法、做有成效的学科教研、教学能手，富有创新意识与实践能力的学科教科研团队，真心实意做教科研的基层学校；找到一些有效解决问题的办法，提炼、形成一批富有推广、应用价值的学科教改成果；产生学校与教研机构层面的工作经验，形成教科研一体的区域特色。
三、改进管理，提高效能。
以教科研管理与评价改革为抓手，实现“科研”与“教研”深层次整合，在教研工作中渗透科研思想与方法，改进常规教研，创新学科教研。
加强对教科研基地学校的工作指导，采取切实有效措施确保工作与成果质量，提高科研成果影响力与竞争力促进学术进步。
强化德育研究的规划与实施。
四、系统规划，抓好培训。
确立教师教育工作的核心价值观，建规范、求质量、树品牌。
根据浙江省“教师专业发展培训若干规定”的基本精神与工作要求，加强调研，做好教育局师干训工作的参谋。
进一步探索院校互补、研训合一的教师继续教育工作机制，探索教师专业发展与管理的新途径。
统筹规划，加大网络平台建设的力度，开发课程资源。
建立教师专业发展实践研修基地。
启动班主任培训等工作项目。
建立师干训项目实施标准，努力提高工作质量。
五、服务基层，规范评优。
加强教学调测研究，提高命题质量，引导科学教学、规范办学。
确保初中生学业评价命题质量与难度指标。
严格按省要求组织高中会考，工作不出差错。
以制度确保教育教学调研工作，帮助教师提高课堂教学的有效性，指导学校完善教学质量过程管理，促进办学绩效提高。
规范有序做好评优工作，六、创新机制，完善自我。
管理工作项目化，学科工作课题化，加大绩效管理的力度，促进工作质量不断提高。
完善学习制度，提高教科研修管理工作水平；完善工作计划与实施的交流反思制度，提高工作效能；健全教科研信息、档案与宣传工作规范，继续支持课题项目研究，促进科研成果的物化与转化。
健全岗位工作责任制，调动全院同志研究、指导、服务、管理和自我发展的积极性，努力建设和谐环境，创造新的工作业绩。
工作要点：一、课程改革实验1．继续贯彻《浙江省中小学学科教学建议（试行）》，切实抓好基层学校学科层面的实施，规范教学行为，提高课堂教学质量。
2．进一步有序推进学科评价的改革试点工作，调研分析完善评价方式，·2·引导学科教学。
3．调研总结我市学校、区域性的教研修组织工作，推广工作经验。
完善市直学科教研团队的常态考核工作，促进校本研修工作的开展。
开展绍兴市优秀教研团队评比。
4．修订初中地方课程《我是绍兴人》，开展专题研讨，抓好课程实施。
完成小学、高中地方课程规划与编写工作。
5．总结绍兴市中小学生阅读力提升行动计划三年工作，形成相关成果，启动第二轮计划。
6．梳理全市新课程实施以来的经验与亮点，重点指导一批研究成果，做好总结与提炼。
7．抓好义务教育段学校课程建设工作，培育一批精品课程，提升校长课程领导力。
8．统筹组织初中生综合实践活动与高中生研究性学习成果评比，举行专题研讨，推广工作成果。
9．规范学科竞赛，加强组织指导，争取各项成绩稳中有升。
二、教育教学研究1．进一步了解学校工作需求，坚持中学“一校一周”的蹲点调研视导活动，加强问题交流与教学指导，形成高质量的调研成果。
2．组织开展第二轮“教学内容的理解与把握”的系列教研活动，进一步提高教师课程执行力。
3.完善“问题细化，研讨深化，策略优化”的主题教研活动组织实施，加强系统策划、方案交流与总结提炼，提高工作实效性。
4．进一步建设“名师教学才艺展”与“书圣大学堂”学科研修品牌，搭建教师成长与学术交流的平台。
5．启动“学科教学素质新提升行动计划”，组织语文、数学、英语学科的教师学科基本能力竞赛与农村完小教师基本功比武。
6．切实做好“学科教改项目”的计划、组织与管理，加强过程指导与·3·阶段性工作交流，保证工作质量。
7．组织开展绍兴市第七批中小学学科带头人评比，绍兴市优秀教研团队评比。
8．修订学科网建设标准，进一步充实资源，做好学科研修信息平台建设。
9．开展研究院一级学科建设试点工作，有序推进学科教改。
三、科研规划管理1．修订完善《绍兴市教育教学研究院教科研管理条例》等文件，调整科研管理思路，保质减量，推进教科研工作优质化。
2．严格论文、科研成果、教学能力比武等评优项目的评审机制，确保学术公信力。
3．利用、依靠各种资源，努力构建市、县、校三级的学科学术主题报告管理与实施平台，各学科组织一次教学经验交流评点会，促进有效教学经验的交流与共享。
继续做好“绍兴课程改革与教师成长丛书”的出版工作。
4．完善绍兴市中小学学科教研大组的工作机制。
加强对市教科研基地的建设与管理，发挥辐射与引领作用。
5．继续做好省级立项课题的中期点评工作，确保课题质量。
关注重点课题，加大专家指导与引领的力度，提高送省评优项目的质量。
6．组织开展德育工作专题研讨，培育德育研究力量，提高研究水平。
7．组编好并指导学校与教师用好《教育新视野》。
四、师干训与继续教育1．有序安排，精心策划，组织绍兴市中小学校长任职资格培训，绍兴市幼儿园园长及骨干教师培训，骨干班主任培训，小学语文、数学、外语骨干教师研修班培训等项目。
2．启动绍兴市第三轮名师名校长培养对象的培训。
3．完善市区中小学教师继续教育管理平台建设，制定规范，提高效率。
进一步探索教师研修的内容与方式，调动教师专业发展的积极性。
4. 抓好《市区学校校本研修工作考核细则》实施，加强对学校研修工作的指导与管理。
·4·5．完成市属新教师培训、班主任培训等各项培训任务。
组织市属教师心理健康上岗资格培训考核。
6．培育、建设一批绍兴市中小学教师专业发展实践研修基地。
7．配合教育局做好国家教育行政学院的绍兴市中小学校长远程培训的管理工作。