部编版三年级上册第一单元、第二单元同步练习及答案
3.文中划线的句子用了什么修辞方法？并仿写一句。（3 分）
（二）课外阅读。（14 分） 花的启示
在我家的小院里，种着两种花——牵牛花和郁春棒。 牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它纤细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的。 而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的(浸 侵)袭下顽强地生长着。 春暖花开的季节，牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵。它躺在毛茸茸的叶子上， 吹着喇叭，炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外 淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。 一 进 入 金 黄 的 秋 天 ，牵 牛 花 早 已 枯 黄 的 叶 子 纷 纷 落 下 ，花 茎 也 渐 渐 枯 萎 ，最 后 结 出 几 粒 干 瘪 的 种 子 就 死 了。郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出干(燥 躁)的地面，待到和煦的春风再度吹拂 大地，就又破土萌发。 在 社 会 上 ，有 的 人 肤 浅 软 弱 ，有 的 人 扎 实 而 坚 强 。有 的 人 取 得 一 点 成 绩 就 居 功 自 傲 ，有 的 人 默 默 无 闻 的 为 大 家 做 了 许 多 好 事 而 从 不 夸 耀 。有 的 人 遇 到 困 难 就 心 灰 意 冷 ，有 的 人 无 论 遇 到 什 么 挫 折 都 无 所 畏 惧 ，对 未 来充满信心。 1.用“√”选出文中括号内正确的字。（2 分） 2.在括号里填上适当的词语。（3 分） （ ）地生长 （ ）的叶子 （ ）的春风 3.牵牛花和郁春棒有什么区别？用自己的话总结出来。（6 分）
菊花却在这寒风中笑着，闹着，舞动着绚丽的花瓣，有的若绿波微微，有的像玉指纤纤，清淡疏朗，仪态万
方……，它们各展其貌，热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬，层林尽染，漫山红遍，那火热的色彩
点燃了生命，也点燃了秋天。松柏翠绿依旧，沉稳地微笑着，注视着这并不缺少色彩的秋。
1.本文通过对
的描写，抒发了
的感情。（2 分）
着；仿佛纷纷坠落的音符，装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上，倦倦的，添了几分秋的寒意。
霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来，屋顶上，草地上，到处白花花的一片，窗户上蒙着一层白气，为
调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨，细细的，绵绵的，那缥缈的游丝蒙着游子的
心。“一阵秋雨一阵凉”，一天天地，秋向深处走去，奏响了冬的序曲。
参考答案 一、
二、棕 宗 规 归 票 漂 勾 钩 三、暖和 万象更新 春回大地 炎热 烈日当空 枝繁叶茂 凉爽 果实累累 天高云淡 寒冷 银装素裹 天寒地冻 四、闪闪发光 彩色 轻柔 清凉 五彩缤纷 五颜六色 明朗 蔚蓝 五、1.一片片闪着雨珠的叶子掉落在湿漉漉的水泥道上。 2.那香味常把小朋友的脚勾住。 3.小鸟在在树林间唱个不停。 4.你看，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 六、1.橘子、柿子你挤我碰 2.霜叶红于二月花 3.一年好景君须记 4.夜深篱落一灯明 七、略 八、（一）1.凌乱 增添 2.拟人 落叶 小巴掌 3.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远 的地方，一直到路的尽头…… （二） 1.秋天的景物 赞美秋天 2.稀疏透明 寂静，平静。 3.菊花却在这寒风中笑着，闹着，舞动着绚丽的花瓣，有的若绿波微微，有的像玉指纤纤，清淡疏朗，仪态 万方……，它们各展其貌，热热闹闹地打扮着秋天。 4.风渐渐大了起来，卷起干枯的黄叶，蝴蝶般地飞旋着；仿佛纷纷坠落的音符，装点着清冷的秋晨。 这句话用了比喻的修辞手法，将秋天的景物描写得美丽生动。 九、略
与同学们互相交流交流。
小明：秋天的校园特别的美丽，风一吹过，树叶都在空中尽情摇摆。
小
华：
八、阅读。（20 分） （一）课内阅读。（8 分）
《铺满金色巴掌的水泥道》节选
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，
从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
快和同学们分享一下吧。
八、阅读花园。（22 分）
（一）课内阅读。（8 分）
《大青树下的小学》节选
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，
有 傣 族 的 ，有 景 颇 族 的 ，还 有 阿 昌 族 和 德 昂 族 的 。大 家 穿 戴 不 同 ，来 到 学 校 ，都 成 了 好 朋 友 。那 鲜 艳 的 服 装 ，
部编版三年级上册第一单元同步练习及答案
一、下列选项中画线字的拼音不正确的一项是（ ）（2 分）
A.坪坝（bà） 背诵（sòng）戒尺（jiàn） B.霎时（shà）假日（jià） 摔跤（jiāo）
C.打扮（bàn）荒地（huāng）厉害（lì） D.转圈（quān） 飘扬（yáng） 惩罚（fá）
二、照样子加部首，再组新字并组词。（8 分）
例：色+丰=艳（艳丽）
分+（ ）=（ ）（ ） 洛+（ ）=（ ）（ ）
辟+（ ）=（ ）（ ） 青+（ ）=（ ）（ ）
三、词语纠错，用“ ”画出错别字，并在括号中改正。（6 分）
穿带（ ） 清辰（ ） 安净（ ） 戎毛（ ） 户相（ ） 炼习（ ）
四、我会词语搭配。（12 分）
（
）的服装 （
）的国旗 （
六、根据课文内容填空。（8 分）
1.
，歌声振林樾。
，忽然闭口立。
2.这时候，窗外十分安静，
，
，
，
好像都在听同学们读课文。
3.《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于
。
4.《花的学校》用了
的修辞手法，向我们展示了
。
七、口语交际。（5 分）
新 的 一 学 期 又 开 始 ，你 一 定 度 过 了 一 个 非 常 快 乐 而 充 实 的 暑 假 。暑 假 里 ，你 体 验 了 哪 些 好 玩 有 趣 的 事 情 ，
万象更新 天高云淡 烈日当空 银装素裹 果实累累
四、词语搭配我最棒。（8 分）
（
）的地毯 （
）的地毯
（
）的雨 （
）的雨
（
）的颜料 （
）的颜料
（
）的天空 （
）的天空
五、句子花园。（12 分）
1.叶子掉落在水泥道上。（扩句）
2.小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为把字句）
3.小鸟在树林间鸣叫。（改写为比喻句）
）的东风 （
）的铜钟
（
）地背书 （
）地跑步
五、改写句子我最强。（12 分）
1.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）
2.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句）
3.一簇一簇的花在雨中快乐的生长。（改写为拟人句）
4.他们想在放学以前出来游戏，老师是要罚他们站墙角的。（给句子加上适当的关联词）
（二）课外阅读。（12 分）
秋
九月的初秋，仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了，只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点
点，成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玖瑰和月季仍然吐着芬芳，在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。
桂花开了，在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。
南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空，在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来，卷起干枯的黄叶，蝴蝶般地飞旋
把 学 校 打 扮 得 绚 丽 多 彩 。同 学 们 向 在 校 园 里 欢 唱 的 小 鸟 打 招 呼 ，向 敬 爱 的 老 师 问 好 ，向 高 高 飘 扬 的 国 旗 敬 礼 。
1.根据意思在文中找出正确的词语。（2 分）
（
）：平坦的场地。
（
）：灿烂艳丽，色彩丰富。
2.哪句话能体现出这所小学的特色？写在下面的横线上。（3 分）
2.联系上下文，解释词语的意思。（4 分）
疏朗：
静谧：
3.用“ ”画出菊花是如何打扮秋天的。（2 分）
4.你最喜欢文中的哪个句子？为什么？（4 分）
九、作文。（25 分） 日记，就是一日一记。新学期的开始，相信你又认识了新的伙伴，学到了新的知识，明白了更多的道理。请 你以日记的形式任选一个内容记录下来吧！
4.本文给你的启示是什么？（3 分）
九、作文。（25 分） 我们每天与同学朝夕相处，彼此都很熟悉。请你选择一个同学写一写，看看大家是否能猜到他是谁。 要求：不能在文中出现所写人物的名字；抓住外貌特征；题目自拟。
参考答案 一、A 二、扌 扮 打扮
艹 落 落地 冃 臂 手臂 犭 猜 猜谜 三、戴 晨 静 绒 互 练 四、鲜艳 飘扬 湿润 古老 糊里糊涂 急忙 五、1.铜钟挂在枝干上。 2.你知道他们为什么急急忙忙。 3.大雨飘过，一群一群的花突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 4.如果他们想在放学前出来游戏，那么老师是要罚他们站墙角的。 六、1.牧童骑黄牛 意欲捕鸣蝉 2.树枝不摇了 鸟儿不叫了 蝴蝶停在花朵上 3.提问题 4.拟人 花的活泼可爱 七、略 八、（一）1.坪坝 绚丽多彩 2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有 傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 3.拟 人 。书 是 钥 匙 ，能 开 启 智 慧 之 门 ；书 是 良 药 ，能 治 愈 你 的 痛 苦 ；书 是 你 的 最 好 家 人 ，与 你 共 度 完 美 时 光 。 （二）1.浸燥 2.顽强 枯黄 和煦 3.牵牛花的根比较纤细柔弱，春季里炫耀着美丽的花朵，秋季叶子枯黄，干瘪的种子也死了。而郁春棒的根 深深扎根于土壤里，春季里开出美丽的朵，散发着浓郁的芳香也不飘飘然，秋季里渐渐枯萎，待到春风吹拂 大地时又会破土而出。 4.要向郁春棒学习，做人要扎实而坚强，默默地为大家做好事，遇到苦难无所畏惧，要对未来充满信心。 九、略
部编版三年级语文上册第一单元综合训练 附答案
部编版三年级语文上册第一单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、字词积累。
（23分）1.根据语境，看拼音写字词。
（8分）jià rì里，同学们穿着xiān yàn 的fú zhuānɡ，沿着开满rónɡ qiú huā的小路来到公园。
他们yánɡ qǐshuānɡ bì开始tiào wǔ，tínɡ在枝头的小鸟一起为他们伴奏。
2.比一比，再组词。
（3分）静（）扮（）粗（）净（）分（）祖（）3.读下面的句子时,你想到了哪些四字词语？写一写。
（2分）（1）“这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
”这句话让我想到了“_ ___________”这个四字词语。
（2）“孙中山笑了笑，说：‘学问学问，不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
’”孙中山的话让我想到了“____________”这个四字词语。
4.选词填空。
（4分）亲切亲密穿戴爱戴（1）于老师待人（），我们都很（）她。
（2）她们虽然语言不同，（）不同，但是关系却十分（）。
5.从表格中选字组成四字词语，完成练习。
（6分）（1）根据表格，我组的四字词语有____________、____________、____________、___ _________。
（4分）（2）我能用表格中的一个词语写一句话：_______________________________________ ____________________________________（2分）二、选择题。
（8分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）。
A.坪坝．（bèi）摔．跤（suāi）B.戒．尺（jiè）背诵．（sònɡ）C.挨．打（āi）凤．凰（fònɡ）D.处罚．（fá）荒．野（fānɡ）2.状状对下列加点的有新鲜感的词语展开了想象，其中不恰当的一项是（）。
部编版小学三年级上册语文第二单元《语文园地》同步练习【含答案】
部编版小学三年级上册语文第二单元《语文园地》同步练习【含答案】在小学三年级上册语文课本中，第二单元《语文园地》是学生们进行语文学习的重要内容之一。
为了帮助同学们更好地学习和掌握这个单元的知识，以下是一份同步练习，含有答案供同学们参考。
一、填空题1. 秋天的脚步渐渐近了，天空中飘浮着许多 ______ 的树叶。
2. 小明每天都喜欢 ______ 中度的难度的游戏。
3. 她的文字有着 ______ 的感觉，让人不禁沉醉其中。
4. 同学们拿着铲子和扫帚， ______ 教室里的垃圾。
5. 爸爸把苹果分成两半，一半给了我， ______ 一半给了妹妹。
二、改错题请找出以下句子中的错误，并将错误改正。
1. 小狗________（喜欢）躺在主人的怀抱里。
2. 这座篮球场上有很多运动员，他们在________（奔跑）。
3. 弟弟学会了新歌曲，他________（兴奋）得唱了起来。
4. 我们的家乡________（有着）美丽的风景和热情的人们。
5. 今天下雨了，我们不能________（出去）玩了。
三、阅读理解请仔细阅读下面的短文，并根据短文内容选择正确的答案。
妈妈昨天给我买了一本新的绘本《小狗巡逻队》。
书里写着小狗们每天要巡逻一次，守护我们的安全。
小狗巡逻队里的每只小狗都各司其职。
第一只小狗负责观察，它总是用聪明的眼睛留意着四周。
第二只小狗负责探测，它总是用灵敏的鼻子嗅出一切不寻常的气味。
第三只小狗负责警报，它会用大声的吠叫来警示伙伴们。
小狗巡逻队的成员之间关系非常融洽，它们会互相帮助和保护。
在一次意外发生时，小狗们团结一致，迅速行动，确保了安全。
每次巡逻结束，小狗们都会互相表扬，为团队的协作而骄傲。
1. 《小狗巡逻队》这本绘本的主要内容是什么？A. 小狗巡逻队的成员关系B. 小狗巡逻队的职责分工C. 小狗巡逻队的行动方式D. 小狗巡逻队的每日安排2. 在小狗巡逻队中，第一只小狗的职责是什么？A. 观察B. 探测C. 警报D. 帮助保护3. 小狗巡逻队的成员在发生意外时会怎么做？A. 互相表扬B. 迅速行动C. 保护自己D. 安静观察四、创作题请你根据以下提示，用自己的语言写一篇小短文。
部编版小学语文三年级上册课堂同步练习试题（全册）（含参考答案）
人教版三年级上第一单元第一课大青树下的小学第1课时课后习题4.选词填空。
边防边疆1.这就是我们可爱的小学，一所（）的小学。
2.为了保卫国家的安全，那些（）战士不怕困难，日夜坚守在岗位上。
爱戴穿戴1.因为王老师对学生很负责，所以赢得了所有同学们的尊敬和（）。
2.大家（）不同，来到学校，都成了好朋友。
5.按照要求写句子。
1.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字句）_______________________________________________________2.从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
（缩句）_______________________________________________________3.许多小学生中，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
．．．．．（用加点字造句）_____________________________________________________________________第2课时课后习题一、根据课文内容判断对与错。
1.因为大家穿戴不同，所以彼此很陌生，很难成为朋友。
（）2.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
（）3.不同民族的小学生一起朗读课文，那声音很乱，一点儿也不好听。
（）二、重点段落解析。
第二课花的学校第1课时课后习题二、比较下面的字，再组词。
裳（）扬（）臂（）棠（）场（）壁（）三、照样子，写一写。
例：（一群一群）的花（）的云（）的书例：急忙-急急忙忙开心-（）（）-（）第2课时课后习题一、重点段落解析。
二、分析段落的含义。
三、照样子在括号里填上适当的量词。
一（片）树叶一（）小鱼一（）明珠一（）火焰一（）眼镜一（）神笔一（）山水画一（）树第三课不懂就要问第1课时课后习题三、段落分析。
先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道，“你会背了吗?”“会背了。
”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。
人教部编版小学三年级数学上册全册单元同步试题含答案解析
人教部编版小学三年级数学上册全册单元同步试题含答案解析目录人教部编版小学三年级数学上册全册单元同步试题含答案解析 (1)第一单元《时、分、秒》同步试题 (1)第二单元《万以内的加法和减法（一）》同步试题 (4)第三单元《测量》同步试题 (9)第四单元《万以内的加法和减法（二）》同步试题 (15)第五单元《倍的认识》同步试题 (21)第六单元《多位数乘一位数》同步试题 (24)第七单元《长方形和正方形》同步试题 (28)第八单元《分数的初步认识》同步试题 (34)第九单元《数学广角──集合》同步试题 (39)人教部编版小学三年级数学上册第一单元《时、分、秒》同步试题一、填空。
1．填上合适的时间单位。
王刚50米赛跑用了9（），一节课40（）。
2．4时= ( ) 分3分=（）秒 240秒= （）分3．4．读出电子表上的时刻。
5．考查目的：加深对时分秒的认识，巩固时间单位之间的简单计算答案：1．秒分2．240 180 4 3．3:15 7:25 1:35 5:55 4．12时59分6秒 11时10分16秒5．8:30 8:50 解析：加深对时分秒的认识，巩固时间单位之间的简单计算，培养学生的时间观念。
二、选择题。
1．妈妈一天工作8（）。
1. 小时2. 分3. 秒2．一次深呼吸要4（）。
1. 小时2. 分3. 秒3．小明刷牙大约要用3（）。
1. 小时2. 分3. 秒4．150分=（）时（）分，应选择（）。
1. 1时50分2. 2时30分3.3时5．400分（）4时，括号里应填（）。
1. ＞2. ＜3. ＝考查目的：巩固时分秒知识，建立时间观念。
答案：1． 1 2． 3 3． 2 4． 2 5． 1解析：采用学生熟悉的素材，巩固时分秒知识，建立时间观念。
三、解答题。
1．小莉走路上学，7:15从家出发，7:50到学校，她从家到学校用了多少时间？考查目的：巩固学生计算经过时间的能力。
答案：35分钟。
解析：利用生活中的实例，巩固学生计算经过时间的能力。
部编版小学三年级语文上册第二单元检测试题附答案(共4套)
统编三年级语文上册第二单元测试题（一）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。
二、看拼音，写词语。
（10分）h án sh ān sh í j ìn ɡ q īn ɡ xi é shu ān ɡ d òn ɡ z èn ɡ y ánp ū m ǎn n í b ā ɡǎn j ǐn t ín ɡ yu àn y ìn zh ān ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
（3分） 钥匙．（sh ǐ shi ） 五彩缤．纷（bīn b īn ɡ）一枚．（méi m ěi ） 印．着（y ìn y ìn ɡ） 熨．帖（y ù y ùn ） 增．添（z ēn ɡ zh ēn ɡ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。
（ ）2.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。
（ ）3.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学，看到水泥道上铺满了金黄的落叶，觉得很美。
（ ）4.写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。
（ ）5.《听听，秋的声音》的作者是毕国瑛。
（ ） 五、选择正确答案填在括号里。
（10分） 1.下列选项中没有错别字的是（ ）（2分）A. 寒山石径倾斜霜叶B. 增送瓶盖菊花调残C. 君子甜橙挑战铺满D. 水泥水晶加紧院墙2.下列词语与意思不对应的一项是（）。
A.各种各样的图画。
（图案）B.不整齐，没有秩序。
（凌乱）C.把人的身心捆住。
（捆绑）D.反复地嘱咐。
（叮咛）3.下列对《山行》理解有误的一项是（）。
A.这首诗描绘的是春之色，展现出一幅动人的山林春色图。
部编版三年级语文上册1-4单元测试卷附答案
部编版三年级语文上册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写词语。
（7分）1.一阵kuánɡ fēnɡ过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了。
大家yánɡqǐ shuānɡbì，快乐地wǔdònɡ起来。
2.zǎo chen，绿草和花儿ān jìnɡ地听同学们dúshū。
二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.坪坝．（bèi）摔．跤（shuāi）B.段．落（duàn）背．诵（bèi）C.凤．尾竹（fēnɡ）戒．尺（jiè）D.清楚．（chǔ）放假．（jiǎ）2.下列诗句中有错别字的一项是（）A.牧童骑黄牛B.歌声振林樾C.意欲捕鸣蝉D.忽然闭口力3.下列各项词语中不含近义词的一项是（）A.面红耳赤B.眼疾手快C.慌里慌张D.提心吊胆4.下列句子中，朗读重音标识错误的一项是（）A.这些山林里的朋友，是那样好奇地．．．听着。
（强调听时的神态）B.这样糊里糊涂地背，有什么用．．．．呢？（强调没有用）C.妈妈，他们的家是在天上．．，在星星所住的地方．．．．．．．。
（强调家的位置）D.书里说的．．．．是什么意思，他一点儿也不懂。
（强调没有弄明白）5.下列说法有误的一项是（）A.《大青树下的小学》描写了一所城市小学里欢乐祥和的校园生活。
B.《花的学校》中，“雷云拍着大手”是作者想象的。
C.《不懂就要问》赞扬了少年孙中山勤学好问的学习态度。
D.《所见》描绘了一个天真可爱的牧童骑牛唱歌，听到蝉鸣准备捕蝉的情景。
三、词语练习。
（12分）1.照样子，仿写四字词语。
（6分）（1）一．字不．漏（“一～不～”式）_______________ _______________ _______________（2）摇头．晃脑．（含身体部位）_______________ _______________ _______________2.词语巧搭配。
部编版三年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
部编版三年级上册语文第二单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(32分)1. 下列加点字的读音有误的一项是( )(2分)A. 挑．选(tiāo)挑．促织(tiǎo)B. 缤．纷(bīng)增．加(zēng)C. 歌曲．(qǔ) 弯曲．(qū)D. 雨靴．(xuē) 钥匙．(shi)2. 读文段，完成练习。
(10分)这是一个普通的农家小院。
一些并不guī zé的石头堆砌在一起，就是小院的yuàn qiáng了，东南角有一( )栅栏门。
推门进去，就看到几朵jú huā正欣然怒放，散发出一( )清香，引得蝴蝶和蜜蜂都来造访．．。
院子里还有一棵梨树，叶子上有一层薄薄的hán shuāng，树上结满了金黄的梨子。
小院外面，一( )曲折．．的shí jìng通向山腰，那里又会有怎样的风景呢？(1)根据拼音依次写出正确的词语。
(5分)(2)在文段中的括号里填上合适的量词。
(3 分)(3)写出文段中加点词语的近义词。
(2分)造访——( ) 曲折——( )3. 下列加点字的解释不正确的一项是( )(2分)A. 远上寒山石径斜．(歪斜，弯曲)B. 荷尽已无擎．雨盖(举，向上托)C. 知有儿童挑．促织(挑选)D. 白云生．处有人家(产生，生出)4. 补充下面的词语，再按要求完成练习。
(15分)秋( )气( ) 天( )云( ) 一叶( )( ) 金桂( )( ) 层林( )( ) 五谷( )( ) 春( )秋( ) 果实( )( ) 秋风( )( )(1)上面这些词语都是描写________季的。
描写季节的四字词语还有哪些？填一填。
(写一个即可)(4分)春季：__________________ 夏季：__________________冬季：__________________(2)选择其中的一个词语造句。
(2分)______________________________________________________________5. 按要求完成句子练习。
人教版(部编)小学三年级语文上册第二单元测试题及答案(含三套题)
人教版（部编）小学三年级语文上册第二单元测试题及答案题号一二三四总分得分（满分：100分时间：60分钟）一、基础达标。
1.加点字注音全对的一项是（）。
A.橙．黄（chéng）犹．如（yóu）水洼．（wā）B.红印．（yìnɡ）棕．红色（zōng）喇．叭（lǎ）C.一曲．（qǔ）钥．匙（yào）缤．纷（bīng）2.根据多音字的拼音组词。
扇：shàn （） shān（）铺：pū（） pù（）挑：tiǎo （） tiāo （）3.形近字组词。
径（）经（）残（）浅（）淡（）谈（）橙（）澄（）料（）斜（）4.写同音字。
xiān：花（）子（）后（）美yán：（）色食（）语（）5.正确书写词语。
jūn zǐ mén piào gōu zhù fēng shōuzèng sòng pū mǎn pái liè guī zéchí dào liàng jīng jīng6.选择合适的量词填空。
【朵把盒枚首盏阵排】一（）颜料一（）歌谣一（）大雁一（）油灯一（）钥匙一（）邮票一（）秋雨一（）红花7.把词语补充完整，并选其中的两个各说一句话。
（）（）累累天（）云（）秋风（）（）（）（）知秋（）（）飘香（）（）尽染五（）（）登春（）秋（）_______________________________________________________ _______________________________________________________ 8.写出形容下列季节的词语。
例：秋：凉爽秋高气爽春：____________________________________夏：____________________________________冬：____________________________________9.在括号里填上合适的词语。
人教版(部编)小学三年级语文上册第一单元测试题及答案(含两套题)
人教版（部编）小学三年级语文上册第一单元测试题及答案题号一二三四五总分得分（满分：100分时间：40分钟）一、基础训练营。
1.选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。
（1）摔跤．（jiāo jiǎo）（2）挨．打（āi ái）（3）放假．（jiǎjià）（4）衣裳．（shɑng sháng）2.选字组词。
【装妆】服（）化（）（）扮红（）【带戴】（）领爱（）拥（）彩（）【荒慌】（）张（）地（）忙（）废3.读拼音，写词语。
róng qiú zǎo chen cāi xiǎng dúshū4.仿照例词的结构方式写词语。
摇头晃脑______________ ______________ ______________急急忙忙______________ ______________ ______________5.给不是同一类的词语画“______”。
（1）蝴蝶猴子小鸟课堂（2）做饭拍球跳绳做操（3）鞋子裤子帽子服装（4）傣族阿昌族布依族少数民族6.按要求完成句子练习。
（1）她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
（修改病句）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（2）于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
（仿写拟人句）_____________________________________________________________________ （3）从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了（排列词语成句，并加上标点）_____________________________________________________________________ 7.给下面的句子排队。
部编人教版小学三年级语文上册第一-五单元测试卷
部编版三年级语文上册第一单元达标检测卷第一部分：积累运用(37分)一、我能在田字格内正确规范地书写。
(5分)服装跳舞互相发扬粗壮二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“()”里。
(每小题1.5分，共15分) 1．下面词语中的带点字与“放假”的“假”读音相同的是() A．假．山B．假．如C．假．期D．真假．2．下列四组词语中，带点字注音错误的一项是()A．荒．野(huāng) B．坪坝．(bèi) C．背诵．(sòng) D．挨．打(ái)3．“臂”字可能与下面哪个字的读音相同？()A．殿B．省C．壁D．月4．用部首查字法查下列带点字，部首错误的一项是()A．碰触．．(虫) B．早晨．(日) C．严厉．(厂) D．所．以(斤)5．下列四组词语中，有错别字的一组是()A．摇头晃脑B．张牙舞爪C．眼急手快D．提心吊胆6．下列四组词语中，不是一对反义词的是()A．安静——热闹B．糊涂——清楚C．飘动——飘扬D．落下——升起7．泰戈尔是下列哪个国家的诗人？()A．法国B．英国C．俄国D．印度8．“树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
”这句话用了下列哪种修辞手法？()A．排比B．拟人C．夸张D．比喻9．下列不属于少数民族的选项是()A．汉族B．傣族C．阿昌族D．德昂族10．“这一问，把正在摇头晃脑．．．．高声念书的同学们吓呆了……”下列与句中加点词构词方式一致的是()A．冷言冷语B．披头散发C．眼高手低D．喜新厌旧三、判断题。
我能在下列语句说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”。
(每小题1分，共5分)1．“敬”和“静”这两个字读音相同。
()2．“口干舌躁”这个词当中没有错别字。
()3．《不懂就要问》这篇课文的作者是孙中山。
()4．“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。