2016年6月广东省普通高中学业水平考试生物试卷(有答案)
2016年6月广东省普通高中学业水平考试一、单项选择题1．建立细胞学说的科学家是施莱登和( )A．沃森 B．达尔文C．施旺 D．克里克2．下列为植物细胞有丝分裂的模式图,细胞处于分裂中期的是( )3．下列关于水在生物体内作用的叙述，错误的是( )A．自由水是细胞内的良好溶剂B．自由水参与细胞内的一些生化反应C．水在生物体内的流动可以运输物质D．自由水是细胞结构的重要组成成分4. 1993年，我国科学家成功培育出抗棉铃虫的棉花品种，采用的核心技术是( )A．基因工程 B．杂交育种C．诱变育种 D．单倍体育种5．小李拟观察植物细胞的减数分裂过程，适合的实验材料是( )A．发育中的花药 B．生长中的根尖C．生长中的叶芽 D．成熟中的果实6．进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，下列操作中错误的是( )A．用无水乙醇提取色素 B．为防止色素被破坏加SiO2C．用干燥的定性滤纸条进行层析 D．重复“划滤液细线—干燥”步骤7．诗句“野火烧不尽，春风吹又生”，隐喻了草原生态系统具有( )①较强的恢复力稳定性②较强的抵抗力稳定性③较弱的恢复力稳定性④较弱的抵抗力稳定性A．①② B．①④ C．②③ D．②④8．苏东坡在《格物粗谈·果品》中提到：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”。
从现代科学的观点看，句中的“气”指的是( )A．乙烯 B．二氧化碳C．水蒸汽 D．氧气9．下列叙述的组合中，体现了生物多样性间接价值的是( )①蔬菜供食用②森林保持水土③湿地调节气候④花卉供欣赏A．①② B．①③ C．②③ D．②④1O．下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述，正确的是( )A．苏丹ⅡI使DNA呈红色 B．健那绿使DNA呈绿色C．甲基绿使RNA呈绿色 D．吡罗红使RNA呈红色11选项比较项目初生演替次生演替A 起始状态没有植被保留原有土壤12．在树木的营养繁殖中，可用一定浓度的2，4-D溶液浸泡插条基部，其目的是( ) A．抑制插条长芽 B．促进插条生根C．促进插条长叶 D．抑制侧根生长13．下列关于人口增长过快可能直接引发环境问题的叙述，错误的是( )A．森林砍伐过多导致植被破坏 B．自然资源消耗过多造成生态恶化C．粮食生产不能满足需求 D．工业生产加剧环境污染14．生物多样性不包括( )A．基因多样性 B．物种多样性C．组织多样性 D．生态系统多样性15．由“细胞大小与物质运输的关系”实验可知,相同条件下，琼脂块体积与NaOH扩散,进入琼脂块深度的关系是( )A．增大，不变 B．减小，减小C增大，减小 D．减小，增加16．一般情况下，不会诱发基因突变的因素是( )A．紫外线 B．亚硝酸C．Rous肉瘤病毒 D．维生素C17．在细胞分化过程中，不发生改变的是( )A．细胞的形态 B．细胞的结构C．细胞的生理功能 D．细胞核的遗传信息18下列关于T2噬菌体的叙述，正确的是( )A．它由DNA和蛋白质组成 B它是一种原核生物C．它的遗传物质是RNA D．它可用无机培养基培养19．下列关于真核细胞基因的叙述，正确的是( )A．基因和DNA是同一概念 B．一般一个DNA分子含一个基因C．基因是有遗传效应的DNA片段 D基因是由4种碱基随机排列而成20．下列关于哺乳动物受精作用的叙述，错误的是( )A．受精卵的细胞质绝大部分来自卵细胞B．精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合C．精子和卵细胞为受精卵提供等量的遗传物质D．受精卵和体细胞中染色体的数目相等21．小杨拟调查人类某遗传病的遗传方式，最适合的调查对象是( )A．该病患者的家系 B．医院中的候诊者C．该病高发地区的人群 D．随机选择的某人22．下列选项中，属于人体衰老细胞特征的是( )A．水分含量增加 B．多种酶的活性增强C．呼吸速率加快 D．色素逐渐积累23．我国婚姻法规定“禁止近亲结婚”，主要是因为近亲结婚的后代( )A．必然患显性遗传病 B．发生染色体变异的机率增加C．患隐性遗传病的机率增加 D．发生基因突变的机率增加24．下列活动中，不直接由人体高级神经中枢控制的是( )A．叩击膝盖下方的韧带导致小腿突然抬起B．上课时听到“起立”的声音立即站起来C．上自习课时边看书边记笔记D．偶遇多年未见的朋友却一时想不起对方的姓名25．通常情况下，我们看到酸梅时会分泌较多的唾液。
下列分析错误的是( )A．该反射过程需要大脑皮层的参与B．该反射活动的效应器是唾液腺C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D．该过程中有电信号和化学信号的转化26．下列关于艾滋病的叙述，错误的是( )A．其病原体是人类免疫缺陷病毒 B．其病原体主要攻击人体T细胞C．该病患者的免疫功能受损 D．空气传播是其传染途径之一27．进行“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验时，制作装片的正确流程为( ) A．漂洗→解离→染色→制片 B．解离→漂洗→染色→制片C．解离→染色→漂洗→制片 D．制片→解离→漂洗→染色28．进行“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验时，首先在低倍镜下找到叶片细胞,然后转换到高倍镜观察。
正确的操作顺序是( )①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋⑧转动转换器，换高倍镜④在低倍镜下将细胞移至视野中央⑤调节光圈A．①→⑤→③→④ B．④→①→③→⑤C．⑤→③→②→④ D．④→⑧→⑤→②29．进行“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验时，下列叙述错误的是( )A．酵母菌在有氧和无氧条件下都可以生存B．培养液中加入葡萄糖的目的是提供营养物质C．发酵过程中持续通入氧气可以提高酒精产量D．发酵产生的C02可使澄清的石灰水变浑浊30．图1表示某物质进出细胞的转运速度与浓度的关系。
该物质最可能是( )A．葡萄糖B．甘油C．氨基酸D．钠离子二、单项选择题II：本大题共20小题，每小题2分，共40分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
31．在“探究不同pH值对酶活性的影响”实验中，酶活性属于( )A．自变量 B．因变量C．无关变量 D．额外变量32．下列关于细胞膜结构和功能的叙述，正确的是( )A．细胞膜的主要成分是糖类和蛋白质B．细胞膜可控制物质进出细胞C．构成细胞膜的脂质不能流动D．动物细胞通过胞间连丝交流信息33．下列关于细胞中ATP的叙述，正确的是( )A．ATP中的“A”指的是腺嘌呤B．线粒体产生ATP -般不消耗氧气C细胞内的放能反应一般与合成ATP相联系D．高等动物体内合成ATP所需能量直接来自光合作用34．下图中箭头表示兴奋在神经纤维中传导或神经元间传递的方向，正确的是( )35．小杨将洋葱紫色鳞片叶的外表皮浸入浓度为0 3 g·mL-1蔗糖溶液中，一段时间后在显微镜下观察。
看到的现象是( )A．液泡缩小 B．细胞增大C．细胞涨破 D．液泡颜色变浅36．下列关于细胞核的叙述，错误的是( )A．细胞核具有双层膜结构 B．细胞核控制细胞的代谢C．细胞核外不存在遗传物质 D．核仁与核糖体的形成有关37．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是( )A．黄曲霉素属于化学致癌因子 B．紫外线属于物理致癌因子C．绿茶中的多元酚是抗癌物质 D．在正常细胞中不存在原癌基因38．下列细胞器中，与蛋白质合成、加工和降解过程不直接相关的是( )A．中心体 B．溶酶体C．内质网 D．高尔基体39．进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时，不需要的试剂或用品是( ) A．琼脂 B．试管C．血细胞计数板 D．显微镜40．目前我国实行“全面二孩”的政策，将对种群数量特征产生的直接影响有( )①出生率②种群密度③迁入率④年龄组成A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④41．图2为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，①和②代表的激素分别是( )A．促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素B．促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素C．促甲状腺激素释放激素和生长激素D生长激素和促甲状腺激素42．人类精子形成过程中，同源染色体之间可发生交叉互换的细胞是( )A．精原细胞 B．初级精母细胞C．次级精母细胞 D．精细胞43．小李拟检测大豆中某种物质，样品和试剂的组合见图3。
下列预测结果正确的是( )A．①号试管无色透明B．②号试管呈砖红色C．③号试管呈灰绿色D．④号试管呈紫色44．图4表示光合作用过程，其中a、b、c和d分别代表不同的物质。
下列判断错误的是( )A．a是[H] B．b是C3C．c是H2O D．d是CO245．下列组合中，属于测交实验的是( )A．AABB×Aabb B. AaBB X AAbbC AaBb×aabb D. AABB X aaBb46．遗传密码子所在的分子为( )A．DNA B．tRNA C．mRNA D．rRNA47．与有丝分裂相比，只发生在减数分裂过程中的现象是( )A．染色体进行复制 B．非同源染色体自由组合C．纺锤丝牵引染色体移动 D．姐妹染色单体分开48．从某果蝇种群中随机抽取100只，若基因型AA、Aa和aa的个体分别为50、30和20只，则A、a的基因频率分别是( )A．65%. 35% B．62%、38% C．80%. 20% D．40%、60%49．某种植物的花有紫色、黄色和白色，色素的合成途径见图5。
下列叙述错误的是( )A．基因型为aabb的植株开白花 B．基因型为aaBB的植株开黄花C．基因型为Aabb的植株开黄花 D．基因型为AABb的植株开紫花50．某人在沙漠中迷路，长时间未能补充水分导致机体脱水。
此时其体内的生理状态是( ) A．血浆渗透压降低B．抗利尿激素分泌增加C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱三、多项选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，至少有2个选项是正确的，全选对给3分，少选且正确给1分，未选、错选给0分。
51．下列有关核酸的叙述，正确的是( )A．核酸由C、H，O、N和P元素组成 B．组成DNA的五碳糖是脱氧核糖C．组成DNA的碱基是A、U、C和G D．核酸是细胞内携带遗传信息的物质52．下列关于酶在生活中的应用，配对正确的是( )A．抗菌消炎纤维素酶 B．制作果汁一果胶酶C．洗涤蚕丝围巾加酶洗衣粉 D．治疗消化不良症一多酶片53．酵母菌进行无氧呼吸产生的物质有( )A．淀粉 B．丙酮酸C．乳酸 D．乙醇54．小王给正常小鼠和切除胸腺的小鼠移植皮肤，发现后者更易成功。
据此可认为，在移植排斥反应中起重要作用的是( )A．特异性免疫 B．非特异性免疫C．T细胞 D．B细胞55．图6表示某DNA分子的复制过程，①、②、③和④分别为不同的DNA链。
下列与DNA 复制相关的叙述，正确的是( )A．DNA边解旋边复制B．①与④的碱基序列可互补配对C．③与④的碱基序列相同D．该图所示为DNA半保留复制56．下列关于生态系统中食物链及能量流动的叙述，正确的是( )A．能量沿食物链单向流动B．食物链中最高营养级获得的能量最多C．能量传递效率随营养级升高而逐级增加D．能量在食物链中流动一般不超过4-5个营养级57．豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性，两亲本杂交产生F1的比例见图7。
广东省2016年中考生物试卷(word解析版)
2016年广东省中考生物试卷一、选择题（共50小题，每小题2分，满分100分）1．下列属于生物的是（）A．木马病毒 B．烤乳猪 C．蘑菇 D．珊瑚2．下列关于生态系统的说法，正确的是（）A．湿地生态系统被称为“绿色水库” B．森林生态系统有“地球之肾”之称C．海洋生态系统由海洋生物组成 D．生态系统具有一定的自动调节能力3．图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量．下列说法正确的是（）A．甲个体内的DDT含量最高 B．该食物链可表示为甲←丙←乙←丁 C．甲是生产者，乙、丙、丁消费者 D．该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物4．2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是（）A．调查法 B．实验法 C．资料分析法 D．观察法5．植物细胞分裂时，最后形成的是（）A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁6．广东名桔之一的沙糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于（）①保护组织②输导组织③分生组织④营养组织．A．①④③ B．③④② C．①②③ D．①④②7．图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误的是（）A．甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核 B．甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体 C．甲图中的①与细胞内外物质的进出有关 D．乙图中的②能将无机物合成有机物8．用洋葱鳞片叶“制作并观察植物细胞临时装片”的实验，显微镜视野中看到的物像是（）A． B． C． D．9．下列选项中，属于藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物共同特征的是（）①都是多细胞生物②都不产生种子③都有根、茎、叶的分化④都能进行光合作用．A．①④ B．②④ C．①③ D．②③10．从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲线是（）A． B． C． D．11．森林地区往往比沙漠地区降雨更多，从生物学角度分析，主要原因是（）A．蒸腾作用使大气湿度增加 B．根系保持水土，蓄水过多 C．呼吸作用旺盛，产生水分多 D．光合作用旺盛，释放水汽多12．有关绿色植物光合作用的叙述，正确的是（）A．光合作用原料是氧气和水 B．制造有机物必须有光 C．叶绿体只是生产有机物的车间 D．光合作用只能制造淀粉13．绿色植物在光下可以进行的生命活动有（）①根的呼吸作用②蒸腾作用③光合作用④呼吸作用．A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．③④14．下列做法对维持生物圈中碳-氧平衡不利的是（）A．对草原实施轮牧并控制放牧数量 B．大力开展植造林，增加绿化面积 C．倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡” D．合理使用燃料，减少二氧化碳排放量15．能正确表示叶片在黑暗环境中二氧化碳和氧气进出情况的是（）A． B． C． D．16．下列有关生产实践的说法，错误的是（）A．合理密植可提高光合作用的效率 B．夜间适当降低温度可减少有机物的消耗C．堆放的水稻种子发热是由种子发霉导致 D．移栽植物时剪去部分枝叶目的是降低蒸腾作用17．“女大十八变，越变越漂亮”，与之直接相关的器官和物质是（）A．卵巢雌性激素 B．子宫月经 C．睾丸雄性激素 D．子宫雌性激素18．既有消化功能又有吸收功能的器官是（）A．肝脏 B．大肠 C．食道 D．小肠19．图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由小到大的顺序是（）A．b＜c＜a B．a＜b＜c C．a＜c＜b D．c＜a＜b20．当血压达到最大值时，血液流向是（）A．心房→心室 B．心房→静脉 C．心室→动脉 D．动脉→心室21．图是血液透析装置的原理图，图中的透析膜相当于（）A．肾小球 B．肾小管 C．肾小囊 D．肾小体22．关于“红灯停，绿灯行”反射活动的叙述，错误的是（）A．该反射属于条件反射 B．完成该反射的结构基础是反射弧 C．近视眼看清红绿灯要戴凸透镜 D．该反射活动需在大脑皮层参与下完成23．我国政府推行了部分教材循环使用的政策，制定这一政策的根本出发点是（）A．有利于卫生防疫 B．为造纸厂节约生产成本 C．节约木材，保护森林 D．为每个家庭节约资金A．甲状腺能分泌甲状腺激素 B．甲状腺激素能促进新陈代谢 C．甲状腺是内分泌腺 D．甲与乙、乙与丙形成对照25．我国新交通法明确规定不得酒后驾车，酒驾容易引发交通事故的主要原因是（）A．酒精麻醉大脑，使行为失控 B．酒精麻醉小脑，使行为失控 C．酒精麻醉脑干，使行为失控 D．酒精引起肝中毒，使行为失控26．环境污染是人类面临的重大威胁，雾霾容易引起的疾病是（）A．气管炎 B．贫血 C．糖尿病 D．红绿色盲27．图将蟑螂放在人工暗室中做生物钟实验，经过一个星期后，蟑螂的活动发生变化，这种行为属于（）A．先天性行为 B．学习行为 C．节律行为 D．社会行为28．运动员由于高强度的训练，膝关节的软组织容易损伤，软组织附着在（）A．关节头 B．关节腔 C．关节囊 D．关节头和关节窝29．下列生殖方式属于有性生殖的是（）A．种子繁殖 B．分裂生殖 C．出芽生殖 D．孢子生殖30．下列都属于真菌的是（）①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④青霉．A．①② B．①③ C．②④ D．③④31．下列关于病毒、细菌、真菌的描述，错误的是（）A．与人类关系密切 B．都有遗传物质 C．病毒都营寄生生活 D．都有细胞结构32．蝗虫和蚯蚓的共同特征是（）A．身体分节 B．体表具有外骨骼 C．具有刚毛 D．体内有脊柱33．陆生脊椎动物的共同特征是（）A．体内有脊柱，牙齿有分化 B．生殖和发育摆脱了水的限制 C．受精卵在母体内发育成幼体 D．体温恒定，都是恒温动物34．在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，对培养基的叙述正确的是（）A．培养基中可以不加入有机物 B．培养基最好采用液态培养基有利于观察 C．接种后的培养基应再次进行灭菌处理 D．培养基在接种前应进行高温灭菌处理35．科研人员将小麦和黑麦进行杂交，培育出小黑麦，这利用的是（）A．生物种类的多样性 B．基因的多样性 C．环境的多样性 D．生态系统的多样性36．“鸠占鹊巢”说明“鸠”的生殖和发育过程没有经历（）A．筑巢 B．交配 C．产卵 D．求偶37．能实现生物遗传和变异的生命活动是（）A．生殖 B．生殖和发育 C．发育 D．生殖或发育38．下列关于基因的描述，正确的是（）A．基因全部存在于细胞核中 B．性状相同基因组成一定相同 C．基因是有遗传效应的DNA片段 D．基因都是成对存在的39．自然选择和人工选择都能形成新品种，它们共同的选择基础是（）A．都有很强的繁殖能力 B．遗传和变异普遍存在 C．都在进行生存竞争 D．都具有适应环境的能力40．图豌豆的高茎和矮茎是由一对基因控制的，如果高茎基因（D）在图中A位置，那么矮茎基因（d）所在的位置是（）A．① B．② C．③ D．④41．以下四种动物的生长发育流程图中，表达正确的是（）A．人体：受精卵→胎盘→脐带→婴儿 B．家鸽：受精卵→卵黄→系带→雏鸽 C．青蛙：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 D．家蚕：受精卵→幼虫→蛹→成虫42．人类白化病是由隐性基因（a）控制的一种遗传病．分析下面的白化病遗传图解，11号个体患病的概率是（）A．0 B．50% C．25% D．12.5%43．科学家正在研究和培育能够处理工业废水、废气、废渣的“超级细菌”，利用它们从“三废”中回收贵重金属等物质，变废为宝．“超级细菌”培育过程应用的生物技术属于（）A．克隆技术 B．转基因技术 C．发酵技术 D．细胞工程44．下列微生物与食品制作的对应关系，错误的是（）A．乳酸菌→制作泡菜 B．酵母菌→酿酒 C．醋酸菌→制作米醋 D．细菌→制作酱油45．图中甲同学是流感患者，以下叙述错误的是（）A．甲属于传染源 B．乙属于易感人群 C．流感病毒通过空气传播 D．服用抗生素可治疗流感46．提倡母乳喂养的重要原因之一是（）A．母乳内有多种抗体，属于特异性免疫 B．母乳内有多种抗原，属于特异性免疫 C．母乳内有多种抗体，属于非特异性免疫 D．母乳内有多种抗原，属于非特异性免疫47．正确的用药方法是（）A．买贵药和进口药疗效更好 B．药吃得越多病好得越快 C．可随意使用OTC类药品 D．使用前阅读药品说明书48．下列行为习惯不利于化健康的是（）A．合理膳食 B．经常玩手机、熬夜上网 C．积极参加体育锻炼 D．拒绝吸烟、酗酒、毒品49．探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验，必须人为控制的变量是（）A．水蚤的数量 B．烟草浸出液的浓度 C．水蚤的心率 D．环境温度50．保护环境，垃圾分类，人人有责．废纸、旧报纸应该投入的垃圾箱是（）A． B． C． D．2016年广东省中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共50小题，每小题2分，满分100分）01．下列属于生物的是（）A．木马病毒 B．烤乳猪 C．蘑菇 D．珊瑚【考点】生物的特征．【专题】热点问题；归纳推理；生物体的结构层次．【分析】生物的特征：（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．（7）生物有遗传和变异的特性．【解答】解：ABD不具有生物的特征，不属于生物，C具有生物的特征，属于生物．故选：C【点评】生物的特征是区分生物与非生物的依据．生物具有生物的主要特征；非生物不具有生物的主要特征．2．下列关于生态系统的说法，正确的是（）A．湿地生态系统被称为“绿色水库” B．森林生态系统有“地球之肾”之称C．海洋生态系统由海洋生物组成 D．生态系统具有一定的自动调节能力【考点】生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中的类型；生态系统具有一定的自我调节能力．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生态系统专题．【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统其有一定的自动调节能力．【解答】解：A、森林生态系统分布在较湿润的地区，在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．A错误；B、湿地生态系统具有蓄洪抗旱、净化水源的作用，被称为“地球之肾”，B错误；C、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．海洋生态系统由海洋生物和它们生活的环境组成，C错误；D、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统其有一定的自动调节能力．D正确．故选：D．【点评】掌握生态系统的类型及作用．3．图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量．下列说法正确的是（）A．甲个体内的DDT含量最高 B．该食物链可表示为甲←丙←乙←丁 C．甲是生产者，乙、丙、丁消费者 D．该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用．【专题】类比推理；生态系统专题．【分析】在一个食物链中营养级别越高其数量越少，图中甲的相对数量最多营养级别最低，属于生产者，丙次之属于初级消费者，乙再次之，属于次级消费者，丁属于第三级消费者，据此解答．【解答】解：A、营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）．在图中丁的营养级最高，所以丁体内DDT含量最高，A错误．B、食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系，生产者主要指绿色植物，由图可知，该食物链可表示为甲→丙→乙→丁，B错误．C、食物链起始环节是生产者，甲数量最多，处在食物链的起点，属于生产者，丙、乙、丁直接或间接以生产者为食，属于是消费者，C正确．D、生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者，该生态系统甲属于生产者、乙、丙、丁属于消费者，还缺乏分解者，D 错误．故选：C【点评】解此题的关键是确定甲是生产者，丙是初级消费者，乙是次级消费者，丁是三级消费者．4．2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是（）A．调查法 B．实验法 C．资料分析法 D．观察法【考点】调查的基本方法．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；人的生殖和发育专题．【分析】科学探究的方法有多种：观察法、实验法、收集和分析资料法、调查法等，具体采用哪种方法要根据实验对象和目的来确定．【解答】解：调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法；实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，对实验对象进行进行研究的一种方法；资料收集法是针对某一问题通过多种途径收集资料，并对收集到的资料进行整理和分析，从中寻找问题答案的方法；观察法是科学探究常用的基本方法，是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测；为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，该过程中主要采用的方法应属于调查法．故选：A．【点评】调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．5．植物细胞分裂时，最后形成的是（）A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁【考点】细胞分裂的基本过程．【专题】结合课本知识的信息；细胞的分裂和分化专题．【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．【解答】解：细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．因此植物细胞分裂的最后一步是形成新的细胞壁．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的过程．6．广东名桔之一的沙糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于（）①保护组织②输导组织③分生组织④营养组织．A．①④③ B．③④② C．①②③ D．①④②【考点】植物的几种主要组织及功能．【专题】归纳推理；生物体的结构层次．【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能：保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．植物的根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织．分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．【解答】解：沙糖桔的果皮起着保护作用，属于保护组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，属于营养组织；果肉中的一条条筋络，含有导管筛管，是输导组织．故选：D．【点评】解此题的关键是理解掌握植物的几种主要的组织的分布和功能．7．图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误的是（）A．甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核 B．甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体 C．甲图中的①与细胞内外物质的进出有关 D．乙图中的②能将无机物合成有机物【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．【专题】结构示意图；类比推理；动物细胞和植物细胞专题．【分析】此题考查植物细胞与动物细胞的区别与联系．植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．由图可知：甲为动物细胞，乙为植物细胞．【解答】解：A、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核，A正确；B、细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，线粒体是动植物细胞都有的能量转换器，B正确；C、甲图中的①是细胞膜，能够控制物质的进出，C正确；D、乙图中的②是液泡，里面溶解着酸甜苦辣的一些物质及色素，D错误．故选：D．【点评】理解掌握动、植物细胞的结构．8．用洋葱鳞片叶“制作并观察植物细胞临时装片”的实验，显微镜视野中看到的物像是（）A． B． C． D．【考点】制作临时装片观察植物细胞．【专题】结构示意图；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染．【解答】解：由于细胞核狠容易被碱性染料染成深色，所以在用洋葱鳞片叶“制作并观察植物细胞临时装片”的实验中，显微镜视野中看到的物像是一个个具有细胞核的长方形格子．图中视野A为血细胞、B为神经元、D为叶表皮的气孔．故选：C．【点评】掌握洋葱鳞片叶细胞的形状．9．下列选项中，属于藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物共同特征的是（）①都是多细胞生物②都不产生种子③都有根、茎、叶的分化④都能进行光合作用．A．①④ B．②④ C．①③ D．②③【考点】植物的分类．【专题】生物的分类．【分析】藻类植物、苔藓植物和蕨类植物生长到一定的时期产生孢子，孢子脱离母体后，在适宜的环境条件下，萌发并生长成一个新的植物体，像这样的植物称为孢子植物，据此解答．【解答】解：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不能结种子，都用孢子繁殖后代，叫做孢子植物．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同特征是不能产生种子，都是绿色植物，能够进行光合作用．故选：B．【点评】本题考查学生对藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同特征知识点的掌握情况，属于基础题．10．从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲线是（）A． B． C． D．【考点】种子萌发的条件和过程；种子的结构和成分．【专题】坐标曲线图；归纳推理；种子的结构和萌发专题．【分析】种子萌发过程中，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用．【解答】解：菜豆种子萌发时，吸收水分分解有机物，释放能量，供胚生长发育，所以有机物的含量不断减少；幼苗出土后，植株进行光合作用，制造有机物，所以有机物就不断增多．因此，从种子萌发到长成植物体这一过程中，有机物先减少后增多．故选：D．【点评】理解掌握从种子萌发到长成植物体过程中，有机物的变化．11．森林地区往往比沙漠地区降雨更多，从生物学角度分析，主要原因是（）A．蒸腾作用使大气湿度增加 B．根系保持水土，蓄水过多 C．呼吸作用旺盛，产生水分多 D．光合作用旺盛，释放水汽多【考点】绿色植物在生物圈水循环中的作用．【专题】演绎推理；根茎叶的结构和功能专题．【分析】此题考查的知识点是蒸腾作用的意义．解答时可以从蒸腾作用的概念和意义方面来解答：【解答】解：蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程．蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上．因此，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候．促进了地球的水循环．故森林地区往往降降雨较多．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是熟记蒸腾作用的意义．12．有关绿色植物光合作用的叙述，正确的是（）A．光合作用原料是氧气和水 B．制造有机物必须有光 C．叶绿体只是生产有机物的车间 D．光合作用只能制造淀粉【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化．【专题】归纳推理；光合作用和呼吸作用专题．【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程叫光合作用．光合作用的反应式：二氧化碳+水光叶绿体有机物（储存能量）+氧气．【解答】解：A、光合作用原料是二氧化碳和水，而氧气是光合作用的产物之一，错误；B、光合作用制造有机物必须有光，正确；C、叶绿体不仅是生产有机物的车间，还能把光能转化为有机物中的化学能，错误；D、光合作用不仅能制造淀粉，还能释放氧气，错误．故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用的概念和过程．13．绿色植物在光下可以进行的生命活动有（）①根的呼吸作用②蒸腾作用③光合作用④呼吸作用．A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．③④【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系．【专题】生物习性类开放题；归纳推理；光合作用和呼吸作用专题．【分析】光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行；呼吸作用和蒸腾作用有光无光都可进行．呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，影响呼吸作用的因素是主要是水分和氧气的含量．蒸腾作用受温度、空气的湿度和空气的流动状况的影响．【解答】解：（1）光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行，所以绿色植物在黑暗中不进行光合作用；（2）呼吸作用是指生活细胞中的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程．只要是活细胞有光和无光都可以进行呼吸作用；（3）影响蒸腾作用的环境条件：①光照强度：在一定限度内，光照强度越强，蒸腾作用越强．②温度：在一定限度内，蒸腾作用随温度的升高而加强．③空气湿度：空气湿度越大，蒸腾作用越弱；反之越强．④空气流动状况：空气流动越快，蒸腾作用越强，气孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响．一般来说，光照强度越强，气孔就张开或扩大，蒸腾作用就越强．在晚上，没有光照，植物的气孔就闭合或是缩小，植物的蒸腾作用就弱，所以夜晚植物能进行蒸腾作用，原因是蒸腾作用每时每刻都能进行．⑤根毛的吸水取决与周围水溶液的浓度，当周围水溶液的浓度大于根毛细胞液的浓度时，根毛失水，当周围水溶液的浓度小于根毛细胞液的浓度时，根毛吸水．影响根毛吸水主要因素是蒸腾拉力，在没有蒸腾作用的情况下根毛不吸水．因此在光下，①根的呼吸作用②蒸腾作用③光合作用④呼吸作用，基本的条件都具备了，都能进行．故选：A．【点评】知道植物进行光合作用必须有光的条件下进行，而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行．14．下列做法对维持生物圈中碳-氧平衡不利的是（）A．对草原实施轮牧并控制放牧数量 B．大力开展植造林，增加绿化面积 C．倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡” D．合理使用燃料，减少二氧化碳排放量【考点】绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡．【专题】结合课本知识的信息；类比推理；光合作用和呼吸作用专题．【分析】绿色植物进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，称碳氧平衡．【解答】解：A、对草原实施轮牧并并控制放牧数量，有利于维持生物圈中碳-氧平衡；B、绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡．大力开展植造林，增加绿化面积，有利于维持碳氧平衡；C、植树造林，减少使用“一次性木筷”，节约纸张等，有利于维持生物圈中碳-氧平衡．倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”不利于维持碳氧平衡；D、从19世纪后半叶起，随着工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多，人类大量使用燃料，排入大气的二氧化碳大量增加，已经出现超出生物圈自动调节能力的趋势．所以要维持生物圈中的碳-氧平衡，要寻求国际合作，限制二氧化碳的排放。
2009-2016年广东省高中学业水平测试--生物试卷(含答案-打印)
2009年6月广东省普通高中学业水平考试生物试卷一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1．建立细胞学说的科学家是施莱登和A．施旺B．沃森 C．达尔文 D．克里克2．原核细胞和真核细胞的根本区别是有无A．细胞膜B．核糖体C．核膜D．细胞质3．线粒体的主要功能是合成A．ATP B．葡萄糖 C．O． D．ADP4．右图为某分子跨膜运输的示意图，由图可知，该分子的转运方式是A．自由扩散 B．协助扩散 C．被动运输 D．主动运输5．小丽没有吃早餐，第四节课时因饥饿而晕倒，此时最好给她喝A．纯净水B．矿泉水 C．葡萄糖水D．生理盐水6．要洗去衣服上的猪油油渍，应选用A．蛋白酶B．脂肪酶C．核酸酶D．淀粉酶7．小明尝试用糯米和酵母菌制作酒酿(酒精含量约10％)，最佳做法是A．10℃，有氧发酵B．50℃，有氧发酵C．10℃，无氧发酵D．28℃，无氧发酵8．臭氧层破坏会使地球上的紫外线辐射增强，导致人类的皮肤癌和白内障患病率上升，危害人体健康。
引起臭氧层破坏的主要原因是A．CO2的排放B．氟利昂的排放 C．SO2的排放 D．NO2的排放9．为保护和改善生态环境，正确的做法是A．大量利用野生资源B．对坡耕地实行退耕还林C．不断引进外来物种D．进行围湖造田10．不同类型的生态系统，其抵抗力稳定性不同。
下列生态系统中，抵抗力稳定性最强的是A．北极苔原B．温带草原 C．高山草甸D．热带雨林11．生态系统中，组成生物体的C、H、O、N等元素在生物群落与无机环境之间循环利用。
其中，碳元素从大气进入生物群落的主要途径是A．动物的无氧呼吸B．微生物的分解作用C．动物的有氧呼吸D．植物的光合作用12．诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的景象，可视为群落的A．物种组成 B．垂直结构 C．种间关系 D．次生演替13．藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物，要较准确地估算藏羚羊的种群密度，最适合的调查方法是A．目测估计法B．标志重捕法 C．逐个计数法D．样方法14．老鼠的胚胎发育过程中，指间是有蹼存在的，但生出的幼鼠指间无蹼，这些蹼消失的原因是A．细胞分化 B．细胞凋亡 C．细胞分裂D．细胞癌变15．小张用斐林试剂检测某一运动饮料中的还原糖，必须用到的实验用具是A．吸水纸B．显微镜C．酒精灯D．双面刀片16．1个精原细胞经减数分裂最终形成A．1个精细胞B．2个精细胞 C．3个精细胞D．4个精细胞17．右图是某生物(体细胞的染色体数目=2n)的受精作用示意图。
广东省2016年普通高中学业水平考试生物信息卷(二) 含答案
2016年广东省普通高中学业水平考试生物信息卷(二）一、单项选择题I:本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1. 细胞学说的建立者是（）A。
施莱登B。
施旺C。
达尔文 D.施莱登和施旺2。
在人体的一个细胞有丝分裂前期，可以看到的中心粒数目是( )A.2B.4 C。
0 D.13. 生物体内将丙酮酸中的能量转变成热能的场所是（）A. 细胞质基质B.细胞质基质和线粒体C。
线粒体 D.叶绿体4。
新疆哈密瓜引种内地，甜度大大降低.新疆哈密瓜甜度高的原因是( ）A.昼夜温差大，积累糖分多B.矿质元素丰富C. 白天光合作用旺盛，合成的糖多D。
内地环境条件使其产生了变异5。
下列哪组结构在高等生物同一细胞的同一时间被发现（) A。
染色体和染色质B。
细胞板和中心体C。
星射线和中心体 D.赤道板和星射线6。
乳酸菌是一类细菌,与动植物细胞相比，其细胞中没有（）A。
细胞膜 B.核糖体 C.核膜 D.核酸7. 细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是（)A.糖蛋白B。
脂质 C. 磷脂 D.核酸8。
下图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解，不正确的是( ）A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体B.甲状腺活动只受垂体促激素的调节C. 图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素D. 血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用9。
华南虎和东北虎两个亚种的形成是因为（）A。
地理隔离的结果 B.生殖隔离的结果C。
地理隔离和生殖隔离的结果 D.基因突变和基因重组的结果10。
人类对环境应持的正确态度是( )A。
最大限度地扩大自然保护区B。
减少向环境索取物质和能量C。
协调人类自身发展、生产发展与环境发展的关系D.停止或减缓人类的发展，使环境恢复原始面貌11.组成生物体的大量元素中,最基本的元素是A.C B。
O C。
H D。
N12. 如下图所示，I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别表示雄果蝇进行减数分裂的不同时期.请判断①、②、③依次代表A.DNA分子、染色体、染色单体B. 染色体、染色单体、DNA 分子C.染色体、DNA分子、染色单体D。
广东省普通高中学业水平合格性考试生物试卷(附答案)
广东省普通高中学业水平合格性考试生物试卷(附答案)一、单选题I：本大题共40小题，每小题2分，共80分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1．糖画是一种传统民间手工艺，俗称“倒糖人儿”。
用料一般是红、白糖加入少量饴糖(主要是麦芽糖)。
下列关于糖类的叙述，错误的是A．饴糖溶液中加入斐林试剂后，水浴加热会形成砖红色沉淀B．红、白糖的主要成分是蔗糖，需要水解后才能被人体吸收C．糖类与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有关D．细胞中的糖类可以转化为脂肪，而脂肪不能转化为糖类2．在设计对照实验时，我们应该注意的问题是A．所有的变量都不相同 B．所有的变量都相同C．除实验变量，其他条件均相同 D．除实验变量外，其他条件均不相同3．在有丝分裂过程中，不属于着丝粒分裂结果的是A．染色体数目加倍 B．染色单体消失C．DNA含量加倍 D．着丝粒数目加倍4．在卵细胞形成过程中，非同源染色体上的非等位基因基因自由组合发生在A．减数第一次分裂后期 B．减数第一次分裂前期C．减数第二次分裂后期 D．减数第二次分裂前期5．下列各种遗传现象中，属于性状分离的是A．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代全部都是短毛兔B．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆C．黑色长毛兔与白色长毛兔交配，后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔D．花斑色茉莉花自交，后代中全为花斑色茉莉花6．摩尔根证明基因在染色体上和沃森、克里克提出DNA螺旋结构分别采用的研究方法是A．假说—演绎法、模型建构法 B．类比推理法、假说—演绎法C．对比实验法、假说—演绎法 D．假说—演绎法、同位素标记法7．秋水仙素处理植物幼苗后会导致细胞内纺锤体形成受阻，从而使生物性状发生变化。
从生物变异的角度来看，所属变异类型及秋水仙素作用时期分别是8．如图是某伴性遗传病的系谱图，根据此图可推断出A．该病是显性遗传病 B．该病是隐性遗传病图所示。
下列表述中不正确的是A．AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐变大11．痢疾内变形虫能分泌蛋白酶，溶解人的肠壁组织，再通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞，引发阿米巴痢疾。
2016年普通高中学业水平考试生物试卷(word档-附答案)
2016年普通高中学业水平考试生物试卷(word档-附答案)普通高中学业水平考试试卷生物本试卷分第1卷和第Ⅱ卷，共7页。
时量90分钟，满分100分。
第I卷（1～40题，共40分）本卷共40小题，每小题1分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求的。
1.某池塘生态系统中所有的生物共同构成A．细胞 B．组织 C．种群D．群落2. 下列属于真核生物的是A.大肠杆菌B.乳酸菌C.青蛙D.蓝藻3．下列关于细胞中碳元素的说法，正确的是A．碳是占人体细胞鲜重最多的元素B．糖蛋白、磷脂分子、蛋白质分子C．蛋白质分子不含碳元素D．碳属于细胞中的微量元素4. 下列那一项属于蛋白质的功能A．催化功能 B．运输功能 C．免疫功能D．主要的能源物质5.真核细胞中DNA主要分布在A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.内质网6.有关细胞中水的叙述，不正确的是A.细胞的生命活动离不开水B. 细胞内的水有自由水和结合水两种形式C.自由水能运送营养物质和代谢废物D.细胞内的结合水是良好溶剂7.细胞是最基本的生命系统，它的边界是A.细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核8.人体心肌细胞比腹肌细胞数量显著增多的细胞器A.线粒体 B中心体 C.核糖体 D.高尔基体9.关于细胞核结构与功能的叙述，不正确的是A．核膜具有双层膜 B．核仁与核糖体形成有关C．染色质和染色体是不同物质 D．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心10.水生植物丽藻的细胞液中K+浓度比它们生活的池水约高1065倍，丽藻细胞从细胞外吸收K+的方式是A、自由扩散B、协助扩散C、主动运输D、胞吞11. 图1为验证酶的高效性实验示意图，该实验中自变量是A、催化剂的种类B、H2O2分解速率C、H2O2溶液的量 D、产生O2的量12.动物细胞的有丝分裂过程中，DNA复制发生在A、间期B、前期C、中期D、末期13.图2为人体骨髓造血干细胞的变化过程示意图，该过程体现的是A．细胞的全能性 B.细胞的分化 C. 细胞衰老 D.细胞癌变14.下列关于细胞凋亡与细胞坏死的叙述，不正确A．蝌蚪尾的消失通过细胞凋亡实现B．细胞凋亡由基因控制C．细胞坏死对生物体是有利的D．细胞坏死是不利因素造成的15.南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D）为球状（d）为显性，两对基因独立遗传。
广东省高中学业水平考试生物考题含答案完整版
广东省高中学业水平考试生物考题含答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】2016年6月广东省普通高中学业水平考试生物试卷一、单项选择题1．建立细胞学说的科学家是施莱登和（）A．沃森B．达尔文C．施旺D．克里克2．下列为植物细胞有丝分裂的模式图，细胞处于分裂中期的是（）3．下列关于水在生物体内作用的叙述，错误的是（）A．自由水是细胞内的良好溶剂B．自由水参与细胞内的一些生化反应C．水在生物体内的流动可以运输物质D．自由水是细胞结构的重要组成成分4. 1993年，我国科学家成功培育出抗棉铃虫的棉花品种，采用的核心技术是（）A．基因工程B．杂交育种C．诱变育种D．单倍体育种5．小李拟观察植物细胞的减数分裂过程，适合的实验材料是（）A．发育中的花药 B．生长中的根尖C．生长中的叶芽 D．成熟中的果实6．进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，下列操作中错误的是（）A．用无水乙醇提取色素B．为防止色素被破坏加SiO2C．用干燥的定性滤纸条进行层析D．重复“划滤液细线—干燥”步骤7．诗句“野火烧不尽，春风吹又生”，隐喻了草原生态系统具有（）①较强的恢复力稳定性②较强的抵抗力稳定性③较弱的恢复力稳定性④较弱的抵抗力稳定性A．①② B．①④ C．②③ D．②④8．苏东坡在《格物粗谈·果品》中提到：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”。
从现代科学的观点看，句中的“气”指的是（）A．乙烯B．二氧化碳C．水蒸汽 D．氧气9．下列叙述的组合中，体现了生物多样性间接价值的是（）①蔬菜供食用②森林保持水土③湿地调节气候④花卉供欣赏A．①② B．①③ C．②③ D．②④10．下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述，正确的是（）A．苏丹Ⅲ使DNA呈红色 B．健那绿使DNA呈绿色 C．甲基绿使RNA呈绿色 D．吡罗红使RNA呈红色11选项比较项目初生演替次生演替A起始状态没有植被保留原有土壤B达到的相对稳定阶段森林草地C演替的条件人为条件自然条件D演替的时间短长12（）A．抑制插条长芽 B．促进插条生根 C．促进插条长叶 D．抑制侧根生长13．下列关于人口增长过快可能直接引发环境问题的叙述，错误的是（）A．森林砍伐过多导致植被破坏 B．自然资源消耗过多造成生态恶化C．粮食生产不能满足需求 D．工业生产加剧环境污染14．生物多样性不包括（）A．基因多样性 B．物种多样性C．组织多样性 D．生态系统多样性15．由“细胞大小与物质运输的关系”实验可知，相同条件下，琼脂块体积与NaOH扩散，进入琼脂块深度的关系是（）A．增大，不变B．减小，减小C．增大，减小D．减小，增加16．一般情况下，不会诱发基因突变的因素是（）A．紫外线B．亚硝酸C．Rous肉瘤病毒D．维生素C17．在细胞分化过程中，不发生改变的是（）A．细胞的形态 B．细胞的结构 C．细胞的生理功能 D．细胞核的遗传信息18．下列关于T2噬菌体的叙述，正确的是（）A．它由DNA和蛋白质组成 B．它是一种原核生物 C．它的遗传物质是RNA D．它可用无机培养基培养19．下列关于真核细胞基因的叙述，正确的是（）A．基因C．基因20．下列A．受精C．精子21．小杨A．该病22．下列A．水分23．我国A．必然C．患隐24．下列A．叩击C．上自25．通常A．该反C．酸梅26．下列A．其病C．该病27．进行A．漂洗C．解离28．进行高倍镜观①调节央⑤调节A．①→29．进行A．酵母二、单项项符合题31．在“A．自变32．下列A．细胞C．构成33．下列A．ATP C．细胞34．下图中箭头表示兴奋在神经纤维中传导或神经元间传递的方向，正确的是（）35．小杨将洋葱紫色鳞片叶的外表皮浸入浓度为0 3 g·mL-1蔗糖溶液中，一段时间后在显微镜下观察。
2016年新课标I理综生物试卷及答案(广东等)汇总
试题类型：A 2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(生物)注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
4. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是（B）A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器（核糖体是没有膜结构的细胞器）B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸（转录和复制都在细胞核中进行，所以细胞核中含有这两种核酸）C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程（原核生物没有细胞器）D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP（A TP是在光反应阶段产生的，场所是叶绿体）2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是（C）A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散（消耗能量的主动运输）B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的（主动运输是逆浓度梯度运输）C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率（呼吸作用降低，ATP减少）D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率（破坏载体结构，抑制运输）3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是（C）A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量（缓冲液旨在提供酶和底物适宜的环境，要最先加入）B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述，错误．．的是（Ｂ）A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗A TP（被动运输？）C. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。
2016年广东省中考生物试卷及解析
2016年广东省中考生物试卷一、选择题（共50小题，每小题2分，满分100分）1．（2分）下列属于生物的是（）A．木马病毒B．烤乳猪C．蘑菇D．珊瑚2．（2分）下列关于生态系统的说法，正确的是（）A．湿地生态系统被称为“绿色水库”B．森林生态系统有“地球之肾”之称C．海洋生态系统由海洋生物组成D．生态系统具有一定的自动调节能力3．（2分）图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量．下列说法正确的是（）A．甲个体内的DDT含量最高B．该食物链可表示为甲←丙←乙←丁C．甲是生产者，乙、丙、丁消费者D．该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物4．（2分）2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是（）A．调查法B．实验法C．资料分析法D．观察法5．（2分）植物细胞分裂时，最后形成的是（）A．细胞核B．细胞质C．细胞膜D．细胞壁6．（2分）广东名桔之一的沙糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于（）①保护组织②输导组织③分生组织④营养组织．A．①④③B．③④②C．①②③D．①④②7．（2分）图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误的是（）A．甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B．甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C．甲图中的①与细胞内外物质的进出有关D．乙图中的②能将无机物合成有机物8．（2分）用洋葱鳞片叶“制作并观察植物细胞临时装片”的实验，显微镜视野中看到的物像是（）A．B．C．D．9．（2分）下列选项中，属于藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物共同特征的是（）①都是多细胞生物②都不产生种子③都有根、茎、叶的分化④都能进行光合作用．A．①④B．②④C．①③D．②③10．（2分）从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲线是（）A．B．C．D．11．（2分）森林地区往往比沙漠地区降雨更多，从生物学角度分析，主要原因是（）A．蒸腾作用使大气湿度增加B．根系保持水土，蓄水过多C．呼吸作用旺盛，产生水分多D．光合作用旺盛，释放水汽多12．（2分）有关绿色植物光合作用的叙述，正确的是（）A．光合作用原料是氧气和水B．制造有机物必须有光C．叶绿体只是生产有机物的车间D．光合作用只能制造淀粉13．（2分）绿色植物在光下可以进行的生命活动有（）①根的呼吸作用②蒸腾作用③光合作用④呼吸作用．A．①②③④B．①③④C．①②③D．③④14．（2分）下列做法对维持生物圈中碳﹣氧平衡不利的是（）A．对草原实施轮牧并控制放牧数量B．大力开展植造林，增加绿化面积C．倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”D．合理使用燃料，减少二氧化碳排放量15．（2分）能正确表示叶片在黑暗环境中二氧化碳和氧气进出情况的是（）A．B．C．D．16．（2分）下列有关生产实践的说法，错误的是（）A．合理密植可提高光合作用的效率B．夜间适当降低温度可减少有机物的消耗C．堆放的水稻种子发热是由种子发霉导致D．移栽植物时剪去部分枝叶目的是降低蒸腾作用17．（2分）“女大十八变，越变越漂亮”，与之直接相关的器官和物质是（）A．卵巢雌性激素B．子宫月经C．睾丸雄性激素D．子宫雌性激素18．（2分）既有消化功能又有吸收功能的器官是（）A．肝脏B．大肠C．食道D．小肠19．（2分）图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由小到大的顺序是（）A．b＜c＜a B．a＜b＜c C．a＜c＜b D．c＜a＜b20．（2分）当血压达到最大值时，血液流向是（）A．心房→心室B．心房→静脉C．心室→动脉D．动脉→心室21．（2分）图是血液透析装置的原理图，图中的透析膜相当于（）A．肾小球B．肾小管C．肾小囊D．肾小体22．（2分）关于“红灯停，绿灯行”反射活动的叙述，错误的是（）A．该反射属于条件反射B．完成该反射的结构基础是反射弧C．近视眼看清红绿灯要戴凸透镜D．该反射活动需在大脑皮层参与下完成23．（2分）我国政府推行了部分教材循环使用的政策，制定这一政策的根本出发点是（）A．有利于卫生防疫B．为造纸厂节约生产成本C．节约木材，保护森林D．为每个家庭节约资金24．（2分）利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见表：组别甲乙丙处理方法不做任何处理破坏蝌蚪的甲状腺水中加入甲状腺激素实验结果正常发育停止发育提前发育乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育．依据实验判断，正确的是（）A．甲状腺能分泌甲状腺激素B．甲状腺激素能促进新陈代谢C．甲状腺是内分泌腺D．甲与乙、乙与丙形成对照25．（2分）我国新交通法明确规定不得酒后驾车，酒驾容易引发交通事故的主要原因是（）A．酒精麻醉大脑，使行为失控B．酒精麻醉小脑，使行为失控C．酒精麻醉脑干，使行为失控D．酒精引起肝中毒，使行为失控26．（2分）环境污染是人类面临的重大威胁，雾霾容易引起的疾病是（）A．气管炎B．贫血C．糖尿病D．红绿色盲27．（2分）图将蟑螂放在人工暗室中做生物钟实验，经过一个星期后，蟑螂的活动发生变化，这种行为属于（）A．先天性行为B．学习行为C．节律行为D．社会行为28．（2分）运动员由于高强度的训练，膝关节的软组织容易损伤，软组织附着在（）A．关节头B．关节腔C．关节囊D．关节头和关节窝29．（2分）下列生殖方式属于有性生殖的是（）A．种子繁殖B．分裂生殖C．出芽生殖D．孢子生殖30．（2分）下列都属于真菌的是（）①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④青霉．A．①②B．①③C．②④D．③④31．（2分）下列关于病毒、细菌、真菌的描述，错误的是（）A．与人类关系密切B．都有遗传物质C．病毒都营寄生生活D．都有细胞结构32．（2分）蝗虫和蚯蚓的共同特征是（）A．身体分节B．体表具有外骨骼C．具有刚毛D．体内有脊柱33．（2分）陆生脊椎动物的共同特征是（）A．体内有脊柱，牙齿有分化B．生殖和发育摆脱了水的限制C．受精卵在母体内发育成幼体D．体温恒定，都是恒温动物34．（2分）在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，对培养基的叙述正确的是（）A．培养基中可以不加入有机物B．培养基最好采用液态培养基有利于观察C．接种后的培养基应再次进行灭菌处理D．培养基在接种前应进行高温灭菌处理35．（2分）科研人员将小麦和黑麦进行杂交，培育出小黑麦，这利用的是（）A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．环境的多样性D．生态系统的多样性36．（2分）“鸠占鹊巢”说明“鸠”的生殖和发育过程没有经历（）A．筑巢B．交配C．产卵D．求偶37．（2分）能实现生物遗传和变异的生命活动是（）A．生殖B．生殖和发育C．发育D．生殖或发育38．（2分）下列关于基因的描述，正确的是（）A．基因全部存在于细胞核中B．性状相同基因组成一定相同C．基因是有遗传效应的DNA片段D．基因都是成对存在的39．（2分）自然选择和人工选择都能形成新品种，它们共同的选择基础是（）A．都有很强的繁殖能力B．遗传和变异普遍存在C．都在进行生存竞争D．都具有适应环境的能力40．（2分）图豌豆的高茎和矮茎是由一对基因控制的，如果高茎基因（D）在图中A位置，那么矮茎基因（d）所在的位置是（）A．①B．②C．③D．④41．（2分）以下四种动物的生长发育流程图中，表达正确的是（）A．人体：受精卵→胎盘→脐带→婴儿B．家鸽：受精卵→卵黄→系带→雏鸽C．青蛙：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪D．家蚕：受精卵→幼虫→蛹→成虫42．（2分）人类白化病是由隐性基因（a）控制的一种遗传病．分析下面的白化病遗传图解，11号个体患病的概率是（）A．0B．50%C．25%D．12.5%43．（2分）科学家正在研究和培育能够处理工业废水、废气、废渣的“超级细菌”，利用它们从“三废”中回收贵重金属等物质，变废为宝．“超级细菌”培育过程应用的生物技术属于（）A．克隆技术B．转基因技术C．发酵技术D．细胞工程44．（2分）下列微生物与食品制作的对应关系，错误的是（）A．乳酸菌→制作泡菜B．酵母菌→酿酒C．醋酸菌→制作米醋D．细菌→制作酱油45．（2分）图中甲同学是流感患者，以下叙述错误的是（）A．甲属于传染源B．乙属于易感人群C．流感病毒通过空气传播D．服用抗生素可治疗流感46．（2分）提倡母乳喂养的重要原因之一是（）A．母乳内有多种抗体，属于特异性免疫B．母乳内有多种抗原，属于特异性免疫C．母乳内有多种抗体，属于非特异性免疫D．母乳内有多种抗原，属于非特异性免疫47．（2分）正确的用药方法是（）A．买贵药和进口药疗效更好B．药吃得越多病好得越快C．可随意使用OTC类药品D．使用前阅读药品说明书48．（2分）下列行为习惯不利于健康的是（）A．合理膳食B．经常玩手机、熬夜上网C．积极参加体育锻炼D．拒绝吸烟、酗酒、毒品49．（2分）探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验，必须人为控制的变量是（）A．水蚤的数量B．烟草浸出液的浓度C．水蚤的心率D．环境温度50．（2分）保护环境，垃圾分类，人人有责．废纸、旧报纸应该投入的垃圾箱是（）A．B．C．D．2016年广东省中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共50小题，每小题2分，满分100分）1．（2分）【考点】生物的特征．【分析】生物的特征：（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．（7）生物有遗传和变异的特性．【解答】解：ABD不具有生物的特征，不属于生物，C具有生物的特征，属于生物．故选：C【点评】生物的特征是区分生物与非生物的依据．生物具有生物的主要特征；非生物不具有生物的主要特征．2．（2分）【考点】生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中的类型；生态系统具有一定的自我调节能力．【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统其有一定的自动调节能力．【解答】解：A、森林生态系统分布在较湿润的地区，在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．A 错误；B、湿地生态系统具有蓄洪抗旱、净化水源的作用，被称为“地球之肾”，B错误；C、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．海洋生态系统由海洋生物和它们生活的环境组成，C错误；D、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统其有一定的自动调节能力．D正确．故选：D．【点评】掌握生态系统的类型及作用．3．（2分）【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用．【分析】在一个食物链中营养级别越高其数量越少，图中甲的相对数量最多营养级别最低，属于生产者，丙次之属于初级消费者，乙再次之，属于次级消费者，丁属于第三级消费者，据此解答．【解答】解：A、营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）．在图中丁的营养级最高，所以丁体内DDT含量最高，A错误．B、食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系，生产者主要指绿色植物，由图可知，该食物链可表示为甲→丙→乙→丁，B错误．C、食物链起始环节是生产者，甲数量最多，处在食物链的起点，属于生产者，丙、乙、丁直接或间接以生产者为食，属于是消费者，C正确．D、生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者，该生态系统甲属于生产者、乙、丙、丁属于消费者，还缺乏分解者，D错误．故选：C【点评】解此题的关键是确定甲是生产者，丙是初级消费者，乙是次级消费者，丁是三级消费者．4．（2分）【考点】调查的基本方法．【分析】科学探究的方法有多种：观察法、实验法、收集和分析资料法、调查法等，具体采用哪种方法要根据实验对象和目的来确定．【解答】解：调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法；实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，对实验对象进行进行研究的一种方法；资料收集法是针对某一问题通过多种途径收集资料，并对收集到的资料进行整理和分析，从中寻找问题答案的方法；观察法是科学探究常用的基本方法，是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测；为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，该过程中主要采用的方法应属于调查法．故选：A．【点评】调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．5．（2分）【考点】细胞分裂的基本过程．【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．【解答】解：细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．因此植物细胞分裂的最后一步是形成新的细胞壁．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的过程．6．（2分）【考点】植物的几种主要组织及功能．【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能：保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．植物的根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织．分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．【解答】解：沙糖桔的果皮起着保护作用，属于保护组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，属于营养组织；果肉中的一条条筋络，含有导管筛管，是输导组织．故选：D．【点评】解此题的关键是理解掌握植物的几种主要的组织的分布和功能．7．（2分）【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．【分析】此题考查植物细胞与动物细胞的区别与联系．植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．由图可知：甲为动物细胞，乙为植物细胞．【解答】解：A、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核，A正确；B、细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，线粒体是动植物细胞都有的能量转换器，B正确；C、甲图中的①是细胞膜，能够控制物质的进出，C正确；D、乙图中的②是液泡，里面溶解着酸甜苦辣的一些物质及色素，D错误．故选：D．【点评】理解掌握动、植物细胞的结构．8．（2分）【考点】制作临时装片观察植物细胞．【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染．【解答】解：由于细胞核狠容易被碱性染料染成深色，所以在用洋葱鳞片叶“制作并观察植物细胞临时装片”的实验中，显微镜视野中看到的物像是一个个具有细胞核的长方形格子．图中视野A为血细胞、B为神经元、D为叶表皮的气孔．故选：C．【点评】掌握洋葱鳞片叶细胞的形状．9．（2分）【考点】植物的分类．【分析】藻类植物、苔藓植物和蕨类植物生长到一定的时期产生孢子，孢子脱离母体后，在适宜的环境条件下，萌发并生长成一个新的植物体，像这样的植物称为孢子植物，据此解答．【解答】解：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不能结种子，都用孢子繁殖后代，叫做孢子植物．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同特征是不能产生种子，都是绿色植物，能够进行光合作用．故选：B．【点评】本题考查学生对藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同特征知识点的掌握情况，属于基础题．10．（2分）【考点】种子萌发的条件和过程；种子的结构和成分．【分析】种子萌发过程中，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用．【解答】解：菜豆种子萌发时，吸收水分分解有机物，释放能量，供胚生长发育，所以有机物的含量不断减少；幼苗出土后，植株进行光合作用，制造有机物，所以有机物就不断增多．因此，从种子萌发到长成植物体这一过程中，有机物先减少后增多．故选：D．【点评】理解掌握从种子萌发到长成植物体过程中，有机物的变化．11．（2分）【考点】绿色植物在生物圈水循环中的作用．【分析】此题考查的知识点是蒸腾作用的意义．解答时可以从蒸腾作用的概念和意义方面来解答：【解答】解：蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程．蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上．因此，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候．促进了地球的水循环．故森林地区往往降降雨较多．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是熟记蒸腾作用的意义．12．（2分）【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化．【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程叫光合作用．光合作用的反应式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气．【解答】解：A、光合作用原料是二氧化碳和水，而氧气是光合作用的产物之一，错误；B、光合作用制造有机物必须有光，正确；C、叶绿体不仅是生产有机物的车间，还能把光能转化为有机物中的化学能，错误；D、光合作用不仅能制造淀粉，还能释放氧气，错误．故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用的概念和过程．13．（2分）【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系．【分析】光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行；呼吸作用和蒸腾作用有光无光都可进行．呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，影响呼吸作用的因素是主要是水分和氧气的含量．蒸腾作用受温度、空气的湿度和空气的流动状况的影响．【解答】解：（1）光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行，所以绿色植物在黑暗中不进行光合作用；（2）呼吸作用是指活细胞中的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程．只要是活细胞有光和无光都可以进行呼吸作用；（3）影响蒸腾作用的环境条件：①光照强度：在一定限度内，光照强度越强，蒸腾作用越强．②温度：在一定限度内，蒸腾作用随温度的升高而加强．③空气湿度：空气湿度越大，蒸腾作用越弱；反之越强．④空气流动状况：空气流动越快，蒸腾作用越强，气孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响．一般来说，光照强度越强，气孔就张开或扩大，蒸腾作用就越强．在晚上，没有光照，植物的气孔就闭合或是缩小，植物的蒸腾作用就弱，所以夜晚植物能进行蒸腾作用，原因是蒸腾作用每时每刻都能进行．⑤根毛的吸水取决与周围水溶液的浓度，当周围水溶液的浓度大于根毛细胞液的浓度时，根毛失水，当周围水溶液的浓度小于根毛细胞液的浓度时，根毛吸水．影响根毛吸水主要因素是蒸腾拉力，在没有蒸腾作用的情况下根毛不吸水．因此在光下，①根的呼吸作用②蒸腾作用③光合作用④呼吸作用，基本的条件都具备了，都能进行．故选：A．【点评】知道植物进行光合作用必须有光的条件下进行，而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行．14．（2分）【考点】绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡．【分析】绿色植物进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，称碳氧平衡．【解答】解：A、对草原实施轮牧并并控制放牧数量，有利于维持生物圈中碳﹣氧平衡；B、绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡．大力开展植造林，增加绿化面积，有利于维持碳氧平衡；C、植树造林，减少使用“一次性木筷”，节约纸张等，有利于维持生物圈中碳﹣氧平衡．倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”不利于维持碳氧平衡；D、从19世纪后半叶起，随着工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多，人类大量使用燃料，排入大气的二氧化碳大量增加，已经出现超出生物圈自动调节能力的趋势．所以要维持生物圈中的碳﹣氧平衡，要寻求国际合作，限制二氧化碳的排放量．合理使用燃料，减少二氧化碳排放量有利于维持碳氧平衡．故选：C．【点评】此题考查绿色植物在生物圈中的作用．15．（2分）【考点】呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放；光合作用过程中的物质转化和能量转化．【分析】在白天有光，植物体能进行呼吸作用、光合作用和蒸腾作用，夜晚能进行呼吸作用和蒸腾作用，据此答题．【解答】解：叶片白天进行光合作用（蒸腾作用在此可忽略不计）和呼吸作用，光合作用产生的氧气大于消耗的氧气，因此放出氧气；晚上不能进行光合作用，只进行呼吸作用，消耗氧气，放出二氧化碳．因此，B符合题意．故选：B．【点评】光合作用和呼吸作用是一对互相联系、互相对立的两个生理过程．16．（2分）【考点】合理密植；蒸腾作用的意义；植物的呼吸与人类生产生活的关系．【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等；活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来．供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用．据此解答．【解答】解：A、合理密植是使作物的叶片充分地接受光照，提高光合作用的效率，从而达到提高产量的目的，A正确；B、降低夜间温度，可以减弱呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于有机物的积累，能增高产量，B正确；C、植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里。
2016年6月广东省普通高中学业水平考试 生物(试卷和答案)
2016年6月广东省普通高中学业水平考试生物试卷一、单项选择题1．建立细胞学说的科学家是施莱登和（）A．沃森B．达尔文C．施旺D．克里克2．下列为植物细胞有丝分裂的模式图，细胞处于分裂中期的是（）3．下列关于水在生物体内作用的叙述，错误的是（）A．自由水是细胞内的良好溶剂B．自由水参与细胞内的一些生化反应C．水在生物体内的流动可以运输物质D．自由水是细胞结构的重要组成成分4. 1993年，我国科学家成功培育出抗棉铃虫的棉花品种，采用的核心技术是（）A．基因工程B．杂交育种C．诱变育种D．单倍体育种5．小李拟观察植物细胞的减数分裂过程，适合的实验材料是（）A．发育中的花药B．生长中的根尖C．生长中的叶芽D．成熟中的果实6．进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，下列操作中错误的是（）A．用无水乙醇提取色素B．为防止色素被破坏加SiO2C．用干燥的定性滤纸条进行层析D．重复“划滤液细线—干燥”步骤7．诗句“野火烧不尽，春风吹又生”，隐喻了草原生态系统具有（）①较强的恢复力稳定性②较强的抵抗力稳定性③较弱的恢复力稳定性④较弱的抵抗力稳定性A．①②B．①④C．②③D．②④8．苏东坡在《格物粗谈·果品》中提到：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”。
从现代科学的观点看，句中的“气”指的是（）A．乙烯B．二氧化碳C．水蒸汽D．氧气9．下列叙述的组合中，体现了生物多样性间接价值的是（）①蔬菜供食用②森林保持水土③湿地调节气候④花卉供欣赏A．①②B．①③C．②③D．②④10．下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述，正确的是（）A．苏丹Ⅲ使DNA呈红色B．健那绿使DNA呈绿色C．甲基绿使RNA呈绿色D．吡罗红使RNA呈红色1112．在树木的营养繁殖中，可用一定浓度的2，4-D溶液浸泡插条基部，其目的是（）A．抑制插条长芽B．促进插条生根C．促进插条长叶D．抑制侧根生长13．下列关于人口增长过快可能直接引发环境问题的叙述，错误的是（）A．森林砍伐过多导致植被破坏B．自然资源消耗过多造成生态恶化C．粮食生产不能满足需求D．工业生产加剧环境污染14．生物多样性不包括（）A．基因多样性B．物种多样性C．组织多样性D．生态系统多样性15．由“细胞大小与物质运输的关系”实验可知，相同条件下，琼脂块体积与NaOH扩散，进入琼脂块深度的关系是（）A．增大，不变B．减小，减小C．增大，减小D．减小，增加16．一般情况下，不会诱发基因突变的因素是（）A．紫外线B．亚硝酸C．Rous肉瘤病毒D．维生素C17．在细胞分化过程中，不发生改变的是（）A．细胞的形态B．细胞的结构C．细胞的生理功能D．细胞核的遗传信息18．下列关于T2噬菌体的叙述，正确的是（）A．它由DNA和蛋白质组成B．它是一种原核生物C．它的遗传物质是RNA D．它可用无机培养基培养19．下列关于真核细胞基因的叙述，正确的是（）A．基因和DNA是同一概念B．一般一个DNA分子含一个基因C．基因是有遗传效应的DNA片段D．基因是由4种碱基随机排列而成20．下列关于哺乳动物受精作用的叙述，错误的是（）A．受精卵的细胞质绝大部分来自卵细胞B．精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合C．精子和卵细胞为受精卵提供等量的遗传物质D．受精卵和体细胞中染色体的数目相等21．小杨拟调查人类某遗传病的遗传方式，最适合的调查对象是（）A．该病患者的家系B．医院中的候诊者C．该病高发地区的人群D．随机选择的某人22．下列选项中，属于人体衰老细胞特征的是（）A．水分含量增加B．多种酶的活性增强C．呼吸速率加快D．色素逐渐积累23．我国婚姻法规定“禁止近亲结婚”，主要是因为近亲结婚的后代（）A．必然患显性遗传病B．发生染色体变异的机率增加C．患隐性遗传病的机率增加D．发生基因突变的机率增加24．下列活动中，不直接由人体高级神经中枢控制的是（）A．叩击膝盖下方的韧带导致小腿突然抬起B．上课时听到“起立”的声音立即站起来C．上自习课时边看书边记笔记D．偶遇多年未见的朋友却一时想不起对方的姓名25．通常情况下，我们看到酸梅时会分泌较多的唾液。
2016年广东省中考生物试卷(word版)
2Q16年中考真题精品解析 生物（广东卷）精编盹词版1下列属于生物的是（题3图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。
下列说法正确的是（）fl (-1 K.6、广东名桔之一的沙糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于（）①保护组织②输导组织③分生组织 ④营养组织 A 、①④③ B 、③④②C 、①②③D 、①④②通常采用的方法是（) A.调查法 B 、实验法C 、资料分析法 D、观察法5、植物细胞分裂时， 最后形成的是（ )A.细胞核B、细胞质C 、细胞膜D 、细胞壁4、2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施,A.木马病毒 B、烤乳猪、蘑菇D 、珊瑚2、 F 列关于生态系统的说法，正确的是（湿地生态系统被称为“绿色水库” B 、森林生态系统有"地球之肾”之称海洋生态系统由海洋生物组成、生态系统具有一定的自动调节能力3、 A 、甲个体内的 DDT 含量最高 B、该食物链可表示为甲J 丙J 乙J 丁C 甲是生产者，乙、丙、丁消费者D 、该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法,A 、甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B 、甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的7、题7图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误的是（线粒体C 甲图中的①与细胞内外物质的进出有关D 、乙图中的②能将无机物合成有机物8、用洋葱鳞片叶“制作并观察植物细胞临时装片”的实验，显微镜视野中看到的物像是9、下列选项中，属于藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物共同特征的是（）①都是多细胞生物②都不产生种子③都有根、茎、叶的分化④都能进行光合作用10、从种子萌发到长成植物体这一过程中， 能正确反映体内有机物含量变化的曲线是（）14、下列做法对维持生物圈中碳 -氧平衡不利的是（）A 、对草原实施轮牧并控制放牧数量B、大力开展植造林，增加绿化面积C 倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡” D、合理使用燃料，减少二氧化碳排放量A 、①④B 、②④C 、①③ D、②③11、森林地区往往比沙漠地区降雨更多，从生物学角度分析，主要原因是（ A 、蒸腾作用使大气湿度增加 C 呼吸作用旺盛，产生水分多 12、有关绿色植物光合作用的叙述, A 、光合作用原料是氧气和水 C 叶绿体只是生产有机物的车间B 、根系保持水土，蓄水过多 D、光合作用旺盛，释放水汽多正确的是（）B 、制造有机物必须有光 D、光合作用只能制造淀粉13、绿色植物在光下可以进行的生命活动有（）①根的呼吸作用 ②蒸腾作用③光合作用④呼吸作用 A 、①②③④B 、①③④C 、①②③D 、③④( )16、下列有关生产实践的说法，错误的是（ ）A 、合理密植可提高光合作用的效率B 夜间适当降低温度可减少有机物的消耗C 堆放的水稻种子发热是由种子发霉导致D 移栽植物时剪去部分枝叶目的是降低蒸腾作用顺序是（21、题21图是血液透析装置的原理图，图中的透析膜相当于（15、能正确表示叶片在黑暗环境中二氧化碳和氧气进出情况的是（） A 、卵巢 雌性激素 B 、子宫 月经 C 睾丸雄性激素D、子宫雌性激素18、既有消化功能又有吸收功能的器官是（ )A 肝脏B、大肠C 、食道D17、、小肠19、题19图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时,“女大十八变，越变越漂亮”，与之直接相关的器官和物质是（A b<c<a 、a<b<c C 、a<c<b 、c<a<b20、当血压达到最大值时, 血液流向是（ A 心房T 心室、心房-静脉 、心室T 动脉D 、动脉T 心室图中三部位压力由小到大的A、肾小球 B 、肾小管 C 、肾小囊D 、肾小体22、关于“红灯停，绿灯行”反射活动的叙述，错误的是（）A、该反射属于条件反射 B 、完成该反射的结构基础是反射弧C近视眼看清红绿灯要戴凸透镜 D 、该反射活动需在大脑皮层参与下完成23、我国政府推行了部分教材循环使用的政策，制定这一政策的根本出发点是（）A、有利于卫生防疫 B 、为造纸厂节约生产成本C节约木材，保护森林 D 、为每个家庭节约资金24、利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表：乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育。