美术教研组工作总结

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小学美术教研组个人工作总结5篇

小学美术教研组个人工作总结5篇

小学美术教研组个人工作总结5篇篇1================一、引言在过去的一年里,作为小学美术教研组的一员,我深感责任重大。

在各位同事的共同努力下,我们致力于提高学生的美术素养,通过举办各种活动、进行教学研究和改进教学方法等方式,取得了显著成果。

以下是我的个人工作总结。

二、工作内容及成果1. 教学计划的制定与实施-----------------在本学年,我根据学校的教学大纲和美术课程的特点,制定了详细的教学计划。

在教学过程中,注重培养学生的美术兴趣和创造力,通过多样化的教学手段和丰富的课程内容,让学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识。

2. 教研活动积极参与-------------一年来,我积极参与了美术组的各项教研活动。

包括集体备课、教学研讨、观摩交流等。

这些活动不仅提高了我的教学技能,也使我与其他教师建立了良好的合作关系。

3. 学生美术比赛与展览--------------在本学年,我指导并组织了多次学生美术比赛和展览。

包括校内外的绘画比赛、手工制作比赛等。

这些活动不仅锻炼了学生的美术技能,也提高了他们的自信心和团队协作能力。

同时,通过这些活动,我也发现了许多有潜力的学生,为他们的进一步发展提供了指导。

4. 教学方法与手段的创新--------------为了提高教学质量,我不断尝试新的教学方法和手段。

例如,利用多媒体教学、组织户外写生等。

这些尝试不仅使课堂更加生动有趣,也提高了学生的学习效果和兴趣。

5. 校外交流与合作---------在本学年,我还积极参与了与校外美术机构的交流与合作。

通过参观学习、交流研讨等方式,了解了其他机构的先进经验和方法,为我的教学工作提供了有益的借鉴。

三、工作不足及改进措施------------1. 教学评估与反馈机制待完善:在今后的工作中,我将加强与同事、学生和家长的沟通,建立更完善的教学评估和反馈机制。

2. 教学资源开发不足:下一步我将继续开发和利用更多的教学资源,包括图书、网络、实践基地等。

第一学期美术教研组工作总结7篇

第一学期美术教研组工作总结7篇

第一学期美术教研组工作总结7篇篇1光阴似箭,日月如梭,不知不觉间一学期即将结束。

回首这一学期,美术教研组在上级领导的关怀和指导下,在全体成员的共同努力下,顺利完成了本学期的教育教学任务。

现将一学期来的工作总结如下:一、加强学习,提升理念理念是先导,学习是保证。

为进一步转变教师的教育观念,提升美术教研组的理念素养,本学期我们十分重视学习。

首先,我们能认真做好美术教研组的活动记录,做好资料的整理工作。

其次,我们能在时间允许的情况下,外出参加各类培训活动,观摩同行的优秀课例,并做好记录,以便回校后能及时消化、吸收。

此外,我们还利用业余时间,查阅最新的教育理论书籍,学习最新的美术教育理念。

在先进的教育理念引领下,我们美术教研组全体成员能认真制定教学计划,认真备课、上课、总结反思。

二、积极开展,突出特色本学期美术教研组紧紧围绕“办学理念”和“办学特色”,结合“美育”这一主线,开展了形式多样的美术特色活动。

1. 借助校园文化艺术节,展示学生作品。

为迎接学校首届文化艺术节,我们美术教研组结合课程特点,组织学生开展了多种形式的艺术创作活动。

如:绘画、剪纸、折纸、手工制作等。

活动中,学生创作出了许多有创意、有新意的作品。

通过这次活动,不仅激发了学生对美术学习的兴趣和热情,也进一步提高了学生的审美能力和艺术素养。

2. 举办“校园小画家”作品展。

为进一步营造校园文化艺术氛围,提升学生艺术素养,我们美术教研组在校园内举办了“校园小画家”作品展。

此次活动展出了近百幅学生的优秀作品,吸引了许多师生前来参观。

此次活动不仅为师生提供了一个艺术交流的平台,也进一步展示了我校美术教育的成果。

3. 开展“美育”主题教育活动。

为深入贯彻“美育”理念,我们美术教研组还开展了“美育”主题教育活动。

通过举办讲座、观看视频、参观展览等形式,引导学生了解美育的重要性,培养学生的审美能力和艺术素养。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也进一步提升了学生的综合素质。

小学美术教学教研学期工作总结6篇

小学美术教学教研学期工作总结6篇

小学美术教学教研学期工作总结6篇篇1本学期,我们小学美术教学教研组在学校的正确领导下,紧紧围绕学校教研工作要求,充分发扬团队协作精神,切实提升教育教学水平。

现将本学期工作总结如下:一、强化学习,提升理念,确保教研活动的有序开展理念是先导,学习是保证。

为进一步转变教师的教育观念,提升理论素养,本学期,我们十分重视和加强教师的理论学习和业务学习。

采用集体学习和自学相结合的方式,认真学习《教育科研专题》《教育科研与教师成长》等书籍,组织教师观看《怎样听课与评课》视频,写读书笔记,交流学习心得。

同时,我们还组织教师观看优秀课例光盘,汲取先进经验,学习新的教学方法。

此外,我们还组织教师参加各级各类培训活动,如“综合实践学科培训”“美术学科培训”等,切实提升教师的业务理论水平。

二、落实常规,注重实效,确保课堂教学质量的稳步提升课堂教学是学校教学工作的核心,也是教研活动的重要环节。

为确保教学质量得到稳步提升,本学期,我们以“三定”(定时间、定地点、定人员)和“三有”(有计划、有准备、有记录)为基本要求,开展了一系列形式多样、注重实效的教研活动。

1. 认真开展集体备课活动。

在集体备课活动中,我们要求每位教师提前熟悉教材,认真钻研教材,并提前确定中心发言人。

在集体备课过程中,我们倡导“群言堂”,鼓励每位教师积极发表自己的见解和看法。

通过相互交流和讨论,我们共同确定教学目标、教学重难点、教学方法和手段等。

这种集体备课的方式不仅充分发挥了教师群体的智慧和力量,也为我们提供了一个相互学习、相互促进的良好平台。

2. 认真开展听课和评课活动。

在听课和评课活动中,我们注重相互学习和交流。

在听课过程中,我们要求每位教师认真做好听课记录,并积极参与评课活动。

在评课活动中,我们鼓励每位教师发表自己的看法和意见,针对教学中的问题进行深入探讨和分析。

通过这种听课和评课活动,我们不仅加深了对教材的理解和把握,也提高了我们的教学水平和能力。

美术教研员工作总结的范文8篇

美术教研员工作总结的范文8篇

美术教研员工作总结的范文8篇篇1本学期,我担任了美术教研员一职,负责指导、协调和推进学校美术教育工作。

在此期间,我积极履行职责,努力推动学校美术教育的发展,取得了一定的成绩。

下面,我将对本期工作进行总结和反思。

一、工作目标与思路本学期,我以提高学生的美术素养和审美能力为目标,制定了一系列的工作计划。

通过课堂教学、课外活动和比赛等形式,激发学生的创造力和想象力,培养学生的美术兴趣和爱好。

同时,我还注重加强与教师的交流与沟通,共同推进学校美术教育的发展。

二、主要工作与成果1. 课堂教学方面,我积极推进美术教学改革,注重培养学生的创新能力和实践能力。

通过引入新的教学方法和手段,如多媒体教学、小组合作等,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我还注重学生的个性发展,针对不同学生的特点和需求,进行因材施教。

2. 课外活动方面,我组织了多个美术兴趣小组和比赛活动,如绘画小组、手工制作小组和美术比赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还为学生提供了展示自己才华的机会。

通过比赛和交流,学生的美术水平和审美能力得到了进一步提高。

3. 教师培训方面,我积极组织美术教师参加各类培训和研讨会,提高教师的专业素养和教学水平。

同时,我还鼓励教师积极探索新的教学方法和手段,推动学校美术教育的创新与发展。

三、存在的问题与反思在工作中,我也存在一些问题和不足。

首先,由于个人经验和能力的限制,我在一些工作的开展上可能还不够得心应手。

其次,由于学生差异较大,我在因材施教方面还需进一步加强。

此外,在组织活动和比赛时,我还需更加注重细节和协调沟通,以确保活动的顺利进行。

四、今后的工作计划针对存在的问题和不足,我将继续努力改进和提升自己的工作能力。

具体来说,我将从以下几个方面入手:一是加强学习和研究,提高自己的专业素养和工作水平;二是注重与学生沟通交流,了解他们的需求和想法,以便更好地开展工作;三是加强与教师的合作与交流,共同推进学校美术教育的发展;四是注重活动细节和协调沟通,确保活动的顺利进行。

美术教研组工作总结精华【15篇】

美术教研组工作总结精华【15篇】

美术教研组工作总结精华【15篇】美术教研组工作总结1伴随着新年的钟声,我们即将迎来布满期望的一年。

在充实而紧急的日子里,一学期工作转瞬间就进入了尾声,我们美术教研组的工作,在园领导的支持下,在老师们的密切协作下得到了顺利开展。

全组老师认专心真执行教研计划,扎扎实实开展教研工作,并在多种多样的活动形式中相互学习、商讨切磋,将美术教学新理论落实到教学实践中,开阔幼儿的视野,促进了幼儿良好艺术素养的形成及多方面能力的发展,取得了肯定的成效。

现将本学期工作总结如下。

一、理论学习本学期我们的理论学习主要是依据教研重点,并结合组内老师的课题,有计划、有目的的开展形式多样的学习活动,如自学、同事互学、上网等谈天式的学习。

除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,课余时间常常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养。

我组老师还积极参与各类各项培训、学习活动,把信息带回“家”,与组内老师共同共享。

组内老师们通过专心学习理论学问,进一步提高了认识。

通过各方面的学习,积极开展教研活动,专心撰写教育随笔,对教育实践中的教育行为进行反思,查找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。

二、形式多样的教研活动1.“行为跟进式”的教学研讨活动。

本学期,我组分别从大、中、小三个年龄段选出了三位老师开展“行为跟进式”研讨课,她们分别是:汤水英老师执教大班美术活动《京剧脸谱》;胡春园老师执教中班美术活动《秋天的果子》;李根珍老师执教小班美术活动《冬天的衣物》。

每次上课前,三位老师都能从教材中选择活动,并依据自班幼儿的实际情况对教案进行研读与修改;每次上课,老师们都专心地根据集体教研过的内容,敏捷应对在教学活动中消失的生成问题;每次教学后,执教老师能对自己的.教学进行专心的反思,针对不足找出适合的方法,组内老师也会依据执教老师的教学活动情况和幼儿的学习情况,毫无保留的提出改进意见,执教老师都能虚心接受,准时改进,进行再次执教。

2024年美术教研组工作总结7篇

2024年美术教研组工作总结7篇

2024年美术教研组工作总结7篇篇1光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期的教学工作已经结束。

这一学期,我担任了初一、初二美术教学工作,以及初一、初二美术社团的教学工作。

同时,还协助学校开展艺术节和完成校领导布置的各项任务。

在此期间,我不断加强业务学习,提升自己的专业素养,努力将美术教学和艺术创作紧密结合,取得了一定的成绩。

一、教学工作本学期,我担任了初一、初二美术教学工作,负责教授美术基础知识和技能,培养学生的审美能力和创作能力。

在教学过程中,我注重学生的个体差异,因材施教,通过生动活泼的课堂氛围和多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我还引导学生关注生活,观察自然,发现生活中的美好,培养学生的审美能力和创作灵感。

二、社团活动本学期,我负责指导初一、初二美术社团的活动。

在社团活动中,我注重培养学生的动手能力和实践能力,通过创作实践和交流展示,提高学生的美术素养和创作水平。

同时,我还鼓励学生发挥想象力和创造力,尝试不同的创作方法和材料,培养学生的创新意识和实践能力。

三、艺术节筹备本学期,我校举办了首届艺术节,我负责美术组的筹备工作。

在筹备过程中,我积极与组内其他教师沟通协作,共同商讨活动方案和实施方案。

同时,我还组织学生参与艺术节的创作和展示活动,为艺术节的成功举办贡献了一份力量。

四、专业素养提升本学期,我不断加强业务学习,提升自己的专业素养。

通过阅读美术专业书籍、观看教学视频和参加教研活动等方式,我不断拓展自己的知识面和视野,提高自己的教学水平和创作能力。

同时,我还积极参与校内外的教学交流和研讨活动,与同行们共同探讨美术教学的创新与发展。

五、工作中的不足与反思虽然本学期取得了一定的成绩,但我也意识到自己在教学工作中还存在一些不足。

例如,在课堂教学上,有时过于注重知识的传授,而忽视了学生的个体差异和需求;在社团活动中,有时过于强调创作成果的数量,而忽视了学生的创作过程和体验。

因此,在今后的工作中,我将更加注重学生的个体差异和需求,关注学生的创作过程和体验,提高教学质量和效果。

美术组教研活动效果总结(3篇)

第1篇一、活动背景为了进一步提高我校美术教学质量,促进教师专业成长,我校美术组于近期开展了系列教研活动。

本次活动以“提高美术教学质量,促进学生全面发展”为主题,旨在通过集体备课、教学观摩、专题讲座等形式,提高教师的教学水平和学生的美术素养。

二、活动内容1. 集体备课美术组教师针对本学期教材内容进行了集体备课,共同探讨教学重难点、教学方法以及教学资源。

通过集体备课,教师们明确了教学目标,统一了教学进度,为提高教学质量奠定了基础。

2. 教学观摩美术组教师组织开展了教学观摩活动,邀请优秀教师进行示范课展示。

在观摩过程中,教师们认真记录、分析、总结,取长补短,不断提高自己的教学水平。

3. 专题讲座邀请知名美术教育家、专家学者为美术组教师开展专题讲座,内容涉及美术教育理念、教学方法、课程改革等方面。

通过讲座,教师们拓宽了视野,提升了教育教学能力。

4. 教学研讨美术组教师围绕教学中的热点、难点问题进行研讨,分享教学经验,共同探讨解决方法。

通过研讨,教师们找到了解决问题的途径,为提高教学质量提供了有力保障。

5. 教学反思教师们结合自己的教学实践,撰写教学反思,总结教学经验,分析不足,为今后的教学工作提供借鉴。

三、活动效果1. 提高了教师的教学水平通过集体备课、教学观摩、专题讲座等活动,教师们掌握了新的教学理念和方法,提高了自己的教学水平。

2. 促进了教师专业成长教师们在活动中不断反思、总结,发现自己的不足,有针对性地进行改进,从而促进了专业成长。

3. 提升了学生的美术素养美术组教师通过多样化的教学方法,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的美术素养。

4. 加强了教师之间的交流与合作教研活动为教师们提供了一个交流平台,加强了教师之间的沟通与合作,形成了良好的团队氛围。

5. 推动了学校美术教育的发展美术组教研活动的开展,为学校美术教育的发展提供了有力支持,促进了学校美术教育的全面提升。

四、活动总结本次美术组教研活动取得了圆满成功,达到了预期目标。

美术教研教改教学工作总结范文8篇

美术教研教改教学工作总结范文8篇篇1本学期,我校美术教研组以“创新教育”为突破口,以“减轻负担,提高质量”为重点,落实“奋战XX,实现教育振兴”的行动计划,贯彻教研工作的总体思路,开展了一系列富有成效的教研活动。

现将本学期的美术教研工作总结如下:一、明确目标,积极推进素质教育我们美术组全体成员积极学习党的教育方针,明确素质教育的基本要求,全面推进素质教育。

我们以“创新教育”为突破口,以“减轻负担,提高质量”为重点,大胆改革,勇于实践,努力优化课堂教学结构,提高课堂教学质量。

二、加强业务学习,提高业务水平我们美术组共有XX位教师,全部都是专职美术教师。

其中有一位是区级骨干教师。

为了更好地实施素质教育,我们组全体成员都非常重视业务学习。

利用课余时间阅读有关教育教学理论方面的书籍,并认真做好读书笔记。

平时我们还利用休息时间上网学习,不断充实自己。

在业务学习过程中,大家相互交流,取长补短,大大提高了业务水平。

三、加强教学研究,优化课堂教学结构我们美术组有XX位教师担任了XX个班级的美术教学工作。

为了更好地优化课堂教学结构,我们组的成员积极观看姐妹学校的优质录像课,并认真做好听课记录,课后及时进行评议、反馈。

我们还认真上好组内的研究课,并及时进行评议,共同探讨教学中的问题。

在区教研室组织的优质课评比中,我们组的XX老师获得了XX市美术优质课评比二等奖。

此外,我们组的XX老师还参加了全国第九届中小学书法教学比赛并获得了二等奖。

四、开展兴趣小组活动,培养学生的特长我们根据学生的兴趣和爱好,利用课外和节假日时间组织了多个兴趣小组。

有美术兴趣小组、书法兴趣小组等。

在兴趣小组活动中,我们组的成员各展所长,有的辅导学生绘画、有的辅导学生书法等。

通过兴趣小组的活动,大大提高了学生的特长。

在XX市教育局组织的中小学生绘画比赛中,我们取得了X个一等奖、X个二等奖的好成绩。

此外,在区教育局组织的书法比赛中,我们也有多名学生获奖。

美术教研工作总结(通用18篇)

美术教研工作总结(通用18篇)美术教研工作总结篇1一学期匆匆而过,这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。

在教学中我们努力贯彻新课改的理念,以学生为主体,教师为主导,为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会,通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。

在本学期开展的各项工作中,我们全组老师努力学习转变教育观念,理清思路,站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间,在实践中教师与学生共同进步,共同成长。

现将本学期工作总结如下。

一、加强理论学习,把握教改动向,积极开展叙事研究。

我们科组的老师努力通过各方面的学习,积极开展教研活动,做到认真做好记载,每次学习有体会和收获。

组织教师认真学习理论知识,进一步提高认识,把握教改动向,探讨叙事研究方式,认真撰写教育故事,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。

除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,并征订了《中国美术教育》、《少儿美术》等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养,积极撰写教育教学论文,参加各级教学论文比赛。

二、强化集体备课,协同攻关。

本学期我们不断加强集体备课活动,通过备课组活动,实现资源互补,优化组合,一改过去单打独战、各自为教的局面,通过几教几评和听课评课制度,及时发现教学中存在的不足,取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强教师教学水平。

其中,葛晶晶老师撰写的教学案例《触摸一堂课》获宁波市中小学美术教学案例评比一等奖。

三、开展美术兴趣小组,积极参加各项竞赛活动。

老师每周组织开展一次兴趣小组活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示在橱窗,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。

浙江省中小学生美术比赛中,6个学生合作的皱纹纸编织作品《为奥运喝彩>获得省一等奖、葛晶晶老师还获得省优秀指导教师的称号;在绿星国际少年儿童美术、书法、摄影大赛中,获得28金8银8铜的好成绩,葛晶晶老师也获得全国园丁一等奖称号。

小学美术教研工作总结5篇

小学美术教研工作总结5篇篇1本学期,我们小学美术教研组在学校的支持和关心下,开展了一系列的教学教研活动。

在这一过程中,我们不断学习、不断探索,取得了一定的成果。

为了更好地促进学校美术教育的发展,我们将对本期的工作进行总结,以便更好地为今后的工作提供经验和借鉴。

一、基本情况概述本学期,我们小学美术教研组共有X位教师,其中老教师X位,中年教师X位,青年教师X位。

整个教研组呈现出年轻化、专业化的特点。

在课程设置上,我们开设了美术基础课、创意美术课、书法课等多个课程,涵盖了绘画、手工制作、书法等多个领域。

同时,我们还积极参加了市、区级的美术比赛和展览活动,取得了不错的成绩。

二、主要工作及成果1. 课堂教学方面本学期,我们小学美术教研组在课堂教学方面下了大力气。

首先,我们注重了课堂纪律的管理,通过制定课堂规则、加强巡回指导等方式,保证了课堂教学的顺利进行。

其次,我们注重了教学方法的创新,通过引入多媒体、互动教学等方式,提高了学生的学习兴趣和积极性。

最后,我们还注重了学生的作品展示和评价环节,通过开展画展、比赛等方式,促进了学生之间的交流和学习。

2. 课外活动方面除了课堂教学外,我们还积极开展了各种课外活动。

首先,我们组织了多个兴趣小组,如绘画小组、书法小组、手工制作小组等,让学生在不同的领域得到了更好的发展。

其次,我们还参加了市、区级的美术比赛和展览活动,不仅锻炼了学生的能力,也提升了学校的知名度。

最后,我们还与校外机构合作,开展了多个交流活动,促进了学校与社会的联系。

三、经验教训及改进措施在本学期的工作中,我们也发现了一些问题和不足。

首先,在课堂教学方面,有些学生的基础较差,需要更多的关注和指导。

其次,在课外活动方面,有些学生的参与度不高,需要更多的鼓励和引导。

针对这些问题和不足,我们将采取以下改进措施:一是加强课堂管理和教学指导,特别是对基础较差的学生要给予更多的关注和帮助;二是丰富课外活动和兴趣小组的形式和内容,提高学生的参与度和积极性;三是加强与家长的沟通和联系,促进家校共育。

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美术教研组工作总结
在匆匆忙忙中,又一学期结束了。

半年来,美术教研组在学校的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。

为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:
一、基本情况概述:
开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。

二、取得的成绩与经验:
1、坚持常规月查不放松。

每月按教导处的要求对教学常规进行检查、通报,并督促教师针对错误及时整改,使美术教学落到实处。

2、以活动促教学。

根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。

3、提高认识,加强自学。

使教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必须加强自学,尤其是非美术专业毕业的教师,更应虚心学习,不断提高自己的业务知识水平。

4、综合开发课程资源。

联合全校师生,办好黑板报、橱窗,美化校园环境,营造出浓厚的艺术氛围。

能根据学校自身的特点进行教学。

三、采取的方法和措施:
1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。

2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。

4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。

5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。

本学期举办的书画展质量较高,充分显示了学生美术水平的提高。

6、定期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。

四、今后的努力方向:
今后我们将继续以“三个面向”为指针,全面实施素质教育,
通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围,使我校成为全市优秀的、独具特色的学校之一。

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