高考复习辨析并修改病句
新老顾客信赖的。
大多数中学
2：鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中
学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一
清二楚。（04’春招卷）
生对此都是比较熟悉的
或者改为：对于大多数中学生来说都是比较熟悉的
7、并列词语顺序不当
句中若出现并列结构时，应考虑并列结构的 语序是否合理、是否合乎逻辑、与其他成分的搭 配是否妥当等。一些复句中的分句的次序有先后 和轻重之分，不能颠倒。
5、虚词位置不当
例1:与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城 市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。 （04’湖南卷） 在“把”字句中，助动词（会、应该、能、可以……）或 否定词（不、没有、未曾……）要放在“把”字前边 例2:如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不 好。
内容丰富，饶有趣味。(07全国Ⅱ)
析：“详细的”应作状语修饰“介绍”，并将“的”
改为“地”。
错在哪里？
1、多项定语语序不当
2、定语和中心词位置不当
语 序
3、多项状语语序不当
不
4、定状位次不当
当
5、虚词位置不当
6、主客体颠倒
7、并列词语顺序不当
8、分句顺序不当
1、多项定语语序不当
多重定语排列顺序：领属→时间处所→数量或指称→ 动词及短语→形容词及短语→名词及短语（带“的”的定 语要放在不带“的”的定语之前）。 （领属性＋ 数量＋ 动词性短语＋形容词 ＋名词） 例1：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教 练。
关于语序不当的语病要特别注意以下几种情况： 1．看见修饰语长的句子，即多重状语与多重定语，检查
是否患修饰语语序不当症。 2．看见句中有关联词语，检查是否患关联词位置失当症。 3．看见句中有数量词语，检查是否患数量词位置不当症。 例：如何提高课堂教学效率，这是一个语文老师关心的问
题。 【解析】“一个”移到“关心”之后 4．看见分句较多的复句，检查是否患分句间语序不当症。
【教学目标】
1.了解六种常见的病句类型； 2.每种病句类型记熟一个例子； 3.掌握常见的辨析病句修改病句的方法。
所谓病句是指由于语法、逻辑、修 辞等方面使用不当或不合事理、不合 语言习惯而造成表意不清的语句。
【考点说明】
《考试大纲》要求：能够辨析并修改病句。 能力层级：E（表达应用） 考查范围：病句的辨析和修改，包括语法和逻辑 两方面。
①这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中 外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、 普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各 种交流。（09全国Ⅰ）
析：“为期两天” 应移至“论坛期间”前，另， “论坛期间”减省不对，改为“论坛活动期间”要妥当 些。
②这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐
音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果，
正确语序：国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年 教学经验的(动词短语)优秀的（形容词）篮球(名词)女 教练。
例2、广大青年表现出无比的进行改革的热情 。
改为：将“无比的”调至“热情”前。动词性 短语 ＋形容词
2、定语和中心词位置不当
例：我国棉花的生产，长期不能自给。 “棉花的生产”应改为“生产的棉花”。
8、分句顺序不当
1、诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为 不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本 道德素质。（08安徽卷）
2、人大代表讨论和听取了国务院关于扩大内虚、 刺激消费的报告。
应改为“听取和讨论”
3、近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九洲城、 海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连 忘返，构思奇特，巧夺天工。（09广东卷）
【例2】云南解放前夕，一批从事爱国民主活动的人 士被国民党逮捕。由于事情关系重大，主管人请示蒋介 石如何处治，蒋介石回电：“情有可原，法无可恕。” 意在杀。后来，被同情民主运动的人士偷偷地把电文改 为“法无可恕，情有可原。”结果，这些民主人士被释 放。
【例3】古代有个无恶不作的花花公子，有一次纵马 闹市区，踩死一无辜百姓。死者家属状告花花公子“跑 马伤人”。县衙内一位师爷为掩饰花花公子的罪行，将 其词序颠倒为“马跑伤人”。
例3：6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天， 世界各大报纸关于这起事件都作了详细的报道。
对于
例：在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条 件再多不好，精神压力有多大，他都坚持创作。（08湖北卷）
例5:我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范， 那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲 文明。（08天津卷）
【例4】一个教徒问牧师：“祈祷的时候，可以抽烟 吗？”得到的回答是否定的，还受到了训斥。
另一个教徒问牧师：“抽烟的时候，可以祈祷吗？”
得到的回答是肯定的，还受到了赞扬。【语序不当】
【语序不当】
语序不能随意颠倒，国外 有个女大学生在作文里写道： “我毕业后的打算是，生个儿 子，嫁个如意郎君……”同学 们见了，无不发笑。
考察题型主要有两种： 1.考病句辨认。每年的高考中均出现此种题型。 2.考语言的综合运用。(这涉及文字、标点、语 法等方面。)
语序不当
病 句
搭配不当
类 型
成份残缺和赘余
结构混乱
表意不明
不合逻辑
结构性语病 逻辑性语病
病句常见类型之一：
语序不当
清朝末年，爆发了著名的太平天国起义。 太平军一度所向披靡，大败清军，当时的清军 统帅曾国藩也险些在与太平军的作战中丧命。 清军一败涂地，按规定，曾国藩必须向朝廷禀 报战况并请罪。于是他只好在紧急奏章上哀叹 清军“屡战屡败”。他手下的一位师爷说： “如此禀报，必将大祸临头。”他建议将“屡 战屡败”改为“屡败屡战”。清帝看了奏章， 果然龙颜大悦，认为曾国藩竟能在“屡败”的 情况下“战”，不愧为朝廷忠良。于是不仅不 将其治罪，反而传旨嘉奖这个败军之将。
4、定状位次不当
1、这个问题在群众中广泛引起了议论。 “广泛”移至“议论”前作定语：“引起了广泛的议论”
2、2004年是美国的大选年，为了连任，布什不得不对 选民关心的问题给出慎重的答案。
“慎重”移至“给出”前作状语：“慎重地给出答案”。
3、文学作品的魅力在于它剥夺了读者的现实感，赋予读 者一种可供体验的情绪内容，使读者付出心甘情愿的代 价。 “心甘情愿” 移到“付出”前作状语：“心甘情愿地付 出代价”。
悄地笑。 D．深圳人大通过了我国内地器官捐献首部法规，明 确提出了第一次捐献移植器官的规则。
• 2.由于纺织工人努力提高生产质量，我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。 • 定中位置不当。 • 3、先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些
年的艰辛和不快。
• 虚词位置不当（关联词位置不当） • 4、微软拼音、双拼、全拼、智能ABC及郑码等输入法，是电脑用户很受欢迎的中
练习：
1、一个阴云密布的傍晚，盛夏大地的热闹纷繁突然 沉寂下来。
“盛夏大地的热闹纷繁” 改为“热闹纷繁的盛夏大地”。
3、多项状语语序不当
多重状语排列顺序：条件（目的、原因）→时间 →地点→范围→情态→对象。另外，表示对象的介宾 短语一般紧挨在中心语前。
例1：在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。 正确语序：许多老师昨天(时间）在休息室里(处所) 都（范围)热情地（情态）同他（对象)交谈。 例2：那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵 点了一首歌。 改为:那位失主为表谢意(原因）昨天（时间）在电视台 （处所）又诚挚地（情态）为小赵（对象）点了一首歌。
应为“构思奇特，巧夺天工，令人流连忘返”。
在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分 别有先后和轻重关系。如果颠倒了，就会造成分句 间次序不当。
• 如： • 1、他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。 • 2、漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃树让人流连忘返；中餐后还可去自费
采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。
例4、数学对于我不感兴趣。
改为：“我对于数学”。
关于：组成的介词结构作状语时，只能用在句 子开头（在句中作定语）； 对于：组成的介词结构作状语时，用于句首句 中都可以。
练练习习：：
1：这家老字号食品厂规模不大，但从选料到加
工制作都非常讲究，生产的食品一直都是新老顾
客倍受信赖的。 （06’全国卷）
倍受
课堂练习
1.下列各句中，没有“语序不当”语病的一项是 A．近些年来，国外教育机构不仅在寻求与我国包括
民办高校在内的各类学校合作，而且许多人也开始将 注意力投向民办教育，并以此作为创业的新起点。 B．看着他们出拳、踢腿的动作，谁能相信他们竟是 年年逾过古花稀甲 ，甚至 年年逾过古花稀甲 的老人呢？
√C．我看见在门边站着的穿花连衣裙的姑娘捂着嘴悄
练习：
1、为了找到充足的资料，写好毕业论文，在阅览室里许 多同学近几天如饥似渴地阅读着。
“在阅览室里”放在“近几天”之后。时间+处所
2、第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛 的事件都作了详细报道。 改为：第二天，关于这起震惊国际体坛的事件， 世界各大报纸都作了详细报道。
3、在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。 “上一世纪”应放句子最前面。 时间+处所+情态
改为：对没看奥运会的人来说博尔特这个名字 可能还有些陌生，可那些体育爱好者对他是很 熟悉的。 －－－－陈述的主体应放在前。
例2：去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。
改为：今年的学习成绩和去年比较起来大不相 同。 －－－比较一先一后的两件事，一般总是以 后者为主体（即后者放在前）。
例3、在那个时候，报纸与我接触的机会 是Байду номын сангаас少的。 改为：我和报纸的接触。
2025届高考语文复习：辨析并修改语病-语序不当搭配不当课件
【积累】语序不当主要情况示例
1.多项定语语序不当 多项定语一般按下列顺序依次排列：(1)表示领属或时间、地方的定语； (2)表名称或数量的定语；(3)动词或动词短语；(4)形容词或形容词短语； (5)名词或名词短语。
另外，带“的”的定语要放在不带“的”的定语前。 如“她是国家队的(领属性的)一位(数量)有十几年国际大赛经验的(动词 短语)优秀的(形容词短语)乒乓球(名词)女(名词)运动员”。
4．虚词位置不当 (1)关联词的位置不当。复句中，两个分句同一个主语时， 关联词在主语后边；两个分句不同一个主语时，关联词在 主语前边。
小李因为睡眠不好，所以父母很为他担心。 前后主语不同，“因为”应放在“小李”之前。
(2)副词的位置不当。 美国把世界不放在眼里。 改为 美国不把世界放在眼里。
5．主客体颠倒
8．分句间次序不当 在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分别有先后和轻重关 系，如果颠倒了，就会造成分句间次序不当。如： 病句：“他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了” 修改：应将“跳下池塘”与“来到池边”互换位置，因为这两个 分句的动作有先后关系，不能颠倒。 病句：“闻一多先生，是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人， 是杰出的学者” 修改：“闻一多先生，是杰出的学者，是热情的优秀诗人，是大 勇的革命烈士”。 • 9．前后对应的词语位置不当 病句：“电影《非诚勿扰》中的男女主人公是人们熟悉的舒淇和 葛优” 修改：“电影《非诚勿扰》中的男女主人公是人们熟悉的葛优和 舒淇”。
解析：该项中，“汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之 一”一句有误。因为“汽车本身的状况”有好有坏，只有状况好，才 能够保证行车安全；如果状况不好，就不能保证行车安全。“状况” 分两面，而“安全”是一面，属于两面与一面不搭配。 可以在“的状况”前加“良好”；或去掉“保证”，并在“安全”前 加“是否”。
语文高考专题复习：辨析并修改病句
语文高考专题复习：辨析并修改病句高考语文专题复习：辨析并修改病句高考考查的类型是：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
能力层级： E级（表达应用1. 考查范围：辨析病句的考查类型、考查题型、设题位置、考查频度、题干设计都比较固定，2010年仍然可能运用以往的形式，内容注重中学生语言实际应用，主要源于当前社会关注的话题文章，考生要注意结合语言应用实际关注社会焦点问题。
另外，病句考查已经出现融合考查词语使用的现象，值得我们特别关注。
2. 考查形式：修改病句的考查题型比较少见，主要以主观题的形式要求改正文段中表达的错误。
2008年和2009年几乎未考， 2010年考查的可能性不大，但考生仍然需要具备一定的应对能力，以防万一。
1. 平时应多朗读以培养语感。
借助语感，对句子的正误、繁简、优劣做出判断。
2. 熟知六种病句类型及它们的子类型。
寻找各种类型病句的规律。
3. 端正学习态度，不要心存侥幸，要脚踏实地，做到真正明白。
一语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余语序不当，主要有定语位置不当、状语位置不当、词序不当、主客体颠倒、虚词位置不当。
其中虚词位置不当有介词短语位置不当、副词“不”的位置不当、关联词语位置不当三种情况。
搭配不当，有主谓、动宾、关联词、修饰语和中心语、一面对两面五种搭配不当的情况。
成分残缺或赘余，成分的残缺主要是缺主语、谓语、宾语，赘余则表现为堆砌、重复、成分多余。
【例1】（2008·江苏卷）下列各句中，没有语病的一句是( )A. 任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
B. 推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
C. 奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
高中语文高考复习辨析并修改病句考点详解(共6个)
高考语文辨析并修改病句考点详解一、语序不当1.定语和中心词位置颠倒。
例：在这次校运动会上，作为代表队的我们班一定要有不怕苦、不怕累的精神，为班集体争得荣誉。
句中“我们班”是种概念，“代表队”是属概念，前者（定语）限制后者（中心语）。
画线句应改为“作为我们班的代表队”。
2.定语、状语错位。
例：这种设施要不要更新，在领导和群众中广泛引起了议论。
句中“广泛”是修饰“议论”的，作定语，在句中却放在“引起”前充当谓语动词的状语，明显不合适，画线处应改为“引起了广泛的议论”3.多项定语语序不当。
例：王总把我们几个厂里的部门经理召集到一起，语重心长地说：“只要大家能精诚团结，群策群力，就一定能把我们厂的经济效益搞上去！”句中“几个厂里的部门经理”有歧义。
是几个厂的经理呢，还是一一个厂里的几个经理？根据句意，“几个”应作“部广门经理”的定语，要把这个意思明确下来，应改为“厂里的几个部门经理”。
注意：多项定语一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前4.多项状语语序不当。
例：这期培训班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年五月底举办的。
“联合”和“于今年五月底”都是作动词“举办”的状语，这两个状语应互换位置，改为“于今年五月底联合”。
注意：多项状语排列大致为：a.表目的或原因的介宾短语；b.表时间或处所的；c.表范围或频率的；d.表情态或程序的；e.表对象。
5.关联词的位置不当。
例：如果我们只注意目前的利益，而忘记了广大人民的根本的长远的利益，或只看到长远目标，而看不到实现这一目标必须经历的步骤，就会背离党的基本路线。
“如果”要放在“我们”后面，当两个或两个以上的分句是同一主语时，关联词就要放在主语的后面；当各分句是不同主语时，关联词就要放在主语的前面。
6.分句位置不当。
2024届高考语文复习：辨析并修改病句课件(2)
4、（2012·大纲版全国卷）他在英语国家工作一 年,不但进一步提高了英语交际能力,还参加过相 关机构组织的阿拉伯语培训,掌握了阿拉伯语的 基础应用。
语序不当，全句应当表述为：“他在英语国家工 作一年，参加过……，不但……，还掌握了阿拉 伯语的基础应用。”
二看关联词。若句中有关联词，就检查关联词
“
的位置是否恰当。
方法点拨:在复句中，如果两个分句的主语相同，那么主语应置于关联词
五
之前；如果两个分句的主语不同，第一个分句的主语应放在关联词之后。 谨记：主语“同前异后”。
三看并列短语。如句中连续使用多个谓语动词
看” ，就检查几个动词的先后顺序是否恰当。 四看分句。若句中有两个或两个以上的分句，
7．分句间次序不当
动作有先后关系，不能颠倒
在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分别有先后和轻
重关系，如果颠倒了，就会造成分句间次序不当。
如：他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。
例1 下列各句中，没有语病的一句是( )(3分) A．这次会议对于节约原材料问题交换了广泛的意见。 B．居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究，后来在
如：在这次会议上，大家讨论并提出了许 多问题。
(应先“提出”后“讨论”。) 又如：我们要从县内外、省内外、乡内外 的实际情况出发。
(应把“乡内外”调到“县内外”之前，形成 范围由小到大的顺序。)
并列短语排序(1)依时间先后排序 (2)依空间距离排序 (3)依范围大小排序(4)依程度轻重排序(5)依对应承接排序
语序不当,“不仅……还是……”连接的是具有“递进关 系”的两个分句,“魔幻现实主义文学的集大成者以及拉 美‘文学爆炸’的先驱”应为递进的方面,可将前后分句 内容颠倒。
高考语文复习备考辨析并修改病句专题复习
高考语文复习备考辨析并修改病句专题复习病案讲义200例【考点阐释】所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。
它是历年来高考考查的一个重点。
《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”，能力层级为D级。
【命题特点】高考试卷中通常以两种形式进行考查：一是辨析病句，以选择题形式出现在第I卷中，这种形式占多数；二是修改病句，以主观题形式出现在第II卷中。
主要考查以下六种病句类型:表意不明、语序不当、不合逻辑、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱。
【考查规律】其类型主要有: 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
【常规方法】①找出主干。
先找出句子的主、谓、宾，看是否残缺，是否搭配得当。
如果句子主干没问题，就应当检查修饰语(定、状、补)是否能恰当地修饰或说明中心语。
②体会语意。
如果结构没问题，可体味句子的意思，情趣和表达习惯，看逻辑方面是否有问题，否定是不是太多，指代是否明确，是否有歧义，用词是否妥贴，是否重复，词序是否正确，修辞得当与否等等。
③看关联词语是否用得恰当。
掌握“语序不当”病句类型①多层定语语序不当②多层状语语序不当③虚词的位置安排得不恰当；特别是“把”字短语位置不当④分句语序不当⑤主语与关联词语或并列词语语序不当多项定语次序不当1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。
【提示】：多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语； c.动词或动词短语； d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
2、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
分析：句中主语中心词“妇女、老人和孩子”的前面有两个修饰语，“许多”表数量，相当于例句中的“一位”，“附近”是地点，相当于例句中的“国家队的”，对照例句，可见这两者的位置应对调过来，成为“附近的许多妇女、老人和孩子”才通顺，从而判定原句语序不当。
2024届高考语文复习：辨析与修改病句+课件
例2： 我校高考取得了显著成绩的关键是与
校长对全校师生进行人文关怀从而提高 了师生的积极性分不开的。
“关键是……”和“与……分不开”两 种句式杂糅,可以删除“的关键”或删除 “与”“分不开的”。
八： 看介词
常见病因: 1、搭配不当 2、主客颠倒 3、主语残缺 （介词滥用，主语缺失）
1、搭配不当
把“我校”放在“自从”之后,这样整 个句子的主语就成为“学生们的精神 面貌”,保持了一致性。
例3： 经过学习，使我提高了文化水平。
例4： 通过这次谈话，使我明白了许多道理。
常见介词： 在、对、对于、关于、从、自从、通过、使、经 过、由于、根据、把……
九： 看代词
常见病因: 指代不明造成歧义。
一：指示代词 如，“此”“这”“这方面”等；
意义包含性重复。 如： 内心（由衷）赞美
新，上千款模板选择总有一
、结构混乱、表意不明、不合款适逻合辑你
二、怎样辨析病句？ 1、找出主干，先找出句子的主语、谓语、宾语， 看是否有残缺，是否搭配不当。 2、理出枝叶。在句子中，定语、状语、补语与主 干相比较犹如枝叶一样如果检查过主干没有差错， 就应检查定、状、补是否恰当的修饰或说明中心语。 3、检查句子是否合乎逻辑，是否有语序不当，前 后矛盾，句式杂糅现象. 4、检查句子，看句子表达的意义有没有歧义。
四： 看数量短语
常见病因: 1、表意不明/产生歧义 2、成分赘余/表约数的词语
重复或矛盾 3、语序不当/多重定语 4、倍数用错
1、表意不明/产生歧义
例1： 三个学校的学生会干部在教导处开会,
研究本学期第二课堂活动的开展问题。
2、成分赘余/表约数的词语重复或矛盾
例1：
科罗拉多州的阿斯彭和埃斯蒂斯帕克等著名游
2024届高考语文复习：辨析并修改语病修改病句(四)
加工工艺的增强，使速食食品的营养损失并不大。因此，
。如果不
便于获取新鲜食物或者没有时间做饭,速食食品是一个不错的选择。
解析：①“速食食品有营养价值取决于原料本身的好坏”，不合逻辑，一面 对两面;②“随着加工工艺的增强”，搭配不当；③“使速食食品的营养损失 并不大”，成分残缺。修改示例：速食食品的营养价值取决于原料本身，随 着加工工艺的进步，速食食品的营养损失并不大。
2．标志法
句子中有时会出现一些标志性词语、句子，可以帮助我们快速、准确地识别病 句，辨清病因，为答题提供捷径。
(1)出现了并列短语，可能是搭配不当、大小概念不能并列、语序不当。
①每逢节假日，他时常丢下工作和妹妹到公园玩耍。(“和”使用不当，该句可 理解为“他”与妹妹两人去公园玩耍，也可理解为“他”丢下工作、妹妹一个 人去公园玩耍。将“和”字换成“带”字即可消除歧义。)
二、技巧点拨
1.修改病句五字诀：增(成分残缺的)、删(多余的)、换(用语不当的)、简(修改应 简要)、调(不搭配、不照应的)。 修改成分残缺的句子，最主要的是要了解缺少哪个成分。 修改意思重复的句子，最主要的是要了解哪个部分的意思是重复多余的。 修改用词不当的句子，最主要的是找出哪个词语使用不当，以及错误的性质(用错 了近义词，范围使用不当，词语搭配不当)。 修改语序不当的句子，最主要的是找出哪个词语或哪个句子的位置错了。 2.修改病句的基本原则 真实性原则，不能改变原句的基本意思和内容，不能另起炉灶。 经济性原则，改动要尽可能少。 针对性原则，要注意试题的修改要求，忌盲目修改。修改后的文字只要符合语法 等基本规则即可，不需要润色。
(5)出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当。 ①为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办 了三期饲养员技术培训班。 (宾语中心语残缺，“喂猪”后应加“的经验”。) ②认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防， 减少沙尘暴造成的损失。 (“达到”的宾语中心语残缺，“损失”后加“的目的”。) (6)出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语。 ①要彻底根治“中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于运动式的治理并不现 实，倡导并增强法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径。 (搭配不当，“倡导”与“意识”不搭配。) ②这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质 产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。 (偷换主语，“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”。)
高考语文专题复习辨析并修改病句
高考语文专题复习辨析并修改病句-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高考语文专题复习辨析并修改病句第五节辨析并修改病句【知识梳理（辨析病句）】（一）病句类型：《考试说明》规定的病句类型为以下几项：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
这几种类型的病句，逐一分析和归纳，可分为以下两方面：1、结构性病句。
结构性病句包括搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱等。
这类病句之所以被认为是病句，主要是不符合一般的语法规则，不符合汉民族语言的表达习惯。
搭配不当：主谓、动宾、关联词、修饰语和中心语搭配不当，一面对两面等。
成分残缺：缺少必要的主语、谓语或宾语。
成分赘余：词语堆砌、词义重复、成分多余。
语序不当：多项定语、状语，虚词位置等安排不当。
结构混乱：主要包括句式杂糅、前后牵连、层次不清等。
2、语意性病句。
语意性病句指句子的意思表达不确定、不明白，通常称为“有歧意”，主要指“表意不明”，有时语序不当也会表意不确定、不明白。
表意不明：包括引起费解、歧义两个方面。
不合逻辑：包括自相矛盾、范围不清、强加因果、主客倒置。
（二）解题技巧：1、凭借语感。
平时对语言敏感并有良好的语言习惯者，对有些病句可以直接凭语感作判断。
如“为了防止这类交通事故不再放生，我们加强了交通安全的教育和管理”一句，一读就会发现“防止……不再发生”是不合逻辑的。
2、紧缩语句。
这种方法就是对句子作结构分析，提取主干，寻找是否残缺或赘余；再分析修饰语与中心语的关系，寻找是否搭配恰当等等。
如“文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明”一句，其主干是“文件作了规定和说明”，可见没有残缺和赘余，也无搭配不当。
再看修饰、限制成分。
“对……问题”这一作状语的介宾短语没有毛病。
“从理论上和政策上”这一状语，孤立地看也没有语病。
但是，一旦把它与“详细”和“深刻”联系起来看，就发现前后不照应，搭配不当，应该把“理论”和“政策”互换位置，使前后照应，搭配恰当。
高考语文复习辨析并修改病句
【小贴士】 两面词语要当心，特殊现象记心间。
主谓搭配不当
主干成分
动宾搭配不当
主宾搭配不当
搭 配 不 当
定语和中心语搭配不当
枝叶成分
状语和中心语搭配不当
补语和中心语搭配不当 一面与两面搭配不当
呼应成分
关联词语搭配不当
并列词语前后对应不当
二、成分残缺或赘余
凡是应该有的成分而没有的，就是成分 残缺。 因滥用词语而造成重复的，就是成分赘 余。
3、下列句子中，没有语病的一项是 A、对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深人 生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情 节，反而大大减弱了作品的感染力。 B、煨桑是一种既古老又普遍的藏俗，有着固定的 3．B（A“反而”使用不当；C“改善”缺宾语，在 仪式：先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上， “缺乏”后缺增加“情况”；D句式杂糅，“都靠 中间放上糌粑或五谷，然后洒上几滴水，点燃以祭 的是利用电磁力来实现的”改为“都是利用电磁 祀神灵。 力来实现的”或“都是靠电磁力来实现的”。 C、我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、 磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善 面部皮肤营养缺乏。 D、高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时 与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制 动都靠的是利用电磁力来实现的。
考点阐释
█辨析病句 —————
1.语序不当
2.搭配不当
选择题
3.残缺赘余
4.结构混乱
六大类型
5.表意不明
6.不合逻辑
█修改病句 —————
主观题
近十年高考病句类型分析统计
不合逻辑(6%) 表意不明(9%) 结构混乱(4%) 搭配不当(40%)
成分残缺赘余 (29%)
辨析并修改病句,是语文高考的一个重要考点
高考专题复习：辨析并修改病句温州中学成旭梅辨析并修改病句，是语文高考的一个重要考点，近几年连续考到。
《考试说明》规定考查的病句类型有六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
一、语序不当1.多项修饰语语序不当例①首汽集团今天上午开通电子商务网站，成为第一家国内开展网上电子商务租车的旅游企业。
分析：a.游击队的那一台藏在山洞里的草绿色的发报机。
b.动词性+形容词性+名词性例②为了找到充足的资料，写好毕业论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。
2.关联词语语序不当比较下面两个句子：例③不但我信任他，而且信任他的朋友。
例④我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。
2.定语和中心语位置不当例⑤我国棉花的生产，长期不能自给。
强化训练题:1．文学作品的魅力在于它剥夺了读者的现实感，赋予读者一种可供体验的情绪内容，使读者付出心甘情愿的代价。
2．近些年来，国外教育机构不仅在寻求与我国包括民办高校在内的各类学校合作，而且许多人也开始将注意力投向民办教育，并以此作为创业的新起点。
3．我们要正确贯彻和深刻理解江泽民同志在党的十六大报告中的讲话精神。
4．美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。
5．这个问题在群众中广泛引起了议论。
6．巴甫洛夫整天忙于各种动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。
7．这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办的。
9．巴西队的小罗纳尔多，这个名字对一般人可能还有些陌生，可对球迷来说却是再熟悉不过了。
10．昨日，已逝女台湾作家林海音的追思会在台北举行。
11．目前，电子计算已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。
12．一块块砖石、一根根钢筋虽然看起来微不足道，但参天的高楼大厦却是用它们建成的。
13．中国西昌卫星发射中心今日凌晨把一颗气象探测卫星用“长征三号”火箭准确送入预定轨道。