初三作文之初三二模语文作文范文
初三二模作文（五篇材料）
初三二模作文（五篇材料）第一篇：初三二模作文Dealing with pressureAs a student of Grade Nine, I often have pressure in my study and life.The pressure mainly comes from all kinds of exams.The better mark I expect for, the more pressure I will have.However, it’s bad for me to have too much pressure.So I usually have sports to relax myself.I think it’s a good way because it can keep us healthy and reduce the pressure as well.In conclusion, we should make the pressure become our power.Therefore, we are able to succeed with the help of the power.Dealing with pressure It is no doubt that every Grade Nine student always feels tired and nervous because of the pressure in our study.So do I.There is various pressure in my life.For instance, I have to take many tests everyday.They make me feel tired.Additionally, I must study hard in order to get good marks and enter a good high school.Even though, there is much pressure in my life and study.I have my own ways to deal with it, such as listening to music, reading books and taking a walk in my spare time.These ways can make me relaxed and have more energy so that I can study better.In a word, no matter what happened we should have confidence and keep calm.Then, we will have less pressure.Dealing with pressureAs a student of Grade Nine, I often have pressure in my study and life.The pressure mainly comes from all kinds of exams.The better mark I expect for, the more pressure I will have.However, it’s bad for me to have too much pressure.So I usually have sports to relax myself.I think it’s a good way because it can keep us healthy and reduce the pressure as well.In conclusion, weshould make the pressure become our power.Therefore, we are able to succeed with the help of the power.Dealing with pressure It is no doubt that every Grade Nine student always feels tired and nervous because of the pressure in our study.So do I.There is various pressure in my life.For instance, I have to take many tests everyday.They make me feel tired.Additionally, I must study hard in order to get good marks and enter a good high school.Even though, there is much pressure in my life and study.I have my own ways to deal with it, such as listening to music, reading books and taking a walk in my spare time.These ways can make me relaxed and have more energy so that I can study better.In a word, no matter what happened we should have confidence and keep calm.Then, we will have less pressure.Dealing with pressureAs a student of Grade Nine, I often have pressure in my study and life.The pressure mainly comes from all kinds of exams.The better mark I expect for, the more pressure I will have.However, it’s bad for me to have too much pressure.So I usually have sports to relax myself.I think it’s a good way because it can keep us healthy and reduce the pressure as well.In conclusion, we should make the pressure become our power.Therefore, we are able to succeed with the help of the power.Dealing with pressure It is no doubt that every Grade Nine student always feels tired and nervous because of the pressure in our study.So do I.There is various pressure in my life.For instance, I have to take many tests everyday.They make me feel tired.Additionally, I must study hard in order to get good marks and enter a good high school.Even though, there is much pressure in my life and study.I have my own ways to deal with it, such as listening to music, reading books and taking a walk in my spare time.These ways canmake me relaxed and have more energy so that I can study better.In a word, no matter what happened we should have confidence and keep calm.Then, we will have less pressure.Dealing with pressureAs a student of Grade Nine, I often have pressure in my study and life.The pressure mainly comes from all kinds of exams.The better mark I expect for, the more pressure I will have.However, it’s bad for me to have too much pressure.So I usually have sports to relax myself.I think it’s a good way because it can keep us healthy and reduce the pressure as well.In conclusion, we should make the pressure become our power.Therefore, we are able to succeed with the help of the power.Dealing with pressure It is no doubt that every Grade Nine student always feels tired and nervous because of the pressure in our study.So do I.There is various pressure in my life.For instance, I have to take many tests everyday.They make me feel tired.Additionally, I must study hard in order to get good marks and enter a good high school.Even though, there is much pressure in my life and study.I have my own ways to deal with it, such as listening to music, reading books and taking a walk in my spare time.These ways can make me relaxed and have more energy so that I can study better.In a word, no matter what happened we should have confidence and keep calm.Then, we will have less pressure.第二篇：2018初三二模作文浦东（18-2）：四、写作作(60分)27.题目:感谢那次遇见要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不要透露个人相关信息;(3)不得抄袭。
郑州中考二模语文作文范文
郑州中考二模语文作文范文
窗外的阳光，透进缝隙清薄的窗帘，片片雪花在书桌上，晕出了一片金色的光斑。
我的笔尖在纸上舞动，却咋也写不来多谢了的字句。
二模的成绩单，仿若一道闪电，刺穿了我的平静，也碎裂出了我的自信。
那鲜红的数字，彷佛在奚落我的努力，我的拼搏奋斗。
我独自一人地坐书桌前，翻着着那密的笔记，这些我我曾经的让我充满斗志的文字，如今却变得更加无比十分乏味。
我的思绪飘向了远方，丝丝细细回想起着一些越过的岁月，一些个挥洒的汗水。
每一个日出，都却让我新的希望；每一个夜晚，都一声声我的梦想。
我曾还还还以为，如果没有足够努力，就能去去碰触梦想的彼岸。
可现实的残酷，让我清醒过来进来挨地不不了解到，梦想的实现，要的不不过很只有努力，更不不要智慧，要策略。
窗外的雨，绵绵细雨地怪物掉落过来，轻轻用力轻轻敲打着窗棂，也敲着我的心扉。
我深吸一口气，拿起笔，在纸上一伸出右手随手写下了一行字：这一次，我不可能再一片很惶惑，我会十分想办法，更为智慧，十分勇敢无畏地时不时奔逐我的梦想。
我坚信，如果我只要能只要能坚持，我或许永远永远会在梦想的道路上，他留都不属于行进的足迹，也城都会在未来的某一天，用我的努力，温暖回报这片多年如一日种子培育我的土地。
二模的成绩，只是因为是因为我人生旅程中的一道关卡，它并不能不能不能只能猜测我的未来。
我将跟着这份挫败，跟了兴奋这份警醒，继续前行，再再继续好言好语苦苦苦苦追寻都一类我的光辉。
上海初三模拟 二模作文 邂逅
上海初三模拟二模作文邂逅篇一《邂逅那只小流浪猫》在上海这座繁华的大都市里，每天都有无数的邂逅。
而我记忆最深刻的一次邂逅，是和一只小流浪猫。
那天，我像往常一样走在放学回家的路上。
到了小区的一个角落，我听到了一阵微弱的“喵喵”声。
我好奇地走过去，看到在一堆破纸箱后面，探出了一个小小的脑袋。
那是一只小狸花猫，它的毛有点脏，眼睛却又大又亮。
它似乎有点害怕，但又充满好奇地看着我。
我慢慢地蹲下身子，想靠近它一点，可它一下子又缩了回去。
我没有放弃，就从书包里拿出了我中午没吃完的小半块肉饼。
我把肉饼放在离它不远处的地上，然后静静地等着。
一开始，它只是在纸箱后面小心翼翼地闻着味道，小鼻子一耸一耸的。
过了好一会儿，估量着没什么危险了，这小机灵鬼才一步一探地走了出来，来到肉饼旁边。
它先用爪子轻轻碰了碰肉饼，然后迅速地咬了一小口，像是生怕有人会抢似的。
看到我没什么动静，它才开始大口大口地吃起来。
我看着它狼吞虎咽的样子，心里有点酸酸的，这么小就在外面流浪。
吃完后，它抬头看着我，眼神里少了些戒备。
我尝试着伸手去摸它，它没有躲开，反而把头主动凑了过来。
我轻轻地摸着它的头，能感觉到它的小脑袋在我的手下蹭着，这时候我的心里满是柔软。
从那以后，我每天都会在那个角落放一些食物，那只小猫咪也总是在那里等着我。
这个邂逅就像是平淡生活中的一抹亮色，每次看到那只小猫咪的眼睛，我就觉得这个世界充满了温暖的小细节。
篇二《邂逅街边的旧书摊》上海的小巷子里总是藏着许多惊喜。
那天，我陪着老妈去菜市场买菜，本来是无比寻常的一天，却因为一个邂逅而变得不同。
在菜市场旁边的小巷子里，我看到了一个很不起眼的旧书摊。
那书摊简单得很，就是几块木板搭在两个马扎上，上面乱七八糟地摆满了书。
那些书都旧旧的，有不少书的边边角角都卷了起来。
我眼睛一下子就亮了，我可是个小书迷。
我走近书摊，开始仔细地看起来。
摊主是个老大爷，他戴着个老花镜，坐在一旁看着报纸，也不吆喝。
我看了一本又一本，有一本金庸武侠小说的精装版特别吸引我。
初三二模语文考试作文
初三二模语文考试作文《初三二模语文考试作文》篇一《那一次的“意外”收获》咱初三二模的语文考试可真是一场“战斗”啊。
就说那作文吧，题目是让写一次意外收获。
我当时心里就“咯噔”一下，这可咋写呢？脑袋里开始像过电影似的翻找我的记忆。
突然我想到了上次去姥姥家的事儿。
姥姥家在乡下，有个大院子。
那院子就像个小小的“百草园”，啥稀奇古怪的东西都有。
我那天在院子里闲逛，看到一个特别大的马蜂窝在墙角的树上，我那好奇劲儿就上来了，想凑近看看。
我一点点挪过去，心惊胆战的，就怕马蜂突然飞出来给我一顿“教训”。
当我刚要伸手去够旁边的一片树叶，想看看能不能把马蜂窝盖住的时候，脚下不知道踩到啥了，“哗啦”一下摔了个狗啃泥。
我当时那个窘样就别提了，一身的土。
赶紧爬起来想拍拍衣服，一抬头，却看到脚边有个小小的布袋子。
我拿起来打开一看，好家伙，里面全是各种各样的古旧小物件。
有几把样式很特别的小钥匙，还有几个已经很旧的印章，刻着奇奇怪怪的字。
我就跟捡到宝似的，跑去问姥姥这是啥。
姥姥说啊，这是以前姥爷在路上捡到的，放在这角落都快忘光了。
你说这事情巧不巧，本来我是要去捅马蜂窝的，这一摔跤反倒有了个意外收获，得到了这些有趣的小玩意。
这个意外可真够特别的，就像打开了一个神秘小宝藏的大门。
就像我在初三学习的征程里，有时候一个意外的想法或者一个不小心的举动，也能带来意想不到的收获呢。
最后这事儿就被我写进了作文里，感觉和作文题目特别贴切。
篇二《心中的那一抹温暖》二模语文考试写这篇作文的时候，心想，温暖啊，那可太多了。
让我最有感触的还是和班上同学生日聚会那次。
那天是小李的生日，他邀请了一帮同学去他家里玩。
我也兴高采烈地去了。
他家不是很豪华那种，但是布置得特别温馨。
墙上贴满了他小时候的照片，有一张他穿着开裆裤在地上爬的照片，特别搞笑。
我们到齐后，就开始玩各种游戏。
我这人游戏玩得不是很溜，每次玩输了就得接受惩罚。
有一轮我输得特别惨，惩罚是要我模仿猪八戒背媳妇。
朝阳初三二模作文
朝阳初三二模作文
《热闹的街头》
哎呀呀，那次在朝阳的初三二模考试之后，我出去溜达，看到了街头那热热闹闹的一幕。
那是一条平时就很繁忙的街道，人来人往的。
那天我正百无聊赖地走着，突然就听到一阵超级大的喧哗声。
我顺着声音望过去呀，原来是两家店铺在搞竞争呢！一家店铺门口站了好几个店员，扯着嗓子在那喊：“快来呀！我们的东西最便宜最好啦！”声音那个大哟，震得我耳朵都嗡嗡响。
另一家也不甘示弱呀，赶忙找来个大喇叭，声音放得超大，喊着各种优惠信息。
我看着他们，觉得简直太好笑了，这争来争去的像小孩子吵架似的。
周围好多人都被吸引过去了，大家一边看一边笑，还指指点点地评论着这两家店铺。
我呢，也在那看了好一会儿热闹，感觉特别有意思。
这就是我在朝阳经历的一件小事儿，真的特别好玩。
直到现在，每次想起那热闹的街头和有趣的竞争场面，我都忍不住笑起来呢。
这不就是生活中的小趣味嘛，哈哈，朝阳初三二模带给我的还真不只是考试的紧张呀！。
初三语文二模作文
初三语文二模作文
《初三语文二模那些事儿》
哎呀呀，说起初三语文二模呀，我就想起那天考试的时候发生的一件超搞笑的事儿。
那天，我精神抖擞地走进考场，心里想着一定要好好发挥。
拿到语文试卷后，我就开始奋笔疾书。
做到阅读理解的时候，我正聚精会神地读着文章呢，突然听到“咯吱咯吱”的声音。
我开始还以为是我幻听了呢，就没在意，继续做题。
可这声音越来越大，还挺有节奏的。
我就忍不住好奇地抬起头来瞅了瞅。
这一瞅可不得了，原来是我前面的那位同学，正咬着笔头在那苦思冥想呢，他咬笔头咬得那叫一个起劲儿啊，那“咯吱咯吱”的声音就是从他那传来的！我当时就忍不住想笑，心想这位同学可真逗，咬笔头能咬出答案来呀！不过我也不敢笑出声，只能憋着，差点没憋出内伤。
但是呢，因为这个小插曲，我一下子就不紧张了，心情也变得轻松起来。
就这样，在这个小趣事的陪伴下，我完成了这次二模考试。
现在想想，这也算是初三语文二模给我留下的特别记忆吧。
以后每次想到二模，我肯定都会想起那个咬笔头的同学和那有意思的“咯吱咯吱”声呀。
嘿嘿，初三语文二模，还真是特别呢！。
南昌市初三二模语文作文
南昌市初三二模语文作文
《初三二模那些事儿》
哎呀呀，咱南昌市初三二模可真是让我印象深刻呀！就说考语文那天早上吧，我起了个大早，信心满满地准备奔赴考场。
妈妈在一旁一个劲儿地叮嘱我，“认真答题呀，别马虎！”我呢，嗯嗯啊啊地应着。
到了考场，我找到自己的座位坐下，看着周围紧张的同学们，我心里还偷偷乐呢，觉得自己可淡定了。
试卷发下来了，我先大体浏览了一下，觉得还行，不算太难。
可当我做到阅读理解的时候，傻眼了，有一篇文章那叫一个深奥，我反反复复读了好几遍，还是云里雾里的。
哎呀，我那个抓耳挠腮呀，心里想着：“这文章写得是啥玩意儿呀，能不能简单点呀！”我使劲儿回忆老师平时讲的那些方法，可越着急越想不起来。
没办法，只能硬着头皮往下做。
写作文的时候呢，我又开始纠结了，想了好几个题目都觉得不合适。
最后好不容易确定了一个，还担心写着写着跑题了。
时间在一分一秒地过去，我手心里都出汗了。
等终于答完题，我长舒了一口气，感觉这一场考试可真不容易呀！
考完试出来，我就和同学们凑在一起吐槽这次考试，大家都有同感，都说这次二模语文可真够难的。
但不管怎么说，这也是一次宝贵的经历呀。
现在我就等着成绩出来啦，也不知道会咋样呢，嘿嘿！这就是我在南昌市初三二模语文考试中的真实体验和经历啦，真是难忘啊！。
初三作文之初三二模语文作文范文
初三作文之初三二模语文作文范文“初三啦，这日子过得跟打仗似的！”每次想到这句话，我都忍不住笑出声来。
可不是嘛，初三的生活那叫一个紧张刺激，就拿二模前的那段日子来说，简直是一场“惊心动魄”的大戏。
那时候，每天天不亮就得从温暖的被窝里爬出来。
眼睛都还没完全睁开，迷迷糊糊地就开始洗漱。
一边刷牙，一边看着镜子里那个头发乱蓬蓬、一脸困倦的自己，心里默默叹气：“这初三的日子啥时候是个头啊！”匆匆吃完早饭，背着沉甸甸的书包，像蜗牛背着壳一样，一步一步艰难地朝着学校走去。
路上，能看到和我一样行色匆匆的同学，大家的脸上都写满了困倦和无奈。
到了学校，还没来得及喘口气，就开始了早读。
教室里书声琅琅，每个人都扯着嗓子读着课文，那声音大得能把屋顶掀翻。
我也不甘示弱，扯着嗓子读，读着读着，感觉嗓子都要冒烟了。
第一节课是语文，老师在讲台上滔滔不绝地讲着文言文，我在下面努力地睁大眼睛，不让自己打瞌睡。
可是那一个个之乎者也，就像催眠曲一样，让我的眼皮越来越重。
我使劲掐了自己一把，疼得差点叫出声来，这才清醒了一点。
好不容易熬到了下课，本想趴在桌子上休息一会儿，可老师前脚刚走，课代表就抱着一摞试卷走了进来，大声说道：“这是今天的作业，大家抓紧时间做！”看着那厚厚的一摞试卷，我的心瞬间凉了半截。
中午吃饭的时候，我像饿狼一样扑向食堂。
打好饭，找个位置坐下，狼吞虎咽地吃起来。
旁边的同学一边吃一边抱怨着作业太多，我嘴里塞满了饭菜，含糊不清地应和着：“就是就是，这日子没法过了！”下午的课更是让人头疼，数学老师在黑板上写了满满一黑板的公式，我抄得手都酸了。
英语老师的单词听写，错一个就要抄十遍，我的手都快抄断了。
终于放学了，可还有一堆作业等着我呢。
回到家，顾不上休息，一头扎进作业堆里。
写着写着，遇到一道难题，怎么想也想不出来。
我急得抓耳挠腮，把笔扔在桌子上，发起了脾气：“这破题，怎么做啊！”妈妈听到声音，走进来安慰我：“别着急，慢慢想。
”在妈妈的鼓励下，我又重新拿起笔，继续和难题作斗争。
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初三二模语文作文范文【篇一：2014年上海初三语文二模作文汇编】2014年上海初三二模语文作文汇编【宝山、嘉定】四、写作（60分）27. 题目：痕迹要求：（1)写一篇600字左右的文章；（2)不得透露个人相关信息，不得抄袭。
【长宁】四、写作（60分）27.题目：投入地爱一次要求：（1）写一篇600字的记叙文；（2）不要透露个人相关信息。
【奉贤】四、写作（60分）26、题目：打开那扇窗要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。
【虹口】四、作文(60分)27. 题目：追忆往事要求：(1)写一篇600字左右的文章；(2)不得透露个人信息；(3)不得抄袭。
【黄浦】四、写作（60分）27、题目：自得其乐要求：⑴写一篇600字左右的文章。
⑵不得透露个人相关信息。
⑶不得抄袭。
【静安、青浦、崇明】四、写作（60分）26、题目：春天在哪里要求：①这份试卷中出现过的素材请不要使用。
②字数600字左右。
③不要透露个人相关信息（如与本人有关的校名和姓名），若不可避免，用代号表示，如a中学、b老师、小c。
④卷面整洁，字迹清楚。
【金山】四、写作（60分）27、题目：我想为你做件事要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
【闵行】四、写作（60分）27、题目：我终于懂了要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
【浦东】四、写作（60分）26、题目：等到了这一刻要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。
【普陀】四、写作（60分）26. 题目：原来路在这里要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
【松江】四、写作（60分）27、题目：碰撞要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。
【徐汇】四、写作（60分）26、题目：我陷入了沉思要求：写一篇600字左右的文章。
不得透露个人相关信息不得抄袭【杨浦】四、写作(60分)27．请以“给梦想一次花开的机会”为题，写一篇作文。
要求：（1）不少于600字。
（2）作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。
（3）不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
【闸北】四．写作（60分）27．题目：留恋要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
【篇二：2014年上海初三二模作文审题及部分范文汇编二】2014年上海初三二模作文审题及部分范文汇编二杨浦区题目：请以“给梦想一次花开的机会”为题，写一篇作文。
要求：（1）不少于600字。
（2）作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。
（3）不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
【分析】【审题重点】1、文题的关键词语是“给??机会”，而不是“梦想”。
2、审题的重心在于“怎么办”，即：我们怎样（如何）让自己的梦想开花？或者说，要想让自己的梦想开花，我们该给一次什么样的机会？——即我们怎么做。
【审题思路】这是一道思维走向的限制较为明确的命题作文，语文味较浓。
文题中的“开花”“给??机会”的读解有一定的难度，增加了审题的难度。
所以首先要解读出这些词语的含义。
“开花”，可以理解成“实现”，也可以理解为“实现的过程（不一定是结果）”；“给??机会”，应当是“我们要想实现梦想，就应当怎么去做？”也就是说仅有“梦想”是不够的，仅有“梦想开花”的意愿是不够的，还要有让梦想开花的积极态度、付诸实际的行为。
审清了这一点，写作将迎刃而解了。
例如：每个人都有梦想，对人生、对未来充满许多期许，但面对竞争、面对压力、面对危机、面对挫折、面对失败、面对灾难，我们可能会丧失信心、涣散斗志、失去理智，从而畏缩不前、一蹶不振、消极萎靡，愿景就此“夭折”，梦想从此“凋零”。
但古往今来也有许多古圣先贤、仁人志士为了实现自己的梦想（“让梦想开花”），或忍辱负重，或至死不渝，或披肝沥胆，或以死明志，或百折不挠，或屡败屡战，或投笔从戎，或弃医从文，或风餐露宿，或幕天席地，或数十年如一日，或行程数千里??个人尚且如此，一个国家、民族又何尝不是这样？在今天中华民族的“伟大复兴”的梦想之路上，面对自然灾难、金融风暴、生存竞争、政治危机、列强挤压，不少的人却又信心缺失，深感前途迷惘；为了让我们“伟大复兴”的梦想之花艳丽地绽放，我们又应给自己一次怎样的机会呢？【审题结论示例】（明确中心）用信心播种梦想，用汗水浇灌梦想，用智慧耕耘梦想，用创造收获梦想。
【审题失误评点】审题抓不住题目的重心所在。
部分同学完全抛却了“给??机会”，仅从“梦想”层面理解题目内涵，甚至将其当作“梦想”话题来写，只从梦想对人生的重要性方面立论，强调人生需要梦想，而忽视了“开花”和如何给梦想开花的“机会”【附学生考场作文】（一）给梦想一次开花的机会梦想，一个美丽而又神圣的词语。
每个人都有自己的梦想，或多或少，或伟大或渺小，或壮烈或平淡??可是，美丽的梦想啊，又有几个能如美丽的花朵般绽放？拥有梦想的人们啊，请给梦想一次开花的机会吧！美好的梦想就像美丽花朵的种子，当你拥有一个梦想时，你便种下了一颗种子。
但是，想要看到美丽的花朵，我们需要勤奋与努力，为这颗种子创造一个可以萌发、可以生长、可以开出美丽花朵的环境。
梦想也是如此。
再美丽的梦想，没有辛勤，没有努力，最终也会随着时间的流逝失去它原有的美丽。
所以，拥有梦想的人们啊，请给梦想一次开花的机会吧！陶渊明的梦想是“采菊东篱下，悠然见南山”。
于是，他不求仕进，只求闲适；不拘小节，只求安逸。
最后，他亦“结庐在人境，而无车马喧”。
虽然过着清贫的生活，却也闲然自得。
为什么？因为他的梦想开了花，他收获了自己最想要的东西，他的心中充满着梦想开花的迷人香气。
（二）给梦想一次开花的机会如果梦想是一枚种子，请你播种它，无论风吹雨打，冰雪交加，请你给它希望，让它开花。
——题记捧一轮流觞月，传一脉思古情。
今朝，我将盘点中华浩浩哲史上那些开花的梦想，感悟人生的韵味。
梦想是一枚种子，但是很多人却在它萌芽时就将它掐灭。
西楚霸王的梦想随着“时不利兮骓不逝”沉进了乌江，李斯的梦想随着“智麦之术”断送在断头台；李清照的梦想随着家破人亡的感伤而流落异乡??然而，要想让梦想开花，就要给它希望和机会，如同他们所做的一样。
一、梦想在隆中开花“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
”诸葛先生，如一只云鹤逍遥于青山草庐，隐逸着自己出世治国的梦想，躬耕在南阳。
刘备的“三顾茅庐”，亲切恳谈，让这位千古人龙心思动摇。
经过了思想上的斗争，他决定了，让自己的梦想开花，给自己一次机会，于是，《隆中对》在这草庐中敲响，在青山之中回荡。
的确，诸葛先生矛盾过，一面是隐逸的乐趣，一面是自己恒久的梦想，使该如何取舍？梦想的重量和乐趣塾轻塾重？最终，他选择了给梦想的希望。
之后便有了《出师表》的绝唱，火烧赤壁，连吴抗曹的计策。
蜀国在他的手中逐渐强大，他让梦想开出了鲜艳的花朵。
二、梦想在狱中开花“究天人之际，通古今之变，成一家之言。
”司马迁，我们对他的了解可能只是《史记》的作者。
然而，我们不知的是他背后的艰苦历程。
当时，司马迁因触怒汉武帝，判以宫刑，他却“就极形而无愠色。
”他想过放弃，一个人在备受凌辱之后的心境已如死水。
但是，他没有。
他心中念叨的是父亲的遗志，是他要“究天人之际”的梦想！梦想的重量和病苦孰轻孰重？最终，他选择了梦想，然后人们看到的是他蘸笔研磨、悬腕写就的史家之绝唱。
是的，他成功了，他用自己坚强不屈的意志铸就了千秋绝唱，司马迁，开辟了纪传体通史之源，让中国炎黄子孙因你而骄傲，他让梦想在手中绽放！看罢古书，蓦地，突然发觉那些让梦想开花的人们大都经历了困厄中思想的考验。
他们教会我，无论是艰难还是险阻，都要坚持自己的梦想，让它开花。
（三）给梦想一次开花的机会当雄鹰博击长空时,它心中的梦想开花了;当蝴蝶飞舞于花丛中时,它心中的梦想开花了;当鱼儿遨游大海时,它心中的梦想开花了。
而在那以前,不管是雄鹰、蝴蝶,还是鱼儿,它们都给了梦想一次开花的机会。
在幼鹰还未完全长大时,鹰妈妈就要将幼鹰一个一个地扔下山崖。
当幼鹰被母亲“狠心”扔下山崖时,它们都还没有学会飞呀。
母鹰的这种做法,无疑是要将幼鹰置于死地。
而就在幼鹰往下摔时,它奋力地拍打着自己幼嫩的翅膀。
就在幼鹰摔死之前,它学会了飞!而那一些没有奋力拍打翅膀的幼鹰,直接掉下山崖摔死了。
而那些幸存下来的幼鹰,是因为它们给了梦想一次开花的机会——坚定的决心。
蝴蝶,它是由毛毛虫变的。
在毛毛虫变成蝴蝶之前,它要吐出许多丝把自己包起来。
在茧里,毛毛虫慢慢长出一对翅膀。
而就在这时,它需要咬破那厚厚的茧。
但是在它咬茧的过程中,它也会承受很大的痛苦。
为了能够飞翔,它承受着咬茧时带来的巨大痛苦,最终破茧而出,成为一只美丽的蝴蝶。
有一些蝴蝶不能咬破茧出来,最终死在了茧中,而这些蝴蝶都是因为它们自己没有给梦想一次开花的机会——克服困难的勇气。
小河里的鱼,只有那么小的一点儿生存的空间,它们多么希望能够在大海里生活呀!大海,能够让他们自由自在地遨游,但它离小河太远啦!一些鱼想:游到遥远的大海去,简直是白日作梦——不可能嘛!于是这些鱼安于现状;一些鱼游了许久,却发现大海还是在很远的地方,于是也停止向前了;只有那一些一直游一直游的鱼儿,它们最终来到了大海。
当鱼儿在大海里游着时,它们是多么的快乐!而它们都给了梦想一次开花的机会——持之以恒的恒心。
每个人都有梦想,而不是每个人的梦想都能够成为现实。
只有那些给了梦想一次开花的机会的人,他的梦想才能够实现。
如果你有一个美丽的梦想,请给它一次开花的机会——坚定的决心,克服困难的勇，和持之以恒的恒心!闸北区题目：留恋要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
【分析】词典义：不愿意离开或舍弃。
对往日、往事的怀念。
如：～故土；就要离开学校了，大家十分～曾经的母校。
辨析：回忆：回想。
例：～过去；童年生活的～。
思念：想念。
例：～亲人；～故土。
【构思】针对“留恋”这一主题，通过集中记叙一件事情，表现人物的“因有所依恋而不忍舍弃或离开”的心理状态、思想感情。
类文欣赏：毕业了真留恋考场中的我正提笔纵横语文试卷上??最后一堂考试了，作文题：毕业了真——，似乎并未多想，笔尖顺着最真实的喜怒哀乐，借着试卷留下了初中三年来最难忘的点点滴滴。
走出考场，久违的轻松的感觉自心底油然而生，整整三年的努力在这一刻已然得到见证。
一分钟前递交试卷的那刻，已经宣告我们即将迈入高中，难道这不值得高兴么？漫步在林荫小道旁，去倾听每一株小草均匀的呼吸声，去欣赏每一朵花儿在风中婆娑摇曳的姿态，仿佛在向我轻轻地挥手致意。
去感受空气中弥漫着的满是母校动人气息的缕缕清香，似乎能觉察到每一个分子都在跳跃，带有一种轻微的只能用心感受的人性化的情绪波动??你们也在不舍，对么？我鼻尖不由地一酸。