《总有那一片蛙声》阅读答案
总有那一片蛙声古清生解析
总有那一片蛙声古清生解析《总有那一片蛙声古清生解析》是一首由人民音乐家、作曲家、钢琴家李学仁所作的歌曲，歌曲以清新田园风情为主题，歌颂着美好自然的声音和生活。
下面就让我针对这首歌曲逐一进行解析。
一、歌曲名称歌曲名称为“总有那一片蛙声古清生”，其中“蛙声”代表自然、生态的一种声音，让人们想到的是清晰、自由和野趣；“古清生”代表了一种深沉、古典和自然的感觉，颇有中国古典风格。
整个歌曲借助这个婉雅的名称，吸引了人们的眼球，给人留下深刻的印象。
二、歌曲主旨歌曲主旨是赞美美好自然的声音和生活，充满了广阔的视野和乐观的情感，让人感受到自然的恢宏与传奇。
整首歌曲充满了青春、活力和朝气，虽然略带慵懒之感，却又洋溢着极具生命力的激情。
此外，歌曲还突出了自然生态的主题，表达了尊重自然、绿色环保的深刻内涵。
三、歌曲节奏与旋律歌曲节奏极其舒缓，旋律优美动听。
歌曲开场采用了一段完美的钢琴独奏，其纯净的音质令人印象深刻，慢慢渗透入听者的心灵深处。
而整首歌曲时而举步轻盈，时而流转柔美，给人们带来了一种轻松自如的感觉。
四、歌词分析歌曲的歌词优美而简洁，分为两个部分：第一部分歌词：“总有那一片蛙声古清生，遥望那一抹天空明媚。
蓝色稀奇、绿所遗丽，然后一片丰莽，如何这般和谐？” 此处歌词所表达的是对自然生态的赞美，清新自然、生意盎然的景象在听者面前浮现，引发了听者对自然的爱和感觉。
“我徜徉在田野，脚下是彩云，手中是柔波，黄昏的风中，不时传来呼吸，那一片蛙声，生命之音，我细品，祈惟永久之爱弥漫在身边。
” 此处歌词所表达的是对生命的歌颂，歌颂着自然的声音、野趣和生命的永恒，使人们感到生命的闪光之处。
五、歌曲的意义歌曲的意义不仅是表达对自然的爱和祝福，更是人们追求自由和美好的诉求，是对自我的探索和改变，是以心灵的清新去面对世界的态度。
这首歌曲以一种精深而自然的形态，芬芳而又朴素地展开人与大自然之间的情感共鸣，它也因此成为了一首极具感染力和思考价值的好歌。
部编版六年级语文上册第一单元综合训练 附答案 (1)
部编版六年级语文上册第一单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据语境，看拼音写词语。
（8分）1.在lǜ tǎn（）似的内蒙古大草原上，我们听到了马鞭的轻响和mǎ tí（）声，看到了穿着各色yī shɑnɡ（）的牧民，像一条cǎi hónɡ（）似的向我们飞奔而来。
2.傍晚的丁香园十分yōu jìnɡ（），树上zhuì mǎn（）了紫的、白的小花朵，xǐquè（）藏在枝叶中，只能看到它们mó hu（）的鸟影。
二、选择题。
（10分）1.下列句子中，加点字的注音不正确的一项是（）。
A.清晨，大地一片迷蒙．（ménɡ），那位蒙．（měnɡ）古族大娘已在羊圈里劳作多时了B.不多时，他就在画纸上勾勒．（lè）出一个勒．（lēi）紧裤腰带辛勤劳作的农民形象C.一叶扁舟孤零零地停泊．（bó）在平静的湖泊．（pō）上D.敌军兵力分散．（sǎn），且军纪涣散．（sàn），所以被我军迅速击败2.下列每组词语中，书写完全正确的一项是（）。
A.豆腐梢微孤芳自赏B.伏案愁怨襟飘带舞C.点缀花蕾晃然大悟D.鸣蝉笨浊硕大无朋3.下列句子中，对加点字词解释有误的一项是（）。
A.在天底下，一碧．（青绿色）千里，而并不茫茫．．（没有边际，看不清楚）B.蒙汉情深何忍别，天涯．．（极远的地方）碧草话斜阳C.那十字小白花，那样小，却不显得单薄．．（少而薄）D.移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地），日暮．．（黄昏）客愁新4.下列句子中，分号使用不正确的一项是（）。
A.“感动中国”颁奖词之张桂梅校长：自然击你以风雪，你报之以歌唱；命运置你于危崖，你馈人间以芬芳B.飞机落地时，起落架放得太早，阻力大、耗油；起落架放得太晚，影响安全C.北京2022年冬奥会和冬残奥会颁奖仪式以“冰雪荣光”为主题创意，为冰雪健儿的优异成绩喝彩；向运动员的拼搏精神致敬；同时展现出中国礼仪文化的独特魅力D.“嫦娥一号”总设计师叶培建院士指出——无论是载人航天还是探月，无论是卫星还是北斗，有几点特别重要：第一，大家都是为了国家利益，各行各业都支持来做；第二，关键还是人5.下面的路牌上有几处错误，其中修改有误的一项是（）。
总有那一片蛙声
环境与自然{梦里，或者说，它是永远也拂不去的約听了。
此时的我才感到深深的失落，原来那一片蛙声，它源于我的总有那-片蛙声■古清生在南国的时候，我的窗前有一 块低洼的草地，春天的日子来临， 它便会长出许多小草，开出一些小 小的花朵，招引一些蜜蜂在那里抖 着金翅嗡嗡地飞。
许多小孩子喜欢 在那块草地上采花或者玩游戏。
这样的日子总是温馨的，因为 阳光、花草和小孩子足以把春天装 点得美丽而又亲切，让人忍不住心 驰神往。
但是在五冃的时节，就会有一场场雨水降临，雨水把草地旁 的冬青树洗得很绿，是那种很清凉 的绿，并且注满整个草地。
于是孩子们用纸折起小小的洁白的纸船， 来到草地那片水洼子上起航他们小小的梦想。
唯有月夜，那块草地是完全属于我的。
这时候夜安睡了，一轮皎 洁的月儿来到水洼子上，映得那水一片白。
在白水之上，忽然有不知 来自何处的小蛙欢快地跳跃，仿佛是要把那一轮月儿从水中捞起端 详个究竟，或者坐在月儿之上，让 月儿浮托它走。
小蛙们如同孩子，待它们游戏得尽兴的时候就一齐坐 在水上唱歌，那就是我的生命中挥 不去的蛙声。
惯于在夜里读书和写作的我极爱那一扇窗，起起伏伏的 蛙声能让我的思绪飘浮，逬入季节 深外。
但我却没有了南国的那一扇窗子。
鯉北京的日子很长，纵是 我的窗前也有这样一块草地、一簇绿柳，在春天的阳光里还会有一树 杏花装点，但是北国没有雨季，我看不到小孩子们折纸船的情景。
北京是要到七八月才会有雨，那是槐花开放的时节了。
北京的雨 与槐花下了一街，一街的槐花雨把整个日子都流淌得芬芬芳芳，但即使这样的雨，仍不会积上一洼水， 引来天使一般的小蛙，所以即使雨后有月，它们在这芬芳里也找不到 栖落和梳洗的地方。
我固执地想，如果北京的槐花雨能够积成一个清浅的、弥漫着槐 花芬芳的水洼子，有一轮皎月把水映得银白，有一群天使般的小蛙， 它们围着月儿唱歌，那该是多么好 啊。
我常常在雨后的夜里出走， 我以为我能够找到这样一个地方，它就在某一扇窗下，甚至那窗前也 有一个痴情展卷的学子，甚至水边还留着孩童戏水的赤足的脚印。
2020语文人教版必修2课时优案2 第2课 故都的秋 Word版含解析
课时优案2对应学生用书P101．下列各句中，有语病的一项是()A．郁达夫的文学活动从“五四运动”到抗日战争的几个重要革命时期，从最初表现青年的苦闷开始，逐渐扩大到反映劳动人民的不幸，以至描写革命风暴的到来。
B．除茅盾文学奖、鲁迅文学奖之外，去年，浙江省唯一的文学刊物《江南》设立了一个以现代文学大家名字命名的文学奖“郁达夫小说奖”。
C．当年郁达夫要搬到杭州去住，鲁迅就写了一首《阻郁达夫移家杭州》，劝其从湖光山色中走出。
D．郁达夫先生的《故都的秋》，沉淀着的是一种什么样的感情与力量？你是否可以体会到他的追求？答案 A解析本题考查辨析并修改病句的能力。
A项，“郁达夫的文学活动从‘五四运动’到抗日战争的几个重要革命时期”成分残缺，句中缺谓语，应在“文学活动”后加“贯穿了”。
2．模仿马致远的《天净沙·秋思》的格式，把描绘故都秋景的词语连缀起来，尽量表达出作者(郁达夫)的情感。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
答：答案破屋浓茶小院，漏光鸽声碧天，秋草蓝朵残垣。
槐蕊心落地，落寞人在故都。
解析《秋思》里，前三句都是由名词组成，最后两句是个主谓宾结构，所以作答时，找到《故都的秋》中的主要意象，然后按照《秋思》格式仿写即可。
3．阅读下面一段文字，按要求回答问题。
郁达夫的一篇《故都的秋》，让我们充分感受到北京的秋天那种清、静、悲凉的意蕴。
或许，秋天是北京最美的季节。
而如今，冬天的北京，又会是怎样的情景呢？我们很少读到描写北京冬天的文章，但通过网络、电视等渠道，我们对北京的冬天都有着或多或少的认识。
即使没有生活在北京，也知道那里的冬天是什么样的。
从2014年起，北京将治霾作为工作重点，大力改善生活环境。
请以“北京的冬天”为写作内容，以雾霾为背景，写一段文字。
要求：(1)描写、议论相结合；(2)至少运用一种修辞手法；(3)表达准确、鲜明、生动；(4)不少于150字。
答：答案(示例)北京的冬天，来得昏，来得暗，来得污浊。
《城里的蛙鸣》阅读练习及答案
1.城里的蛙鸣徐杰①夜风里有蛙鸣，这城市里的蛙鸣，显出几分怯生生的意味，仿佛蛙们也有自知之明，知道城市不是它们的故乡。
②乡间的蛙们，总是鼓足了所有的力气，好像是生怕自己的声气逊于别的蛙，辛弃疾所说“听取蛙声一片”，其实他只听到了“这一片”，他不知道的是，稻田里的蛙声，这里一片，那里一片，是“此起彼伏”的。
③一般情况下，大合奏之前，总是由一只不知天高地厚的年轻青蛙挑头，“呱呱”地喊上一嗓子，继而有三五只，也许是七八只不甘寂寞的青蛙跟上，“呱呱呱呱”地迎合，紧接着，成百上千只青蛙们就都兴奋起来了，呼朋引伴地，你不让我，我不让你，仿佛都觉得谁嗓门大谁就掌握了真理似的，一并儿鼓噪起来了。
④青蛙们是有心灵感应的，叫着叫着，它们会突然停下来，像是接到了统一的指令似的。
多年以后，我的语文老师讲成语“戛然而止”，我突然就想到了夏夜的蛙鸣，田野里突然安静下来的情景，大约那就是“戛然而止”了吧？待四下里突然安静下来之后，总有几只资历颇深的老年青蛙，用浑厚的嗓音，“咕咕”地叫上几声，仿佛是在做一个阶段总结，也仿佛是在为一个乐章画上完美的休止符。
⑤我那时总喜欢恶作剧，待一片蛙声大作之时，捡起半截砖，退后几步，抡圆手臂，“倏”地扔出去，“啪”地一声砸在稻田里，那些蛙们，受到惊吓，硬生生地把一片“呱呱”声咽回去，有几只来不及立刻打住，会多叫几声，而那几声蛙鸣，就带了几分颤音了，这颤音里，是想表达惊讶，恐惧，或者是气愤？⑥有时候，我不扔砖块，它们偶尔也会突然沉寂下来，在所有的声音静下来之后，会有一只青蛙发出两三声哀鸣，像是求救，也像是挣扎，接着整个稻田会像死去了一般，久久地没有声响。
哥哥告诉我，那是蛇出来觅食了。
我总觉得那蛇很可恶，怂恿哥哥拿竹竿去驱赶蛇，哥哥不答应，而是拿农村的谚语搪塞我，至今我还记得那句谚语，叫做“田鸡要命，蛇要饱”，大约，那就是最为质朴的生物知识了。
⑦这些年，田野里的青蛙是越来越少了，这倒并非是它们的天敌蛇类生长繁殖特别快，我觉得，这些年，蛇的境遇比青蛙也好不到哪里去，不过，它们倒常常在一个地方相遇，那地方不是稻田，而是饭馆的后厨，稻花香？不不，应该是葱油香了。
总有那一片蛙声
雨 把 整 个 日子 都 流 淌 得 芬 芬 会 忽 然 在 某 一 段 落 ，浮起 一 敲 出一 段 怀 想 的文 字 。 不 觉 芳 芳 ，但 即使 这 样 的雨 ，仍 片蛙 声 ，是 南 国 的春 宵 里 那 间 ， 窗外 就有 了一 片蛙声 ， 不 会 积 上 一 洼 水 ，引 来 天 使 天 真 烂 漫 的蛙 鸣 ，初 是 浅 浅 是 如许 的 亲切 ， 如许 的温馨 ，
小 小 的 花朵 ，招 引 一 些 蜜 蜂 折 起 小 小 的 洁 白的纸 船 ，来 的 时 候 ，就一 齐 坐 在 水 上 唱 在 那 里 抖 着金 翅 嗡 嗡 地 飞 。
到 草 地 那 片 水 洼 子 上 ，启 航 歌 。那 就 是 在 我 的 生命 中离
不 去 的 蛙 声 了。惯 于 在夜 里
一
般 的小蛙 ，所 以 即使雨后 低 低 的 几 声 ，孤 独 而 悠 远 ，
它拂动着春夜 的暖风，沿 了
有 月 ，她也 在 这 芬 芳 里 找 不 渐 渐 地 汇 合 起 蛙 的合 唱 ，且 情 感 的脉 络 缕 缕 人 心 。然 我
到栖 落 和梳洗 的地 方 。
愈来 愈临近我的窗 ，仿佛 就 猛 然 地 觉 醒 ，却 分 明是 ，寂
却并 没有找到这样一个地方 ， 这 才 感 到 深 深 的失 落 ，原 来
里 ，或 者 说 ，是 那 永 远 也拂
我 看 不 到小 孩 子 们 折 纸 船 的 我 想 终 归是 有 这 样 一 个 地 方 那 一 片 蛙 声 ，它 源 于我 的梦 情 景 。北 京 是 要 到七 月 或 者 的 ，是 我没 有 找见它 罢 了 。 八 月 才 会 有 雨 ，那 是槐 花开
居 京 的 月 夜 ，于 我 它 是 不去 的幻 听 了 。 春 天 的 今 夜 ，便 又 是 这 样 ，我 打 开 了 电脑 ，轻 轻 地
部编人教版2022--2023学年度第一学期四年级语文期末测试卷及答案(含三套题)
部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷四年级 语文（满分：100分 时间：60分钟）积累·运用（35分）一、积累·回顾（22分）1.照样子，加偏旁换新字，并组词。
（4分） 例：建—— 键 （键盘） 健 （健康）肖—— （ ） （ ） 真—— （ ） （ ） 2.把词语补充完整，再按要求填空。
（7分）（ ）光（ ）发 （ ）云（ ）雾 老（ ）龙（ ） 文质（ ）（ ） 通（ ）达（ ） 面如（ ）（ ） 写出两个与画“ ”词语结构相同的词语： 、 。
3.汉字万花筒。
（5分）①《尔雅》云：“凡草菜可食者，通名为蔬。
”《说文解字》中这样解释：“菜，草之可食者。
”意思就是说，菜是能够吃的草，所以与“草”有关。
你能写出几个带草字头的蔬菜名吗？（2分） ②连一连，给动物找个家。
（3分）狗 鼠 鸟 马 虎 龙厩 窝 洞 穴 潭 巢4.根据你对下列人物形象的理解，各写一个四字词语。
（2分） 盘古 精卫 周恩来 王戎5.日积月累。
（4分）① ，孰能无惑？——韩愈② ，死亦为鬼雄。
至今思项羽， 。
——《夏日绝句》 ③ ，此必苦李。
二、语言·运用（7分）1.选一个词语，先在相应的“□”中打“√”，再用动作描写来表现它。
（2分）□快乐 □着急 □自豪2.下列选项中，与“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”这句话意思不．相．同．的一项是（ ）（2分） A.20世纪是一个呼风唤雨的世纪吗？是的。
B.难道20世纪是一个呼风唤雨的世纪吗？ C.不能不说20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
3.想象“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的画面，并用语言描绘下来。
（3分）三、综合·应用（6分）1.关于书信，下列说法正确的选项有（）（多选，3分）A.书信由称呼、问候语、正文、祝福语、署名及日期等几部分组成。
B.称呼要从顶格写起，后面加上冒号，表示下面有话要说。
C.书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式。
《西江月·辛弃疾》阅读答案解析
《西江月·辛弃疾》阅读答案解析《西江月·辛弃疾》阅读答案解析西江月是词牌名，夜行黄沙道中是词题。
这首词是辛弃疾被贬官闲居江西时的作品。
描写黄沙岭夜里明月清风、疏星稀雨、鹊惊蝉鸣、稻花飘香、蛙声一片的情景。
以下是小编整理的《西江月·辛弃疾》阅读答案解析，希望对大家有所帮助。
西江月·辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
[评析]：词描写的是一幅农村夏夜图。
首联：采用了互文修辞，指明亮的月光，惊动了喜鹊和蝉儿，使它们鸣叫起来了。
颔联：稻花香里说丰年的不是人，而是一片蛙声，青蛙叫的似乎就是丰年，丰年，词人自己陶醉在丰收在望的欢乐之中，于是觉得青蛙似乎也在为丰年而欢唱了。
也表现了对农村的热爱。
尾联：正常语序为：“路转溪头忽见社林边旧时茅店。
”1、下面是辛弃疾《西江月》的分析，理解不恰当的一项是（ C ）A、词人描绘了一幅山村盛夏月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。
B、“稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声，这种側面烘托极为动人。
这首词既写了景，也写了人，用側面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以丰富的美的享受。
C、上片写晴，下片写雨，“七八个星天外”等两句，描写了一场骤雨即将瓢泼而下的气象，也隐寓词人退隐生活中内心的不宁静。
D、“七八个星天外，两三点雨山前”是倒装句式的句子。
见，通“现”。
“旧时茅店社林边，路转溪头忽见”的意思是，道路转过溪头，忽然出现社林旁边旧时住过的茅店。
2、①上阙中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阙中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
②整首词采用白描手法，如实地描写词人的所闻所感，清新活泼，表现了作者热爱农村生活的情感。
【阅读训练】1.关于这首词说法正确的一项是 ( )A.这首词的作者是唐代的辛弃疾。
B.“西江月”是词的题目。
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④我固执地想，如是北京的槐花雨能够积成一个洼子，积成一个清浅的弥漫着槐花芬芳的水洼子，有一轮皎月把水映得银银的白，有一群天使般的小蛙，它们围着月儿唱歌，那该是多么的好啊。我常常在雨后的北京的夜里出走，我以为我是能够找到这样一个地方的，它就在某一扇窗下，甚至那窗前也有一个痴情展卷的学子，甚至水边，还留着孩童戏水的赤足的脚印。可是，我的出走也只是出走，我并没有找到这样一个地方。我想终归是有这样一个地方的，是我没有找见它罢了。
答：
20、结合文意，说说标题“总有那一片蛙声”的深刻含义?(4分)
答：
16.(4分)写出了南国故乡美丽的春日风光(1分);渲染了春日故乡温的氛围(1分);表达作者对故乡的深爱(或眷恋)(1分);为下文写蛙鸣作铺垫(或为下文写蛙鸣营造美好而温的环境)(1分)。
17.(3分)北国没有雨季(1分);即使下了槐花雨也不会积上一洼水引来小蛙(1分);蛙鸣源于旅游子的心灵深处(1分)。
⑥春天的今夜，便又是这样。我打开了电脑，轻轻地敲出一段怀想的文字，不觉间窗外就有了一片蛙声，是如许的亲切，如许的温。它拂动着春夜的暖风，沿了情感的脉络缕缕入心。待我猛然地觉醒，却分明是，寂夜无边!人不由地发现，那暖暖的一缕情思，竟化成两滴浸冷的泪珠，冰凌般地挂在两。
16、文章第①段对南国窗前的景物描写有何作用?(4分)
⑤居京的月夜，于我，它是化的时光。我在键盘上演绎着一个个的梦，情至深处，会忽然在某一，浮起一片蛙声，是南国的春宵里那天真烂漫的`蛙鸣，初是浅浅低低的几声，孤独而悠远，渐渐地汇合起蛙的合唱，且愈来愈临近我的窗，仿佛就在那一簇柳下。此时人便恍惚地进入以往的时光，一颗旅中的心，忽然的一热，为之深深的感动。但待我有心凝神细细地聆听，却发现窗外是一片寂静，静得月的清辉飘落到柳叶儿上发生的细小的沙沙声都能够听到，只是没有了蛙声。此时的我，这才感到深深的失落，原来那一片蛙声，它源于我的梦里，或者说，是那永远也拂不去的幻听了。
③但我却没有了南国的那一扇窗子，旅北京的日子长长，我的窗前，纵是也有这样一块草地，一簇绿柳，甚至在春天的阳光里，还会有一树杏花装点。但是北国没有雨季，我看不到小孩子们折纸船的情景。北京是要到七月或者八月才会有雨，那是槐花开放的时节了。北京的雨会与槐花下了一街，一街的槐花雨把整个日子都流淌得芬芬芳芳，但就是这样的雨，仍不会积上一洼水，引来天使一般的小蛙。所以即使雨后有月，她也在这芬芳里找不到栖落和梳洗的地方。
这篇《总有那一片蛙声》阅读答案是由YJBYS网小编为您收集整理，希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!
18、(3分)“暖暖”与“浸冷”“冰凌”形成鲜明的对比(1分);突出梦境乡情与旅现实的反差(1分);有力地表达了游子的思乡情绪(1分)。
19、(2分)加点字连用了一连串的富有表现力的动词，写出了青蛙尽情游戏的快乐(1分)，表达了作者对青蛙的喜爱和内心的愉快之情(1分)。
20、(4分)“总有”意味着无法拂去(1分);“蛙声”是作者故乡生活中一种难以忘记的声音(1分);无论何地，春夜的晚上，我总会回忆起生命中离不开的蛙声(1分);寄托了旅游从全文来看，北国没有蛙鸣的原因是什么?(3分)
答：
18、结合语境，从语言特点和表达效果两方面赏画线句。(3分)
“人不由地发现，那暖暖的一缕情思，竟化成两滴浸冷的泪珠，冰凌般地挂在两。”
答：
19、请说一说下列句中加点字的妙处。(2分)
在白水之上，忽然有不知来于何处的小蛙，欢快地跌跌撞撞地跳跃着，仿佛是要把那一轮月儿从水中端详个究竟，或者坐在月儿之上，让月儿浮托它走。
《总有那一片蛙声》阅读答案
在语文考试中，阅读理解题占有很大的比例，为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编为大家精心整理了《总有那一片蛙声》，供大家参考，希望对大家能有所帮助。
①在南国的时候，我的窗前有那么一块低洼的草地。春天的日子来临，它便会生长许多的小草，甚至开出一些小小的花朵，招引一些蜜蜂在那里抖着金翅地飞。小孩子们很喜欢在那块草地上采花或者玩一些他们认为好玩的游戏。这样的日子总是很温的，因为阳光、花草和小孩子们，足以把春天装点得美丽而又亲切，让人忍不住掩卷，心驰神往。但是在五月的时节，就会有一场场的雨水降临，雨水把草地旁的冬青树洗得很绿，那种很清凉的绿，并且注满整个的草地。于是孩子们用纸折起小小的洁白的纸船，来到草地那片水洼子上，启航他们的小小的梦想。