四年级数学下册第四单元小数的意义和性质单元测试2
四年级数学下册第四单元小数的意义和性质单元测试
班级姓名成绩
一、填空题：
1.10个0.1是（），10个0.01是（），（）个0.001是0.1。
2.0.138的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
6.65的计数单位是
（），它有（）个这样的计数单位。
3.一个数由8个十分之一，3个百分之一组成，这个数是（）。
4.23个一，102个千分之一组成的数是（）。
5.一个数的个位上是7、十分位上是1、千分位上是4、其余各个数位上都是0，这个数
是（）。
6.在4.04中，左边的4在（）位，它表示（），右边的4在（）位，它表
示（），左边的4是右边的4的（）倍。
7.在小数的( )添上零或者去掉零, ( )不变。
8.化简下面小数。
0.090＝( ) 0.750米＝( ) 140.00元＝( ) 0.2400＝( )
9.与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( )。
10.零点二零五, 写作:( ), 保留一位小数约是( )。
11.2.508读作: ( ), 这个小数四舍五入到百分位约是( )
12.大于7而小于8的一位小数有（）个。
13.把（）扩大到它的1000倍是35，把（）缩小为原来的
1
100是0.95。
14.用元做单位，把下面各组数改写成小数部分是两位小数。
5元2角（） 3角4分（） 3元8角（） 6元（）15.把下面小数按照从大到小的的顺序排列起来。
8.09吨 80.80千克 8.808万克 88000克
16.在方框里填上合适的数。
43.6□≈43.6，□里可填的数有（）
7.99□≈8.00，□里可填的数有（）
6.39□≈6.40，□里可填的数有（）
二、判断题
1.小数点的未尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
（）
2.908的未尾添上两个“0”，数的大小不变。
（）
3.0.8和0.80大小相同，计数单位不同。
（）
4.2.15由2个一和15个百分之一组成。
（）
5.千分位的计数单位是0.0001。
（）
6.把0.09改写成相等的三位小数是0.009。
（）
7.近似数9.9和9.90一样大，所以也一样精确。
（）
8.7.05和7.0599保留一位小数都是7.1。
（）
9.小数近似数末尾的0可以去掉。
（）
10.2.495保留两位小数是2.500。
（）
三、填上适当的数。
1.在方框里填上合适的数。
×10
−−−→□
−−−→□×1000
3.86−−→□÷100
÷100
−−−→□
−−→□÷1000
6.9−−−→□×10
2.在括号里填上合适的数。
0.07元=( )分 1.25千米=（）米 0.023千克=( )克
1.02平方米=( )平方分米 188分=( ) 元 2003平方分米=( )平方米6.48元=( )元（）分
2.25千米=（）千米（）米1吨36千克=（）吨 6平方米4平方分米=（）平方米
3.求下面各小数的近似数。
8.7（保留整数） 3.056（保留一位小数） 35.749（精确到百分位）
3.048（保留两位小数） 79.92（精确到个位） 2.9996（精确到千分位）
4.先改写下列各数，再求近似数。
47850=（）万≈（）万（保留整数）
294300=（）万≈（）万（保留一位小数）
764800000=（）亿≈（）亿（精确到百分位）
402435000=（）亿≈（）亿（精确到千分位）
5.比较大小。
8.7吨○870千克 0.03千克○3克 2.18米○218厘米
0.34平方分米○3.4平方厘米 4.5米○4米5分米 2.003千米○2千米30米
四、应用。
1.几个同学在一次短路比赛中的成绩如下：小明确规定8.40 秒，小军8.37秒，小东8.04秒，小强8.34秒，请把他们的成绩按名次排列起来。
2.100张纸叠在一起厚1.25厘米，平均每张纸厚多少毫米？
3.每袋面粉重20.5千克，100袋面粉重多少千克？
4.一个三位小数精确到百分位后是8.45，这个三位小数最大是几？最小是几？。
人教版数学4年级下册之4 小数的意义和性质 练习及答案二
1、在方框里填上适当的小数。
2、填空题。
(1)小数的计数单位有( )、( )、( )……分别写作( )、( )、( )……每相邻两个计数单位之间的进率是( )。
(2)7个0.01是( ),60个0.001是( )。
(3)0.8里面有( )个0.1,0.75里面有( )个0.01。
3、在下面的直线上表示出0.06和0.13。
答案：1、2、(1)十分之一、百分之一、千分之一，0.1、0.01、0.001 (2)0.07、0.60 (3)8、75 3、0.06 0.131.21.72.50.61、填空题。
(1)7.205是由( )个1,( )个0.1和5个( )组成。
(2)小数部分的最高数位是( ),它的计数单位是( )。
(3)小数点左边第一位是( )位,小数点右边第三位是( )位。
2、写出下面各数中“3”表示的意义。
30.5 23.06 12.393、判断，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
(1)小数是由整数、小数点、小数部分组成的。
（）(2)整数部分的最高位是万位，小数部分的最高位是十分位。
（）(3)一个小数由2的1，3个十，9个0.01组成，这个小数是23.09。
（）答案：1、7 2 0.0012、30.5中的是不是3个十。
23.06中的3表示3个1。
12.39中的3表示3个0.1。
3、(1)√ (2)× (3)×1、读一读。
10.52读作:( ) 9.004读作:( ) 15.0600读作:( ) 2、写一写。
二点七五写作:( ) 三十点零六写作:( )八点零零一写作:( )3、一个数的十位和百分位上都是8,百位和千分位上都是1,其他数位上都是0,这个数写作( )。
答案：1、一十点五二九点零零四十五点零六零零2、2.75 30.06 8.0013、这个数写作180.0811、圈出去掉各数中的“0”后大小不变的数。
2.20 520 5.02 5200 6.500 2、读一读。
(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(包含答案解析)
一、选择题 1．B 解析： B 【解析】【解答】100 个 1 是 100×1=100，10 个 是 10× =0.1，所以 100 个 1 和 10 个
组成的数是 100.1。 故答案为：B。 【分析】100 个 1 是 100，即百位上是 1，十位、个位上的数是 0， 是 0.01 即百分位上 的数是 1，10 个 0.01 是 0.1，即此时十分位上的数字是 1。
的
10．把 3.956 保留到十分位是（ ）
A. 4.0
B. 3.9
C. 4
11．39.9954 精确到百分位，它的近似数是（ ）。
A. 39.995
B. 40
C. 40.00
12．5.73 里的“7”表示（ ）。
A. 7 个一
B. 7 个 0.1
C. 7 个 0.01
二、填空题
D. 39.99 D. 无法确定
2．B
解析： B 【解析】【解答】比 6.5 大且比 6.6 小的两位小数有 6.51、6.52、6.53、6.54、6.55、6.56、 6.57、6.58、6.59，共 9 个。 故答案为：C。 【分析】比 6.5 大且比 6.6 小的小数有无数个，两位小数有 9 个，一位小数没有。
3．C
解析： C 【解析】【解答】按从大到小顺序排列，正确的是 0.73>0.703>0.37>0.037 。 故答案为：C。 【分析】小数的大小比较：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整 数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分 位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位......，依次类推。
人教版小学数学四年级下册《小数的意义和性质》单元检测卷(2套含答案)
小学数学四年级下册《小数的意义和性质》单元检测卷（一）一、填空。
（每空1分，共21分）1.0.26里面有（）个0.01；6.53读作：（），它的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
2.一个数百位和百分位上都是5，其余各位上的数都是0，这个数是（）。
3.一个数由3个一、7个百分之一和9个千分之一组成，这个数是（）。
4.9.7扩大到它的（）倍是9700，缩小到它的（）是0.97。
5.30.400化简得（）。
6.在□中填上合适的小数。
7.写出下面各小数相邻的两个整数。
1.8412.95＞8.天王星到太阳的距离是2870990000千米，把横线上的数改写成用“亿”作单位的数是（）亿，保留两位小数是（）亿。
9.35.6□≈35.6，□里可填的数有（）；3.99□≈4.00，□里可填的数有（）。
二、选择。
（每题2分，共12分）1.千分位在小数点右边第（）位。
①二②三③四2.在6.08、0.68、0.608中，最小的数是（）。
①6.08②0.68③0.6083.读小数0.5006时，（）。
①只读出1个0 ②读出2个0 ③3个0都读出来4.347缩小到它的110与0.347扩大到它的（）的结果相同。
①10倍②100倍③1000倍5.在小数的末尾添上两个0，这个小数的计数单位（）。
①扩大到原来的100倍②缩小到原来的1100③大小不变6.比0.5小的一位小数有（）个。
①3②4③无数三、判断。
（每题1分，共6分）1.整数都比小数大。
（）2.2.8米和2.80米一样长。
（）3.小数部分的最高位是十分位。
（）4.一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，它的大小不变。
（）5.3.5小时是3小时50分。
（）6.一个小数要扩大3倍，小数点要向右移动3位。
（）四、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
（6分）0.59○0.599 0.92千克○920克 0.8○0.808米32厘米○8.3米 6.004千米○6千米40米 5.83○5.38五、按要求写数。
4 小数的意义和性质-人教版四年级下册数学单元测试卷(含答案及解析) (2)
人教版四年级下册数学单元测试卷4 小数的意义和性质学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．2.5和2.50（）。
A．大小相等，意义相同B．大小相等，意义不同C．大小不等，意义相同2．下列说法正确的是（）。
A．小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变B．大于5.0而小于5.2的小数只有一个C．小数2.3445保留两位小数后约等于2.34D．15×600，积的末尾只有两个零3．下面各数中的“8”表示的意义与其他两个不同的是（）。
A．4.825千米B．8.69千米C．39.82千米4．下面的数只读一个零的是（）。
A．3.006B．200.07C．12.0405．一盒巧克力的标价是2.80元，表示（）。
A．2元80角B．2元8角C．2元8分6．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数就（）。
A．扩大到原数的10倍B．缩小到原数的1100C．扩大到原数的1000倍7．海边盐场用海水晒盐，平均100千克海水可以得到粗盐3千克，那么1吨海水可以得到粗盐（）千克。
A．300B．30C．30008．读600006.06时，要读出（）个零。
A．1B．2C．3D．4二、口算和估算（共6分）9．直接写出得数。
23.8÷100＝8.5×100＝24×5＝56×78×0＝0.29÷10＝190×3＝58.2÷100＝37＋68×0＝三、填空题（共16分，每小题2分）10．把6301000000改写成用亿作单位的数是( )，精确到亿位是( )。
11．3平方米8平方分米＝( )平方米12．把21.89的小数点移动到它最高位的左边，就是把小数点向( )移动( )位，移动后的小数是( )。
13．把30.8的小数点向左移动两位是( )，就( )到原数的( )。
人教版小学四年级下册数学第四单元《小数的意义和性质》达标检测试题含答案(共3套)
人教版四年级下册数学第四单元《小数的意义和性质》练习试题（一）一、单选题1.0.16这个数乘100，积（）A. 1.60B. 160C. 162.把500缩小1000倍是（）A. 5B. 0.5C. 0.053.甲×0.72=乙×1.75（甲乙都不等于0），那么（）A. 甲＞乙 B. 甲＜乙 C. 甲=乙4.0和0.1之间的小数有（）。
A. 没有B. 有9个C. 有无数个二、判断题5.判断对错．把小数点后面的0去掉，小数的大小一定不变．6.小数总比整数小。
（）7.判断对错．数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变．8.判断对错在5.8和32的末尾各添上一个零，它们各扩大了10倍9.4.25去掉小数点后，所得的数是原来的100倍。
（）三、填空题10.填“＞”、“＜”或“=”0.06________0.11 9.208________9.02811.5.036是由5个________、3个________和6个________组成的．12.填空小汽车19.6元小布熊7.6元模型飞机87.6元小飞船56.00元一辆小汽车________元________角，一只布熊________元________角;一架模型飞机________元________角，一艘小飞船________元________角.13.小马虎在读一个小数，把小数点的位置读错了，结果读成了三十点零零八，已知原数一个零也不读原数是________。
四、解答题14.在下面各数中添上小数点，使他们符合现在的排列顺序．15.找找哪些“零蛋”可被打碎．（化简下面各数，把可以去掉的“零”去掉）4.05、500、7.80、0.03、40.30、0.70．五、综合题16.下面的数如果能够化简，就把化简结果写在括号里（1）0.600=________（2）104.40=________六、应用题17.用“元”作单位，把下面的钱数写成两位小数。
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(含答案)
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷（全卷共6页，满分100分，60分钟完成）一、填空。
（每空1分，共30分）1．数位顺序表中，小数部分的最大计数单位是（），整数部分的最小计数单位是（）。
2．大于0.1而小于0.2的小数有（）个，大于0.1而小于0.2的两位小数有（）个。
3．不改变数的大小，把0.04、0.4和400改写成小数部分是三位的小数分别是（）、（）、（）。
4．由7个千、3个十、6个十分之一、4个百分之一，其余位数为零组成的数是（），读作（）如果把小数点向左移动三位得到的数是（）位小数，这个数是（）。
5．某超市去年的营业额达到84505600元。
把横线上的数改写成用“万”作单位的数是（）万，把横线上的数改写成用“亿”作单位，并保留两位小数约是（）亿。
6．把100改写成用千分之一作计数单位的数是（），100里面有（）个这样的计数单位。
7．0.68里面有（）个0.01；0.8里面有（）个千分之一；5.392里面有（）个0.001。
8．3.14中的“3”表示3个（），“1”表示1个（），“4”表示4个（）。
9．把9.856精确到百分位约是（），保留一位小数约是（），精确到个位约是（）。
10．把43.6扩大到原数的100倍是（），缩小到原数的（）是0.0436。
11．用0、3、5、7组成近似值是3的小数是（），近似值是3.5的小数是（）。
12．一个三位小数精确到百分位是2.06，这个三位小数最大是（），最小是（）。
二、判断题。
对的在（）打“√”，错的打“×”。
（每小题1分，共10分）1．小数部分的最高位是十分位。
（）2．7和7.0的大小相等，计数单位也相同。
（）3．整数都比小数大。
（）4．小数点移动二位，小数就扩大100倍。
（）5．一个小数的位数越多，这个小数就越大。
（）6．把8改写成两位小数是0.08。
（）7．小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
（）8．把4.123的小数点去掉，这个数就扩大3倍数。
人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》专项精选试卷附答案 (2)
人教版四年级数学下册第4单元小数的意义和性质一、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2 分，共16 分)1．大于0.96 且小于0.98 的小数有( )个。
A．1 B．8 C．10 D．无数2．下列说法正确的是( )。
A．一袋洗衣粉重约0.45 克B．1 千克猪肉的价格约为32 元C．李华身高约10.5 米D．李东的体重约400 千克3．80.08 中，右边的“8”是左边的“8”的( )。
A．100 倍B．1000 倍C．1100D．110004．下面各数中，与6 最接近的是( )。
A．5.99 B．5.9 C．6.02 D．6.2 5．今年父亲节，李阿姨准备为父亲买一些袜子作为小礼物。
她在某网站上看到一款4.68 元一双的袜子搞促销活动，买五双送一双。
如果李阿姨买12 双，需要付( )元。
A．4.68 B．56.16 C．46.8 D．23.4 6．小红、小青和小兰买了同样的一支铅笔，小红用去了2.3厘米，小青用去了0.24分米，小兰用去了1.9厘米，她们三人中剩下的铅笔最长的是( )。
A．小红B．小青C．小兰7．50□4000000≈50.0 亿，□里能填的数字是( )。
A．0 B．0～4 C．0～9 D．5～98．下面说法正确的是( )。
①不改变数的大小，把3 改写成两位小数是0.03。
② 1.8 与1.80 相比，计数单位不同，大小相同。
③按照“四舍五入”法取近似数为5.2 的两位小数最大是5.19。
④ 3.4 可以看成是由34 个0.1 组成的，也可以看成是由340 个0.01组成的。
A．①②B．②③C．③④D．②④二、认真审题，填一填。
(每空1 分，共24 分)1．看图写出分数和小数。
用小数表示：( )用分数表示：( )用小数表示：( )用分数表示：( )2．由60个一、9个百分之一和8个千分之一组成的小数是( )，把它精确到百分位约是( )。
3．把0.0039 扩大到它的( )倍是3.9，把27 缩小到它的( )是0.27，把( )缩小到它的11000是0.96。
人教版四年级下册数学 第4单元 小数的意义和性质 单元测试
人教版四年级下册数学第4单元小数的意义和性质单元测试一一.填一填。
（66分）1.10个0.1是，20个0.001是。
2.0.9里面有个0.1,0.913里面有913个。
3.20.15是由2个，1个，还有5个组成的。
4.由6个一，9个十分之一，4个千分之一组成的数是，读作。
5.读出或写出横线上的数。
(1)珠一只蝙蝠约重45.83克。
(2)世界上最小的蜂鸟仅重0.557克。
(3)穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米。
(4)南京长江大桥铁路全长约六点七七二千米。
6.0.85的计数单位是，再加上这样的计数单位就是1。
7.0.48的计数单位是，它有个这样的计数单位；其中“4”的含义是个。
如果把它改写成三位小数是，这时它的计数单位是，有个这样的计数单位。
8.在里填上合适的小数。
9.小数7.27中的两个“7”，整数部分的“7”比小数部分的“7”大。
10.在0.625、6.250、6.52、6.025中，最大的数是 ,最小的数是。
在这四个小数中，能根据小数的性质化简，化简后是。
二.动手操作。
（16分）1.画图在直线上表示出下面各数，并按照从大到小的顺序将它们排序。
（7分）0.2 5.4 3.55 1.85 3.02.四名100米赛跑运动员的成绩分别是：东东12.20秒，乐乐13.63秒，琪琪13.36秒，婷婷12.25秒。
请你把冠军、亚军和季军的名字写在下面的领奖台上。
（9分）三、解决问题。
（18分）1.用数字0、1、2、3和小数点按要求写出下面各小数（每个数字只能使用一次）（10分）（1）一个“0”都不读的小数。
（2）去掉“0”大小不变的三位小数。
2.琪琪在写一个小数时，由于粗心把小数点写漏了，结果写成了53002。
原来的小数只读一个零，原来的小数是多少？（8分）第4单元小数的意义和性质综合练习二一.填一填。
（29分）1.20.04中的“2”表示，5.62中的“2”表示。
2.一个三位小数四舍五入后约是7.00，这个数最大是，最小是。
四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试卷(答案解析)(2)
四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试卷（答案解析）(2)一、选择题1．大于0.1小于0.9的小数有（）。
A. 7个B. 8个C. 无数个2．比6.5大且比6.6小的两位小数有（）个。
A. 1B. 9C. 无数3．如果将一个小数乘100，那么小数点（）。
A. 向右移动一位B. 向左移动一位C. 向右移动两位D. 向左移动两位4．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的10倍5．下面各数，把0去掉大小不变的是（）。
A. 150B. 1.50C. 1.05D. 0.15 6．一个数的百位和百分位上都是4，其他各位都是0，这个数是（）。
A. 400.04B. 400.4C. 400.004D. 400.0404 7．与3.01相等的数是（）。
A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.10 8．483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（）。
A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 9．把3.956保留到十分位是（）A. 4.0B. 3.9C. 410．同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定11．39.9954精确到百分位，它的近似数是（）。
A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99 12．5.73里的“7”表示（）。
A. 7个一B. 7个0.1C. 7个0.01D. 无法确定二、填空题13．一个两位小数，省略十分位后面的尾数，近似数是 4.5，这个两位小数最大是________，最小是________。
14．在横线上填上“>”“<”或“=”。
6.080________6.087 ________0.017 1元5分________1.5元15．1.2的计数单位是________，它含有________个这样的计数单位。
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(含答案)
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷（全卷共7页，满分100分，60分钟完成）题号一二三四五六七总分得分一、填空题。
（每空0.5分，共22分）1．某市2018年底的户籍人数为18007900人，横线上的数改写成用“万”作单位的数是（）万，保留二位小数是（）万。
2．小数的末尾填上“0”或者去掉“0”，小数的大小（）。
3．把27.36的小数点向左移动一位是（），也就是把原数（）到它的110。
4．用分数和小数表示下图中的阴影部分。
分数：（）分数：（）分数：（）小数：（）小数：（）小数：（）5．一个数由7个一、5个十分之一和9个千分之一组成，这个数是（）。
6．八十七点二九四写作（），它由（）个十、（）个一和（）个十分之一、（）个百分之一、（）个千分之一组成。
7．0.39里面由（）个0.01；7.94的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
8．整数部分是0的最大三位小数是（），最小的两位小数是（）。
9．把35缩小到原数的（）0.035，把0.035的小数点向右移动两位是（）。
10．把2.87精确到十分位约是（），1.006保留两位小数是（）。
11．8个0.01是（），0.203里面有（）个0.001，3个（）是0.3。
12．在9.09中，左边的9在（）位上，它表示（）；右边的9在（）位上，它表示（），左边的是右边的9的（）倍。
13．在下面括号里填上合适的数。
2.66dm2=（）cm27.08t=（）kg850m=（）km 5kg72g=（）g14．一个三位小数四舍五入的近似值是 5.0。
这个三位小数最小是（），最大是（）。
15．小数点左边第四位是（）位，左边第二位是（）位，右边第一位是（），千分位是小数点（）边第（）位。
二、判断题。
对的在（）打“√”，错的打“×”。
（每小题1分，共7分）（）1．大于1小于2的小数有9个。
（）2．三位小数大于二位小数。
（）3．整数部分是0的小数都比1小。