《我的母亲》(老舍)
•中篇小说：《月牙儿》《我这一辈子》； •话剧：《方珍珠》《龙须沟》《茶馆》 《春华秋实》《西望长安》《女店员》《红 大院》《全家福》《神拳》等。 •另有《老舍剧作全集》《老舍散文集》 《老舍诗选》《老舍文艺评论集》和《老舍 文集》等。
老舍以长篇小说和剧作著称于世。 他的作品大都取材于市民生活， 为中国现代文学开拓了重要的题 材领域。他所描写的自然风光、 世态人情、习俗时尚，运用的群 众口语，都呈现出浓郁的“京味”。 优秀长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》便是描写 北京市民生活的代表作。他的短篇小说构思精致， 取材较为宽广，其中的《柳家大院》《上任》《断 魂枪》等篇各具特色，耐人咀嚼。他的作品已被译 成20余种文字出版，以具有独特的幽默风格和浓郁 的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得 了广大的读者。
我的母亲
老舍
[教学目的]
1、学习课文自然朴素又充满感情的语言， 了解课文以时间为顺序的叙述方式。 2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和 怀念之情，并理解生命教育的内涵。 3、用心感受母爱的无私和伟大，体味母爱， 抒写母爱。
[教学重点]
学习抒情散文的写法，学会运用细节描写 表现人物形象及情感。
记 叙 顺 序
母亲出生、出嫁
理 清 思 路
“我”的出生 按 时 间 顺 序 来 记 叙 “我”一岁半 （庚子闹“拳”那一年） “我”小学毕业 “我”师范毕业 “我”廿三 “我”廿七
七七抗战
去年 今年
第一部分（1——6段）
写母亲的家庭、婚姻、子女及我的出生等情况。 第二部分（7——12段） 写守寡后的母亲勤俭、朴实、宽厚、倔强和 为人热情的性格以及母亲对我的深刻影响。 第三部分（13段） 写母亲对待子女的几件感人事例。 第四部分（14——17段） 写我远离母亲后，母亲的念子之 情以及我对母亲的愧疚之情。
母亲对“我”的影响
爱花，爱清洁，守秩序
养成好客的习惯
形成了软而硬的性格 给“我”生命的教育
作者在文中写道：“母亲并
不识字，她给我的是生命的教
育。” 母亲对“我”进行了什么 样的“生命的教育”？
母亲给了老舍哪些方面的生命教育吗？ 从文 中找出相关语句。
四个方面—— （1）第9节，“从这里，我学得了爱花，爱清洁，守秩 序。” （2）第10节，“到如今如我的好客的习性，还未全改， 尽管生活是这么清苦，因为自幼儿看惯了的事情是不易改 掉的。” （3）第12节，“她的泪会往心中落！这点软而硬的个性， 也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏 看作当然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨与基本的 法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界 限。”“母亲并不识字，她给我的是生命的教育”。 （4）第17节，“生命是母亲给我的。我之能长大成人， 是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是 母亲感化的。我的性格，习惯，是母亲传给的。”
研读讨论
1、第12段从那三个方面表现母亲的坚强个 性？ 2、第13节从哪三件事表现那伟大的、无私 的母爱？并找出第三件事中的细节描写， 体会它所体现出的感情。
重点段落研读：
1、第12段从那三个方面表现母亲的坚 强个性？
⑴联军入城搜家时母亲镇定自若地保护 儿女。 ⑵为一家人的生计考虑。 ⑶北平无数次的变乱中母亲不慌不哭， 从无办法中想办法。
大家知道哪些关于母爱的经典 故事或文章？
《游子吟》孟郊
慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。
名人对母爱的描绘：
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 ——高尔基 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼 唤。 ——但丁 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不 甜？ ——雨果 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是 失败时的伴侣。 ——郑振铎 我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始 的。 ——乔治•艾略特
老舍的这篇散文发表在1943年4月《半月 文萃》第九、十期合刊上。 老舍自幼丧父，由母亲独自带大，和母 亲有着无比深厚的感情。老母病逝于 1942年夏季，在北平。当时老舍孤身一 人在大后方从事抗战文艺创作和组织工 作。最初家人没敢把母亲病亡的消息立 即告诉他，害怕加重他的孤独痛苦。拖 了半年，才在家信里透露。在很长一段 时间里，老舍每次接到家信都不敢立即 打开，怕有不幸的消息。这次也是一样。 12月26日收到家信，仍不敢拆读，临睡 之前，才打开，这时，母亲去世已一年 了。本文便是为纪念母亲而写的。
绞脸：jiǎo 用一条线两股相交，绞去妇女脸上的细 毛。 庚子闹拳：gēng 天干的第七位，与地支相配，用 以纪年、月、日。庚子，指庚子年，庚子闹“拳” 即1900年发生的义和团运动。 筹划：chóu谋划。 撑持：chēng 支撑维持之意。 廿：niàn 二十。 逆子：nì不孝顺的儿子。 拥挤不堪：kān 人或车船等紧紧地挤在一起，不能 承受。
全文是按时间顺序来写的：
理思路：文中叙述了母亲的哪些事？
第1～2段：母亲的家庭背景
第3～6段：母亲出生、出嫁、生“我” 第7～10段：母亲的勤俭、朴实、热情好客 第11～12段：母亲“最会吃亏”，却“并不软弱” 第13～14段：母亲对子女的舐犊之情和理解 第15～16段：儿子对母亲的思念 第17段：儿子对母亲的感谢，母亲“给我的是生命的 教育”
曾因创作优秀话剧 《龙须沟》而被授予 “人民艺术家”称号。
老舍故居
老舍的老照片
《我的母亲》是老舍最为优秀的一 篇散文作品。第一次详尽地回忆了母亲 的身世，自己艰难的降生，父亲的死亡， 家庭在八国联军烧杀北京时所遭遇的不 幸，母亲撑持家境的坚强与酸辛，终生 的刚强与贫苦。题目朴实而又饱含深情。
母亲
待人 热情
勤劳 认真
母亲 的 性格 品德
丈夫死了，鬼子来了，满城血光火焰，可 给亲友帮忙，她总跑在前头； 送“我”上学校，支持儿女； 独立抚养三个子女和父亲的寡姐； 默默忍受姑母；
母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护 客人来，无论手中怎样窘，也设法弄 忍痛送女出嫁； 做事永远丝毫也不敷衍； 吵嘴打架，永远没有她； 着儿女； 一点东西款待 ………… 顺从儿子的婚姻主张 …… 活到老，穷到老，辛苦到老 …… 她宁吃亏，不逗气 不慌不哭，从无办法中想出办法来 ……
[教学难点]
关注情感，探讨情感，从而学会表达自 己的情感。
老舍(1899—1966)，现代作家。 原名舒庆春，字舍予，满族人。生 于北京。父亲是一名满族的护军，阵亡 在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲 靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。 1966年“文革”中不堪躏辱投湖自 尽。 老舍一生写了约计800万字的作品。 著有长篇小说： 《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《猫城记》《离 婚》《牛天赐传》《火葬》《四世同堂》《骆驼祥子》。 著有短篇小说集： 《火车集》《贫血集》《东海巴山集》和通俗文艺集 《三四一》《赶集》《樱海集》
记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、 补叙四种。 顺叙是写记叙文最常用、最基本 的方法，一般以时间、地点、逻辑关系为序来 叙述时间。 顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法， 一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。 采用这种方法，能使文章的层次同事件发展的 过程基本一致，容易把事件记叙得有头有尾， 脉络清晰。 顺叙的方法可分为以下几种：一是完全按 时间顺序记叙。二是以地点的转换为顺序来叙 述事件，三是以事情的内在逻辑联系为序来叙 述事件。在叙述一个事例时，由于时间变化与 空间地点的转换顺序往往是一致的，所以在一 篇文章中常常是几种顺叙的方法兼而有之。
2、第13段从哪三件事表现那伟大的、无私的母爱？
1） 写母亲筹备“巨款”，送“我”上学。
这里作者没有对母亲作具体的描写，而是把镜头对准了这令母亲“作了 半个月难”的保证金上，这笔“巨款”岂止是母亲全部的爱，也是母爱 对儿子的全部希望。
2） 写母亲送三姐出嫁。
文章将母亲的爱女之情凝聚在一个细节中：“她挣扎着，咬着嘴唇，手 扶着门框，看花轿徐徐的走去”。这一特写镜头的背后，我们看到了支 撑母亲的全部力量，那就是她的一颗炽热的爱女之心。
分 析 形 象
分析课文之疑惑
作者对母亲家世的叙述在文中起 到了什么作用？
母亲既非大家闺秀，又非小家碧玉， 而是出生在穷苦农家，所以她从小就能 吃苦，她的出生和小时候艰苦的生活也 培养了她热爱劳动的习惯，造就了她坚 韧、吃苦耐劳的品格，所以这些叙述为 下文写母亲的勤劳、“软而硬的性格” 埋下伏笔。
探究二
勤俭诚实、善良质朴
热情好客、乐于助人 软而硬的性格
习惯 为人处世
性格
生命是母亲给我的。我之能长大成 人，是母亲的血汗灌养的。我之能成为 一个不十分坏的人，是母亲感化的。我 的性格、习惯，是母亲传给我的。
作者在文章中重笔浓墨地写母亲“软而硬” 的个性，给作者一生带来了什么影响？
母亲这种形象和性格既平凡又伟大，既有中国 最普通女性的共性，又有着自身的个性特征。这种 性格给了作者以终生的影响。“对一切人和事物取 和平的态度”在做人上“有一定的宗旨与基本的法 则”“不能超过自己划好的界限”。这种“软而硬” 的性格使老舍在人生几大关键之处都做出了不同常 人的选择，就是在生与死的问题上，他也“宁可玉 碎，不为瓦全”，完完全全继承了母亲的性格。
文章分为两大方面，
母亲 的 性格 品德
母亲 对“我” 的 影响
在阅读的基础上概括
出母亲有哪些高尚的 品德？母亲对我的影 响又哪些？
问题探究学习：
探究一：
母亲有着怎样的性格特点？ 探究二：
母亲对老舍的性格影响 ？
走 近 母 亲
探究一：快速阅读课文，思考：
作者有个什么样的母亲？
\. 勤劳，能吃苦 2. 热情，好客 3. 乐于助人 4. 善良隐忍 5. 坚强勇敢
老舍《我的母亲》赏析
老舍《我的母亲》赏析《我的母亲》是老舍回忆他母亲所写的一篇记叙文。
全文通过对母亲一生经受往事的回忆，塑造了母亲的形象，突出表现了母亲勤劳刻苦、和善宽容、乐于助人、意志顽强等性格与宏大无私的母爱，以及母亲的人格力气对思想性格形成的深刻影响。
而文章的最终一句：“唉！还说什么呢？伤心！伤心！”更是以简朴的语句，表现出欲言又止，又难以尽述的追悔内疚之情和无从说起，又没齿难忘的哺育教导之恩。
在文章中叙述了母亲生活中的一些片段，如“最会吃亏。
给亲友邻居帮忙，她总跑在前面……但是吵嘴打架，永久没有她”，“在刺刀下，饥荒中，爱护着儿女……从无方法中想出方法来”。
这些都说明白母亲软而硬的共性，而母亲的这种共性又深深的影响到了，使得拥有了“对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然”。
与下文的“我的真正的老师，把性格传给我的，是我的母亲”相照应。
“失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根”。
这是经七七卢沟桥事变后，从济南逃到西南对思母的那种简单心情。
或许我们都不曾体会过，也不曾知晓过，但却觉得很苦痛，由于世界上没有什么会比思乡情，念母情更来得剧烈了。
把自己比方成失去了根的花，是怕当每次收到家信的时候，就会有不详的消息从中渗露出来。
有母亲的人，心是安定的。
又何尝不想这样呢？“我怀疑，我怕”。
怀疑为什么在一年的家信中都找不到关于母亲起居的状况，怕母亲早以有不策，只是不想捅破，捅破那层似窗纸一样的念母之情。
但噩耗还是传来，原来母亲已经去世有一年了。
最终也只剩下内疚而又惋惜不已的哀痛，只能以“伤心！伤心！”来结束全文。
在叙写个人生活经受和一些感受很深的事情时，把肤浅的感情寄寓在平实简朴的语言中，读来亲切，令人动情。
而最终那句“伤心！伤心！”更是被人們视为经典。
我们又何尝不能拿来借鉴呢？。
老舍《我的母亲》经典散文
老舍《我的母亲》经典散文附件：1.老舍《我的母亲》原文2.附注说明文件法律名词及注释：1.母亲抚养权：指在离婚或者分居情况下，对子女的抚养权归属问题。
通常由法院根据双方的情况进行判决，以最大程度保障子女的权益。
2.离婚协议：离婚双方就财产分割、子女抚养权等问题达成的书面协议，具有法律效力。
3.亲子关系：指父母与子女之间的关系，由血缘或法律上的亲子关系构成。
《我的母亲》经典散文第一章：初识母亲我与母亲的初次相见，极具戏剧性。
那是一个秋天的下午，我正躺在摇篮里，忽然感觉到一双温暖而有力的手抚摸着我，我抬头望去，便看到了我的母亲，她的目光里充满了爱和期待。
第二章：母爱无私我在成长的过程中，深刻感受到了母亲的无私。
无论是物质上的支持还是精神上的陪伴，母亲总是毫无保留地给予，从不求回报。
她的爱像是一座大山，永远存在于我生命的每一个角落。
第三章：母亲的教育方式母亲是我最好的老师，她以身作则，言传身教。
她教会了我如何做人，如何与他人相处，如何面对困难。
她的教诲让我懂得了坚持不懈的重要性，也让我明白了努力奋斗的意义。
第四章：母亲的坚强与悲伤母亲把我抚养大的过程中，经历了许多苦难和痛苦。
父亲早逝后，母亲独自承担起了家庭的责任，她用坚强和毅力撑起了我们的生活。
然而，她内心深处的忧愁和悲伤却常常无法隐藏。
第五章：母爱永恒尽管岁月已经使母亲的容颜变老，但她的爱仍然永恒。
她依然是我最坚实的依靠，依然是我心灵的港湾。
我深深地爱着母亲，也深知她将永远是我的牵挂和守护。
《我的母亲》(老舍)已修
问题探究学习：
探究一： 文章记叙了母亲的哪些事情？
从这些事情中体现母亲怎样的性格特点？
探究二：母亲对老舍的性格影响
勤劳
独立抚养子女长大和父亲的寡姐 活到老，穷到老，辛苦到老
我 的 母 亲
母亲 好客 高尚 热情 的品 宽厚忍 德
让· 助人
母亲对 我的影 响
坚强、 软而硬 的性格 学到爱花，爱清洁，守秩序
啊，母亲
舒婷
你苍白的指尖理着我的双鬓 我禁不住象儿时一样 紧紧拉住你的衣襟 呵，母亲 为了留住你渐渐隐去的身影 虽然晨曦已把梦剪成烟缕 我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾 生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨 呵，母亲 岁月的流水不也同样无情 生怕记忆也一样退色呵 我怎敢轻易打开它的画屏 为了一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠，我不敢 一声也不敢呻吟 呵，母亲 我常悲哀地仰望你的照片 纵然呼唤能够穿透黄土 我怎敢惊动你的安眠 我还不敢这样陈列爱的祭品 虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明 呵，母亲 我的甜柔深谧的怀念 不是激流，不是瀑布 是花木掩映中唱不出歌声的枯井
第三件事作者重点写母亲的神态和语言。除夕，“我”请了两个小时的假回到“清炉冷灶的家中”， 母亲“笑了”。只一个“笑”字，就将母亲见到儿子的那种喜出望外的心态和抑制不住的激动之情
表现得淋漓尽致。当听说“我”还要回校时，她先是“愣住了”，然后是半天才“叹出一口气来”。
这一“愣”一“叹”里包含了丰富的心理活动，反复咀嚼，令人感动。临走时，母亲递给“我”一 些花生，说了声“去吧，小子！”母亲的这句话听起来极普通，仔细品味，却别有深情，这里有母 亲的理解，母亲对儿子全部的爱，令人潸然泪下。
对母亲 深深的 惦念担 心
每逢接到家信， 我总不敢马上拆看， 我怕有那不祥的消 息。 有母亲的人多 少可以有些孩子气。 失去了母亲就像插 在瓶子里的花，虽 还有色有香，却失 去了根。有母亲的 人，心里是安定的。 我怕家信中带 来不好的消息，告 诉我已是失了根的 花草。
《我的母亲老舍》阅读答案
《我的母亲老舍》阅读答案《我的母亲》(老舍)当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。
我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。
可是，我也愿意升学。
我偷偷的考入了师范学校——制服、饭食、书籍、宿处，都由学校供给，只有这样，我才敢对母亲提升学的话。
入学，要交十元的保证金。
这是一笔巨款!母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。
她不辞劳苦，只要儿子有出息。
当我由师范毕业，而被派为小学校长，母亲与我都一夜不曾合眼。
我只说了句：“以后，您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。
我入学之后，三姐结了婚。
母亲对儿女都是一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。
三姐是母亲的右手。
但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。
当花轿来到我们的破门外的.时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。
大家都怕她晕过去。
可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。
不久，姑母死了。
三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。
她还须自晓至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。
新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。
除夕，我请了两个小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。
母亲笑了。
及至听说我还须回校，她愣住了。
半天，她才叹出一口气来。
到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子!”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。
今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。
可是，慈母不会再候盼着我了，她已入了土!6.三姐出嫁时，母亲为什么手冰凉，脸上没有血色?为什么要交代那是阴历四月，天气很暖?(5分)答：____________________________________________________答案母亲和女儿共同撑持着家中的一切，母亲难以承受分别带来的痛苦，也为女儿今后的生活担忧。
老舍《我的母亲》赏析
老舍《我的母亲》赏析《我的母亲》一文语言既朴素平实，流畅生动，又凝练含蓄隽永，是一篇叫人落泪的挚情之作。
下面是老舍《我的母亲》赏析，欢迎阅读。
老舍，1899年出生于北京西城小羊圈胡同的一个贫困家庭。
母亲在41岁的时候生下了他，父亲是一名满族的护军，在老舍一岁半的时候，阵亡在八国联军进北京的巷战中。
生活的重担全部压在了母亲一个人的肩上，母亲柔弱的双肩是怎样支撑的呢？老舍笔下的母亲，虽然不识字，却是他遇到的“真正的老师”，因为她给老舍的是“生命的教育”。
沿着这条线索，老舍塑造了一个感人的母亲形象。
母亲勤劳朴实而且做事总是那么仔细仔细。
母亲帮人家洗衣服挣钱养家，手常年浸泡在水里，所以“在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的”。
简单的一句话，一个不断在搓洗衣服的母亲的身影就如在眼前。
这一细节描写，具体而生动地写出了母亲的辛苦，读来令人心酸。
“她作事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。
”“她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽……她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。
院中，父亲遗留下的几盆石榴与夹竹桃，永远会得到应有的浇灌与爱惜，年年夏天开许多花。
”母亲的勤劳于此表现得淋漓尽致，母亲不仅勤劳养家，让孩子们有饭吃；母亲更是勤俭持家，让孩子们生活得体面些。
在如此窘迫的家境中，她保持着爱清洁，照顾花草的好性情。
而老舍爱花，爱清洁，守秩序的品性正是得益于母亲。
母亲热情好客。
“有客人来，无论手中怎么穷，母亲也要设法弄一点东西去款待。
” 自小耳濡目染，老舍也养成了好客的习性，一生从未因为生活的清苦而改过。
母亲乐于助人，总不怕吃亏。
“给亲友邻居帮忙，她总跑在前面：她会给婴儿洗三――穷朋友们可以因此少花一笔‘请姥姥’钱，她会刮痧，她会给孩子们剃头，她会给少妇绞脸……凡是她能做的，都有求必应。
”在“皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰”的环境下，母亲又是那么的坚强，她咬牙挑起当家的重担，保护自己的儿女。
老舍的《我的母亲》中母亲的品质
老舍的《我的母亲》中母亲的品质老舍的《我的母亲》中母亲的品质老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），本名舒庆春，字舍予，北京满族正红旗人，原姓舒舒觉罗氏（一说姓舒穆禄氏，存疑），中国现代著名小说家、文学家、戏剧家。
下面是小编为你带来的老舍的《我的母亲》中母亲的品质，欢迎阅读。
老舍的《我的母亲》中母亲的品质：勤俭、倔强、为人热情、最会吃亏、坚强的性格母亲给老舍的影响最深，老舍后来曾经说：“我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏当作当然的。
但是，在做人上，我有一定的宗旨与基本法则，什么事都可以将就，而不能超过自己画好的界限。
我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。
从私塾到小学，我经历过起码有百位教师吧，其中有给我非常大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。
母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
”母亲教会了老舍做人，教会了他劳动。
我的母亲原文老舍母亲的娘家是北平德胜门外，土城儿外边，通大钟寺的大路上的一个小村里。
村里一共有四五家人家，都姓马。
大家都种点不十分肥美的地，但是与我同辈的兄弟们，也有当兵的，作木匠的，作泥水匠的，和当巡察的。
他们虽然是农家，却养不起牛马，人手不够的时候，妇女便也须下地作活。
对于姥姥家，我只知道上述的一点。
外公外婆是什么样子，我就不知道了，因为他们早已去世。
至于更远的族系与家史，就更不晓得了；穷人只能顾眼前的衣食，没有功夫谈论什么过去的光荣；“家谱”这字眼，我在幼年就根本没有听说过。
母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。
这一点事实却极重要，因为假若我没有这样的一位母亲，我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。
母亲出嫁大概是非常早，因为我的大姐现在已是六十多岁的老太婆，而我的大外甥女还长我一岁啊。
我有三个哥哥，四个姐姐，但能长大成人的，只有大姐，二姐，三姐，三哥与我。
我是“老”儿子。
生我的时候，母亲已有四十一岁，大姐二姐已都出了阁。
老舍写的《我的母亲》
老舍写的《我的母亲》说起我老娘，那可是咱家的大功臣，一辈子操持家务，把我们几个孩子拉扯大，不容易啊。
她没念过多少书，但心里头明明白白的，啥事儿都能看得透透的。
记得小时候，家里条件不好，吃穿用度都得精打细算。
我老娘呢，总是能变着法儿地给我们做好吃的。
那时候，最盼的就是她包饺子，那馅儿调得，香得能馋哭隔壁家的小孩儿。
她一边包饺子，一边还念叨着：“多吃点，长得壮实，以后好出门闯荡。
”那话儿，暖心得跟冬日里的阳光似的。
我老娘的手艺，那可是十里八乡有名的。
邻里乡亲有个啥红白喜事，都爱请她去帮忙。
她也不推辞，总是乐呵呵地应下。
每次回来，都累得满头大汗，但脸上总是挂着满足的笑容。
她说：“能帮上人家的忙，心里头高兴。
”我老娘还是个特别坚强的人。
记得有一次，我爸生病了，家里的重担全压在了她一个人身上。
她没日没夜地忙里忙外，既要照顾我爸，又要照顾我们几个孩子。
那段日子，我看着都心疼。
但她从来没在我们面前掉过一滴眼泪，总是笑眯眯的，好像啥事儿都没发生过一样。
我老娘还特别会教育人。
她虽然没读过多少书，但懂得的道理可不少。
她经常跟我们说：“人活一口气，树活一张皮。
做人啊，得讲良心，得知道感恩。
”这些话，我一直记在心里头，成了我做人的准则。
随着年岁的增长，我也慢慢懂事了。
看着老娘头上的白发越来越多，我心里头真不是滋味。
我想尽我所能，让她过上好日子。
但每次我给她买东西，她总是推三阻四的，说：“你留着自己用吧，我这老太婆啥都不缺。
”我知道，她是心疼我，不想让我为她花钱。
现在，我也有了自己的小家。
但每次回家，还是习惯性地往老娘怀里钻，就像小时候那样。
她还是会像以前一样，摸着我的头，笑眯眯地说：“我的大儿子，又长高了。
”那一刻，我仿佛又回到了那个无忧无虑的童年时光。
我老娘啊，就是我生命中最重要的人。
她用自己的双手和汗水，为我们撑起了一片天。
她教会了我如何去爱，如何去面对生活的风风雨雨。
我感激她，更爱她。
我希望她能够健康长寿，让我有更多的时间去孝顺她，去陪伴她。
老舍《我的母亲》完整1
• 1、说说你的母亲是怎 样一个人。
• 2、母亲对你的影响有 哪些？举例说明。
• 3、你最想对母 亲说些什么？
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游子吟 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
.
母亲出生、出嫁
“我”的出生
“我”一岁半 （庚子闹“拳”那一年）
按 时
“我”小学毕业
间
“我”师范毕业
顺
序
“我”廿三
来
“我”廿七
记
七七抗战
叙
去年
今年
.
理 清 思 路
分
析
母亲 的
母亲 对“我”
形
性格 品德
的 影响
象
.
勤劳
待人 认真 坚强
热情
硬性
分
慈爱
母亲 的
明理
析
性格
品德
• •
丈 可 保 不••• •••送 忍 顺夫 母 护 慌独 做 活 默 吵 她 给 客 弄“ 痛 从死 亲 着 不立事 到 默 嘴 宁 亲 人 一我送儿了不儿哭永老忍打吃友来点抚”女子，怕女，远，受架亏帮，东养上出的鬼，；从丝穷姑，，忙无西三学 嫁 婚子 她 无毫到母永不，论款个校 ； 姻来 要 办也 老 ； 远 逗 她 手 待子， 主了 在 法不 ， 没 气 总 中女…支 张， 刺 中敷 辛 有 跑 怎和………持满 刀 想. 衍 苦 她 在 样父……儿城 下 出； 到 前 窘亲女血 ， 办老 头 ，的；光 饥 法； 也寡…火 荒 来设姐…焰中…法；，，…
形 象
母亲 给予生命，
对“我” 的
血汗灌养，
分
影响 感化传承。
析
• •
学养成到爱好花客，的爱习清惯洁；，守秩序；形
老舍《我的母亲》原文及赏析
老舍《我的母亲》原文及赏析《我的母亲》原文母亲的娘家是北平德胜门外，土城儿外边，通大钟寺的大路上的一个小村里。
村里一共有四五家人家，都姓马。
大家都种点不十分肥美的地，但是与我同辈的兄弟们，也有当兵的，作木匠的，作泥水匠的，和当巡察的。
他们虽然是农家，却养不起牛马，人手不够的时候，妇女便也须下地作活。
对于姥姥家，我只知道上述的一点。
外公外婆是什么样子，我就不知道了，因为他们早已去世。
至于更远的族系与家史，就更不晓得了；穷人只能顾眼前的衣食，没有功夫谈论什么过去的光荣；“家谱”这字眼，我在幼年就根本没有听说过。
母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。
这一点事实却极重要，因为假若我没有这样的一位母亲，我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。
母亲出嫁大概是很早，因为我的大姐现在已是六十多岁的老太婆，而我的大外甥女还长我一岁啊。
我有三个哥哥，四个姐姐，但能长大成人的，只有大姐，二姐，三姐，三哥与我。
我是“老”儿子。
生我的时候，母亲已有四十一岁，大姐二姐已都出了阁。
由大姐与二姐所嫁入的家庭来推断，在我生下之前，我的家里，大概还马马虎虎的过得去。
那时候定婚讲究门当户对，而大姐丈是作小官的，二姐丈也开过一间酒馆，他们都是相当体面的人。
可是，我，我给家庭带来了不幸：我生下来，母亲晕过去半夜，才睁眼看见她的老儿子――感谢大姐，把我揣在怀中，致未冻死。
一岁半，我把父亲“克”死了。
兄不到十岁，三姐十二三岁，我才一岁半，全仗母亲独力抚养了。
父亲的寡姐跟我们一块儿住，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。
为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。
在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。
白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。
她作事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。
晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。
她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。
桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。
我的母亲（老舍）阅读答案[大全5篇]
我的母亲（老舍）阅读答案[大全5篇]第一篇：我的母亲(老舍)阅读答案我的母亲（17分）母亲生在农家，勤俭诚实。
为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。
在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。
白天，她洗衣服，洗一两大盆。
她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。
晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。
她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。
桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。
院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。
从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。
这些习惯至今我还保存着。
有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。
舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。
到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。
｜母亲活到老，穷到老，辛苦到老。
可是，母亲并不软弱。
那时有多少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。
这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。
她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。
在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。
我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。
从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。
母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。
我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。
可是，我也愿意升学。
我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。