苏教版小学语文四年级下册课内阅读期末复习试题全册
课内阅读班级：姓名：阅读短文，按要求完成练习。
（一）走，我们去植树一颗树就是一座绿色工厂，片片枝叶都是快乐的音符，给我们送来清新的空气，让每个人都（健康）、幸福。
多栽一棵树，就多增添一片新绿；亿万棵树连起来，就让绿了祖国美丽的（版图）。
今天栽下绿色的希望，明天长成参天大树。
叫风沙（乖乖）低头，让百鸟翩翩起舞。
1、在括号里填上合适的词语。
2、‚一颗树就是一座绿色工厂‛表示每棵树都能进行光合作用，制造氧气，‚让百鸟翩翩起舞‛的意思是为动物建造美好的家园。
3、联系课文内容，说说植树造林有哪些好处。
（至少写出三点）送来清新的空气，绿化祖国，让风沙低头、百鸟起舞。
4.、照样子写句子。
例：一颗树就是一座绿色工厂，片片枝叶都是快乐的音符。
一颗露珠就是一位精致的精灵，片片树叶都是美妙的舞台。
5、你知道植树造林的好处是：减少噪音，调节温度，天然除尘（二）燕子（1）一身乌黑光亮的羽毛，一身俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。
这段话先整体写燕子的羽毛，然后写燕子的翅膀和尾巴。
把尾巴比作剪刀。
这句话写出了小燕子的活泼机灵的特点，流露出作者对小燕子的喜爱之情。
（2）几对燕子飞（卷倦）了，落在电线上休息。
在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么（象像）五线谱哇。
停着的燕子成了音符，（谱普）出一（只支）春天的歌。
1、在括号里选择正确的汉字。
2、用‚------‛画出的文中的比喻句，并说是把什么比做什么。
把电线比作细线，把燕子比作音符。
3、你觉得文中的‚痕‛字用得好吗？谈谈看法用得好，因为‚痕‛字似有像无，很形象逼真。
耐人寻味。
（三）古诗两首江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
春日偶成云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
1、将横线上将诗句补充完整。
2、解释下列词语。
酒旗风：酒旗迎风招展。
过前川：走过前面的小河。
3、解释文中所填写的诗句的意思。
（1）千里江南，到处是莺歌燕舞，到处是绿草红花，到处是水村山郭，到处是酒旗招风，春色无边。
（2）云淡、风轻、花红、柳绿，加上近午的阳光，长流的河水真是大好春景呀。
4、在这两首描写春天的古诗中，你更喜欢哪一首？请简单地说说理由。
我更喜欢《春日偶成》，因为我喜欢诗中的美景，喜欢作者那种少年般的心情。
（四）三顾茅庐他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林（疏疏朗朗），潺潺的溪流（清澈见底），茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽（宜人）。
离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备上前（轻轻敲门）。
出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。
刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。
等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。
又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。
刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
1、按课文内容填空。
（4分）2、用‚‛在文中标出一个打比方的句子。
（1分）3、在最后一句的空白处加上标点。
（1分）4、写出近义词。
（2分）吩咐——（嘱咐）茂密——（茂盛）5、从标线的句子中你体会到什么？）（1分）体会到刘备对人才的尊重与虔诚。
祁黄羊悼公只好让祁黄羊再举荐一位能接替他的人。
‚看来只有祁午能担当此任了。
‛祁黄羊想了想，又郑重地说。
悼公十分惊讶：‚祁午不是你的儿子吗？你举荐他，难道不怕人家说你偏心眼儿？‛‚主公让我举荐能替代我的人，事关国家安危，我不能不慎重。
我只是想朝中的人哪个有军事才能，可以担此重任，我压根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。
‛1、给选文空白处填入恰当的标点。
（2分）2、带点词语‚郑重‛和‚慎重‛能否对换？为什么？（3分）不能，因为‚郑重‛是祁黄羊经过深思熟虑才决定的。
‚慎重‛是谨慎而认真的对待。
3、你从悼公的惊讶中感受了什么？（2分）我感受到悼公没想到祁黄羊会举荐他的儿子。
4、读画‚‛的句子，‚压根儿‛的音节是（yà gēnr ），意思是从来，根本。
这句话说明了祁黄羊做事从国家安危出发，没有一点私心。
（3分）第一次抱母亲我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。
为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。
护士不忍离去，静静地站在边上看着。
母亲终于闭上眼睛。
我以为母亲睡着了，准备把她放在床上去。
可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来……1、用‚‛画出‚我‛是怎样抱母亲的。
（1分）2、‚可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来‛，读了这句话，你感受到了什么？母亲此时会想些什么？（3分）我感受到母亲被儿子的孝顺所打动，这是激动的泪水，幸福的泪水。
母亲会想儿子变了，变的细心体贴了。
3、回忆往事，当你躺在母亲怀抱中时是怎样的感受？把它写下来。
（3分）我感到母亲深深的爱，我感到很温暖，很幸福。
（一）阅读短文，完成练习。
一身乌黑，一对俊俏轻快的，加上剪刀似的，这就是的小燕子。
1、在横线上填上合适的词。
（2分）2、作者郑振铎按照从整体到部分的观察顺序写了小燕子的外形。
此外，作者在这篇文章里还写了小燕子为春光增添生趣以及在天空、湖面飞行、在电线休息等内容。
（5分）鸟语还有画眉啦黄莺啦百灵啦它们的语言丰富极了一听到它们的叫声我便以知音自居作出各种各样的猜想编织出许多有趣的故事来1、给这段话加上标点符号。
（2分）2、‚语言‛是指；‚知音‛是指。
（2分）3、写出与‚猜想‛意思相近的词语。
（2分）猜想（）（）4、从这段话中你可以感受到作者。
（2分）爱因斯坦和小女孩老人着一短而硬的小胡子，一棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一蓬乱的灰白头发。
他一边埋头走路，一边像在思考着什么。
冷不丁．．．被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑：‚对不起，小姑娘，是我不小心。
‛说完，又低头向前走去。
1、根据课文内容填空。
（2分）2、用‚‛把描写老人外貌的语句画下来。
（2分）3、联系上下文，说说‚冷不丁‛指的是。
（2分）4、读了这段话，老人给你留下了什么印象？（4分）（九）宋庆龄故居的樟树别的树木容易招虫。
从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。
它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。
而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。
即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。
只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。
樟树的可贵之处就在这里。
1、‚樟树的可贵之处就在这里‛这一句中‚这里‛指的是。
（2分）2、在文中用‚‛画出能够说明‚只要这木质存在一天，虫类就怕一天‛的句子。
（2分）3、用‚‛画出能够说明樟树的香气永久保持的句子。
（2分）4、由这一自然段，我们联想到宋庆龄什么样的品质？（2分）（十）天鹅的故事这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。
它们呆呆地站在那里，瞧着这位‚破冰勇士‛。
只听得‚嚓——嚓——‛冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于（）了，出现了一个小的冰窟窿。
这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的（）继续扑打着，水面在慢慢地（）。
几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。
他们干得那样齐心，那样欢快！水面在（）扩大着。
湖面上不时传来阵阵‘克噜——克哩——克哩！’的叫声，就像那激动人心的劳动号子：‘兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！’1、在括号里填上合适的词。
2、语段中的破折号表示（）A、解释说明B、转折C、声音的延长3、文中‚破冰勇士‛指（），加引号是（），说它顽强是因为它（）。
4、文中的‚这一举动‛指（）5、片段最后一句用了（）的修辞手法，进行了场面描写，这句话应用（）的语气来读。
（十一）生命桥试跳成功！紧接着，一队队羚羊（），没有（），没有（），秩序井然，（）飞跃。
顿时，山洞上空划出了（）令人（）的弧线，那弧线是一座（）作桥墩的（）。
那情景是何等地（）。
猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了手中的猎枪。
1、根据课文内容填空。
2、结合上下文解释。
目瞪口呆：不由自主：3、猎人们目瞪口呆的原因是什么？他们为什么不由自主地放下了猎枪？4、‚那情景是何等神圣‛指的是什么情景？用‚‛画出相关语句。
5、从这短文中你感受到羚羊们的什么精神？（十二）云雀的心愿‚孩子，森林也是可以蓄水的呀。
森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。
树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。
森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤大都能够被储存起来。
你看，森林不就是一座大水库吗？‛1、用下面的词语造句。
……可以……也可以……2、填空：树冠可以雨水，苔藓和枯枝败叶可以雨水，能储存水。
3、森林不就是一座大水库吗？（改为陈述句）4、为什么说‚森林‛是一座大水库？（十三）黄河的主人羊皮筏子上的艄公，更值得（）。
他站在（），面对着（），身系着（）手里只有那么一根（）。
他凭着（），（），战胜了（），在滚滚的黄河上（），成为（）。
1、根据课文内容填空。
2、‚黄河的主人‛是指：3、人们说艄公是‚黄河的主人‛的原因是：。
4、用横线画出这段话的中心句。
(苏教版)四年级语文下册期末复习试题及答案
〔苏教版〕四年级语文下册期末复习试题及答案1.读拼音.写词语.并完成填空.biān yuán qiūlíng fàng sìdài màn〔〕〔〕〔〕〔〕juān xiàn zhǎng wòchōng shuā〔〕〔〕〔〕xún guīdǎo jǔxiǎn wéi rén zhī〔〕的〔〕〔〕的〔〕2.把和拼音相应的词语填到田字格里.shìnòng chóu mìzhān yǎng fàn làn chěng zāijūn yún qīng cuìxiùlìyírén分布花草笑声树叶故居竹子洪水景色3.把成语或诗句补充完整.并写出所填字的意思.〔6分〕胆〔〕心惊时人不〔〕余心乐〔〕为人知不〔〕藏踪迹惊涛〔〕浪怕得鱼惊不〔〕人茅塞〔〕开如〔〕平地声色〔〕厉群雄〔〕争众志〔〕城〔〕为壮观苏教版四年级语文下册期末复习二〔根据课文完成练习〕1.这学期.我们从课文中了解了几位不平凡的人物.请回忆相关内容.用恰当的词语来概括他们的特点.艄公竺可桢诸葛亮刘备爱因斯坦宋庆龄2.学习了《天鹅的故事》和《生命的壮歌》这两篇课文后.我们不禁为天鹅.蚂蚁.羚羊的精神所折服.不由得赞叹道：“.”〔填写古今名句〕3.学习了《走.我们去植树》《沙漠中的绿洲》和《云雀的心愿》这几篇课文.我明白了4.青的草.绿的芽.都像 .形成了的春天.5.自然界的真是人类的好老师：从的大雁那里.我们懂得了；人类还从得到了启示.发明了新式飞机；我还知道人类从身上得到启示.发明了.6.樟树.无论是夏天还是冬天.他们总是那么 .7.对于爱因斯坦是不是“最伟大的人”这个问题.学习了课文.你的观点是 .其原因是8.《池上》和《小儿垂钓》这两首诗都传神地刻画了乡村孩子天真可爱的形象.给了我们无限的遐想.请写出描写乡村孩子形象的诗句：《池上》：..《小儿垂钓》：..请再写出两句描写儿童的诗句：..9.“番茄太阳”在文中一共出现了三次.第一次出现时指；第二次出现时指；第三次出现时指.10.根据提示在横线上填空.护士长这里危险.让我来吧.祁黄羊向小女孩学习穿戴.整理房间.11.本学期.我的收获可真不少：我从《苹果里的“五角星”》里的小男孩身上学到了；我从《我不是最弱小的》中的萨沙身上懂得了；我知道了小云雀的心愿是 .通过学习我知道森林有 . .等作用.难怪诗人在课文第一篇就号召少先队员们：.12．世界建筑大师格罗培斯从一位老太太卖葡萄采取的“ . ”的做法上受到启发.让迪斯尼施工部在乐园里： . .参观者踩出来的小道 . .第二年.他让人按照踩出来的痕迹铺设了人行道.迪斯尼乐园的路径设计并评为世界最佳设计.由此看来创造力往小处说其实就.13.大自然中许多生物都是人类的老师.如：人们从身上受到启发.发明了；我们从老羚羊身上感悟到；从老天鹅身上感悟到；我还从的燕子那里.认识到.课文里许多人物也是我们的老师.如公仪休的品格.黄河的主人的品质.刘备请诸葛亮出山辅佐自己时的做法都很值得我们学习.14.这学期.我们还积累了不少古诗：.水村山郭酒旗风.小荷才露尖尖角. .这四句诗分别是和所作.前两句诗描写的是季的景色.后两句诗描写的是季的景色.课外你还积累了描写美景的诗句：..〔拓展与积累〕1.来源于象棋中的词语有：马后炮. ；来源于《三国演义》中的词语有：刮骨疗毒. ；《三国演义》是我国四大古典名著之一.请你写出其他三部中的任意一部：；本学期我们还认识了不少著名的书画家：赵孟頫.米芾.还有 .2.地震发生后.举国震惊.在党中央的领导下.全国各地向地震灾区伸出了援助之手.我们小朋友也献出了自己的一份爱心.我们一定会取得抗震救灾的胜利.请你写出团结合作的成语及有关贤文.成语： ...古今贤文：.3.李悦悦成绩很好.考试成绩总名列前茅.她对班上的其他同是嗤〔chī〕之以鼻.不把他们放在眼里.身为好朋友的你.你会这样劝慰她：“..”〔填写古今名言〕4.学习了《第一次抱母亲》一课后.我们更感受到母爱的伟大.当我们想起母爱都会想到唐代诗人的诗句：“..”5.“轻而易举.唯才是举.举世闻名.外举不避仇”.这词语中“举”的意思相同的词语是：. .6. . .只要我们齐心协力.就没有克服不了的困难.7.三个臭皮匠.赛过诸葛亮. 这句话的意思是：请你再写出一句表示这种意思的名句：8.根据故事写人物.桃园三结义：〔〕〔〕〔〕过五关.斩六将〔〕空城计〔〕乐不思蜀〔〕青梅煮酒〔〕〔〕9.真知不像.也不像；它像.像.只有用.才能探知它的秘密……〔根据要求背诵的片段完成练习〕1. . . .……到处回荡着红领巾的 .这句话中的“红领巾”指的是 .2.一棵树就是一座.片片树叶都是 .给我们送来 .让我们每个人都 . .这里运用了的方法.生动形象地写出了植树给我们带来的好处.3.一身的羽毛.一对的翅膀.加上的尾巴.这就是的小燕子.4.在微风中.在阳光下.燕子在天空中掠过.“唧”的一声.已由这边的稻田上.飞到那边的柳树下了：还有几只湖面.剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面.那小圆晕便开去.从这段话中.我们可以体会到燕子飞行具有 . 的特点.5.他们来到隆中.只见那里的山冈蜿蜒起伏.好像 .冈前几片松林 .潺潺的溪流 .茂密的竹林 .景色秀丽宜人.6.诸葛亮分析了.提出了 . 的策略.刘备听了 .像 .7.为人子亲师生香九龄孝于亲融四岁悌于长人心齐..独脚难行..水涨船高..三个臭皮匠..一块砖头砌不成墙..一根篱笆三个桩..一根竹竿容易弯..8.而樟树本身却有一种香气.而且这种香气能.当它的时候.当它已经作为木料制作成家具的时候.它的香气.9.今天栽下绿色的希望..叫风沙乖乖低头..苏教版四年级语文期末复习三父亲的爱爹不懂得怎样表达爱.使我们一家人融洽相处的是我妈.他只是每天上班下班.而妈则把我们做过的错事开列清单.然后由他来责骂我们.有一次我偷了一块糖果.他要我把它送回去.告诉卖糖的说是我偷来的.说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿.但妈妈却明白我只是个孩子.我在运动场打秋千跌断了腿.在前往医院途中一直抱着我的.是我妈.爹把汽车停在急诊室门口.他们叫他驶开.说那空位是留给紧急车辆停放的.爹听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”在我生日会上.爹总是显得有些不大相称.他只是忙于吹气球.布置餐桌.做杂务.把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的.是我妈.我翻阅照相册时.人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照.妈和我笑容可掬地一起拍的照片.多得不可胜数.我记得妈有一次叫他教我骑自行车.我叫他别放手.但他却说是应该放手的时候了.我摔倒之后.妈跑过来扶我.爹却挥手要她走开.我当时生气极了.决心要给他点颜色看.于是我马上爬上自行车.而且自己骑给他看.他只是微笑.我念大学时.所有的家信都是妈写的.他除了寄支票外.还寄过一封短柬给我.说因为我没有在草坪上踢足球了.所以他的草坪长得很美.每次我打电话回家.他似乎都想跟我说话.但结果总是说：“我叫你妈来接.”我结婚时.掉眼泪的是我妈.他只是大声擤了一下鼻子.便走出房间.我从小到大都听他说：“你到哪里去？什么时候回家？汽车有没有汽油？不.不准去.”爹完全不知道怎样表达爱.除非……会不会是他已经表达了而我却未能感觉？1．全文一共选取了几件小事？请把它们一一概括出来.从这些小事中你觉得文中的父亲是怎样的一个人？2．父亲听从妈妈的吩咐.照着妈妈开的清单责骂我们.这样做意味着什么？3．父亲在医院急诊室门口叫嚷：“你以为这是什么车？旅游车？”父亲这句话的言外之意是什么？他是不是真的很粗暴？苏教版四年级语文期末复习四微笑的魅力在人的喜怒哀乐各种各样的表情中.我发现最为神奇.最有魅力的要数微笑了.在课堂上.如果老师微笑着提问题.我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身.听课全神贯注.做作业格外顺利.回到家里.当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容.我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病.医生阿姨一边给我治疗.一边微笑着和我谈话.我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……微笑不但能给人温暖.给人幸福和力量.而且使人与人之间友好相处呢！有一次.我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔.我忙弯腰捡起来.一看.笔尖弯了！我早就听说.这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的.她一直当作宝贝那样珍惜.今天却被我摔坏了.她会怎么样呢？她会哭起来.说不定还会骂我.叫我下不了台……谁知.当我忐忑不安地找到丹丹.告诉她笔摔坏了.表示要赔她钱时.丹丹先是一惊.脸就变了！大概是看到我很难过.脸色又缓和了微笑着安慰我菲菲不要紧一支钢笔值啥谁叫咱们是好朋友呢看着这动人的微笑.听着这亲切的话语.一刹那间.我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我扑过去.我俩紧紧地搂抱在一起……啊！微笑对人们太重要了！我想.如果人们在生活中都能真诚相待.笑口常开.这世界将会变得更加美好！1.从文中找出下列词语的近义词.〔2分〕聚精会神〔〕惴惴不安〔〕2.用“————”画出文中的过渡句.〔2分〕3.给画“”的句子加上合适的标点符号.〔2分〕4.读文章第4和第5小节.概括这两节的主要内容.这件事说明什么？〔4分〕——————————————————————————————————————————————————————————————5.“微笑的魅力”具体指的是什么？〔用文中的一句话来回答〕〔2分〕___________________________________ ___ __________6.深入研读.深刻体悟.完成填空.〔5分〕微笑, 只是轻轻一抿, 给人欢情却是悠长.微笑是夏日的微风.给人；微笑是冬日的阳光.给人.微笑是短暂的.然而它却给你留下了；微笑是无声的.可从它背后我却听到了〔参考答案〕苏教版四下语文期末复习一1.读拼音.写词语.并完成填空.biān yuán qiūlíng fàng sìdài màn〔边缘〕〔丘陵〕〔放肆〕〔怠慢〕juān x iàn zhǎng wòchōng shuā〔捐献〕〔掌握〕〔冲刷〕xún guīdǎo jǔxiǎn wéi rén zhī〔循规蹈矩〕的〔孩子〕〔鲜为人知〕的〔故事〕2.把和拼音相应的词语填到田字格里.jūn yún qīng cuìxiùlìyírén分布花草笑声树叶故居竹子洪水景色3.把成语或诗句补充完整.并写出所填字的意思.〔6分〕胆〔战〕心惊发抖.时人不〔识〕余心乐知道.〔鲜〕为人知少不〔解〕藏踪迹懂得.惊涛〔骇〕浪惊吓.怕得鱼惊不〔应〕人回答.茅塞〔顿〕开立刻.如〔履〕平地踩.声色〔俱〕厉全.都.群雄〔纷〕争众多.杂乱.众志〔成〕城成为.〔蔚〕为壮观盛大.苏教版四下语文期末复习二〔根据课文完成练习〕1.这学期.我们从课文中了解了几位不平凡的人物.请回忆相关内容.用恰当的词语来概括他们的特点.艄公勇敢智慧竺可桢一丝不苟诸葛亮才华横溢刘备求贤若渴爱因斯坦平易近人宋庆龄一身正气2.学习了《天鹅的故事》和《生命的壮歌》这两篇课文后.我们不禁为天鹅.蚂蚁.羚羊勇于奉献.团结拼搏的精神所折服.不由得赞叹道：“万夫一力.天下无敌.”〔填写古今名句〕3.学习了《走.我们去植树》.《沙漠中的绿洲》和《云雀的心愿》这几篇课文.我明白了保护环境.植树造林的重要性.4.青的草.绿的芽.都像赶集似的聚拢来.形成了烂漫无比的春天.5.自然界的种种生物真是人类的好老师：从飞行整齐的大雁那里.我们懂得了纪律的重要；人类还从苍蝇.蚊子.蜜蜂等的飞行特点得到了启示.发明了新式飞机；我还知道人类从蝙蝠身上得到启示.发明了雷达.6.樟树四季常青.无论是夏天还是冬天.它们总是那么蓬蓬勃勃.7.对于爱因斯坦是不是“最伟大的人”这个问题.学习了课文.你的观点是：爱因斯坦是最伟大的人.其原因是爱因斯坦因为潜心研究科学事业.而不拘生活小节.他是一个充满爱心.平易近人的可爱老人.8.《池上》和《小儿垂钓》这两首诗都传神地刻画了乡村孩子天真可爱的形象.给了我们无限的遐想.请写出描写乡村孩子形象的诗句：9.“番茄太阳”在文中一共出现了三次.第一次出现时指太阳；第二次出现时指明明的笑脸；第三次出现时指明明美好的心灵.10.根据提示在横线上填空.护士长叶欣这里危险.让我来吧.爱因斯坦向小女孩学习穿戴.整理房间.祁黄羊中军尉.11.本学期.我的收获可真不少：我从《苹果里的“五角星”》里的小男孩身上学到了创造力来源于打破常规的思维方式；我从《我不是最弱小的》中的萨沙身上懂得了每个人都要保护比自己弱小的人；我知道了小云雀的心愿是让沙漠重新成为绿洲.通过学习我知道森林有调节气候.净化空气.防风降噪等作用.难怪诗人在课文第一篇就号召少先队员们：走.我们去植树.12.世界建筑大师格罗培斯从一位老太太卖葡萄采取的“给人自由 .任其选择.”的做法上受到启发.让迪斯尼施工部在乐园里：撒上草种.提前开放.参观者踩出来的小道有宽有窄.优雅自然..第二年.他让人按照踩出来的痕迹铺设了人行道.迪斯尼乐园的路径设计并评为世界最佳设计.由此看来创造力往小处说其实就是尊重他人.相信他人.给人自由与选择的机会.其本身就是一种选择.13.大自然中许多生物都是人类的老师.如：人们从鱼儿身上受到启发.发明了潜水艇；我们从老羚羊身上感悟到勇于献身的大无畏精神；从老天鹅身上感悟到勇敢奉献的精神；我还从终日忙碌的燕子那里.认识到勤劳的可贵.课文里许多人物也是我们的老师.如公仪休清正廉明的品格.黄河的主人勇敢智慧的品质.刘备请诸葛亮出山辅佐自己时的统一大业做法都很值得我们学习.14.这学期.我们还积累了不少古诗：千里莺啼绿映红.水村山郭酒旗风.小荷才露尖尖角.早有蜻蜓立上头.这四句诗分别是杜牧和杨万里所作.前两句诗描写的是春季的景色.后两句诗描写的是夏季的景色.课外你还积累了描写美景的诗句：竹外桃花三两枝.春江水暖鸭先知.〔拓展与积累〕1.来源于象棋中的词语有：马后炮.丢车保帅.棋逢对手；来源于《三国演义》中的词语有：刮骨疗毒.三顾茅庐.望梅止渴.乐不思蜀；《三国演义》是我国四大古典名著之一.请你写出其他三部中的任意一部：《红楼梦》《水浒》《西游记》；本学期我们还认识了不少著名的书画家：赵孟頫.米芾.还有王曦之.苏轼.董其昌.2.地震发生后.举国震惊.在党中央的领导下.全国各地向地震灾区伸出了援助之手.我们小朋友也献出了自己的一份爱心.我们一定会取得抗震救灾的胜利.请你写出团结合作的成语及有关贤文.成语：同心协力.万众一心.同舟共济.众志成城.古今贤文：人心齐.泰山移. 水涨船高.柴多火旺.3.李悦悦成绩很好.考试成绩总名列前茅.她对班上的其他同学是嗤〔chī〕之以鼻.不把他们放在眼里.身为好朋友的你.你会这样劝慰她：“独脚难行.孤掌难鸣.”〔填写古今名言〕4.学习了《第一次抱母亲》一课后.我们更感受到母爱的伟大.当我们想起母爱都会想到唐代诗人孟郊的诗句：“谁言寸草心.报得三春晖.”5.“轻而易举.唯才是举.举世闻名.外举不避仇”.这词语中“举”的意思相同的词语是：唯才是举.外举不避仇.6.人心齐.泰山移.只要我们齐心协力.就没有克服不了的困难.7.三个臭皮匠.赛过诸葛亮.这句话的意思是：人多智慧多.遇事能想出好办法.请你再写出一句表示这种意思的名句：一个篱笆三个桩.一个好汉三个帮.8.根据故事写人物桃园三结义：〔刘备〕〔关羽〕〔张飞〕过五关.斩六将〔关羽〕空城计〔诸葛亮〕乐不思蜀〔刘禅〕青梅煮酒〔曹操〕〔刘备〕9.真知不像哗啦啦的小溪.俯身就能将溪水捧起.也不像红艳艳的桃李.举手就可摘下它的果实；它像美玉.深藏在岩芯.像原油.奔涌在地底.只有用“探索”这部钻机.才能探知它的秘密……〔根据要求背诵的片段完成练习〕1.荒滩.沟渠.山坡.公路……到处回荡着红领巾的欢声笑语.这句话中的“红领巾”指的是少先队员.2.一棵树就是一座绿色工厂.片片树叶都是快乐的音符.给我们送来清新的空气.让我们每个人都健康.幸福.这里运用了比喻的方法.生动形象地写出了植树给我们带来的好处.3.一身乌黑光亮的羽毛.一对俊俏轻快的翅膀.加上剪刀似的尾巴.这就是活泼机灵的小燕子.4.在微风中.在阳光下.燕子斜着身子在天空中掠过.“唧”的一声.已由这边的稻田上.飞到那边的柳树下了：还有几只横掠过湖面.剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面.那小圆晕便荡漾开去.从这段话中.我们可以体会到燕子飞行具有快.轻的特点.5.他们来到隆中.只见那里的山冈蜿蜒起伏.好像一条等待时机腾飞的卧龙.冈前几片松林疏疏朗朗.潺潺的溪流清澈见底.茂密的竹林青翠欲滴.景色秀丽宜人.6.诸葛亮分析了群雄纷争的形势.提出了三分天下.最后取胜的策略.刘备听了茅塞顿开.像拨开云雾见到了青天.7.为人子方少时亲师生习礼仪香九龄能温席孝于亲所当执融四岁能让梨悌于长宜先知人心齐.泰山移. 独脚难行.孤掌难鸣. 水涨船高.柴多火旺.三个臭皮匠.赛过诸葛亮. 一块砖头砌不成墙.一根木头盖不成房.一根篱笆三个桩.一个好汉三个帮. 一根竹竿容易弯.三根麻绳难扯断.8.而樟树本身却有一种香气.而且这种香气能永久保持.即使当它枝枯叶落的时候.当它已经作为木料制作成家具的时候.它的香气仍然不变.9.今天栽下绿色的希望.明天长成参天的大树.叫风沙乖乖低头.让百鸟翩翩起舞.苏教版四下语文期末复习三父亲的爱爹不懂得怎样表达爱.使我们一家人融洽相处的是我妈.他只是每天上班下班.而妈则把我们做过的错事开列清单.然后由他来责骂我们.有一次我偷了一块糖果.他要我把它送回去.告诉卖糖的说是我偷来的.说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿.但妈妈却明白我只是个孩子.我在运动场打秋千跌断了腿.在前往医院途中一直抱着我的.是我妈.爹把汽车停在急诊室门口.他们叫他驶开.说那空位是留给紧急车辆停放的.爹听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”在我生日会上.爹总是显得有些不大相称.他只是忙于吹气球.布置餐桌.做杂务.把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的.是我妈.我翻阅照相册时.人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照.妈和我笑容可掬地一起拍的照片.多得不可胜数.我记得妈有一次叫他教我骑自行车.我叫他别放手.但他却说是应该放手的时候了.我摔倒之后.妈跑过来扶我.爹却挥手要她走开.我当时生气极了.决心要给他点颜色看.于是我马上爬上自行车.而且自己骑给他看.他只是微笑.我念大学时.所有的家信都是妈写的.他除了寄支票外.还寄过一封短柬给我.说因为我没有在草坪上踢足球了.所以他的草坪长得很美.每次我打电话回家.他似乎都想跟我说话.但结果总是说：“我叫你妈来接.”我结婚时.掉眼泪的是我妈.他只是大声擤了一下鼻子.便走出房间.我从小到大都听他说：“你到哪里去？什么时候回家？汽车有没有汽油？不.不准去.”爹完全不知道怎样表达爱.除非……会不会是他已经表达了而我却未能感觉？1．全文一共选取了几件小事？请把它们一一概括出来.从这些小事中你觉得文中的父亲是怎样的一个人？2．父亲听从妈妈的吩咐.照着妈妈开的清单责骂我们.这样做意味着什么？父亲不是真的粗暴.而是体现父亲对儿子的伤势十分着急的心情.苏教版四下语文期末复习四微笑的魅力在人的喜怒哀乐各种各样的表情中.我发现最为神奇.最有魅力的要数微笑了.在课堂上.如果老师微笑着提问题.我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身.听课全神贯注.做作业格外顺利.回到家里.当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容.我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病.医生阿姨一边给我治疗.一边微笑着和我谈话.我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……微笑不但能给人温暖.给人幸福和力量.而且使人与人之间友好相处呢！〔过渡句〕有一次.我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔.我忙弯腰捡起来.一看.笔尖弯了！我早就听说.这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的.她一直当作宝贝那样珍惜.今天却被我摔坏了.她会怎么样呢？她会哭起来.说不定还会骂我.叫我下不了台……谁知.当我忐忑不安地找到丹丹.告诉她笔摔坏了.表示要赔她钱时.丹丹先是一惊.脸就变了！大概是看到我很难过.脸色又缓和了.微笑着安慰我：“菲菲.不要紧！一支钢笔值啥？谁叫咱们是好朋友呢！”看着这动人的微笑.听着这亲切的话语.一刹那间.我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我扑过去.我俩紧紧地搂抱在一起……啊！微笑对人们太重要了！我想.如果人们在生活中都能真诚相待.笑口常开.这世界将会变得更加美好！1.从文中找出下列词语的近义词.〔2分〕聚精会神〔全神贯注〕惴惴不安〔忐忑不安〕2.用“____ ”画出文中的过渡句.〔2分〕3.给画“”的句子加上合适的标点符号.〔2分〕4.读文章第4和第5小节.概括这两节的主要内容.这件事说明什么？〔4分〕答：这两节的主要内容：我不小心摔坏了丹丹的钢笔.而丹丹却微笑着安慰我.这件事说明：微笑对人们太重要了！如果人们在生活中都能真诚相待.笑口常开.这世界将会变得更加美好！5.“微笑的魅力”具体指的是什么？〔用文中的一句话来回答〕〔2分〕答：“微笑的魅力”具体指的是：它能给人温暖.给人幸福和力量.使人与人之间友好相处.6.深入研读.深刻体悟.完成填空.〔5分〕微笑,只是轻轻一抿,给人欢情却是悠长.微笑是夏日的微风.给人清凉；微笑是冬日的阳光.给人温暖.微笑是短暂的.然而它却给你留下了永久的记忆；微笑是无声的.可从它背后我却听到了响亮的歌声.苏教版四下语文期末复习五奶奶的账本〔作者袁风华〕元旦前夕.我丢开了冗杂的公务.回到乡下去看望奶奶.奶奶年前中风偏瘫.平日不敢出去活动.在低矮的老宅里整天只能和一台电视机为伴.而这些.都是母亲在电话里告诉我的.我回到奶奶身边.老人家兴奋〔xīng xìng×〕异常.好象找到了儿孙绕膝〔xī qī×〕的感觉.只会说：“好.好.好！”关于我的工作.在间隔不过半个钟头的时。
苏教版四年级语文下学期期末全册分类复习含答案
苏教版四年级语文下学期期末全册分类复习含答案班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选择合适的词语填空。
A．千里马 B．领头羊 C．悬梁刺股 D．程门立雪1．班长就是我们的（________），他带领全班勇夺运动会第一名。
2．王工程师是厂子里的（________），他已经获得了好几个专业技术上的荣誉奖章。
3．快要考试了，我要效仿古人（____），勤奋刻苦学习。
4．要想学好这门手艺，必须拿出（____）的精神，虚心向师傅请教。
2. 选词填空。
屹立耸立(1)一座座造型各异的建筑（______）在城市之中。
(2)中国（______）在世界的东方。
顿时霎时此时（3）看看堤下,（________）江水已经涨了两丈来高了。
（4）（_________）潮头奔腾西去，江面上依旧风号浪吼。
（5）这真是一个好消息，同学们（________）欢呼起来。
3. 选词填空。
启示启事(1)路边电线杆上，到处都贴满了寻人寻物（____）。
(2)科学家从蜻蜓的身上得到了（____），有所发明，有所创造。
敏锐敏捷(3)兔子（____）地一跳，躲开了老鹰的攻击。
(4)蝙蝠能在夜间飞行，并不是因为它的眼睛特别（____）。
4. 选词填空。
招待对待1.慧慧总是认真（______）学习中遇到的问题，所以她进步得很快。
2.家里来了客人，妈妈准备了茶和水果（______）他们。
发明发现3.当我们（______）自己的问题时，要勇于解决而不是逃避。
4.这项（______）既有趣又便利，很快就流行开来。
拼音词组5. 看拼音，写词语。
qín dài yīng xiónɡxiōnɡ huái chén zuìɡù kèxùn chìzàn tàn sù jìnɡ6. 看拼音，写词语。
新苏教版四年级语文下册期末考试题附参考答案(5套)
新苏教版四年级语文下册期末考试题附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）guān cháo xū ruò shì jìpí láojìng pèi yǎn hù qīng xī guàn gài二、比一比，再组词。
（10分）堤（_________）抢（_________）愉（_________）即（_________）提（_________）枪（_________）偷（_________）既（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）（____）鼎沸齐头（____）（____）出乎（____）（____）腾云（____）（____）呼（____）唤（____）（____）号（____）吼选词填空(1)早晨万里无云，中午的时候竟然下起了大雨，真让人_________。
(2)在海边，每当台风来临的时候，那_________的阵势，真叫人害怕。
(3)集市上真是_________，十分热闹。
2. “漫天卷地”中的“天”和“地”是一对反义词，像这样含有反义词的词语，请写出三个。
_______________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不仅……而且…… 任凭……也…… 虽然……但是……（1）（______）主人怎么叫唤，小猫（______）不肯回屋。
（2）我的家乡（______）没什么名气，（______）景色优美。
（3）气垫船（______）能在水上航行，（______）能在雪地和沼泽上航行。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（用带点的词语造句）_______________________________2.黄色的树叶随风飘落。
（改写成拟人句）_______________________________3.它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
苏教版四年级语文下册期末卷及答案(5套)
苏教版四年级语文(下册期末)卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）pí náng hùn luàn yàn tái qín fènxiāng féng sī yă wéi chíshí jiàn二、比一比，再组词。
（10分）浙（_______）罗（_______）杜（_______）鹃（_______）折（_______）萝（_______）肚（_______）捐（_______）窄（_______）肩（_______）臀（_______）移（_______）作（_______）房（_______）殿（_______）侈（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）无（_____）无故（_____）名（_____）义冰（_____）雪（_____）接连不（_____）通（_____）达（_____）（_____）（_____）大笑不（_____）寂寞得（_____）应（_____）手（_____）足（_____）以上词语中，形容运用自如的是:_________；形容非常寒冷的是:_________。
2.先解释所填字的意思，再解释词语的意思。
(1)无（_____）无故：____________________________________(2)接连不（_____）：____________________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且…… 虽然……但是……既……又…… 如果……就…… 即使……也……1. 我（_____）只考了六十一分，（_____）我已尽了力。
2.（_____）你尽了力，（_____）的确没关系。
3.学写字（____）要观其形，（_____）要悟其神，心神领会，才能写好。
苏教版四年级语文下学期期末全册分类复习附答案
苏教版四年级语文下学期期末全册分类复习附答案班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选词填空。
重叠重合1.所有的绿,挤在一起,（_____）在一起,交叉在一起。
2.对称图形可以完全（_____）。
金晖余晖3.白桦树在灿灿的（_____）里,闪着晶亮的雪花。
4.夕阳的（_____）透过云霞,洒在江心。
漫灭磨灭5.人民教师为培育后代作出了不可（_____）的贡献。
6.这些事是永不（_____）的回忆。
2. 选词填空。
继续陆续连续1．我（______）三次来到“鸟的天堂”。
2．我们（______）拍掌，树上就变得热闹了。
3．探险家们（__________）来到人迹罕至的大峡谷。
镇静安静平静4．西湖的水很（______），湖面像一面大镜子。
5．教室里真（______）。
6．洪水来了，张大伯（______）地指挥大家撤离。
3. 比一比，选择恰当的词语填空。
发现发明(1)他一生致力于科学研究，（______）了很多东西。
(2)他通过认真观查，（______）植物生长的秘密隐蔽隐藏(3)队长躲在一个非常（__________）的地方，监视着敌人的一举一动。
(4)小青蛙把自己（______）在挨挨挤挤的荷叶里。
4. 选词填空。
辽阔开阔宽阔1．爸爸心胸（_______），从来不计较小事。
2．山顶（_______）平坦，可以并排行驶四辆卡车。
3．我国地域（________），南北气候差异很大。
虽然……但是……即使……也……4．百合刚刚诞生的时候，（______）长得和杂草一模一样，（_______）它心里知道自己并不是一株野草。
5．在这断崖边上，（_______）开出世界上最美的花，（______）不会有人欣赏。
拼音词组5. 看拼音，写词语。
yǒng měng táo qìzhōng hòu jiě mènjúсùzī tài shí hòu pí qi6. 看拼音，写词语。
苏教版四年级语文(下册期末)试题及答案(全面)
苏教版四年级语文(下册期末)试题及答案（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）qīng tíng shǎng wǔjiàn kāng méng lóngmǐn jiédù juān gēbo kū long二、比一比，再组词。
（10分）喝（_______）翅（_______）劈（_______）浊（_______）竭（_______）翻（_______）僻（_______）独（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（______）耳欲聋人山人（______）腾云（______）雾（______）雀无声山（______）地裂神（______）妙算(1)事情的发展果然如你所料，你真是____________，令人折服！(2)他骑着骏马飞奔在草原上，犹如____________一般。
(3)虽然老师不在，但是教室里仍然____________，同学们都在看书学习。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……不但……而且……虽然……但是……（1）对这位年轻的护士的行为，我的母亲（_____）没有责怪她，（______）还给予鼓励。
（2）（_____）年轻人没有忘记做人的尊严，（____）他的行为得到了杰克逊的赞赏。
（3）这些石钟乳和石笋，（____）不比做什么，（____）很值得观赏。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）_______________________________________(2)宽敞的礼堂里坐满了前来观看文艺演出的观众。
（缩句）_______________________________________(3)雨滴落在树上，树叶沙沙作响。
（改成拟人句）_______________________________________(4)他只好用劳动来解除饥饿的威胁。
苏教版四年级语文下册期末复习及答案(5套)
苏教版四年级语文下册期末复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）míng mèi zá cǎo bō pí xuàn lìyìng hèfáng yán qīng tíng jī lóng二、比一比，再组词。
（10分）防（________）建（________）钢（________）拥（________）仿（________）健（________）刚（________）佣（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）人烟（_____）（_____）（_____）心（_____）胆田地（_____）（_____）（_____）如（_____）色选择恰当的词语填空。
（1）这里连年灾害，寸草不生，_________。
（2）敌人被我军吓得丢了魂，出来巡逻总是_________的。
2.画横线的词语是表现____的词语，请再写几个这样的词语：_____、_______、_______、_____。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是如果……就因为……所以不但……而且（1）________太阳离地球太远了，________我们看上去只有一个盘子那么大。
（2）太阳________离我们很远很远，________它和我们的关系非常密切。
（3）________没有太阳，地球上________不会有植物，也不会有动物。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。
（用上“因为……所以”改写句子）________________________________________________（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
（仿照句子写一句话）________________________________________________（3）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
苏教版四年级下学期语文期末试题(共6套,含参考答案)
．．． ．． ． ． ． 苏教版四年级第二学期期末语文测试卷一、书写工整，卷面整洁。
(3 分)二、读拼音，写词语(8 分)ɡōu qújǐ yǔjuān xiàn qiū líng（）（）（） （）fànlàncuī cù zhān yǎng yāo qǐng（）（） （） （ ）三、用横线画出带点字正确的读音。
(6 分)棋输一着（zhāo zháo ） 闷热 (mân mēn)纤弱 (xiān qiān)鲜为人知（xiān xiǎn ） 崇敬 (chïnɡ cïnɡ) 树冠 (ɡuàn ɡuān)四、将下列成语补充完整，并选择合适的填在横线上 (6 分)世外桃（） 天道酬（ ） 浮光（ ）影 高谈（ ）论声色俱（） 谈笑风（ ） 举（ ）不定 （ ）才是举1、祁黄羊一心为国，先后举荐了解狐和祁午，真是。
2、车厢里有几个人在 ，让周围的旅客不得安宁。
五、把正确答案的序号填在括号里。
（8 分）1、“ 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
”中“应”的意思是（ ）A 满足要求；允许；接受B 回应C 应付（ ）2、 “阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。
”中“捧”的意思是（ ）A 用双手托B 奉承人或代人吹嘘C 绽放3、在踢毽比赛中，同学们 得都很出色。
A 表达B 表示C 表现D 表露4、联欢会圆满结束后，老师组织学生 离开剧院。
A 陆续B 连续C 慌忙D 紧急5、我们做事情，一定要______________。
A 有求必应B 有利可图C 有始有终D 有志竟成6、少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。
面对鲜花和掌声，同学们用诗句来应答赞美，最恰 当的一句是：______A 将谓偷闲学少年B 小荷才露尖尖角C 万紫千红春满园7、突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。
事后，小李由衷地感叹道：_____A 海内存知己，天涯若比邻B 远水难救近火，远亲不如近邻C 一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮8、《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是______。
精编苏教版四年级语文下学期期末全册分类复习及答案
精编苏教版四年级语文下学期期末全册分类复习及答案班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选择合适的词语填空。
混乱混杂1．市场上有些名牌产品（_____）着一些假货，有时使人真假难分。
2．这段内河航运管理（_____），最近连续发生了几起事故。
派遣调遣3．白求恩同志受加拿大共产党的（_____），不远万里，来到中国。
4．这次的查缉行动，警方共（_____）了五十名干员，务必将走私集团一网打尽。
2. 选词填空。
结实踏实1.我的叔叔身材高大，长得很（_______），他的胳膊比我的腿还粗。
2.小明平时学习非常（______），这一次语文考试他又取得了好成绩。
神气神态3.雕塑公园里的人物雕塑（______）各异，有的昂首挺胸，有的颔首低眉，有的在奔跑，有的坐在草地上认真地看着书……4.我们村子里的这只鹅总是很（______），见到人就想上去咬人家一口。
3. 选词填空。
游赏观赏欣赏玩赏（1）老人退休后，闲暇时就爱（________）年轻时收藏的各种玩意儿。
（2）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得（________）。
（3）老爷爷很（________）这座建筑的独特风格。
（4）颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细（________）。
4. 选词填空。
分辨分辩1．阳光透过云缝直射到水面上，很难（_______）出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
2．我被妈妈问得哑口无言，难以（_______）。
壮观奇观3．海上日出是伟大的（_______）。
4．用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外（_______）。
然而然后5．（_______）太阳在黑云里放射的光芒，替黑云镶了一道金边。
6．我回家先写作业，（_______）吃饭。
拼音词组5. 读拼音写词语，要求写得正确、漂亮。
zhú jiàn zhāo dài jiāng yìng líng qiǎochù jiǎo zī rùn bēi cǎn jìng pèi6. 读拼音，写字词。
苏教版四年级语文下学期期末全册分类复习题含答案
苏教版四年级语文下学期期末全册分类复习题含答案班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选择恰当的关联词填空。
如果……就……即使……也……不仅……而且……因为……所以……1．科学家们提出，鸟类（_______）和恐龙有亲缘关系，（_______）很可能就是一种小型恐龙的后裔。
2．（_______）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，（______）他感到无比的幸福。
3．（_______）发现了一点儿可吃的东西，它（_______）让它的儿女吃。
4．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（_______）不比作什么，（_______）很值得观赏。
2. 选择正确的关联词语填空。
虽然……但是……即使……也……如果……就……因为……所以……1．（_____）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（_____）从不吃惊。
2．乡下人家（_____）住着小小的房屋，（_____）总爱在房前屋后种些东西。
3．（_____）晚上孩子们被逼着上床“休息”，不能出去玩，（_____）天窗成了孩子们唯一的慰藉。
4．（_____）下过几场春雨，你（_____）会看见许多嫩笋成群地从土里探出头来。
3. 选词填空（1）持续连续继续这几天的________高温使很多人中了暑。
取得了好成绩，我也不能骄傲，还应该________努力。
这几天________下了几场大雨，使旱情得到了缓解。
（2）神奇好奇惊奇网络世界真是太________了。
我带着________的心情，去参观科普展览。
他的进步实在太大了，令所有的老师和同学都感到非常________。
4. 选词填空。
重叠重合1.所有的绿,挤在一起,（_____）在一起,交叉在一起。
2.对称图形可以完全（_____）。
金晖余晖3.白桦树在灿灿的（_____）里,闪着晶亮的雪花。
4.夕阳的（_____）透过云霞,洒在江心。
漫灭磨灭5.人民教师为培育后代作出了不可（_____）的贡献。