高考地理讲义总结
高考地理复习之 地球运动(讲义)
地球运动一、考向讲解1.地球运动的地理意义。
“地球运动特征与自转的地理意义”和“地球公转的地理意义”为中频考点，近5年课标卷中出现2次，其中时间计算与地球运动特征的考查难度较大。
这两个考点知识具有规律性强、与生活联系紧密、考题区分度大的特点。
2.涉及本专题的高考题，首先让学生在各种地球运动图、光照图或文字材料中，找出关键的地理信息，考查区域认知和综合思维素养；然后通过分析、解决具体的情境事件，考查地理实践力。
二、知识体系一般特点：方向、周期、速度地球自转的地理意义昼夜交替晨昏线判定时差地方时与区时计算日界线沿地表水平运动物体的偏移地球公转的地理意义昼夜长短的变化正午太阳高度的变化时间上：四季空间上：五带太阳视运动的特点：圆周运动、复合运动、方向、速度三、考点精讲1.地球运动的一般特点（1）自转的方向地球自转方向本质都是自西向东，俯视北逆南顺。
侧视北极俯视南极俯视（2）自转的周期：恒星日（23时56分4秒）（3）速度角速度：除南北两极点外，任何地点的自转角速度都相等，约15°/h。
线速度：自转线速度由赤道至两极递减；赤道的线速度最大，约1670km/h；南北极点的角速度和线速度＝0。
1)纬度相同，线速度相同；纬度越低，线速度越大；海拔越高，线速度越大。
2)赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同，均为15°/h，卫星运行的线速度大于地面上对应点的线速度。
（4）公转的方向：自西向东地球公转的轨道是椭圆的，公转轨道半长径为149597870公里，轨道的偏心率为0.0167。
（5）公转的周期：恒星年（365日6时9分10秒）地球的公转周期为一个恒星年，需时365日6时9分10秒或365.2564日。
（6）公转的速度：近日点（1月初）最快，远日点（7月初）最慢小结地球运动的一般特点自转公转方向：自西向东，极地俯视北逆南顺周期：恒星日速度：角速度极点为零，其余相等；线速度自赤道向两极递减方向：自西向东周期：恒星年速度：近日快，远日慢【典例】(2020·衡阳一中模拟)下图为南京某中学天文爱好小组用天文望远镜观测北极星附近星空的图片。
高考地理知识点总结和归纳
高考地理知识点总结和归纳地理是一门全面、综合性的学科，考查高考地理涉及的知识点较广。
为了帮助同学们更好地复习地理知识，本文将对高考地理知识点进行总结和归纳，方便同学们理清思路，更好地备战高考。
第一部分：自然地理知识点总结和归纳1. 地球与地球运动1.1 地球的形状和尺度1.2 地球的自转和公转1.3 地球的倾斜和季节变化2. 气候与气象2.1 气候带和气候类型2.2 大气环流和降水分布2.3 气象要素和天气变化3. 水资源与水循环3.1 水资源的分布和利用3.2 水循环的过程和影响因素4. 地形地貌与地质灾害4.1 地壳构造和板块运动4.2 地貌类型和地貌发育4.3 地震、火山和地质灾害第二部分：人文地理知识点总结和归纳1. 人口与城市1.1 人口数量和分布1.2 人口增长与人口结构1.3 城市化进程和城市规模2. 农业与工业2.1 农业类型和农业区划2.2 农业生产和农业技术2.3 工业类型和工业布局2.4 工业发展和工业区划3. 交通与通信3.1 交通运输方式和通信手段3.2 交通网络和交通流量3.3 通信发展和通信技术4. 城市化与区域发展4.1 城市化与城市体系4.2 区域发展战略和发展差距第三部分：中国地理知识点总结和归纳1. 中国自然地理1.1 中国地理位置和地域特点1.2 中国自然资源和环境问题2. 中国人文地理2.1 中国人口分布和人口问题2.2 中国农业和工业发展3. 中国经济地理3.1 中国经济区划和经济发展3.2 区域发展差距和扶贫问题4. 中国交通与通信4.1 中国交通网络和交通流量4.2 中国通信发展和通信技术总结：通过对高考地理知识点的总结和归纳，我们可以清楚地看到地理学科的广度和深度。
同学们在复习的过程中，应该注重抓住重点，理清知识点之间的联系，建立知识框架，做到内容准确无误。
希望同学们能够在高考中取得优异的成绩，祝愿大家顺利通过高考，实现人生的理想和目标。
2024年高考地理知识点总结归纳
2024年高考地理知识点总结归纳地理是一门既有理论又有实践的学科，涉及到地球表面的各种现象和过程，包括自然地理和人文地理两个方面。
在____年的高考地理考试中，学生需要掌握一定的地理知识。
以下是对____年高考地理知识点的总结归纳，希望能对考生有所帮助。
一、地理基础知识1. 地球的基本概念和性质：地球的形状、转动、倾斜和自转等。
2. 地球的构造和地质作用：地球的内部结构，包括地壳、地幔和地核；地球的地质作用，如构造运动、地震和火山等。
3. 地球的大气和水圈：大气的成分和结构，气候和气象等；水圈的组成、水文循环和水资源等。
二、自然地理知识1. 大气环境：气候和气候变化，包括气候区划和气候类型；天气和气象要素，如温度、降水、湿度等；自然灾害，包括台风、暴雨和干旱等。
2. 水文地理：河流和湖泊的地理特征，包括大小、长度和流域面积等；海洋和海洋资源，包括海流、海岸和渔业资源等；地下水和水资源管理等。
3. 地貌和地形：地面形态的特征，包括平原、高原、山地和盆地等；地貌的形成与演变，包括风蚀、水蚀和冰蚀等；地理景观和旅游资源等。
4. 生物地理：生物资源和生物多样性，包括人类利用和保护生物资源；植被和动物分布的规律，包括自然区划和生态系统等。
三、人文地理知识1. 人口与城市：人口分布和人口增长，包括人口密度和人口迁移等；城市的发展和城市化，包括城市规模和城市功能等；城市规划和城市环境等。
2. 经济地理：资源类型和资源开发，包括自然资源和人力资源等；产业结构和产业发展，包括农业、工业和服务业等；经济区域规划和经济发展策略等。
3. 农业与农村：农业类型和农作物分布，包括粮食作物和经济作物等；农村经济和农产品加工，包括农村产业和农村市场等；农村规划和农村发展政策等。
4. 文化与旅游：文化资源和文化保护，包括世界文化遗产和民族文化等；旅游资源和旅游开发，包括自然景点和文化景点等；旅游规划和旅游业发展等。
此外，在解答地理试题时，还需要掌握一些地理研究方法和地图阅读技巧。
高考地理知识点总结
高考地理知识点总结一、地球与地图1. 地球的形状、运动及其影响- 地球的自转与公转- 地轴倾斜与季节变化- 时区与日界线2. 地图的基本知识- 地图的种类与用途- 比例尺、地图符号与注记- 地图的定向与解读3. 地图的制作与应用- 遥感与GIS技术- 地图的投影与变形- 地图的解读与分析二、自然地理1. 大气与气候- 大气组成与垂直分层- 气候类型与分布- 气候变化与极端天气2. 水文循环与水资源- 水循环的过程与环节- 河流的特征与分类- 湖泊、地下水与冰川3. 地貌与地质作用- 地壳结构与板块构造- 内外地质作用与地貌形态 - 地震、火山与地质资源4. 生物地理与生态系统- 生物分布与环境适应- 生态系统的结构与功能- 生物多样性与保护三、人文地理1. 人口与城市化- 人口分布、迁移与结构- 城市化进程与城市体系- 人口问题与城市环境2. 农业地理与粮食安全- 农业类型与农业区位- 农业技术与农业生产- 粮食安全与农业可持续发展3. 工业地理与经济活动- 工业区位因素与工业布局 - 工业结构与产业链- 经济全球化与区域发展4. 交通运输与物流- 交通网络与运输方式- 交通运输对区域发展的影响- 物流系统与供应链管理四、地理信息技术1. 遥感技术与应用- 遥感平台与传感器- 遥感图像处理与解译- 遥感在地理信息获取中的应用2. GIS技术与应用- GIS的基本原理与功能- 空间数据分析与建模- GIS在城市规划与管理中的应用3. 互联网与地理信息- 互联网地图服务- 大数据与地理信息- 地理信息技术的发展趋势五、地理实践与案例分析1. 地理实践活动- 地理实地考察与调查- 地理实验与数据分析- 地理研究性学习项目2. 地理案例分析- 国内外地理现象案例- 地理问题的多角度分析- 地理知识在实际问题中的应用请根据实际需要，将每个部分的内容进行详细扩展和深入分析，确保覆盖所有相关的知识点。
同时，应定期更新内容以保持信息的时效性。
高考地理知识点总结与解析
高考地理知识点总结与解析高考地理作为文科综合的重要组成部分，涵盖了丰富的知识内容。
掌握这些知识点，并能够灵活运用，对于在高考中取得优异成绩至关重要。
以下是对高考地理主要知识点的总结与解析。
一、地球与地图1、地球的形状和大小地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
赤道半径约 6378千米，极半径约 6357 千米，平均半径约 6371 千米。
2、经线和纬线经线是连接南北两极的半圆形弧线，指示南北方向，所有经线长度相等。
纬线是与赤道平行的圆圈，指示东西方向，赤道是最长的纬线，从赤道向两极纬线逐渐缩短。
3、经度和纬度经度的划分是以本初子午线（0°经线）为基准，向东向西各分180°。
纬度的划分是以赤道（0°纬线）为基准，向北向南各分 90°。
4、地图的三要素地图的三要素包括比例尺、方向和图例。
比例尺表示图上距离与实地距离的比；方向有一般定向法（上北下南，左西右东）、指向标定向法和经纬网定向法；图例是地图上各种符号和注记的说明。
二、地球的宇宙环境1、太阳系太阳系由太阳、行星、矮行星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等构成。
太阳是太阳系的中心天体，八大行星按照距离太阳由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
2、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星普通性表现在地球在体积、质量、密度等方面与其他行星相似；特殊性在于地球是目前已知的唯一存在生命的行星，其条件包括适宜的温度、液态水、适合生物呼吸的大气等。
3、太阳对地球的影响太阳为地球提供了光和热，维持着地表温度；太阳活动（如黑子、耀斑等）会对地球的磁场、电离层和气候产生影响。
三、地球的圈层结构1、地球的内部圈层地球内部圈层分为地壳、地幔和地核。
地壳是地球表面以下、莫霍界面以上的固体外壳；地幔位于莫霍界面与古登堡界面之间；地核分为外核和内核。
2、地球的外部圈层地球的外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈。
新高考高中地理知识点总结归纳
新高考高中地理知识点总结归纳一、地球与地图1. 地球的形状与运动：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
地球自转产生昼夜交替，公转引起四季变化和昼夜长短变化。
2. 地图的基本知识：地图比例尺表示地图与实际地面的距离关系，地图符号和颜色用于表示不同的地理事物和现象。
3. 地图的阅读与解读：通过地图可以获取方向、比例、地形、气候等信息，需要掌握地图的基本符号和解读方法。
二、自然地理1. 大气与气候：大气层的组成，气候类型的分布与特征，气候变化的影响因素。
2. 水文循环：水循环的过程，包括蒸发、凝结、降水、径流等环节。
3. 地貌学：地壳结构，板块构造理论，山脉、平原、盆地等地貌类型的形成与特征。
4. 土壤与植被：土壤类型与分布，土壤形成的影响因素，植被分布的地理环境因素。
5. 环境与自然资源：环境问题的现状与对策，自然资源的分类、分布和可持续利用。
三、人文地理1. 人口与城市：世界人口分布特点，城市化进程，城市功能分区。
2. 农业与工业：农业的分类与分布，工业区位因素，工业布局对环境的影响。
3. 交通运输与贸易：各种交通运输方式的特点与选择，国际贸易的地理分布与影响因素。
4. 文化与旅游：文化景观的地理特征，旅游资源的评价与开发。
5. 区域发展与合作：不同区域的经济发展水平，区域合作与全球化的影响。
四、地理信息技术1. 遥感技术：遥感的基本原理，遥感图像的解译与应用。
2. 地理信息系统（GIS）：GIS的基本概念，数据采集、处理和分析方法。
3. 全球定位系统（GPS）：GPS的工作原理，定位技术在地理中的应用。
五、地理实践与案例分析1. 地理实践活动：地理实地考察的方法与技巧，地理实验的设计。
2. 地理案例分析：通过具体案例分析，理解地理知识在实际问题中的应用。
3. 地理竞赛与研究：参与地理奥林匹克竞赛，进行地理科学研究的方法与步骤。
六、地理学科思想与方法1. 地理学的科学方法：观察、分类、比较、归纳、演绎等科学思维方法。
地理高三一轮复习讲义
地理高三一轮复习讲义地理高三一轮复习1第一讲地球与地图一、地球与地图1、赤道上经度相差10实地距离大约为111千米，其他纬线上经度相差10实地距离大约为111- 千米。
经线上纬度相差10实地距离大约为111千米。
2、东半球的范围从200W向东到1600E。
3、球面两点的最短距离为两点之间的“大圆劣弧”，常见大圆为赤道、经线圈和晨昏圈。
北半球同一纬线上的最短距离向北偏，南半球同一纬线上的最短距离向南偏。
4、该地看北极星的仰角就是该地的纬度。
5、有经纬网的地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
东西方向是相对的，要根据劣弧进行判断。
(劣弧即两点经度差小于1800)二、等高线地形图1、等高线地形图的判读(1)读数值范围，判断地貌类型：海拔在200m以下，等高线稀疏的是平原; 海拔在200m~500m，等高线较稀疏的是丘陵; 海拔大于500m，等高线密集的是山地; 海拔在1000m以上，等高线在边缘十分密集，而顶部稀疏的是高原; 四周等高线密集且数值大，中间等高线稀疏且数值小的是盆地。
(2)读疏密程度，判断坡度：等高线越密集，坡度越陡;等高线越稀疏，坡度越缓。
从山顶向四周，等高线高密低疏，为凹坡，可通视;高疏低密，为凸坡，易挡住人们的视线。
(3)读弯曲状况：等高线凸向高处的是山谷，凸向低处的是山脊(凸高为谷、凸低为脊)。
(4)读局部闭合等高线：等高线闭合，中高周低的地形类型是山峰;中低周高的地形类型为盆地;特殊情况，规律判读为“大于大的”为山坡上的小山丘或“小于小的”为山坡上的小洼地。
(5)基本特征：同线等高;同图等距;相邻两条等高线数值可以相等，如河谷两侧相邻的等高线，也可以递变;任意两条等高线一般不会相交，若相交或重叠则为陡崖。
2、等高线地形图中的有关计算：(1)计算两点的相对高度：先算出最大值和最小值的范围，再进行相减或(n-1)-d<△H<(n+1)-d(2)进行陡崖高度的计算：其相对高度(n-1)-d≤△H<(n+1)-d(n为陡崖处重叠的等高线条数，)d为等高距。
高考地理知识点讲解
高考地理知识点讲解地理作为一门学科，在高中阶段往往是选择必修课之一。
高考中的地理考试占据了一定的比重，因此对于广大高中生来说，掌握地理知识点是必不可少的。
本文将以高考地理知识点为主题，对一些重要的知识做简要的讲解，帮助同学们更好地备考。
1.自然地理1.1 大地构造和地貌大地构造是研究地球表面形态和内部构造的学科。
地貌是地面上或地下的形态特征，包括山脉、海洋、河流、湖泊等。
了解大地构造和地貌可以帮助理解自然灾害的发生原因及其防范措施。
1.2 气候与气象气候和气象是指地球上大气的变化和规律。
气候是指地区长期的天气状况，而气象则是指短期的天气变化。
了解气候和气象对于预测天气变化、应对气候变化以及农业生产等方面都具有重要的意义。
2.人文地理2.1 人口与人口迁移人口是指居住在特定地区的人的数量。
人口迁移是指人口从一个地区迁移到另一个地区。
人口数量和分布不仅涉及到社会经济发展，还对资源利用、环境保护、城市规划等方面产生深远影响。
2.2 经济地理经济地理研究的是地理空间中的经济活动。
不同地区的经济发展水平、产业布局、外贸、区域发展等都是经济地理的研究内容。
通过了解经济地理可以帮助我们更好地了解中国及世界各地的经济发展状况。
3.城市地理3.1 城市化进程与城市规划城市化是指农村人口向城市转移的过程，是现代社会发展的重要特征之一。
城市规划是指根据城市功能和需要规划城市的用地布局、道路交通、建筑风格等。
了解城市化进程和城市规划对于城市可持续发展具有重要意义。
3.2 城市发展与城市问题城市发展和城市问题是指城市在发展过程中所面临的各种挑战和困境。
城市人口过度集中、资源消耗、环境污染等问题都是城市发展的重要方面。
了解城市问题有助于寻找解决方案，实现可持续城市发展。
4.环境地理4.1 自然资源与环境保护自然资源是指自然界中人类进行生产和生活所需要的各种物质和能源。
环境保护是指保护和维护人类赖以生存的自然环境，减少对环境的破坏。
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高考地理讲义总结、地理特征的描述（一）.区域自然地理特征的描述:1、分析区域自然地理特征: 从地形、气候、水文、植被、河流、土壤、自然资源、自然灾害、自然（生态）环境等几方面入手。
举例：简述井冈山旅游区的自然地理特征?答：低山丘陵；亚热带季风气候；植被为亚热带常绿阔叶林；中小河流众多；水资源丰富，红壤为主；有色金属资源丰富；夏季易发生洪水、滑坡、泥石流等灾害；易产生水土流失。
2、对地理位置（区位）特征的描述: 半球位置、经纬度位置（四套定位）、海陆位置、相对位置（一套定位）、政治区位（邻国）、经济区位及交通区位（以海南岛为例，见选修二第104页）。
举例：描述拉萨市地理位置的主要特点?答：地处300N，纬度位置低；处于亚欧板块和印度洋板块的交界处。
3、对地形特征的描述:“海拔地势加起伏，地形类型及分布，海岸曲直做候补” 举例：描述我国青藏高原区的地形特征?答：平均海拔4000米以上，总的地势是西北咼东南低；咼原边缘和内部分布着一系列雄伟的山脉，山脉之间，咼原起伏和缓“远看是山，近看是川” 4、对气候特征的描述: 分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳坡, 距离海洋远近等进行综合分析;从气温和降水两方面（有时考虑光照）入手。
举例：描述伦敦的气候特征?答：冬季温和，夏季凉爽，气温年较差小；年降水量较多，季节分配均匀；光照条件较差5、对河流水系特征的描述: 干流长短，流域大小，河网密度，弯曲河道，水系形态，支流多少，宽窄深浅, 湖泊有否，起止流向，有时提到举例：描述尼罗河的水系特征?答：世界上最长的河流；发源于东非高原，向北注入地中海；流域面积较小；支流少；为外流河。
6、对河流水文特征的描述:补给水位和水量，季变年变后两项，水能系列加航运，冰期汛期含沙量。
（汛期: 春汛、夏讯、冬汛、凌讯）举例：描述松花江的水文特征并分析成因?答：松花江纬度高、冬季长气温低、结冰期长；春季积雪融水补给，而出现春汛, 且在流向高纬的河段有凌汛现象；降水集中夏季，有明显的夏汛；流经地区林木茂盛，含沙量小；由于补给水较充足，汇入的支流较多，水量较丰富；上游坡度大，水流急，水能资源丰富，下游流速平稳，航运条件较好。
（二）、人文要素的分布特点描述7、农业特点的描述：农业地位、农业地域类型、主要农作物种类和产量、农业各部门结构、耕作方式（铁犁牛耕、机械化等）、制度、经营方式（小农经济、 集约化、专业化等）、农业现代化水平，商品率。
如：亚洲水稻种植业的特点：（略） 8、工业特点描述：工业地位、工业发达程度和技术水平、工业部门结构、工业 产品及研发投入、工业原料和产品对国际市场的依赖程度等等。
如：意大利新兴工业的特点和美国硅谷高新技术工业的特点？（略） 9、人口和城市分布特点的描述：面状分布:平原；线状分布:沿河流海岸线交通线 分布；点状分布：沙漠中绿洲。
10、地理事物分布规律的描述:、“线”、“面”是哪种分布趋势；要说明该地理事物叠加“众星拱月状”，“沿某个方向区域较稀或较密”；或该地 理事物在某地理事物的分布方位。
如北京市城镇体系分布规律是西北较稀，东南较密。
上海“宝山钢铁厂”分布在上海市区的东北方向，北临长江。
②、“线”状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。
如新疆的聚落（城市）分布特点是沿山麓、盆地边缘分布，在铁路沿线及大河出 山口处较密集。
又如“我国一月0C 等温线”分布，可描述为：东段大致东西走向、近似于与纬 线不行，西段大致东北一一西南走向、近似于与青藏高原东缘山麓平行。
③、“面”状分布应说明该地理事物的分布范围，即东南西北的界限；或该地理 事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。
如黄土高原分布范围是东起太行山、西至祁连山以东、北起长城、南至秦岭。
又如我国地理环境问题分布：西北的地理主要是荒漠化、盐碱化问题；西南的地 理问题主要是石漠化、滑坡、泥石流、酸雨问题；东北主要是黑土肥力保持和湿 地保护问题；江南主要是水土流失、土地的立体利用问题。
而近海主要是海洋污 染、生态破坏、休渔问题。
城市主要是城市环境保护问题及城市化问题。
从总体上看是把握“点” 在哪一个地理事物之上,通常是说叠加在哪一个地形之上。
如：上海市分布在哪里?上海市分布在长江三角洲，黄浦江畔两岸。
①、“点”状分布一般有二、地理成因（条件、措施）的分析:1、影响日照时间长短的因素（如重庆市年日照时数仅1200多小时）（1）.昼长；（2）•地势（地势高，日出早，日落晚，日照时间长）;（3）•天气气候状况。
2、影响太阳辐射强度的因素（即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素）（1）.太阳高度（即纬度）；（2）.天气状况；（3）.地势；（4）.空气密度。
如为什么青藏高原太阳辐射最强？①纬度较低，太阳高度较大；②晴天多；③地势高；④空气稀薄，大气洁净。
3、影响气温高低的因素（1）.纬度；⑵.地形、地势；（3）.下垫面性质（海陆位置、植被状况、洋流等）；（4）.天气状况。
举例：为甚麽印度最高气温多出现在五月而不是七月？答：①太阳直射点北移；②5月为旱季后期，天气晴朗，大气对太阳辐射的削弱作用小；③北面有高山阻挡，热量不易散失，北侧冷空气不易侵入；④7月已进入雨季，大气对太阳辐射的削弱作用强，加上水的热容量较大，大大缓解高温天4、影响气温年较差的因素及变化规律(1).纬度：低纬小，高纬大;(2).下垫面性质：海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地;(3)气侯状况：云雨多的地方小于云雨少的地方。
举例：试析我国西北内陆气温年较差大的原因?答：我国西北内陆属温带大陆气候，夏季太阳高度大，云层少，地面得到太阳辐射多，大陆热得快，温度高，冬季大陆冷得快，温度低，离冬季风源地近，加剧严寒。
5、影响气温日较差的因素及变化规律(1)、纬度：低纬区大于高纬区(2)、季节：夏季大于冬季(3)天气：晴天大于阴天(4)海拔：同一位置地势越高气温日较差越小(5)、下垫面：海小于陆、林地小于沙地。
举例：试析我国西北内陆气温日较差大的原因?答:我国西北内陆属温带大陆气候，降雨少，云层少，白天，对太阳辐射削弱少, 地面得到太阳辐射多，温度高，夜晚降雨少，云层少大气逆辐射弱，保温作用差, 6、影响某地降水多少的因素：一一位置、大气、地形、洋流、植被、水文、人类活动(1)、位置：主要是海陆位置对降水的影响，通常大陆内部干旱少雨。
(2)、大气：主要包括大气环流、锋面、气旋(反气旋)等因素对降水的影响。
①大气环流包括三圈环流和季风环流。
三圈环流中形成了七个气压带和六个风带，其中低压带控制地区降水较多，高压相反；西风带内西岸降水多于东岸，信风带内东岸降水多于西岸。
季风环流中，夏季风降水多于冬季风。
②锋面：冷、暖锋、准静止锋过境时都易产生降水。
③气旋对应的是低压，气流上升多阴雨;反气旋对应高压，气流下沉多晴天。
(3)、地形：迎风坡降水多，背风坡降水少；高大地形也会阻止水汽的进入,(4)、洋流：暖流流经对沿岸气候有增温增湿的作用；寒流流经对沿岸气候有降温减湿的作用。
(5)、植被和水文状况：植被覆盖率高的地区以及湖沼、水库周围，空气湿度较大，相对降水较多。
(6)人类活动：城市湿岛效应使城市多上升气流易成云致雨；雨岛效应使城市尘埃多，凝结核多，雾和低云比效区多。
举例：试析我国台湾东北降雨特多的原因?答：临海位置，水汽充足；东南季风或东北季风受地形阻挡，形成地形雨。
7、分析几种气候类型的典型分布区成因(1)亚马孙平原的热带雨林气候分布典型的原因：①平原面积广大，赤道从中部穿过，且常年受赤道低压控制；②来自大西洋的信风带来充足水汽；③亚马孙平原呈口袋状向大西洋敞开有利于湿润空气深入内陆；④沿岸暖流增温增湿；⑤ 受北、东、南三面地形抬升形成大量降水(2)非洲北部的热带沙漠气候分布典型的原因: ①受副高和来自大陆的信风控制降水少；②海岸线平直；③西岸寒流有减湿作用(3)欧洲西部的温带海洋性气候分布典型的原因：①全年盛行西风；②地形以平原为主，山脉多呈东西走向，有利于海洋水汽深入内陆；③大陆轮廓破碎；④ 北大西洋暖流增温增湿(4)地中海气候在地中海地区分布典型的原因：①受副高和西风带交替控制;②地中海深入大陆内部加强了夏季副高和冬季西风的势力。
8、分析几种气候类型的非地带性分布及成因(1)热带雨林气候分布：马达加斯加岛东侧、澳大利亚东北部、巴西东南部、中美洲东北部原因：(1)来自海洋的东南(东北)信风带来充足水汽，受地形抬升，降水丰沛;②沿岸暖流增温增湿。
(2)热带草原气候分布：东非高原原因：海拔高，气温低，上升气流弱，降水偏少;特征:也分旱雨两季(夏雨冬干)，但由于常年受赤道低压控制，与典型热带草原气候相比，旱雨两季不太分明。
(3)热带沙漠气候分布：南美大陆西岸原因：受安第斯山阻挡，加之沿岸寒流的影响，气候呈南北狭长分布(4)温带大陆性气候分布：北美洲大陆东岸原因:①越过西部山地的西风到达东岸水汽减少；②北美洲与大西洋面积较小, 海陆热力差不显著不能形成明显的冬、夏季风；③东岸的拉布拉多寒流有降温减湿作用；④北美洲的地形特点，使得南北海洋气流经常对东岸产生影响，降水较其它大陆性气候区偏多，且季节分配上差异较小。
9、分析气候类型的分布，特点、成因、判断、所对应的自然带名称（略）？10、分析我国沙尘暴现象产生的原因?我国典型地区：西北；华北地区产生的原因:（1）自然原因：快行冷锋天气影响；气候干旱，降水少；春季大风日数多；地表植被稀少等.（2）人为原因：过度放牧；过度樵采；过度开垦治理措施：制定草场保护的法律、法规，加强管理；控制载畜量；营造“三北防护林”建设；退耕还林、还牧；建设人工草场；推广轮牧；禁止采伐发菜等11、分析洋流成因（1）、风向和大小；（2）、补偿；（3）、密度差异举例：夏季索马里沿岸寒流形成原因？波罗的海和北海间密度流的成因?答：（1）夏季，索马里洋流从西南向东北流动。
索马里半岛的沿岸海域盛行西南风（离岸风），夏季风驱使表层海水向东北流动的速度快，表层暖水流走后，近岸出现上升补偿流，导致索马里沿岸水温较附近海域水温低。
它虽是从低纬度流向高纬度的洋流，但洋流的温度比相邻海区海水的温度低，因此就形成了寒流, 所以索马里洋流在夏季称索马里寒流。
另外，在这一时期太阳直射点逐渐北移至北回归线附近，阿拉伯海及其两岸地区太阳辐射增强，使阿拉伯海表层水温高出索马里半岛东部沿岸海域水温，这也是索马里洋流具有寒流性质的原因之一。
（2）波罗的海为海区闭塞，与外海的通道又浅又窄，盐度高的海水不易进入;加之波罗的海纬度较高，气温低，蒸发微弱；这里又受西风带的影响，气候湿润,雨水较多，四周有多条河流注入，因此波罗的海的海水就很淡了。
北海海水盐度较高，所以丹麦诸海峡的表层海水密度小，底层海水密度大，故形成密度流。