人教版高考地理复习知识点汇总
高中地理人教版选必一知识点总结
高中地理人教版选必一知识点总结高中地理人教版选必一的知识点总结如下：第一章：人口的空间变化1.人口迁移的概念：人口迁移通常指因改变定居地而发生的人口空间移动。
2.人口迁移的分类：•国际迁移：跨越国界的人口移动。
•国内迁移：在一个主权国家范围内的人口移动。
3.人口迁移的主要影响因素：•自然环境因素：如气候、土壤、水源、自然灾害等。
•经济因素：如就业、收入水平、经济发展水平等。
•政治因素：如战争、政治动荡、国家政策等。
•社会文化因素：如语言、教育、文化习俗等。
4.人口迁移的影响：•对迁入地：可能带来劳动力、技术和资本，促进经济发展；也可能带来环境压力、社会冲突等。
•对迁出地：可能缓解环境压力、改善社会经济条件；也可能导致人才流失、经济衰退等。
第二章：不同等级城市的服务功能1.城市等级的概念：根据城市规模、人口数量、经济实力和影响力等因素，将城市划分为不同等级。
2.城市等级与服务功能的关系：•城市等级越高，提供的服务功能越多，服务范围越大。
•城市等级越低，提供的服务功能越少，服务范围越小。
3.城市等级体系：由不同等级的城市组成，相互之间存在竞争和合作关系。
第三章：城市化及其影响1.城市化的概念：指随着经济发展和社会进步，人口向城市地区集中，农村地区转变为城市地区的过程。
2.城市化的主要特点：•人口向城市集中。
•城市数量增多、规模扩大。
•城市产业结构升级。
•城市基础设施完善。
3.城市化的影响：•积极影响：促进经济发展、提高生活质量、推动社会进步等。
•负面影响：环境污染、交通拥堵、住房紧张、社会冲突等。
第四章：地域文化与人口1.地域文化的概念：指在一定地域范围内形成的具有独特特征的文化现象。
2.地域文化与人口的关系：•地域文化影响人口分布和迁移。
•人口分布和迁移也影响地域文化的形成和发展。
3.地域文化对人口的影响：•影响人口的空间分布格局。
•影响人口的职业选择和生活方式。
•影响人口的社会组织和人际关系。
2024年人教版高二地理知识点总结
2024年人教版高二地理知识点总结地理是一门研究地球表层及其自然现象与人类社会活动的学科，对于高中学生来说，地理课程内容是相当重要和庞大的。
下面是2024年人教版高二地理课程的知识点总结。
一、地球与地理科学1. 地球的组成和结构- 地球的三个层次（地壳、地幔、地核）- 地球的内部结构和特点2. 地球的运动- 地球自转和公转- 地球自转的影响（昼夜变化、地球的赤道、极圈等）- 地球公转的影响（季节变化、黄道和黄道带等）3. 地理科学的基本概念和内容- 自然地理学和人文地理学的概念和差异- 地理学的分类和分支学科二、人口与城市1. 人口问题- 人口数量、增长与分布- 人口的结构与变化- 人口迁移与人口问题的影响2. 城市与城市化- 城市的特征和分类- 城市化的概念、成因和特点- 城市化对经济、社会和环境的影响三、自然地理环境1. 气候与气象- 气候与气候要素的概念- 气候的分类与分区- 气象的基本观测和分析方法2. 水资源与水循环- 水资源的分布和利用- 水循环的过程与影响因素3. 土壤与土壤侵蚀- 土壤的形成、组成和特点- 土壤的分类与分布- 土壤侵蚀的原因、类型和防治措施四、地理区域与经济发展1. 世界地理区域- 非洲、亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲的地理位置和特点2. 我国地理区域- 华北、东北、华东、中南、西南、西北地理区域的地理位置和特点3. 经济地理学基本概念- 市场经济与计划经济的区别- 经济发展的影响因素和评价指标五、环境与可持续发展1. 环境问题与保护- 水、大气、土壤等环境问题的产生和影响- 环境保护的原则和措施2. 可持续发展的概念和内容- 经济、社会和环境可持续发展的关系- 可持续发展的措施和实践六、地理信息技术1. 地理信息系统（GIS）的基本概念和应用- 地理信息系统的组成和功能- GIS在地理研究和实践中的应用2. 遥感技术- 遥感数据的获取和分析- 遥感技术在资源调查和环境监测中的应用七、地理学的研究方法1. 地理学的基本研究方法- 野外调查和实地考察- 数据收集和处理- 地图和图表的制作和分析2. 综合分析和问题解决能力- 地理问题的分析和解决方法- 综合利用地理知识解决实际问题以上是2024年人教版高二地理的知识点总结，总结了地球与地理科学、人口与城市、自然地理环境、地理区域与经济发展、环境与可持续发展、地理信息技术以及地理学的研究方法等方面的内容。
地理高考知识点人教版
地理高考知识点人教版地理学作为一门综合性科学，涵盖了广泛的知识点。
在高考中，对于地理知识的掌握至关重要。
本文将以人教版地理教材为基础，介绍一些重要的地理知识点。
第一部分：自然地理知识点1. 地球与地球的运动人教版地理教材中对地球与地球运动的知识点进行了详细的介绍。
地球的自转和公转是地球运动的两个基本要素，对于地球的日照、季节变化等现象有着重要影响。
2. 大气与天气了解大气的组成、结构以及大气的运动规律对于理解天气现象至关重要。
人教版地理教材中也介绍了大气压力带、风系统、云系、气温等相关知识点。
3. 水文地理水是地球上最重要的资源之一，人教版地理教材中对水文地理的知识进行了详细解读。
包括江河湖泊、冰川与冰原、海洋等内容。
了解水文地理的知识点，有助于理解水资源的分布与利用，环保意识的增强等。
4. 地貌与地质灾害地貌是地球表面的形态和特征，人教版地理教材中介绍了地貌的分类及其形成与发展规律。
在地貌的基础上，也对地质灾害进行了介绍。
地震、火山爆发、泥石流等地质灾害的了解对于应对自然灾害有着重要作用。
第二部分：人文地理知识点1. 人口与城市人口是一个国家或地区最基本的资源，人教版地理教材对人口的分布、迁移、人口结构等方面进行了详细的介绍。
在此基础上，介绍了城市化的过程，城市规模与结构等相关知识。
2. 经济地理经济地理是地理学的一个重要分支，人教版地理教材中介绍了不同地区的经济特征和发展模式。
了解经济地理对于理解国际贸易、区域经济发展等方面有着重要作用。
3. 农业与农村农业是国民经济的基础，在人教版地理教材中对农业与农村进行了详细的介绍。
包括农业的类型、区域分布、农业现代化等内容，对于了解农村经济和农村发展有着指导意义。
第三部分：区域地理知识点1. 东亚地区东亚地区是世界上重要的经济和文化中心之一，人教版地理教材对东亚地区的自然地理、人文地理进行了介绍。
包括中国、日本、韩国等国家的地理特征和发展模式。
2. 南亚地区南亚地区是世界上人口最多的地区之一，人教版地理教材中介绍了南亚地区的自然地理、人文地理等方面的知识。
人教版高中地理知识点(整理)
人教版高中地理知识点(整理)研究必备，欢迎下载。
第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响1.区域1) 定义：地球表面空间单位，根据地理差异按照一定的指标和方法划分出来的。
2) 特征：可变性——有些区域边界具有过渡性质；整体性——区域内部的特定性质相对一致；层次性——区域是有等级的；差异性——区域划分的基础。
2.区域比较的方法1) 区域定位——确定区域的地理位置。
2) 分析自然地理环境要素特征差异（气候、水文、地形、土壤、生物、资源等）。
3) 分析在区域地理环境影响下的人类活动差异（工业、农业、商业、交通、城市、人口）。
3.区域差异案例：长江三角洲和松嫩平原的比较共性：①都是平原地区；②都位于我国东部季风区，雨热同期。
地理环境差异：1) 地理位置差异（经纬度位置/海陆位置/相对位置）长江三角洲——位于北纬30°附近，我国东部沿海地区中部，长江入海口；松嫩平原——北纬43°～48°，地处我国东北地区的中部。
2) 气候条件差异（热量/降水量/光照）长江三角洲——亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期；松嫩平原——温带季风气候区，大陆性稍强；东面有长白山的阻挡，降水较少；温暖季节及生长期都较短。
3) 土地条件差异长江三角洲——①水稻土为主；②耕地多为水田；③土地较为分散；④人均耕地少。
松嫩平原——①黑土分布广泛；②多为旱地；③集中连片；④人均耕地面积多。
世界三大黑土区：密西西比河（美国中央大平原）、乌克兰、东北三江平原和松辽流域。
4) 矿产资源条件差异长江三角洲——矿产资源贫乏；松嫩平原——有较丰富的石油等矿产。
5) 植被差异长江三角洲——亚热带常绿阔叶林；松嫩平原——温带落叶阔叶林。
人类活动差异：1) 地理环境差异对农业生产活动的影响长江三角洲——①耕作方式：水田耕作业；②主要粮食作物：水稻、油菜、棉花等；③作物熟制：一年两熟至三熟；④其他：水产业发达。
松嫩平原——①耕作方式：旱地耕作业；②主要粮食作物：玉米、春小麦、大豆等；③作物熟制：一年一熟；④其他：西部适宜发展畜牧业。
人教版高三地理知识点详述与重点整理
人教版高三地理知识点详述与重点整理地理学是一门研究地理环境与人类活动相互关系的学科，它的研究范畴广泛，内容丰富多样。
高三地理课程中，人教版的教材是我们学习的主要参考资料。
本文旨在详述人教版高三地理课程中的知识点，并对一些重点进行整理，以帮助学生更好地学习地理知识。
一、自然地理1.地球与地理坐标地球是我们生活的家园，它是一个球体，有着自己的地理坐标系统。
经线和纬线是地球上两种基本的坐标线，通过经纬度可以确定地球上任何一个点的位置。
2.地壳与地貌地壳是地球最外层的岩石壳，地貌则是地球表面的地势特征。
地壳构成了地球的各种地形，如高山、平原、丘陵等。
3.气候与气象气候是指某个地区长期的天气变化特征，如温度、降水、风向等。
而气象是研究短期天气变化的科学，它通过气象观测站等手段进行观测和预测。
4.地球的水循环水循环是指水在地球大气、陆地和海洋之间不断循环的过程。
它包括蒸发、降水、融化、蒸发等环节，对维持地球上的水资源平衡起着至关重要的作用。
二、人文地理1.人口与人口迁移人口是指某一地理区域内居住的人的总数。
人口迁移是指人们从一个地区到另一个地区的流动，包括城市化、农村人口外流等。
2.城市化与城市规划城市化是指非农业人口逐渐增加、城市规模不断扩大的过程。
城市规划则是对城市建设和发展进行规划，包括城市布局、交通、居住区等方面的规划。
3.经济地理与产业布局经济地理研究地理环境对经济活动的影响，产业布局则指不同产业在地理空间上的分布。
经济地理和产业布局研究有助于优化资源配置，促进经济发展。
4.旅游地理旅游地理是研究旅游活动在地理环境中的分布和影响的学科。
它包括旅游资源开发、旅游区域规划等内容，对旅游业的发展起着重要的作用。
三、环境与可持续发展1.自然灾害与防灾减灾自然灾害如地震、洪水、飓风等给人类社会带来了巨大的损失。
防灾减灾是减轻灾害损失和提高人们应对自然灾害能力的一系列措施。
2.资源与环境保护资源是人类生存和发展的物质基础，而环境则是人类生存的重要条件。
人教版地理高考知识点归纳
人教版地理高考知识点归纳
地理学是一门研究地球表层自然现象和人类活动的空间分布、相互关系的科学。
在人教版高中地理教材中，高考知识点主要包括以下几个方面：
1. 地球与地图：了解地球的形状、运动，经纬度系统，地图的类型、比例尺、方向等基础知识。
2. 自然地理：包括地貌学、气象学、水文学、生物地理学等，重点掌握地壳运动、气候类型、水循环、生态系统等概念。
3. 人文地理：研究人类活动对地理环境的影响，包括人口地理学、城市地理学、经济地理学等，重点掌握人口分布、城市化、区域发展等知识。
4. 区域地理：分析不同地理区域的自然特征、资源条件、经济状况和文化特点。
5. 地理信息技术：介绍遥感、地理信息系统（GIS）等现代地理信息技术的应用。
6. 环境问题与可持续发展：探讨全球变暖、环境污染、资源枯竭等环境问题，以及可持续发展的概念和实践。
7. 中国地理：了解中国的地理位置、地形地貌、气候特征、资源分布等，以及中国的区域划分和区域发展特点。
8. 世界地理：掌握世界各大洲的地理位置、主要国家和城市的地理特
征。
9. 地理综合分析：运用地理知识分析和解决实际问题，如自然灾害的成因与防治、区域发展规划等。
10. 地理实践能力：通过野外考察、社会调查等方式，培养观察、分析和解决地理问题的能力。
结束语：
地理学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的工具。
掌握人教版地理高考知识点，不仅有助于在高考中取得好成绩，更能培养我们对自然环境和社会现象的深刻理解，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
高考地理人教版知识点归纳
高考地理人教版知识点归纳高考地理作为高中阶段的重要学科之一，其知识点广泛而深入，涵盖了自然地理、人文地理和区域地理等多个方面。
以下是人教版高中地理的知识点归纳：自然地理部分1. 地球与地图：地球的形状、运动，经纬度系统，地图的基本知识，比例尺，方向，图例等。
2. 地貌学：地貌的形成过程，包括构造地貌、侵蚀地貌、堆积地貌等。
3. 气候学：全球气候类型，气候形成的基本要素，气候分布规律。
4. 水文学：水循环，河流、湖泊、地下水等水体的基本知识。
5. 生物地理学：生物与地理环境的关系，生物群落的分布规律。
6. 土壤地理学：土壤类型，土壤的形成与分布。
人文地理部分1. 人口地理学：人口分布，人口迁移，人口结构，人口问题等。
2. 城市地理学：城市化过程，城市布局，城市功能区划分。
3. 农业地理学：农业类型，农业分布，农业区位理论。
4. 工业地理学：工业类型，工业分布，工业区位理论。
5. 交通地理学：交通网络，交通运输方式，交通对区域发展的影响。
6. 文化地理学：文化景观，文化扩散，文化区。
区域地理部分1. 世界地理：各大洲的地理特征，主要国家的地理概况。
2. 中国地理：中国的地理位置，地形地貌，气候特征，自然资源，行政区划等。
3. 区域发展：区域发展的概念，区域发展模式，区域发展战略。
地理信息技术1. 遥感技术：遥感的原理，遥感在地理研究中的应用。
2. 地理信息系统（GIS）：GIS的基本概念，GIS在地理信息管理中的应用。
3. 全球定位系统（GPS）：GPS的原理，GPS在地理定位中的应用。
结束语地理学是一门综合性学科，它不仅要求我们了解地球的自然现象和人类活动，还要求我们掌握如何利用地理信息技术来分析和解决实际问题。
通过系统地学习高中地理，学生可以培养空间思维能力，提高解决地理问题的能力，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
希望以上的知识点归纳能够帮助学生更好地复习和掌握高考地理的主要内容。
高三地理人教版知识点总结
高三地理人教版知识点总结
高三是学生们备战高考的重要时期，地理作为一门理科学科，
也是高考中的一项重要科目。
为了帮助同学们更好地复习地理知识，下面是对高三地理人教版教材中的知识点进行的总结。
一、自然地理知识点
1. 地球与地图：介绍地球的构造、地球上的经纬度、地球上的
自然地理区划等。
2. 自然环境与人类活动：认识地球上的自然环境，包括气候、
水文、植被等，并分析人类活动对自然环境的影响。
3. 区域可持续发展：了解不同地理区域的资源分布与利用，以
及可持续发展的相关概念和方法。
二、人文地理知识点
1. 人口与城市：研究人口数量、人口分布、人口变动等方面的
知识，并探讨城市化对人口的影响。
2. 区域差异与发展：分析经济、社会、文化等方面的区域差异，并研究不同区域的发展水平及其原因。
3. 产业与区域：认识主要的经济产业类型，并研究产业在不同地理区域的分布情况、发展态势等。
三、地理实践与技能
1. 图件与地理信息技术：学习如何读懂地图、图表等，并掌握使用地理信息技术进行地理研究的基本方法。
2. 田野调查与地理观察：锻炼实地考察的能力，了解地理现象的发生规律，并进行实地观察与实验。
3. 地理问题与研究：培养对地理问题进行分析和研究的能力，提高解决实际问题的能力。
以上是高三地理人教版知识点的总结，希望同学们能够在复习过程中重点关注这些内容。
通过系统地学习和复习这些知识点，相信你们一定能够在高考中取得好成绩！加油！。
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人教版高考地理复习知识点汇总1宇宙的基本特点由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。
2天体的分类星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。
3天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。
4天体系统的级别地月系－太阳系－银河系（河外星系）－总星系5日地平均距离1.496亿千米6太阳系九大行星的位置水金地火（小）、木土天海冥7九大行星按结构特征分类类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星（天海冥）8地球上生物出现和进化的原因光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。
9太阳的主要成分氢和氦10太阳辐射能量的来源核聚变反应11太阳辐射对地球和人类的影响维持地表温度，水循环、大气运动等的动力，人类的主要能源。
12太阳活动黑子（标志）、耀斑（最激烈）。
13我国太阳能的分布青藏高原（最高）、四川盆地（最低）。
14太阳外部结构及其相应的太阳活动光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。
15太阳黑子的变化周期11年。
16太阳活动对地球的影响①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象17空间探索阶段的开始1957年10月，原苏联第一颗人造地球卫星上天。
18空间开发阶段的开始1981年第一架航天飞机试航成功。
19我国航天事业的发展史1970年“东方红”一号、1999年“神舟号”载人航天试验飞船。
20宇宙自然资源的分类空间资源（高真空、强辐射、失重）、太阳能资源、矿产资源。
21保护宇宙环境清除太空垃圾、加强国际合作。
22地球的平均半径6371千米23地球的赤道周长4万千米24纬线和纬度，低纬、中纬、高纬的划分连接东西的线。
每1个纬度为111.1千米；0-30、30-60、60-90。
25经线和经度连接南北的线。
相对的两条经线组成一个经线圈。
26东西两半球的划分西经20°和东经160°的经线圈。
27南北两半球的划分以赤道为界，以北的为北半球，以南的为南半球。
28南北回归线和南北极圈23°26′和66°34′纬线29本初子午线0°经线，通过英国伦敦格林尼治天文台原址。
30南北方向的判断有限方向，北极为最北，南极为最南。
31东西方向的判断无限方向，沿着自转方向为向东，逆着自转方向为向西。
32东西经的判断沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。
33南北纬的判断度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
34地球自转的方向自西向东。
从地球北极上空观察，呈逆时针旋转。
35地球自转的周期恒星日，23小时56分4秒（真正周期）；太阳日，24小时。
36地球自转的速度角速度（每小时15°），线速度（自赤道向两极递减）37地球公转的轨道椭圆轨道。
一月初（近日点），七月初（远日点）。
38地球公转的方向自西向东。
从地球北极上空观察，呈逆时针旋转。
39地球公转的周期恒星年（365日6时9分10秒）、回归年（365日5 小时48分46秒）40地球公转的速度在近日点时公转速度较快，在远日点时较慢。
41黄赤交角黄道平面与赤道平面的夹角，目前为23°26′。
42太阳直射点的移动规律太阳直射点以一年为周期相应地在南北回归线间往返移动43晨昏线的判断沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线。
44地方时的计算每往东1°，时刻增大4分钟。
45已知经度求时区数经度除以15，再四舍五入。
46区时的计算每往东1个时区，时刻增大1个小时。
47北京时间以东八区（120°地方时）为标准时间。
48世界时以本初子午线时间为标准时。
49国际日期变更线180°经线（理论上），不通过陆地（实际）。
50地球自转的地理意义昼夜更替、不同地方时、水平运动物体的偏移（北右南左）51太阳直射点的判断与该点的切线方向垂直，地方时为12点。
52春分日（3月21日）太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。
53夏至日（6月22日）太阳直射点在北回归线，晨昏线与经线交角最大。
54秋分日（9月23日）太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。
55冬至日（12月22日）太阳直射点在南回归线，晨昏线与经线交角最大。
56夏半年的概念3月21日至9月23日57冬半年的概念9月23日至3月21日58地球侧视图的判读上北下南，左西右东。
59地球俯视图的判读逆时针自转，中心为北极；顺时针自转，中心为南极。
60昼夜长短的计算以昼弧长度为依据，每15度为1小时。
61日出日落时刻的计算根据昼长以标准日出（6时）和标准日落（18时）前后推算。
62昼夜长短的判断夏半年，越北白昼越长，冬半年，越南白昼越长。
63正午太阳高度的计算90°-（直射点与所求点的纬度间隔）64天文四季一年内白昼最长、太阳最高的季节是夏季。
65我国传统四季以立春(2月4日)、立夏、立秋、立冬为起点来划分四季。
66欧美传统四季以春分、夏至、秋分、冬至为四季的起点。
67二十四节气春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒68五带的名称和范围热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。
69地球公转的地理意义正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季更替70大气圈对地球的重要意义保护生物生存，影响地球自然环境，维持生命活动71低层大气的组成干洁空气、水汽和固体杂质72干洁空气的组成氮和氧，二氧化碳和臭氧73氧、氮、臭氧、二氧化碳、水汽和尘埃的作用生命活动；构成生物体；吸收紫外线；光合、保温作用；成云致雨74大气污染二氧化碳的“温室效应”，氟氯烃破坏臭氧层75大气垂直分层对流层、平流层（臭氧层）、高层大气（电离层）76对流层的主要特征上冷下热，对流显著，天气现象复杂多变。
与人类的关系最密切77平流层的主要特征臭氧吸收紫外线。
平流，对高空飞行有利，78大气上界离地面约2000-3000千米。
79影响太阳辐射强度的最主要因素太阳高度角80大气对太阳辐射的削弱作用吸收、反射、散射。
81辐射定律物质的温度越高，辐射中最强部分的波长越短；反之越长。
82地面辐射是对流层大气主要的直接热源。
83大气逆辐射夜间有云较温暖，夜间晴朗较寒冷。
84大气的保温效应对流层大气中的水汽和二氧化碳对地面长波辐射吸收能力很强。
85全球的热量平衡地球多年平均收入的热量与支出的热量是相等的。
86引起大气运动的根本原因各纬度间的冷热不均。
87热力环流由于地面冷热不均而形成的空气环流。
88形成风的直接原因水平气压梯度力。
89水平气压梯度力的方向和大小高压垂直指向低压。
单位距离间的气压差越大，风力越大。
90地转偏向力的方向北半球向右偏，南半球向左偏。
91摩擦力对风向的影响由于受摩擦力的影响，风向与等压线并不平行，而是有个交角。
92根据等压线判断风向的步骤①高压垂直指向低压②北半球右偏，南半球左偏③画出合力93小气候城市风、海陆风、山谷风94海平面等压线与风力大小低压中心，高压中心。
等压线越密集，风力越大。
95大气环流的意义调整全球水热分布，是各地天气变化和气候形成的重要因素。
96地球上气压带和风带的分布东北信风、副高、中纬西风、副极地低压、极地东风、极地高压97气压带和风带的季节位移大致来说，夏季北移，冬季南移。
98冬季海陆上的主要气压中心亚洲高压（大陆）、阿留申低压（太平洋）和冰岛低压（大西洋）99夏季海陆上的主要气压中心亚洲低压（大陆）夏威夷高压（太平洋）亚速尔高压（大西洋）100季风的成因①海陆热力性质差异②气压带和风带位置的季节移动101季风的典型分布地区东亚季风（西北、东南风）；南亚季风（东北、西南风）。
102锋面的分类与天气冷锋、暖锋和准静止锋。
气温、气压、天气。
103锋面对我国天气影响的实例北方夏季的暴雨（冷锋）、我国冬季爆发的寒潮（冷锋）春季的沙尘暴104气旋的气压、气流状况、天气特征低气压；上升气流；阴雨。
北半球水平气流为逆时针。
105反气旋的气压、气流状况、天气特征高气压；下沉气流；晴朗。
北半球水平气流为顺时针。
106锋面气旋锋前锋后的天气情况。
冷气团一侧阴雨。
107气候要素气温、降水量。
108气候形成因子太阳辐射、大气环流、下垫面、人类活动。
109大陆性气候与海洋性气候的比较日较差、年较差、最高气温月、最低气温月。
110世界气候类型的名称热带（四种）、亚热带（两种）、温带（三种）、寒带（一种）111判断气候类型的步骤①判断南北半球，②判断热量带，③判断雨型。
112亚热带季风气候的特点、成因、分布规律夏季高温多雨、冬季温和少雨；受季风影响；大陆东岸20-35°113地中海气候的特点、成因、分布规律夏季炎热干燥,冬季温和多雨。
受副高和西风交替控制。
30-40西岸114温带季风气候的特点、成因、分布规律夏季高温多雨，冬季低温干燥。
季风。
40-60°大陆东岸。
115温带海洋性气候的特点、成因、分布规律冬暖夏凉，降水均匀。
终年盛行西风。
40-60°大陆西岸。
116温带大陆性气候的特点、成因、分布规律冬季严寒、夏季炎热、全年少雨。
终年受大陆气团控制。
温带内陆117气候的变化地质时期、历史时期、19世纪末以来。
118气候资源的特点可再生，普遍存在性，数值特征，有较大的变率119气候资源与农业种植制度（作物的结构、熟制、配置与种植方式）。
120气候资源与建筑小区街道与子午线成30°-60°夹角。
121风与城市规划工业企业布局在盛行风的下风向，居住区布局在盛行风的上风向122气候资源与交通公路、铁路、机场（暴雨、泥石流、风速、桥涵、云雾、地势等）123台风（飓风）热带气旋强烈发展形成的大旋涡。
124热带气旋强度等级热带低气压、热带风暴、强热带风暴、台风。
125台风的监测与预报利用气象卫星确定台风中心位置，估计强度，监测移动方向和速度。
126暴雨形成条件①充足的水汽②强烈上升运动③持续的天气系统127洪涝灾害的防御提高预报的准确率，采取工程措施和非工程措施。
128干旱的危害造成粮食减产，人畜饮水困难，影响经济发展和社会安定。
129干旱的防御改善生态、选择耐旱作物、开展水利建设、改进耕作制度等。
130寒潮的危害带来严寒、大风、霜冻。
对春秋季的农作物危害最大。
131寒潮的防御提前发布准确的寒潮消息或警报。
132全球变暖趋势及其人为原因①燃烧矿物燃料②毁林133全球变暖造成的后果①海平面上升②各地区降水和干湿状况的变化。
134大气臭氧层总量减少的主要原因氟氯烃化合物消耗臭氧。
135大气臭氧层总量减少的危害①直接危害人体健康②对生态环境和农林牧渔造成破坏。
136臭氧层的保护①研制新型制冷系统②参与国际合作137酸雨的成因燃烧煤、石油、天然气，排放二氧化硫和氧化氮等酸性气体。
138我国酸雨区的分布①四川盆地②珠江三角洲③长江三角洲139酸雨的危害①河湖水酸化，影响鱼类②土壤酸化③腐蚀建筑物④危及人体健康140酸雨的防治减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放。