2.本科生科研创新项目选题范例
2.本科生科研创新项目选题范例
本科生科研创新项目选题范例一、项目简介本科生科研创新项目以“追求真理、服务社会、提升自我”为宗旨，以培养学生的自主能力、学习能力、实践能力、创新能力和交往能力为目的，它要求学生关注中国特色社会主义现代化背景下社会转型期的科学、技术、经济、政治、文化、教育、生态、安全等重大问题，从自身兴趣出发，紧密结合专业所学知识，自主开展科学研究、社会调研和创业实践活动，最终形成具有科技创新、实物创新和制度创新含量的科技产品、研究报告或创业报告。
二、选题要求本科生科研创新项目注重学生在各个研究环节、不同研究方法、综合研究能力的训练和培养，既具有自主性、综合性、创新性、实践性和应用性等特点，又受到学生专业基础薄、实践经验少、实施期限短等限制。
因此，项目选题既要有相对独立、完整的研究链条，又要难易适中、切实可行、行之有效。
这就要求项目选题要少些“纯理论研究”，多些深入实践的自主性、调研性、对策性、应用性研究或创业活动。
1.选题应以社会需求为导向，贴近现实、贴近生活，特别是当前社会生活中的经济、政治、文化、教育、社会、生态领域的热点、焦点、难点问题，体现较强的问题意识和现实价值。
2.选题应以学生兴趣为出发点，适合本科生开展，难度适中，可行性强，有利于项目按期顺利完成，有利于实现资金的最佳效益。
3.选题应紧密结合学科专业知识，综合运用多种研究方法，以科学研究、社会调研或创业实践为主要方式，形成相对独立、完整的研究链条，有利于取得突破性创新成果或创业成果。
4.选题不得与往年本科生科研创新项目雷同，避免与其它各级各类项目雷同。
我校往年项目名单及申报书可到本科生科研创新网络平台（59.65.126.11）“项目总库”查阅。
（用户名：学号，初始密码：123456，身份：学生）。
三、选题来源1.学生自主设计的研究项目或创业方案；2.教师在研课题中的子项目；3.开放实验室或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验项目；4.针对当前社会热点、难点问题而开展的社会调查项目或创业实践项目。
大学生科技创新的选题、申报共77页
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
大学生科技创新的选题、申报
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
大创优秀选题范文
大创优秀选题范文一、选题背景在当今社会，科技发展迅速，各行各业都在加速创新，大学生更是创新创业的主力军之一。
大学生创新创业项目作为实践教育的重要形式之一，在促进学生全面发展，提高创新创业能力方面具有重要意义。
本文旨在深入分析大学生创新创业项目中的优秀选题，并探讨其背后的方方面面。
二、选题分析1. 选题的独特性一个优秀的大学生创新创业选题必须具有独特性，能够引起人们的兴趣和关注。
选题独特性可以体现在解决的问题上，或者在创新的实施方式上。
例如，一些项目可能是针对特定群体的需求进行创新，也有一些项目可能为传统产业引入新技术。
2. 选题的市场前景除了选题本身的独特性外，选题的市场前景也是评估一个选题是否优秀的重要标准。
一个具有广阔市场前景的选题，不仅能够吸引更多的投资，也更容易引起社会关注。
因此，选题的市场前景是判断选题是否优秀的重要依据。
3. 选题的创新性在科技迅速发展的今天，创新是推动社会进步的关键。
一个优秀的大学生创新创业选题必须具有一定的创新性，能够在技术、商业模式等方面带来新的突破。
只有不断地创新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
三、案例分析1. 某大学生团队“智慧养殖箱”项目该团队利用物联网技术和人工智能算法，研发了一款智能化的养殖箱，能够实现对养殖环境的智能监控，帮助养殖户更好地管理养殖过程。
该项目不仅解决了传统养殖业中的一系列难题，也为养殖户提供了更加智能化、便捷化的服务，具有较高的市场前景和社会价值。
2. 某大学生团队“创意教育乐园”项目该团队致力于为青少年提供创意教育服务，通过创客空间、创意工作坊等形式，激发青少年的创造力和创新精神。
该项目在传统教育模式的基础上引入新的元素，受到家长和学校的欢迎，具有广阔的市场前景和社会影响力。
四、结语大学生创新创业项目是大学生全面发展的重要途径之一，优秀的选题是项目成功的关键。
本文通过分析选题的独特性、市场前景和创新性等方面，探讨了一个优秀选题应该具备的特点。
大学生科研计划项目及选题
师实际参与指导 和研讨，甚至参与实地调研
四、调研步骤
• 确定要调查的目标 • 确定调查的指标，选择并编制要调查的问题 • 确定调查的对象（样本总体和样本容量） • 设计调查工具（调查问卷，调查表）
– 用什么方式进行调查？用什么方式对调查的资料进行汇总与 分析？
• 筹备经费 • 确定实际调查的步骤、日程、组织分工 • 实施调查 • 对调查资料进行整理与分析 • 撰写调查报告
五、调研路径
• 学院介绍信 • 确定联系对象
– 人脉：父母、亲友及其好友，同学，校友 – 组织：地方团委、青联、宣传部门、科研部门 – 领导：找到主管领导，注意策略，穷追不舍，适当
时候可请学生工作老师和指导老师出面，把小课题 变为大课题，扩大成果范围
• 表达宣传效果与经济、社会效益
积极参与，合理安排，目标明确，策略运作 ||
大学生科研计划选题及调研
傅纯恒 浙江理工大学
一、项目条件
• 1、学生层面
– 在籍大本、硕士研究生
• 讲学术 • 讲创新 • 讲实践 • 讲应用
• 2、学科范围
– 经济、管理、计算机技术、党政思政 – 学科学术竞赛选题
一、项目条件
• 3、课题立项
– 普通课题（300－600）
• 立论充分，基本具备理论性、创新性和实用性
三、选题
• 题目
– 主体（对象） – 方向（内容） – 目标（结论，如改革，发展，治理） – 方式（调查，调研，分析，研究）
基于发展模式选择的非公有制企业典型调查
三、选题
• 参考选题
– 经济建设与生态文明建设关联型研究 – 新农村建设中的某个具体问题
• 新农村试点单位 – 社会福利体系建设中的某个具体问题
大创项目参考课题
大创项目参考课题一、背景介绍大学生创新创业项目（大创）是一个重要的平台，让学生们有机会提前接触科学研究和创新实践。
选择一个合适的课题对于大创项目的成功至关重要。
在面对众多课题时，如何选择适合自己的参考课题成为了很多学生头疼的问题。
二、课题选择的重要性课题选择是整个大创项目的基础。
一个合适的课题可以激发学生的兴趣、提高团队的凝聚力，并且为未来的研究和发展奠定基础。
因此，选择一个具有挑战性、实践性和前瞻性的课题至关重要。
三、参考课题推荐1. 可持续发展与环境保护研究如何利用新技术和新材料来解决环境问题，推动可持续发展。
可以从废弃物的资源化利用、新能源的开发利用等方面展开研究。
2. 医疗健康领域创新探索新的医疗设备或技术，提高医疗服务水平，降低医疗成本。
可以从人工智能辅助诊断、慢性病管理、康复辅助等方面展开研究。
3. 网络安全与信息技术研究网络安全领域的新技术、新方法，保护个人隐私和信息安全。
可以从密码学、网络攻防、信息安全管理等方面展开研究。
四、课题选择要点1. 兴趣爱好选择一个自己感兴趣的课题能够提高研究的热情和动力，也更容易坚持下去。
2. 实践性选择一个实践性强的课题，可以更好地培养动手能力、解决问题的能力，也更容易产出实际成果。
3. 挑战性选择一个具有挑战性的课题能够激发学生的创新思维，培养解决问题的能力，提高团队协作能力。
五、结语选择一个合适的参考课题对于大创项目的成功至关重要。
希望同学们在选择课题时，能够结合自己的兴趣爱好、实践性和挑战性，找到最适合自己的课题，取得优秀的成绩。
大学生科技创新的选题、申报
（四）选题的思路
1. 国家重视（“媚上”）：农业问题，能源问题 2. 社会关注（“媚俗”）：环境保护、动物保护、 交通问 题、酗酒、吸毒、突发事件等等 3. 科学上的重大问题（“攀登高峰”） 4. 科学重大问题的关键技术（“攻关”）
5. 当前本领域科学研究的热点（“赶科学的时髦”）
6. 日常生活中的奇特现象（“钻牛角尖儿”） 7. 常见现象下被忽视的科学道理（“思想者的深沉”） 8. 异常现象的科学本质揭示（“探索家的本能反应” ） 9. 个人兴趣（“人类探索自然的天性”）
大学生科创的意义、选题及申报
先问大家几个问题：
你们为什么要做科技创新呢？ 你们认为什么是创新？
大学生科技创新活动，主要是指在学校引导和教师指导下， 学生个体或团体以兴趣和爱好为前提开展的，以解决社会问
题为切入点的实践活动。
社会实践
校园创新创意
挑战杯
调研河北
科技创新项目
创业计划
学科类竞赛
胡锦涛总书记指出，培养造就创新型科技人才“首先要从教育 这个源头抓起”。 “科技创新，关键在人才”，关键在于要有自主创新意识和自 主创新能力的人才。 在知识经济时代，科技创新更是一个国家国民经济发展重要的 基石。科技创新教育是高校推进素质教育的重要举措，是培养 学生的创新精神和实践能力的重要载体，是学生自身发展的需 要，也是高校教育发展的需要。
1、与校园生活、国计民生有关的重要问题：
① 石家庄市排水系统的研究 ② 磁性核壳材料的制备及在水污染物去除中的应用 ③ 探究县域经济转型的发展方向--以沧州泊头市县域经济 为例 ④ 关于如何利用社会有效资源对大学生兼职情况进行合理 分配的研究 ⑤ 不同男女比例的高校环境对男生效能感的影响---以河北 师范大学汇华学院为例 ⑥ 课余时间分配与个人能力问题研究——以河北师范大学 汇华学院为例 ⑦ 大学生课外兼职的现状与问题研究——以河北师范大学 汇华学院为例 ⑧ 汇华学院学生的理财观调查
大学生科技创新的选题、申报共77页文档
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
大学生科技创新的选题、申 报
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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近年优秀的大创课题实例
近年优秀的大创课题实例近年来，随着高等教育水平的不断提高，大学生创新创业能力日益受到重视。
大创项目作为一个培养学生创新精神和实践能力的重要平台，也受到了广泛关注。
不少大学生在参与大创项目时，提出了一些富有创新性和实用性的课题，为学校和社会做出了积极贡献。
本文将介绍一些近年来优秀的大创课题实例，展示大学生的创新能力和实践成果。
一、智能健康管理系统一支由医学生、计算机科学与技术学生和管理学生组成的团队，在大创项目中提出了智能健康管理系统的课题。
该系统整合了人体健康数据、医学知识和人工智能技术，能够根据用户的健康状况和生活习惯提供个性化的健康管理建议。
通过大量的数据分析和智能算法，系统可以实现疾病预测、用药建议等功能，帮助用户更好地管理自己的健康。
二、环保智能垃圾桶另一支由环境科学与工程学生和电子信息工程学生组成的团队，提出了环保智能垃圾桶的课题。
他们设计了一种能够智能识别垃圾种类、自动分类和压缩垃圾的垃圾桶。
这种智能垃圾桶不仅可以提高垃圾处理效率，减少垃圾填埋对环境的污染，还可以节约人力物力，实现智能化垃圾管理。
三、基于区块链的学生诚信管理平台一支由信息安全专业学生和法律专业学生组成的团队，提出了基于区块链技术的学生诚信管理平台的课题。
他们利用去中心化的特点，构建了一个安全、透明、不可篡改的诚信管理系统，可以有效监督学生的学术行为，防止学术不端行为的发生。
这种基于区块链的学生诚信管理平台不仅提高了学校学术管理的效率，也培养了学生的诚信意识。
结语以上仅是近年来在大创项目中涌现的优秀课题实例中的一部分。
大学生在大创项目中展现出的丰富创新能力和实践成果，为学校和社会带来了诸多益处。
我们对这些优秀的大创课题实例表示赞赏，期待更多学生在未来的大创项目中取得更多的成就，为推动创新创业做出更大的贡献。
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本科生科研创新项目选题范例
一、项目简介
本科生科研创新项目以“追求真理、服务社会、提升自我”为宗旨，以培养学生的自主能力、学习能力、实践能力、创新能力和交往能力为目的，它要求学生关注中国特色社会主义现代化背景下社会转型期的科学、技术、经济、政治、文化、教育、生态、安全等重大问题，从自身兴趣出发，紧密结合专业所学知识，自主开展科学研究、社会调研和创业实践活动，最终形成具有科技创新、实物创新和制度创新含量的科技产品、研究报告或创业报告。
二、选题要求
本科生科研创新项目注重学生在各个研究环节、不同研究方法、综合研究能力的训练和培养，既具有自主性、综合性、创新性、实践性和应用性等特点，又受到学生专业基础薄、实践经验少、实施期限短等限制。
因此，项目选题既要有相对独立、完整的研究链条，又要难易适中、切实可行、行之有效。
这就要求项目选题要少些“纯理论研究”，多些深入实践的自主性、调研性、对策性、应用性研究或创业活动。
.选题应以社会需求为导向，贴近现实、贴近生活，特别是当前社会生活中的经济、政治、文化、教育、社会、生态领域的热点、焦点、难点问题，体现较强的问题意识和现实价值。
.选题应以学生兴趣为出发点，适合本科生开展，难度适中，可行性强，有利于项目按期顺利完成，有利于实现资金的最佳效益。
.选题应紧密结合学科专业知识，综合运用多种研究方法，以科学研究、社会调研或创业实践为主要方式，形成相对独立、完整的研究链条，有利于取得突破性创新成果或创业成果。
.选题不得与往年本科生科研创新项目雷同，避免与其它各级各类项目雷同。
我校往年项目名单及申报书可到本科生科研创新网络平台（）“项目总库”查阅。
（用户名：学号，初始密码：，身份：学生）。
三、选题来源
.学生自主设计的研究项目或创业方案；
.教师在研课题中的子项目；
.开放实验室或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验项目；
.针对当前社会热点、难点问题而开展的社会调查项目或创业实践项目。
四、选题示例及点评
以下示例为我校往年项目申报过程中出现的较为成功的选题，选题点评仅供项目申报时借鉴和参考。
.北京市公交政策优化探究
项目简介：通过调研建立北京市居民出行选择模型，分析当前北京市政府出台的交通政策的效应，针对当前北京市政府的公交企业补贴方式提出优化补贴机制，实现巨额财政补贴的最佳效益。
选题点评：北京市交通问题既有工业化、城市化发展过程的共性问题，又有着特殊的国情和地域特点，已经成为北京建设“世界城市”的突出问题。
项目选题关注社会难点、焦点问题，具有很强的针对性、应用性；能够综合运用经济学、管理学相关理论和数理经济模型，具有很强的专业性和原创性；项目调研范围选在北京，适合我校学生开展，有利于节约资金。
合适的选题为项目圆满实施奠定了良好的基础，该项目在结项验收时被名评委一致评为优秀项目。
.面向金融紧缩环境下的中国中小民企财务困境研究以浙江中小民营制造企业为例
项目简介：实地调研收集中小型企业及外部宏观环境数据，借鉴杜邦分析法、动态财务分析法建立中小型企业数学模型，预测未来运营成果，为其面对的债务危机和融资困难等问题提出最优解决方案，为中小型企业走出目前财务困境并健康稳定地发展提供指导性意见。
选题点评：选题紧跟社会热点，符合政策倡导方向，具有较强的时效性、针对性和现实性；地点选择具有典型性，便于开展社会调查研究，适合本科生开展；紧密结合专业理论知识，运用定量模型分析、预测并提出最优解决方案，体现了较强的综合性、实验性和应用性。
. 珠联璧合—中国传统文化在儿童文化产业中的渗透及相关产品设计初探项目简介：通过研究当前儿童文化产业存在的问题和国内外成功案例，寻找传统文化与儿童文化产业的结合点，探索弘扬优秀传统文化的新途径。
课题主要以儿童剧、儿童动画和儿童图书等领域作为主要依据，提出相关理论性的解决措施，同时形成原创的应用型方案——儿童星梦园创业计划。
选题点评：儿童文化产业市场潜力巨大，开发具有民族文化特色、符合儿童文化趣味的产品是一个很有意义和很有挑战性的项目。
项目既有理论研究，又进行了大量的社会调研，不仅提出了对策建议，还开发了儿童玩具产品，制订了创。