实验报告windows

合集下载

windows的实验报告(完整版)

windows的实验报告(完整版)

windows的实验报告(完整版)实验标题:Windows的实验报告一、实验目的本实验旨在深入了解Windows操作系统的基本原理和功能,并掌握Windows操作系统的安装、配置和使用方法。

二、实验内容1. Windows操作系统的安装通过制作启动盘或使用光盘安装,选择适当的版本和安装选项进行Windows操作系统的安装。

2. Windows操作系统的配置进行系统设置,包括语言和区域设定、时区设定、键盘和鼠标设置等。

3. Windows操作系统的使用掌握Windows操作系统的基本操作,包括桌面管理、文件和文件夹管理、应用程序的安装和卸载、系统设置等。

4. Windows操作系统的网络配置了解并设置Windows操作系统的网络连接,包括有线网络和无线网络的配置。

三、实验步骤1. Windows操作系统的安装按照安装引导界面的指示,选择合适的选项完成安装过程。

注意选择适配的驱动程序并进行相应设置。

2. Windows操作系统的配置在系统设置中,选择适当的语言和区域,设定正确的时区。

根据个人需求,进行键盘和鼠标相关设置。

3. Windows操作系统的使用3.1 桌面管理:了解和使用桌面的基本布局,包括桌面图标的添加、删除、移动等操作。

3.2 文件和文件夹管理:学习使用资源管理器对文件和文件夹进行管理,包括创建、复制、粘贴、删除等操作。

3.3 应用程序的安装和卸载:了解如何通过Windows商店或第三方应用程序进行安装,并学会使用控制面板进行软件的卸载。

3.4 系统设置:掌握系统设置的方法,包括背景壁纸的更换、屏幕分辨率的调整、电源管理等。

4. Windows操作系统的网络配置4.1 有线网络的配置:了解如何通过网线连接计算机和局域网以及设置IP地址、子网掩码等网络参数。

4.2 无线网络的配置:学习如何连接无线网络并进行密码设置,了解无线网络的高级配置选项。

四、实验结果经过以上实验步骤的操作,成功完成了Windows操作系统的安装、配置和使用。

Windows编程实验二实验报告

Windows编程实验二实验报告

Windows编程实验二实验报告一、实验目的本次 Windows 编程实验的目的在于深入了解和掌握 Windows 应用程序的开发流程,通过实际编程操作,提高对 Windows 消息机制、窗口处理、图形绘制等方面的理解和应用能力。

二、实验环境操作系统:Windows 10开发工具:Visual Studio 2019编程语言:C++三、实验内容1、窗口创建与消息处理创建一个基本的 Windows 窗口,并实现对窗口消息(如WM_CREATE、WM_PAINT、WM_DESTROY 等)的处理。

通过响应这些消息,完成窗口的初始化、绘制和关闭操作。

2、图形绘制在窗口客户区进行简单的图形绘制,如直线、矩形、圆形等。

掌握GDI(图形设备接口)的基本绘图函数和操作方法。

3、菜单与控件添加菜单到窗口,并处理菜单命令消息。

同时,尝试在窗口中添加一些基本的控件,如按钮、编辑框等,并实现相应的交互功能。

四、实验步骤1、创建项目打开 Visual Studio 2019,创建一个新的 Windows 桌面应用程序项目。

选择 C++作为编程语言,并按照向导进行设置,包括项目名称、存储位置等。

2、窗口类定义定义一个窗口类(WNDCLASS),设置窗口的样式、窗口过程函数指针等属性。

```cppWNDCLASS wndClass ={ 0 };wndClasslpfnWndProc = WndProc;wndClasshInstance = hInstance;wndClasslpszClassName = L"MainWindowClass";RegisterClass(&wndClass);```3、窗口创建与显示使用`CreateWindow` 函数创建窗口,并通过`ShowWindow` 和`UpdateWindow` 函数显示窗口。

```cppHWND hWnd = CreateWindow(L"MainWindowClass",L"Windows Programming Experiment",WS_OVERLAPPEDWINDOW,CW_USEDEFAULT, CW_USEDEFAULT,CW_USEDEFAULT, CW_USEDEFAULT,NULL, NULL, hInstance, NULL);ShowWindow(hWnd, nCmdShow);UpdateWindow(hWnd);```4、消息循环在主函数中,通过一个无限循环来获取和分发窗口消息。

windows操作系统实验报告

windows操作系统实验报告

windows操作系统实验报告Windows操作系统实验报告引言:在计算机科学领域,操作系统是一种控制和管理计算机硬件和软件资源的软件。

它是计算机系统中最基本的软件之一,负责协调和管理计算机的各种活动。

Windows操作系统是由微软公司开发的一种广泛使用的操作系统,它具有用户友好的界面和丰富的功能。

本实验报告将介绍Windows操作系统的基本特征、安装过程和常见问题解决方法。

一、Windows操作系统的基本特征1. 多任务处理:Windows操作系统能够同时运行多个程序,使得用户可以在同一时间内进行多个任务。

这种特征大大提高了计算机的效率和使用便捷性。

2. 图形用户界面:Windows操作系统采用了直观的图形用户界面,使得用户可以通过鼠标和键盘进行操作。

用户可以通过点击图标、拖拽文件等方式来执行各种任务,这种界面设计大大降低了用户的学习成本。

3. 文件管理系统:Windows操作系统提供了强大的文件管理系统,用户可以创建、复制、移动和删除文件和文件夹。

此外,用户还可以通过搜索功能快速找到需要的文件。

4. 网络功能:Windows操作系统支持网络连接,用户可以通过网络传输文件、共享资源和访问远程计算机。

这种功能使得用户可以方便地进行远程办公和文件共享。

二、Windows操作系统的安装过程Windows操作系统的安装过程相对简单,以下是一般的安装步骤:1. 准备安装介质:首先,需要准备Windows操作系统的安装光盘或USB安装盘。

确保安装介质是正版和可靠的。

2. BIOS设置:进入计算机的BIOS设置界面,将启动顺序设置为从光盘或USB 设备启动。

保存设置并重启计算机。

3. 安装过程:计算机重新启动后,按照屏幕上的提示选择语言、时区和键盘布局等选项。

然后,选择安装类型和磁盘分区方式。

最后,等待安装过程完成。

4. 配置系统:安装完成后,系统会要求设置用户名和密码等信息。

此外,还可以选择安装必要的驱动程序和常用软件。

操作系统实验报告windows部分(原创)

操作系统实验报告windows部分(原创)

操作系统实验报告windows部分
(原创)
操作系统实验报告windows部分是对Windows系统下实验过程的总结,主要内容包括实验目标、实验步骤、实验结果以及实验结论。

1. 实验目标
实验目标是指对Windows系统的实验的具体目的,可能是测试某个功能的兼容性,或者检测某些新特性的实现情况,或者用来研究一些新的应用场景,或者用来学习某个新的操作系统的功能等。

2. 实验步骤
实验步骤是指实验过程中的具体操作,包括确定实验基础设施、安装必备工具、准备实验数据、设置实验环境、执行实验任务等,还可以根据实验目的不同而有所不同。

3. 实验结果
实验结果是指实验过程中获得的具体数据、结论以及发现的问题,它可以为未来的实验提供重要参考,也可以帮助开发人员更好地理解系统的运行情况。

4. 实验结论
实验结论是指实验过程中对实验结果的总结,可以包括实验成果、实验发现的问题、潜在的隐患等,可以为未来的实验提供重要的参考。

windows实验报告_2

windows实验报告_2

Windows计算机科学与技术学院计算机科学与技术专业班姓名学号目录Windows (1)实验一、熟悉visual c++的编程环境 (3)实验二、对话框的使用 (5)实验三、调整线程优先级 (8)实验4内存实验 (10)实验一、熟悉visual c++的编程环境一实验目的1.了解和使用VC集成开发环境2.熟悉VC环境的基本命令和功能键,3.熟悉常用的功能菜单命令4.学习使用VC++环境的帮助5.学习完整的C++程序开发过程6.理解简单的C++程序结构7.了解用Visual C++开发Windows MFC应用程序的过程二实验内容1.熟悉Visual C++实验环境(1) 启动Developer Studio, 看看初始化界面由哪些部分组成(2) 查看各菜单项, 看看都有哪些子菜单和命令(3) 将鼠标放置于各工具条图标上, 系统会自动显示该图标代表的命令含义, 了解一下都有哪些命令。

(4) 在任意工具条上单击鼠标右键, 弹出式菜单上将显示所有可用的工具条, 选择其中没有对号(√)的项, 看看有什么效果, 再选择有对号的项, 又有什么效果?(5) 将鼠标移动到任意工具条上, 将鼠标放到图标间隙, 按下鼠标左键不放,移动鼠标到屏幕中间, 有什么现象发生?再将它拖回到原来位置, 有什么现象发生?(6) 将鼠标移动到左边的工作区窗口, 按下鼠标左键不放, 移动鼠标到屏幕中间, 有什么现象发生?再将它拖回到原来位置, 有什么现象发生?7) 将鼠标移动到下边的输出窗口, 按鼠标右键, 弹出一个菜单, 选择其中的菜单项"Hide", 结果如何?要重新显示该窗口, 选择菜单View|Output, 窗口是不是又显示出来了?(8) 学习使用帮助系统。

如果你用的是Visual C++5.0, 则在工作区窗口的InfoView中选择你感兴趣的内容, 双击它, 在文档区显示具体的帮助信息。

如果你用的是Visual C++6.0, 选择菜单Help|Contents, 启动MSDN联机帮助系统, 学习使用该帮助系统。

关于计算机实验报告的参考范文(3篇)

关于计算机实验报告的参考范文(3篇)

关于计算机实验报告的参考范文(3篇)关于计算机实验报告的参考范文(精选3篇)关于计算机实验报告的参考范文篇1一、实验题目文件和文件夹的管理二、实验目的1.熟悉Windows_P的文件系统。

2.掌握资源管理器的使用方法。

3.熟练掌握在WindoWs_P资源管理器下,对文件(夹)的选择、新建、移动、复制、删除、重命名的操作方法。

三、实验内容1.启动资源管理器并利用资源管理器浏览文件。

2.在D盘创建文件夹3.在所创建文件夹中创建Word文件。

4.对所创建文件或文件夹执行复制、移动、重命名、删除、恢复、创建快捷方式及设置共享等操作。

四、实验步骤(一)文件与文件夹管理1展开与折叠文件夹。

右击开始,打开资源管理器,在左窗格中点击“+”展开,点击“一”折叠2.改变文件显示方式。

打开资源管理器/查看,选择缩略、列表,排列图标等3.建立树状目录。

在D盘空白处右击,选择新建/文件夹,输入经济贸易学院,依次在新建文件夹中建立经济类11031.1.建WOrd并保存。

打开开始/程序/word,输入内容。

选择文件/另存为,查找D盘/经济贸易学院/1103班/王帅,单击保存5.复制、移动文件夹6.重命名、删除、恢复。

右击文件夹,选择重命名,输入新名字;选择删除,删除文件7.创建文件的快捷方式。

右击王帅文件夹,选择发送到/桌面快捷方式8.设置共享文件。

右击王帅,选择属性/共享/在网络上共享这个文件/确定9.显示扩展名。

打开资源管理器/工具/文件夹选项/查看/高级设置,撤销隐藏已知文件的扩展名(二)控制面板的设置。

1设置显示属性。

右击打开显示属性/桌面、屏幕保护程序10设置鼠标。

打开控制面板/鼠标/按钮(调整滑块,感受速度)、指针11设置键盘。

打开控制面板/键盘/速度(调整滑块,感受速度)、硬件12设置日期和时间打开控制面板/日期和时间13设置输入法。

打开控制面板/区域与语言选项/详细信息/文字服务与输入语言(三)WindOWS附件的使用1.计算器。

实验windows系统的操作实验报告

实验windows系统的操作实验报告

实验windows系统的操作实验报告
《实验报告:Windows系统操作实验》
实验目的:通过实际操作,掌握Windows系统的基本操作方法,提高对Windows系统的熟练度。

实验内容:
1. Windows系统的基本操作
- 开机与关机:按下电源按钮开机,点击“开始”菜单选择“关机”进行关机。

- 桌面操作:通过鼠标点击桌面图标进行程序的打开和关闭。

- 文件操作:在资源管理器中创建、复制、粘贴、删除文件和文件夹。

2. Windows系统的高级操作
- 系统设置:调整屏幕分辨率、更改桌面背景、设置系统语言等。

- 程序安装与卸载:通过控制面板安装和卸载程序。

实验步骤:
1. 打开计算机,进入Windows系统桌面。

2. 点击“开始”菜单,打开“资源管理器”,进行文件操作练习。

3. 调整屏幕分辨率和更改桌面背景,熟悉系统设置操作。

4. 在控制面板中安装一个新的程序,并进行卸载操作。

实验结果与分析:
通过本次实验,我对Windows系统的基本操作和高级操作有了更深入的了解。

在实际操作中,我成功地进行了文件操作、系统设置和程序安装与卸载,提高了对Windows系统的熟练度。

结论:
本次实验使我更加熟悉了Windows系统的操作方法,提高了我的计算机应用能力。

在今后的学习和工作中,我将能够更加灵活地运用Windows系统,提高工作效率。

通过这次实验,我对Windows系统有了更深入的了解,提高了我的实际操作能力。

希望今后能够更加熟练地运用Windows系统,为工作和学习提供更多便利。

windows的实验报告(完整版)

windows的实验报告(完整版)

windows的实验报告(完整版)中南民族⼤学计算机科学学院实验报告课程 Windows程序设计年级专业学⽣学号指导⽼师实验⼀实验标题:按钮控件使⽤⽅法⼀、实验⽬的:学会使⽤按钮控件的使⽤⽅法。

⼆、实验内容及步骤:1.新建项⽬,设置对话框如下所⽰:2.双击头⽂件“ankjDlg.h”,在类构造函数class CankjDlg : public CDialog中定义public:CButton game1,game2,game3,game4,game5,game6;CButton addr1,addr2,addr3,addr4;3.双击⽂件“ankjDlg.cpp”,在void CankjDlg::DoDataExchange(CDataExchange* pDX)中添加ID与变量之间的映射。

DDX_Control(pDX, IDC_RADIO1, addr1);DDX_Control(pDX, IDC_RADIO2, addr2);DDX_Control(pDX, IDC_RADIO3, addr3);DDX_Control(pDX, IDC_RADIO4, addr4);DDX_Control(pDX, IDC_CHECK1, game1);DDX_Control(pDX, IDC_CHECK2, game2);DDX_Control(pDX, IDC_CHECK3, game3);DDX_Control(pDX, IDC_CHECK4, game4);DDX_Control(pDX, IDC_CHECK5, game5);DDX_Control(pDX, IDC_CHECK6, game6);4.在⽂件“ankjDlg.cpp”的BOOL CankjDlg::OnInitDialog()中的“// TODO: 在此添加额外的初始化代码”后⾯添加初始化代码:this->addr1.SetCheck ( BST_CHECKED ) ;this->game1.SetCheck ( BST_CHECKED ) ;this->game2.SetCheck ( BST_CHECKED ) ;this->game3.SetCheck ( BST_CHECKED ) ;this->game4.SetCheck ( BST_CHECKED ) ;this->game5.SetCheck ( BST_CHECKED ) ;this->game6.SetCheck ( BST_CHECKED ) ;5. 双击“确定”按钮,添加代码:CString szMsg ;szMsg += L"您的所在地:" ;if ( this->addr1.GetCheck () == BST_CHECKED )szMsg += L"北京\n" ;else if ( this->addr2.GetCheck () == BST_CHECKED ) szMsg += L"上海\n" ;else if ( this->addr3.GetCheck () == BST_CHECKED ) szMsg += L"厦门\n" ;else if ( this->addr4.GetCheck () == BST_CHECKED ) szMsg += L"杭州\n" ;szMsg += L"您的兴趣爱好:" ;if ( this->game1.GetCheck() == BST_CHECKED )szMsg += L"体育运动" ;if ( this->game2.GetCheck() == BST_CHECKED )szMsg += L"影视娱乐" ;if ( this->game3.GetCheck() == BST_CHECKED )szMsg += L"⿊客技术" ;if ( this->game4.GetCheck() == BST_CHECKED )szMsg += L"旅游观光" ;if ( this->game5.GetCheck() == BST_CHECKED )szMsg += L"休闲棋牌" ;if ( this->game6.GetCheck() == BST_CHECKED )szMsg += L"⽹络游戏" ;this->MessageBox ( szMsg, L"您的选择" ) ;三、调试及结果:①调试的初始界⾯:②选择后的输出:实验⼼得:实验⼆实验标题:组合框⼀、实验⽬的:了解组合框的概念,并掌握组合框的概念。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《计算机网络实用技术》实验报告
课程: 计算机网络实用技术实验名称:
院系:经济与管理学院实验日期:2016年4月日专业班级:电商3班实验报告日期:
姓名: 学号:
教师审批签字
一、题目:使用windows常用网络命令
二、环境:WINDOWS XP、局域网
三、实验目的:
1、了解系统网络命令及其所代表的含义,以及所能对网络进行的操作。

2、通过网络命令了解运行系统网络状态,并利用网络命令对网络进行简单的操作
四、实验内容:(1)测试本机与其他4台计算机(可以是相邻、同房间、隔壁房间或任一指定的)的物理连通性,如在本机MS-DOS 提示符下输入“ ping□本实训室中/外某台机器名或IP 地址” ,如ping□10.22.6.213,在下面表格中记录并分析命令运行结果。

(2)测试本机与网关、DNS服务器的物理连通性,在下面表格中记录并分析命令运行结果。

表2-2
(3)获取某网站的IP 地址,如ping □ ,自选几个,在下面表格中记录并分析命令运行结果。

表2-3
2、
netstat 命令
(1)在本机 MS-DOS 提示符下输入netstat □-s ,记录并分析命令运行结果。

(2)在本机MS-DOS 提示符下输入netstat□-e,本命令选项用于显示关
于以太网的统计数据。

(3)在本机MS-DOS 提示符下输入netstat□-r,本命令选项可以显示关于路由表的信息。

除了显示有效路由外,还显示当前有效的连接。

记录并分析命令运行结果。

(4)在本机MS-DOS 提示符下输入netstat□-a,本命令选项显示一个所有的有效连接信息列表,包括已建立的连接(established),也包括监听连接请求(listening)的那些连接。

记录并分析命令运行结果。

(5)在本机MS-DOS 提示符下输入netstat□-n,显示所有已建立的有效
3、ipconfig命令
(1)在本机MS-DOS 提示符下输入“ipconfig”,当使用IPConfig时不带任何参数选项,那么它为每个已经配置了的网络接口显示IP地址、子网掩码和缺省网关值。

记录并分析命令运行结果。

(2)在本机MS-DOS 提示符下输入“ipconfig/all”,当使用all选项时,IPConfig能为DNS和WINS服务器显示它已配置且所要使用的附加信息(如IP地址等),并且显示内置于本地网卡中的物理地址(MAC)。

如果IP地址是从DHCP服务器租用的,IPConfig将显示DHCP服务器的IP地址和租用地址预计失效的日期。

记录并分析命令运行结果。

4、arp命令
(1)在本机MS-DOS 提示符下输入“arp□-a”,显示本机arp缓冲区中存放的内容。

(注:ARP缓存存放本机探测到的IP地址和其对应的MAC地址。

他们在本机内存中存放的最长时间是10min,如果2min内某个地址还没被使用,则它将被自动删除。

),将相关信息记录在表2-6第1项中。

(2)ping任意两台相邻计算机的IP地址(注:10.该命令向相邻计算机发送一个TCP/IP消息,并询问相邻计算机网络接口卡的MAC地址)后,再次键入“arp□-a”,将相关信息记录在表2-6第2、3项中。

6、请在网上查找关于arp、tracert、route 、nbstat等命令的相关介绍,简要记录在实训报告中(300-500字)。

ARP,即地址解析协议,实现通过IP地址得知其物理地址。

在TCP/IP网络环境下,每个主机都分配了一个32位的IP地址,这种互联网地址是在网际范围标识主机的一种逻辑地址。

Tracert(跟踪路由)是路由跟踪实用程序,用于确定IP 数据报访问目标所采取的路径。

Tracert 命令用IP 生存时间(TTL) 字段和ICMP 错误消息来确定从一个主机到网络上其他主机的路由。

Route就是用来显示、人工添加和修改路由表项目的。

大多数主机一般都是驻留在只连接一台路由器的网段上。

由于只有一台路由器,因此不存在使用哪一台路由器将数据包发表到远程计算机上去的问题,该路由器的IP地址可作为该网段上所有计算机的缺省网关来输入。

但是,当网络上拥有两个或多个路由器时,你就不一定想只依赖缺省网关了。

nbstat不存在,只有netstat。

netstat 显示查看目前的网络状态,如有哪些IP和你连接了,用哪个端口连接的。

nbtstat 就是显示net bios 在状态,如可以知道局域网里面某某IP对应的机器名是什么。

相关文档
最新文档