植物细胞工程应用

2.1.2植物细胞工程的实际应用

编制人：审核人：

【教学目标】1、掌握微型繁殖和植物组织培养的联系。 2、掌握作物脱毒、人工种子的制备过程和意义。

3、了解单倍体育种和突变体的利用。

【重点难点】人工种子、作物新品种的培育；植物细胞工程利用的实例，掌握作物脱毒、人工种子的制备过程

【教学方法】自学讨论探究

【教学过程】

※【问题导学】

问题导学活动一、植物繁殖的新途径

1、微型繁殖

（1）微型繁殖技术?

（2）微型繁殖技术的优点?

（3）举出实例?

2、作物脱毒（1）材料选择?

（2）脱毒苗？

（3）优点？

（4）举出实例？

3、人工种子（1）概念？组成？优点？

问题导学活动二、作物新品种的培育阅读教材P40相关内容，思考并讨论：

1、单倍体育种（1）单倍体育种的方法？

（2）单倍体育种的过程？

（3）单倍体体育种有哪些优点？

2、突变体的利用（1）突变体产生的原因是什么？

（2）利用：筛选出对人们有用的_______________，进而培育成_____________

问题导学活动三、细胞产物的工产化生产

1、细胞产物的种类：

2、利用了什么样的技术：

3、哪些实例说明我国利用植物组织培养技术实现了工厂化生产？

※【合作探究】

探究活动一：请查阅植物人工种子制备技术的详细过程，并设计出制备技术的相关流程。※【归纳总结】

※【教学反思】