人教版六年级数学下第二章百分数二复习课件


章节内容
2、成数:一个数是另一个数的十分之几,百分之几十。 题型一:张庄今年产粮80吨,今年的粮食产量比去年增产 二成,去年产粮多少吨? 题型二:张庄今年产粮80吨,今年的粮食产量比去年减产 二成,去年产粮多少吨? 题型三:张庄去年产粮80吨,今年的粮食产量比去年增产 二成,去年产粮多少吨? 题型四:张庄去年产粮80吨,今年的粮食产量比去年减产 二成,去年产粮多少吨? 题型五:张庄去年产粮80吨,今年的粮食产量比去年减产 二成,减产粮食多少吨?
小结本课:
打折、成数、利率、税率都与百分数有关, 都需要联系百分数的各个知识点解决问题。
章节内容
1、折扣:几折表示十分之几,百分之几十。
题型一:一件商品80元,现打八折销售, 需要多少钱? 题型二:一件商品80元,现打八折销售,便宜多少钱? 题型三:一件商品打八折后64元销售,原价多少钱? 题型四:一件商品打八折销售,便宜16元,原价多少钱? 题型五:一件商品80元,打折后64元销售,打了几折? 题型六:一件商品80元,打八折后,再优惠10%, 现价多少元?
题型四:张吉的爸爸这个月的工资收入6500元,国家规定 个人收入超过3500元以上部分按3%缴纳个人所得税,他应 该纳税多少元?

题型五:张吉的爸爸这个月的工资收入6500元,国家规定 个人收入超过3500元以上部分按3%缴纳个人所得税,他这 个月实际收入多少元?
章节内容
4、利息=本金*利率*存期
题型一:妈妈两年前存入银行10000元,银行年利率是3.75% 今年到期后可以得到利息多少元?
题型二:妈妈两年前存入银行10000元,银行年利率是3.75% 今年到期后可以取回多少元?
题型三:妈妈两年前存入银行一笔钱,银行年利率是3.75% 今年到期后可以取回10750元,妈妈存入银行本金多少元? 题型四:妈妈有10000元,有两种理财方式,一种是买3年期 国债,年利率5.2%;另一种是买一年期理财产品,年利率 5%,三年后哪种理财产品收益更高?
章节内容
3、税率:应纳税额与各种收入的比率税率。 题型一:某商场去年一月营业额为80万元,按5%缴纳营业 税,应缴税多少元? 题型二:某商场去年一月营业额为80万元,按5%缴纳营业 税,商场收入多少元?
题型三:某商场去年一月营业额为80万元,按5%缴纳营业 税,还要按营业税的7%缴纳城市建设税,应纳税多少元?
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人教版 六年级数学下册第2单元百分数(二)【全单元】PPT课件

人教版 六年级数学下册第2单元百分数(二)【全单元】PPT课件

课件PPT
1.成数的定义
成数表示一个数是另外一个数的十 分之几,统称“几成”。例如,“一成” 是十分之一,改写成百分数就是10%。
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(1)刚才大家都说了很多有关成数的 事例,那么这些“成数”是什么意思呢? 比如,说增产“二成”,你怎么理解?
成数
分数
二成 十分之二
20%
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二成就是十分之二,也就是 20%;三成五就是十分之三点 五,也就是35%.
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4、王宏买了1500元的国家建设 债券,定期3年,年利率4.5%,到期时他可以 获得本金和利息一共多少钱?
1500×4.5%×3=202.5(元) 1500+202.5=1702.5(元)
答:到期时他可以获得本金和利息一共1702.5元。
课件PPT
5.下面是张叔叔2012年8月1日到银行存款时 填写的存款凭证。到期时张叔叔可以取回多 少钱?
课件PPT
人们常常把暂时不用的钱存入银行存储起来,存储不仅可 以支援国家建设,也使得个人钱财更安全和有计划,还可 以增加一些收入。
课件PPT
1、利息求法: 利息=本金×利率×存期
2、到期取回总钱数的求法: 取回总钱数=本金+利息
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2015年10月中国人民银行公布的存款利率如 下:
按照以上的利率,如果小强的100元钱存 整存整取三年,到期时的利息是多少呢?
第2单元第3课时
百分数(税率)
课件PPT
理解折扣、成数、税率、利率的 含义,知道它们在生活中的简单 应用,会进行这方面的简单计算。
在理解、分析数量关系的基础上, 正确地回答有关百分数的问题。
课件PPT
纳税是根据国家税法的有关规定, 按照一定的比率把集体或个人收入的 一部分缴纳给国家。税收是国家收入 的主要来源之一。国家用收来的税款 发展经济、科技、教育、文化和国防 等事业。

人教版六年级数学下册第二单元第6课《整理复习》课件

人教版六年级数学下册第二单元第6课《整理复习》课件
原价×折扣=现价 原价=现价÷折扣 折扣=现价÷原价
解决与折扣有关的实际问题,实际上是求一 个数的百分之几是多少和已知一个数的百分 之几是多少,求这个数。
用自己的话说一说:成数是什么?
今年张伯伯家的小麦收入占农产品总收入的三成,
比去年的小麦收成增加了五成五。 55%
30%
(1)说一说上边的成数分别是百分之多少。
台?(得数保留一位小数。)
已知比一个数少9.5%的
比2020年减
数是17424.3万台,求
少9.5%。
这个数,用除法计算。
17424.3÷(1-9.5%)
=17424.3÷0.905
≈19253.4(万台)
答:2020年我国液晶电视机产量为19253.4万台。
2020年受新冠病毒的影响,口罩成了炙手可热的畅销品。佩 戴口罩不仅可以有效预病毒,而且也是对他人健康的尊重。 光明小学计划购进20箱口罩,现在有甲、乙两个批发商,口 罩质量完全相同,且每箱的报价都是400元,优惠价格如下, 哪家公司便宜些?
(9)甲、乙两家文具店以同样的定价出售一种作业本, 甲店打七五折出售,乙店买四送一。笑笑要买10 本这样的作业本,到甲( )店买更省钱。
(10)某品牌衬衣搞促销活动,在A商场按“每满100元 减20元”的方式销售。荣老师想买一件标价为750 元的衬衣,可以减去( 7 )个20元,荣老师实际 应付6(10 )元。
哪家公司便宜些?
乙公司
甲公司 10箱以上的部分打七折 乙公司 全部按报价的80%计算
400×80%×20=6400(元)
6800>6400
答:在乙公司购买更便宜。
这节课你们都学会了哪些知识?
折扣和成数 几折或几成都是表示 十分之几或百分之几十, 几几折(成)就是 百分之几十几。

人教版六年级下册数学第二单元百分数(二)复习课件

人教版六年级下册数学第二单元百分数(二)复习课件
2 百分数(二)
第6课时 单元复习
【学习目标】
1.理解折扣、成数、纳税、利率的含义,知道它们在生活中 的简单应用。
2.能够运用百分数的知识解决实际问题。
【学习重点】
掌握百分数应用题的数量关系,并能解决实际问题。
【学习难点】
熟练解决百分数应用题。
整理知识 理清思路
百分数(二)
折扣 成数 税率 利率
你知道利息的 计算公式吗?
答:到期时可以得到150元利息,一共可以取回10150元。
解决问题
笑笑妈妈想在网上购买一件衣服,两个网店的标价都 是220元。A店打七五折优惠,B店“每满100元减25元” 优惠,选择哪家店更省钱?
A店:220×75%=165(元)
165<170
B店:220-(25×2)=170(元) 答:选择A店更省钱。
拓展延伸 能力提升
商场进行“全场降价15%”的促销活动,妈妈买了一件外 套和一个书包,共花费323元。已知外套的原价是220元, 书包原价多少钱?
323÷(1-15%)=380(元) 380-220=160(元)
答:书包原价是160元。
依法纳税是每个公民的义务。按照个人所得税的有关规定,超 过5000元的部分要按一定的比率缴纳个人所得税(超出部分不 超过3000元的税率为3%;超过3000~12000元的税率为10%), 李叔叔上个月实得工资9080元,他上个月税前工资是多少元?
3 幸福小区的房价原来每平方米6000元,现在上涨了10%。 (3)如果全款购买,可以享受九折优惠,优惠后实际购买这
套房子共付房款和契税多少钱?
6600×110×90%=653400(元) 653400×1.5%=9801(元) 653400+9801=663201(元) 答:共付房款和契税663201元。

新第二单元百分数二教学课件ppt人教版六年级数学下册

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6 整理和复习
1.数与代数 2.图形与几何
3.统计与概率
4.数学思考
5.综合与实践
人教版数学六年级下册
第二单元
百分数(二)
1.折扣
(教材P8页例1)
课堂导入
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂总结
数学阅读
课堂导入
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
折扣率指的就是降了的部分占原价的百分比,比如打九折销售,就是折 扣了一折,所以这时的折扣率就是10%。
因此,我们把折扣可以理解为优惠,把折扣率可以理解为优惠率则更容 易明白。
折扣、折扣率和打折,是三个不同的概念。
2.成数
(教材P9例2)
课堂导入
农业收成,经常用“成数” 来表示。例如,报纸上写道: “今年我省油菜籽比去年增产 二成……”
单位“1”:原价 等量关系式:
原价×85%=售价
180×85%=153(元) 答:买这辆车用了153元。
(2)爸爸买了一个随身听,原价160 元,现在只花了九折的钱,比原价便 宜了多少钱?
方法一: 160-160×90%=16(元)
方法二: 160×(1-90%)=16(元) 答:比原价便宜了16元。
140×85%=119(元) 答:买到这件商品需要119元钱。
3、爸爸买了一个剃须刀,原价160元,现在只花了九折 的钱,比原价便宜了多少钱?
方法一: 160-160×90%=16(元)
方法二: 160×(1-90%)=16(元)
答:比原价便宜了16元。
4、填一填。
(1)五折就是十分之( 五),换成百分数就是( 50 )%。 (2)某商品打七折销售就表示现价是原价的(70)%,现 价比原价降低了(30)%。 (3)某商品降价15%销售,就是原价打(八五)折销售,

《百分数(二)复习课》 教学PPT课件【新人教版六年级数学下册】

《百分数(二)复习课》 教学PPT课件【新人教版六年级数学下册】

二、基础练习
二、基础练习
4.2018年12月,妈妈把5000元钱存入银行,存期三年,年利率为 2.75%。三年后全部取出,妈妈能取回多少钱?
5000+5000×2.75%×3=5412.5(元)
三、易错练习
1.选择题。
(1)今年的产量比去年增加了二成,今年的产量就相当于去年的
(③)。
①20%
②80%
三、易错练习
4.国家规定个人出版图书获得的稿费的纳税计算方法是: *稿费不高于800元不纳税; *稿费高于800元又不高于4000元的应缴超过800元那一部分的14%的税; *稿费高于4000元的应缴全部稿费的11%的税。 (2)若孙老师获得一笔稿费,缴纳税款420元,则孙老师的这笔稿费有 多少元?
三、易错练习
4.国家规定个人出版图书获得的稿费的纳税计算方法是: *稿费不高于800元不纳税; *稿费高于800元又不高于4000元的应缴超过800元那一部分的14%的税; *稿费高于4000元的应缴全部稿费的11%的税。 (1)若姚老师获得稿费3500元,应缴税多少元?
3500-800=2700(元) 2700×14%=378(元)
2.填表。
征税行业 酒店
客运公司 音乐茶吧
三、易错练习
税率 5% 3% 10%
营业额 7.8万元 140万元 12万元
应纳税额 0.39万元 4.2万元 1.2万元
三、易错练习
3.一个果园,去年共收苹果9.5吨,今年产量比去年增加了二成。 今年的产量是多少吨?
9.5×(1+20%)=11.4(吨) 答:今年的产量是11.4吨。
第2单元 百分数(二)
整理和复习
百分数 (二)
一、复习回顾

人教版小学数学六年级下册课件 第2单元 百分数(二) 生活与百分数

人教版小学数学六年级下册课件 第2单元 百分数(二) 生活与百分数

李阿姨准备给儿子存2万元,供他六年后上大学,银 行给李阿姨提供了三种类型的理财方式:普通储蓄 存款、教育储蓄存款和购买国债。
0.35
整 存 整 取
存期 年利率(%)
存期 年利率(%)
三个月
2.60 零存整取 一年
2.85
六个月 2.80 整存零取 三年 2.90
一年 二年
3.00 存本取息 五年 3.75
20000×(1+5.41%×5)=25410(元) 25410×(1+3.0%)=26172.3(元)
按教育储蓄存六年期:
20000×(1+5.5%×6)=26600(元)
教育储蓄存款最合理。
你知道吗?
千分数:表示一个数是另一个数的千分之几的数, 叫做千分数。千分数也叫千分率。与百分数一样, 千分数也有千分号,千分号写作“‰”。例如:某 市2012年人口总数是3500000人,这一年出生婴儿 28000人,该市的人口出生率是8‰。2011年我国全
活期
整存整取
取同三档个利月率半打年6一折年 二年 三年 五年
0.35 2.60 2.80 3.00 3.75 4.25 4.75
项目
年利率(%)
一、城乡居民及单位存款
20Leabharlann (一)活期存款 (二)定期存款
0.35
15
1.整存整取

三个月 六个月

一年
1.85 2.05 2.25

二年
2.85

三年
3.50
年出生人口1604万人,出生率为11.93‰,死亡人口 960万人,死亡率为7.14‰,自然增长率为4.79‰。
你知道吗?
万分数:表示一个数是另一个数的万分之几的数, 叫做万分数。万分数也叫万分率。与百分数一样, 万分数也有万分号,万分号写作“‱”。例如:一本 书有10万字,差错率不能超过1‱,即该本书的差错数 不能超过10个。

百分数(二)解决问题(课件)-六年级下册数学人教版


相等 相差5元
A商场:370×50%=185(元) B商场: 370—3×50=220(元)
相差35元
每满100元 减50元不如 打五折实惠。
如果总价能 凑成整百多 一点就相差 不多了。
试一试 百货大楼搞促销活动,甲品牌鞋每满200元减 100元,乙品牌鞋“折上折”,就是先打六折, 在此基础上再打九五折。如果两个品牌都有一 双标价260元的鞋,哪个品牌的更便宜?便宜 多少元?
230-50×2 =130(元)
选择哪个商场更省钱?
在A商场买的实际花费:
230×50%=115(元30-50×2=130(元)
选择A商场更省钱。
如果妈妈要买的裙子标价 是300、310、370元的呢?

选择哪个商场更省钱?
通过计算,你有什么发现?
A商场:300×50%=150 (元) B商场: 300—3×50=150 A(元商)场:310×50%=155(元) B商场: 310—3×50=160(元)
周年店庆,某火锅店推出以下促销活动: 1、每满100减40元; 2、就餐后,按实际价格打六折; 3、在网上用50元购买100元现金券(100元现金 券到店可以当100元现金用,但不找零。)
乐乐一家三口点了350元的菜品,请你 帮忙算一算,哪种方式结帐最划算?

(1)在A、B两个商场买,各应付多少钱? (2)选择哪个商场更省钱?
2原30价y230元 uan
在A商场买应付多少钱?
五折=50%

230×50%=115(元)
每 就是在总价中取整百元部分, 每个100元减去50元。不满 100元的零头部分不优惠。
在B商场买应付多少钱?
在B商场买,先看总价中有 几个100,230里有2个100; 然后从总价中减去2个50元。

人教版数学6年级下册 第2单元(百分数二)复习课件(22张ppt)

在A商场买的实际花费:
120×60%=72(元)
在B商场买的实际花费:
120-40=80(元)
80>72
答:在A商场买应付80元,在B商场买应付72元。选择B商场更省钱。
三、巩固练习
1.爸爸想在网上书店买书,A店打七折销售,B店满69元减19元。如果爸爸想买的书标价为80元。(1)在A、B两个书店买,各应付多少元?(2)在哪个书店买更省钱?能省多少钱?
二、税率和利率 1、税率 (1)纳税:纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。 (2)纳税的意义:税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。 (3)应纳税额:缴纳的税款叫做应纳税额。 (4)税率:应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 (5)应纳税额的计算方法: 应纳税额=总收入×税率 收入额=应纳税额÷税率
第二年:(10000+430)×4.3%=448.49(元)
第三年:(10000+430+448.49)×4.3%≈ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ67.78(元)
合计:430+448.49+467.78=1346.27(元)
1350>1346.27
答:3年后,买3年期国债收益更大。
四、回顾全课,总结本课
这节课,我们学习了什么? 在生活中,很多时候都会用到数学知识,我们要根据不同的情况进行分析、计算,最终选择最佳方案。
2、利率 (1)存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。 (2)储蓄的意义:人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社,储蓄起来,这样不仅可以支援国家建设,也使得个人用钱更加安全和有计划,还可以增加一些收入。 (3)本金:存入银行的钱叫做本金。 (4)利息:取款时银行多支付的钱叫做利息。 (5)利率:单位时间内利息与本金的比值叫做利率。 (6)利息的计算公式:利息=本金×利率×时间利率=利息÷时间÷本金×100% (7)注意:如要上利息税(国债和教育储藏的利息不纳税),则: 税后利息=利息-利息的应纳税额=利息-利息×利息税率=利息×(1-利息税率) 税后利息=本金×利率×时间×(1-利息税率)

2017人教版数学六年级下第二章百分数(二)第1节-折扣、成数PPT幻灯片

一成=10%
36
2 某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年
节电二成五,今年用电多少万千瓦时?
350×(1-25%) =350×75% =262.5(万千瓦时) 答:今年用电262.5万千瓦时。 “比去年节电二成五”是指今年 的用电量比去年节约了25%。
37
某市2012年出境旅游人数为15000人次,2012年比
5.一支毛笔打八折,比原价便宜20元,求原价是多 少?
20÷(1-80%)= 20÷20%= 100(元) 答:原价是100元。
42
三、学习致用
6.填空:
一成=(—11)—0 = (10 )%
三四八成成成五五=(— —==1(— — 30(— — —1)14800— .— .)5)5
=(30 )% =(45 )% =(85 )%
八折表示什么意思?
现在的商品价格占原来价格的80%。
七五折表示什么意思?
现在的商品价格占原来价格的75%。 半价是指:
现在的价钱是原来价钱的50%
14
评 9分钟
例.(1)爸爸给小雨买了一辆自行车,原价
360元,现在商店打八五折出售。买这辆车用了 多少钱?少花了多少元?
八五折就是按原价的85%销售。
45
填空和判断:
(4)五折就是十分之(五),写成百分数就是( 5)0%。 (5)某商品打七折销售,就表示现价是原价的(70)%, 现价比原价降低了(30)%。 (6)某商品售价降低到原价的83%销售,就是打八(三 )折。 (7)商品打折扣都是以商品原价格为单位“1”的。(√ )
(8)一件上衣现在打八折销售,就是比原价降低80%。(×)
单位“1” 现价=原价×85%
360×85%=306(元) 360-306=54(元)
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