如何指导孩子有效的写作业
让您的孩子写作业不再磨蹭的几种方法
让您的孩子写作业不再磨蹭的几种方法孩子磨蹭写作业是每个家长都会面临的问题。
孩子们总是喜欢拖延时间，不想写作业，特别是当他们对某些科目没有兴趣时。
为了帮助消除这种不愉快的情况，以下是几种方法可以让孩子写作业不再磨蹭。
1. 设定一个专注时间让孩子专注地写作业一段时间，比如30分钟，可以让他们在短时间内集中精力完成任务。
在这段时间中，不要打扰他们，不要让他们看电视或者玩游戏，让他们知道这段时间是为了写作业而设置的。
2. 给予奖励在孩子完成作业后，给予奖励是一种激励孩子完成作业的方式。
这些奖励可以是小的物品或者特殊活动，比如去游乐场或者看电影。
让孩子知道，完成作业后会有丰厚的回报可以激励他们更快速地完成任务。
3. 分解任务有时候，孩子会磨蹭写作业是因为任务看起来太大了，让他们感到不知所措。
为了解决这个问题，将任务分解成小部分，并在完成每个小部分后给予肯定，可以鼓励孩子完成任务。
4. 创造一个适合孩子写作业的环境给孩子营造一个适合写作业的环境是非常重要的。
确保他们有充足的光线和舒适的座椅，不会被噪音和其他干扰物打扰。
让孩子知道在这个环境中写作业是一个比较安静和专注的活动，可以帮助他们更好地完成任务。
5.允许孩子有选择权让孩子有选择权，也可以帮助他们更乐意完成作业。
给孩子提供几个选项，让他们可以从中选出自己喜欢的，这样他们会更愿意开始写作业。
当孩子有选择权时，他们会感到自己有权利掌控自己的时间，从而变得更加愿意完成任务。
总之，让孩子写作业不再磨蹭需要一定的耐心和细心。
如果父母能够遵循上述方法，给予孩子适当的激励和关注，帮助孩子建立正确的写作业习惯，相信孩子们会更快速地完成写作业的任务。
如何辅导小学生的作业
如何辅导小学生的作业辅导小学生的作业是一项需要耐心和技巧的任务。
作为辅导者，我们应该尽力帮助学生理解和完成作业，同时培养他们的学习能力和自主思考能力。
以下是一些方法和建议，可以帮助您更好地辅导小学生的作业。
1.创造一个良好的学习环境:首先，确保学生在一个安静、干净、整洁的环境中完成作业。
减少干扰和噪音，有利于学生专注和思考。
2.明确目标和计划:在开始作业之前，与学生一起明确作业目标和计划。
了解作业要求，帮助学生梳理思路，制定一个有条理的完成计划，这将有助于学生集中精力完成每个步骤。
3.鼓励学生自主思考:在辅导学生时，鼓励他们独立思考问题，遇到难题时尝试解决。
可以提出引导性的问题，激发他们的思考和分析能力。
这样有助于培养学生独立解决问题的能力。
4.创造良好的学习习惯:帮助学生建立良好的学习习惯，例如定期、有规律地完成作业，制定学习计划，合理安排时间。
鼓励他们坚持不懈，养成良好的自律性。
5.给予鼓励和肯定:当学生取得进步时，要及时给予鼓励和肯定。
这可以激发他们的学习动力和自信心。
尽量避免过度批评或指责，而是帮助他们找到错误或困难的原因，并鼓励他们找到解决办法。
6.采用多种教学方法:每个学生的学习方式不同，所以可以尝试采用多种教学方法来辅导他们。
例如，可以通过图表、图像、故事和游戏等方式向学生解释和讲解问题。
多样化的辅导方法可以提高学生的兴趣和参与度。
7.建立良好的师生关系:建立积极的师生关系是成功辅导的关键。
与学生沟通时，要尊重他们的感受和观点，让他们感受到被理解和支持。
同时，建立一个友好、温暖的氛围，使学生愿意向您寻求帮助和分享困难。
8.教导学习技巧和策略:辅导学生的作业时，除了关注作业本身，还可以教导他们一些学习技巧和策略。
例如，阅读理解技巧、笔记方法、记忆技巧等等。
这将帮助他们在完成作业以外的学习过程中更加高效和有成效。
9.定期与家长沟通:与家长定期沟通是辅导小学生作业的重要环节。
及时了解学生的学习进展和困难，与家长共同合作，制定有针对性的辅导计划。
一年级家庭作业指导
一年级家庭作业指导（正文部分）家庭作业是学生学习的重要环节，对于一年级的学生来说，家庭作业的指导尤为重要。
本文将为家长们提供一些指导方法，帮助他们更好地协助孩子完成家庭作业。
一、制定合理的作业时间家长应该与孩子一起确定每天的作业时间，并尽量按照这个时间表进行安排。
一年级的学生对时间的掌握能力还比较薄弱，因此，家长需要在时间规划上给予适当的引导。
例如，可以每天确定一个固定的时间段用于完成作业，这样有助于让孩子养成良好的学习习惯。
二、提供良好的学习环境孩子在完成家庭作业时，需要一个相对安静、明亮的学习环境。
家长可以在家中为孩子划出一个专门的学习区域，将书籍、文具等学习用品摆放整齐，确保孩子能够集中精力完成作业。
此外，家长还需要尽量避免干扰，例如关掉电视、手机等娱乐设备，让孩子能够专注于学习。
三、鼓励孩子独立完成作业在孩子完成作业的过程中，家长应该鼓励他们尽可能地独立完成。
一年级的学生正在适应学习的过程，他们需要通过自己的努力来提升学习能力和解决问题的能力。
当孩子遇到困难时，家长可以给予适当的帮助和指导，但不宜代替孩子完成整个作业。
四、与老师保持良好的沟通家长和一年级孩子的老师应该保持经常的沟通，及时了解孩子在学校学习的情况以及作业要求。
通过与老师交流，家长可以更好地指导孩子完成作业，并针对孩子存在的问题给予相应的帮助。
同时，互相配合能够帮助孩子建立一个良好的学习支持系统。
五、营造积极乐观的学习氛围家长要时刻鼓励孩子，让他们保持积极乐观的学习态度。
无论孩子在作业中遇到多大的困难，家长都要给予鼓励和肯定，让他们相信自己的能力，激发他们兴趣和热情。
六、多样化家庭作业方式除了传统的书面作业，家长可以尝试一些创新的家庭作业方式，以增加孩子对作业的兴趣。
比如，利用游戏、绘画、手工等形式让孩子进行学习与实践，提高他们的主动性和创造力。
结语通过以上几点指导方法，家长可以更好地帮助一年级的孩子完成家庭作业，培养他们良好的学习习惯和自主学习的能力。
家长如何辅导孩子的作业家长会课件
家长如何辅导孩子的作业家长会课件尊敬的各位家长：大家好！欢迎大家参加这次家长会，今天我们要探讨的主题是“家长如何辅导孩子的作业”。
辅导孩子作业是许多家长面临的挑战，但也是一个促进孩子学习和成长的重要机会。
下面，我将从几个方面和大家分享一些实用的方法和建议。
一、创造良好的学习环境一个安静、整洁、有足够光线的学习空间对于孩子集中注意力非常重要。
家长可以为孩子专门设置一个学习区域，放置书桌、椅子和必要的学习用品。
在孩子做作业时，尽量减少周围的干扰因素，如电视、手机、嘈杂的声音等。
同时，保持家庭氛围的和谐与稳定，避免在孩子学习时发生争吵或其他不愉快的事情。
二、培养孩子良好的学习习惯1、制定合理的学习计划帮助孩子制定每天的学习计划，明确作业的完成时间和顺序。
这可以让孩子养成有条理、有计划地学习的习惯，提高学习效率。
2、养成预习和复习的习惯预习可以让孩子在课堂上更容易跟上老师的节奏，复习则有助于巩固所学知识。
家长可以引导孩子在做作业前先复习当天的学习内容，完成作业后再预习第二天的课程。
3、认真书写和检查要求孩子认真书写作业，保持卷面整洁。
做完作业后，让孩子自己检查一遍，培养他们的自我纠错能力。
三、正确的辅导方法1、耐心倾听当孩子在做作业过程中遇到问题向您请教时，先耐心倾听他们的想法和困惑，不要急于给出答案。
这样可以帮助您了解孩子的思维方式，更好地进行指导。
2、引导思考不要直接告诉孩子答案，而是通过提问、提示等方式引导他们自己思考和解决问题。
例如，如果孩子遇到一道数学题不会做，您可以问：“这道题考查的是哪个知识点？我们之前学过类似的吗？”3、鼓励独立完成在孩子能够独立完成的部分，尽量让他们自己完成，不要过度干预。
只有在孩子确实遇到困难时，再给予适当的帮助。
这可以培养孩子的独立学习能力和自信心。
四、控制情绪，避免过度批评孩子在做作业时可能会出现错误或者磨蹭的情况，这时候家长要控制好自己的情绪，不要发脾气或者大声训斥。
家长辅导作业细节描写片段200字
1. 家长开启学习模式家长辅导作业的第一步，就是要确保孩子进入学习模式。
家长可以在开始做作业前，和孩子进行简短的交流，了解他们今天在学校学到了什么，接下来要做什么作业，有什么困难和问题需要帮助。
2. 创造安静的学习环境家长应该创造一个安静、整洁的学习环境。
找一个安静的地方，确保没有干扰和噪音，让孩子能够集中精力做作业。
3. 确保孩子理解题目在辅导作业的过程中，家长要确保孩子理解了题目的要求，如果孩子遇到困难或不理解的地方，可以适当解释和引导，但不要代替孩子完成作业。
4. 鼓励孩子独立思考家长应该鼓励孩子独立思考，提供一些问题和思考的方向，但不要直接给出答案。
让孩子动脑筋，培养他们的自主学习能力。
5. 肯定孩子的努力和成绩当孩子完成作业时，家长要及时肯定他们的努力和成绩，给予鼓励和赞美，让孩子感到自己的努力得到了认可。
6. 交流学习进展家长应该和孩子交流学习的进展，了解他们在哪些方面有进步，哪些方面还需要加强。
可以制定学习计划和目标，帮助孩子更好地完成作业和提高学习效果。
7. 指导孩子总结归纳家长在辅导作业的过程中，可以指导孩子总结归纳，帮助他们提炼出作业中的重点和要点，加深对知识的理解和掌握。
8. 为孩子营造积极的学习氛围在辅导作业的过程中，家长要给孩子营造积极、愉快的学习氛围，让他们对学习充满热情和兴趣，帮助他们树立正确的学习态度。
通过以上细节描写，我们可以清晰地了解到家长在辅导孩子作业时，应该怎样做到有序、有效地引导孩子，让他们在学习中有所收获，更好地发展自己的潜能。
9. 提供资源和支持在辅导作业的过程中，家长可以为孩子提供必要的学习资源和支持。
这包括提供参考书籍、上网查找相关资料、帮助使用学习工具和技术。
家长可以引导孩子如何有效地利用资源，如何找到可靠的信息来源，这样可以帮助孩子更好地完成作业和扩展知识面。
10. 鼓励孩子探索和实践除了完成日常作业，家长也可以鼓励孩子进行一些拓展性学习，让他们自由探索和实践。
如何帮助孩子养成良好的书写习惯
如何帮助孩子养成良好的书写习惯书写是孩子语言表达的基础，良好的书写习惯不仅仅能提升孩子的字写得漂亮，更重要的是有助于孩子的思维发展和学习能力培养。
然而，由于现代科技的普及和便捷，许多孩子的书写习惯日益下降。
因此，家长和老师都需要积极参与并提供支持，帮助孩子养成良好的书写习惯。
本文将提供一些有效的方法和建议，来帮助孩子培养良好的书写习惯。
1. 提供良好的书写环境孩子在舒适、安静、整洁的环境中，更容易集中精神和专注于书写。
家长可以为孩子创造一个有益的写作空间，确保桌椅高度适宜，书写用具整齐摆放，避免外界噪音干扰。
2. 范写字帖的使用提供符合孩子年龄特点的范写字帖，让孩子跟着模仿书写。
范写字帖可以循序渐进地教授孩子字母和笔画的正确书写顺序，同时锻炼孩子的手腕和手指灵活性。
家长和老师可以每天规定一定时间让孩子练习，例如每天练习半小时或一小时。
3. 创造书写的机会给孩子提供多样的书写机会，尤其是在日常生活中。
例如，要求孩子亲自写祝福卡片、认真填写计划表、书写作业或课堂笔记等。
通过这样的实践，孩子将会逐渐意识到书写的重要性，从而形成积极的书写习惯。
4. 观察和纠正家长和老师应密切观察孩子的书写过程，并及时纠正错误。
注意指导孩子正确握笔姿势，保持笔直的身体姿势以及独特的线条运动。
定期检查孩子的书写作业，对于错别字、潦草的字迹等问题，及时给予指导和纠正，以帮助他们不断提高。
5. 鼓励阅读和写作阅读和写作是相辅相成的，阅读可以帮助孩子扩展词汇量、提高语言表达能力；而写作则是将想法和观点表达为书面文字的过程。
通过多样的阅读材料和写作任务，孩子可以提高自己的写作技能和书写速度。
家长可以鼓励孩子每天阅读，并提供丰富的阅读材料，例如故事书、报纸、杂志等。
同时，鼓励孩子写日记、作文，记录自己的思考和感受。
6. 培养规律的书写习惯养成规律的书写习惯有助于孩子的专注力和学习效果。
家长可以和孩子一起制定书写计划，帮助孩子合理安排写作时间。
如何提高孩子写作业的效率
如何提高孩子写作业的效率提高孩子写作业的效率对于其学习成绩和时间管理能力的提升都至关重要。
以下是一些方法和建议，可以帮助孩子提高写作业的效率：1.制定明确的计划：帮助孩子制定每天的作业计划，明确任务的优先级和时间安排。
这将帮助他们提高时间管理能力，避免拖延和时间浪费。
2.创建一个适合的学习环境：确保孩子有一个安静、清洁和没有干扰的学习环境。
远离电视、电脑游戏和其他分散注意力的物品。
3.做好时间管理：教导孩子如何合理安排时间，包括为每项任务分配特定的时间，并设定休息时间。
提醒他们分解任务，合理安排每个任务的完成时间。
4.提供必要的学习工具：确保孩子拥有所需的书籍、文具和其他必要的学习工具，以免在写作业时浪费时间去寻找这些物品。
5.培养良好的阅读习惯：阅读是提高写作能力的关键。
鼓励孩子多读书，特别是优秀的文学作品，以帮助他们提高词汇量和写作风格。
6.培养良好的记录习惯：教育孩子在写作业时记录重要的笔记和思维导图，以帮助他们更好地组织和安排自己的想法。
7.建立合理的奖励制度：为孩子设定小的目标，并为完成这些目标设定奖励。
这将增加他们的动力和积极性。
8.让孩子自主完成作业：鼓励孩子自主思考、自行解决问题，同时提供必要的指导和支持。
这将培养孩子的独立性和解决问题的能力。
9.提供反馈和鼓励：在孩子完成作业后，及时提供反馈和鼓励。
认可他们的努力和进步，同时指出需要改进的地方，帮助他们不断完善自己的写作技巧。
10.建立良好的作息习惯：充足的睡眠和饮食有助于提高孩子的注意力和专注力，从而提高写作业的效率。
11.多样化学习方式：鼓励孩子尝试不同的学习方式，如口头讲解、图表总结、笔记整理等，以找到最适合自己的学习方法。
总之，提高孩子写作业的效率需要家长的引导和支持。
通过合理的计划、良好的学习环境、时间管理、阅读和记录习惯的培养，孩子可以更有效地完成作业，并提高他们的写作能力和时间管理能力，为未来的学习奠定良好的基础。
辅导孩子做作业的有效方法
辅导孩子做作业的有效方法孩子的作业是家长和孩子之间沟通的桥梁，也是培养孩子学习能力和解决问题能力的关键。
然而，很多家长在辅导孩子做作业时遇到了困惑和挑战。
他们常常不知道应该如何引导孩子，给予正确的指导和支持。
本文将为您介绍一些辅导孩子做作业的有效方法，帮助您更好地与孩子一同成长。
1. 创造良好的学习环境要让孩子集中精力做作业，首先需要为他们创造一个安静、整洁且有秩序的学习环境。
确保孩子有一个舒适的学习区域，远离噪音和干扰，可以集中注意力完成任务。
同时, 您可以为孩子提供一张干净、整洁的桌子和足够光线的灯具来保证他们的学习效果。
2. 确定合理的作息时间孩子的生活规律对于他们的学习成就起着至关重要的作用。
一个规律的作息时间表可以培养孩子良好的时间管理能力和自我约束力。
请确保孩子每天有足够的睡眠时间，并在合适的时间段安排他们做作业。
避免选择过饱或过饿以及与其他娱乐活动冲突的时间来进行学习。
3. 建立明确的目标和规划在家庭教育中，目标和规划是不可或缺的。
确定每个学期的目标，帮助孩子制定计划并跟踪进度是非常重要的。
您可以与孩子一起制定学习目标，并将目标分解为小步骤，以便孩子逐步实现。
4. 提供必要的支持和指导在辅导孩子做作业时，家长应该起到指导者和支持者的角色。
确保您理解并熟悉老师给出的作业要求，并向孩子传达这些信息。
如果孩子遇到困难，请鼓励他们借助自己已有知识寻找解决方案，并提问一些引导性问题来帮助他们思考。
同时，要给予积极鼓励和认可，让孩子感受到你对他们努力的肯定。
5. 培养良好的学习习惯良好的学习习惯对于孩子取得良好成绩至关重要。
鼓励孩子养成每天复习、预习和总结重点知识点的习惯，并教他们如何合理安排时间并避免拖延症。
同时，培养他们独立自主解决问题、思考能力和目标意识。
6. 鼓励合作与分享当您辅导孩子做作业时，可以鼓励他们找到同学或朋友共同学习和完成任务。
合作学习可以让孩子在分享思路、交流观点和相互帮助中取得更好的效果。
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（一）如何指导孩子做作业
弗兰西斯·培根说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
因此，人自幼就应该通过完美的教育去建立一种好的习惯。
”
由此可见，好的习惯不是与生俱来的，而是通过后天的教化，反复的训练而形成的。
如何培养一年级孩子的良好学习习惯，帮助他们构筑快乐从容（轻松）的学习生活呢！我们今天想就“如何指导孩子做作业”。
与大家一起做一下探讨。
1．帮孩子端正态度
家长必须帮助孩子提高对家庭作业的责任感，要让孩子明白，每天保质保量地按时完成作业是他必须要做到的，是他作为一个学生应尽的职责
．．，就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地完成本职工作一样，没有任何可以讨价还价的余地；家长还必须帮助孩子提高对家庭作业的重要性的认识，要让孩子明白做作业是掌握好知识不可缺少的一个环节，是学习的延续和拓展，是巩固知识和提高学习成绩的必不可少的重要手段，并不是可有可无的。
(作业好，成绩就会出色。
) 2．努力提高孩子兴趣
兴趣是影响人的行动的重要因素，它能促使人喜爱从事某项活动，但有些孩子学习兴趣低落、学习自觉性较差，于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长，能拖就拖，能不做就尽量逃避。
对于这类孩子出现的作业问题，父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手，要想办法改变孩子对学习是“大人逼我学”的状态，要让孩子能够变成“我爱学”、“我要学”的主动学习。
（如：口算）3．合理安排作业时间
父母应当教会和督促孩子合理地安排和处理每天的作业，比如，学校里的作业要抓紧，能在学校里完成的就不要都带回家里；放学后不要先去玩个够，等到精力耗的差不多时才去做作业；做作业前要事先准备好学习用具（胶带、水彩笔、白纸、书本等），不要等到用的时候再临时去找；在做作业时要看清题目、审清题意后再动笔，不要做了之后才发现题目搞错了或没有按题目的要求去做；做作业时遇到不会的题，可以先绕过去，先做其它会做的题，不要就停在那里无谓地消耗时间。
*4．一心一意做作业
有的孩子写作业时没有专心投入，“附加动作”太多，一会儿东张张西望望，
一会儿摸摸这玩玩那，还有的孩子喜欢几个人凑在一起边聊天边写作业，或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业，如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。
因此，家长应当要求孩子在做作业时集中注意力，不要做与作业无关的事情，孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西，在孩子做作业时不要去打扰孩子：“今天在学校表现好不好，有没有受老师表扬”，“肚子饿了吗，要不要吃点心”，“做几道了？还有几道？”。
5、不要陪孩子写作业
有些家长喜欢在孩子写作业时陪在一旁，这可以说是一个很不好的做法，不仅自己的很多事情都耽误了，而且实际效果也不理想。
陪孩子写作业会养成孩子的依赖性，有的孩子每写一道题就问家长“对不对”，或者作业稍有难度就不愿动脑问家长“怎么做”，有的孩子则是家长陪在一旁时表现还不错，可家长若有事不陪时作业则一塌糊涂；陪孩子写作业还会造成亲子关系的紧张，有的孩子可能认为父母在一旁是在“盯着”自己，是在“监视”自己，是对自己的不信任，个性较强的孩子会因此而对父母产生强烈的逆反心理甚至是对抗行为。
6 适当帮助孩子作业
有的孩子学习上的欠帐太多，很多作业根本就不会做，做作业时会有大大小小的“拦路虎”挡在前面，他们对写作业的畏难情绪十分严重，很害怕写作业，作业稍微遇到点困难就会产生烦躁感。
对于这类孩子，家长应当耐心的帮助和辅导他们的家庭作业，孩子在课堂上没有搞懂的东西，只好由家长在家里给及时补上，争取不要让孩子的学习再出现新的欠帐，另外还要注意帮助孩子掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯。
遇上一些拓展作业，就需要家长来帮助孩子上网或翻阅一些资料，并帮助他从一大堆的介绍中选取最有价值的内容进行阅读、讲解。
从而拓宽孩子的知识面，激发了他的求知欲，更重要的是他在参与或目睹家长搜寻资料的过程中，知道了如何去获取知识的途径与方法，为孩子今后的自主学习提供了可能性。
7．先复习后作业
作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。
孩子完成作业的好坏是建立在对课堂上老师所讲授的知识的掌握的基础之上的，如果课堂知识没掌握、所学
的内容没有消化和理解，作业自然就就做不好，因此为了顺利地完成作业，可以要求孩子在做作业前先看书和参考资料，复习完了之后再动笔写作业，而不要图省事，回到家抓起笔就写。
在一年级孩子的作业中，默写是绝对的重头戏，再好的学生倘若复习这一关没做好的话，很难保证质量。
复习时，可让孩子先有感情的将课文朗读一遍，这既是一种复习（在语言环境中加深对字词的理解和掌握）、展示，也是一种检验（家长可从孩子的朗读中了解到孩子的习得、孩子的学习兴趣，从而进行适度调控）。
然后是对当天要默的字词进行认读（拼读、书空、回顾课堂中习得的好方法）。
接下去便是默写，默写方法很多：听默法、自录自默法、注音默写法、背默法……
*8．经常检查孩子作业
对于孩子的家庭作业，家长应当经常检查，即使自己的时间再紧张，每周也要至少检查孩子的作业一次。
一年级孩子家长更需要每天检查孩子的作业。
经常检查孩子的作业有两个好处：第一，可以随时了解孩子的学习情况。
孩子学习认真不认真，知识掌握的牢不牢，有没有学习困难等等，都可以从孩子的作业中有所反映；第二，可以有效地督促孩子的学习。
孩子就是孩子，有些时候他是无法管好自己的，即使是成绩好的孩子也不例外，如果家长能够不时地翻看一下孩子的作业，就会使孩子在无形中有个压力感，他可能会因此而更加努力地学习。
检查孩子的作业可以从几个方面入手，孩子的作业有没有丢落的现象，孩子的作业能否及时完成，孩子的作业是否工整，孩子作业的错误率高不高，等等。
适度的肯定、些须的建议会成为激发孩子认真作业的动力。
很多家长非常注重对孩子学习独立性的培养，主张让孩子自己检查作业，自己对自己的作业负责。
这一想法是很有预见的，但对一年级的孩子来讲，要求未免过高。
这其实是由这一年龄段孩子先入为主的认知特点所决定的，你会发现他对自己的错误视而不见。
这一年龄段的孩子通常在完成作业后，都有一种自豪感，渴望得到肯定表扬，他们不太愿意去质疑自己的作业甚至是否定自己的作业。
这时，我们家长便有责任帮助他找出问题，让他改正。
值得注意的是，我们在纠正孩子错误的时候，不能以家长主观的意见来决断，而是应该和孩子一起打开书本进行字词的一一核对，发现问题及时改正。
这样一来，既帮助孩子检查了作业，同时也对他进行了作业检查方法的示范，为孩子今后独立检查作业做好了准备。
在前
一种方法进行了一段时间之后，我们便可采取半独立的检查方式：告诉让孩子，他已具备了自我检查作业的能力，现在可以自己检查作业了，做学习的小主人了。
每天做完作业后，小朋友先自己检查作业，再由家长复查一遍，如全部正确，便可以给予一定的积分，一个阶段后予以奖励。
口头作业的检查更是不容忽视，可采用终极汇报的形式。
关注孩子的课本，上面是否留下了听课的痕迹。
“不动笔墨不读书。
”课堂上，教师会针对关键词语进行圈划补充。
孩子书本上留下的痕迹，往往是他听课效果的一种写照。
（如何来看待记笔记。
）
9．注意劳逸结合
孩子做作业是要动脑筋的，如果孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息，大脑就会疲劳，就会出现大脑运转速度缓慢的现象，这时孩子的学习效率就会下降，错误率也会增高，这时如果让孩子适当的休息，疲劳得以解除后其学习效率反而会提高。
一般来说，小学生连续做作业的时间不宜超过半小时——1小时。
10．加强能力训练
既好又快地完成作业也是需要一些最基本的能力的，比如小手肌肉的灵活、手和眼的协调一致等，有的孩子作业“慢”就是因为他们的协调能力不足，在做作业时频繁地抬头和低头，从而降低了读写的效率和准确率。
对于这类孩子，家长首先应当加强其视知觉能力和动作协调能力的训练，可以让孩子多做一些课余活动如篮球投篮、打乒乓球、剪纸、走迷宫、跳绳、滑冰等。
*11、学业用品的归置
完成功课的最后一步是整理学习用品，将各学科的书及作业本全部放回书包中的指定区域。
．．．．．检查文具（笔是否削尖、橡皮与尺是否归位、两块垫班板是否已从作业本抽出。
）检查生活用品（手帕、水壶、抹布、绿领巾）既是为明天的学习做准备，也是一种责任意识的培养，更是一种自我服务的情感体验。