人教版初中语文八年级下册《卜算子·黄州定慧院寓居作》

思乡、离愁别绪
“露从今夜白， 月是故乡明。”
凄凉悲伤
“梧桐更兼细雨，到 黄昏、点点滴滴。”
游子思乡怀亲的愁苦
“孤雁不饮啄，飞鸣声念群。”
《卜算子·黄州定慧院寓居作》 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马， 谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧 瑟处，归去，也无风雨也无晴。
【词序】：写在词牌下面的文字，一般都比较简短，用 来说明写作的背景、原因等等。
《定风波·莫听穿林打叶声》
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。 已而遂晴，故作此。
苏轼生活的时代大兴“新法”，改革之风大盛。由于他反对王 安石“新法”而被调离出京。神宗元丰二年（1079年），因御 史李定、何正臣等说他写诗讽刺了“新法”而被捕入狱。这就 是当年有名的“乌台诗案”（乌台，指当时的御史府）。
经过长时间的审问折磨，差一点被杀。十二月苏轼获释出狱， 被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做 着有职无权的闲官。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
①有种落寞悲凉之感，对自己的一种自嘲。 ②表现了作者安闲自适、旷达乐观的心境。 ③慨叹世人忙于名利而无闲顾及良辰美景。
失落孤寂与苦心淡然交织
言发于心而充 于口，吐之则逆人， 茹之则逆余。以为 宁逆人，故卒吐之。
苏东坡写给李端叔的一封信中（《答李端叔》）说道：
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜 马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，Biblioteka 冷，山头斜照却相迎。回首向 来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
《定风波·莫听穿林打叶声》
元丰五年（1082）
旷达超然 悲苦孤寂
矛盾
《卜算子·黄州定慧院寓居作》
元丰六年（1083）
《自题金山画像》
苏轼
心似已灰之木， 身如不系之舟。 问汝平生功业， 黄州惠州儋州。
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼 北宋文学家、书法家、 画家。字子瞻，号东坡 居士，在诗词、散文方 面有巨大成就，与父苏 洵，弟苏辙并称为“三 苏”，为“唐宋八大 家” 之一。
《自题金山画像》
苏轼
心似已灰之木， 身如不系之舟。 问汝平生功业， 黄州惠州儋州。
从作者入手，知人论世，把握诗歌的写作背景
《自题金山画像》
苏轼
心似已灰之木， 身如不系之舟。 问汝平生功业， 黄州惠州儋州。
《卜算子·黄州定慧院寓居作》 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
《定风波·莫听穿林打叶声》
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。 已而遂晴，故作此。
得罪以来，深自闭塞，扁舟草履，放浪山水间，与樵渔 杂处，往往为醉人所推骂，辄自喜渐不为人识。平生亲友， 无一字见及，有书与之亦不答，自幸庶几免矣。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马， 谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧 瑟处，归去，也无风雨也无晴。
面对人生的风风雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情怀
《定风波·莫听穿林打叶声》
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独 不觉。已而遂晴，故作此。
《卜算子·黄州定慧院寓居作》 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
标题是诗歌的重要组成部分，往往提示诗歌的主要内容。 理解标题有助于对诗歌整体内容甚至感情基调的把握。
寓，寄也。 ——《说文》
“宀”表示房屋。 “禺”意为“山角落”、“山角里”。 即“坐落在山角里的房屋。” 引申义：暂居之舍
《卜算子·黄州定慧院寓居作》 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
意是诗人内心的情思 象是外在的生活物象 意象通常是指自然意象，即取自大自然的借以寄托 情思的物象。
《卜算子·黄州定慧院寓居作》
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。