写人作文 写同学的作文600字
描写人物作文600字（通用20篇）
描写人物作文600字描写人物作文600字（通用20篇）相信大家都接触过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的写人作文，写人作文要抓住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。
那么问题来了，写人作文应该怎么写？下面是小编为大家收集的描写人物作文600字（通用20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写人物作文600字1我的好朋友是一个天真活泼的女孩。
她拥有一把乌黑光亮的秀发，两条眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。
她就是我的好朋友——莉莉。
我们从三年级的时候就开始成为了好朋友，经常一齐玩。
她爱帮忙同学，不多说话。
但她无论做什么事都是快刀斩乱麻，从不犹豫。
可能我们有时候会有一点矛盾，但很快就会雨过天晴。
虽然她的学习成绩不是在班上名列前茅，但是她对日常生活中的事物都显得十分熟悉。
虽然她的学习成绩不是最好的，但是在体育方面却是脱颖而出的，个性是跑步。
记得有一次，她和其他同学在做捉人的游戏的时候，她不到三十秒钟就把其中的一位同学给捉住了。
她的性格很倔强，有点喜欢嘲笑别人，嗜好也不多只是喜欢吃一些美味的东西。
记得有一次，我和她坐在一齐做功课，我正在做数学作业，它也在做数学作业。
我们做着做着，我碰巧不会做这一题，便拿着作业本去请教她。
她就嘲笑我是个大笨蛋，无论她怎样嘲笑我，始终都是很耐心地为我解答难题。
当她也有难题的时候，我也会十分耐心地去指导、解答她的难题。
在手工艺方面，她就显得比我笨了一点。
前一阵子，我们一同购买了“十字绣”的工艺包，她决定要绣她的生肖猴子。
她坐在椅子上，一边看着指导图例一边绣，看起来十分认真，当我一看她的作品时。
虽然手工是差了一点，经我的一点修改和她每一天认真地绣，作品最后完成了！她看到自己亲手绣的作品时，心里喜悦的情绪自然从脸上流露出来了。
我们互相学习对方的优点，互相帮忙对方才成为好朋友。
她的每一句话，每一个笑容永久在我心里面。
描写人物作文600字2母亲，一个温暖的象征；母亲；一个操劳的象征；母亲一个憔悴的背影。
中考作文600字写人
中考作文600字写人在具体的教学实践中,努力做好片段训练,是指导学生写好作文的良策。
在写人片段训练中,运用适时仿写、情境再现和生发迁移等方法,提高学生的作文水平。
以下是小编为大家整理的关于中考作文600字写人，给大家作为参考，欢迎阅读!中考作文600字写人篇1：我的同学在不计其数的花儿里，唯独她让我觉得开得是最美的，因为其他的花儿始终与她有着不可测量的距离。
她就是小涵。
小涵的成绩在班上是数一数二的，考到第一，却重不曾看到她骄傲，即使没考到第一，小涵不像其他同学那样去刁难那位比他考得高分的同学，而是去向那位同学请教自己错的地方，该怎样做、该如何记住不再犯同样的错，嗯!这就是她最特别的地方——虚心。
小涵是我最好的朋友，但是朋友之间总会有磨出火花的时候，一次，小涵借了我一本书，是崭新的，想必她连翻都没翻过，因为名字也还没写，这样她应该是从心底里信任我把!所以没翻一页，我都小心翼翼的，生怕有一点儿皱或脏东西被我弄上去，破坏了一个美好，可是我太过了，手压着一页书，没发现，一个转身，“嘶哧”一声，啊!烂了，我不忍心再看下去，将书还给小涵，面对小涵，我惭愧的低下了头，因为我听说这本书是她爸爸找了许多家书店才找到的一本，现在，却被我一个外人给破坏了，小涵看到书并没有责怪我，说：“小粤，没关系，用透明胶粘一下又可以看的，”我不好意思极了，脸红得像个红苹果，一抬头，只见小涵微微一笑，“走!我们去玩，别管这本书，把它在记忆里删掉，把它丢在一边，”虽然小涵这样说，但我依然能体会得到那份伤心，这也是小涵与其他人不同之处——包容、重友谊。
……她好特别，是花儿中最美的一朵，是繁星中最亮的一颗，是风筝中飞得最高的一个，因为她有一颗能有一颗包容的心，因为她虚心，因为她为友谊能付出自己喜爱的东西。
交了这个朋友是我的荣幸。
中考作文600字写人篇2：一个爱读书的人“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂的冲出去玩，只有稀稀落落的几个同学在教室里。
初一作文我的同学600字4篇
初⼀作⽂我的同学600字1： 郭辉是我的同学，他幽默、搞笑、说废话，总能给我们带来⽆限的欢乐…… 他就是我们班的“开⼼果”!想知道我的同学为什么有这样的称号吗?那就坐下来，喝杯茶，慢慢听说对你讲我的同学。
他，⼀排整齐的⽛齿成天挂在嘴边，待⼈⼗分和⽓，总是满脸笑嘻嘻的;⼀个⽐我还⼩的肚⼦，还真有点“宰相”的风度，让⼈难忘……不过，他调⽪的样⼦还真讨⼈喜欢。
⼀次中午，⽼师都不在教室⾥，同学们在各⾃的座位上坐着。
“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜，都在……”这是，爱“唱”歌的他趁⽼师不在，忍不住开始⾼声⼤嚷，“这⾥的⼭路⼗⼋弯，这⾥的⼭路⼗⼋弯~嘿……”听他唱歌就跟听⼴播似的：⼀会⼉唱周杰伦的《青花瓷》，⼀会⼉⼜唱起⾃个改编过的《北京欢迎你》，⼀会⼉……他那仿佛陶醉在⾳乐的海洋中的样⼦，可真让许多正在坐着的同学笑得之肚⼦痛;有⼀些同学笑的直打桌⼦…… 这时，数学⽼师过来班级⾥看看情况，便看到了正深⼊⾳乐之渊的他，于是幽默地说：“哈哈，看来我们班有⼀个能歌善舞的”花⽊兰“呀!”同学们看见⽼师来了，⽴刻变得鸦雀⽆声，连⼀根绣花针落地的声⾳都听得⼀清⼆楚。
⽽他还没来得及反应过来，就发现⽼师早已站在旁边，脸⼀下就红了…… 还有⼀次，我们班的同学和他⼀起玩乒乓球，可他⾮常的废话，他输了可是他看别⼈打。
他说：“⽼天爷啊、⽼天爷啊……。
”令打球的哈哈⼤笑起来。
同学只见有了你这个“开⼼果”，咱就可以不愁啦……… 初⼀作⽂我的同学600字2： 离别了许多的同学，到了新的环境，我的初中⽣活开始了! 虽然班上还是有我⼩学的同学，但为数不多了，所以，认识新的同学很重要。
那⽇，也是开学第⼀⽇，我们的班主任帮我们排座位，我坐在了⼀个“⽃鸡眼”的旁边。
我都认为那些脸部有些缺陷的⼈都很内向，所以就没和他打招呼了。
第⼆⽇，我觉得这样耗下去也不是办法，于是，我便主动上去问好： “你好请问你叫什么。
” “刘昌炳。
” 他很快的回答了我，我先是⼀愣，之后便哈哈⼤笑起来。
初中作文-【我的同学作文600字初二写人】我的同学初二写人作文三篇
宋紫音还是一个助人为乐的同学。有一次，老师让我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，刚到操场，突然一阵北风呼啸着朝我们吹来，我本能地闭上眼睛，过了一会儿，风不刮了，我睁开眼睛：呀，废纸遍地，刮满了大半个操场。我们手忙脚乱地到处乱抓，真恨自己少长了两只手。突然，一个熟悉的身影映入我们的眼帘，她正在追逐那些被风刮得直“翻跟斗”的废纸。我们跑过去一看，原来是宋紫音。我们三个联合起来费了九牛二虎之力，终于把那些“逃兵”一个个“捉拿归案”。望着头上冒着汗珠的宋紫音，我和李威夷不约而同地说了声：“谢谢你！”
说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“萌萌”
萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒，人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西，或多或少都没关系。刚听到这个消息，全班都沸腾了，大家都在热烈的讨论着。第二天，我们光着手来到学校，我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌，抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来，同学们看了，一片哗然。她把东西放在地上，这些东西顿时堆成了一座小山，构成了一个“风景点”，里面有衣服、书包、书本、钱…就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想：：带这么多的东西来做什么呢？随便拿点东西不就行了吗？想着，我边走到她面前，不解的问：“带这么多东西做什么？随便找点东西交差不就行了嘛？你把你新买的铅笔袋也拿来了，舍得吗？”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说：“这是我们应该做的，也是能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗？这东西虽少，但却能代表我的一片心意。也只有这样，才会一方有难，八方支援啊！”我被她的话语深深的打动了，觉得她好高，我好矮。
一次，我正在思考数学课堂检测上一道思考题，我冥思苦想也想不出来这道题的做法，正在懊恼时，邱鹏锦走了过来看了看，就像一位小老师一样低下身子，挠了挠聪明的小脑袋，耐心的为我讲解，经过这位小老师精心的讲解后，这道题终于攻破了。
【写人】“吕氏”小传 关于同学的作文600字
【写人】“吕氏”小传关于同学的作文600字“吕氏”小传“吕氏”小传，是我班同学中出类拔萃的一位学霸。
他的姓名叫做吕贤旭，是我们班级的数学、物理、化学三门课的班长，不仅是学习成绩优异，而且帮助同学的功夫也是一等一。
吕贤旭是个不爱说话的人，不管是与老师还是同学之间，他总是遵循着“不造谣，不传谣，不信谣”的原则。
他沉着冷静，不受外界影响，不受陌生人的干扰，一旦想要做的事情就会全心全意去做，不被世俗之说误导。
这点是我们班同学中最值得学习和借鉴的。
安静不等于缺乏思维，他的大脑像一台计算机，每当遇到学习上的问题时，就会静下来思考，将学习过的知识按照一定的规律进行排列组合，然后综合运用，最终解决问题。
他的一举一动都是在提高自己，用学习来丰富自己的生活。
在学习上，吕贤旭是代表班级参加过很多比赛，每次比赛他总是带领全班得到好的成绩。
在升级考试中，他的总分也是班里最高的，这也激励了班级中其他的同学，大家都更加用心地学习，跟上吕贤旭的步伐，使我们的班集体学习成绩一直处在全年级前列。
吕贤旭认真负责，对自己和对学业都非常一丝不苟，他从不让老师和家长失望，对于学习中的每一个小细节都极为重视。
因此，每次老师出发作业任务时，他都会认真阅读，倾听老师的讲解，出色地完成作业任务。
吕贤旭也是一个兴趣广泛、多才多艺的人，他不仅善于学习，还擅长创作，曾经在学校的创作大赛中获得过一等奖。
他还在学校的志愿者活动中积极参与，并担任过志愿者队长。
他的这些行为无疑让我们获得了很多的正能量，也唤起了我们对公益事业的热情和兴趣。
吕贤旭是我们班的学习骨干和好榜样，他用自己的学习和实践行动让我们班的学生更加努力，在我们的集体生活中，也起到了不可或缺的作用。
在未来的日子里，我们相信，他的辛勤付出一定会不负所望。
我们也希望他能够一路走好，成为一个再优秀不过的人。
中考满分写人作文600字
中考满分写人作文600字中考满分写人作文600字1我有一个小伙伴，叫珊珊。
她身材高挑，梳着一个马尾辫，一看就知道她热爱运动。
珊珊不光爱运动，还乐观、爱帮助人。
我与珊珊是邻居，从小我俩就一起玩，还上同一个幼儿园。
虽然我是男生，还比她大4个月，但是，在大运动方面，我始终处于弱势。
学滑板、轮滑，我没她学得快，爬高上梯也没她利索。
尽管如此，我俩在一起玩，几乎没有发生过冲突，有的时候她还帮助我。
有一次，我与珊珊在楼下小操场滑滑板，由于我刚开始练，动作显得有些不协调，还平均每10秒就摔一跤，遭到了同院的一位以捣乱为己任的同龄人的嘲笑：“你还没有一个女生滑得好，真丢人!”我顿觉尴尬。
这时听到珊珊说，他才刚学没几天，而我早就学会了，他当然没我滑得好了。
以后几天，珊珊都带着我练滑板，使得我的滑板技术有很大进步。
姗姗最大的优点是乐观。
有一次，我俩分享一大包美味的薯片，由于天气太热，袋子像气球一样鼓，她用力一斯，大多数薯片都蹦了出来飞快地掉到了地上。
我非常惋惜，姗姗也很遗憾，但她却说：“还好没全掉地上，这些也够我们吃的了。
”她又半开玩笑地说：“附近的蚂蚁有福了，能开N顿大餐了。
”一年半前，由于老妈到杭州工作，珊珊也搬到杭州上学了。
虽然不能像从前那样每天一起坐班车上下学，但是我依然清楚地记得我们在一起玩的情景。
半年前，她随爸妈回京办事，我们抓紧时间在一起吃了一顿饭，还玩了几个小时。
虽然一年没在一块玩儿，但我俩一点陌生感也没有，配合很默契。
她真是我的好小伙伴。
中考满分写人作文600字2一头油黑亮丽的头发;一双乌黑明亮的美眼;一张樱桃一样红润的嘴唇，一双纤细的手;让那个人显得格外美、文静!她是一个爱学习的同学!在自习课上，有的同学在画艺术风味的图画;有的同学在下有趣的象棋;有的同学在猜字谜，而她，却在认认真真、聚精会神地做作业!这难道不是一个爱学习的人吗?她不仅爱学习，而且爱思考!在一次数学课上，老师大步走向讲台，给同学们提了一个问题。
我的同桌初一写人作文600字5篇(精选)
1.我的同桌初一写人作文600字同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。
有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。
每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
描写同桌的六年级作文应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。
可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。
最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。
过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的。
”小兰望了望他：“我没拿！”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。
老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。
同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。
”小兰走过来，笑了笑：“没关系。
”他们俩又和好如初了。
时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。
学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。
描写同桌的六年级作文的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝。
我们应该珍惜友谊，珍惜描写同桌的六年级作文的点点滴滴。
2.我的同桌初一写人作文600字我的同桌是个闻名于班的书呆子——邹世成。
一年365天，没有几天不看书的，什么《三国志》、《王子复仇记》等等书都爱看，怪不得长着一对大眼睛，可能是为他看书“服务”的吧。
可是他这些书好象对他学习没什么帮助，每次考试都比不上名列前茅的我，因此我瞧不起他，常常因为把我的学习用具碰掉或是把我的本子弄脏这样的小事而遭到我的痛骂乃至报复。
同学为题目,写人记事作文600字
同学为题目,写人记事作文600字全文共9篇示例，供读者参考同学为题目,写人记事作文600字篇1你听说过我们班大名鼎鼎的“百事通”吗？我现在就给你们介绍一下。
你看，他那红扑扑的瓜子型脸蛋上，镶嵌着一双如黑宝石般的大眼睛，总是炯炯有神地望着你。
一对黑乎乎的剑眉，如同黑炭似的，帅气极了！高高的鼻梁下面，有着一张狮子大口，里面的牙齿洁白无瑕。
你猜到他是谁了吗？他就是我们班的郭子恒同学。
在一次语文课上，老师让我们介绍一下现在的兵器。
郭子恒立刻把他长长的手臂高高地举了起来，因为他早就准备好了有关资料了。
他一上去，就开始绘声绘色地讲了起来：“核潜艇，是以核能为推进力源的潜艇。
那个……”再讲的`过程中，他还情不自禁地加上动作，以便于同学们的理解。
而底下是一片安静，所有同学都在津津有味地听着他的串讲……记得还有一次，班里举行了一场演讲，郭子恒第一个去“报名”参加，而其他人却都还在犹豫呢。
到了第二天，郭子恒那叫一个准备充分啊！你看他，有手提着一个大袋子，什么恐龙书、恐龙模型、恐龙内部解剖模型……里面是样样俱全，简直像一个“恐龙百宝箱”。
上课铃一打响，他就拿着他那“百宝袋”走到讲台上，左手拿起模型，右手指着恐龙的各个部位开始仔细地讲了起来：“霸王龙，平均体长12至14米，平均身高5米，平均体重9吨，咬合力可达20吨……”在讲的过程中，不少同学都有了一些疑问，纷纷举手提问，但这可难不倒小“百事通”，他一一作了解答。
不知不觉间，郭子恒的精彩演讲就结束了，台下响起了经久不息的掌声。
看来，郭子恒真是一个“百事通”，你看他的军事、恐龙等“课堂”多么吸引我们的眼球。
我以后也要多多向他学习，也做一个赫赫有名的“百事通”！同学为题目,写人记事作文600字篇2同学我有一个很好的同学，他叫小明。
小明是我们班级里最聪明的孩子，他总是能够迅速地解答老师提出的问题。
他还非常乐于助人，总是乐意帮助其他同学。
每天上学，小明总是第一个到教室。
他会迅速地整理桌子和擦拭黑板，确保一切都准备好迎接新的一天。
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写人作文写同学的作文600字
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
写人作文写同学的作文600字我的这个同学有一个洋气的外号——幽默大师。
幽默大师是谁？非陆瑶莫属。
她有幽默的名字，还具有幽默的身材。
同学们都亲切地叫她“瑶瑶”。
这倒没什么特别之处，她近来身体一个劲地横长，本来宽大的校服已被她撑得满满的，鼓鼓囊囊，很有香港女笑星的风韵。
瑶瑶——谐音“摇摇”。
走路摇摇摆摆。
名字和身材幽默得天衣无缝吧！女孩子，一般最忌人家说她胖。
可是瑶瑶从不因此而愁眉苦脸，一个个与“胖”有关的雅号铺天盖地而来。
她也受之无愧，安之若素。
久而久之，那些雅号销声匿迹，瑶瑶就挑起眉毛得意地说：“这就叫做消灭于无形之中。
”一天，我回教室，刚走到走访就听见教室里传来训斥声：“马静同学，你也太柔弱了，你应该凶，对一些不自觉的同学应该严加管教，像你这样怎么能搞好工作呢？”批评声中还带着“笃笃”地敲桌子的声音。
我猛地一惊，柔弱的马静被老师训了？走进教室一看，我忍俊不禁，这是一幅极幽默珠画面——瑶瑶一手叉腰，一手敲着桌子，抬着头瞪着小眼睛对着又高又瘦的马静。
马静差不多被瑶瑶说得“摇摇欲坠”了。
我有些同情马静这瘦弱的女孩，帮她说了几句话。
瑶瑶微笑着点着头说：“不错，半路杀出个程咬金，你有本事，让马静不静！”
下午放学，她就给马静作示范，往教室门口一站，堵住了整个门，大有不打扫包干区不开城门之势。
那些同学无奈地挥动扫帚。
随后，她笑嘻嘻地对马静说：“怎么样？这效果不错吧？”还抛了一个电死人的媚眼呢。
自习课，老师不在，陆瑶就蹬蹬地跑上台，在讲台上一横，一面做功课一面管理班级。
她以是否影响她做功课为标准。
一次，她的思维被打断了，于是她突然吼一声：“×××站起来！”该同学正兴冲冲地说着闲话。
“你站起来回答我的问题。
”该同学站了起来，瑶瑶拍了一下手问：”你看我手里拿的是什么？”该同学愣住了。
瑶瑶的手里并没有什么时候呀！教室里静得出奇。
瑶瑶双手一托，说：“尚方宝剑，违纪的立马处置！”这时大家才回过神来，见她雄赳赳气昂昂的样子，立刻哄堂大笑。
笑声渐轻渐细，故事完后，教室里寂然无声，只有大家做功课的声音。
一般来说，肥胖者常和“笨”攀亲戚。
可我们的瑶瑶特机灵，特聪明，特幽默。
她跑步成绩不佳，常常围着操场练习。
有人笑话她：“你何日能见天日啊！”她鼓起两腮的肉款款而道：“你不是看见了吗？一步一个脚印，脚踏实地，离成功不是越来越近了吗？”陆瑶，她就是我们的班长，同时，又是我们最喜爱的幽默大师。
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。