贵州大学629综合化学2020年考研专业课初试大纲
贵州大学623数学分析2020年考研专业课初试大纲
贵州大学硕士研究生招生考试大纲
科目代码及名称：623 /数学分析
一、考试基本要求
本科目考试着重考核学生掌握《数学分析》基本概念、基本理论、基本技能及其应用的情况。
要求考生熟练掌握数学分析的基本概念、基本理论，基本技能，并能综合运用数学分析基本思想方法分析与解决一些数学分析问题。
2、适用范围
适用于数学类各专业。
三、考试形式
闭卷，180分钟。
四、考试内容和考试要求
考试内容:实数系基本定理；极限概念、性质与计算（包括数列极限，函数极限、累次极限）；无穷大量与无穷小量的阶；函数的连续性与一致连续性；连续函数的性质；一元函数的导数与微分、多元函数的偏导数和全微分（包括隐函数），导数的应用（包括偏导数在几何上的应用，多元函数的极植与条件极值）；微分中值定理、积分中值定理、Taylor公式及其应用；不定积分、定积分的概念、性质及计算；定积分存在的条件；定积分在几何计算中的应用；重积分的概念、性质及计算；数项级数敛散性判别法（包括条件收敛和绝对收敛）；函数列、函数项级数的一致收敛性及其判别法；一致收敛函数列与函数项级数的性质；幂级数与函数的幂级数展开；初步掌握反常积分、含参变量积分、曲线积分和曲面积分的概念、性质与计算。
考试要求：要求考生熟练掌握数学分析的基本概念、基本理论；要求考生
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贵州大学830 化工原理2020年考研专业课初试大纲
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力学及压强测定；（3）流体流动的连续性方程及其应用；（4）机械能守恒及 伯努利方程的应用；（5）流动型态（层流和湍流）及判据；（6）流速分布及 流动阻力分析计算；（7）因次分析方法；（8）管路计算；（9）流速和流量的 测定、流量计。
2、考试要求
了解各类化工用泵的主要结构、原理和主要用途。掌握离心泵的工作原理、 特性曲线、流量调节和安装。能够进行泵的选型及相关基本计算。
第三章 机械分离与固体流态化
1、考试内容
（1）曳力和颗粒自由沉降；（2）降尘室、旋风分离器等主要沉降分离设 备及操作原理；（3）流化床基本概念和主要特性；（4）过滤原理和分类； （5）过滤过程的数学描述及计算、滤饼的洗涤；（6）压滤和设备。
2、考试要求
掌握流体流动过程中的基本原理及流动规律，包括流体静力学和机械能守 恒方程。能够灵活运用流体力学基本知识分析和计算流体流动问题，包括流体 流动阻力计算和管路计算。
第二章 流体输送机械
1、考试内容
（1）主要流体输送机械的类型及特点；（2）离心泵的类型、结构、工作 原理、性能参数、特性曲线、流量调节、组合操作、安装和汽蚀现象；（3）通 风机、鼓风机、压缩机和真空泵的主要特性。
第六章 蒸馏
1、考试内容
（1）蒸馏原理与蒸馏操作；（2）平衡蒸馏和简单蒸馏；（3）理想和非理 想体系的汽液相平衡；（4）精馏原理和精馏过程的数学描述；（5）精馏塔的 操作和操作方程；（6）双组分精馏的设计型和操作型计算；（7）间歇精馏特 点与计算。
2、考试要求
熟练掌握蒸馏和精馏的基本原理、以及不同条件下的精馏计算，包括进料 状态和位置、平衡线、q 线、回流比、精馏段操作线和提馏段操作线、理论板 及全塔效率等。了解特殊精馏的特点。
2020《分析化学》考试大纲(化学工程与技术、材料与化工)
2020年硕士学位研究生招生
《分析化学》考试内容大纲1. 定量分析概论
1.1 实验误差与有效数字
1.2 实验数据的统计处理
1.3 滴定分析法
1.4 定量分析中的分离方法
2. 酸碱平衡与酸碱滴定法
2.1 酸碱平衡的理论基础
2.2 溶液中酸碱组分的分布
2.3 酸碱溶液pH的计算
2.4 缓冲溶液
2.5 酸碱滴定终点的指示方法
2.6 一元酸、碱的滴定
2.7 多元酸、混合酸和多元碱的滴定
2.8 滴定误差
2.9 酸碱滴定法的应用
3. 沉淀平衡和沉淀滴定法
3.1 溶度积和溶解度
3.2 沉淀-溶解平衡的移动
3.3 影响沉淀溶解度的因素
3.4 影响沉淀纯度的因素
3.5 沉淀的形成条件
3.6 沉淀分析法
4. 氧化还原平衡和氧化还原滴定法
4.1 氧化还原方程式的配平
4.2 电极电势及其应用
4.3 电势图解及其应用
4.4 氧化还原滴定及其应用
5. 配位平衡和配位滴定法
5.1 配合物的化学键理论
5.2 配位化合物的稳定性
5.3 配位滴定法概述
5.4 配位滴定的滴定曲线
5.5 金属指示剂
5.6 混合离子的分别滴定
5.7 配位滴定的方式和应用
6. 仪器分析简述
6.1 吸光光度法
6.2 电势分析法
6.3 原子吸收分光光度法
6.4 气相色谱法
一、参考书目
1. 陈虹锦等，《无机与分析化学》（第二版），科学出版社，2008
2. 武汉大学，《分析化学》（第五版），高等教育出版社，2006。
贵州大学921分析化学2020年考研专业课初试大纲
贵州大学硕士研究生招生考试大纲
科目代码及名称：921 分析化学
一、考试基本要求
本科目考试着重考核化学分析和仪器分析，要求考生掌握分析化学的基础知识、基本概念、仪器构造、各类分析方法的原理与应用等，并能综合运用化学、生物、仪器等分析技术方法，在食品、生物、药学等相关领域开展实际应用分析。
2、适用范围
适用于食品工程、制药工程、生物工程专业
三、考试形式
闭卷，180分钟
四、考试内容和考试要求
1.分析化学概论
分析化学的任务和作用，分析方法的分类与分析化学方法的选择，分析化学的发展简史与发展趋势；分析测试的全过程及分析结果的表示；滴定分析的特点，滴定分析对化学反应的要求，滴定分析的方式；基准物质、标准溶液的配制，浓度的表示形式及相互的换算，滴定分析中待测组分含量的计算。
2.误差与数据处理
误差的种类及特点、误差来源及减小误差的方法，准确度及精密度的基本概念，各种误差及偏差的计算；有效数字的概念及有效数字的修约规则和运算规则；总体和样本的统计学概念，随机误差的正态分布的特点及区间概率的计算；可疑值的取舍方法。
3.样品的分离和富集方法
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新版贵州大学材料与化工专业考研经验考研参考书考研真题
回想起去年这个时候，自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想，为了考研奋斗一次。
当初考虑犹豫了很久，想象过所有的可能性，但是最后还是决定放手一搏。
为什么呢？有一个重要的考量，那就是对知识的渴望，这话听来可能过于空洞吧，但事实却是如此。
大家也都可以看到，当今社会的局势，浮躁，变动，不稳定，所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中，那如何消除这种恐慌，个人认为便是充实自己的内在，才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。
而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路，所以最终选择考研。
所幸的是结局很好，也算是没有白费自己将近一年的努力，没有让自己浑浑噩噩的度过大学。
在准备备考的时候，我根据自己的学习习惯，做了一份复习时间规划。
并且要求自己严格按照计划进行复习。
给大家一个小的建议，大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础，复习比较晚的同学也不要觉得时间不够，因为最后的成绩不在于你复习了多少遍，而是在于你复习的效率有多高，所以在复习的时候一定要坚持，调整好心态，保证自己每天都能够有一个好的学习状态，不要让任何事情影响到你，做好自己！在此提醒大家，本文篇幅较长，因为想讲的话实在蛮多的，全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路，希望大家看完可以有所帮助。
最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料，可供各位下载，请大家耐心阅读。
贵州大学材料与化工专考研初试科目：(101)思想政治理论(201)英语一(302)数学二(925)物理化学三贵州大学材料与化工专考研参考书目：《物理化学》天津大学出版社关于英语复习。
我提一个建议，考研单词主要是用于阅读，所以知道意思即可，建议背单词书的同学不要死啃单词书，以“过单词”的方式背单词，每个单词记忆时间不要太长，不然很容易走神，效率也会很低，背诵单词应利用好零碎的时间，如吃饭之前半个小时，饭后半个小时，也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。
我大概早上会有半个小时的时间来背单词，考研单词大多数是不要求掌握拼写的，在阅读中见到能认出即可，所以速度可以快一点，多重复几遍。
贵州大学851物理化学二2020年考研专业课初试大纲
贵州大学硕士研究生入学考试大纲
考试科目代码/名称：851物理化学二
一、考试基本要求
本科目考试着重考核考生掌握物理化学的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论的程度，要求考生对化学热力学、化学动力学、溶液、化学平衡、相图、电化学与表面化学等理论体系的基本框架有一个比较全面的了解，并能综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
二、适用范围
适用于冶金工程专业。
三、考试形式
闭卷，180分钟。
四、考试内容和考试要求
（一）气体的PVT关系
1、理想气体及其状态方程；
2、理想气体混合物；
3、真实气体状态方程。
（二）热力学第一定律
1、热力学基本概念；
2、热力学第一定律；
3、可逆过程、功的计算；
4、恒容热、恒压热、焓（反应焓、生成焓、燃烧焓）；
5、热容、恒容变温过程、恒压变温过程；
6、焦耳实验，理想气体的热力学能、焓；
7、气体可逆膨胀压缩过程；
8、相变化过程；
9、溶解焓及混合焓；
10、化学计量数、反应进度和标准摩尔反应焓；
11、由标准摩尔生成焓和标准摩尔燃烧焓计算标准摩尔反应焓。
2020普通高等学校招生全国统一考试大纲：化学
化学I.考核目标与要求化学科考试为选拔具有学习潜能和创新精神的考生,根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求，以能力测试为主导，将在测试考生必备知识、关键能力和思维方法的基础上，全面检测考生的化学科学素养。
化学科命题注重测量自主学习的能力，重视理论联系实际，关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，促进学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面的全面提升，促进学生德智体美劳全面发展。
一、对化学学习能力的要求1.接受、吸收、整合化学信息的能力(1)对中学化学基础知识能正确复述、再现、辨认，并能融会贯通。
(2)通过对自然界、生产和生活中的化学现象的观察，以及实验现象、实物、模型的观察，对图形、图表的阅读，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存储。
(3)从提供的新信息中，准确地提取实质性内容，并与已有知识整合，重组为新知识块。
2.分析和解决化学问题的能力(1)将实际问题分解，通过这用相关知识，釆用分析、综合的方法，解决简单化学问题。
(2)将分析和解决问题的过程及成果，能正确地运用化学术语及文字、图表、模型、图形等进行表达，并做出合理解释。
3.化学实验与探究的能力(])掌握化学实验的基本方法和技能，井初步实践化学实验的一般过程。
(2)在解决化学问题的过程中，运用化学原理和科学方法，能设计合理方案，初步实践科学探究。
二、对知识内容的要求层次高考化学命题对知识内容的要求分为了解、理解(掌握)、综合应用三个层次，高层次的要求包含低层次的要求,其含义分别为：了解：对所学化学知识有初步认识，能够正确复述、再现、辨认或直接使用。
理解(掌握)：领会所学化学知识的含义及其适用条件，能够正确判断、解释和说明有关化学现象和问题。
能“知其然”，还能“知其所以然”。
综合应用：在理解所学各部分化学知识之间的本质区别与内在联系的基础上，运用所掌握的知识进行必要的分析、类推或计算，解释、论证一些具体的化学问题。
贵州大学2022年硕士研究生招生考试自命题科目参考书目
1、《普通生物化学》，陈钧辉、张冬梅编著，高等教育出版社，2015年。
1、《药物分析》（第8版），杭太俊，人民卫生出版社； 2、《药物化学》，尤启东，人民卫生出版社，2016年2月； 3、《药理学》，朱依谆，人民卫生出版社，2011年； 4、《药剂学》（第7版），崔福德，人民卫生出版社。
3、《有机化学》（第三版），王积涛等编，南开大学出版社，2009年。
115 化学与化工学院
828 物理化学一（不含结构化学） 830 化工原理
1、《物理化学》（第五版），傅献彩等编，高等教育出版社，2006年。 1、《化工原理》（第四版），谭天恩编，化学工业出版社，2013年。
925 物理化学三
1、《物理化学》（第二版），安燕主编，贵州大学出版社，2019年； 2、《物理化学》（第五版），天津大学物理化学教研室编，高等教育出版社，2017年。
1、《模拟电子技术基础》（第五版），童诗白、华成英主编，高等教育出版社； 2、《数字电子技术基础》（第六版），阎石、王红主编，高等教育出版社。
834 电子技术基础
1、《模拟电子技术基础》（第五版），童诗白、华成英主编，高等教育出版社； 2、《数字电子技术基础》（第六版），阎石、王红主编，高等教育出版社。
1、《管理学：原理与方法》（第七版），周三多，复旦大学出版社，2018年。
1、《运筹学教程》（第四版），胡运泉、郭耀煌，清华大学出版社，2018年。
1、《管理学：原理与方法》（第七版），周三多，复旦大学出版社，2018年。
1、《社会工作概论》（第3版），王思斌，高等教育出版社，2014年； 2、《社会工作理论》（第2版），何雪松，格致出版社，2017年； 3、《社会及行为科学研究法（二）质性研究法》（第1版），瞿海源、毕恒达等主编，社会科学出版社，2013年。 1、《社会工作实务》（中级），2021年全国社会工作职业水平考试指导教材，中国社会出版社，2021年； 2、《社会工作实务基础——专业服务技巧的综合与运用》，童敏，2019年。
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贵州大学硕士研究生招生考试大纲
科目代码及名称： 629综合化学
一、考试基本要求
本科目着重考核考生对无机化学、分析化学、有机化学的基础知识、基本概念、基本原理及实验分析方法掌握的程度，要求考生全面了解无机化学、分析化学、有机化学的理论体系以及化合物的性质规律，熟悉元素及化合物的分析方法，并能综合运用所学的化学知识分析和解决各种无机、分析及有机化合物的组成、结构、性质、应用方面的问题。
2、适用范围
适用于化学相关专业
三、考试形式
闭卷，180分钟
四、考试内容和考试要求
综合化学考试内容包含无机化学、分析化学和有机化学的基本概念和理论，要求考生全面了解无机化学、分析化学、有机化学的理论体系，掌握化合物的组成和结构的分析方法，能够运用化学结构理论解释化合物的反应和性质规律。
1．要求学生掌握无机化学的基本原理、物质结构与成键的基础知识，熟悉
化学热力学、化学动力学、化学平衡、弱电解质电离平衡、氧化还原反应、配合物结构与和性质中的核心内容，了解s区、p区、d区、ds区元素及其化合物的制备方法和性质规律。
2．要求学生掌握分析化学的基本原理，基础知识和实验方法。
熟悉分析化
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