实训计划参考模版
实训报告万能模板三篇
实训报告万能模板三篇实训报告万能模板篇一实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
一、综述实习单位基本情况：实习岗位描述：二、主体实习过程介绍：（1）了解过程起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。
车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作3个月。
第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。
毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。
在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。
作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。
一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。
车间的工作实行两班制（a、b班），两班的工作时间段为：早上8：30至晚上8：30；晚上8：30至早上8：30、车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。
（2）摸索过程对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。
明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具（比如：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等）。
社会实践教学计划模板(3篇)
第1篇一、前言社会实践教学是高校教育的重要组成部分，旨在通过组织学生参与社会实践活动，提高学生的综合素质和社会实践能力，培养具有社会责任感和创新精神的高素质人才。
本计划模板旨在为高校教师或教育工作者提供参考，以制定科学、合理的社会实践教学计划。
二、实践教学目标1. 提高学生的社会责任感，培养学生的集体主义精神；2. 增强学生的实践能力，提高学生的就业竞争力；3. 培养学生的创新精神和团队合作意识；4. 拓展学生的知识面，丰富学生的实践经验；5. 增强学生的沟通能力和人际交往能力。
三、实践教学对象本实践教学计划适用于所有年级的学生，尤其是大一、大二学生，以帮助他们尽快适应大学生活，为今后的学习和发展奠定基础。
四、实践教学时间1. 每学期开展一次社会实践教学活动；2. 每次活动时间约为2-4周；3. 每周实践活动时间不少于8小时。
五、实践教学内容1. 社会调查：组织学生深入基层，了解社会现状，掌握社会热点问题；2. 志愿服务：鼓励学生参与志愿服务活动，如支教、环保、扶贫等；3. 企业实习：与企业合作，为学生提供实习机会，了解企业文化，提高就业竞争力；4. 创新创业：举办创新创业大赛，激发学生的创新意识和创业精神；5. 社会实践活动：组织学生参观博物馆、科技馆、展览馆等，拓宽学生视野。
六、实践教学实施步骤1. 宣传动员：通过班会、海报、微信公众号等渠道，宣传社会实践教学的意义和内容，提高学生的参与度；2. 活动策划：结合专业特点和学生兴趣，制定切实可行的实践活动方案；3. 实施过程：a. 社会调查：学生分组，深入基层，开展实地调查，撰写调查报告；b. 志愿服务：学生自愿报名，参与志愿服务活动，记录服务过程；c. 企业实习：与企业联系，安排学生实习，定期汇报实习情况；d. 创新创业：举办创新创业大赛，鼓励学生积极参与，评选优秀项目；e. 社会实践活动：组织学生参观博物馆、科技馆、展览馆等，拓宽学生视野；4. 总结反馈：活动结束后，组织学生进行总结，收集学生反馈意见，为今后实践活动提供改进方向。
实训报告范本（2篇）
实训报告范本一、实训基本情况(一)实训时间：年月日——年月日(二)实训单位：xx机床有限责任公司(三)实训目的：1、通过对企业会计模拟实训，这样可以系统地掌握企业会计核算的全过程，从而加强我们对学会计理论和知识的理解与认识，完成从理论到实践的认知过2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿;从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。
以一个模拟企业的特定会计期间为范围，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来，将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套，开阔视野，增进我们对社会、企业的了解和认识，为即将进入社会的我们从事财会工作打下很好的基础。
(四)实训完成情况：通过老师的指导，以光华机床有限责任公司为实训企业，经过一个月的实训，我基本上可以灵活的把所学的会计知识运用到会计实训当中。
能够熟练的对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账、编制报表等。
能够按计划完成指定工作。
(五)实训形式：手工会计二、实训过程及内容：1、建账。
根据资料的期初余额建账2、审核填制记账凭证。
基本要求有：记帐凭证各项内容必须完整，记帐凭证应该连续编号，记帐凭证的书写应清楚、规范，记帐凭证可以根据每一张原始凭证填制，除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外，其他记帐凭证必须附有原始凭证，填制记帐凭证时若发生错误，应该重新填制，记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。
3、登明细帐。
其中具体包括：三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。
4、运用“T”形账户编制科目会总表。
这是为登总账所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。
教学实践计划模板(3篇)
第1篇一、前言为了确保教学工作的有序进行，提高教学质量，本教学实践计划旨在明确教学目标、教学策略、教学过程和教学评价等方面，为教师提供参考。
以下是一个教学实践计划模板，教师可以根据实际情况进行修改和完善。
二、教学实践计划模板1. 教学背景（1）课程名称：____________________（2）授课对象：____________________（3）授课时间：____________________（4）授课地点：____________________2. 教学目标（1）知识目标：____________________（2）能力目标：____________________（3）情感目标：____________________3. 教学内容（1）教材内容：____________________（2）课外阅读材料：____________________（3）教学案例：____________________4. 教学策略（1）教学方法：____________________（2）教学手段：____________________（3）教学活动：____________________5. 教学过程（一）导入环节1. 教学导入：____________________2. 学生互动：____________________（二）新课讲解环节1. 讲解重点：____________________2. 讲解难点：____________________3. 学生提问与解答：____________________（三）巩固练习环节1. 练习内容：____________________2. 练习方式：____________________3. 学生互评与反馈：____________________（四）总结环节1. 教学总结：____________________2. 学生总结：____________________3. 课后作业布置：____________________6. 教学评价（1）教学效果评价：____________________（2）学生学习效果评价：____________________（3）教师自我评价：____________________7. 教学反思（1）教学过程中的亮点：____________________（2）教学过程中的不足：____________________（3）改进措施：____________________8. 教学进度安排（1）周次：____________________（2）教学内容：____________________（3）教学目标：____________________三、注意事项1. 教师应根据学生的实际情况，灵活调整教学策略和教学进度。
建筑工程监理实训计划3篇
建筑工程监理实训计划建筑工程监理实训计划精选3篇（一）建筑工程监理实训计划1. 实训目标：- 掌握建筑工程监理的基本知识和技能；- 培养学生的实际操作能力；- 增强学生的团队合作和沟通能力；- 塑造学生的职业道德和职业素养。
2. 实训内容：- 学生参与实际建筑工程项目的监理工作；- 学生熟悉建筑工程监理流程，并能合理运用相关监理工具；- 学生进行现场勘察和施工过程的检查，掌握质量控制和安全管理；- 学生参与工程进度管理和合同管理；- 学生撰写监理报告和相关文件。
3. 实训步骤：阶段一：理论知识学习- 学生深入学习相关建筑工程监理的理论知识，包括法规标准、工程质量与安全管理等内容；- 学生参与相关专业课程的学习和讨论，加深对建筑工程监理的理解。
阶段二：实地考察和观摩- 学生参观实际的建筑工地，了解施工现场的环境和流程；- 学生观摩相关监理工作，学习监理人员的操作技巧和工作方法。
阶段三：实践操作- 学生根据实际项目需求，参与建筑工程的现场监理工作；- 学生进行现场勘察和施工过程的检查，熟悉工程质量控制和安全管理； - 学生参与工程进度管理和合同管理，了解工程管理的流程和要求；- 学生撰写监理报告和相关文件，培养文案能力和表达能力。
4. 实训评估：- 根据学生的实际表现和综合能力，进行实训成绩的评估；- 考核形式包括实习报告、实际操作、项目评审等；- 根据评估结果给予学生相应的奖励和反馈。
5. 实训资源：- 提供实际建筑工程项目的实习机会；- 配备相应的监理工具和设备；- 提供专业的指导教师和实习导师；- 提供相关的学习资料和参考书籍。
6. 实训时间安排：- 实训时间一般为一个学期或一个学年；- 实训周期可根据项目需求和学生实际情况进行调整；- 实训期间与学校的课程安排和教学计划相密切结合。
7. 参考建议：- 学校应加强与建筑公司和监理机构的合作，提供更多的实训机会；- 学生要积极参与实训，主动学习和实践，提高自身的能力和素质；- 教师要提供科学有效的指导和支持，帮助学生解决实际问题；- 监理机构要提供专业指导和实习机会，培养优秀的建筑工程监理人才。
会计基本技能实验实训计划
会计基本技能实验实训计划
一、实训目的
掌握企业会计工作实际操作流程和基本技能,能够独立完成日常会计工作。
二、实训内容
1. 学习会计发票注册流程及发票作废操作。
2. 学习填写出纳单并与银行对账。
3. 学习开具银行存款存取单与银行利息计算。
4. 学习资产净值核算方法。
5. 学习月末结账与年终结账工作流程。
6. 学习编制企业各类报表及报表分析方法。
7. 学习企业预算制订与业绩考核方法。
三、实训安排
1. 实训时间:2019年6月1日至6月30日。
2. 实训地点:公司日常会计室。
3. 导师安排:财务部副经理朱先生指导。
4. 实训要求:实习生需要独立完成导师指派的实训项目及撰写实训心得报告。
五、评定标准
根据实习生完成任务质量和效率以及实训总结报告给予相应评分。
以上内容仅为参考范例,具体可根据实际情况进行修改完善。
实习计划范文9篇【精品模板】
实习计划范文9篇实习计划篇1目的1.强调科学、严谨的医疗作风，培养学生的爱伤观念、责任感、同情心。
2.进一步巩固外科理论知识。
3.体验和熟悉整形外科临床医疗工作。
掌握整形科常见病的诊疗常规。
4.熟悉整形科常见临床操作。
具体计划1.对每一批学生进行入科教育，着重针对本科工作的意义和艰巨复杂性和特殊性，要求学生有必要的心理准备。
2.规范外科病史书写，各级医生严格把关，专职带教老师定期抽查。
至少要完成五份大病历，检查合格才能通过，对不合格病史坚决修正或重写直到合格为止。
3.严守无菌概念，第一周内由老师带学生完成换药等常见操作，老师应充分关心学生进行各种临床操作。
4.每周由主治医生上一次新知识、新技术讲座，每二周一次教学查房，每月一次的(副)主任医师专题讲座，时间由科教办确定。
5.老师主动带学生进行消毒、铺巾、切开、皮肤打结等简单手术操作。
6.出科考试以询问书写病史、体检、口试的标准步骤进行。
实习计划篇2一、指导思想在学校领导下,坚持以“服务为宗旨，就业为导向”的办学思想以国家级重点职业学校建设标准为工作目标，一提高学生专业技能，培养适用新型人才为目的，全面落实学校提高的工作任务，狠抓制度整顿和制度建设，严格实习教学管理，不断改善实习教学条件，狠抓就业质量工作，搞好校企合作。
建立长期，稳固的协作关系，为学校“招得进，留得住，送得出”做出贡献。
将招生实习就业各项工作推上一个新的台阶。
二．主要措施1. 建章建制，规范并严格执行各种规章制度。
2. 严格执行实习大纲，充分利用现有实习场地，结合校外实习工厂搞好实习实训教学3. 在条件许可情况下，积极对外承揽加工业务，主动创新。
4. 加强学生就业安置和跟踪调查工作，巩固已经建立的校企合作。
劳务输出关系，积极开辟新的合作及就业途径。
5. 加强对学生爱岗、敬业、创业教育。
示、培养学生就业的创业意识，创新能力，为适应市场要求奠定基础。
6. 积极与安监等部门举办电工、焊工等培训、认证工作。
沙盘模拟实训工作计划模板
一、实训背景为了提高我国企业经营管理水平，培养具有创新精神和实践能力的专业人才，我校特开展沙盘模拟实训活动。
本次实训旨在通过模拟真实企业运营环境，让学生在实践中学习企业经营管理知识，提升团队协作能力和决策能力。
二、实训目标1. 让学生了解企业经营管理的基本流程，掌握企业资源计划（ERP）系统；2. 培养学生的团队协作精神，提高学生沟通、协调、决策能力；3. 增强学生的市场意识，提高学生对市场变化的分析和应对能力；4. 培养学生解决实际问题的能力，为今后从事企业管理打下坚实基础。
三、实训时间本次实训为期两周，具体时间安排如下：1. 第一周：理论学习与团队组建2. 第二周：沙盘模拟实训四、实训内容1. 企业经营管理基础知识2. 企业资源计划（ERP）系统简介3. 沙盘模拟实训操作流程4. 团队协作与沟通技巧5. 市场分析与营销策略6. 财务管理及决策五、实训流程1. 第一周：理论学习与团队组建（1）组织学生进行企业经营管理基础知识讲座；（2）进行团队组建，每个团队由5-6名学生组成，明确各成员职责；（3）各团队进行初步讨论，制定企业发展战略。
2. 第二周：沙盘模拟实训（1）各团队根据前期讨论结果，进行市场调研、制定营销策略、财务预算等；（2）模拟企业运营，进行生产、销售、采购、财务等环节的操作；（3）各团队根据实际情况调整策略，应对市场变化；（4）实训结束后，进行总结与评价，各团队展示实训成果。
六、实训要求1. 学生需积极参与实训活动，认真完成各项任务；2. 各团队需保持良好的团队协作，共同完成实训任务；3. 实训过程中，注意观察、分析、总结，提高自身能力；4. 实训结束后，撰写实训报告，总结实训经验。
七、实训评价1. 学生个人评价：根据学生在实训过程中的表现，如团队协作、沟通能力、决策能力等，进行评价；2. 团队评价：根据各团队在实训过程中的表现，如市场分析、营销策略、财务预算等，进行评价；3. 实训报告评价：根据学生撰写的实训报告，评价学生的理论联系实际能力。
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一、实训目的
1、培养学生团队合作意识；
2、培养学生专业实践能力；
3、培养学生分析问题、解决问题能力；
4、培养学生严谨的工作态度和良好的工作习惯。
二、实训内容
1、实训基地：科技楼101实训室
2、实训时间：、实训指导老师：刘英、洪秀金
4、实训项目
项目名称
实训教学管理系统
项目简介
五、其它文档
另附….
精心搜集整理，只为你的需要
针对我院软件实训教学需要，编写一个实训教学管理系统。完成实训教学工作安排、实训教学资料管理、实训考勤管理、实训成绩评定等功能。采用VS2010+SQL SERVER2005平台设计开发。
功能列表
一、登录模块
1、教师用户；
2、管理员用户；
3、学生用户。
二、实训教学工作安排模块
1、实训学生管理；
2、实训教师管理；
硬件环境：
内存 512MB以上PC机
三、时间计划表
任务
时间
备注
数据库设计
～
实训教学工作安排模块
～
实训教学资料管理模块
～
实训考勤管理
实训成绩评定模块
扩展模块
～
代码检查、撰写报告
四、成绩评定方式
本次实训课程成绩分为3部分，考勤、实训成果、实训报告，所占比例依次为30%、30%、40%，成绩按优秀、良好、及格、不及格四级评定。
3、实训班级管理；
4、实训场所管理；
5、实训教学安排。
Байду номын сангаас三、实训教学资料管理模块
1、教师实训方案上传；
2、学生实训资料上传。
四、实训考勤管理
1、考勤参数设定；
2、学生考勤签到；
3、考勤情况查询。
五、实训成绩评定模块
1、实训成绩录入；
2、实训成绩查询。
六、扩展功能模块
由学生自由发挥。
开发环境
软件环境：
VS 2010+SQL SERVER 2005+