关于十佳中学生的申报材料文档2篇
十佳学生申请书
您好！我是XX年级XX班的XX，很荣幸能有机会向您申请“十佳学生”这一荣誉称号。
在此，我怀着无比激动的心情，向组织提交我的申请书，以表达我对这个荣誉的渴望和对学习的热爱。
自从踏入校园以来，我一直以“勤奋学习、全面发展”为座右铭，努力做到德、智、体、美、劳全面发展。
以下是我对这一荣誉的申请理由：一、德行高尚，遵纪守法我深知，一个人的品德是衡量其是否优秀的重要标准。
在日常生活中，我严于律己，尊敬师长，团结同学，乐于助人。
在班级中，我积极参加各项活动，发挥自己的特长，为班级争光。
同时，我遵守国家法律法规，尊重师长，关心同学，树立了良好的道德风尚。
二、勤奋学习，成绩优异在学习上，我始终保持着对知识的渴望和对学术的严谨态度。
我深知“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”的道理，因此，我努力学习，不断提高自己的综合素质。
在课堂上，我认真听讲，积极发言；在课下，我主动请教，努力钻研。
在过去的学期里，我的成绩一直名列前茅，多次获得奖学金。
三、全面发展，特长突出除了学习，我还注重自己的全面发展。
在课余时间，我积极参加各类兴趣小组和社团活动，锻炼自己的综合素质。
在辩论赛、演讲比赛、书法比赛等活动中，我取得了优异的成绩。
此外，我还热衷于参加志愿者活动，为社会贡献自己的力量。
四、团结协作，乐于奉献在班级中，我注重团结协作，与同学们共同进步。
我积极参与班级管理工作，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
在集体活动中，我乐于奉献，为班级争光。
同时，我关心同学，乐于助人，赢得了同学们的尊敬和信任。
综上所述，我认为自己具备“十佳学生”的素质。
如果我有幸获得这一荣誉称号，我将以此为动力，更加努力地学习，为学校、为社会做出更大的贡献。
同时，我也将以此为警示，时刻保持谦虚谨慎的态度，不断提高自己的综合素质。
最后，请校领导、老师们对我的申请给予关注和支持。
我相信，在您的关怀和指导下，我一定会成为一名优秀的学子，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
高中十佳学生事迹材料
高中十佳学生事迹材料十佳学生除了学习成绩优异，还会积极参加学校的各种活动还有学科竞赛，为自己争取荣誉的同时也为学校争光。
下面是店铺跟大家分享的十佳学生事迹，欢迎大家来阅读学习!十佳学生事迹材料1我叫**，是2014届高三(5)班的一名学生。
即将毕业了，身为宏志班的学习副班长，我始终以乐观向上的心态感染同学，以刻苦学习的精神引领同学，以兢兢业业的工作态度服务同学，受到学校领导、老师和同学的好评。
我认为自己做得好的方面有：一、勤奋刻苦，持之以恒在学习上，我建立自身坐标，明白学习是人一生的要务。
我的成绩并不是让我很满意，一向不服输的我怎么会甘心落后在其他同学的后面?为了提高成绩，我抓紧点点滴滴的学习时间，每天早上六点我准时起床。
天气暖和的早上，我到操场上大声的朗读英语课文;天气冷的晚上，我坐在寝室的角落借着灯光读文综。
每年有四季交替，每月有阴晴圆缺，每天有冷暖变化，但是，我的学习习惯从未改变。
功夫不负有心人，无论是考试还是竞赛，我的成绩始终名列前茅。
二、认真负责，创新工作宏大个性求发展——六年的宏志班生活，造就了我积极向上的人生态度，踏实肯干的工作作风。
宏志班是一个特殊的集体，48名宏志生来自多个乡镇。
高一入学，有些同学有心理压力，有些同学还有很强的自卑感，不能很好地投入学习，有的同学不喜欢我的工作方式……这些问题让我很痛苦，我开始怀疑自己的选择，怀疑自己的能力，甚至想要放弃。
可是我看到了老师开导同学时的耐心，看着他为宏志班工作忙碌的身影，更听到了他激励的话语。
我坚信“有志者，事竟成”，于是我振作起来，用百分百的热情投入到工作学习中。
我一直相信真诚的付出一定会收获心灵的回报。
在和谐温馨的宏志之家，我洒下了辛勤工作的汗水，留下了执着追求的脚印。
我的班主任是一个工作严谨、注重细节的人。
在他的科学管理下，宏志班每一个学生都有或大或小的工作岗位。
十佳中学生申报材料2篇
十佳中学生申报材料十佳中学生申报材料精选2篇（一）尊敬的评委，我是一名十佳中学生的申请者，非常荣幸可以有时机向您展示我的申报材料。
首先，让我简要介绍一下自己。
我是一名来自XX中学的高中学生，目前正值高三阶段。
在过去的两年时间里，我努力学习，锻炼自己的各方面才能。
我对综合学科有着浓重的兴趣，尤其是数学和物理。
在学术方面，我连续两年在学校的期末考试中获得前三名的成绩，并屡次被评为学校的优秀学生。
除了学术表现，我还积极参与各种学校活动和社会理论。
我是学校班级的学生会____，在任职期间，我成功组织过许多活动，如班级文化节、运动会等。
这些经历培养了我的领导才能、组织才能和人际交往才能。
同时，我还积极参与社会理论活动，比方参观社区老人院、志愿者活动等。
通过这些理论，我学会了关心别人，理解社会问题，并尽力奉献自己的力量。
此外，我也是一名热爱艺术的学生。
在学校的音乐课上，我学习了钢琴四年，参加了屡次学校音乐会和比赛。
我还参加了学校的美术课程，并在其中展示了一些作品。
通过学习音乐和美术，我培养了审美才能和艺术创造力，也锻炼了自己的耐心和毅力。
除了学术和艺术方面的表现，我还注重培养自己的体育才能。
我是学校的田径队队员，曾屡次参加学校和地区的比赛。
我喜欢运动，通过参加田径训练，我学会了坚持和团队合作。
同时，体育锻炼也使我更加安康和积极向上。
在思想方面，我一直秉持着积极向上的态度。
我擅长考虑，关注时事，努力拓宽自己的知识面。
在学校的辩论活动中，我积极参与，并屡次获得奖项。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的辩论和表达才能，也理解了世界上的各种观点和立场。
最后，我想再次表达我对这个称号的渴望。
我相信自己凭借过去的努力和将来的潜力，可以成为一名十佳中学生。
假如我有时机获得这个荣誉，我将进一步开展自己的才能，在学术、领导、艺术和公益等方面实现更大的打破。
我也将以身作那么，鼓励和帮助其他同学实现他们的梦想。
非常感谢评委们花时间阅读我的申报材料。
十佳优秀中学生的事迹材料
十佳优秀中学生的事迹材料十佳优秀中学生的事迹材料在平平淡淡的日常中，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
一起来参考事迹材料是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的十佳优秀中学生的事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。
十佳优秀中学生的事迹材料1她是xx市高级中学的一名普通学生，走在一条辛苦但又幸福的路上。
可能真如席慕容所说：“每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条需要走下去的路都有不得不这样选择的方向。
”可能是因为家境的关系，她很早就懂得自己是没有雨伞的孩子，所以她选择努力奔。
她说：“努力奔跑，我只有努力奔跑才能赢得人生。
”很小的时候父母就离她而去了，至今也没有任何消息。
最难的时候，是舅舅、舅妈伸手将她带到自己的家中抚养长大。
那年，她还不记得她有多大。
十七年了，时间就这样摇摇晃晃的走过，丝毫不留意浸在苦水里的人的生活。
舅舅家的生活本就不好：舅妈身体不好，操持家里，全家人的生活都压在舅舅一个人的肩上，岁月给他染上白发，重担甚至把他的肩压弯。
家里还有一个姐姐，今年读大学一年级。
繁重的生活不知给她的家人带来了多少黑暗里默默流淌的泪水……但是，这并没有使这个苦命的女孩改变什么，反倒是让她更加的坚强起来了。
她的本子上有这样的话令我感动：在荆棘道路上，唯有信念和忍耐能开辟康庄大道。
下面有她的随笔：我相信不要轻易放弃，打开门的可能是最后一把钥匙，就算我是一个小人物，也不放弃让自己的激情燃烧大的梦想，只要我能伸出手去，梦想就不再遥不可及。
她决定燃烧激情，为自己搏一个未来，她便这样做了。
初中的最后一年，我们以为她疯了。
她常常学习到后半夜，每天睡四五个小时，却不曾听到过她说累。
功夫不负有心人，中考出成绩的时候，她接到了那张她梦寐以求的红色喜报。
拿到喜报的时候，她没哭，也没笑，她对自己点了点头，像将军般的坚定。
在北高的日子里，她更加的把自己投入到学习中去了。
中学十佳学生事迹材料(7篇)
中学十佳学生事迹材料(7篇)中学十佳学生事迹材料范文(7篇)初中生事迹你了解过吗?了解之后，还要学习他们的精神。
平淡生活中，大家或多或少都会了解或者撰写事迹吧。
下面是小编为大家收集的关于中学十佳学生事迹材料范文(7篇)。
希望可以帮助大家。
中学十佳学生事迹材料篇1和善乖巧的模样里蕴含着坚毅执着的性格，认定目标，坚持不懈。
这就是他，一个心智健康、沉稳大气的阳光男孩，性格善良温和、意志坚定执着、充满积极向上的学习、生活态度。
他就是八年级十一班__X。
一、尊老爱幼，帮助分担家庭事务。
父母经常教育他，从小要做一个有爱心的好孩子，在父母潜移默化的影响下，他成为一个有爱心的人。
父亲因为工作的原因，在他小学的时候就去外地工作，他和妈妈、弟弟、爷爷、奶奶生活在一起。
因为爸爸不在家，他早早就承担起家里买米、买面，搬运重物的“体力活”。
每天放学回家他总是先照看小弟弟，陪小弟弟玩，让妈妈有时间做家务。
他经常陪爷爷、奶奶聊天，陪他们在小区散步，做爷爷奶奶的开心果，陪伴他们的退休生活。
他对爸爸嘘寒问暖，让爸爸在外面注意身体，让爸爸不用为家里操心，因为家里有他这个“男子汉”。
二、主动担责，在校做老师小帮手。
他是班级里副班长和团支部书记，对学校和老师交代的任务，他总是积极、认真的去完成。
20__年突如其来的新冠疫情打乱了平静的校园生活，在疫情得到有效控制后，我们的学校按照要求积极复课，科学防控。
他承担班级新冠疫情防控检测体温的任务，他知道这项任务的重要性，每天按照要求做好自我防护，一丝不苟的完成检测工作，为我们的科学防控做出了自己的贡献。
在平常学习中，他负责午休、课前的纪律，和疫情防控工作一样，他都是一丝不苟的执行学校的要求，做好老师的小帮手，为班级的各项工作付出自己的努力。
三、刻苦学习，汲取知识营养。
作为班干部，他深知自己的责任。
他模范的遵守学校的各项规章制度，起到了带头示范作用。
作为学生，他知道自己现在主业是学习。
他上课专心听讲，认真思考，积极与同学合作学习，认真完成各科作业。
十佳中学生先进事迹材料
十佳中学生先进事迹材料现代的中学生，就要学会做一位有理想，有道德，有文化，有毅力的中学生，下面是小编为大家搜集了关于十佳中学生，供大家参考借鉴。
十佳中学生先进事迹材料(一)一、思想道德x同学有较高的思想觉悟，热爱这个国家，热爱这个社会，热爱学校，更热爱班集体!x同学爱学习，爱思考，尊敬师长，团结同学，成绩优异，为人诚恳。
此外，她还按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格的要求自己，在各个方面都以身作则，从不敢有丝毫的松懈。
因为，她知道，要想做一名合格的中学生，做到这些，是最基础的，也是最重要的。
在学习上，谨着卧薪尝胆的作风，不放过一道不明白的问题，追求真理，虚心好学;在纪律上，从不违法乱纪，上课认真听讲，起着模范带头作用;在生活中，勤俭自强，从不浪费一粒米，一张纸。
她是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的优秀中学生。
二、学习方面x同学自上学以来成绩一直名列前茅，刚进入初中时她的数学成绩虽然名列班级前几名，但追求完美的她并没有因此而满足，反而对自己更加严格的要求。
她时常用华罗庚说过一句话来勉励自己：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
”她始终相信，“一分耕耘一分收获”，“只要付出努力就一定会有回报”。
于是她总是加大数学的练习量，上课积极回答老师提出的问题，课余时间主动向老师或同学请教疑难问题，并把不会的应用题抄成卷子，认真地做几遍，以加深印象。
很快她的数学成绩就有了一个很大的飞跃，在考试中取得了第一的好成绩。
三、班级生活在平时的班级生活中，无论什么事情总是首当其冲。
在值日的时候，她带头认真清理班级中的卫生死角，努力把班级的卫生工作做好。
即使当天她不是值日生，她也会主动擦黑板，她想：黑板是我们大家的，如果不把黑板清理干净，老师怎能在黑板上写字?我们怎能学到更多的知识呢?再说，帮助别人就等于帮助自己，别人快乐，自己也快乐。
作为一名英语组长，深知自己应该成为老师的小助手，同学们的学习榜样。
课上她与同学们认真听讲，课后，她就充当起了小老师，找学习上有困难的同学，主动帮助他们解决学习上的困难，，正是因为她的真诚和耐心，她结交了许多的朋友，在班级获得了同学们的信任，建立了自己的威信。
十佳中学生典型事迹材料
十佳中学生典型事迹材料十佳是指十个优秀的人物或是东西、品牌等等，如十佳优秀学习模范。
十佳中学生事迹材料怎么写?今天店铺给大家整理了十佳中学生典型事迹材料，仅供参考。
十佳中学生典型事迹材料篇一一、以美德立，以和善行儿时起，父母就教她做一个懂道德的孩子。
上学后，在老师的精心教导下，她更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。
在学校，她乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，她都抢在前面;在家里，她除了做好自己的事，总是尽力帮父母做一些力所能及的事情;在社会上，与同学结伴看望孤寡老人，爱护公共环境。
因此，她总是受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。
到了高中，她非常喜欢“修德止玉”这句洋溢中国古典气息的校训。
崇拜孔子的她，在教科书和笔记本的扉页上，用工整的楷书书写许多孔子有关修身做人的名言：“兰生幽谷，不以无人而不芳”、“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我”、“躬自厚，而薄责于人，则远怨矣”、“己所不欲，勿施于人”等等。
这些话被她写在可以经常看到的地方，正表明她愿以古人修德止玉的品行来熏陶自己，要求自己，规范自己，使自己的品行也达到“玉”的境界。
二、勤奋有加，治学有方学习是江君的强项，学校的几次大型考试中，她总是千人之中的前五名，还曾两次登上榜首。
但优异的成绩只是外在的表现，真正可贵的是她博学善思的能力。
江君的父母都是老师，但他们从没强求过孩子的学习和成绩，相反，他们更注重的是孩子能力的培养。
在小学，别的小孩都在被家长看守着看书写作业时，她家却执行着“作业时间不得多于40分钟”的奇怪规定。
父母的这种开放的教育方式不仅给她更多的时间来开阔视野增长课外知识，也培养了她高效学习独立学习的好习惯。
升入初中，父母便很少过问她的学习，给了她更大独立发展的空间。
而她在小学并不很突出的成绩却如鹏鸟直上青云般，以惊人的速度提升。
到了高中后，她又积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧张的学习中。
关于十佳中学生的申报材料
关于十佳中学生的申报材料尊敬的评委们：我申请成为今年的十佳中学生。
以下是我为申请该荣誉所准备的申报材料。
谢谢您的审阅。
1.学术成就：作为一名全面发展的中学生，我在学术上一直取得了相当可观的成绩。
首先，我在各个学科中表现出色，多次获得学校的学科奖项。
其次，我积极参加各类学术竞赛，并取得了优异的成绩。
这些成绩无论是在英语、数学还是科学方面，都充分体现了我的才华和努力。
2.领导才能：我在学校里担任了多个领导职务，例如学生会主席和班级长。
通过这些职位，我学会了如何有效地组织和管理团队。
我始终努力培养团队成员的互助精神，推动各项活动的顺利进行。
我的领导才能不仅在学校里有所发挥，也在社区服务活动中得到了证实。
3.社区服务：作为一名具有社会责任感的中学生，我积极参与社区服务活动。
我在学校的义工团队中担任重要职务，参与组织和主导各类社区服务项目。
其中包括义卖活动、环保活动、扶贫行动等。
通过这些活动，我不仅提高了自己的社会责任感，也帮助了那些需要帮助的人。
4.艺术天赋：除了学业和领导才能，我还拥有一定的艺术天赋。
我参与了学校的音乐和舞蹈团队，多次代表学校参加各类比赛和演出。
我也是学校文学社团的一员，获得了几个文学作品的奖项。
我相信艺术的培养不仅可以激发创造力和表演能力，也有助于个人的全面发展。
5.志愿者经历：我还积极参与志愿者活动，关心社会问题。
我参加过帮助贫困地区的儿童进行教育支援的志愿者工作，也参与了一些环保组织的活动。
通过参与这些志愿者活动，我更加深刻地体会到了社会的需要和自己的责任。
总结：作为一名申请十佳中学生的学生，我不仅在学术上取得了成就，也在领导才能、社区服务、艺术和志愿者经历方面有所贡献。
我相信我的全面发展和积极参与将使我成为一个值得表彰的优秀中学生。
我愿意在获得这一荣誉后，通过自己的努力和影响力，继续为社会和学校作出更大的贡献。
谢谢您的审阅和考虑。
此致。
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关于十佳中学生的申报材料文档2篇
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1、篇章1：关于十佳中学生的申报材料文档
2、篇章2：十佳中学生材料文档
篇章1:关于十佳中学生的申报材料文档
我是xxx中学初三（二）班的xxx，我在班内担任班长，并在学生内担任校学生会体育部部长。
我喜欢一句话，叫做“吃得草根，做得大事”，并时常
以此激励自己。
但人不能只为自己而活，所以我的格言是：“有种力量叫放大目标，有种智慧叫把问题缩小，有种承诺叫人生诚信，有种信念叫必定成功”——与更多人共勉。
生活中我也是一个乖巧、听话的好孩子。
见到长辈先问好，在学习上从不让长辈们操心。
当然，在我写完作业的时候，
我会主动帮助妈妈做一些家务，来减少妈妈的家务疲劳。
以为我很了解他们起早贪黑的，为家奔波辛苦的一天了，给爸爸、妈妈到上一杯热水解渴，在给他俩老人家捶捶腿轻松轻松。
每当家里来客人，而大人不在家时，我会热情招待客人们，给他们先倒上水，陪他们聊天。
学习上，我表现得积极主动，肯花时间刻苦钻研，更善
于用步步为营的方式攻克难关，也在不断摸索完善心得方法，以便与同学交流;学习目标明确，劲头足，主观意识上对知识
充满了渴求的欲望，因而常能坚持不懈，培养自己成为一名自强不息的中学生，感染和激励了周遭的同学。
工作中，我长期担任班长等职务，在为人处事方面形成
了自己的一套工作风格。
如事先进行周全考虑，制定缜密的计划，力争滴水不漏;实施中，不遗余力，处变不惊，重视细节，力求完美，责任感强。
在周围人眼中，是具有一定领导能力，能独当一面的人物。
进入初三以来经过老师和同学推选为校学生会体育部部
长一职，在为同学服务的过程中，我的各项能力得到可贵的锻炼和提升，和集体一起成长，是我最开心的事情。
与人交往时，我一向诚信待人，真诚，直率。
外冷内热，一贯替他人着想，时刻准备帮助别人，乐于与人交流，言语礼貌得体，幽默大方。
也让我获得了与人交往的信心和技能。
另外，我认为除了处理好人际关系，与同学互相体谅，和谐相处，锻炼融入社会的能力之于当代中学生，也至关重要。
因此，我常常关心时事，重视环境意识、社会责任感的培养，也曾与家人出行，借助地图游览过一些城市，开拓了眼界，同时尝试与不同的人交往，并从中受益匪浅。
业余爱好方面：平日里最喜欢写一些散文、日记，和诗文。
我最喜欢看一些名著如：《三国演义》、《水浒传》、《英雄儿女传》、《清朝十二帝》…喜欢评价英雄人物，很欣赏那些英雄气概人物，以他们为自己的学习榜样。
我还喜欢欣赏一些优美的抒情散文、爱国诗歌、写景的古诗等。
我喜欢舞剑、但我更喜欢运动、不仅能锻炼身体、还能减肥，希望同学们借鉴这一方法积极锻炼锻炼身体。
在老师同学的关爱下，由于个人的努力，我也取得了一
定的成绩。
我从小学一直都是“三好学生”的光荣称号，只有一年隔选，xx年元月，我在“春蕾杯”作文比赛中获得“三
等奖”，11月在语，数，英，考试中获得优胜奖，在月考中
获得优异成绩，xx年1月在英语百词竞赛中获得“优异奖”
在数学试题达标中获得100分的好成绩，xx年25日被评为
“勤奋自强之星”和“珍爱健康的好少年”乃“优秀小干部”称号，年末，被老师推选为“燕山地区优秀少先队员”。
xx
年5月荣获“现代教育报”中小学生奥林匹克法律知识竞赛优秀奖;9月被评为xxx中学xx-xx学年度校级三好学生，优秀
学生干部，助人为乐标兵，xx年1月在首届燕山地区初中生
物实验探究活动中荣获三等奖，11月在研究性德育活动，感
悟祖国六十年变迁主题教育活动中，被评为优秀学生。
人们常说，成绩只代表过去，有理由相信，在成长的道
路上，我未必是最好的，但必将不懈而努力的。
篇章2:十佳中学生材料文档【按住Ctrl键点此返回目录】xxx同学是xxx中学初三（2）班的一名学生。
该生自小
学起就在学校担任班长职务,升入初中后，任年级学生会主席，校学生会主席，团支书，广播站站长等重要职务。
xxx同学于XX年进入xxx中学学习。
在老师眼中，她是
勤奋学习，充满睿智的好学生；在同学眼中，她是乐于助人，又不失幽默的同窗好友；在父母眼中，她是体谅父母，操持家务的好能手。
总之，xxx同学已成为同学们学习的楷模，老师
的得力助手，家长的骄傲。
xxx同学刻苦努力，专心于学习，有着超强的求知欲。
在已入学的十次期中，期末考试中，xxx同学五次拔得头筹，获年纪第一，其余五次均为年纪前五名。
令人惊讶的事，她从未上过补习班。
作为女孩子，物理成绩去年级第一。
较强的写作能力使她的作文经常被当作范文，还在XX年荣获北京市奥运征文三等奖。
此外，xxx同学不仅在主科学业上下足功夫，在副科学业上更是不甘落后，努力的汲取知识。
生物，地里，历史，整治等学科全部名列年级前茅。
每年荣获“学习成绩优异奖”，被同学称为“奇迹”。
她就像一棵茁壮成长的小树，拼命为自己储存养分。
那种刻苦努力的学习精神，感召着周围的同学。
在实践动手方面，xxx同学更显示了她的与众不同。
在XX年北京市基础教育评选活动中，xxx同学制作的生物道具荣获北京市二等奖；在第三届全国地理科技大赛中，荣膺全国一等奖，并获得“小博士”称号。
在第二届燕山地区初中实验探究活动中荣获一等奖
xxx同学在注重学习学科文化的同时，还不断扩大自身的知识面。
她爱好古典诗词，被同学老师誉为“才女”。
此外，现代诗词小说，中外名著如《巴黎圣母院》，《复活》等，xxx同学对此有深刻的见解。
政治，经济，军事等领域xxx同
学也在不断探求，争做全方位发展的高素质人才。
在看重主科文化的今天，她无疑是可贵的。
xxx同学不及有令人惊叹的才华，还有超强的组织领导能力以及优秀的人格。
作为校学生会主席的她，不仅每天在校园里辛勤的为老师同学服务，还组织了很多活动。
她工作注重良好的管理，为同学着想。
更注重工作经验的总结，一心为同学们办好事，在校园生活中发挥着不可或缺的作用，令老师们交口称赞。
作为一名团支书，她注重培养团员的综合能力，组织团员和积极分子做好事，不断的为共青团吸取新的力量。
而作为广播站站长，更凸显了她的组织策划能力。
从选材，朗读等方面，对广播站以及自己的要求都极为严格，一心要把广播站办好。
“功夫不负有心人”，最终，她领导的广播站深受同学们欢迎。
作为班干部的她，首先对自己要求非常严格，并且承担起了自己应有的责任：在班级活动中出谋划策，力争办好一次次班级活动，并在XX年11月燕山教委举办的“研究性德育活动，感悟祖国六十年变迁”的主题教育活动中，被评为优秀学生。
在品格方面，xxx同学更是有一颗金子般善良的心。
她主动帮助学习成绩较差的同学，细致认真地给予他们指导，不仅把他们教会，还为他们树立了自信心。
所以，XX年获“助人
为乐奖”。
最主要的是xxx同学不娇气，由于父母工作繁忙，没有
时间顾及家里，她便主动承担大部分家务，洗衣、炒菜、做饭样样通。
有时做的菜比母亲做的还好吃。
在独生子女化的今天，能这样自主独立是很不容易的，让同学们的家长敬佩不已。
xxx同学还主动为班级服务。
例如卖废品等后勤工作全交于她做，她不怕脏不怕累，由此可见xxx同学的金子一般的品格。
在同学眼中，她没有好学生的架子，有的只是那一份平
易近人的亲和，何为他人着想的无私。
她的言谈幽默，举止大方，在同学中很受欢迎。
而在体育锻炼方面，xxx同学更对自己要求严格。
刚上初中开始，她的体育成绩远远不及其他人，但她不甘落后，别人跑一圈，她就跑两圈。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”在xxx同学身上得到印证，她的体育成绩大有进步，并在
XX——XX学年年度军事训练活动中获得“刻苦训练标兵”的
称号。
她以她的锲而不舍的精神赢得了同学和老师的认可。
我们相信机会是给有准备的人，相信如钻石一样闪耀的
她会在日后不断打磨自己，让自己的人生更有价值，辉煌无比。
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