传染病应急预案65575
传染病安全应急预案（通用5篇）
传染病安全应急预案传染病安全应急预案（通用5篇）在平平淡淡的日常中，有时会发生突发事件，为了避免造成重大损失和危害，就有必要提前进行细致的应急预案准备工作。
那么应当如何编制应急预案呢？以下是小编整理的传染病安全应急预案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
传染病安全应急预案1建立幼儿园传染病应急机制就是为了能做到一旦发生传染病能及时掌握，采取措施有效防治，做好四早：早发现、早报告、早隔离、早治疗，快速遏制疾病的传播和蔓延。
成立幼儿园传染病控制应急小组，分指挥部、流行病调查组、消毒组和后勤保障组，在流行病发生时期，各组能迅速各行其职，控制和扑灭疫情。
具体方案：一、幼儿园成立传染病防病应急工作领导小组；应急领导小组组长由园长担任，主要职责是统筹安排部署传染病的防护、防病工作，组织和协调全园的人力、物力、财力，并对突发性傳染病进行紧急部署，一旦发生紧急状况立即启动预案，并在第一时间内上报区教育局、区卫生防疫站备案。
二、流行病调查组的工作职责：由班主任负责，建立幼儿因病缺席统计制度，统计传染病流行期学生因病缺席情况，承担传染病的防治和检测任务，对个案进行调查，一旦发现传染病个案，就必须根据规定上报。
园内启动"应急预案"。
在第一时间内掌握传染病疫情，对具体的疫情及时地进行动态分析、疫情评估，并根据发病趋势拟定防治策略，提供给区县教育局、县卫生防疫站、园内领导决策参考。
三、消毒职责：采购消毒用品，组织人员在疫期，传染期对公共场所、教室、活动室、食堂进行定期消毒。
同时，每周一次过氧乙酸对室内进行消毒。
四、传染病预防、应急预案：1、预防预案：1）加强宣传教育等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，让幼儿掌握春季多发疾病的预防知识，教育幼儿勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，加强营养和合理的休息，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。
2）认真做好幼儿园室内外的环境卫生。
保持活动室、午睡问、食堂和其他活动场所通风换气，保持室内空气清新。
传染病应急预案
传染病应急预案
一、背景。
传染病是指能够通过接触、飞沫、空气、水源等途径传播的疾病。
在传染病爆发时，需要迅速采取行动来控制疫情的蔓延，保护公众的健康和安全。
二、目标。
本应急预案的目标是在传染病爆发时，迅速响应并采取必要的措施来控制疫情，保护公众的健康和安全。
三、预防措施。
1.加强监测和预警系统，及时发现传染病的爆发和蔓延趋势。
2.加强公众宣传教育，提高公众对传染病的认识和防范意识。
3.加强卫生检疫措施，对疑似病例进行隔离和治疗。
4.加强医疗机构的防护设施和医护人员的防护装备。
四、应急响应。
1.一旦发现传染病疫情，立即启动应急响应机制，成立应急指挥部。
2.迅速调集医疗资源，加强医疗机构的收治能力。
3.对疑似病例进行排查和隔离，对确诊病例进行治疗和追踪接触者。
4.加强社区防控，对疫情严重地区实施封控措施。
5.加强国际合作，与其他国家和国际组织分享信息和经验，共同应对传染病疫情。
五、评估和总结。
1.对传染病应急响应过程进行评估和总结，发现问题和不足之处并及时改进。
2.对应急预案进行修订和完善，提高应对传染病疫情的能力和
水平。
六、附则。
本预案自发布之日起生效，经过评估和总结后，根据实际情况
进行修订和完善。
对于未尽事宜，由应急指挥部根据实际情况决定。
传染病应急处理预案(5篇)
传染病应急处理预案（5篇）传染病应急处理预案1一、预防与掌握传染病应急指挥领导小组：组长副组长成员二、预防与掌握传染病的措施：1、学生或教职工一旦消失非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应准时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。
经医院诊断排解传染病后才能回校上课、上班。
2、学生或教职工在校内消失传染病，要准时组建处理疫情的领导小组，马上要求传染病者戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全治理人员或卫生保健教师马上通知传染病医院，需转院治疗的马上转传染病医院。
学生消失传染病病症，所在班级的班主任马上通知其家长，由家长伴随去医院，家长不能到校的，由班主任教师护送去医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）。
假如是本校教职工消失传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病马上转传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由学校安排专人护送医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）。
3、在校内发觉传染病的学生或教职工，学校领导马上亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进展隔离观看，并由学校安全治理人员或卫生保健教师拨打“120”电话，送定点传染病医院诊治。
4、学校对传染病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进展消毒，对与传染病人亲密接触的学生、教职工进展隔离观看，防止疫情集中，快速切断感染源。
5、传染病人在医院承受治疗时，制止任何同学、同事前往探望。
6、学校师生员工中发觉传染病人，马上上报教育主管部门、疾控中心，并对病人作跟踪了解。
7、如传染病烈性感染，请示市教育局打算是否实行停课。
实行一切有效措施，快速掌握传染源，切断传染途径，爱护易感人群。
三、重特大疫情的处置方法：1、封锁疫点。
马上封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。
停顿校内人员相互往来与外界往来，等待卫生部门和教育部门的处理意见。
如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。
待疫情解除后，校领导班子开头工作。
传染病应急预案
传染病应急预案传染病应急预案14篇在日常学习、工作或生活中，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，就不得不需要事先制定应急预案。
那要怎么制定科学的应急预案呢？以下是店铺帮大家整理的传染病应急预案，仅供参考，欢迎大家阅读。
传染病应急预案篇11、启动预案突发传染病后，应立即启动校园突发传染病防治工作领导小组工作机制，开展具体施救和各项善后处理工作：如发布应急救援命令；组织指挥救援队伍；及时向上级和有关单位通报发病状况，必要时向有关单位请求救援；配合卫生防疫部门开展事故调查工作，认真调查取证，写出书面材料。
2、启动预案（1）建立和完善校园传染病信息传报职责制：各班级传染病信息传报的第一职责人为班主任，年级传染病信息传报的第一职责人为年级长，校园传染病信息传报的第一职责人为校长。
（2）校园本着为学生和教师的身体健康的目的出发，在加强校园常规管理的同时，根据季节气候特点加强对各类传染病的宣传力度，做好预防和突发传染病应急措施。
校园内，发现传染性疾病的流行，经有关部门核实，立即实行本预案。
3、处置措施（1）校园突发传染病事件后，应立即将状况发生的地点、时间等基本状况和有关信息向传染病应急工作领导小组报告；要尽快核准状况，在2小时内将突发传染病的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮忙解决的问题等状况迅速上报有关主管部门。
在迅速展开抢救工作的同时，对发病现场实行严格保护，妥善保存现场重要的痕迹和物证。
（2）班级出现传染病症状的学生，班主任立即向传染病应急工作领导小组报告，经领导小组研究同意由辅导员和校医护送去医院，并通知其父母。
如果是本校教职员工出现传染病症状者，由校园送医院并通知其家属，家属不能到校的'由校园安排人员先护送去医院。
（3）传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂、公寓等公共场所务必加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒。
传染病应急预案(6篇)
传染病应急预案一、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
二、____预防(一)高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理(二)增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
(三)采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
1、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。
2、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
(四)加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1、落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播电视等宣传途径，大力宣传、普及防治____的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治____的能力。
五、____监测和报告(一)____监测。
建立突发公共卫生事件的监测系统。
建立考勤监测制度，对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。
(二)____报告。
建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的____。
____期间，学校实行____小时值班制，保障信息畅通。
严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。
在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。
各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
六、____的应急反应根据____的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的____应急预案，作出应急反应。
以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。
传染病突发卫生公共事件应急预案
传染病突发卫生公共事件应急预案传染病突发卫生公共事件应急预案（精选17篇）在日常学习、工作和生活中，保不准会发生突发事件，为了避免造成更严重的后果，通常需要预先编制一份完整的应急预案。
写应急预案需要注意哪些格式呢？以下是本店铺精心整理的传染病突发卫生公共事件应急预案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
传染病突发卫生公共事件应急预案 1为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力，最大限度消除疾病带来的威胁，确保幼儿园师生的身心健康和生命安全，确保教育教学工作的正常开展，XXXX幼儿园结合自身实际情况，根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款，特制定出本应急预案一、工作目标1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。
2、坚持每天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告，做到早发现早报告早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和传染病在校园蔓延。
二、工作原理1、预防为主、常抓不懈。
幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏，就会带来不可抵挡的危害，幼儿园师生生命健康就会受到极大的威胁，因此，幼儿园的传染病防控工作应该是不可疏忽的重要工作之一、针对当前各种传染病高发情况，应加大宣传力度。
宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提高幼儿的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染病在园的传播，必要时实行长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正做到有备无患。
2、依法管理、快速反应。
严格执行国家有关法律法规，对突发性流行病和传染病的防预、疫情报告控制和救治工作实行依法管理，对于存在瞒报和忽略等违法行为，依法追究责任。
幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制。
要坚决做到快速、及时、完善、稳妥地处理，强化各方投入，增强应急能力，最大限度的确保幼儿园师生的安全。
传染病救治应急预案及流程（精选5篇）
传染病救治应急预案及流程（精选5篇）第一篇：传染病救治应急预案及流程传染病救治应急预案及流程【应急预案】(一)就诊病人一旦确诊为传染病，应根据传染病的类型和传染病防治法的规定立即送相应医疗机构进行救治。
同时对诊疗用品进行消毒、填写传染病报告卡，按规定时限报预防保健科。
传染病暴发和流行时，立即报告医务科，并积极采取相应的隔离和救治措施。
(二)病房办公室护士热情接待病人，根据病种安排床位(同一病种住同一房间)，立即通知责任护士，向病人介绍有关制度(如消毒隔离制度、限制人员探视制度、活动范围规定等)，并通知医生。
(三)病房应布局简单、便于消毒，保持空气新鲜、阳光充足。
(四)根据不同的病种执行不同的隔离措施，立即测量体温、脉博、呼吸、血压、体重，病情危重时积极参加抢救,必要时由专人进行监护。
(五)遵医嘱执行各种治疗和护理，对用过的物品严格进行消毒、清洁、灭菌，必要时进行焚烧。
(六)急性期病人卧床休息，谵妄及有精神症状者，加床档以防坠床。
(七)密切观察病情变化，发现病情变化时，立即通知医生，并协助处理。
(八)观察药物疗效和副作用。
遵医嘱进行相应的处理。
(九)对家属送来的食物经检查后方可食用。
(十)做好心理护理，消除病人顾虑与急躁情绪，积极配合治疗。
(十一)做好卫生宣教，按不同病种，向病人讲解预防传染病的卫生知识。
(十二)认真及时的做好各种记录，做好个人防护，预防交叉感染，防止病菌扩散。
(十三)传染病人治愈出院时，应对其衣物及生活用品进行消毒后方可带出病房。
病人出院后对床单进行终末处理。
(十四)病人死亡后，应将尸体消毒后火化。
甲类或乙类中的炭疽病人死亡后，必须将尸体立即消毒，就近火化。
【程序】确诊为传染病人→ 报告→ 送相应机构救治→ 严格执行消毒隔离制度→ 密切观察病情→ 积极参加救治→ 做好个人防护突然发生猝死应急预案及程序【应急预案】(一)值班人员应严格遵守医院及科室各项规章制度，坚守岗位，定时巡视患者，尤其对新患者、重患者应按要求巡视，及早发现病情变化，尽快采取抢救措施。
传染病应急预案模板(精彩4篇)
传染病应急预案模板（精彩4篇）传染病应急预案篇一一、预防与控制传染病应急指挥领导小组：组长：副组长：成员：二、预防与控制传染病的措施：1、学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。
经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2、学生或教职工在校内出现传染病，要及时组建处理疫情的领导小组，立即要求传染病者戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转院治疗的立即转传染病医院。
学生出现传染病症状，所在班级的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）。
如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由学校安排专人护送医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）。
3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师拨打“120”电话，送定点传染病医院诊治。
4、学校对传染病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报教育主管部门、疾控中心，并对病人作跟踪了解。
7、如传染病烈性感染，请示市教育局决定是否实行停课。
采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
三、重特大疫情的处置办法：1、封锁疫点。
立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。
停止校内人员相互往来与外界往来，等待卫生部门和教育部门的处理意见。
如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。
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传染病应急预案65575附件12.6.14 传染病疫情应急救援预案及处置方案传染病疫情应急救援预案1 事故类型和危害程度分析传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
重大传染病疫情是指传染病在集中的时间、地点发生，导致大量的传染病病人出现，其发病率远远超过平常的发病水平（传染病暴发、流行），或者是发生传染病菌种、毒种丢失。
传染病的特点是有病原体，有传染性和流行性，感染后常有免疫性，有些传染病还有季节性或地方性。
传染病的分类尚未统一，有人按病原体分类，有人按传播途径分类。
传染病的传播和流行必须具备3个环节，即传染源（能排出病原体的人和／或动物）、传播途径（病原体传染他人的途径）及易感者（对该种传染病无免疫力者）。
重大传染病疫情能在短时间内发生、波及范围广泛，出现大量的病人或死亡病例，造成社会公众健康严重损害，影响社会稳定。
2 应急处置基本原则2.1坚持“预防为主”的卫生工作方针，按照“早发现、早诊断、早隔离、早治疗”的传染病防治原则，提高警惕，加强监测，及时发现病例，采取有效的预防与治疗措施，切断传播途径，迅速控制重大疫病在本地区的传播和蔓延。
2.2为有效切断传染病的传播，根据有关法律法规，结合重大疫病的流行特征，在采取预防控制措施时，对留院观察病例、疑似病例、临床诊断病例及实验室确诊病例依法实行隔离治疗，对疑似病例、临床诊断病例及实验室确诊病例的密切接触者依法实行隔离和医学观察。
2.3预防和控制重大疫病要坚持“早、小、严、实”的方针，对留院观察病例、疑似病例、临床诊断病例及实验室确诊病例，要做到“及时发现、及时报告、及时治疗、及时控制”。
同时，对疑似病例、临床诊断病例及实验室确诊病例的密切接触者要及时采取隔离控制措施，做到统一、有序、快速、高效。
2.4重大疫病的监督监测、预防控制、疫情分析预报、疫情报告、医疗救治、实施隔离和医学观察等工作实行属地管理，各单位和全体职工必须服从本单位和卫生主管部门统一指挥。
3 组织机构与职责3.1 应急组织体系传染病疫情应急组织体系主要由应急救援指挥部、指挥部办公室、现场抢救组、技术组、财力保证组、物资保证组、医疗保证组、警戒保卫组、通讯及交通保证组、善后处理组组成。
应急救援组织体系如下：3.2 指挥机构及职责成立多人食物中毒事故应急救援指挥部，作为矿应急处置事故的最高决策机构。
总 指 挥 ：矿长副总指挥：后勤副矿长、党委副书记、安全副矿长 应急救援指挥部现场抢救组 技 术 组 财 力 保 证 组 医 疗 保 证 组 物 资 保 证 组 警 戒 保 卫 组 善 后 处 理组通讯 及交 通保 证组 指挥部办公室成员：后勤副总工程师、副总经济师，行政科、保卫科、安检科等业务科室负责人，救护队队长、医保中心主任、物管中心主任等。
应急救援指挥分工和职责：（1）总指挥负责全面指挥，组织制定应急处置方案，并督促实施。
事故发生时，组织专业人员分析判断事故、事件或灾情的受影响区域、危害程度及应急自救处置程序，确定相应警报级别、应急救援级别。
（2）副总指挥按照指挥部的分工，带领相关的副矿级领导及行政科、保卫科、总办室、物管中心、安检科、救护队、医保中心、宣传科、矿工会等单位负责人和技术组成员赶赴事故单位，成立现场抢险救援指挥部，并组成现场抢救、医疗救护、物资供应、事故调查等工作小组，研究制定抢险救援方案实施办法和措施，全力以赴投入救灾工作。
（3）行政科、医保中心负责分析矿所属各单位存在的传染病疫情，并制定批准预防措施和应急处置措施；传染病疫情发生时，立即组织自救，防止事故扩大，努力将事故危害降低到最低限度。
（4）对应急救援工作中发生的争议问题，由现场救援指挥部及时进行裁决和紧急处理，同时，指定专人向上级部门和相关领导汇报抢险救援工作进展情况。
（5）调度室、医保中心、物管中心负责指挥救护、医疗工伤抢救、后勤支援等项工作，调度解决抢险救援所需资金、物资、设备等（6）保卫科、救护队负责督察应急操作人员的行动，保护现场应急救援和现场以外其他人员的安全。
（6）对外新闻发布，由应急救援指挥部明确专人负责，防止新闻报导混乱，影响抢险救援工作。
应急救援指挥部下设：（1）指挥办公室设在调度室，主任由医保中心主任、调度室主任、后勤副总工程师兼任，成员由调度室、安检科、保卫科、工资科、职工医院主要负责人组成。
主要职责：负责事故发生后各专业组和专业救援队伍人员集结、调配；负责应急救援过程中的通讯联络工作；传达指挥部和前线指挥部对抢险救援的决定、命令，并负责督促落实；调度事故抢险救援工作进展情况，及时向相关领导和上级有关部门汇报；参与制定救灾方案及相应的安全技术措施，了解其执行情况和相关信息，及时为领导小组提供决策依据；配合有关部门做好事故调查和善后处理等工作；定期组织各专业组和专业救援队伍人员业务培训。
（2）现场抢救组组织机构：由矿分管战线副职任组长，分管科室负责人和专业人员以及应急救援指挥部调集的专业性强的救援人员组成。
主要职责：负责指挥现场抢救工作及具体的抢险救灾方案的实施和安全措施。
（3）技术组组织机构：由矿总工程师和职工医院院长任组长，后勤副总工程师、医保中心主任任副组长，矿有关副总工程师、行政科、保卫科、安检科、救护队、医保中心、职工医院、物管中心等部门的技术负责人为成员。
主要职责：参加现场抢险救援，指导制定抢险救援方案和相应的安全技术措施及组织实施工作；指导基层单位对重大危险源的辨识和制定切实有效的应急救援措施；参与事故调查和鉴定工作；建立矿传染病疫情应急救援人才库；完成应急救援指挥部委托的其它工作。
（4）财力保证组组织机构：由矿总会计师任组长，财务科科长任副组长，财务科、企管科、审计科、纪委等相关人员组成。
主要职责：负责事故发生后各项抢险救援所需资金的筹措和调拨；各专业组和专业救援队伍人员业务培训费用的核定和拨付；各种应急救援设备购置资金的审定。
（5）物资保证组组织机构：由生产副矿长任组长，物管中心主任任副组长，物管中心、行政科及专业管理人员为成员。
主要职责：负责事故发生后各种抢险救援物资的调拨供应；各种应急救援设备和物资的购置储备和保管维护。
（6）医疗保证组组织机构：由医保中心、职工医院负责人为组长，医保中心、职工医院、救护队相关人员为成员。
主要职责：负责事故发生后现场医疗救护指挥以及救援医护人员的集结调配；受伤人员的分类抢救；危重伤员的护送转院。
（7）警戒保卫组组织机构：由党委副书记任组长，保卫科科长任副组长，保卫科、武装部等相关部门人员为成员。
主要职责：负责事故发生后现场周边地区的警戒保卫；事故现场的保护；事故嫌疑责任人的监控；事故发生后的人员疏散、戒严和维护秩序。
协助矿重大传染病疫情指挥办公室在事故追查过程中对现场的勘查和取证。
（8）通讯及交通保障组组织机构：矿办公室主任任组长，保卫科科长、汽车队队长任副组长，机电六队、监测队、汽车队、保卫科等相关部门人员为成员。
主要职责：负责事故发生后现场指挥和救援人员的车辆保证；各种通讯设备和信号的灵敏使用和正确发送；协调指挥事故发生单位对周边道路的交通疏导；各种通讯设备和信号的日常维护和使用培训。
（9）善后处理组组织机构：后勤副矿长任组长，劳资科负责人任副组长，安检科、办公室、劳资科、保卫科、工会等相关部门人员为成员。
主要职责：负责处理事故发生后的善后处理工作。
4 预防与预警4.1 危险源监控（1）各级领导、各有关业务部门在危害辨识、风险评价的基础上，对辨识出的、难以控制的重大危险源，建立台帐，分级管理，加强业务保安工作，督促隐患整改，控制风险，防止事故发生，建立健全重大危险源各项管理制度。
（2）根据重大疫情的流行特征及防治工作需要，暂定职工医院为重大疫情的监测点医院，按疫情发展需要，可适时调整监测点的设置。
职工医院要根据重大疫情的疾病分类及诊断标准开展病例监测，每日定时报告监测情况及收治病人的动态情况，执行“零报告”制度。
其它各级各类医疗机构要按照重大疫情的疾病分类及诊断标准，开展病人筛选，发现有可疑症状的病人要及时向辖区疾病预防控制机构报告。
（3）医院门诊、急诊、病房和放射科、转运病人的专用救护车、病人住所、公共场所等的消毒处理工作按照有关消毒规定执行。
（4）疫点、疫区的确定及采取的控制措施按照有关法律法规执行。
（5）预防为主、依法防控。
坚持“预防为主”的卫生工作方针，按照“早发现、早诊断、早隔离、早治疗”的传染病防治原则，提高警惕，加强监测，及时发现病例，采取有效的预防与治疗措施，切断传播途径，迅速控制重大疫情在本辖区的传播和蔓延。
为有效切断传染病的传播和流行，根据有关法律法规，结合重大疫情的流行病学特征，在采取预防控制措施时，对留院观察病例、疑似病例、临床诊断病例及实验室确诊病例依法实行隔离治疗，对疑似病例、临床诊断病例及实验室确诊病例的密切接触者依法实行隔离和医学观察。
（6）各监测点医疗机构及厂矿疾病预防控制机构要开展重大疫情的监测和报告。
公司疾病预防控制机构要及时对重大疫情医学观察病例数、疑似病例数、临床诊断病例数、实验室确诊病例数、疑似转为临床诊断病例数、死亡病例数、治愈病例数、仍隔离治疗数，排除病例数、排除疑似病例数有关信息进行收集、汇总、分析、评估，实行日报告和零报告制度。
有关情况要同时报告同级卫生行政部门和上级疾病预防控制机构。
4.2 预警行动当发生传染病疫情后，事故单位和应急救援指挥部成员首先必须对疫情可能造成的危害程度做出初步预判，并将预判结果及时上报应急救援指挥部办公室。
指挥部根据事故单位上报的事故预判情况分别启动现场预警、区域预警、全体预警。
特殊情况可召集技术组组进行综合分析。
建立预警制度，当出现下列情况发出预警：（1）某种在短时间内发生、波及范围广泛，出现大量的病人或死亡病例，其发病率远远超过常年发病率水平的重大传染病疫情。
（2）群体性不明原因疾病是指在一定时间内某个相对集中的区域内同时或者相继出现相同临床表现的病人、病例不断增加、呈现蔓延趋势又暂时不能明确诊断的疾病。
（3）其它严重影响公众健康事件是指具有重大疫情特征，即突发性、针对不特定的社会群体，造成或者可能造成社会公众健康严重损害，影响社会稳定的重大事件。
根据重大疫情的流行特征及流行强度，分级实施临时紧急控制措施，以达到最有效的预防控制效果。
分级控制措施以疾病是否传入、是否形成传播链、是否发展为暴发和流行为基本特征。
5 信息报告程序5.1 一旦发生传染病疫情，现场人员应尽可能了解和弄清事故的性质、地点，发生范围和影响程度，然后迅速用附近的电话向本单位调度室如实汇报上述内容。
5.2 调度室接到事故电话后，要问清疫情地点、类型、严重程度等，立即向矿值班人员汇报灾害情况，并由矿应急救援指挥部决定是否启动本单位传染病疫情救援预案。