分析小说的结构PPT课件

把握情节之间的内在联系可以帮助我们把握作者谋篇布局的用心，可以帮助我
们分析人物形象的性格发展过程、把握文章主题不断深化的进程。所以赏析小
说
构思技巧需要从小说层次入手。
三、201考9/8查/26题型：主观题。
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(2009·四川)阅读下面的文字，完成下面题目。
想象
(英)凯·杰罗姆
记得那天，我到大英博物馆去查阅有关接触性枯草热治疗方面的资料，我猜我
第三节 分析小说的结构
(2008·江苏)阅读下面的文字，完成下面题目。 侯银匠 汪曾祺
侯银匠店特别处是附带出租花轿。银匠店出租花轿，不知是什么道理。 侯银匠中年丧妻，身边只有一个女儿侯菊。在同年的女孩子还只知道抓子儿、踢 毽子的时候，她已经把家务全撑了起来。开门扫地、掸土抹桌、烧茶煮饭、浆洗缝补。 事事都做得很精到。 一家有女百家求，头几年就不断有媒人来给侯菊提亲。侯银匠千挑万选，看定了 开粮行陆家的老三。侯银匠问菊子的意见。菊子说“爹作主！”侯银匠拿出一张小照 片，让菊子看，菊子噗嗤一声笑了。“笑什么？”——“这个人我认得！”从菊子 的神态上，银匠知道女儿是中意的。 定亲后，陆家不断派媒人来催婚。三天一催，五天一催。侯菊有点不耐烦：“总 得给人家一点时间准备准备。”
病已经好几个月了，竟然还茫然不知。不知我还患有其他什么疾病？
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翻到舞蹈病，我发现，正如我预先想的那样，我也患有这种疾病。我开始对自
己的病情产生了兴趣，并决定一查到底。我开始按字母顺序逐个检查——翻到疟疾，
我知道自己已经出现了疟疾的某些症状，两个星期后就会进入急性发作期；翻到肾小
球肾炎，我心中稍微感到一丝安慰——我得的只是其中较轻的一种，就目前状况而
“这是顶旧花轿，你要它干什么？”
“我看了看，骨架都还是好的，我会把它变成一顶新的！”
侯菊动手改装花轿，买了大红缎子、各色丝绒，飞针走线，一天忙到晚。她又
请爹打了两串小银铃，作为飘带的坠脚。轿子一动，银铃碎响。轿子完工，很多人都
来看。
转过年来，春暖花开，侯菊就坐了这顶手制的花轿出门。临上轿时，菊子说了
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侯银匠顺着女儿的意思，搜罗了点金子打了一对耳坠、一条金链子、一个戒指。
侯菊说：“不是我稀罕金东西。大嫂子、二嫂子家里陪嫁的金首饰戴不完。我嫁过去，
有个人来客往的，戴两件金的，也显得不过于寒碜。”侯银匠知道这也是给当爹的做
脸，于是加工细做。心里有点甜，又有点苦。
爹问菊子还要什么，菊子指指花轿，说：“我要这顶花轿。”
我拿点油来！”及至无人应声，才一个人笑了：“老了！糊涂了！”
女儿有时提了两瓶酒回来看他，椅子还没有坐热就匆匆忙忙走了，陆家一刻也离不开
她。
侯银匠不会打牌，也不会下棋。他能喝一点酒，也不多。而且喝的是慢酒。两
块茶干，二两酒，就够他消磨一晚上。侯银匠忽然想起两句唐诗，那是他錾在银簪子
上的。想起这两句诗，有点文不对题：姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
答案 ①从父女相依为命着眼，为下文选女婿，打陪嫁首饰，在女儿出嫁后父亲的孤
独这些情节提供依据。②从突出侯菊的精细能干着眼，为写侯菊改装花轿，出租花轿，
成为当家媳妇等情节提供依据。
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一、考查要求：注意作品的整体构思、贯穿线索，以及各个部分和各个方面之间的
关联与安排。
二、考查重点：线索，层次。
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解析 题目要求比较具体，要求分析小说第二段文字对全文情节展开的作用。而这无
非是推动情节的发展，为下文情节作了铺垫。考生要做的，就是结合小说的具体情节
分析铺垫以及推动作用。可以概括为两大点。
(选自《汪曾祺全集》，
有删201改9/8)/26
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【试题】 小说第二段(“侯银匠中年丧妻……很精到”)，对全文情节展开有什么作
用？请具体说明。
答：_____________________________________________________________________
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言，我还可以活上几年。此外我还染上了霍乱，并伴有严重的并发症。而白喉对我来
说似乎是与生俱来的疾病。我不厌其烦地按照26个字母通通检查了一遍，结果发现，
唯一没有得上的疾病就是髌前囊炎。
起初，我对此颇有些伤感，心中似有几分失落。为什么我没有得上髌前囊炎呢？
不过，过了一会儿，我的心渐渐变得开朗起来。我想，从药理学讲，我不是已经得了
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陆家一天三顿饭都归侯菊管。陆家人多，众口难调。老大爱吃硬饭，老二爱吃
烂饭，公公婆婆爱吃焖饭。侯菊竟能在一口锅里煮出三样饭。
公公婆婆都喜欢三儿媳妇。婆婆把米柜的钥匙交给了她，公公连粮行账簿都交
给了她。她实际上成了陆家的当家媳妇。她才十七岁。
侯银匠有时以为女儿还在身边。他的灯盏里油快干了，就大声喊：“菊子！给
大概得了这种病。
取下一本医书，我一口气读完了所有的相关内容。然后，我懒散地胡乱翻着书
页， 粗略地研究起疾病来。没等看完一连串的病症征兆，我便意识到自己得的就
是这种病。
我坐在那里呆呆地发愣，陷入绝望之中。过了好一会儿，我又拿起那本书，翻
了起来。翻到伤寒——仔细看了它的各种症状，我发现我又得了伤寒，想必我得此
小说线索是贯穿整个作品的情节发展的脉络，它可以是小说中的某个人物、某
个事物，也可以是作者的情感、小说的事件，还可以是故事中的空间、时间。
阅读小说，抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索有单线和双线两种。小
说层次都是从情节的发展来划分，分为开端、发展、高潮、结局。有时为了介
绍人物和背景在开头加上“序幕”，为了深化升华主题在结尾加上“尾声”。
声：“爹！您多保重。”鞭炮一响，老银匠的眼泪就下来了。
花轿没有再抬回来，侯菊把轿子留下了。
大嫂、二嫂家里都有钱。侯菊有什么呢？她有这顶花轿。全城的花轿，都不如侯
菊的花轿鲜亮，接亲的人家都愿意租侯菊的。这样她每月都有进项。她把钱放在抽屉
里，对丈夫说：“以后你要买书订杂志，要用钱，就从这抽屉里拿。”
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