翻越心中的山范文小学生作文《翻越心中的大山》

翻越心中的山范文小学生作文《翻越心中的大山》山，高大无比，其上凹凸不平，远看，它如巨人，如笔架，如通天塔，威猛地肃立着，沉默着，让大地增添万分美景。

在我心灵的大地上，也矗立着一座大山，一座能唤起我生活希望的大山，一座教育我的大山，她就是曾经教我数学的韦玉华老师。

第一次见到韦老师，是在课堂上。

我猛然看见韦老师的样子，第一印象就是——老师很严厉。

可是没想到的是，韦老师上课挺幽默的。

有一次，老师叫我和一位同学到黑板上做题，我做错了，正在耳热心慌的当儿，却听到老师说：“韦睿智同学也没完全写错，只要在一的头上加一横，就是正确答案了。

”听老师这么一说，我的心中仿佛漾起了春风，我的眼前是一片春晖。

啊！我心灵的大地上，立起了一座高大无比，凹凸不平的大山。

那一座山，高高的，却如巨人一样守护大地。

如今，我已经上四年级，韦老师不在教我们的数学了。

但是，在我心灵的大地上，那山依旧不依不挠，高大无比，凹凸不平，如巨人，如笔架，如通天塔，威猛地肃立着，沉默着，定格成永恒。

翻过那座山困难，就像一座高山，只要有勇气，就一定能翻越。

——题记每个人心中都有一座难以逾越的“山”。

有的人望而却步，有的人却“明知山有虎，偏向虎山行。

”古今中外，有许许多多的人翻越了这座“山”，成了驰名中外的名人。

瘫痪的霍金，他只有两根手指能动，却用这两根手指打字，写出了许多好文章。

爱迪生，历尽千辛万苦，为默默无闻地我们发明了电灯，让世界充满了光明。

作文，一直是我的弱项，是我心中难以翻越的“大山”。

妈妈还让我报了作文班，一次又一次地逼着我参加了作文竞赛。

可我却屡战屡败，唉，谁叫我摊上这么一个当语文老师的妈妈呢！每次看到一个作文题目，我就望而生畏，总是提不起兴趣。

记得那一次，妈妈又逼着我去参加作文竞赛，我每天都垂头丧气。

妈妈发现了，便带我去爬清源山。

我一来到山脚下，往上一看，哇，这么高！便对妈妈说：“妈妈，山这么高，我一定爬不到山顶的，您就放我一马吧！”妈妈无奈地看了我一眼，指着旁边一些比我小许多的小朋友和一些白发苍苍的老爷爷、老奶奶，说：“你看看他们都能怕上去，你这么身强力壮，一定能爬上去！”我有了一点勇气，便开始攀登，刚开始很轻松，我像猴子一样轻巧地往上爬。

可爬到半山腰时，我已经懒得上气不接下气了。

我真想放弃，可再看看哪些小朋友和爷爷奶奶们已经陆续爬上山顶，我怎么能落后于他们呢？此时，我也不知哪来的劲，一咬牙，弓着身手脚并用往上爬。

不一会儿，我也爬上了山顶！顿时，山下的景色尽收眼底。

我不由得自豪地想：这么高的山都被我踩在脚下，作文这座“山”同样可以翻越。

我开始每天练笔，每天看书，不断汲取“养料”，一学期后，我多次参加了作文竞赛，并取得了可喜的成绩。

从此，我不再惧怕作文。

困难，就像一座高山，只要有勇气攀登，就一定能战胜它！有人说：“在山的那边，是海，是希望。

”——题记青春是火热的，在青春中，有阳光一般灿烂的花季，有如初夏那般苦涩的雨季。

在雨季里出现了一座座山峰，它好高、好高。

压着我快透不过气来。

我乃芸芸众生的一员，我和大多数人一样都经历过坎坷、磨难。

但使我最难忘的莫过于。

故事始于一个微风细雨的雨季。

那时的我才是一个六年级的学生。

迎来了第二个学期，大家都准备着升中考试。

同学们都在暗暗较劲。

好朋友顿时成了对手。

考试的硝烟冲淡了友情的酒，沉甸甸的书包塞满了父母的希望。

时间飞逝，终于，考试在一个宁静的星期六早晨开始了。

啊！结果出来了，某某考上垦中，我在茫茫人海中寻找着我的名字，结果什么也没有，顿时，眼眶里贮满了晶莹的泪水。

从那以后，一个活泼爱笑的女孩，变得孤寂烦闷，总是一个人呆呆地望着窗外发呆。

有时还不时乱扔东西。

眼睛里出现一片迷茫。

听到父亲的叹气声，我只能静静流泪，仿佛有一座山挡在我的前面，这座山好高好高，好陡好峭啊。

我真想越过去。

但它真大真大。

我好无助，突然从遥远的天空传来一阵阵声音，“孩子，山的那边，是海，是希望”。

不由地想起，曾经在哪看到的，于是从笔记本里翻出了王家新写的《在山的那边》。

看完了，呆呆在那儿想了许久，许久，对！在山的那边是海，是希望，我一定越过这座山，心灵的那座山，什么也不要畏惧。

于是我启程了，山路好险呀，山好高，但我凭着坚定的信念：“在山的那边是大海，是希望。

”终于。

我翻过了那座山。

啊！眼前真的是海洋啊！以后的我，还要翻过更多更高的山，但我不畏惧。

因为我仍坚信：“在山的那边，是海，是希望。

谢谢把我推荐给网友跨越那座“山”温溪高级中学初三（2）班林俊俊在人的一生中总要克服一个个困难，就像跨越一座座山,但重要的是怎么去克服，怎么去跨越，如果没有成功，也不要紧，不能太颓废；如果成功了，也没有什么了不起，不能过于兴奋。

过于兴奋和颓废会使人失去一种竞争力。

过于兴奋的人：例如在一次测试中，考得很好，“被胜利冲昏了头脑”。

俗话说“虚心使人进步，骄傲使人落后。

”下一次便不会去竞争，认为自己已经是最棒了，然而考得却不是很好，此时他不兴奋了，变得颓废。

过分颓废的人：例如在每次的考试中都很差，甚至出现个位数，这让一个人对事情越来越没信心，越来越觉得自己没用，天天在黑暗中度过。

如果成功不过分使你兴奋，失败不过分使你颓废，那你将成为一个有出息的人：例如在考试考得很好时，不让“胜利”冲昏了头脑，让自己努力考得更好；如果失败了，鼓励并安慰自己，因为失败乃成功之母，并且一次失败不代表没有成功，让自己做得更好，这样才能让自己不被胜利冲昏头脑，不因失败而颓废。

面对一件件事要看你怎么去面对，若你懂得去面对，跨越你心中的那座山，那么你的生活将多姿多彩，若你不懂得去面对，那你的前途将是一片黑暗。

正如人们所说的那样“胜不骄，败不馁。

”我认为人生最可怕的是不自信和骄傲，要是这两座山挡住我们的去路，那将是一事无成。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－跨越那座山临江市五中: 徐敏娜人生是一次漫长的旅程。

曾几何时，在困难和挫折面前，找不到前进的方向；曾几何时，再别人的只言片语中，怯懦的我缺少思辩的勇气；曾几何时，在失败面前，我跨不过心中那座怯懦而又自卑的山。

在那些岁月里，在多梦的季节里，我独自咀嚼着失败的苦涩，在别人奋斗的时候，而我憧憬的梦想却被胆怯和自卑击得遍体鳞伤。

我该如何，我不知道？我静静地坐在教室里，感到世界中“我”的渺小， ___勇气去面对眼前的失败，它把我的梦变得日渐朦胧而不可及了。

在那个多情的雨季，所有的一切都伴着感伤的泪水迎头撞来，我带着无限的自卑，无奈地跑出家门，在雨中宣泄着我对学习成绩的不满、别人对我的嘲笑。

自卑怯懦的我无能为力地承受着父母的指责，承受着同学们的冷嘲热讽。

我象丑小鸭一样到处躲藏。

我该如何，我不知道？太阳每天依旧升起。

新的学期开始了，我还是原来的我。

可是老师却换了。

新调来了一位语文老师，我们从未相识过。

我的低落被你（老师）发现了，你于是在我的日记里写到：孩子，你要在挫折中寻找坚强，人一定要靠自己。

同时，我还要告诉你，快乐和苦痛是相辅相成的，快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？只要你傲视泥泞，永不言败，我坚信，定会在你的脸上绽放出美丽的笑颜！我诧异了，刚来的老师居然还会关爱一个学习成绩极差又不思进取的我。

我从来也没有被别人如此正视过。

瞬间，我委屈而感动的泪水顷刻流下。

老师，谢谢你的鼓励与支持，我不会让你失望的，我不会是永远的丑小鸭，我能变成白天鹅。

从此，我不再胆怯、不再自卑，我坚信——我一定行！从此，我勇敢地面对眼前的一切，我变得十分自信，在曾经那条艰难的泥泞的充满荆棘的小路上——寻找坚强！谢谢你老师，是你让我跨越了那座山！－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－生活不会平淡无奇，它总是会波澜起伏，里面饱含着”酸，甜，苦，辣，盐”．那些悲哀，幸福，挫折，快乐，都需要你一点一点去承受，这才是生活．－－题记跨越那座山－－悲哀之山．或许是为测试而努力了好久后考砸了；或许是受人误会而觉得委屈；或许是被一些有意的无意的话中伤了；或许是更严重的……任谁都会萌发那丝丝悲哀之情，但是，我们要选择抑制它，不要使自己悲哀下去。

有人说：“过得好，便是对爱你的人的报答，对恨你的人的报复！”我们不应该沉浸在悲伤里痛苦，应该选择开朗把它吹散。

考砸了不要紧，再次努力；受人误会了不要紧用心去解释；被话中伤了不要紧，相信自己是最棒的，当别人嫉妒就好了！跨越它——筑在你心中的悲哀之山。

那么，你就是坚强的！跨越那座山——挫折之山。

不要畏惧挫折，它总会来临，只是早晚的问题，敞开胸膛去面对，逃避是没有用的，是解决不了问题的。

不经历风雨，哪能见彩虹呀！想象一下，当挫折过后的彩虹，是属于你的，你会发现它是多么美丽，多么耀眼！选择振作起来，哪怕是挫折让你付出的全部都付诸东流，那从零开始！你会发现这比在挫折挣扎加上“零”结果快乐多了，强多了！跨越它——筑在你心中的挫折之山，那么，你就是胜利的！当你跨过悲哀，挫折之后，你将会爬上幸福与快乐的顶峰！参考资料：《我有我的精彩》我曾看过一幅漫画：有两个鱼缸放在一块儿，其中一个鱼缸里有十条鱼，另一个鱼缸里只有孤单的一条鱼。

在十条鱼的鱼缸里，那十条鱼都很羡慕另一个鱼缸里的一条鱼：“唉，你看它，那么大一个空间就它一个在里面，好宽敞、好自由哟！我们这一群鱼都挤死了！”而在一条鱼的鱼缸里，那一条鱼反而羡慕那十条鱼，说：“唉，你们那么多都在一块儿，我一个在这里好孤单哟！”最后，他们同时想出了一个主意：跳到对方的鱼缸里去！可是，当它们都跳过之后，最后那十条鱼还是挤在一个鱼缸里，那一条鱼仍然是孤零零的一个，一切都没有改变。

0看了这幅漫画，我想了很久。

生活中的事情也莫不如此呢？我们常常会像那些鱼一样羡慕别人的某些优点，常常会听到“我要像他那样怎样怎样多好啊！”我们是否也走入了这些鱼的“怪圈”呢？如果我们真的完全成为了别人，那又会怎样呢？或许在我们拥有了别人的优点的同时也携带了别人的缺点和烦恼。

你或许羡慕拿破仑，因为他身经百战，威名显赫，成为了法国乃至欧洲的传世之人。

你或许佩服爱迪生，因为他是把“电”的福音传播到人间的天使，他给我们带来了光明，和今天如此幸福美满的生活。

你或许向往刘翔为中国乃至亚洲立下的汗马功劳，你或许追求袁隆平为解决中国十几亿人温饱问题所立下的丰功伟绩……但是，你哪里知道他们背后的艰辛、奋斗，乃至他们所承受的委屈和痛苦？由此我想到了我自己的班上同学0大都知道我的理科成绩在班上一向是名列前茅的。

每次考试，常常是我大显身手的时候，每次我在班上的名次都令大家羡慕不已。

我常常能感受到别人羡慕的目光和赞美的语言。

是不是他们也想拥有我这样的理科成绩呢？偶尔我也会听到“如果我能成为某某某就好了”这样的谈话声音。

其实他们哪里知道我如此的学习成绩的背后那些不为人知的，也许令他们难以忍受的故事呢？0每个人都有他自己精彩的一面，不必为自己的弱项而“妄自菲薄”，应该学会客观的认识自己。