小学生作文范文：温暖
2023小学生温暖我的瞬间主题作文
2023小学生温暖我的瞬间主题作文2023年，我在小学教育工作已经有五年了。
在这五年中，我见证了很多感人的瞬间，学生们的成长，老师们的付出，家长们的支持，都深深地印在我的心里。
今天，我要和大家分享一些温暖我的瞬间，这些瞬间不管是大是小，都让我感到无比的温馨和感动。
学生们的成长作为一名小学教师，我最开心的事情就是看到我的学生们不断成长。
他们从头脑简单的几岁孩子变成在文字，队伍活动和学习中初步形成的人格。
记得有一次，我们班一个叫小明的学生因为生病缺课了一段时间。
当他回到学校时，他变得更加成熟和懂事了。
他跟我倾诉说了许多事情，比之前更加开朗。
我能感受到他变得更有自信，更有勇气去追求他的目标了。
看着他这样的成长，我感到非常的开心和自豪。
这不仅是小明的成长，也是我作为教师的成长，这也是我最温暖的瞬间之一。
还有一个叫小芳的女孩，她是我们班级的开心果，常常在课间做一些小玩意儿博大家的喜欢。
但是小芳的学习却不太好，成绩总是在班上不如其他同学。
我跟她谈起学习情况以及她的压力，她向我提出了她的一些疑惑，通过跟她交流，我发现她的学习问题根本不是因为智力问题，而是缺乏自信心。
我建议她多去参加一些课外活动，希望通过这样，她可以在其他方面获得成功感，慢慢的提高她自己的自信心。
几周后，我发现小芳学习开始进步了，她开始在班上有了自己的位置和成绩，比之前更加自信，更加开心。
这样的成长，是无论什么年代都值得记录和铭记的。
师生之间的互动除了学生们的成长，和学生之间的互动也是让我的心温暖的一件事。
学生们带给我的愉悦和惊喜，也让我感到作为一名小学教师是最有意义的职业之一。
上课时，我常常会耐心地听取学生们的课后作业和疑问。
和学生们交流，我能感受到他们的思考和判断能力。
我的课堂氛围很惬意，学生们也很愿意与我分享着他们的日常生活、想法和趣事。
有一次，在上课过程中，我感到气氛有些紧张，学生们的注意力也分散了。
我找到一些激发学生思考的趣味小游戏，这让气氛变得轻松，学生们都能够全神贯注地听课，也能够更加积极地回答问题。
小学生温暖日记：生活处处有温暖作文600字
小学生温暖日记：生活处处有温暖作文600字我是一个小学生，每天的生活充满了各种各样的惊喜和感动，我发现生活处处都有温暖。
家是最温暖的地方。
每天早晨，我都会被妈妈亲切的问候声和可口的早餐惊醒，这让我感到很温暖。
在家里，我也学会了许多做人的道理，比如对父母要有孝心、对弟弟妹妹要有关爱等等。
在家里，我总能找到许多快乐、温暖和安心。
学校也是一个充满温暖的地方。
老师们温馨的关爱和同学们之间的友爱互助，都让我感到非常温暖。
有一次，我生病了，父母都去上班了，没有人可以照顾我。
这时，班主任担心我一个人在家，特地请同桌的妈妈照顾我。
班上好几个同学也来看望我，送来水果和关爱，让我感到非常温暖和幸福。
社区也是一个充满温暖的地方。
每次放学回家，我都会看到附近阿姨叔叔在小区里拎着菜回家，他们会互相打招呼，交换着一些心情和八卦，这让我感到这里的人都非常的亲切和温暖。
还有小区里的公益广告，警示我们不能乱扔垃圾，爱护环境，让社区更加温馨和干净。
每次去医院看病，我都会发现医院也充满了温暖。
医生和护士会向我们关心的询问，给我们和家长提供及时的帮助和建议。
在医院里，还经常会出现一些关心他人的好人，他们会热心地帮我们寻找路线、开导我们，让我们感到很温暖。
就连路上的陌生人也能给我们带来温暖。
有一次，我和爸爸走在路上，突然天下起了暴雨，我和爸爸瑟瑟发抖，一个陌生的大姐主动为我包上了雨披，还怕我感冒，拉我和爸爸在她家门口避雨，这一切让我感到非常温暖和感动。
总之，生活处处都有温暖。
只要我们用心去感受，就会发现周围的人和事都给我们带来了很多温暖和爱的力量。
我们要学会收获感动、发现温暖，这样才能在未来的生活中更加快乐、安心、幸福。
《温暖》小学五年级作文范文500字
《温暖》小学五年级作文范文500字我叫小明，是一名五年级的小学生。
今天下午，我在家里看到了一本书叫做《温暖》，打开后，我被书中故事所吸引。
故事的开始是这样的：“小鸟儿，你干嘛一直飞啊？”小兔子问。
“哎呀，我的宝宝被抢了，我要到处找寻它。
”小鸟儿喊到。
“不急，我陪你到处找，一定会找到的。
”小兔子说。
于是，小兔子和小鸟儿一起开始了寻宝之旅。
看着这段故事，我深深地感到了小兔子和小鸟儿之间的友情和温暖。
他们不仅在宝宝失踪的时候，彼此关心帮助，而且在任何时候，都能给对方温暖和关怀。
我想起了我的朋友小明，从小学一年级到现在，我们一直是好朋友，无论是在学习还是生活中，他总是和我在一起。
他帮助我解决问题，给我勇气和抚慰，也陪我一起游戏、踢球，分享快乐和收获。
最近，我遇到了一件令我难过的事情。
我的爷爷因为病去世了。
这让我感到很沮丧和无助，但是，小明一直在我的身边，鼓励我，陪我思考和哭泣。
他给我讲一些让我开心和勇敢的事情，还送给我一份小礼物，说这是他亲手做的，让我永远不会感到孤单和冷落。
在他的温暖和助力下，我渐渐地从悲伤中走了出来，也学会了珍惜和感恩身边的人和事。
我知道，小明和小兔子对我来说，都是特别的存在。
他们在不经意间给我带来温暖和力量，让我变得更加乐观自信。
我相信，在我们的生命旅程中，一定会遇到更多像小鸟儿一样需要我们关爱和支持的人，也一定会有像小兔子一样陪伴我们走过每一个难关的人。
于是，我希望自己能像他们一样，用一份微薄的力量，给身边的人创造一些温暖和美好。
看完《温暖》这本书，我想起了人与人之间的情感纽带，也明白了温暖不仅仅是一句套话或者一个概念，而是需要我们去用真实的行动去构建。
作为小学生，我们或许还不能做什么很大的事情，但是从小做起，从小事做起，我们可以一步一步去创造和传递更多的温暖和爱。
这也是我们成长和成为更好的人所需要具备的品质。
小学生温暖周记：那段温暖的时光作文
小学生温暖周记：那段温暖的时光作文那段温暖的时光时间过得真快，转眼间我已经是小学生了。
回想起那段温暖的时光，我仿佛回到了一个幸福快乐的小天地。
我记得，入学的第一天，校门前挤满了新生和家长。
我有点害怕，但又充满了期待。
穿着整齐的制服，背着沉甸甸的书包，我和家人一起走进了这个全新的校园。
学校里热热闹闹，处处洋溢着欢声笑语。
老师们亲切地迎接我们，让我感到宾至如归。
虽然初次见面，但老师们不紧不慢地引导我们进入小学生活，让我们很快适应了新环境。
小学生活真是忙碌而充实。
每天早上，我准时来到学校，整洁的教室里为我们等待着。
上课了，老师会生动有趣地讲解知识，让我们对学习充满了热情。
在课堂上，同学们也都非常活跃。
老师提问时，我们争先恐后地举手回答问题。
老师总是表扬我们的努力，鼓励我们勇往直前。
放学后，我和同学们一起参加各种课外活动。
我们组织了足球队，一起训练、比赛，团结互助。
有时候我们会一起去图书馆，读书分享故事。
有时候我们会一起去乒乓球室打球，锻炼身体。
无论是哪种活动，我们都能感受到彼此的关怀和友爱。
还记得那次班级合作活动，每个班级都要表演一个节目。
我们决定排练一个小品，想给大家一个愉快的笑声。
这段时间，我们一起排练，一边边表演，一点点改进。
在老师和同学们的鼓励下，我们的表演收到了热烈的掌声和笑声，我们感到非常的骄傲和自豪。
小学生活中最美好的时光就是放假了。
每当放假，我都和家人一起，去爬山、游泳、野炊等等。
无论是爬山还是游泳，每一次活动中都有无尽的欢乐。
和爸爸妈妈一起烧烤，品尝美味的食物，和朋友们一起打水仗，欢笑声铺天盖地，这些温暖的瞬间让我感到幸福。
温暖的时光总是不经意间溜走。
六年的小学时光匆匆而过，我即将踏上新的起点。
离别的时刻总会有些许伤感，但是我知道，新的阶段有更多美好的等待着我。
感谢这段温暖的时光，让我收获了许多友谊和宝贵的经历，我会铭记在心，继续努力前行。
小学生优秀作文五年级温暖600字
小学生优秀作文五年级温暖600字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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以温暖六年级小学生优秀作文
以温暖六年级小学生优秀作文点点温暖汇成一片大海，温暖是清风，让我们在夏日感到无比的凉爽;温暖是阳光，让我们在寒冷的冬日感到无比温暖;温暖是甘露，让人在口渴的时候感到滋润心田;温暖是美酒，让人在黯然神伤时感到心旷神怡，下面小编给大家分享一些以温暖六年级小学生优秀作文，希望能够帮助大家，欢迎阅读!以温暖六年级小学生优秀作文1阳春三月，我的心却像刚被凛冽的寒风吹袭过一样。
又一次辍学无果，又一次转学。
可恶，又要面临老师们那一成不变的尖酸刻薄的可恶嘴脸了。
此时此刻，愤懑之情，不禁溢于言表。
压抑着踏进招办的门口，匆匆环顾一下四周，就自顾自的坐下。
听着耳边父亲怯懦的话语，我不禁嗤笑：平日里大大咧咧的父亲，现在怎么这样扭捏。
这些迂腐的老师，有必要那样恭敬吗?……“孩子，你今年几岁了?上几年级呐?”一个温柔的声音拉回了我飘飞的思绪，却又让我陷入惊愕之中：我，我听错了吗，这是老师的话语吗?……我略显惊慌的抬起早已僵硬的头颅，怔怔的看着前方，看着她的身影。
她，一袭素裙，笑面如靥。
明艳的阳光为她披上了圣洁的光晕。
散发出的柔和的光点如潮水般涌向我的心扉。
让那些“寒风”在战栗中东躲西藏，终于消泯在心际。
一缕春风轻轻拂过心田，如春雨般滋润着我的心灵。
而心中的坚冰，似乎也在一点一点消融。
于是，我的思绪回归到那段我一直不愿触及的记忆：曾几何时，我还在与老师、父母喋喋不休的争论。
曾几何时，我还在教学楼顶一个人无言的面对星空。
没有人知道，一个固执的孩子在受尽无数的白眼和谴责后，心底衍生出的恨到底有多强烈。
更没有人知道，一个本该张扬开朗的少年每天只能一个人孤独的生活会是多么的渴望温暖。
闭上眼，凝神。
刚刚的那一抹微笑，多么恬静，多么刻骨铭心。
这一刻，心中充斥着点滴幸福，暖暖的，很舒服。
而眼角却充盈着几滴浊液，企图逃离我的眼眶。
只是我不愿它们离开我罢。
那饱含的幸福，使我感到很温馨，不愿舍去……现在，她是我的老师，也是我的朋友，更是我最珍贵的人。
小学生五年级关于温暖的作文5篇
小学生五年级关于温暖的作文5篇温暖的作文1天上飘着牛毛细雨，刚刚探访完亲友的我和爸爸着准备驾车回家。
突然，只听到“扑通”一声，车身往后倾斜下去，车子好像掉进了一个“深渊”。
我和爸爸赶忙跑下车查看。
原来，是爸爸倒车时太匆忙，一不小心，两个后车轮陷到旁边的菜地里去了。
眼看着毛毛雨越飘越大，我和爸爸急得团团转。
吊车公司已经放假，我们只能靠自己了。
事不宜迟，我和爸爸立马行动起来。
爸爸一边不停地打着电话找人帮忙，一边从车子的后备箱里找出千斤顶顶在车子下方。
我也没有干坐着，从旁边搬来一块块大石头放在车旁。
很快，就有几名熟人和陌生人过来帮忙了，大家分工合作，忙得热火朝天。
每当一个叔叔把石块搬运到车边时，另外两个就用铁棒把车轮翘起，还有一个迅速把石块垫到车轮下。
一边的车轮垫完了，大家又开始垫另一边。
车子在一块块大石头的支撑下越变越高，大家额头上的汗珠也越来越多，一滴一滴的，滚落到脚下的泥土里。
但是，没有一个人停下，那“一二三，一二三”口号声始终在我耳旁回响。
看着那一个个来回奔走的背影，听着整齐的口号声，我觉得眼前的事物变得有些模糊了。
终于，在发动机的轰鸣声中，车子脱离了深渊。
“太好了！”我不禁发出一阵欢呼。
看看周围那些做好事的“活雷锋”，虽然手和脸都变得乌黑，但他们的脸上也都留露出喜悦的表情。
洗完了手和脸，不顾爸爸的盛情邀请，“活雷锋”们又一个个匆匆而去。
望着那些淳朴的乡亲们的背影，在这寒冷的大冬天里，我忽然感觉到心里充满了温暖。
温暖的作文2一阵阵暖流洋溢在我胸前，是几时有这样流淌不止的回忆；一碗热乎乎的汤圆，久久回荡在脑里；时时不能洗涤我对温暖的忘记！记得那天放学，同学们背着书包，个个像脱缰的野马，在楼层里＂嗒嗒＂地奔驰，跳跃。
忽然，狂风＂呼＂把大树拍打在地；朵朵乌云似乎要把屋脊压扁；闪电雷鸣令人震耳欲聋，同矫健的金龙把云朵撕得七零八落。
霎时，大雨倾盆，直插大地，＂哗啦啦……＂我凝视着连绵不绝的雨帘，饱含着敌意与忧愁，不知所措：雨下得这么大该如何是好啊？……冲吧，不就淋湿了，妈妈，会，会责怪我的……。
让人温暖的事例小学生作文
让人温暖的事例小学生作文篇一《公交车上的温暖》在我的记忆中，有许多温暖的事情。
其中有一件就发生在公交车上。
那天，我像往常一样坐公交车去上学。
车上人很多，我被挤在人群里，摇摇晃晃的。
突然，司机一个急刹车，我向前一倾，差点摔倒。
就在我努力保持平衡的时候，我听到旁边一个声音传来：“小朋友，来这儿站着。
”我扭头一看，是一个大姐姐。
她的笑容很温暖，眼睛弯弯的，就像月牙一样。
她往旁边挪了挪，给我腾出了一点地方。
我感激地说：“谢谢姐姐。
”然后就站到了她让出来的地方。
大姐姐甚至还轻轻地拉住了我的书包带，好像生怕我又摔倒。
车继续行驶着，可是没过多久，又一阵颠簸。
这次是一位老奶奶没站稳，身体往旁边歪去。
说时迟那时快，一个叔叔一下子扶住了老奶奶，还关切地问道：“奶奶，您没事吧？”那个叔叔的脸有点圆，眉毛很浓，看起来特别憨厚。
老奶奶感激地笑着说：“没事，小伙子，谢谢你啊。
”叔叔摆了摆手说：“这算啥，您小心点儿。
”这小小的公交车里，仿佛充满了温暖的气息。
大家虽然互不相识，可是都在互相照顾着。
我看着周围这些善良的人们，心里感觉暖乎乎的。
快到站了，我向大姐姐道了别，下车的时候，我还回头看了一眼车上的人们，他们就像一群温暖的小太阳，在这个平常的早晨散发着善良的光芒。
那一天，我带着这份温暖走进校园，感觉整个世界都变得更加美好了。
这件小事，虽然很平凡，但是每次想起来，都能让我心里有一股暖暖的力量。
篇二《雨中的温暖》有一次放学，天空突然变得阴沉沉的，不一会儿就下起了倾盆大雨。
我没有带伞，站在学校门口十分发愁。
这时，我的同学小明走了过来。
他矮矮的个子，脸上总是带着调皮的笑容，今天看起来却像是个小英雄。
他把手里的伞递给我说：“你先用吧，我家离这儿近。
”我有点犹豫，毕竟大家都不想被雨淋。
但是小明接着说：“你就别磨蹭了，要是等会儿雨下得更大就麻烦了。
”于是，我接过伞，很感动地说：“谢谢你啊，那我明天把伞还你。
”我打着伞，走在回家的路上。
在经过一个小路口的时候，我看到了一个场景。
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温暖
温暖，存在于每一个人的心中。
温暖，来自圣洁的心灵。
温暖，是每一个人的需要。
温暖，是每一个人的渴望。
温暖有两种：身体的温暖和心灵的温暖。
每个人都曾经感受过温暖。
或者是熊熊燃着的炉子，或者是一个关切的眼神，或者是递过来的大衣，或者是柔和的话语。
每个人都制造过温暖。
每个人都有能量。
每个人都有过付出。
只要有心，人可以时时刻刻释放温暖。
温暖就是舒适。
温暖就是被需要。
温暖就是亲近。
温暖就是认同。
予人温暖，自己也更温暖。
予人关怀，自己也会得到关怀。
予人快乐，自己将更快乐。
这是一种境界。
温暖，是心灵的一种拥有。
在温暖里，人不会迷失。
温暖是人创造出来的。
要不然是自己，要不然是别人。
如果仅仅依赖自己创造的温暖，那往往在环境变化的时候一时间无法调整过来，遭受寒冷的打击，遭受严寒的痛苦，很可能还会渐渐失去信心。
如果仅仅依赖别人创造的温暖，那么会象不能够维持自己体温的婴儿，在更多的时候感受寒冷，在严寒面前无所适从，害怕未来、恐惧人生，渴望却又痛恨周围的社会。
温暖与否，是因人而异的。
从内心激发的温暖，才是真正的温暖。
在感恩的心，满是谢意的眼里，节日总是让人感到温暖。
汇聚心灵的力量，人就会温暖。