2017年幼儿园班务工作计划范文

合集下载

2017幼儿园班务工作计划精选【三篇】

2017幼儿园班务工作计划精选【三篇】

2017幼儿园班务工作计划精选【三篇】导读:本文2017幼儿园班务工作计划精选【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

导语:班级工作计划是班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动。

以下是整理的2017幼儿园班务工作计划精选【三篇】,希望对大家有帮助。

2017幼儿园班务工作计划一一、情况分析(1)在运动方面,幼儿能积极尝试和操作各种运动器械,创新器械的多种玩法,幼儿动作轻松、自然、协调。

其次,幼儿具有较强的拍球技能,能原地拍球,边走边拍,花式拍球等。

除此之外,通过各种形式的集体游戏,孩子们的基本动作有了一定的发展,在集体游戏中初步学会了遵守游戏规则。

(2)在生活方面,孩子能掌握筷子、便纸的使用的方法,具有一定的独立生活的能力。

通过各项主题活动的开展,幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐,从而懂得尊重他人和他人的劳动成果。

同时,我们还有意识地培养孩子在活动中主动地和他人共同完成较为复杂的整理活动,能做到爱护玩具、物归原处。

(3)在学习方面,孩子们讲普通话的概率大大提高,基本上能在一日活动中坚持讲普通话,能助动地与同伴交流,协商,表达自己的的主张,做到声音自然、态度大方。

同时通过各种各样的计算游戏,孩子们学会了数数和识别数字,形成了一定的时间概念(今天、昨天、明天等)和对多种图形的辨别,分类等。

孩子对自然事物充满好奇心,能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。

在主题活动中,能初步进行资料的收集、讲述等,具有一定的探索欲望。

(4)在游戏方面,幼儿能自主选择游戏,能根据制作成品的不同需要,选择合适的材料,在游戏中能与他人进行合作,具有一定的交往能力。

(5)通过观察、了解,我们发现我们的孩子在自主学习的意识上还有待于提高,他们在学习上大多表现出依赖成人,害怕困难,缺乏意志力。

其次,在主题活动中,孩子生成问题的能力还较为薄弱,教师要为幼儿创设条件,鼓励幼儿自己发现问题、解决问题(6)个别幼儿情况:进餐慢是我班的一个突出问题,尤其是个别幼儿有挑食及进餐方法上不够正确的现象,需要老师的帮助,在个别幼儿的问题上,下学期还要重点指导,并注重家园的共同配合。

幼儿园班务工作计划参考范文(8篇)

幼儿园班务工作计划参考范文(8篇)

幼儿园班务工作计划参考范文随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。

为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让靠右行,教给学生待人接物的基本礼仪。

对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。

"2、课间纪律随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

三、卫生方面讲究卫生很重要。

俗话说,病从口入。

收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

2、班级卫生:每天进行检查与监督。

对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

同时进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。

2017年幼儿园园务工作计划

2017年幼儿园园务工作计划

2017年幼儿园园务工作计划【第1篇】2017年幼儿园园务工作计划一、指导思想:以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以实施《幼儿园教育纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心,加强幼儿园管理,全面实施素质教育,稳步提升办园质量。

二、工作目标:1、围绕一个主题:求质量,突特色。

2、树立两种理念:“以人为本、促进发展”的办园理念,“服务于教师、幼儿、家长”的理念。

3、构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。

4、坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。

三、主要工作设想(一)、科学的设置幼儿的活动幼儿园要把一日生活作为促进幼儿全面发展的重要活动,一日生活的安排必须符合幼儿发展的规律,努力克服幼儿教育“小学化’。

幼儿天生就是活泼好动的天性,所以户外活动的时间每天保证不少于两小时.一日生活中,教师采取集中活动、分组活动等多种教育手段,发挥一日生活的整体效益。

要以幼儿为主,老师为辅,充分调动幼儿在一日生活的积极性和主动性。

以人为本,一切为了孩子,教师要以平等、亲近的态度和真诚的爱心及责任感对待每个幼儿,使每一个幼儿的身心都得到健康的发展。

(二)、加强幼儿课程管理目前,许多家长对幼儿的课程理解还存在很大的误区,认为幼儿园教学主要是以读、写、算为主,而往往忽略了幼儿综合素质和能力培养的重要性。

针对这一现象,我园在新的一年里积极开展幼儿园教学活动的研究,通过开放日让家长了解幼儿园课程的特点。

同时通过活动帮助教师进一步领会《纲要》、《指南》。

根据教师的实际需要制定课程,选择使用的教料,定期进行培训,接受新的知识技能、更新教育观念、知识结构、教育方法。

(三)、加强学习提升业务素质1、鼓励教师自主学习。

积极创设学习氛围,鼓励教师向书本学、向有经验的老师学、吸取网络精华。

鼓励教师自主学习,在教师中开展读书活动、撰写读书心得,积累丰富的理论素养。

2、努力提高教师的专业技能扎实的弹、唱、跳、说、画和教学技能是实现素质教育的保证。

幼儿园的班务工作计划标准范文(5篇)

幼儿园的班务工作计划标准范文(5篇)

幼儿园的班务工作计划标准范文一、班级情况分析我班共有____名幼儿,其中____名男孩,____名女孩。

(有____名是刚入园的新生)通过一周的观察,我们发现本班幼儿的语言表达能力是弱项,专注力也比较欠缺,为了让本班孩子健康成长,我班三位教师一同商量拟定了以下班务工作计划。

二、班级工作主要目标(一)幼儿生活管理目标1、培养幼儿良好的清洁卫生习惯洗手:养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,会自己卷衣袖,在教师指导下会擦肥皂并冲洗干净,擦干手挂好毛巾。

大小便:大小便基本能自理,定时大便;小便姿势正确,学会拉好裤子,注意腹部保暖。

使用毛巾:知道毛巾的用处,会擦汗擦鼻涕。

不咬指甲、玩具:不咬指甲,不把玩具放入口中。

保持整洁:知道保持地面和墙壁的整洁,在成人提醒下保持受脸干净和衣服整洁。

2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯安静愉快地进餐。

坐姿自然。

正确使用餐具,学习用筷子夹菜,用手扶碗。

学习收拾碗筷。

逐步养成文明的进餐习惯,细嚼慢咽,吃饭时不发出响声。

不用手抓菜,不用汤泡饭,不挑食。

不剩饭菜。

逐步养成“四净”习惯:桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。

咽完最后一口饭菜离开座位。

餐后擦嘴,用温水漱口。

餐具轻拿轻放。

能自己取杯子喝水。

在老师帮助下,按规定时间吃完一份饭菜。

3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉。

睡前若身体不适要及时告诉老师。

学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜。

能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方。

能认识左右些,并穿好些,会系鞋带。

学习整理床铺:学会叠小被子,在成人的指导下会叠大被子,整齐地拉平床单,将枕头放在固定的位子。

4、来园、离园的常规要求来园:衣着整齐、主动地接受晨检,愉快、大胆的向老师、小伙伴问好;进班后,将书包放在固定的地方;学习擦桌椅并摆放整齐。

离园:收拾好玩具,整理好场地;将自己的衣物带齐;主动和老师、小朋友说再见。

(二)教育管理(幼儿本学期发展目标)1、体能发展目标(1)生长发育:身高、体重、血色素达标。

2017年幼儿园班级工作计划

2017年幼儿园班级工作计划

2017年幼儿园班级工作计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢篇一:2017最新幼儿园班务工作计划2017最新幼儿园班务工作计划2017最新幼儿园班务工作计划新的学期开始了,我们班级将用崭新的面貌来迎接新学期的到来,班级在原有情况下,有一名教师的更换,注入了新的力量,我们一定能办出特色。

为开展好本学期工作,故计划如下:一. 教学方面:1.建构式课程的开展:本学期,我们又更换了一套建构式教学。

建构式教学多种途径、多种形式的活动,为幼儿提供多元互动的建构实践机会。

构建式课程的每一个主题都围绕主题脉络有机地结合集体教学活动、日常活动、区域活动、家园共育活动、环境创设这五个方面。

这些多途径、多形式的活动互为支持、互为补充。

在这种情境化的、生活化的、多元互动的学习共同体中,幼儿受学习共同体的激发而产生行动,又以自身的行动去影响学习共同体,幼儿与学习共同体融合为一个有生命力的整体。

2.蒙氏教学的开展:我们在原有的蒙氏教育知识经验上,继续参加园内组织的蒙氏培训,从中可以使我们更正一些我们所存在的问题以及我们做的不到位的地方,其中加入了一些适合我国国情、适合我园发展情况的蒙氏教育。

本学期我们大班着重进行蒙氏数学教育,我们将在上学期的基础上,制定一系列的观察量表,真正做到对每一位孩子进行个别指导,在其原有基础上有一定发展。

3.常规教育的发展:良好的常规是是幼儿园一日生活、学习不可或缺的内容,也是保证教学正常开展的重要因素。

我班自小班以来一直运用蒙氏的教育理念及儿童观对孩子的常规进行培养,得到了较好的效果。

我们将继续巩固培养幼儿的各项常规,在大班最后一年里,将他们平平安安快快乐乐的送入小学。

4.读经活动的开展:因孩子今年升入大班,一年后又即将升入小学,在此,我们要做好孩子的幼小衔接工作,而其中,识字教学是备受家长关注的一个内容。

因此,我们将在开展了近两年的读经教育基础上,加强对唐诗的背诵,并将识字教学与之相结合,避免孩子在一个枯燥、乏味的环境中学习,最终导致其产生厌学情绪。

2017年幼儿园班务工作计划

2017年幼儿园班务工作计划

2017年幼儿园班务工作计划【第1篇】2017年幼儿园班务工作计划一、指导思想新《纲要》是指导教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。

本学期,我们将继续努力,深入理解《纲要》的精神,并落实于平时的各项活动中。

以园务计划和保教计划为指导,结合本班幼儿的实际发展情况,更新教育观念、提高教育技能,促进我班幼儿在原有基础上得到更为全面的发展。

二、班级情况分析新的一年开始了。

本学期我班幼儿人数没有变动,在自理能力及常规方面都比较好。

孩子们经过一年半的在园生活、学习,各方面都有了很大的进步。

特别在语言讲述上,胆量和自信心及表现的欲望增强了,但在语言的连贯性讲述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高,大部分孩子都喜欢音乐活动,表现出愉快的情绪。

在丰富多彩的主题活动中,孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强。

此外,孩子们在运动中,参与活动的积极性提高了。

现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作:三、工作重点及措施(一)保教工作方面:1.继续抓好一日常规工作,保证进餐、午睡质量,做好生活护理工作。

2.告诉孩子们夏天来了,早晨的时间十分宝贵,因此要按时来园加强晨间锻炼。

特别是个别早上来园较晚的幼儿。

3.继续培养孩子生活自理能力,学会自己保管好自己的衣物,培养孩子的独立性和自觉性。

4.户外活动前的准备工作,教给幼儿一些自我保护的方法,提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。

5.按照纲要的要求及本班实际情况开展五大领域的主题教育活动,并与家长积极配合突出本班的教学特色。

6.找出孩子的个性特点,发挥孩子的特长,因势利导,因材施教,使每位幼儿在原有水平上得到提高。

7.结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境,活动区内多添置一些靠自己动手的游戏活动,如挂衣服、整理服装等,充分发挥环境的教育功能。

8.教学上,力求做到充分的准备每一堂课,写好每一堂课的教案,让幼儿在快乐的氛围中学习,同时做好经验总结,并要努力地提高自身素质,以提高我们的教学质(二)卫生保健工作:做好班级卫生保健、生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。

2017幼儿园班务工作计划

2017幼儿园班务工作计划

2017幼儿园班务工作计划2017幼儿园班务作业计划2017幼儿园班务作业计划1在不知不觉之中,咱们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、明理了的孩子们。

看着孩子们一张张生气勃勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,咱们的心中充满了新的期望。

新的一年,新的应战,本学期,咱们大班的使命尤为深重,省一级幼儿园的点评,十年园庆系列活动展现,国际象棋特征园展现月活动,等等这些都需求咱们持之以恒地尽力,但咱们有决心完结作业,承受应战。

本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园即将度过的的最终一个学期。

咱们将持续遵从幼儿园“让入园的孩子高兴、健康、展开”的主旨创造性的展开各项作业,为孩子们在白沙岭幼儿园的日子画上一个精彩的句号。

一、班级状况剖析:现本班共有幼儿38名,经过上学期的学习与日子,尽管本班幼儿在言语、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的前进,但还存在着一些缺乏:详细体现在以下几个方面:一、心情浮燥;二、拾掇收拾才能差;三、与人共处、往来才能还有待于前进。

四、还存在着一些不良的学习习气。

现针对本班幼儿的特色拟定本学期作业计划:二、教育教育作业:(1)重点作业:本学期的重点作业为做好幼小联接作业。

详细从以下两个方面下手:(一)全面的入学准备作业。

详细包含:1:促进幼儿身体和动作的展开。

重视体育活动,防治疾病,留意安全,使幼儿身心健康,并培育幼儿独立日子才能,完结量力而行的使命。

2:培育幼儿学习的爱好和求知欲。

用各种办法和手法激起幼儿对常识自身的爱好,有学习新常识的要求和希望,能从学习中得到满意和愉快,发生学习的主动性、活跃性。

引导幼儿看图书,培育杰出的阅览习气。

展开幼儿的智力。

培育幼儿运用各种感觉器官调查事物的才能;培育幼儿的有意留意;展开幼儿的思维和言语才能。

3:培育幼儿着手操作的才能。

学会运用简略的东西、文具,能运用资料改装或制造简略的玩具,会作一些科学小试验。

4:培育幼儿杰出的特性质量。

培育幼儿的责任感;懂得做任何作业都要尽力,有头有尾;能与人商议来处理胶葛,在活动中愿意协作、轮番、共享;有必定的对错观念和点评火伴行为的才能。

2017年幼儿园班务工作计划

2017年幼儿园班务工作计划

2017年幼儿园班务工作计划2017幼儿园班务工作打算范文2017幼儿园班务工作打算一在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、明白事了的小孩们。

看着小孩们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。

新的一年,新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁重,省一级幼儿园的评估,十年园庆系列活动展示,国际象棋特色园展示月活动,等等这些都需要我们坚持不懈地努力,但我们有信心完成工作,同意挑战。

本学期也是我班小孩在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。

我们将遵循幼儿园让入园的小孩欢乐、健康、进展的宗旨制造性的开展各项工作,为小孩们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。

一、班级情况分析现本班共有幼儿38名,通过上学期的学习与生活,尽管本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了非常大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。

四、还存在着一些不良的学习习惯。

现针对本班幼儿的特点制定本学期工作打算二、教育教学工作(1)重点工作本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。

具体从以下两个方面入手(一)全面的入学预备工作。

具体包括1:促进幼儿躯体和动作的进展。

重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。

2:培养幼儿学习的兴趣和求知欲。

用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。

引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。

进展幼儿的智力。

培养幼儿运用各种感受器官观看事物的能力;培养幼儿的有意注意;进展幼儿的思维和语言能力。

3:培养幼儿动手操作的能力。

学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。

4:培养幼儿良好的个性品质。

培养幼儿的责任感;明白得做任何情况都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2017年幼儿园班务工作计划范文
新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,班务工作计划的制定能够让师生门更快的进入到学习的氛围中来。

通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩。

新的学期开始了,我们三位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足。

在新《纲要》指导思想的引导下,本学期我班根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论,特制定了具有本班特色的班务工作计划
一、班级情况分析本班幼儿29名,其中男孩14名,女孩15名。

经过小班一年的学习,幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。

他们乐意参加集体活动,能初步有礼貌地与同伴、老师交往,愿意与同伴合作,关心同伴等等,能在各项活动中体验成功的快乐。

幼儿的自理能力已初步形成,会自己穿脱衣服和鞋子,自己大小便。

幼儿会说简单的普通话,能听懂老师的普通话,大部分幼儿愿意开口说话。

对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新鲜感和好奇心,在老师的鼓励下愿意参加活动,能够安静下来听老师讲故事。

有较强的表现欲望和探究欲望但仍有一些薄弱环节,如:有部分幼儿比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,对尊敬长辈也较缺乏。

幼儿常规较差,注意力分散,良好的行为、学习习惯还没形成。

幼儿的合作和规则意识不强。

针对以上情况,我们将有计划有目的的开展活动,帮助幼儿有所改善。

二、指导思想本学期,我们将以园工作计划为核心,继续深入领会和把握《纲要》精神,进一步实践新《纲要》倡导的教育教学理念,全面实施新教材,以推进课改为工作核心,以主题活动为实施途径,以培养幼儿的生成问题能力为活动抓手,根据幼儿的自身发展规律,进一步改善幼儿生活环境。

在愉快自主的环境中尝试不同的学习方法,体验社会生活,锻炼合作交往,在生机勃勃的各项活动中从不同层面促进幼儿发展。

三、班级工作目标坚持以幼儿发展为本的精神为指针,认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,认真把握专业理论学习的机会,求真务实地开展教育教学研究工作,班级三位老师齐心协力做好班级工作,创设幼儿良好的学习生活环境, 本学期,我班将主要以幼儿进餐为重点。

首要工作是让幼儿尽快适应就餐地点的更换。

以此为基础,逐步训练幼儿的常规,培养他们良好的进餐卫生习惯。

四、实施内容与措施教育教学工作根据《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容,在本学期我们主要培养幼儿以下几个方面的能力
1、根据我们的班级情况这学期我们共制定了《我升中班了》《奇妙的球》《特别的我》《我喜欢》《去旅行》《丰收的季节》《生肖真有趣》等主题活动,根据这几个主题制定相应的学科活动,认真钻研教材、备课、制作教具,认真准确的分析出重点和难点。

2、教学上采用小组、分区、集体等教学模式。

大胆尝试新的教学模式,仔细观察孩子们的活动情况,做好观察分析。

发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。

相关文档
最新文档