(人教版)六年级数学上册课件_分数乘除法应用题对比练习

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六年级上册数学_分数除法应用题人教版(37张ppt)精品课件

六年级上册数学_分数除法应用题人教版(37张ppt)精品课件
分数除法的应用
经典例题
对比练习。
(1)六(1)班有女生
30
人,男生是女生的3,男生有多少人 5
(2)六(1)班有女生
30
人,女生是男生的3,男生有多少人? 5
经典例题
对比练习。 (1)六(1)班有女生 30 人,男生比女生少25,男生有多少人?
(2)六(1)班有女生 30 人,女生比男生少25,男生有多少人?
有两箱橘子,第一箱橘子的质量是第二看箱作的54。如果从 第一箱取出 8 kg 放入第二箱,两箱“橘1”子一样重,
这两箱橘子原来各有多少千克?
8×2÷54-1=64(kg)
64×45=80(kg)
8 × 2 = 第 二 箱 × 54-1 , 求出第二箱的质量
答:第一箱橘子原来有 80 kg,第二箱橘子原来有 64 kg。
甲车从A 城市到B 城市要行驶2 小时,乙车从B 城市到A 城市要行驶3小时。
两车同时分别从A 城市和B 城市出发,几小时后相遇?
现在两队合种,5 天能种完吗?
加工一批零件,师徒两人一起加工需要4小时完成,如果师傅单独加工需要6小时完成,徒弟单独加工需要多少小时完成?
用“转化法”解答和(差)倍问题
两人合作,几天能挖完?
用“转化法”解答和(差)倍问题 如果两个泄洪口同时打开,几小时可以完成任务?
提升点 解答既有合作又有独做的工程问题
甲、乙两个车间生产一批校服,甲车间单独做8天完 成,乙车间单独做10天完成,甲、乙两个车间合 作4天后,余下的由乙车间单独做,还要多少天完 成任务?
工程问题
为了解决下雨天行人在人行道上行走容易湿鞋的问题 ,厦门市将人行道铺的地砖改为透水砖。在铺一段 地面时,如果吴师傅先铺5小时,剩下的两人一起 铺,还需要多少小时铺完?

六年级上册数学试题-分数乘除法应用题对比练习 (共48张PPT) 人教新课标

六年级上册数学试题-分数乘除法应用题对比练习 (共48张PPT)  人教新课标

语文小组多 1 。语文小组有多少人?
4
画线段图: ?
语文小组: 数学小组:
比语文小组多
1 4
60人
语文小组人数+数学小组比语文小组多的人数=数学小组人数
语文小组人数+数学小组比语文小组多的人数=数学小组人数
解:设语文小组有x人。
x+
1 4
x=60
(1+
1 4
)x=60
x=60÷
5 4
x=48
答:语文小组有48人。
先比较,再解答。
(1) 学校图书室有文艺书600本,科技书 的本数是文艺书的 3 。科技书有多少本?
4
文艺书的本数×
3 4
=科技书的本数
600×
3 4

(2)学校图书室有科技书450本,是文艺书
的 3 。文艺书有多少本?
4
文艺书的本数×
3 4
=科技书的本数
?×
3 4
=450
对比练习:
一件西服原价180元,现在的价格比 原来降低了 2 ,现在的价格是多少元?
5
65 1 32(5 只) 5
答:略。
一堆大米有6吨,吃了
2 3
,还剩多少吨?
一堆大米有6吨,吃了 2 吨 ,还剩多少吨?
3
基本练习
1、某车间有女工60人,女工人数是男工的 3
有多少人?
8
60 3 16(0 人)
8
,男工
答:略。
2、某车间女工人数比男工少100人,女工人数是男工
的 3 ,男工多少人? 8
X× = 25 X = 25÷
58
X=25 ×5 X=40 答:上衣的价格是40元。

六年级上册数学 分数乘除混合运算练习人教新课标PPT课件

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6
÷

5
2 3
﹦2 6 × 5
2
×
21 3
﹦ 10 1
1
六年级上册数学 分数乘除混合运算练习人教新课标 PPT课 件
六年级上册数学 数乘除混合运算练习人教新课标 PPT课 件
做一做
1、 7 2 1 14 7 21
5 9 10 11 22 27
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当堂检测 《新课堂》信息窗4
第一课时 1、2两题。 要求:独立、书写认真, 下课前上交。
六年级上册数学 分数乘除混合运算练习人教新课标 PPT课 件
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1.做一个真实的人,留心观察挖掘
真实的生活瞬间、生活场面。
2.选择最打动自己心灵的内容来写, 写出自 己的深 切的真 实感受 。
3.参考课文类似的写法,学习借鉴一 些技巧 。
4.学习同龄人优秀的范文,兼顾谋篇 布局, 但不可以抄袭
5. 用 排 比 段 式 结构 展开话 题,这 样能使 文章的 条理清 楚。
1、
7 2 1 14 7 21
5 9 10 11 22 27
( 1)3 3 3 40 5
3 40 3 35
24(副)
(2)4302495154(千克答(:2) )(1已)经已用经了织了1 5424千副克手。套;
六年级上册数学 分数乘除混合运算练习人教新课标 PPT课 件
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六年级上册数学分数的乘除法练习(26张)人教版标准课件

六年级上册数学分数的乘除法练习(26张)人教版标准课件

甲在比此乙 输少入几您分的之封几面,副已标知题甲乙,求=甲。乙
×
3 5
即:15÷
3 5
=25
另一个数=差+单位1
分数计算并不难,运算顺序记心间。
一个蓄水池装有两个进水管,单开甲管10分钟可以将水池注满,单开乙管12分钟可以将水池注满。
果园里有桃树120棵,桃树的棵数是 这时的水果恰好是原来的2/3,你知道卖出了多少千克水果吗?
“是”“比”“占”后面是单位1,已知单位“1”,用乘法。
空白演示 “是比占”相当于“=”
“的”相当于“×” 例1: 已知甲数是乙数的 3,乙数是25,求甲数是多少?
5
甲数 = 乙数 × 3 即25× 1 =15
5
12
某校有男生240人,女生是男生的 5,女生有多少人? 6
•24S0×pe65 a=2k0e0r(n人a)me and title here
(1)三个队每天各完成这项工程的几分之几?
梨树的¼ ,果园里有桃树多少棵? 不知单位“1”,用除法
一台拖拉机每小时耕地½公顷, 小时可耕地多少公顷?
120÷¼ =480(棵)
120÷¼ =480(棵)
答:略
第三类、两步乘除
此类型的题是第一第二类题目综合运用,一般要经过两步才能得到答案。
例 的题3 :,小小空明利白有有图演图书书示4多8少本本,?小芳的图书是小明的
一个数的2 1 倍比30的40%少0.3,求这个数。(列方程)
2
设空这个白数演为示X.
设这个数为X。
2.5X=30×0.4-0.3
30×40%- 2 1 X=0.3
X=(12-0.3)÷2.5
2

在此输入您的封面副标X题=

(人教版)六年级数学上册课件分数乘除法应用题对比练习共11页文档

(人教版)六年级数学上册课件分数乘除法应用题对比练习共11页文档

一件上衣多少元?
8
上衣的价格 × 5 = 裤子的价格
8
解:设上衣的价格X元。

5
8 X
= =
25 25÷
5 8
58
X=25 ×5
X=40
答:上衣的价格是40元。
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数学小组有60人,语文小组的人数比
数学小组多 1 。语文小组有多少人?
画线段图:
4
60人
数学小组: 语文小组:
比数学小组多
1 4
?人
数学小组人数+数学小组×
1 4
=语文小组人数
列式:
60+60×
1 4
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数学小组有60人,数学小组的人数比
语文小组多 1 。语文小组有多少人?
4
画线段图: ?
语文小组: 数学小组:
比语文小组多
1 4
60人
语文小组人数+语文小组×
1 4
=数学小组人数
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语文小组人数+语文小组×
1 4
=数学小组人数
解:设语文小组有x人。
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x+
1 4
x=60
(1+
1 4
)x=60
x=60÷
5 4
x=48
答:语文小组有48人。
比较一下用分数乘法和除法解决问题 的相同之处与不同之处
相同点:
都要根据数量间相 等的关系式来列式

六年级上册数学分数乘除法应用题的比较练习PPT

六年级上册数学分数乘除法应用题的比较练习PPT

3、外小校园里有桂花树90棵,香樟树比桂花树少 2 ,香樟树有多少棵?
3
1 3
4、外小校园里有香樟树30棵,香樟树比桂花树少 2 ,桂花树有多少棵?
3
第一关:小试牛刀(看算式说意义)
1、水果店有梨280千克,上午卖出总量
的 1 ,下午卖 出总量的 2 。
4
5
a. 280× 1 表示 : 4
上午卖出的数量
一、快速找出“1”的量:
1 1:女生人数是男生人数的 3 。
2 2:已完成的占总数的 5 。 3:剩下的比用去的多 4 。
5 3
4:我们班学习自觉的同学占全班人数的 4 。
二、看图快速说出数量关系
① 女生
男生: ?人
90人
1 女生人数 × — =男生人数
3
二、看图快速说出数量关系
② 弟弟:
24千克
5 6
,还还剩剩多少吨?
单位“1”的量 X 分率 = 分率对应的数量
×

(答对这题可以为本队加上两枚磁丁)
既做对,又能给全班解释的另外加1至2枚。 地球到太阳有多少万千米
既做对,又能给全班解释的另外加1至2枚。
②.
嫦娥二号的设计寿命是多少天
3.数学古题(有点挑战)
先读一读,再想一想哪句话可以改成一句含有分率的句子,最后用分数知 识解答,答对这题每人可以为本队加上一枚磁丁
1.教室里共有老师 180人,其中女老师占 5 ,女老师有多少人?
老师总数
X
5 9
= 女老师的人数
9
2.教室里有男老师 80人,女老师人数是老师总数的 4 ,老师共有多少人?
老师总数 X (1 —
4 9
9 ) = 男老师的人数

六年级分数乘除法应用题练习PPT课件

六年级分数乘除法应用题练习PPT课件
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分数乘、除法应用题
六年级
汇报人姓名
鸭的只数的 相当于鸡的只数。
女生人数占全班人数的 。
2
女生人数是男生人数的 。
女生人数比男生人数多 。
降价 。的 。
1
3
找出题中的等量关系。
( )× =( )
鸭的 ,池塘里有多少只鹅? 池塘里有18只鸭,鹅的只数比
鸭多 ,池塘里有多少只鹅?
的 ,池塘 里有鸭多少只?
4、池塘里有16只鹅,正好是鸭
,池塘 里有鸭多少只?
5、池塘里有16只鹅,比鸭的只数少
01
02
03
04
比五年级少 ,六年级比五年级
多 ,利民小学四、五、六年级共
有多少人?
利民小学四年级有学生96人,
01
商店运来一些水果,其中苹果有20筐,
02
梨的筐数是苹果的 ,同时又是橘子的 。
03
运来橘子多少筐?
千克?
比豆角的 少2千克。买来豆角多少
学校食堂买来一些蔬菜。茄子28千克,
C
B
A
练习 1、舞蹈小组有24人,声乐小组的人数比舞蹈小组少 ,声乐小组有多少人?
男生人数
女生人数
1、看线段图写算式(不用计算) :
54人
男生
女生
?人
求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
(1)
男生
女生
45人
?人
已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算。
(2)
(3)
(4)
1:池塘里有12只鸭和9只鹅
鹅的只数是鸭的几分之几? 鸭的只数比鹅多几分之几?
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1 60+60× 4
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数学小组有60人,数学小组的人数比 语文小组多 1 。语文小组有多少人?
4 画线段图: 语文小组: 数学小组: 60人
语文小组人数+数学小组比语文小组多的人数=数学小组人数

1 比语文小组多 4
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上衣的价格是40元 答:上衣的价格是 元。
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数学小组有60人,语文小组的人数比 数学小组多 1 。语文小组有多少人?
画线段图: 数学小组: 语文小组: ?人
数学小组人数+语文小组比数学小组多的人数=语文小组人数
4
60人
1 比数学小组多 4
列式:
都要根据数量间相 等的关系式来列式
不同点: 不同点:
算术解法是按照分数除法 算术解法是按照分数除法 的意义直接列出除法算式; 的意义直接列出除法算式; 方程解法则要先设未知数 则要先设未知数, 方程解法则要先设未知数, 再按照等量关系式列出方程
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语文小组人数+数学小组比语文小组多的人数=数学小组人数
解:设语文小组有x人。
x+ 1 x=60 4 (1+ 1 )x=60 4
5 x=60÷ 4
x=48 答:语文小组有48人。
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比较一下算术解法和方程解 法的相同之处与不同之处 相同点: 相同点:
复习
下列各题中,把谁看作单位“ , 下列各题中,把谁看作单位“1”,并说出求 单位“ 的数量关系式 的数量关系式。 单位“1”的数量关系式。 7 1、鸡的只数是鸭的 、 8 2、已看全书的 、 1 6
2 3、一件上衣降价 、 7 1 4、男生比女生多 5 、
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一袋牛奶有 升,李刚早上喝了一 1 盒牛奶的 ,他喝了多少升?
2
4 5
1 这盒牛奶 × = 喝了的牛奶 2
2 升 5
2 ×1 2 5
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= 1
5
(升)
1 李刚早上喝了一盒牛奶的 2
,正好喝了
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解答再比较
(1) 动物园里有长颈鹿 ) 动物园里有长颈鹿65 1 只,山羊的只数是长颈鹿的 5 。 动物园里有山羊多少只? 动物园里有山羊多少只? (2) 动物园里有长颈鹿 ) 动物园里有长颈鹿65 1 只,正好是山羊只数的 5 。动物 园里有山羊多少只? 园里有山羊多少只?
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下面各题中应该把哪个量看作单位“1”? (1)棉田的面积占全村耕地面积的 2 。 5 3 (2)小军的体重是爸爸体重的 。 8 1 (3)故事书的本数占图书总数的 3 。 (4)汽车的速度相当于飞机速度的 1 。 5
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鸭的孵化期是28天 鸭的孵化期是 天,鸡的孵化期
3 是鸭的 , 鸭的孵化期是鹅 4 14 鸡的孵化期是多少天? 的 。鸡的孵化期是多少天? 15
鹅的孵化期是多少天? 鹅的孵化期是多少天?
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找出题中的等量关系。 找出题中的等量关系。
1 (1)白兔的只数占总只数的3 。 1 ( 总只数 )× =(白兔只数 ) ( 3 4 (2)甲数正好是乙数的 5 。 4 ( 乙 数 )× =( 甲 数 ) 5 ( 5 (3)男生人数的 6 恰好和女生同样多。
5 (男生人数 )× =( 女生人数) ( 6
2 升,这盒牛奶有多少升? 5
1 这盒牛奶 × = 喝了的牛奶 2
2 升 5
2 ÷ 1 = 2 ×2 4 (升) = 2 5 5 5
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一件上衣40元 一件上衣 元,一条裤子的价钱是一 5 件上衣价格的 ,一条裤子多少元? 一条裤子多少元? 8 5 上衣的价格 × = 裤子的价格 8
40元 元 ?元
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一条裤子25元 一条裤子 元,是一件上衣价格的 5 , 8 一件上衣多格 × = 裤子的价格 8 设上衣的价格X元 解:设上衣的价格 元。 5 X× = 25 × 8 5 X = 25÷ ÷ 8 5 8 X=25 × = 5 X=40 =
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