华师大版九上 第21课《黑奴贸易与拉美社会变迁》导学案
教师教案设计 第20课 《黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁》导学案
StepThree：While—reading
Read the passage loudly and answer the questions.
1.Do the students like Mr. Fisher’s talk?
2.Is Andrew Fishera famous radio reporter?
(3)Find outthe meaning of everyparagraph.
StepSeven：Activity Twopost-reading
Write down your ideas to success on your card, then show your ideas to othehension
StepSix:While— Reading
Read the passage carefully for the third time.
(1)What’s the type of this passage?
(2)Six important points of the narration (记叙文)
Step Seven：Homework.
Collect some words andphrases about dream.
Write down your goals andsteps to success.
Write a composition to tell how to succeed inone’s life.
Step Two：
Listen to the tape and answer the questions
1.What is the Passage about?
2021年九年级历史上册 第七单元 第课 黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁导学案 华东师大版
2021年九年级历史上册第七单元第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁导学案华东师大版【学习目标】1、简述“三角贸易”的基本内容，理解资本原始积累的野蛮性与残酷性。
2.概述玻利瓦尔领导反抗殖民斗争的主要事迹。
【学习要点】1、重点：三角贸易2、难点：近代拉美国家独立运动兴起的原因、拉美独立后的国家为何大都建立了资产阶级共和国。
【学法指导】比较法归纳法联想法【学习过程】一、导入新课。
二、明确目标。
三、课前热身：（认真阅读课本内容，然后完成下列知识网络图。
）1、近代西方殖民活动从入侵洲开始，最早进行殖民活动的国家是和。
2、黑奴贸易最早见于世纪。
最早进行黑奴贸易的国家是。
后来居上，成为最大的黑奴贩子是。
3、三角贸易采取是在、和三地巡回的方式。
绘制“三角贸易”航行的路线。
4、黑奴贸易的影响：对非洲的影响：；对欧洲的影响：；对美洲的影响：。
5、占有从西印度群岛直到南美洲最南端的地区，形成一个空前庞大的殖民帝国。
6、由于不可磨灭的功绩，玻利瓦尔一直被许多南美洲国家共尊为。
7、波澜壮阔的拉丁美洲独立运动，创建了个独立国家，基本奠定了现代拉美的政治版图。
四、课堂探究：问题1、近代西方殖民者扩张活动为什么首先从入侵非洲开始？西方殖民者为什么要进行黑奴贸易？黑奴贸易对世界产生了什么影响？问题二2、拉美独立运动的原因有哪些？当时最著名的领导人是谁？他主要有哪些历史贡献？五、巩固提升选择题1、新航路开辟后，首先进行殖民掠夺的国家是（）A、葡萄牙和西班牙B、西班牙和荷兰C、英国和法国D、英国和荷兰2、欧洲殖民者在美洲建立种植园强占的是谁的土地（）A、土生百人B、黑人C、印第安人D、欧洲移民3、被誉为“南美解放者”的是（）A、玻利瓦尔B、圣马丁C、伊达尔哥D、章西女王4、最先进行奴隶贸易的是（）A、西班牙B、葡萄牙人C、英国人D、法国人5、“三角贸易”的主要经营者是（）A、葡萄牙人B、西班牙人C、英国人D、法国人6、“三角贸易”长达（）A、500多年B、400多年C、300多年D、200多年7、18世纪成为世界上最大的殖民强国，号称“日不落帝国”的是（）A、英国B、法国C、荷兰D、西班牙8、新航路开辟后，侵占巴西的是（）A、葡萄牙B、西班牙C、英国D、法国9、除巴西外侵占其余拉丁美洲土地的殖民者是（）A、葡萄牙B、西班牙C、英国D、法国10、请回答：（１）这幅地图展示的是世界近代史中哪一件事？这一事件最早发生在什么时候？最早从事这一活动的是哪个国家？（２）这一事件对资本主义国家的发展有何作用？从中你得到什么认识？（3）请动手绘制出这一事件路线示意图e34840 8818 蠘25464 6378 捸{•R37966 944E 鑎32693 7FB5 羵22785 5901 夁31268 7A24 稤29567 737F 獿!?)。
2019-2020学年九年级历史上册 第20课 黑奴贸易与拉丁美洲的社会变迁学案华东师大版.doc
2019-2020学年九年级历史上册第20课黑奴贸易与拉丁美洲的社会变迁学案华东师大版【课程标准】1、简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。
2、概述玻利瓦尔领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。
【教学重点】三角贸易【教学难点】近代拉美国家独立运动蓬勃兴起的原因【自主学习】一、三角贸易1、背景：近代西方殖民扩张活动首先从入侵开始。
、是最早进行殖民活动的国家。
2、原因：16世纪，进行经济开发，劳动力严重不足。
3、方式：17、18世纪，将黑奴从运达，是黑奴贸易的主要路线。
当时欧洲国家在从事黑奴贸易时，大多采取在、、三地巡回的方式，称“三角贸易”。
4、影响：黑奴贸易是人类历史上悲惨耻辱的一页。
（1）对非洲：使非洲损失1亿多人口，造成非洲传统文明衰落、经济社会倒退。
贩卖黑奴还孳生出对黑人的。
（2）对欧洲：黑奴贸易加速了。
（3）对美洲：为美洲地区的开发提供了劳动力。
通过屈辱的强制迁徙，黑奴们把古老的非洲文化带到了美洲，这对后来文化的形成、发展产生了重大影响。
二、拉美地区的殖民化1、时间：世纪上半叶，广袤的拉美地区被西班牙和葡萄牙完全征服。
2、范围：葡萄牙：。
西班牙：除以外的几乎整个拉丁美洲。
三、近代拉美国家的建立1、根本原因：、残暴的殖民统治和掠夺。
2、过程：年，整个拉美地区民族独立运动蓬勃兴起。
1826年，（国家）最后一个殖民据点被攻克。
西、葡约年的殖民统治宣告覆灭。
3、主要领导人：（1）——墨西哥“独立之父”；（2）——南美的“解放者”4、意义：粉碎了西班牙、葡萄牙的殖民枷锁，基本奠定了现代拉美的政治版图。
这些独立国家大都建立了，为以后社会经济发展创立了条件。
【合作探究】1、画出黑奴贸易路线示意图。
2、在拉美地区民族独立运动中，你最佩服哪个人物？为什么？【课堂小结】【当堂检测】1、新航路开辟后，最早进行殖民活动的国家是①西班牙②葡萄牙③荷兰④法国( )A．①② B.②③C．③④ D.①④2、最先进行黑奴贸易的是：( )A.英国B.法国C.葡萄牙D.西班牙3、三角贸易的正确路线是( )A．美洲→欧洲→非洲→美洲 B．非洲→欧洲→美洲→非洲C．欧洲→美洲→非洲→欧洲D．欧洲→非洲→美洲→欧洲4、新航路开辟后，在连续三百多年的“三角贸易”中，遭受灾害最重要的地区是：( )A 欧洲B 亚洲C 美洲D 非洲5、新航路开辟以后，侵占中国澳门和南美的巴西的西方殖民者是( )A．西班牙 B．荷兰 C．葡萄牙 D．英国6、被许多南美洲国家共尊为“解放者”的是( )A.伊达尔哥B.圣马丁C.玻利瓦尔D.章西女王7、同学们喜欢足球吗？你知道巴西最著名球星之一罗纳尔迪尼奥能与下列哪一球星在球场上不需要翻译就可以自由交流？( )A．英国的劳尔 B．西班牙的亨利 C．法国的齐达内 D．葡萄牙的菲戈8、材料解析题材料一：马克思在《资本论》中说：“美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变为商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。
《黑奴贸易和拉美的社会变迁》学案
《黑奴贸易和拉美的社会变迁》学案《黑奴贸易和拉美的社会变迁》学案【教学目标】1．知识与能力目标：通过设定历史情景，让学生通过“角色扮演”的方式体会殖民者的“心路历程”，直观感受三角贸易的历程，并设身处地地“体验”黑人的悲惨遭遇，2.情感态度与价值观：通过引导和启发学生思考“奴隶贸易”和“殖民掠夺”给西方国家和亚非拉国家带来的不同后果，初步学会辩证地看问题的基本方法。
【学习重点】“三角贸易”和对拉美的殖民掠夺。
【学习难点】奴隶“三角贸易”、殖民掠夺所带来的后果和影响。
【教法】多媒体教学法等【学法】自主学习法情境带入法等【课时】一课时【导入新课】新航路的开辟使欧洲一些国家走上了殖民扩张的道路，其先行者西班牙、葡萄牙各侵占了哪些地区？进行了怎样的掠夺？（答略）。
继积极参与新航路开辟的葡萄牙和西班牙开始了全球范围内的殖民活动之后，17世纪初，英、法等西欧国家也随即走上了殖民扩张的舞台，成为新兴的殖民国家，逐渐取代了葡、西两国的地位。
它们是怎样进行扩张的呢？占领殖民地后又犯下了哪些罪行？让我们在今天的课堂上一起去了解。
【讲授新课】展示自学提纲（学生快速自学课文，找出答案）：1、什么叫“三角贸易”？最早进行三角贸易是哪个国家？最大黑奴贩子又是谁？2、三角贸易对非洲、欧洲、美洲各产生了什么影响？3、近代拉美主要被哪两个国家殖民统治？谁被尊称为“解放者”？4、拉美地区解放后共建立多少个国家？这些国家建立怎样政体？一、罪恶的“三角贸易”1、学生结合课文思考：西方国家为什么要进行奴隶贸易？1）随着美洲经济的开发,劳动力奇缺（由于早期西班牙在美洲的野蛮殖民掠夺，对美洲土著居民进行了血腥的屠杀，导致美洲原住民几乎灭绝，殖民者在掠夺完贵金属准备开始开发美洲资源时，他们发现美洲已没有多少劳动力可用）2）为了获取高额利润（这是奴隶贩子们从事奴隶贸易最直接最原始的动机）2、奴隶贸易（三角贸易）的概况：情境假设1：假如让你穿越回十八世纪，有人借给你一万英镑，你会怎样开始你的“商业旅程”？（学生根据课文内容对三角贸易的描述，自行组织语言，在这个过程中提示学生：出程时一般会从欧洲带上大量廉价手工艺品，到非洲换取黑人，最初是直接抓捕，后来改为挑拨部落战争，购买战俘。
第20课 黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁学案
第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁（学案）学习目标1、识记近代早期进行殖民活动的国家及其建立的殖民区域。
2、掌握三角贸易的主要内容及影响，绘画三角贸易路线图。
3、掌握玻利瓦尔领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。
4、理解殖民掠夺和黑奴贸易是资本主义原始积累的主要途径。
学习重点：三解贸易及其影响。
学习难点：近代拉美国家独立运动兴起的原因。
一、殖民扩张与掠夺（结合所学知识，自学本课，思考完成下列知识梳理）1、近代的殖民扩张活动从（事件）之后，首先从入侵（大洲）开始。
2、最早进行殖民活动的国家是、。
各国进行殖民活动的目的是3、殖民活动的主要形式有：、、，这些殖民活动促进了西方的资本原始积累，同时也是殖民者的罪恶表现。
其中，持续400多年的是人类历史上悲惨耻辱的一页，是灭绝人性的行为。
二、三角贸易（自主学习，合作完成）1、西方殖民者为什么要从事三角贸易？最早进行黑奴贸易的国家是哪个？而从中获利最大的黑奴贩子又是哪国？2、请简述“三角贸易”的路线，并简要绘制一张“三角贸易”路线图。
4、黑奴贸易产生了哪些的影响?二、拉美地区的独立运动（自读课文，小组合作，思考解答下列问题）1、侵略拉美的殖民国主要是哪两个国家？他们分别侵占了拉美的那些地区？殖民国及殖民区域：2 、拉美地区民族独立运动（1）兴起的原因：（2）时间：（3）领导人：（4）结果/影响：三、合作探究：请概括玻利瓦尔的主要功绩，说说他有哪些可贵精神值得我们学习？四、课堂练习1、16世纪开始，为补充美洲殖民地的劳动力，欧洲殖民者的做法是（）A．从非洲贩运黑奴B．从亚洲输入华工C．从欧洲大陆移民D．从北美雇佣劳工2、英国曾是世界上最大的殖民帝国，它大规模海外扩张和殖民掠夺的政治前提是（）A．新航路的开辟B．资本主义制度的确立C．打败西班牙的无敌舰队D．成立东印度公司3、三角贸易中，从非洲运往美洲的主要“货物”是（）A．纺织品B．矿产品C．黑奴D．棉花4、奴隶贸易使非洲（）①长期处于部落冲突和战乱②资本主义经济快速发展③丧失了近亿精壮劳力④传统文明衰落A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④5、“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来。
九年级历史上册《黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁》教学设计 华东师大版
《黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁》教学设计一、教学目标1．知识要点：欧洲资本主义发展初期的资本原始积累，与罪恶的奴隶贸易和残酷的殖民掠夺密切相关，西方殖民者“三角贸易”。
西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治，激起了殖民地人民反抗殖民统治和殖民掠夺的斗争，19世纪爆发了拉丁美洲的民族独立运动2．能力要求：引导学生分析和思考西方殖民者进行“三角贸易”的原因，初步学会用历史唯物主义的基本方法分析历史现象和历史问题的因果关系，培养学生分析问题、解决问题的能力。
3．情感培养目标：通过引导和启发学生思考“奴隶贸易”和“殖民掠夺”给西方国家和亚非拉国家带来的不同后果，一方面认识到资本主义原始积累的血腥性；另一方面，也要认识到资本主义发展的进步性，初步学会辩证地看问题的基本方法。
重点：“三角贸易”难点：殖民地人民反抗殖民统治的原因。
【导入新课】新航路的开辟使欧洲一些国家走上了殖民扩张的道路，其先行者西班牙、葡萄牙各侵占了哪些地区？进行了怎样的掠夺？（答略）。
继积极参与新航路开辟的葡萄牙和西班牙开始了全球范围内的殖民活动之后，17世纪初，英、法等西欧国家也随即走上了殖民扩张的舞台，成为新兴的殖民国家，逐渐取代了葡、西两国的地位。
它们是怎样进行扩张的呢？占领殖民地后又犯下了哪些罪行？让我们在今天的课堂上一起去了解。
一、罪恶的“三角贸易”伴随着新航路的开辟，西班牙和葡萄牙最早走上了殖民掠夺的道路。
殖民掠夺的后果是什么？（学生回答，教师总结：（1）建立了许多的殖民地；（2）大肆掠夺殖民地财富。
葡萄牙殖民地除巴西外，都在亚洲和非洲，西班牙除菲律宾外，殖民地都在美洲。
（可简要联系葡萄牙殖民者占据我国澳门的情况）殖民者在亚、非、拉美等地进行大肆搜刮。
印地安人尸骨成山，殖民强盗金银满船。
伴随着新航路的开辟，西班牙和葡萄牙成为当时最富有的王室，此后，更多的欧洲国家加入到殖民掠夺中来，亚、非、拉美等国从此相继进入了殖民地和半殖民地的苦难深渊。
华师大版九年级历史上册第20课《黑奴贸易和拉丁美洲近代社会的变迁》导学案
课 题第 20 课 黑奴贸易和拉丁美洲近代社会的变迁
主备人 : 九年级历史组 审核人：
使用人：
班 级 _________ 小 组 __________ 姓 名 ____________ 星期 ________
【学习目标】
1、记住三角贸易、玻利瓦尔领导反抗殖民统治的斗争、近代独立国家的创立。 （重点）
】
A.非洲 —— 美洲
B.美洲 —— 非洲
C. 美洲 —— 欧洲 D. 欧洲 —— 非洲
7.(2014 昆·明 )新航路的开辟加速了欧洲资本主义的发展， 同时也揭开了近代欧洲对外殖
民扩张和掠夺的序幕。在持续几个世纪的 “三角贸易 ”中，大量黑人奴隶被贩卖到【 】
A. 美洲
B.亚洲
C.非洲
D.欧洲
8.(2014 牡·丹江 )在 16 世纪到 19世纪的三百多年间， 茫茫的大西洋海面见证了
1、从 15 世纪到 19 世纪，戈雷岛一直是非洲最大的奴隶贸易中心，葡萄牙人、荷兰人、
英国人和法国人先后占领过这里，他们中从事奴隶贸易后 来居上 的是【 】
A ．葡萄牙人
B ．荷兰人
C ．英国人
D．法国人
2、美国史学家描述道： “……乘船在悲惨的 , 中段航程 ?中横渡大西洋。这些黑色 , 货物 ?
的罪恶活动。最先进行奴隶贸易的是【
】
“三角贸易 ”
A.西班牙人
B.葡萄牙人
C.英国人
D.法国人
【整理导学案】 （你学了哪些知识 ?还有哪些不明白 ?）
【作业】完成 <<学习检测 >>92 —— 95 页。
C ．①②④
D ．②③④
5、委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等国的驻华大使，每年的
华东师大版九年级上册历史第2021课教案
第20~21课殖民扩张和殖民地人民的抗争第20~21课殖民扩张和殖民地人民的抗争（第一课时）【内容标准】1、简述"三角贸易"的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。
2、讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
3、概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。
【教学目标】1、知识与能力：识记三角贸易和克莱武掠夺、利瓦尔领导的拉丁美洲人民反对西班牙殖民统治的斗争和章西女王领导的印度反抗英国殖民统治的史实。
分析殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一2、过程与方法：以讲述为主的教学法，整合20、21课内容专题分类教学。
3、情感态度与价值观：认识殖民扩张与掠夺的野蛮性和残酷性。
【教学要点】重点：三角贸易及其影响。
难点：拉美独立运动的兴起。
【导入新课】新航路开辟有利于世界发展，但伴随而来的是犯下滔天罪行的殖民征服。
【新课探究】一、西方国家的殖民扩张与掠夺学生阅读教材，回答下列问题。
1、最早走上殖民扩张道路的国家明确：西班牙、葡萄牙2、16世纪两个最大的殖民帝国明确：西班牙、葡萄牙。
3、17世纪新兴的殖民强国明确：荷兰、英国、法国。
4、18世纪世界头号殖民帝国明确：英国。
5、主要殖民帝国的殖民扩张西班牙——拉美（除巴西）葡萄牙——中国澳门（1553年）、巴西等荷兰——中国台湾（17世纪，1662年郑成功收复）、菲律宾、北美等英国——中国香港、印度、北美等地。
6、学生讲述英国殖民头子克莱武在印度的殖民掠夺史实。
从中明确：殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
二、三角贸易1、贩卖黑奴从15世纪开始直到19世纪，持续400多年，最早进行黑奴贸易的是葡萄牙，18世纪最大的黑奴贩子是英国。
2、讨论黑奴贸易的原因提示：欧洲殖民者来到美洲后大肆屠杀印第安人，并在美洲大量占领土地发展种植园经济，这样，当地的劳动力已不能满足种植园经济发展的需要，于是欧洲殖民者大量买进历史小说黑人作为奴隶。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第21课印度的殖民化和印度人民的抗争
学校：陌南二中主备人：薛文平审核人：韩飞
学习目标：1识记英国侵入印度的时间，印度沦为英国殖民地的开始时间和标志性事件。
2了解英国征服印度的主要过程。
3概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。
学习重点和难点：1印度人民大起义的主要过程。
2认识印度人民大起义失败的原因。
学习过程：
一．自学感悟：
（根据系列问题提示，认真读课文。
）
1.印度开始侵入印度的时间，及侵略征服印度最得力的工具是什
么？
2.印度沦为英国殖民地开始的时间及标志性事件？
3.印度完全沦为殖民地的时间？
二．合作探究：
1英国征服印度带来的严重危害？
2分析民族大起义失败的主要原因和历史影响？
三．展示点拨：
印度民族大起义给我们的启示？
教师讲解：民族独立运动中互相支持、团结合作是取胜的保证。
四．自我检测：
五．训练拓展：
在印度民族大起义中杰出的女英雄是谁？从她身上我们能学到哪些优秀品质？。