广州市培正中学课外工作量申报表高一备组 精品
越秀区中学2017学年第一学期第9周教研活动安排表
肖
莹
下午前到达会场并签到完毕。）
谭东平 吴平生 胡楠
发展中心 室
东环中学
育才中学 西校区
中 小阶梯室
广州市第 十六中学 （开始上
课）
广州市二 中初中校 本部正座 六楼礼堂
初二数学 全体教师
初三数学 任课教师 区属高一 数学全体
教师 高二数学 任课教师
高三数学 任课教师
初一全体 英语教师
2/5
第周 月日 (周五）
董国柱 工行金 融讲师 团成员
董国柱
年广州市思想品德中考试卷分 析与教案研讨
张小华 陈国璇 黄忠 姚欣 叶婉帼
钟绮妮
（）高三课例观摩及研讨 （节）； （）高三区调研质量分析 ：分开始 基于课标育素养 .部编七上《青铜器与甲骨文》 .部编八上《新文化运动》 .分组“六顶帽子”课评；全体 “滚雪球”课评。
铁一中学 越秀校区 阶梯教室 （东兴南 路文化里
号）
初一、初 二语文老
师
专题：考试研究 .统编教材对考试命题的影响 （在越秀初中语文教研群下载 学习资料）
初三 备长
网络教研
初三语文 老师
初三
.广州市年中考语文分析会（时 间待定，留意群通知）
第周 月日 (周四）
语 文
高一 高二
主题：语文教案策略的传承与 发展 .专题发言：精诚协作，砥砺奋 进——广州市第十七中学关于 高一语文教案策略的探索 .教师沙龙 .专题发言：基于微信公众号平 台的时评教案新模式探索
.《巧妙的线材造型》 .《试着做画家》 .《传情达意的贺卡》 .《如何读帖临帖》 .《纸上的舞蹈》 .《针尖上的艺术》
石多多 罗智
黄浩华 张筱莉 詹金菊 蒋艳青 俞明正 刘燕 谭慧君
校本培训申报表
培训时间
起始时间2012年8月20日
结束时间2012年12月20日
培训课时
40课时
应参加人数
全员
培训形式
□课程式√专题式□课题式□活动式□读书指导式□理论答辩式□教师论坛式□微格教研式□教育叙事式□网络学习式□其他________
考核方式
书面测试√汇报交流成果展示其他撰写文章
培训教材
《教师学习资料》
通过专题的理论学习与实践的真实感受，试图将教师所学的道德理论内化为道德情感，使教师的世界观、人生观和价值观发生深刻的变化，增强教师的教育使命感、责任感，引导教师树立正确的教育观、学生观和职业观。引导全体教师大处着眼，小处着手，关注教育小节，发现他人的优点，进一步纯化师风学风，打造和谐校园，创建文明单位打下基础，进而达到提高我校教师整体素质，促进教师专业发展，使我校的师德建设上一台阶。
培训内容
不限
培训经费
免费
管理者
刘雅娟Βιβλιοθήκη 主讲教师情况姓名性别
职称
所在单位
备注
温杰杨宏季艳来闫君刘雅娟
男
女
男
男
女
中高中高中高中一
中高
阿龙山中学
阿龙山中学
阿龙山中学
阿龙山中学
广州培正中学课程表初中
覃英毅（二级）
物理
张乐群（一级）
语文
钱更（一级）
地理
姚涛（一级）
自习
3班
语文
林妙芝(高级)
数学
李锫贤(高级)
美术
王磊（一级）
英语
覃英毅（二级）
音乐
黄文臻（二级）
自习
4班
物理
林德良（一级）
数学
魏振柱（一级）
音乐
黄文臻（二级）
语文
陆菱（一级）
地理
黄洁玫（一级）
自习
5班
物理
张乐群（一级）
★音乐
黄文臻（二级）
何洁茵(未定级)
英语
聂青华(高级)
政治
李瑞娟(未定级)
自习
美术
李毅翔（一级）
研究性学习
2班
政治
李瑞娟(未定级)
数学
周法平(高级)
★美术
李毅翔（一级）
★体育/健康
欧阳志彪(高级)
物理
钟慧芳(未定级)
自习
化学
肖春丽(未定级)
3班
数学
曹建娣(未定级)
政治
李瑞娟(未定级)
英语
张静（二级）
语文
向梅（二级）
语文
向梅（二级）
自习
物理
彭牛根(高级)
4班
物理
彭牛根(高级)
数学
曹建娣(未定级)
数学
曹建娣(未定级)
政治
陈英(高级)
英语
张静（二级）
自习
化学
吕萍根(高级)
5班
物理
陈子豪(未定级)
数学
付雯（一级）
政治
陈英(高级)
越秀区中学2018学年第一学期第15周教研活动安排表.doc
本学期教研工作小结
请在下午2:10前签到完毕。
吴素华
李晓燕
林小燕
孔祥屏
广州市育才中学（初中部夹层学术报告厅）
越秀区初三年级全体英语教师
物理
另行通知。
第15周
12月14日
(周五）
化学
初三
2018学年越秀区初三化学教学经验交流会(一)
省实、二中、执信、广附、铁一、省侨、育实
各备长
叶宗宝
3、发言：在诗歌的国度里——九上诗歌“活动·探究”单元教学实践
注：14：20开始上课
黄新恺
朱莹
李培贤
梁文菁
原越秀区教育局四楼礼堂（寺贝通津11号，广州七中初中部斜对面）
初三年级语文教师
第15周
12月14日
(周五）
数学
初一
初二
初三
初中数学教师讲题比赛
参赛教师
陈文阳
王检辉黄海龙
高惠平
区教育发展中心
初一、初二、初三数学任课教师
初一年级语文教师
初二
1.课例：《中国石拱桥》
2.发言：路隔银河犹可借，桥有指向终可达——八上第五单元项目式学习设计突出“借”与“指向”
注：14：20开始上课
江平
黄海丹
卢婉薇
广州市
第7中学
高中部礼堂
初二年级语文教师
初三
1、课例：巧借回目品水浒，善
用妙法助研读——《水浒传》
二次阅读
2、发言：信息技术与阅读教学融合实践
3.史料实证教学策略
4.七年级历史考试说明
姚锦
郑媚
陈雯
赖卫华
秦穗红
广州市第十中学
全体初中历史教师
广州市中学物理有效教学课题申报表部分内容
广州市中学物理有效教学课题申报表部分内容第一篇：广州市中学物理有效教学课题申报表部分内容广州市中学物理有效教学课题申报表部分内容一、本研究项目的科学依据（含选题意义，国内外研究现状，学术思想，立论根据，特色与创新之处，主要参考文献）中学物理教学现状是：教师很辛苦，学生很痛苦，然而我们的学生却没有得到应有的发展。
而研究表明，在影响学生学业成就成长的所有因素中，单个教师课堂教学的有效性是最大的主导因素,另一方面教师们也抱怨，教师教育和培训机构没有给他们提供多少有效的教育，导致他们不知道如何解决这一问题。
所以让教师拥有有效教学的理念，掌握有效教学的策略或技术是解决这一问题的一个方案。
否则，我们即使有理想的课程计划、课程标准和教科书，其结果也只能是纸上谈兵。
20世纪前在西方教育理论中占主导地位的教学观倡导老师个性化的、没有公共的方法的行为，一种凭良心行事的、约定俗成的行为，主张影响教学过程的因素是复杂的，教学结果是丰富的，难以用科学的方法进行研究。
但是，随着20世纪以来科学思潮的影响，以及心理学特别是行为科学的发展，人们明确地提出，教学也是科学。
也就是说，教学不仅有科学的基础，而且还可以用科学的方法来研究。
20世纪上半叶在西方的教学科学化运动中提出了有效教学的理念，特别是在受美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核定运动之后，这一概念频繁地出现在英语教育文献之中，引起了世界各国同仁的关注。
目前国内外比较认可的定义是:有效教学即符合教学规律、有效果、有效益、有效率的教学。
教学效益不同于生产效益，它不是取决于教师教多少内容，而是取决于对单位时间内学生的学习结果与学习过程综合考虑的结果。
早期教学有效性的研究主要侧重研究教师拥有一些什么特点，特别是人格特征或品质才让教学有效。
采取的研究方法主要有两种：一是要求被研究者如教师、学生、学校管理者等指出或发现被标定为有效的教师所具有的特征或品质，或是比较有效教师与低效、负效、无效教师在特征或品质上的差异；二是要求被研究者发表对有效教师所具有特征或品质的看法，或是要求他们列举自己认为的有效教师的特征或品质。
广州市中学数学优秀科组申报表
广州市中学数学优秀科组申报表
区〔县级市〕：从化市
学校：从化市第四中学
科组长：廖燕梅
学校通信地址：从化市街口街教育路
邮编：510900
联系电话：33218108
填表时间：二○○八年十二月八日
填表说明
⒈表中所有材料和数据均应取自2005年8月至2008年7月〔超出此段时间的材料和数据无效〕。
⒉表1至表10中各项内容，除有特别说明外，均由科组自行填写。
要求实事求是，逐条认真填写，表达要明确、严谨，各项得分要与“评选标准”所给分数一致，不得自行更改。
⒊在注明要“学校盖章”的栏目，均应加盖学校公章。
否则，申请无效。
⒋申报表一律要求用．A4．．打印填报
．．．．．．．，一式6份
．．．．，于左侧装订成册
〔一份原件，另五份可用A4纸复印。
该申报表请直接从“广州中学数学之窗 :// ”网站下载〕。
表2.科组成员进修研究生课程情况〔表中“进修类型”指博士研究生、硕士研究
表3.科组成员获校级以上表彰情况〔包括当年的劳动模范、特级教师、模范教师、优秀教师、三等功以上、教坛新秀、先进工作者、十佳青年教师、高考突出奉献奖、教研积极分子、青年教师解题比赛等，其中青年教师解题比赛要在“获奖名称”栏中同时注明
表5.承担教育科研项目及获奖情况〔包括市、区特约教研员研究项目〕
表7.承担市或区教研活动中心发言、资料编写或其他教研任务情况
表8.参加区级以上的学术交流活动宣读或交流论文的情况
表11.得分总表〔请根据“广州市中学数学优秀科组评选标准”给分。
科组工作中没
表12.科组思想建设及先进事迹〔限表1至表10没有涉及到的内容，不超过1000。
2008学年度第二学期教学研究课比赛
2008学年度第二学期教学研究课比赛
为提高课堂教学的有效性，探索最优的课堂教学策略，根据学校工作安排，拟举行全校教学研究课比赛。
活动安排如下：
1、领导小组
组长：古殷
副组长：李社荣
成员：廖永生谭曙光麦伟标
2、评审小组
组长：李社荣
副组长：廖永生谭曙光麦伟标
3、评委安排
（1）文科评委：石和平、张迎春、王萍、黄芸、李永明
评分科目：语文、英语、政治、地理
（2）理科评委：周俊武、卢志军、李源、陈进
评分科目：数学、物理、化学、生物
4、活动主题：本次研究课的主题是“新课程下高中课堂教学有效性的研究”
5、活动时间：第8周星期三至星期五（4月1日至3日）下午
6、课程安排：
1.听课要求：文科老师听文科课，理科老师听理科课，非高考学科老师也需听课；
同时欢迎老师跨领域听课。
2.考勤须知：将按照日常考勤办法处理缺勤情况；每节课均需签到（在听课教室
外面设置签到点），不可代签补签。
2008学年第二学期广东仲元中学研究课比赛——听课请假表1 年级：级长签名：
2008学年第二学期广东仲元中学研究课比赛——听课请假表2 年级：级长签名：
附件１：
“课堂教学评奖”评价表
附件2：
2007学年第二学期课堂教学有效性研究——学案评比表
时间： 4.1 周三第6节英语
时间： 4.1 周三第7节语文
时间： 4.2 周四第6节地理
时间： 4.2 周四第7节政治
2008学年第二学期广东仲元中学研究课比赛——签到表时间： 4.2 周四第8节生物
时间： 4.3 周五第6节物理
时间： 4.3 周五第7节数学
时间： 4.3 周五第8节化学。
玉岩完全手册(玉岩一册就GO)[201101版]
![玉岩完全手册(玉岩一册就GO)[201101版]](https://img.taocdn.com/s3/m/36cf9d0bbb68a98271fefa30.png)
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攀岩智库也不承担因该手册而引发纠纷的任何责任。
2、 本文稿所引用的内容来源于全体玉岩师生所提供的线索，编辑部对线索及内容的准确性做最大程度的核实，但不保证下述内容的完全正确与真实性。
3、 特别鸣谢，广州市第二中学所提供的《二中完全手册》给我们进行参考与借鉴。
4、 如果你对我们的《玉岩一册就GO 》有任何建议或者意见请直接发送 E-MAIL 到：lfdblog@ 或通过新浪微博的私信与我们联系，我们将在7个工作日内对你的意见进行答复。
5、 如果你想加入我们，或者给我们投稿，也请发送E-MAIL 到：lfdblog@ 我们将在7个工作日内对你的意见进行答复。
修正说明2011年3月我们对此手册进行了第一次修改，主要更改了作息时间表，及前一个版本的语法错误。
攀岩智库（C ）2010-2011 保留全部权利玉岩中学欢迎您的到来1.玉岩生活1.1作息时间表攀岩智库（C ）2010-2011 保留全部权利1.1 起床与早餐起床要求是在6:20,但建议再早一点，以免发生意外导致你无法按时出校门 .当然 ,多睡一点也是可以的，但请保证你在关闭宿舍大门之前离开宿舍，否则，宿舍管理人员会阻止你离开宿舍区并通知你的班主任和级长。
同时请注意，在你起床到离开宿舍前的这段时间务必和你的舍友协调好宿舍卫生的清理工作。
如果出现了地面卫生不合格、洗漱台摆放不合格、被子枕头叠放不合格、电力系统未关闭的情况将酌情扣除0.5~1分/每处，因此请特别留意。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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学科：竞赛辅导 体育科、艺术科的课外活动 带队比赛
年级：课外活动 监考 初中的第九节辅导
2、工作量申报由科组长或级组长统一申报，并需科组长或级组长审核工作量无误后、签名，交教导处谭玉琼老师。
3、辅导类别：竞赛辅导、课外活动、带队比赛、监考、初中的第九节辅导
4、辅导具体时间：辅导的具体日期及具体时间
5、辅导课时：按实际辅导时间折算成课时数，每节课40分钟
广州市培正中学课外工作量申报表
科（级）组：生物科 科（级）长审核签名：
小组名称
辅导
类别
学生
年级
学生
人数
辅导
地点
辅导具体时间
辅导课动
高一
部分
级组办公室
20170322
2
贾宏、李德伟、李慧珍、
生物联赛辅导
竞赛辅导
高一
98
办公室
20170328
1
贾宏、李德伟、李慧珍、邓玉婷
研究型学习
课外活动
高一
部分
级组办公室
20170329
2
贾宏、李德伟、李慧珍、
研究型学习
课外活动
高一
部分
级组办公室
20170405
2
贾宏、李德伟、李慧珍、
后进生补差
培优补差
高一
56
生物实验1室
20170405
1
邓玉婷、贾宏、李德伟
后进生补差
培优补差
高一
56
生物实验1室
20170412
1
李慧珍
填表说明：