2021年中小学教师公开招聘考试音乐学科专业知识模拟试卷(十四)

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2021年音乐专业模拟试卷与答案解析14

2021年音乐专业模拟试卷与答案解析14一、单选题(共40题)1.下列作品中与《义勇军进行曲》具有相同时代背景和时代风格的是()。

A：《毕业歌》B：《走进新时代》C：《祝酒歌》D：《歌唱祖国》【答案】：A【解析】：《义勇军进行曲》是我国近现代作曲家聂耳的代表作品，创作于1935年，其歌曲创作以20世纪30年代工农群众为题材的劳动歌曲为主，其中战斗性群众歌曲为《毕业歌》《前进歌》。

2.秦腔的领奏乐器是()。

A：京胡B：高胡C：板胡D：坠胡【答案】：C【解析】：秦腔中最主要的乐器是板胡，其发音尖细清脆，最能体现秦腔板式变化的特色。

3.中花六板又被称为()。

A：阳春古曲B：老六板C：熏风曲D：雨打芭蕉【答案】：C【解析】：4.大卫的《马拉之死》是欧洲19世纪（）的代表作。

A：现实主义B：浪漫主义C：新古典主义D：现代主义【答案】：C【解析】：《马拉之死》是法国新古典主义画派奠基人雅克·路易·大卫于1793年创作的画布油画，现收藏于比利时皇家美术馆。

《马拉之死》刻意营造了一个属于穷人的空间。

在封闭狭小的陋室里，马拉倒在浴缸中，一手握着笔，一手握着染了鲜血的信，油画的上半部笔触松散凌乱，可能是一面墙，也可能只是含糊不明的空间，代表着永恒的虚无，但那个充当书桌、粗糙平实的木箱，仿佛在诉说着马拉的美德。

这幅画通过去除所有的动作、所有的寓言人物以及弱化所有的谋杀痕迹，创作出一副革命者圣像，成为法国大革命史上的经典作品。

5.德彪西和拉威尔的音乐属于()。

A：古典乐派B：浪漫乐派C：民族乐派D：印象派【答案】：D【解析】：6.以下关于“艺术欣赏”说法错误的是（）。

A：欣赏主体（读者、观众、听众）并不是被动地反映或消极地静观B：艺术欣赏活动中，欣赏主体和艺术作品之间，是一种相互共存的关系C：欣赏主体在审美活动中有着极为复杂的心理过程，它包含着感知、理解、情感、联想、想象等诸多心理因素的自我协调活动D：不仅是主体对客体的感知，同时又是主体对客体能动的改造加上过程【答案】：B【解析】：在艺术欣赏中，欣赏主体（读者、观众、听众）并不是被动地反映或消极地静观。

中小学音乐教师招聘考试试题(内有答案)

中小学音乐教师招聘考试试题(内有答案)本资料包含17套音乐教师招聘试卷，涵盖中外音乐史、钢琴、乐理、声乐、说唱、练耳、舞蹈、音乐教材教法、新课程、新课标等内容，共计3000余道试题及答案解析。

1、我国最早刊印的古琴曲集是XXX编印的《神奇秘谱》。

其它选项为《弦索备考》、《乐府传声》、《溪山琴况》。

2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是《碣石调-幽兰》。

其它选项为《广陵散》、《高山流水》、《梅花三弄》。

3、不属于四大名旦的是XXX。

其它选项为尚小云、XXX、XXX。

4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是XXX。

其它选项为XXX、XXX、XXX。

5、歌剧《XXX》描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的XXX，在党的领导下同派进行斗争，并取得胜利的故事。

故事发生地在湖北省。

其它选项为江西、四川、湖南。

6、评剧源于河北省东部地区。

其它选项为甘肃、辽宁、山西。

7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的山歌类。

其它选项为小调、号子。

8、清唱剧《长恨歌》是XXX创作的。

其它选项为XXX、黄自、青主。

9、《数九寒天下大雪》是歌剧XXX中的歌曲。

10、最早的复调音乐被称为奥尔加农和XXX。

其它选项为XXX、XXX。

11、XXX的作品包括大浪淘沙、听松、病中吟、空山鸟语。

12、属于“竹”类材料制作的乐器有箫和笙。

其它选项为磬、筚篥。

13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，讲述了能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。

这是一部美国的音乐故事片。

其它选项为英国、奥地利、俄国。

14、由XXX首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是无言歌。

其它选项为夜曲、前奏曲、组曲。

15、属于单乐章结构的乐曲的体裁是交响诗。

其它选项为交响曲、奏鸣曲、协奏曲。

XXX曾说过：“一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。

”勇敢的人是自己最好的朋友。

2021年中小学音乐教师招聘考试模拟试卷及答案(四)

2021年中小学音乐教师招聘考试模拟试卷及答案（四）一.填空.(每空1分总计40分)1.在歌(乐)曲中,我们常常看到# .b . 这样的记号,那么"#"是(升 )号,"b"是( 降)号.在乐曲中的还原记号是( ).他们统称为(变音记号 )号.2.歌曲<国际歌>是从弱拍开始的,这样由弱拍开始的小节,叫( 弱起)小节,也叫不(完整 )小节.3.常见的乐段由(四个 )或(两个 )乐句组成.他的形象单一,能完整或相对完整地表达一个(乐思 ),结尾一般落在(主音 )上.由一个乐段构成的歌(乐)曲,我们称它为( 一段体).4.( 节奏)是音乐的骨骼,是塑造音乐(形象 )的重要手段,人们常常运用千变万化的节奏,使音乐(丰富多彩)5.在一拍内三个音的时值均等.这种特殊的节奏叫做(三连音 ).6.由小节体现的有规律的强拍与弱拍的循环重复叫做(节拍 ).7.旋律的进行方向可分为(上行 ).(平行 ).( 下行).他们的交替进行,就形成了波浪式的旋律.8.贝多芬生于波恩,(德)国作曲家,他的音乐创作集古典派之大成,开浪漫乐派之先河.主要作品有:钢琴奏鸣曲<热情> ,< 黎明>.< 悲怆>,管弦乐＜埃格蒙特序曲＞，具有历史意义的第一至第九交响曲.9.交响曲是由管弦乐队演奏的大型( 乐曲),通常由四个乐句组成.第一乐章为(快 )板,(奏鸣 )曲式.第二乐章(行 )板,(变奏)曲式;第三乐章为(快 )板,(复三部 )曲式;第四乐章为( 快)板,( 奏鸣)曲式.10.竹笛是我国民族吹管乐器.常见的有( 曲笛),( 梆笛).11.声乐有独唱,齐唱,(表演唱 ),重唱,轮唱,合唱,( 对唱)等演唱形式.12.被人们称做"乐器之王"的键盘乐器是(钢琴).13.汪立三,著名的作曲家,音乐教育家,1933年生于武汉.主要作品有:钢琴曲< 蓝花花>.<它山集>.＜东山魁夷画意＞ >等.二.选择:(每题2分总计20分)1.被称为梆子戏,代表剧目有<穆桂英挂帅><花木兰><朝阳沟>等的是( A）．Ａ．豫剧Ｂ．评剧Ｃ．话剧Ｄ．戏剧２.《国际歌》是一首（D）唱歌曲．Ａ．齐唱Ｂ．重唱Ｃ．领唱Ｄ．合唱３.《我爱你，中国》这首歌曲是（C）Ａ．男生独唱Ｂ．男生二重唱Ｃ．女生独唱Ｄ．女生二重唱４.《黄河大合唱》的作曲家是（B）Ａ．聂尔Ｂ．冼星海Ｃ．王惠然Ｄ．汪立三５.下面乐器中不是民族打击乐器的是（C ）Ａ．锣Ｂ．钹Ｃ．爵士鼓Ｄ．梆子６.民族管弦乐队能演奏和声音响丰满．气势宏大或感情细腻．抒情优美的音乐作品．大型民族管弦乐队的编制一般为（D）人．Ａ．６０～８０Ｂ．３０～５０Ｃ．８０～１００Ｄ．４０～６０７．下类词中不是说旋律的进行方向的词语是（C）Ａ．平行Ｂ．上行Ｃ．中行Ｄ．下行８.（B）是音乐的骨骼，是塑造音乐形象的重要手段．Ａ．音节Ｂ．节奏Ｃ．音色Ｄ．旋律９.湖北民歌《龙船调》是一首（B）唱歌曲Ａ．齐Ｂ．对Ｃ．重Ｄ．独１０.西洋铜管乐器，音色嘹亮辉煌，善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏优美如歌的旋律的乐器是（ B ）Ａ．长号Ｂ．小号Ｃ．圆号Ｄ．管子三．连线题（一线２分总计２２分）１.将作品名称与相关内容用线连起来．＜我爱你塞北的雪＞——优美抒情＜中华人民共和国国歌＞——雄壮有力＜大海啊，故乡＞——优美抒情＜场景音乐＞——优美抒情＜旗正飘飘＞——雄壮有力２.请用线将作曲家．国籍．作品连起来．＜杨白劳＞——马可——中国＜摇篮曲＞——舒伯特——奥地利＜梦幻曲＞——舒曼——德国３.请你用连线将作曲家．国籍．作品名称连起来．穆索尔斯基——俄国——《跳蚤之歌》斯美塔那——捷克——＜沃尔塔瓦河＞冼星海——中国——＜黄河颂＞四．名词解释四、名词解释（每题９分总计１８分）１.变奏曲：由一个鲜明凝练的音乐主题及其对同一音乐主题在旋律．和声．调式．调性........等方面进行的一系列变化反复，称为变奏曲．２.速度：引起音乐情绪变化的因素之一是音乐进行的快与慢，这种音乐进行的快，慢称为速赠送励志修身名言警句可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

2021年小学音乐教师招聘考试试题及答案

一、填空题（每空0．5分，共14分）1、音乐课程价值重要体当前审美体验价值、___________________________、社会交往价值、_________________________四个方面。

2、国内全日制义务教诲《音乐课程原则》中课程目的体当前情感态度价值观、____________________、__________________三个层面。

3、从民歌体裁形式来讲，重要有：号子、山歌、小调、________、__________________等。

4、音乐基本要素涉及节奏、旋律、节拍、曲式、___________、______________、___________等。

5、黄自是国内近代具备民主主义和爱国主义思想音乐家之一，她在从事教诲工作同步还创作了许多作品，如清唱剧《______________》。

6、《________________________》是当代京剧《___________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝一种唱段。

7、是属于大合唱性质一种多乐章大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相似。

8、《________________》是国内知名板胡演奏家刘明源写作一首民乐小品，全曲为三段式构造，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。

9、贺绿汀是国内知名作曲家、音乐教诲家，重要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《____________》在1934年亚历山大 ?齐尔品举办“征求中华人民共和国风味钢琴曲”评比中获一等奖。

10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写歌剧《》，这部歌剧描写了一种发生在中华人民共和国元朝都城北京故事。

11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相似曲。

12、____________毕生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。

13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰 ?施特劳斯于1867年创作，为典型____________构造，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。

2021年中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案(十)

2021年中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案（十）一、课改理论（10分）（一）怎样理解音乐与相关文化？（二）谈一谈音乐课程的三维目标是什么？它包含了那些具体内容。

结合歌曲《歌唱祖国》写出一课时的具体目标。

二、教材解析（10分）（一）德德玛演唱的《美丽的草原我的家》与腾格尔演唱的《天堂》两首歌曲比较。

两位歌唱家在演唱风格上、音乐情绪上有何不同？（二）课本中介绍的一些中外记谱法，你还知道哪些记录音乐的方法吗？试一试，你能自己想出更好的记谱方法吗？三、专业知识（60分）（一）填空题1、老约翰•施特劳斯，一生写过150余首圆舞曲，几十首波尔卡和进行曲。

被人们称为（）。

２、大调式由（）音组成。

（）音为调式的主音（）。

３、木卡姆又称“十二木卡姆”，是维吾尔族的一种传统（）。

它是由（），歌曲及器乐组成的大型套曲。

４、浪漫主义音乐流派，形成于19世纪的欧洲。

代表人物是韦伯、（）、柏辽兹、（）、（）、瓦格纳、里姆斯基——科萨科夫等。

５、器乐演奏形式。

（）由一个人演奏某种乐器，可用其他乐器伴奏。

（）一人演奏一个声部，同时进行多声部演奏。

高中音乐教师做两道填空题（10分）（１）高中新课改后《音乐鉴赏》学习，要经过（）个学时，经过考试通过的话，可以得到（）学分。

（２）高中六个模块教学有《音乐鉴赏》、《》、《》、《》、《》、《》。

（二）选择题高中教师可不做这道题（10分）1、歌剧《图兰朵特》选曲《东边升起月亮》与我国哪首民歌相似？（）①茉莉花①渔舟唱晚2、强力集团又称作“五人团”，这五个人是（）。

①、巴拉基列夫、鲍罗丁、居伊、柴科夫斯基、里姆斯基—科萨科夫①、巴拉基列夫、鲍罗丁、居伊、穆索尔斯基、里姆斯基—科萨科夫（三）连线题请你把下面有关曲名、国家、作曲家用连线连起来．（20分）曲名国家作曲家第九十四（惊愕）交响曲美国柴科夫斯基蓝色的探戈俄国海顿如歌的行板奥地利安德森葬礼进行曲法国肖邦魔法师的弟子波兰迪卡斯（四）谈一谈你是如何用新课改精神进行音乐课教学的，举例说明．（五）请在五线谱上写出《歌唱祖国》从前奏到第一段主旋律乐谱。

2021年中小学教师公开招聘考试音乐学科专业知识模拟试卷(四)

2021年中小学教师公开招聘考试音乐学科专业知识模拟试卷（四）一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1._________在第六届全国人民代表大会上通过的“贯彻德育、智育、体育、美育全面发展的教育方针”，确立了美育在国家教育方针中的地位。

( )A.1986年B.1989年C.1999年D.1987年2.德国早期学校音乐教育的内容主要是( )A.器乐B.唱歌C.舞蹈D.戏剧3.基础教育课程改革是全面推进_________的核心举措。

( )A.美育教育B.素质教育C.音乐教育D.艺术教育4.《音乐课程标准》从音乐学科的特点和_________的理念出发，把对音乐的感受和鉴赏放到了更加突出的地位上。

( )A.以审美为核心B.以学生的爱好为动力C.面向全体学生D.鼓励音乐创造5.音乐教育以_________为核心的理念，鲜明地体现在实验教材中。

( )A.美育教育B.素质教育C.审美教育D.艺术教育6.音乐实验教材_________音乐教学内容，拓展新的学习领域。

( )A.分散B.提炼C.整合D.分析7.《音乐课程标准》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感态度与价值观、_________和知识与技能。

( )A.审美与体验B.过程与方法C.技能与训练D.传播与流行8.建立音乐网站常用的软件有Front Page和Dreamweaver，_________、Flash等。

( )A.有声有色B.有图有像C.有音有乐D.声像结合9.传统的音乐教学评价是局部的_________评价。

( )A.客观性B.非客观性C.主观性D.非主观性10._________是指课程结业的检验。

( )A.客观性评价B.终结性评价C.主观性评价D.形成性评价二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1.5分，共15分)在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

小学音乐教育专业考试及答案解析(2021年版)

小学音乐教育专业考试及答案解析（2021年版）一、考试概述考试目的本次考试旨在检验考生对小学音乐教育专业知识的掌握程度，以及运用音乐知识进行教学的能力。

考试内容涵盖音乐理论、音乐教学法、音乐课程设计等方面。

考试形式本次考试为闭卷考试，考试时间为120分钟，满分100分。

考试包括选择题、简答题和案例分析题三种题型。

考试内容考试内容主要包括以下几个方面：1. 音乐基础知识（30%）2. 音乐教学法（30%）3. 音乐课程设计（20%）4. 音乐教育心理学（20%）二、答案解析选择题答案解析选择题主要考察考生对音乐教育专业基础知识的掌握。

以下为部分选择题答案解析：1. 音乐的基本要素包括节奏、旋律、和声和（A）。

A. 音色B. 音高C. 音量D. 音长答案：A解析：音乐的基本要素包括节奏、旋律、和声和音色。

音色是音乐中区分不同乐器或声音的重要特征。

2. 在音乐教学过程中，教师引导学生通过（B）来提高音乐素养。

A. 模仿B. 实践C. 讲解D. 视听答案：B解析：在音乐教学过程中，实践是提高学生音乐素养的重要途径。

通过实践，学生可以更好地理解和掌握音乐知识。

简答题答案解析简答题主要考察考生对音乐教育专业知识的运用和理解。

以下为部分简答题答案解析：1. 请简述音乐教学法的主要类型。

答案：音乐教学法主要分为传统教学法和现代教学法两种。

传统教学法包括模仿教学法、口传心授教学法和分析教学法；现代教学法包括情境教学法、探究教学法和合作教学法等。

解析：音乐教学法是音乐教师在教学过程中采用的方法。

不同教学法适用于不同的教学目标和教学内容，教师应根据实际情况选择合适的教学法。

2. 请简述音乐课程设计的原则。

答案：音乐课程设计应遵循以下原则：（1）兴趣性原则：注重培养学生的音乐兴趣，提高学生学习的积极性。

（2）目标性原则：明确课程目标，确保课程内容与目标相符合。

（3）阶段性原则：根据学生的年龄特点和音乐水平，设计不同阶段的课程内容。

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2021年中小学教师公开招聘考试音乐学科专业知识模拟试卷（十四）一、单项选择题。

(在下列每小题的4个备选答案中，选择一个符合题意的正确答案，并将其字母填写在题干后的括号内，本大题共17小题，每小题1分，共17分)1．戏曲唱腔具有三方面的特点，即抒情性、叙述性和()a．程式性b．即兴性c．戏剧性d．柔和性2．我国东北一带流行的一种走唱曲艺术形式是()a．南曲b．采茶c．二人转d．喇叭腔3．民族器乐曲的曲式结构，大多以什么为基础?()a．曲牌b．声部c．乐段d．民歌4．汇合了徽派、汉派、京派的长处并加以融合，才使京剧进入到成熟阶段的人是()a．俞秀ill b．谭金培c．陈迂乾d．马如飞5．指出-fytj哪一个音程的音数是4．57()a．增五度b．小六度c．减七度d．倍减八度6．下列哪一个和弦是减三和弦的第一转位?()a b c d7．在下列力度记号中，由强到弱按顺序排列的一组是()a．pp-f-mr b．f-mp-r’c．p-mp-f d．mp-pp-f’8．下列拍子中，哪一个是混合拍子?()a．6／4b．12／8c．’7／8 d．2／49．下列哪一个调式是大调的近关系调?()a．小调b．g／j。

、调c．f大调d．小调10．《山在虚无缥缈间》词作者韦瀚章，曲作者是()a．黄自b．麦新c．黎锦晖d．任光11．在学堂乐歌的发展中，最有贡献的音乐教育家是沈心工和()a．聂耳b．李叔同c．黄自d．黎锦晖12．下列中，哪一个是歌唱发声的动力?()a．嗓子b．吸气c．呼吸d．咽腔13．合唱指挥者，在排练合唱前，应做好三个案头工作，即熟悉作品、分析作品和()a．组织队员b．视唱作品c．调动情绪d．表现作品14．本世纪波兰音乐最杰出的代表人物是()a．科达依b．肖邦c．希曼诺夫斯基d．埃内斯库15．贝多芬一生写了九部交响曲，其中哪一部交响曲加人人声?()a．第三b．第五c．第九d．第六16．著名歌剧《黑桃皇后》的作者是()a．柴科夫斯基b．柏辽兹c．瓦格纳d．舒曼17．浪漫乐派著名钢琴家、作曲家李斯特的国籍是() a．法国b．匈牙利c．德国d．意大利二、多项选择题。

(在每小题的6个备选答案中，选择2～6个符合题意的正确答案，并将其字母填写在题干后的括号内，少选、多选、错选该题均无分。

本大题共8小题，每小题1．5分，共12分)1．下列乐曲中，不是古曲的是()a．《金蛇狂舞》b．《夕阳萧鼓》c．《阳关三叠》d．《醉渔唱晚》e．《胡笳十八拍》f．《渔光曲》2．在我国民族乐器中，吹奏类乐器是()a．笛子b．箫c．唢呐d．圆号e．笙f．管子3．著名京剧传统剧目是()a．《二进宫》b．《玉堂春·三堂会审》c．《长生殿·小宴》d．《霸王别姬》e．《林冲夜奔》f．《卧龙吊孝》4．聂耳创作的群众歌曲涉及面和形式非常广泛，有()a．救亡歌曲b．劳动歌曲c．儿童歌曲d．抒情歌曲e．队列歌曲f．叙事歌曲5．我国著名作曲家施光南的作品是()a．《打起手鼓唱起歌》b．《驼铃》c．《当归谣》d．《吐鲁番的葡萄熟了》e．《多情的土地》f．《周总理，您在哪里》6．欧洲浪漫主义乐派，早期的代表人物是()a．韦伯b．舒伯特c．柏辽兹d．门德尔松e．舒曼f．肖邦7．“交响曲之父”海顿的作品是()a．《哀伤交响曲》b．《热情交响曲》c．《告别交响曲》d．《早晨交响曲》e．《中午交响曲》f．《夜晚交响曲》8．俄国民族乐派的核心组织“强力集团”的作曲家有()a．巴拉基列夫b．鲍罗丁c．格林卡p．居伊e．穆索尔斯基f．姆斯基一科萨科夫三、填空题。

(有9小题10个空，每空1分，共10分) 1．在调的五度循环中，除了相邻的两个调外，其他各调都是调。

2．汉魏南北朝乐府音乐主要有相和歌、清商乐和_________三类。

3．唱游课的指导思想应体现“动中学、玩中学，_________学”。

4．中国曲艺共有两百多种，一般根据音乐的特点分为_________类。

5．著名交响乐《自新大陆》的作者是6．法国作曲家比才作曲的《卡门》是一部以题材的喜歌剧杰作。

7．在音乐作品中把旋律的形态分为两大类，即和。

8．旋律的模进是一种特殊的重复手法，它保留了旋律中基本的音程关系、——形态，而在不同高度上重复旋律。

9．在欧洲舞蹈史上最负盛名的当数舞。

四、判断题。

(正确的在题后括号内打“∨”错误的打“×”。

本大题共10小题，每小题1分，共10分)1．隋唐时期的民歌以明显地分成山歌和小曲两种。

()2．调式中的稳定音程都是协和音程。

()3．正歌剧起源于意大利的那不勒斯。

()4．交响诗是兴起于19世纪中叶的一种单乐章标题交响音乐()5．文艺复兴是从巴罗克时期通向浪漫主义音乐的过渡时期。

()6．黄梅戏的唱腔有三类：花腔、彩腔和主调。

()7．曲艺音乐的唱腔特点：说与唱的结合；叙述性与表演性结合。

()8．在二声部作品中，七和弦一般省略三音和七音。

()9．歌剧《洪湖赤卫队》的诞生，是奠定中国新歌剧发展的基础。

()10．《长恨歌》是我国近代音乐创作中第一部大型声乐套曲。

()五、分析题。

(本大题有2题，共3小题，每小题3分，共9分)1．分析以下旋律的调式调性，如有转调请写明前、后调的名称。

2．简析歌曲《二月里来》的曲式结构和调式调性。

六、简答题。

(本大题共3小题，每小题4分，共12分)1．分解和弦2．勾栏、瓦肆3．咏叹调七、论述题。

(10分)音乐新课程“以审美为核心”在小学音乐教学中应如何体现?教育学、教育心理学部分八、简答题。

(2小题，每小题5分，共10分)1．简述小学生记忆的特点。

2．学习策略训练的方法有哪些?九、论述题。

(10 分)联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。

赠送励志修身名言警句可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

——罗曼罗兰不要询问世界需要什么。

问问什么事情可以使你活跃，然后付诸实践。

因为世界需要活跃的人。

----霍华德瑟曼大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

——李白不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。

吕坤《呻吟语应务》书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。

严文井一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。

车尔尼雪夫斯基燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。

——易卜生只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。

——黑格尔坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。

——马尔顿人们心神不宁是因为总是拿自己平淡不起眼的生活与别人光鲜亮丽的一面相比较。

----史蒂文弗蒂克志当存高远。

——诸葛亮老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

——曹操古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

苏轼燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。

——曹植生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

——李清照穷且益坚，不坠青云之志。

——王勃勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

惟贤惟德，能服于人。

刘备大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

——李白古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

——苏轼壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

——陆游科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。

约里奥.居里书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。

高尔基甘共苦书籍是全世界的营养品。

莎士比亚人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

车尔尼雪夫斯基志不强者智不达。

——墨翟生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

——李清照燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！车尔尼雪夫斯基志当存高远。

——诸葛亮读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。

——章学诚人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

——丁玲壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

——陆游一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。

——车尔尼雪夫斯基故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。

——王阳明共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

——奥斯特洛夫斯基贫不足羞，可羞是贫而无志。

——吕坤我们以人们的目的来判断人的活动。

目的伟大，活动才可以说是伟大的。

——契诃夫毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

——培根春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。

一息尚存须努力，留作青年好范畴。

——吴玉章生活的理想，就是为了理想的生活。

——张闻天名言警句理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

——黑格尔一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。

——巴尔扎克我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

——爱因斯坦人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

——萧楚女人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

——徐玮路是脚踏出来的，历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史。

——吉鸿昌但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

——歌德我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。

——方志敏所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

鲁迅人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。

特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

——巴金傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。

——魏徵人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。

席慕蓉我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

——雷锋不勤勉的人生便是罪过。

无技艺的勤劳就是粗野。

罗斯金金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多，我得不知怎样使用的人。

约翰生不屈不挠的精神，是人生成功的法宝。

获得幸福的惟一途径，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的目的作为人生目标。

米勒持续不断的劳动，是人生的铁律，也是艺术的铁律。

巴尔扎克抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。

“自新应似长江水，日夜奔流无歇时。

”处处热心的人生，是事事满意的人生。

帕克尽管世界和人生是坏透了，其中却有一件东西永远是好，那便是青春。

显克维奇奋斗就是生活，人生惟有前进。

巴金你的态度跟这改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格，你的人生跟着改变。

马斯洛人生，始终充满战斗激情。

惠特曼既然人生，具有一切乐趣的全部人生，在我面前敞开来，又何必在这个狭窄的，闭塞的柜子里奋斗和劳作呢？列夫托人生，幸福不是目的，品德才是准绳。