javaWeb课程摘要整理
JAVAweb实验课程设计

JAVAweb实验课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握JAVAweb的基本概念,理解其体系结构及工作原理。
2. 学会使用JAVA语言进行Web编程,掌握Servlet和JSP技术,并能运用到实际项目中。
3. 了解常用的数据库连接技术,掌握JDBC在Web应用中的使用方法。
技能目标:1. 培养学生独立设计和开发小型JAVAweb应用的能力。
2. 提高学生在Web项目中解决问题的能力,包括调试和优化代码。
3. 培养学生团队协作和沟通能力,能够与团队成员共同完成项目。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对计算机编程的兴趣,激发其学习热情。
2. 培养学生严谨、认真、负责的学习态度,养成良好的编程习惯。
3. 培养学生面对问题积极思考、勇于探索的精神,提高学生的创新意识。
课程性质:本课程为实验课程,注重理论与实践相结合,以项目为导向,培养学生的实际动手能力。
学生特点:学生已具备一定的JAVA基础,对Web技术有一定了解,但实践经验不足。
教学要求:教师需采用案例教学、任务驱动等方法,引导学生主动参与,注重实践,提高学生的动手能力。
同时,关注学生的个性化发展,鼓励学生创新思维,培养团队协作精神。
通过课程学习,使学生能够达到上述课程目标,为后续专业课程打下坚实基础。
二、教学内容1. JAVAweb基本概念:介绍Web应用体系结构,理解B/S架构,掌握HTTP 协议基础。
2. Servlet技术:学习Servlet的生命周期、请求和响应处理、会话管理、过滤器、监听器等。
3. JSP技术:掌握JSP页面元素的编写,理解JSP的内置对象,学习JSP标签和EL表达式。
4. 数据库连接技术:学习JDBC的使用,掌握数据库的连接、SQL语句执行、结果集处理等。
5. 常用框架与技术:了解Struts2、Spring、Hibernate等常用框架的基本原理和使用方法。
6. 实践项目:设计并实现一个简单的在线图书管理系统,涵盖用户注册、登录、图书查询、借阅等功能。
web课程设计摘要

web课程设计摘要一、课程目标知识目标:使学生掌握Web开发基础,了解HTML、CSS和JavaScript的基本概念及用法;理解网页结构、样式与行为的分离原则;学会运用Web标准进行页面布局和设计;掌握常见Web前端技术的应用。
技能目标:培养学生独立完成静态网页设计与制作的能力;能够运用HTML、CSS和JavaScript编写符合Web标准的网页;熟练使用主流Web开发工具,提高编程效率;培养解决问题的能力和团队协作精神。
情感态度价值观目标:激发学生对Web开发的兴趣,培养其探究精神;引导学生关注互联网行业发展,树立正确的网络安全意识;通过课程学习,使学生认识到技术改变生活的力量,增强社会责任感和创新意识。
课程性质:本课程为信息技术课程,旨在帮助学生掌握Web开发基本技能,提高其信息技术素养。
学生特点:六年级学生具备一定的计算机操作基础,对新鲜事物充满好奇,但注意力容易分散,需要结合实际案例和互动教学激发兴趣。
教学要求:注重理论与实践相结合,强调实际操作,鼓励学生自主探究和团队协作;关注个体差异,因材施教,确保每位学生都能达到课程目标。
通过分解课程目标为具体学习成果,为教学设计和评估提供依据,以提高课程实用性。
二、教学内容依据课程目标,教学内容分为四个模块:模块一:Web开发基础1. 网页设计与制作概述2. HTML基本结构与常用标签3. CSS基本语法与选择器4. 网页布局与排版模块二:Web前端技术1. JavaScript基本语法与事件处理2. DOM操作与应用3. 常用前端框架与库(如Bootstrap、jQuery)模块三:Web开发工具与技巧1. 常用Web开发工具介绍(如Visual Studio Code、Sublime Text)2. 版本控制工具Git的使用3. 网页调试与优化技巧模块四:项目实战与团队协作1. 项目需求分析与规划2. 网页设计与制作分工合作3. 项目测试与部署4. 团队协作与沟通技巧教学内容科学系统,涵盖Web开发基础、前端技术、开发工具与项目实战。
黑马程序员_javaweb讲义和笔记资料

黑马程序员_javaweb讲义和笔记资料
黑马程序员提供的JavaWeb讲义和笔记资料非常详尽,对于学习JavaWeb开发的人来说非常有用。
这些资料涵盖了JavaWeb开发的基础
知识,包括HTML、CSS、JavaScript、Servlet、JSP等方面的内容。
以下是一些黑马程序员提供的JavaWeb讲义和笔记资料的介绍:
1. JavaWeb基础笔记:这是一份详细的笔记,涵盖了JavaWeb开发的基
础知识,包括HTTP协议、Web服务器、Web应用程序架构等方面的内容。
2. JavaWeb进阶笔记:这是一份进阶的笔记,主要介绍了JavaWeb开发
的高级技术,包括多线程、JavaMail、JNDI等方面的内容。
3. JavaWeb实战笔记:这是一份实战的笔记,通过多个案例介绍了JavaWeb开发的实际应用,包括文件上传、在线聊天室、在线购物等方面
的内容。
4. JavaWeb讲义:这是一份详细的讲义,介绍了JavaWeb开发的整个流程,包括开发环境的搭建、HTML/CSS/JavaScript的使用、Servlet/JSP的使用等方面的内容。
这些资料都是黑马程序员精心整理的,非常适合初学者和有一定Java基础的开发者使用。
通过学习这些资料,可以快速掌握JavaWeb开发的基本知识和技能,提高自己的开发能力。
课程设计报告javaweb

课程设计报告javaweb一、教学目标本课程旨在通过JavaWeb的学习,让学生掌握JavaWeb的基本概念、技术和应用,培养学生具备JavaWeb程序设计的能力。
具体的教学目标如下:1.理解JavaWeb的基本概念和架构。
2.掌握JavaWeb的核心技术,如HTML、CSS、JavaScript、Servlet、JSP等。
3.了解JavaWeb的应用领域和前景。
4.能够使用HTML、CSS、JavaScript编写网页。
5.能够使用Servlet、JSP技术进行Web应用程序的开发。
6.能够运用JavaWeb技术解决实际问题。
情感态度价值观目标:1.培养学生对JavaWeb技术的兴趣和热情,提高学生的学习积极性。
2.培养学生具备良好的团队合作意识和能力,提高学生的沟通协作能力。
3.培养学生具备创新精神和责任感,提高学生对社会、环境的责任意识。
二、教学内容根据课程目标,本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.JavaWeb基本概念:介绍JavaWeb的定义、发展历程、应用领域和基本架构。
2.HTML、CSS、JavaScript技术:讲解HTML标签、CSS样式、JavaScript脚本的使用方法和应用实例。
3.Servlet技术:讲解Servlet的概念、生命周期、运行原理以及如何编写和部署Servlet。
4.JSP技术:讲解JSP的概念、原理、基本语法以及如何使用JSP实现动态网页。
5.JavaWeb应用实例:分析并实现一些典型的JavaWeb应用案例,如在线、博客系统等。
三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学:1.讲授法:通过讲解JavaWeb的基本概念、技术和应用,使学生掌握相关知识。
2.案例分析法:分析并实现一些典型的JavaWeb应用案例,让学生学会将理论知识应用于实际问题。
3.实验法:安排实验室实践环节,让学生动手编写代码,培养学生的实际操作能力。
黑马程序员_javaweb讲义和笔记资料

黑马程序员_javaweb讲义和笔记资料一、简介黑马程序员是一家专业的IT培训机构,提供全面的编程技术培训服务。
javaweb是其中的一门重要课程,本文为黑马程序员_javaweb讲义和笔记的资料整理。
二、javaweb基础知识1. Java语言概述Java语言的特点和优势,Java开发环境的搭建等。
2. Servlet技术Servlet的基本概念、生命周期、Servlet容器等。
3. JSP技术JSP的基本语法、JSP指令、JSP内置对象等。
4. MVC设计模式MVC设计模式在javaweb开发中的应用和实践。
三、javaweb开发流程1. 需求分析分析项目需求,明确开发目标和功能要求。
2. 数据库设计设计数据库表结构,确定数据存储方式和关系。
3. 技术选型根据项目需求和开发要求,选择合适的技术框架和工具。
4. 编码实现使用Java语言和相关技术进行编码实现。
5. 测试调试运行和调试项目,确保功能的正确性和稳定性。
6. 部署上线将项目部署到服务器上线,提供给用户访问和使用。
四、javaweb开发常用框架和工具1. Spring框架Spring框架的介绍和核心特性,以及在javaweb开发中的应用。
2. SpringMVC框架SpringMVC框架的详细讲解,包括请求映射、数据绑定、视图解析等。
3. MyBatis框架MyBatis框架的使用方法和技巧,以及与数据库的集成。
4. Maven工具Maven的基本使用和配置,常用插件介绍。
五、javaweb开发中的常见问题和解决方案1. 数据库连接异常分析数据库连接异常的原因和解决方法。
2. 页面跳转问题页面跳转的实现方式和常见错误排查。
3. 表单数据验证表单数据验证的常用技术和插件,提高数据输入的准确性和安全性。
4. 性能优化优化javaweb应用的性能,减少响应时间和资源占用。
六、实例项目提供一个实例项目,通过对该项目的讲解和分析,帮助学员理解和掌握javaweb开发的方法和技巧。
java web课程建议或感想

文章标题:探讨Java Web课程的建议与感想1. 引言在如今信息化快速发展的社会中,计算机编程已经成为了一个非常重要的技能。
而在众多编程语言中,Java以其简洁、优雅、跨评台等特点备受青睐,尤其在Web开发领域有着广泛的应用。
学习Java Web 开发课程成为了很多人的选择。
然而,如何更好地学习Java Web课程,又或者如何改进课程内容,以更好地满足学习者的需求,是一个值得深入探讨的问题。
2. 课程建议2.1 内容安排在设计Java Web课程时,可以从基础开始,逐步深入。
首先介绍Java语言基础知识,如变量、数据类型、运算符等。
接着引入面向对象编程思想,包括类与对象、继承与多态等。
然后深入讲解Java Web 开发相关知识,如Servlet、JSP、JavaBean等。
最后介绍一些高级内容,如Spring框架、Hibernate等。
这样设计的课程内容,能够让学习者从简单到复杂地逐步学习,有利于提高学习效率,也能更好地掌握知识。
2.2 实践操作除了理论知识的学习,实践操作同样重要。
建议课程设置大量的实践练习,让学生动手实践,加深对知识的理解。
可以设置一些小项目或者案例,让学生在实际操作中巩固所学知识,培养解决问题的能力。
另外,也可以邀请相关行业的专业人士来开展实践操作指导,让学生能够更快地融入实际工作环境。
2.3 教学方式针对Java Web课程的教学方式,建议采用多种形式。
除了传统的课堂教学,还可以结合在线教学资源,如MOOC课程、慕课网等。
这样可以让学生在课上学到理论知识,课下进行实践操作,并通过网络资源进行深入学习,从而全面提高学生的学习效果。
3. 个人观点和理解在我的看来,Java Web课程应该遵循由简到繁的原则,使学生能够循序渐进地掌握知识。
注重实践操作,让学生能够在实际中加深对知识的理解,提高解决问题的能力。
多种教学方式的结合也是十分必要的,能够更好地满足学生的学习需求,提高学生的学习积极性和效果。
javaweb课程设计报告

javaweb课程设计报告1.简介:本文主要是对于Java Web课程设计的报告,这是一项对于Java Web开发能力的考核,也是对于学生们在本门课程的学习成果的一次检验。
2.课程设计目标:本次课程设计是为了让学生们掌握Java Web开发的技术和能力,主要目标是:(1) 实现一个完整的Java Web应用程序,包括前端界面和后端的数据处理;(2) 学生们需要有自己的想象力和创造力,完成课程设计要求的同时,也应该将自己的创意和设计融入其中;(3) 学生们应该掌握Java Web相关技术的基本知识,比如Servlet、JSP、JDBC、Tomcat等;(4) 培养学生的学习能力和项目管理能力。
3.系统设计:(1)功能模块设计:根据需求设计功能模块,包括用户管理、订单管理、商品管理等。
(2)数据库设计:设计合理的数据库结构,包括数据表的设计、索引的设计等。
(3)页面设计:根据需求设计好看的、易用的页面,包括前端和后端页面。
(4)逻辑设计:编写合理的逻辑代码,包括业务逻辑和程序逻辑。
(5)安全设计:设计安全的程序架构,包括输入校验、权限管理等。
4.技术选型:(1)前端框架选择:Bootstrap、jQuery等。
(2)后端框架选择:Spring、Struts等。
(3)数据库选择:MySQL等。
(4)服务器选择:Tomcat等。
5.实现:(1)代码编写:根据设计,开始编写代码。
(2)功能集成:将各个模块整合到一起,形成一个完整的系统。
(3)测试调试:进行单元测试、集成测试、系统测试和压力测试,保证系统的正常运行。
6.课程设计总结:通过本次课程设计,学生们不仅能够掌握Java Web相关技术,还能够提高自己的编程能力和项目管理能力,同时也能够在未来的工作中为企业提供更好的服务和产品,在实际项目中得到更多的成功和荣誉。
7.难点和解决方案:在实现Java Web系统的过程中,会遇到一些技术难点,如并发处理、数据安全、性能优化等等。
javaweb主要内容

javaweb主要内容JavaWeb是基于Java技术的Web开发平台,它主要包含了一系列的技术和工具,用于开发和部署Web应用程序。
本文将介绍JavaWeb的主要内容,包括Servlet、JSP、JavaBean、JDBC和MVC等。
一、ServletServlet是JavaWeb开发的核心组件之一,它是运行在服务器上的Java程序,用于处理客户端的请求和生成响应。
通过继承javax.servlet.Servlet接口或实现javax.servlet.Servlet接口,开发人员可以编写Servlet程序。
Servlet可以接收来自客户端的HTTP 请求,并生成相应的HTTP响应。
它可以处理各种类型的请求,包括GET、POST等。
二、JSPJSP(JavaServer Pages)是一种基于Java技术的动态网页开发技术,它允许开发人员在HTML页面中嵌入Java代码。
JSP页面会被服务器编译成Servlet,并在服务器上运行。
JSP可以与Servlet 配合使用,通过使用JSP标签库和表达式语言,开发人员可以方便地生成动态内容。
三、JavaBeanJavaBean是一种用于封装数据的Java类,它通常具有私有的成员变量和公共的getter和setter方法。
JavaBean可以被用于存储和传递数据,它可以作为数据模型在Servlet和JSP之间传递数据。
JavaBean可以通过在JSP页面中使用EL表达式或JSTL标签库来访问和操作。
四、JDBCJDBC(Java Database Connectivity)是Java访问数据库的标准接口,它提供了一组类和接口,用于与各种关系型数据库进行交互。
通过使用JDBC,开发人员可以通过Java程序连接数据库、执行SQL语句、获取查询结果等。
JDBC可以用于在Web应用程序中访问和操作数据库。
五、MVCMVC(Model-View-Controller)是一种设计模式,用于将应用程序的业务逻辑、数据和用户界面分离。
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Servlet
一套规范,开发动态web资源的技术
运行在服务端的一段小程序,由服务器调用(关键方法:service,init)
Servlet
1、编写一个类,直接或间接实现Servlet接口。HttpServlet类中复写doGet等方法;
2、设定当前应用的web.xml中<web-apps>中的子元素<servlet>和<servlet-mapping>,为Servlet类设定一个URI地址;
CSS样式的优先级:由外到内,由上到下(优先级由低到高)
CSS选择器:基本(标签、类、ID)和扩展(关联、组合、伪元素)
CSS样式属性:字体、文本、背景、内边距、外边距、定位、布局、边框、列表、表格、尺寸;
JavaScript
JS(正式名称ECMAScript)概述:基于对象和事件驱动、弱类型语言、不支持函数重载(就近原则)
2、获取要解析的内容
parser.setInput(newFileInputStream("src/book.xml"), "UTF-8");
3、获取事件类型
inteventType=parser.getEventType();
4、循环判断事件类型执行处理操作,循环最后移动解析器
eventType=parser.next();
Day01_HTML
HTML
HTML 即HyperTextMarkup Language
HTML 标签分类:围堵标签和空标签
HTML标签:排版、字体、图像、列表、超链接、表格、框架、表单、多媒体、头标签。
Day02_CSS & JavaScript基础
CSS
HTML中使用CSS的四种方式和适用范围:内嵌式、内部式、外部链接式、外部导入式;
Context-Type=”text/html”;
Context-Encoding=”gzip”;
服务器需要提前对响应正文压缩,调用java.util.zip.GZIPOutputStream对象进行压缩操作;
告知客户端,请求重定向:
Location=XXX(URL)//注使用response的setHeader时要使重定向生效,必须同时设置重定向响应码302。
所有无属性的BBB元素//BBB[not(@*)]
所有有属性的BBB元素//BBB[@*]
6、用单引号标识属性值,根据指定属性值进行定位
所有id属性值为b1的BBB元素//BBB[@id=’b1’]
所有name属性值为bbb的BBB元素//BBB[normalize-space(@name)='bbb']
XML
JAXP解析(javaSE自带):
解析XML文件得到Document对象
1、得到具体的解析器(DOM方式)
DocumentBuilderbuilder =DocumentBuilderFactory.newInstance().newDocumentBuilder();
2、得到代表整棵树的Document对象
Documentdocument=builder.parse(“src/book.xml”);
将内存中的Document树写入XML文件中
1、得到具体的转换器
Transformerts=TransformerFactory.newInstance().newTransformer();
2、用转换器将内存中的Document转换到XML文件中
XMLWriterwriter = newXMLWriter(out, format);
writer.write(document);
writer.close();
Junit单元测试
Xpath
1、path表达式以”/”开始,代表绝对路径,如根元素AAA
/AAA
2、path表达式以”//”开始,代表相对路径,如所有的BBB元素
JS函数定义方式:一般函数、匿名函数、构造函数;
JS不同点:全等运算符===、with语句和for…in循环;
JS全局函数:isNaN(检查某个值是否为数字)、parseInt/parseFloat(解析字符串为整数 / 浮点数)、eval(将字符串作为脚本代码来执行)、escape和encodeURI()(字符串编码(有相应解码));
所有元素中名称长度小于3的元素//*[string-length(name()) < 3]
所有元素中名称长度大于3的元素//*[string-length(name()) > 3]
10、用”|”多个path表达式,获取它们的并集
所有的BBB或CCC元素//CCC | //BBB
所有的BBB元素或所有根元素AAA下的EEE元素/AAA/EEE | //BBB
Documentdocument=builder.parse(“src/book.xml”);
使用节点方式对XML文档进行操作。
SAX解析:
1、得到具体的解析器和阅读器
SAXParserparser =SAXParserFactory.newInstance().newSAXParser();
XMLReaderreader =parser.getXMLReader();
JS特点:交互性、安全必、跨平台性;
HTML中使用JS方式:内部代码块、外部连接式;
JS组成部分:核心对象、BOM、DOM;
JS数据类型:基本(undefined, null, number,boolean, string)和引用(Object);
typeof判断数据类型instanceof判断对象类型
XML的约束:常用DTD和schema,其他有XDR,SOX等
XML DTD:单独的DTD文件必须用UTF-8保存;编写javascript代码,利用浏览器的解析工具装载xml文件,并对xml文件进行dtd验证(案例使用的是IE);
引入外部DTD的方式:引入本地DTD(<!DOCTYPE 根元素 SYSTEM “DTD文档路径”>),引入公共网络DTD(<!DOCTYPE 根元素 PUBLIC “DTD名称” “DTD文档的URL”>);
4、保存内存中的Document对象到XML文件中
OutputStreamout = newFileOutputStream("src/book.xml");
OutputFormatformat =OutputFormat.createPrettyPrint();
format.setEncoding("UTF-8");//默认是UTF-8
HTML DOM: XML DOM的扩展(其子集, 定义的HTML专用对象(HTML标签对象));
事件:onclick,ondblclick,onmouserover,onkeypress等;
XML DOM
Day04_
Js
模拟类:私有变量(即函数内定义的变量), 私有方法(即函数内的匿名函数), 公有变量(即函数内用this.变量名定义的变量), 公有方法(即函数内用this.方法名定义的匿名函数), 静态变量(即函数外用函数名.变量名定义的变量), 静态函数(即函数外用函数名.方法名定义的匿名函数)。
注意:如果XML文件具有命名空间,指定元素名称时必须添加上所属的命名空间。
Schema约束
Schema是特殊的XML文件。
1、指定命名名称空间:xmlns
2、
Day07_ Tomcat & HTTP
HTTP
请求协议:请求行(请求方式 URI 请求协议 [请求参数信息]])、请求消息头(常用)、请求正文
//BBB
3、path表达式可采用”*”作为通配符,如获取根元素AAA下面的所有元素
/AAA/*
4、用角标和last()可对元素进行定位操作,如获取根元素AAA下第一和最后一个子元素
/AAA/BBB[1]
/AAA/BBB[last()]
5、用@符号结合属性对进行定位
所有具有id属性的BBB元素//BBB[@id]
响应协议:响应行(响应协议 响应码)、响应消息头(常用)、响应正文
常用响应
告知客户端,不要缓存资源(括号后内为http的版本号);
Expires=”-1”;
Cache-Control=”no-cache”(1.1)
Pragma=”no-cache”(1.0)
告知客户端,文件以下载的方式打开文件;
Content-Type=”application/octet-stream”;
normalize-space:去除属性值首尾的空格,并将序列间的多个空格合并为一个。
7、用count()表达式通过指定子元素的数量定位元素
所有具有两个BBB子元素的元素//*[count(BBB)=2]
所有具有两个子元素的元素//*[count(*)=2]
8、用name()结合starts-with和contains表达式指定定位的元素名称
DOM4J解析
1、得到具体阅读器
SAXReaderreader = newSAXReader();
2、获取虚拟的Document对象
Documentdocument=reader.read("src/exam.xml")
3、进行节点操作,如获取根元素
Element root =document.getRootElement();
现有对象的扩展:prototype获取对象原型引用,用原型.变量名(如Array.prototype.size)定义变量可扩展对象的属性,用原型.方法名(如Array.prototype.size)定义匿名函数可扩展对象的操作方法(如Array.prototype.numSort)。