同学的闪光点作文
关于同学闪光点小学满分作文5篇
关于同学闪光点小学满分作文5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----篇一：同学的闪光点每个人都有自己的闪光点，现在，我要写的是我小学四年级生涯的班长----林永恒的闪光点。
他相貌平平，长着一张国字脸，大大的嘴巴，小小的耳朵，还有那高高的鼻子，鼻子上方，有一双有神的眼睛。
记得那天，已经是上学期的事了。
上午，老师在讲《语文百花园四》，讲到第二题，那是一道很有趣的题目，有六个“一”字打头的成语。
它们打头的“一”字是由第二声和第四声读的。
老师教了我们辨别的方法，就叫几个同学上黑板那写几个“一”字打头的成语，其中，叫到了林永恒。
他想也不想的就写出了两个“一”字打头的成语。
有一个十分特别的成语：“一饭千金”，另一个是很普通的成语，不过我忘了。
老师评讲的时候，看见林永恒的“一饭千金”便问：“林永恒同学，有“一饭千金”这个成语吗?”“有!”林永恒肯定地回答道。
老师又问：“你在哪看到的?”“我是在《韩信》中看到的。
”他自信的答道。
下午，上课时，老师对我们说：“原来真的有“一饭千金”这个成语。
看来我这个老师也要向林永恒同学学习呀!”林永恒听了，咧嘴笑到。
我心里暗暗说：“林永恒，你真棒!”哈!你们现在知道他的闪光点吧?就是爱看书、爱学习。
篇二：同学的闪光点我的同学方玮长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。
她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。
我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。
那是一年级时，有一天，我邀请方玮到我家玩。
在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。
我和方玮异口同声地说：“我们也来画画吧。
”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。
不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。
扭头去看方玮的画，这一看可把我吓了一跳，这是方玮画的吗，只见那“荷花”跃然纸上，我的画和她相比可真是相差十万八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，简直和真的没有什么两样。
同学的闪光点作文
同学的闪光点作文同学的闪光点作文（精选20篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺收集整理的同学的闪光点作文，欢迎阅读与收藏。
同学的闪光点作文篇1我们班是一个优秀的班级，每个同学都有自己的优点，我特别佩服他们。
谢畅同学是我们班学习最认真的。
他每门功课几乎都是100分。
有一次，老师发给我们一张数学卷说：这张卷子很难，打100分不容易。
但是他还是得了满分。
我观察过他检查卷子，不管旁边有什么特别的事，他好像什么没听见一样认真检查。
他很抓紧时间，有一秒钟时间他就检查一秒钟。
所以，连老师也找不出错误来。
姜野同学是我们班上的运动健将。
他在今年的校运动会50米跑的项目上，取得了第一名的好成绩。
比赛时，他迈着矫健的步伐奔向终点，别的同学也不甘示弱飞快地追啊，最后他用尽全身的力气终于夺得了第一名，给班级争了光。
全班同学如果团结向上，取长补短，就是一个很好的班级。
同学的闪光点作文篇2今天，我要夸夸我的一个同学，她是女生邱婷婷。
她长得很可爱，脸圆圆的，头发长长的，还戴着小眼镜。
她的学习还可以，不会说考80分什么的，她还会用课间休息做一点小练习。
她是我们班的班长，我们都很听她的话，她一说“安静”，我们就都不说话了，因为她是我们班的小冯老师。
我们班上有好多同学喜欢和邱婷婷玩，我也喜欢和她玩，我们经常玩偷油的游戏，我们玩得可开心了。
她还有个优点，爱笑，笑起来很好玩得；她还很好客，我们去她家玩，她会拿水果来招待我们。
同学的闪光点作文篇3我们班的同学很多，有的人学习刻苦，有的人学习勤奋，有的人讲卫生，有的人爱保护环境，有的人乐于助人，但是让我最佩服的还是我们班的高可宜。
高可宜非常爱劳动。
有一天，轮到我值日，但是我五点钟还有英语课要上，但值日要五点半以后才能做完，要是做值日，我上课的时间就赶不上了，没办法，我只能找别的同学帮我一起做值日，可我找了好几个同学，他们不是有事，就是也有课，这可怎么办呀！我急的团团转，突然，我看见了高可宜，我马上跑去问她，能不能帮我值日，没想到高可宜爽快的答应了。
夸夸同学的闪光点(作文20篇)
夸夸同学的闪光点(作文20篇)夸夸同学的闪光点(作文20篇)夸夸同学的闪光点作文（一）：今日我要夸夸我的一位同学，他，不高不低的个子，乌黑的头发，睿智的眼睛，小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。
酷爱运动的他就是我的同学罗林丰。
他不仅仅学习十分好，并且还乐于助人，热爱班团体。
可是我那里要夸一夸的是他不论做什么都有持之以恒的态度，永远值得我敬佩。
记得学校开展了六一小学生足球赛，我和罗林丰以及班里的同学同时报了名。
为了取得比赛的胜利，班主任要求我们每一天早晨、放学后以及双休日都要参加足球训练。
我刚开始十分有兴致，每一天五点半起床，六点准时到校，练习跑步、足球等运动，而罗林丰更进取，每次都赶在我前面到校练习，坚持了大约半个月，突然有一天早晨听到雷声轰隆隆，这时，闹钟也响了，妈妈催我起床练习足球，我睡眼朦胧，迷迷糊糊地说看样貌今日要下雨，我还是不去训练了吧。
妈妈勉强答应了。
快上课了，我来到教室早读，突然看到一个淋得像落汤鸡同学跑进教室，同学们哄堂大笑，原谅是罗林丰练习回来了，只见他熟练地拿出毛巾，擦干头上的水，若无其事地拿起课本早读起来。
一次踢球时，啊的一声把大家镇住了，定睛一看，是有位强壮的高年级同学把罗林丰撞到了，那位同学当时吓傻了。
教师让我扶罗林丰去医务室，医务人员给他进行了消毒、涂药、包扎伤口等工作，看着他那血淋淋的膝盖他却没有半句怨言。
那天以后，罗林丰也并没有因受伤而放弃，依然默默地坚持练习。
立刻就到学校举行六一足球赛的日子了，但罗林丰却接到参加信息考试的通知，足球的名额只能由其它同学代替。
球赛开始了，轮到我们班上场，但一开始就被连踢进两球，但我们无论怎样努力，却只进了一球。
上半场过去了，结果是1比3。
第二场比赛开始了。
我们踢得正猛烈，突然，一个同学急急忙忙地跑进学校，上了场。
经他的努力，一下子就6比4了。
球赛结束了，结果是8比5，我们班胜利了，大家欢呼起来。
刚刚那个同学是谁我走过去发现居然是罗林丰，难道他风风火火地做完试卷赶来了吗还是请了假就赶来了这就是罗林丰，一个持之以恒的好同学。
身边同学的闪光点作文4篇
身边同学的闪光点作文4篇身边同学的闪光点作文4篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的身边同学的闪光点作文，希望对大家有所帮助。
身边同学的闪光点作文1每个人都有自己闪光点，有的同学爱集体；有的同学助人为乐；有的同学作文写得好等等。
我最好的朋友是xx，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。
他的闪光点也很多，例如：每次作业都完成得很好，字写得非常好，学习也委优秀，爱劳动，爱帮助别人等。
今天早晨，看上去天气晴晴的，可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。
到了中午放学时，突然狂风骤起，乌云翻滚，不一会儿就下起了倾盆大雨。
我着急的等着爸爸来接我，可是左盼右望，爸爸还是没有出现。
我想爸爸可能不会来接我了。
这时xx走过来说：“你没有雨伞吗？我有两把雨伞，借给你一把吧！”他边说边拿出另外一把雨伞借给我。
我打着xx借我的雨伞，走在回家的路上，虽然雨下得很大，但是我心里是一片温暖。
xx，你是位热心助人的好同学，我要向你学习！身边同学的闪光点作文2每个人都有自己闪光点，有的同学爱集体；有的同学助人为乐；有的同学作文写得好等等。
我最好的朋友是，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。
他的闪光点也很多，例如：每次作业都完成得很好，字写得非常好，学习也委优秀，爱劳动，爱帮助别人等。
今天早晨，看上去天气晴晴的`，可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。
到了中午放学时，突然狂风骤起，乌云翻滚，不一会儿就下起了倾盆大雨。
我着急的等着爸爸来接我，可是左盼右望，爸爸还是没有出现。
我想爸爸可能不会来接我了。
这时走过来说：“你没有雨伞吗？我有两把雨伞，借给你一把吧！”他边说边拿出另外一把雨伞借给我。
我打着借我的雨伞，走在回家的路上，虽然雨下得很大，但是我心里是一片温暖。
夸夸同学闪光点作文5篇
夸夸同学闪光点作文5篇篇一我的好朋友同学闪光点着，令人不得不赞叹他谦虚善良、勤奋上进、乐观自信、热情开朗。
他总是给予他人，而不是让他人给予他；他总是会主动提出帮助，而不是等着别人来帮助他；他总是乐于分享，而不是总是期待获取。
他的积极思想、勤奋的学习和求知的渴望，时刻激励着他成为更好的自己。
平时，他会用自己的行动和诚恳的态度来对待生活；在学习中，他会充实和充分利用自己的时间，勤学苦练，努力把握自己每一分钟的精彩。
篇二同学闪光点是他热情开朗，他总是能够及时与他人进行有益的思想交流，共同找到更加完善的解决方案，给身边的每一个人都留下了深刻的影响。
同时，他的热心行动及其认真的态度也深受大家的喜爱，他所担负的社会责任重大而又多样，让他从中收获了许多宝贵的体会。
他曾经坚持不懈地参与到许多志愿活动中去，不仅拯救了无数受困者，还帮助贫困山区的孩子们实现了追求梦想的梦想。
篇三同学闪光点之间归结到，他是一个谦虚善良、勤奋上进、乐观自信、热情开朗的好人。
他谦逊大度，思想开放，热心助人，一直关注社会现象，有创新精神，有责任心，在学校里享受团结与友谊的各种良好氛围，乐于助人，乐于分享，乐观开朗，积极向上，快乐工作，秉承善良的品质，让我们自豪！篇四同学闪光点能将他对社会和学习的热情打造成一道独特的风景，他充满自信且乐观向上，并且深知责任感，在他的身上，我们可以看到一种不断前行的力量，即使在挫折当中，他也依然有着坚韧不拔的意志。
也正是这种坚定的信念和坚强的思想，让他凭借自己的努力不断取得成功。
篇五同学闪光点之所以如此出类拔萃，还是因为他始终坚持自己的人生理念：不断追求进步，不断开拓自我，不怕付出代价就要做到最好，不一定要走在最前面，只要走在最勤劳的一群人里，始终保持自己的尊严与荣耀。
没有什么事情能够阻挡他前进的脚步，没有什么能够抹杀他热爱生活的激情，他以充满活力的士气，像阳光一样照亮着自己的人生，令人佩服。
四年级夸夸同学的闪光点作文6篇精选
四年级夸夸同学的闪光点作文6篇精选四年级夸夸同学的闪光点在我们成长的道路上，同学们是我们最好的伙伴，他们与我们一同经历了每一个成长的瞬间。
在我们四年级的生活中，每个同学都有着自己的闪光点，下面我将为大家分享六篇夸夸同学的文章。
第一篇，我要夸夸我的好朋友小明。
小明是一个非常聪明、有才华的学生，他在班上数学学习方面表现得非常出色，不仅能够独立完成老师布置的数学作业，而且还在数学竞赛中获得了一等奖。
除此之外，小明也是一个非常有趣的人，他总是能够为大家带来欢笑和快乐。
我非常喜欢和小明在一起，因为他不仅能够让我在学习上受益匪浅，还能够在生活中给予我很多帮助和支持。
第二篇，我要夸夸班里的学霸小红。
小红是我们班的学霸，她不仅学习成绩优异，而且还有着非常强的自制力和学习能力。
在我们的课堂上，小红总能够认真听讲，认真思考问题，对于老师提出的问题总是能够有非常深刻的见解和思考。
同时，小红也是一个非常懂得感恩的人，她总是能够及时感谢身边的人给予的帮助和支持。
第三篇，我要夸夸班里的小美。
小美是一个非常有爱心的人，她总是能够在身边的人需要帮助的时候伸出援手。
在我们班上，小美经常会帮助其他同学完成作业，解决学习上的问题，她总是用自己的实际行动来诠释着爱与帮助。
同时，小美也是一个非常勤奋的人，她总是能够认真完成老师布置的作业并及时复习学习内容。
第四篇，我要夸夸班里的小芳。
小芳是一个非常善于表达的人，她总是能够用自己的语言来表达自己的想法和感受。
在我们班上，小芳经常会在课堂上积极发言，她的发言总是能够引起老师和同学们的共鸣，有时还能够给予我们很多启示和思考。
同时，小芳也是一个非常有耐心的人，她总是能够耐心地帮助其他同学解决问题，并且从不嫌弃别人。
第五篇，我要夸夸班里的小李。
小李是一个非常有创造力的人，她总是能够用自己的独特方式来解决问题。
在我们班上，小李经常会在课堂上提出一些非常有创意的问题，并且能够用自己的方法解决问题。
同时，小李也是一个非常勇敢的人，她总是能够勇敢地面对困难和挑战，从不退缩。
夸夸同学的闪光点作文300字6篇
夸夸同学的闪光点作文300字6篇1. 我的同桌——英语小达我的同桌英语小达，虽然不是学霸，但他有许多闪光点。
首先他的英语非常好，每次英语课上老师提问，他总是能够轻松回答。
他还常常给我们讲解难题，让我们受益匪浅。
其次，他很热心，总是乐于助人。
每次我遇到问题，他总是一遍遍地帮我解答，从不嫌烦。
有一次我生病了，他还特地送来了一些水果和药品，让我感到非常温暖。
最后，他很有创意，善于发现问题和解决问题。
我们班上的英语角就是他提出来的，他还组织班级冬令营活动，让大家度过了一个难忘的寒假。
英语小达的闪光点让我深受启发，我要向他学习，争取成为像他一样优秀的人。
2. 我的好朋友——体育小王我的好朋友体育小王，是一个非常厉害的运动员。
首先他的身体素质非常好，每次运动会上，他总是能够拿到好成绩。
他还常常组织班级体育活动，让大家能够锻炼身体，增强体质。
其次，他很有责任心，常常带领我们一起训练，不懈努力。
他还善于发现我们的不足之处，耐心指导我们，让我们不断进步。
最后，他很有团队精神，总是能够和大家和睦相处，让我们成为一支默契的队伍。
有一次比赛，他受伤了，但他还是坚持比赛，为我们赢得了胜利。
体育小王的闪光点让我很羡慕，我要向他学习，争取成为像他一样出色的人。
3. 我的同学——美术小芳我的同学美术小芳，是一个非常有才华的美术家。
首先她的画技非常好，每次画画比赛上，她总是能够拿到好成绩。
她还常常为我们画画，让我们欣赏她的作品，发现美的感觉。
其次，她很有想象力，总能够创作出新颖的作品，让人眼前一亮。
她还常常组织班级美术活动，让大家能够一起创作，共同进步。
最后，她很有耐心，常常帮助我们纠正错误，指导我们如何更好地表现自己的想法。
有一次，我不会画人物的眼睛，她就耐心地教我，让我不再害怕这个难题。
美术小芳的闪光点让我深受感动，我要向她学习，争取成为像她一样有才华的人。
4. 我的同学——音乐小李我的同学音乐小李，是一位非常有音乐天赋的人。
描写同学身上的闪光点四年级作文10篇
描写同学身上的闪光点四年级作文10篇每个同学身上都有闪光点。
你最喜欢哪位同学?他的身上有什么闪光点?在说了同学身上的闪光点后，让我们再来写一写这位同学的其他特征吧。
那下面是小编为大家整理的描写同学身上的闪光点四年级作文10篇，以供大家参考借鉴!描写同学身上的闪光点四年级作文范文一我的“张飞”同学我有一个同学，他性情直爽，但是略显粗暴易怒，声音特大，他一开口可以把花瓶震碎。
他做事比较鲁莽，经常不过脑子，所以经常做错事情，但是偶尔也有心细如发的时候，他就是——严姚。
他也是天不怕地不怕的人，他的特点是喜欢怒吼，遇到心情不好，事情不顺利的时候，大部分时间都是怒目圆睁，大吼大叫，表示不满和发泄。
但是他爱发明、爱冒险，他发明了无数次冒险活动。
让生活充满了快乐，刺激。
总之他既能给你惊喜，也偶尔让你哭笑不得，他也很调皮。
这就是他，一个古灵精怪，人见人爱的小男孩。
描写同学身上的闪光点四年级作文范文二我的“猪八戒”同学我有一个猪八戒同学，他姓蒙，他叫小石头，他长着一张圆圆的脸蛋，两颗大大的眼睛，一个小小的鼻子，头发像稻子一样笔直，有着微胖的身材，和我一起了解一下他吧!小石头他和猪八戒一样能吃，早餐他吃一个鸡蛋，一两口就解决了。
一个馒头，他一口就吃掉了半个，一杯牛奶，他一口气就喝了个精光。
连我都不得不佩服他了，而且他也十分不喜欢上体育课，因为体育课要跑步，其实对我来说没什么大不了的，跑个几圈不就完了吗!可是对“猪八戒”小石头来说，就像要他命一样，最多跑一圈，而且别人几分钟能跑完，他得拖到十几分钟。
他还有一个毛病——推卸责任，有一次，他把一个花瓶打碎了，还告诉他妈妈说是我打碎的，我真是叫天天不灵，叫地地不理啊!但是，我还是谅解了他。
哈哈!他有时候也挺粗心，有一次，老师发作业，他只看了一眼就开始写作业了，结果，第二天他就上了“光荣榜”。
这就是我的同学小石头。
描写同学身上的闪光点四年级作文范文三我有一个好同学，叫刘家恒。
他胖胖的脸上镶嵌着一双大眼睛，红红的小嘴微微翘着，还留着乌黑的短发，可爱极了。
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同学的闪光点作文
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同学的闪光点作文（一）
我的同学他名叫龚永旺，他是我班的宣传委员。
他个子不高也不矮，皮肤黑黑的，那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。
他不但字写得好，画画也很不错。
但最让我佩服的不是他写字画画的本领，而是他积极向上、不断进取的品质。
记得去年元旦前，学校准备进行庆祝活动。
老师问：“谁愿意把教师打扮得漂漂亮亮？”同学们你看看我。
我看看你，都不做声。
我也坐在那里发呆。
突然，一个声音在教室里响起：“老师，我愿意试试。
”我顺着声音望去，啊！原来是龚永旺。
老师听了高兴地说：“好吧，这件事就交给你了。
”
下课了，龚永旺把我和班上几位女同学召集起来说：“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。
你大家可要多出注意啊！”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。
下午，我们买来了许多装饰品就开始布置了。
我们首先把彩带交叉挂起来，然后在上面放上小花，大家齐动手，很快就布置完了。
看着看着，大家总觉得少了一点东西。
龚永旺皱了皱眉头，想了一下，飞快地向外跑去。
我们站在那儿，都不知道他要干什么。
过了一会儿，他买来了一个红灯笼，笑嘻嘻地对我们说：“有了这个灯笼，事情就
好办多了。
”我们大家把灯笼挂在教室的中央，教室一下子就焕然一新了。
大家都夸奖他会想办法，就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指，说：“龚永旺干得真不错。
”
龚永旺真是做什么事都很积极，以后我一定要他学习，让自己变得更优秀。
同学的闪光点作文（二）
我们班成绩最好的是周乾。
以前，曹操称赞孙权时说：“生子当如孙仲谋”。
现在，称赞我们班第一大“才子”周乾时说：“生子当如周乾”。
周乾特别爱看书，一日不看书便浑身难受。
有一次，下课铃一响，我们就涌出教室，兴奋得手舞足蹈，我和几位同学正准备玩游戏时，我突然想起有谁没来，嗯，是周乾！我马上就意识到是他。
我飞快的跑进教室，只见周乾在看书。
周乾看书的样子简直就是“王母娘娘开蟠桃宴------聚精会神”。
旁边有几位同学在打闹，他还在看得津津有味，我不相信他能看得这样入迷，会不会是假装在看书呢？我走到他面前叫道：“周乾，我们去玩吧！”周乾没有应答。
我又连叫了两遍，他任然没有回答。
我有些不耐烦地大声一叫：“周乾”。
他吓了一跳，瞪大眼睛望着我“啊，啊？你这么大声想吓死人呀！”。
我说：“和我们一起去玩游戏吧！”周乾一本正经的说：“书里的故事特别精彩，正看得如痴如醉，你去玩吧”。
他这种爱看书的精神，真让我佩服。
周乾不但爱看书，而且上课也很认真。
“叮铃铃……”上课了，
同学们端端正正地坐在教室里等老师来讲课，像五十九株花儿在静悄悄地等待着辛勤园丁的浇灌。
老师还没来，大家按照惯例开始朗读课文，朗朗的读书声从教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符飞满天。
其中周乾读得最好。
老师走进教室后，我们顿时停住了读书声。
上课后，老师出了一道题，题目刚一出来，我就想：老师又出这种枯燥乏味的题。
想到这，我开始凝神苦想起来。
过了一会儿，只见周乾把手举得端端正正的。
老师让周乾起来回答，他答得非常正确。
一波未平一波又起，随后，老师又让我们站起来，自己在文中找一个词，如果别人解释了自己的词语，就坐下来。
我想：解释什么词语呢？这时我找到了“滥竽充数”这个成语，但我也不知道它是什么意思。
此时此刻我像热窝上的蚂蚁，急得团团转，不知道周乾能不能答上来。
没想到他很快的解释了“滥竽充数”这个成语的意思，我提到嗓子眼儿的心一下子放了下来。
下课后，我对周乾说：“原来你学习好是因为上课认真听讲啊！”周乾笑了笑说：“是的”。
这就是爱看书，学习好的周乾，如果你想认识他，请到中山小学401班来找他吧！
同学的闪光点作文（三）
班里又要开表彰大会了！当颁到“纪律小明星”的这个奖项时，同学们的目光不约而同地全部落在一个瘦弱的女同学身上，她就是我的同桌——班中最文静、超级守纪律的徐夕雨同学。
记得有一次，我们上自习课，老师去办公室办事。
没有了老师，教室里一下子炸开了锅。
同学们大部分离开了座位，有的相互大声说
话，有的在自娱自乐、手舞足蹈的，还有的甚至在争吵打骂。
安静的教室一下子变成了喧嚣的闹市。
唯独我的同桌徐夕雨，她像一枝出淤泥而不染的白莲一样，仍在那里专心致志地做作业，丝毫不受外界的干扰。
顿时，一种敬佩之情从我心底油然而生。
超级守纪律的“纪律小明星”果然是名不虚传！
徐夕雨同学不仅文静守纪律，而且还乐于助人，很有爱心。
有一次，上课铃声响了，刚才下课玩得满头大汗的我，急匆匆的跑回教室，此时我渴得喉咙直冒烟，但当我拿出水壶一看，不禁傻眼了，水壶里的水早被我喝光了，再也倒不出一滴水。
真糟糕！这可怎么办？不断咽唾沫的我只能死皮白脸地向徐夕雨求救，真没想到徐夕雨毫不犹豫地把她的水壶递给了我说：“自己倒吧！”我便马上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壶里。
当她接过空水壶后，什么话也没说，直接放到了柜坑里。
那一瞬间，我对她的善良之举和助人为乐的精神肃然起敬。
这就是我们班的超级“纪律小明星”——徐夕雨。
她的爱心、她的原则将永远是我们大家学习的榜样。
愿我们的身边像她这样的人会越来越多。
感谢阅读，希望能帮助您！。