单片机原理与应用课程教学大纲
《单片机原理与应用》课程教学大纲
《单片机原理与应用》课程教学大纲课程类别：专业基础课适用专业：供用电技术/应用电子技术适用层次：高起专适用教育形式：网络教育考核形式：考试所属学院：计算机科学与技术学院先修课程：无一、课程简介《单片机原理与应用》是供用电技术/应用电子技术的一门专业课程，它系统地阐述了51单片机的内部结构及指令系统，单片机的程序设计，中断系统和定时器，串行口和系统扩展、接口扩展等。
本课程的学习对学生掌握单片机基础知识、单片机系统的设计开发等具有较大的帮助。
二、课程学习目标通过本课程的学习，使学生具备以下能力：1、理解以51单片机为代表的冯.诺依曼计算机组成结构以及哈佛计算机存储结构，能使用汇编语言实现存储器数据以及I/O端口数据的读写操作。
2、理解51单片机的各种工作方式，理解51单片机外部中断、定时器/计数器中断、串口中断的原理及系统处理中断的过程。
能根据需求选择合适的中断类型、中断工作模式组建以51单片机为核心控制单元的单片机系统，并编写相应的控制程序。
3、能为51单片机选择合适的芯片51单片机系统的扩展。
三、课程主要内容和基本要求本课程以单片机的结构及使用中心内容，介绍了单片机的内部结构、定时/计数器、串口、中断等部件的工作原理及使用方法，并介绍了基于单片机的程序设计方法。
主要内容分为以下几个模块：模块一：单片机的内部结构主要介绍了MCS-51单片机内部结构及CPU，MCS-51单片机的引脚与总线结构，MCS-51单片机的存储器结构，MCS-51单片机的时钟及CPU时序，MCS-51单片机的工作方式，MCS-51单片机的输入/输出端口。
要求了解并识记MCS-51单片机的内部原理结构、CPU、引脚、存储空间、输入输出口、时序的概念。
理解单片机为了解决片内外各种存储体之间地址重叠采用的软、硬件处理方法。
掌握51单片机片内RAM、SFR、ROM的地址范围以及功能区域划分情况。
能根据单片机的主频计算出相应的振荡周期、状态周期、机器周期和指令周期。
《单片机原理及其应用》教学大纲
《单片机原理及其应用》教学大纲一、课程介绍（100字）本课程旨在介绍单片机的基本原理、编程技巧以及其在各个领域的应用，帮助学生掌握单片机的基本工作原理和应用技巧，培养学生的动手能力和解决问题的能力。
二、教学目标（200字）1.理论目标：a.了解单片机的基本概念、发展历程和硬件组成。
b.掌握单片机的工作原理、编程技巧和调试方法。
c.了解单片机的应用领域和开发平台。
2.实践目标：a.熟悉单片机编程环境，能够使用C语言进行单片机程序设计。
b.掌握基本的硬件与单片机的连接方法及调试技巧。
c.能够完成一些基本的单片机应用项目。
三、教学内容及学时安排（800字）1.单片机基本原理（10学时）a.单片机的定义和分类b.单片机的发展历程c.单片机的硬件组成及功能d.单片机工作的基本原理2.单片机的编程基础（20学时）a.单片机的编程环境介绍b.C语言的基本语法c.单片机的IO口编程d.单片机的中断编程3.单片机的外设接口及应用（30学时）a.串口通信的原理及应用b.数码管的驱动及应用c.LCD模块的驱动及应用d.ADC和DAC的原理及应用e.蜂鸣器和按键的接口及应用f.定时器/计数器的原理及应用g.PWM信号的产生及应用4.单片机的通信接口及应用（20学时）a.I2C总线的原理及应用b.SPI总线的原理及应用c.CAN总线的原理及应用B接口的原理及应用5.单片机的应用案例（20学时）a.LED灯的控制b.温度测量与控制c.电机驱动与控制d.智能家居控制系统6.综合实践（10学时）a.自主设计和实现一个小型单片机应用项目b.掌握项目开发流程和调试技巧c.理论与实践相结合，提高综合能力四、教学方法（150字）1.理论讲解与实例分析相结合，提高学生对知识的理解和应用能力。
2.实验操作与实践演练相结合，提高学生的动手能力和解决问题的能力。
3.项目设计与实践结合，培养学生的综合能力和团队合作精神。
4.运用多媒体教学手段和互动式教学方法，提高学生的学习兴趣。
单片机原理及应用教学大纲
《单片机原理及应用》课程标准学时数：28学时课程性质：专业课适用专业：机电技术应用一、课程性质与定位《单片机原理及应用》课程是机电一体化、数控技术专业的一门专业必修课。
是一门面向应用的、具有很强实践性与综合性的课程。
通过学习利于改善学生的知识结构，使其获得利用单片机解决某些工程技术问题所需的知识，为学习后续课程及在今后工作中利用单片机实现电器控制、过程控制、信息处理和管理奠定必要的基础。
二、课程教学目标通过学习要求学生掌握单片机的工作原理，了解有关单片机的基本知识，掌握该单片机的指令系统及汇编语言设计的基本方法，掌握单片机的基本功能及典型接口技术，获得相关领域内应用单片机的初步能力。
三、本课程学时安排四、课程教学内容和基本要求第1章单片机基础知识概述（2学时）（一）教学重点和难点单片机概述；PrOteUS 应用简介。
（二）教学内容和基本要求 （1）教学内容： 1. 1单片机概述1. 2单片机学习的预备知识2. 3PrOteUS 应用简介 （2）基本要求：能说出单片机的特点和应用，会数制及其转换；ISIS 模块应用举例，汽ARES 模块应用举例。
第2章MCS-51单片机的结构及原理（2学时） （一）教学重点和难点能说出MCS-51单片机的结构，MCS-51的存储器结构；并行I/O 口。
（二）教学内容和基本要求 （1）教学内容： 3. 1MCS-51单片机的结构 2. 2MCS-51的存储器结构 2. 3单片机的复位、时钟与时序 2. 4并行I/O 口 （2）基本要求：掌握MCS-51单片机的内部结构，了解程序、数据存储器，掌握时钟电路。
第3章单片机的汇编语言与程序设计（4学时） （一）教学重点和难点知道MCS-51指令系统，会汇编语言的编程方法。
（二）教学内容和基本要求 （1）教学内容： 3. 1汇编语言概述 （1学时） 3. 2 MCS-51指令系统简介 （2学时） 3. 3汇编语言的编程方法（1学时） （0.5学时） （0.5学时）（0.5学时） （0.5学时） （0.5学（2）基本要求：了解汇编语言指令格式和描述操作数的简记符号；了解汇编语言程序设计步骤;第4章单片机的C51语言（4学时）（一）教学重点和难点C51的程序结构，C51与汇编语言的混合编程；C51仿真开发环境。
单片机原理教学大纲曲利红
《单片机原理及应用》课程教学大纲课程编号：0612，0412适用专业：汽车工程系学时数：68 讲课学时52 实验学时16学分数：4先修课程：数字电路与逻辑设计，模拟电子技术，微机原理及应用，C语言(或其它高级语言)一、课程的性质和目的本课程是掌握计算机应用的一门重要课程。
本课程的学习目的在于使学生掌握单片机的基本概念，基本原理和应用方法。
要求学生在牢固掌握单片机基本概念的基础上，具备对简单系统的硬件原理的分析与设计、接口芯片的应用和汇编语言软件编写的能力，为专业课学习和参加本专业的工程实践打下必要的基础。
二、课程教学内容第一章单片机的硬件结构(14学时)掌握单片机的主要性能特点、内部总体结构、存贮器配置的一般概念，重点是存储器的组成结构，输入／输出端口、定时器／计数器、串行接口、中断的概念，理解振荡器与时钟电路、CPU时序、单步操作、复位与布尔处理机等，了解各种单片机的主要应用领域及的发展过程。
本章知识点为：单片机的基本结构及工作原理，单片机内部的各种接口部件。
单片机的引脚描述、程序存贮器、数据存贮器、专用寄存器的应用，以及单片机应用与发展。
第二章单片机指令系统(10学时)掌握单片机各种寻址方式，单片机指令系统的分类，数据传送类指令，算术运算类指令，逻辑运算类指令，控制转移类指令，布尔变量操作类指令。
本章知识点为：单片机寻址方式，111条单片机指令。
第三章单片机汇编语言程序设计及实用程序举例(8学时)N种分支转移程序的设计，多精度无符号数加法子程序，多精度无符号数减法子程序，双精度无符号数乘法子程序，双精度无符号数除法子程序，8位二进制数转换为BCD数子程序，16进制数转换为ASCII码子程序，通过堆栈传递参数的方法等。
本章知识点为：如何用单片机汇编语言编写双精度或多精度数学运算程序及不同编码格式的转换程序。
第四章单片机的系统扩展与应用(10学时)单片机程序存贮器的扩展，数据存贮器的扩展，程序存贮器的扩展，输入／输出接口的扩展，定时器／计数器的扩展，外部中断源的扩展，综合功能的扩展。
《单片机原理及应用》教学大纲
《单片机原理及应用》教学大纲课程名称：单片机原理及应用适用班级：2016级电气自动化技术专；2016级计算机应用技术专；辅导教材：《单片机原理及应用》（第二版）张毅刚等编著高等教育出版社一、本课程的地位、任务和作用《单片机原理及应用》是工科高等学校自动化类专业的一门主干专业基础课，在培养学生创造性思维、综合设计能力和自动化工程实践能力方面占有重要的地位。
课程任务：1.掌握单片机系统软、硬件设计的基本特性、设计原理和设计方法；2. 掌握计算机软件测试及检测的实验方法，获得实验设计实验技能基本训练；3. 具有基本的自动化系统方案设计能力，以及分析和解决工程实践问题的创新意识和创新设计能力；引导学生应用现代设计方法和先进设计软件进行单片机控制系统的分析、设计，逐步具有应用先进设计工具解决工程实际问题的能力。
二、本课程的相关课程先修课程：《数字电子技术》、《模拟电子技术》、《微机原理及应用》等。
三、本课程的基本内容及要求第1章绪论(1)介绍单片机的基本特点和应用场合；第2章单片机的内部架构(1)介绍51单片机内部结构；(2)重点讲述CPU架构、存储器架构、I/O端口、定时器/计数器、中断系统；(3)了解引脚功能、工作方式。
第3章单片机汇编指令系统和C51基础(1)了解单片机汇编指令格式、寻址方式、指令系统(2)了解单片机C语言运用特点第4章汇编/C语言程序设计(1)了解机器语言、汇编语言、高级语言各自的特点；(2)了解汇编的伪指令(3)熟练掌握汇编语言和C51基础程序设计；(4)掌握子程序设计、查表、关键字查找、数据极值查找、排序、分支转移、循环以及码制转换第5章单片机的中断系统(1)了解单片机中断的原理；(2)熟练掌握相关寄存器的使用和初始化第6章单片机的定时器/计数器(1)了解定时器/计数器的架构及工作原理;(2)了解相关控制寄存器的格式、功能及使用;(3)单片机的定时/计数器应用举例。
第7章单片机的串行口(1)了解串行口的架构及工作原理；(2)了解相关控制寄存器的格式、功能及使用;(3)单片机串行通信的应用举例。
单片机原理及应用教学大纲
单片机原理及应用教学大纲一、教学目标•掌握单片机的基本原理和技术基础•熟悉单片机的开发环境和编程方法•理解单片机在实际应用中的各种应用场景和方法二、教学内容1. 单片机基础知识•单片机的定义和工作原理•单片机的发展历程与分类•单片机系统的组成和基本电路•单片机的编程语言和编程环境•单片机的常用外设和接口2. 单片机编程基础•单片机汇编语言的基本语法和指令•单片机C语言的基础语法和编程思想•单片机程序的调试和仿真方法•单片机应用案例的讲解和实践3. 单片机应用技术•单片机的数码管、LCD显示、LED显示和触摸屏控制•单片机的按键、继电器、直流电机和步进电机控制•单片机的计时器、定时器、计数器、PWM输出和中断控制•单片机的串口通信、CAN总线通信和以太网通信4. 单片机系统设计实例•基于单片机的智能家居设计•基于单片机的机器人控制系统设计•基于单片机的电子秤测量系统设计•基于单片机的智能巡线小车设计5. 单片机项目开发和实践•单片机项目的需求分析和功能设计•单片机项目的硬件电路设计和制作•单片机项目的软件程序设计和调试•单片机项目的性能测试和优化三、教学方法•理论讲解和实践演示相结合，突出实用性和实验性•通过幻灯片、案例分析和教学视频等多种形式展示技术原理和实践应用•强调学习和实践结合，注重实际触摸和操作能力的提高•鼓励学生自主学习和探究，营造积极向上的学习氛围和实践环境四、教学评价•以平时表现、实验报告、小项目、考试成绩等多种形式进行综合考核•注重对学生实际能力和综合素质的评价和提升•定期开展学生自评和互评活动，培养良好的团队合作和交流能力五、教学资源•教材：《单片机技术基础及应用》•软件： Keil、 Proteus、 Altium Designer、 ADS等•设备：开发板、仿真器、烧写器、外围设备等•网络：淘宝、玩客云、百度文库、微信公众号等六、教学建议•规范教学流程和节奏，重视基础知识点的掌握和实践应用•加强教学与实践的结合，提供更多的项目案例和设计方案•采用多种形式的教学评价方式，让学生对自己的学习和实践有更全面的认识和提高方向。
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单片机原理与应用课程教学大纲
一．课程的性质
“单片机技术”是电气专业统设必修专业课程。
本课程以MCS-51系列单片机为核心，系统讲述单片机的基本原理、功能、应用、程序设计方法和编程技巧及简单应用系统设计，是一门实践性很强的课程。
二．与相关课程的衔接、配合、分工
本课程是一门知识综合性强、内容覆盖宽的课程。
其先导课程有“电路分析”、“模拟电子电路”、“数字电子电路”、“计算机应用基础”、“传感器与检测技术”。
同时为后续“电气控制与PLC”，“自动化生产线安装与调试综合实践等”等课程的学习提供理论及职业技能基础。
因此，本课程在全部专业课程中起到承上启下的作用。
三．课程的教学基本要求
1.教学活动的实施原则
（1）本课程是一门实践性很强的课程，教学过程中，要以单片机应用能力培养为主线，淡化理论难度和深度，强化单片机各个功能部件的使用，理论讲授以够用为度，通俗易懂。
（2）注重应用，面向实用，要体现单片机应用的新知识、新技术。
（3）在教学各环节上，要关注学生的全面发展，在注重学生实践能力、专业技能等能力的培养的同时，还要培养学生的团队协作、脚踏实地、勇于创新、敬业乐业的工作作风。
2.教学基本要求
（1）按照“够用、实用”的原则，讲授单片机的结构原理，使学生了解MCS—51系列单片机的硬件结构。
（2）完善教学内容和教学手段，补充实用知识，扩充新知识，降低难度，力求通俗易懂。
（3）强化实践教学，增加实践项目教学比重，使学生熟悉MCS—51系列单片机的指令系统，并能熟练地编写相关的应用程序。
（4）通过对典型的实用项目设计方法和应用的分析，使学生具备一定的查阅相关技术资料和编写技术文件的能力，能够设计出较完整的、完成某些特定功能的单片机应用系统。
四．学时分配
本课程4学分，72学时，其中含实践18学时，开设一学期。
学时分配详见表1。
表1学时分配表
序号内容理论教学实践教学课内学时数
方式手段课时方式手段课时
0绪论多媒体2学习活动02
1单片机基本知识多媒体8学习活动210
2单片机输入/输出口多媒体8学习活动210
3单片机的中断系统多媒体4学习活动26
4单片机的定时器/计数器多媒体6学习活动612
5单片机总线与系统扩展多媒体8学习活动210
6单片机应用接口技术多媒体10学习活动414
7单片机应用系统设计中的实用技术多媒体8学习活动08
合计541872。