大学生创业素质论文 32
大学生创业素质教育论文
大学生创业素质教育论文1大学生创业素质教育的组成Taylor于"时间——动作研究"当中最早提出了与素质相关的研究。
"素质是一个人或个体的基本特征，与高效率和高效的工作业绩有密切联系，并且可以测量。
"美国著名心理学家DavidG.McGlelland 如是说。
大学生创业素质是集"意识"、"知识""、能力"和"心理品质"为一体。
创业意识是创业成功的动力因素，主要包括创新意识、实践意识、合作意识、风险意识等；创业知识是指创业者在创业活动中所必须具备的基本知识，主要包括创业方向的行业知识、经营管理方面的知识和创业有关的政策、法律等方面的知识；创业能力是在创业活动中所需具备的能力和本领，主要包括创新能力、沟通能力、管理能力、决策能力以及领导能力等等；创业心理品质主要包括创业意志和创业信念还有创业个性。
创业意识是动力源泉，创业知识是重要基础，创业心理品质是创业持续发展的根本，创业能力是核心要求。
各个要素在创业素质结构中是相互渗透的关系，同时，又是彼此独立的。
这也一定程度上决定了大学生的创业素质水平的发展程度。
2大学生在创业中显现出的素质缺陷2.1创业意识不足，创新能力有待加强大学生是知识创新的主力军，也是技术创新的生力军。
当前，我国大学生的创新能力不足，创新意识缺乏。
有的学生在性格上具有个性较强、缺乏宽容、合作精神的特点；有的学生不重视自身综合素质的提高，缺乏实践锻炼的渠道和体验，有的学生缺乏创业意识，缺乏果断性和坚韧性，不敢创业；有的学生缺乏创新意识和创新思维。
2.2创业知识单薄，发展后劲不足如今，很多高校都提高了对大学生创业教育的认识，分别开始了《大学生创业基础》等课程，但是，还仅仅停留在创业意识的激发和基础知识的普及上，创业素质的培养主要通过开展心理、政策、形势分析等方面的指导来实现，并且大多数是通过团委、学生会举办创业讲座、创业计划竞赛，而只能局限于少数学生，大部分学生只能是看客，导致学生管理企业和运营企业知识匮乏，缺乏技能的训练，难以满足社会对创业素质的需求。
创业者应具备的素质论文
三一文库（）/论文〔创业者应具备的素质论文〕创业者要有项目或创意及市场，资金或融资渠道，人才并且会用人的能力，以下是小编跟大家分享创业者应具备的素质论文，希望对大家能有所帮助！▲摘要：大学生创业者应该具备思想道德素质、知识素质、能力素质和身心素质四方面创业素质。
大学生创业者在创业之前，需要采用科学的方法对创业者素质进行正确评估。
同时，大学生创业者还应重视创业素质的自我培养，积极参加实践活动，广泛获取创业经验，才能将自身的弱点，转变为优势，提高创业的成功几率。
由创业论文栏目提供的创业者素质论文范文，希望对大家的学习有所帮助!▲关键词：创业者素质论文▲一、创业者素质研究综述对于创业者的定义，国内外学者有多种观点。
Frank Knig(1921)则赋予了创业者不确定性决策者的角色，认为创业者要承担创业的不确定性带来的风险。
熊彼特(1934)认为创业者是“创新者”，创业是实现创新的过程。
国内学者林强、姜彦福、张健等(2001)认为创业者有两个基本含义：一是指企业家，即在现有企业中负责经营和决策的领导人;二是指创办人，指即将创办新企业或刚刚创办新企业的领导人。
企业家是在现有的企业中有着创业心态和创业行为的领袖型人物，因此从本质上来说也是创业者。
通过对国内外优秀创业者的研究，研究者们发现创业者具有一些独特特征，包括：敏锐捕捉市场机会、组织整合资源、承担风险、感染创业团队成员的独特魅力、预测市场发展趋势的能力等。
由于研究的视角和情境不同，学者们对创业者的内涵并未达成一致的观点。
创业者素质是指创业者实现成功创业所表现出来的独特品质和能力。
国外学者分别从经济学、管理学、心理学角度对创业者素质进行了深入的研究。
经济学对创业的研究主要通过典型案例和实证调查方法，对创业者的成功因素进行分析，如Nbuyuki arada以5911家日本企业为研究样本，分析了创业者的成功与人力资本、年龄、公司规模之间的关系，研究结果表明创业者过去的相关工作经历、企业最初的规模对创业成功影响很大，而创业者的年龄、性别与创业成功没有必然联系。
高校大学生创新创业教育论文(7篇)-创业教育论文-教育论文
高校大学生创新创业教育论文(7篇)-创业教育论文-教育论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——第一篇：大学生创新创业教育摘要：“大众创业万众创新”成为社会发展的需要，大学生是新时代的接班人，推动大学生创新创业能极大地促进我国社会和经济的发展，对我国创新创业工作起到极大的推动作用。
大学生有较高的文化素质，富有，视野开阔，敢于突破思维定式。
我国各高校应不断地提升学生的社会责任感、创业意识、创新精神以及创业能力，不断提高人才培养质量。
关键词：创业；创新；大学生一、推进大学生创新创业教育的意义创新创业教育作为一种新的教育理念，体现了素质教育和终身教育的内涵，突出了学生的自主学习和对学生实践能力的培养，是高校未来发展的趋势和目标。
我国各高校应当转变教育观念，不断提升学生的社会责任感、创业意识、创新精神和创业能力，不断提高人才培养质量。
实施创新驱动战略，推进创新型国家建设，根本要靠人才。
高校作为培养人才的场所，有必要将创新创业教育纳入整个人才培养体系中，提高学生的创新创业意识、创新创业精神以及创新创业能力，培养创新型人才。
同时，创新创业教育非常重视大学生开创能力的培养，注重实现人生的自我价值，符合当代大学生的成才观，有利于培养大学生全面成才。
二、大学生创新创业教育的发展途径在“大众创业万众创新”的背景下，高校应加强大学生科技创新氛围的营造和科技创新创业平台建设，激发大学生创新创业热情，激活学生创新创业潜质，激励大学生自主学习、主动创造。
具体途径如下所述。
1.开展大学生科技创新创业项目立项。
对学有余力、学业优秀以及具有创新探索精神的学生，以解决问题和完成课题为核心模式，以项目为探究载体，注重学生综合能力的提升。
学生个人或团队根据自己的兴趣和爱好，针对专业领域的科学技术问题开展科技创新创业项目立项，在创新创业导师的引导及指导下，自主的完成创新性探究项目设计、探究条件准备和项目实施等工作。
遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则，按照“自由申请、公平立项、择优资助、规范管理”的程序对项目进行组织实施。
大学生创业的作文
大学生创业的作文
大学生创业是一个备受关注的话题，随着社会的发展，越来越
多的大学生选择走上创业之路。
作为一名大学生，我也对这个话题
有着自己的看法。
首先，大学生创业是一种勇气和决心的体现。
在大学期间，我
们接受了专业知识的培训，积累了丰富的社会经验，这些都为我们
未来的创业奠定了基础。
然而，创业并非易事，需要面对各种挑战
和困难，需要有不畏艰难的勇气和决心。
只有敢于迈出第一步，才
能实现自己的创业梦想。
其次，大学生创业是一种机遇和挑战并存的过程。
在当今社会，创业市场竞争激烈，需要我们不断地学习和进步，不断地寻找创新
的机会和发展空间。
同时，创业也需要我们有足够的韧性和适应能力，能够应对各种挑战和风险，才能在竞争中脱颖而出。
最后，大学生创业是一种责任和担当的体现。
作为年轻一代，
我们肩负着社会发展的重任，创业不仅仅是为了个人利益，更是为
了社会的进步和发展。
在创业过程中，我们需要不断地思考和探索，找到自己的定位和价值，为社会创造更多的就业机会和经济效益。
总的来说，大学生创业是一种勇气和决心的体现，是一种机遇
和挑战并存的过程，更是一种责任和担当的体现。
只有不断地努力
和奋斗，才能实现自己的创业梦想，为社会的发展贡献自己的力量。
相信在未来的日子里，越来越多的大学生会走上创业之路，创造属
于自己的精彩人生。
高校大学生创业素质培养论文
探析高校大学生创业素质的培养摘要：当今社会是依靠知识决定经济发展的时代，国家的经济发展急需有创业精神和创业素质的大学生和专业人才进入社会，传统的教学方法和模式，早已不利于创业人才的培养。
本文将阐述有关于了创业素质特点及其相关的理论研究，最后提出一些适合于培养创业素质的建议和策略。
关键词：创业素质；高校大学生；创业文化一前言自从我国加入wto后，对我国经济和教育的竞争力都提出了新的挑战。
如今是知识决定经济发展的时代。
我国的经济发展需要更多的人才，而现有的教育体制却显得有些力不从心。
在美国等发达国家社会，以技术创新为动力、以高科技产品市场化为钮带、以校企联合为方式的全新教育模式，已成为高等教育发展的一个新亮点，现实让我们意识到它具有强大的竞争力和生命力。
这就要求我们积极地去借鉴国外发展小企业、开展创业教育的经验，着力解决我国经济、社会和教育所面临的棘手问题，努力培养适合知识经济时代发展要求的高技术人才、具有较强创业素质的新一代。
二创造型人才具备的素质分析如今，我国很多企业对一大部分大学生的评价早已不如往昔，现代的“天之骄子”缺乏自信心和创新能力，没有责任感，甚至都无法独立的完成工作，而这些能力确实每一位成功的创业者需要具备的基本素质。
众所周知，创造力和创造精神是创业型人才素质结构的核心。
创造力是指能够独立发现新事物、提出新见解、解决新问题的能力。
创造力体现着能力的综合性，创造力是智力、技能等智力因素和动机、意志、情感等非智力因素的有机综合，这两方面因素相辅相成，对形成和提高创造力起着重要的作用。
学习能力和创造能力早就被列为二十一世纪人才的需要具备的主要能力之一，是创业型人才的特点之一。
从“不会”到“学会”，再到“会学”，是三个不同的质量层次。
大学四年所学到掌握到的知识，有很大比例会在大学毕业之后变的陈旧、过时，不能应用于先进的工作中，因此，学习的根本目的是学习方法和自我学习的能力培养。
未来教育的发展方向将是终身教育，培养学生成为一生都在不断的进行学习的心态。
大学生创业教育论文3篇
大学生创业教育论文3篇在现今社会经济不断发展就业形势却不容乐观的情况下，大学生创业也自然成为了大学生就业之外的新兴的现象。
下面店铺给大家分享大学生创业教育论文大学生创业教育论文3篇，欢迎参阅。
大学生创业教育论文篇一一、大学生创业现状及分析(一)创业精神的缺乏创业精神是指创业者具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等，又包含对创业的理性认识、心理基础和道德品质。
创业理性认识是人们从事创业活动的出发点与内驱力，是创业思维和创业行为的前提，是人进行创业活动的能动性源泉和创业动力。
创业心理基础一方面是工作中保持积极、乐观、自信的心态，另一方面是面对困难和挫折要有承担责任、直面现实的勇气，包括自信心、与人合作、情绪情感、意志等因素。
良好的心理素质是创业成功的前提和条件。
创业道德品质包括企业运营所必须承担的社会责任和经营准则，是企业社会公德的必备要素。
但现在的“90后”“00后”多是独生子女，依赖心理较重，自主性和适应性差，缺乏艰苦奋斗和吃苦耐劳的精神，缺少风险意识和挫折承受能力，遇到困难很容易怀疑自己、否定自己，甚至放弃努力，缺乏创业精神。
(二)创业知识和创业能力的欠缺要成功创业必须掌握企业经营管理、国家政策法规等相关知识，但由于现行教育体制下，专业培养目标是塑造“专才”而非“通才“”全才”，学生难以全面涉猎相关课程，更不要说系统性地了解创业所需的各类知识，如财务、管理、法律等。
同时，作为一名合格的创业者，需要具备较强的个人综合能力。
但由于在校学生参加的社会实践有限，能力培养途径不多，导致学生难以在大学阶段完成综合素质能力培养，在进入创业阶段后往往屡遭碰壁。
二、职业生涯规划对创业教育的现实价值(一)指导创业定向，培养创业精神并不是所有人都具备创业素质，学生是否具备创业精神，可以通过职业生涯规划的自我评估来发现。
在职业生涯规划理论中，第一项就是进行自我评估。
通过职业生涯规划的自我评估过程，能够使学生认清自己，扬长避短，将创业理念与个人兴趣爱好、特长能力等相结合，对自己的创业发展方向做进一步设计、规划，使未来的创业奋斗目标更加明确。
大学生创新创业论文(通用9篇)
大学生创新创业论文(通用9篇)摘要：创新创业教育是品质教育，以提高大学生创新创业能力为人才培养目标。
创新创业品质包括创新意识、创业精神和创造能力三方面。
应在创新意识的引导下，在创业精神的激励下，塑造大学生创新创业品质，使其具备强烈的驱动力、敏锐的洞察力、卓越的决断力、高效的执行力和流畅的应变力。
关键词：创新意识创业精神创造能力大学生创新创业能力的提高是创新创业教育的根本目的。
虽然各国对创新创业教育的概念和内涵仍然存在着分歧和争论，但从各国开展的创新创业教育实践来看，创新创业教育无不是以培育具有创新创业品质的人才为主要目标。
一个人是否具备创新创业品质决定了其创新创业成功与否，决定了其能否成为一个创新创业型人才。
一、大学生创新创业品质大学生创新创业品质是指大学生创新创业行为和作风所显示的思想、品性、认识等实质。
创新创业品质是一种综合素质，它是在具备一定知识和能力基础上所展示出的创新意识、创新思维、创新品格、创新能力和科学精神，其核心要素体现为创新意识、创业精神、创造能力三方面。
(一)创新意识(innovative)创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动机，并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。
“创新意识就是根据客观需要而产生的强烈的不安于现状，执意于创造、创新的要求的动力。
”大学生创新意识就是大学生对创新与创新的`价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度，并以这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的精神态势，包含创新动机、创新兴趣、创新情感和创新意志等因素。
创新意识是人们进行创造活动的出发点和内在动力，是创造性思维和创造力的前提。
创新意识能促成人才素质结构的变化，提升人的本质力量，是大学生创新创业所必需具备的心理素质之一、创新意识具有开拓性、独创性、联想性等特征，主要包括问题意识、发现意识、怀疑意识、捕捉机遇和灵感的意识等。
在我国传统应试教育体制下，只重视大学生基本知识的学习和职业资格的获取，而忽视职业品格和为科学献身精神的培养，忽视培养学生发现问题能力。
大学生就业创业论文（推荐5篇）
大学生就业创业论文（推荐5篇）第一篇：大学生就业创业论文大学生就业创业论文在日常学习和工作中，大家总免不了要接触或使用论文吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。
你知道论文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的大学生就业创业论文，仅供参考，大家一起来看看吧。
摘要近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业：形势,加之当前经济的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。
面对日益严峻的就业形势，就要求我们大学生在校期间如何为将来就业创业做好充分的准备，大学生在就业创业期间要努力做好自己，展现自我的能力。
坚信自我，迎接任何挑战，在困难面前不做任何的退缩。
完成自己的事业，实现自己的人生价值让自己的人生变得有意义。
关键词：大学生就业创业教育一、大学生就业环境与就业现状大学生就业环境改革开放的30年来，我国从计划经济体制转向市场经济体制，经济结构和产业结构发生了重大调整，经济体制的改革导致就业体制和就业结构的变革。
人口、农村剩余劳动力转移、实现工业化和现代化、国企职工下岗等中国特有的基本国情使我国的就业问题面临着更加复杂的经济环境。
高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,而另一方面高校扩招又使得我国高等教育步入大众化阶段，导致每年大学生毕业生数量剧增大学生就业现状中国处于人口高峰期,存在大量的新增劳动力需要就业。
由于毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的困难局面。
而随着竞争的进一步加剧，由于工资差距，地域差距，毕业生普遍流向东部发达地区，私营企业相比国家机关和企事业单位，就业人数迅猛增加。
由专业之间供求不平衡更是使学非所用的矛盾逐渐显现非重点院校毕业生和低学历毕业生就业相对困难。
在这基础之上毕业生对工作的满意程度降低，岗位流动的速率趋势加快。
总的来说,大学生的就业前途不容乐观。
二、大学生就业目标规划每一个在校的大学生在毕业后都必须面对的一个问题——就业创业。
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大学生创业必备的基本素质和条件论文
创业是极具挑战性的社会活动,是对创业者自身智慧、能力、
气魄、胆识的全方位考验。
一个人要想获得创业者的成功，
必须具备基本的创业素质。
创业基本素质包括创业意识、创
业心理品质、创业精神、竞争意识、创业能力。
(一)强烈的创业意识
要想取得创业的成功，创业者必须具备自我实现、追求成
功的强烈的创业意识。
强烈的创业意识，帮助创业者克服创
业道路上的各种艰难险阻，将创业目标作为自己的人生奋斗
目标。
创业的成功是思想上长期准备的结果，事业的成功总
是属于有思想准备的人，也属于有创业意识的人。
(二)良好的创业心理品质
创业之路，是充满艰险与曲折的，自主创业就等于是一个
人去面对变化莫测的激烈竞争以及随时出现的需要迅速正确
解决的问题和矛盾，这需要创业者具有非常强的心理调控能力，能够持续保持一种积极、沉稳的心态，即有良好的创业
心理品质。
它是对创业者的创业实践过程中的心理和行为起
调节作用的个性心理特征，它与人固有的气质、性格有密切
的关系，主要体现在人的独立性、敢为性、坚韧性、克制性、
适应性、合作性等方面，它反映了创业者的意志和情感。
宋
代大文豪苏轼说：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有
坚韧不拔之志”。
(三)自信、自强、自主、自立的创业精神
自信就是对自己充满信心。
自信心能赋予人主动积极的人
生态度和进取精神。
不依赖、不等待。
要成为一名成功的创
业者，必须坚持信仰如一，拥有使命感和责任感；信念坚定，
顽强拼搏，直到成功。
信念是生命的力量，是创立事业之本，
信念是创业的原动力。
要相信自己有能力，有条件去开创自
己未来的事业，相信自己能够主宰自己的命运，成为创业的
成功者。
21世纪的青年人应该早立、快立志向，自谋职业，
勤劳致富，建立起自己的事业。
(四)竞争意识
竞争是市场经济最重要的特征之一，是企业赖以生存和发
展的基础，也是一个立足社会不可缺乏的一种精神。
人生即
竞争，竞争本身就是提高，竞争的目的只有一个——取胜。
(五)全面的创业能力素质
创业能力是一种特殊的能力，这种特殊能力往往影响创业
活动的效率和创业的成功。
创业能力包括决策能力、经营管
理能力、专业技术能力与交往协调能力组成。
1.决策能力。
决策能力是创业者根据主客观条件，因地制
宜，正确地确定创业的发展方向、目标、战略以及具体选择实施方案的能力。
决策是一个人综合能力的表现，一个创业者首先要成为一个决策者。
2.经营管理能力。
经营管理能力是指对人员、资金的管理能力。
它涉及到人员的选择、使用、组合和优化；也涉及到资金聚集、核算、分配、使用、流动。
3.专业技术能力。
专业技术能力是创业者掌握和运用专业知识进行专业生产的能力。
专业技术能力的形成具有很强的实践性。
许多专业知识和专业技巧要在实践中摸索，逐步提高发展、完善。
4.交往协调能力。
交往协调能力是指能够妥善的处理与公众（政府部门、新闻媒体、客户等）之间的关系，以及能够协调下属个部门成员之间关系的能力。
5.创新能力。
创新是知识经济的主旋律,是企业化解外界风险和取得竞争优势的有效途径,创新能力是创业能力素质的重要组成部分。
创业教育使面临就业压力的大学生多了一种选择的机会，但有志于创业的大学生必须清醒地认识到创业是有风险的。
成功创业必须要有一定的财力和创业能力做保障。
大学生应将在校期间的创业作为一项社会实践活动，来体验创业的艰辛和不容易，积累经验和教训，为今后走上社会后择机创业做准备。
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程泳
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