小学国旗下讲话演讲稿6篇
一年级小学生国旗下演讲稿六篇

【导语】演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话⽂稿。
演讲稿是进⾏演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提⽰,它体现着演讲的⽬的和⼿段。
演讲稿是⼈们在⼯作和社会⽣活中经常使⽤的⼀种⽂体。
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【篇⼀】⼀年级⼩学⽣国旗下演讲稿 尊敬的⽼师、亲爱的同学们: 早上好!我是⼀(12)班的姚奕⽂。
我今天要演讲的题⽬是《从我开始保护地球环境》。
同学们,我们都知道,⾐服破了可以补,桌椅坏了可以修,鞋⼦脏了可以洗,⼈⽣病了可以治。
可是,如果地球上的环境被破坏了,那该怎么办呢?我想那后果是不堪设想的。
不过,值得⾼兴的是,保护环境已经受到越来越多的⼈关注了。
在我和我的⼩伙伴中,就有⼩朋友开始捡废物、爱护⼀草⼀⽊了。
同学们,我们是地球的⼩主⼈,我们每个⼈从⼩就要有环境保护意识。
我们要从现在做起,从⾝边做起,从⼩事做起:爱护花草树⽊,爱护鸟类和其他⼩动物,节约资源。
通过我们的努⼒,使祖国的天更蓝,地更绿,⽔更清。
谢谢⼤家!【篇⼆】⼀年级⼩学⽣国旗下演讲稿 尊敬的⽼师,亲爱的同学们: ⼤家早上好!我是来⾃⼀(3)班的XXX,很⾼兴今天能够在升旗仪式上为⼤家演讲。
⼀年⼀度的教师节即将来临了。
在此,让我们向敬爱的⽼师们道⼀声“节⽇快乐”! 今年是我进⼊⼩学学习的第⼀年。
⾯对新的环境,让我感到既兴奋⼜紧张。
⽼师们⽤亲切的微笑和细⼼的教导,让我很快有了家的感觉。
从⼊学的第⼀天开始,我们的每⼀次进步,每⼀次成长,⽆不浸透了⽼师们的⾟勤培育。
在这个属于⽼师们的节⽇⾥,让我们为他们献上最真挚的祝福和感谢。
我们可以⽤⼀声亲切的问候,⼀份甜美的微笑,⼀个温暖的拥抱,或者是⼀张亲⼿做的卡⽚来表达我们对⽼师的感激之情。
我们也可以从⽇常的点滴做起,上课认真听讲,遵守纪律,积极回答问题,⾃觉完成作业。
保持教室的⼲净整洁,共同营造良好的学习氛围。
2024年小学生国旗下的讲话演讲稿范本(六篇)

2024年小学生国旗下的讲话演讲稿范本尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今日,我站在这庄严的国旗下,为大家带来“诚信与我们同行”的演讲。
诚信,是力量的象征,它代表着一个人的高度自重,象征着内心的安全感与尊严。
它如同生命天平上的砝码,一旦置于其上,生命即刻稳若泰山。
社会需要诚信,当诚信成为每个社会成员的价值观与道德基石,我们的社会才能稳固发展,枝繁叶茂,造福后代。
民族需要诚信,一个民族的灵魂必须是纯洁而高尚的,唯有如此,才能展现出其长存的气概,迈向更加辉煌的未来。
个人同样需要诚信,它如同皎洁的月光,只有在清明中审视自己,方能彰显真正的品质。
“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
”诚信一旦缺失,就如同云彩失去色彩,水流断绝生机。
唯有坚守诚信,我们才能一路坦荡,问心无愧。
诚信教育是构建和谐校园的重要基石,也是践行社会主义荣辱观的必然要求。
在校园这片纯净的土地上,我们应学习光明磊落,坚守诚信。
我们必须深刻认识到,成绩固然重要,但个人的品行更为关键。
做一个诚信的人,远比追求好成绩更为艰难,也更为宝贵。
知之为知之,不知为不知,这是学习的真谛。
当我们摒弃不诚信的念头时,我们的人格便在不经意间得到了升华。
诚信或许有时看似酸涩,但讲真话、做真事,终将使我们收获喜悦与成功。
愿我们都能成为坚守诚信的人,让诚信伴随我们走过人生的每一个阶段。
在此,我呼吁每一位老师,共同帮助同学们理解并守护这份无形的财富。
让我们携手共进,让诚信与我们同行!谢谢大家!2024年小学生国旗下的讲话演讲稿范本(二)尊敬的教师,亲爱的同学们:大家早安!我今天在国旗下演讲的主题是《设定目标,追求成功》。
有一个故事发生在无边的草原上,一只狮子无休止地奔跑,尽管它并未发现猎物。
当被问及原因时,狮子回答:“我必须跑得比猎物更快,才能获得生存。
”同样,一只小鹿也在独自疾驰,当被问及,它说:“我必须跑得比其他鹿更快,才能避免被猎杀。
”这个故事向我们传达了一个信息:无论我们是强者还是弱者,只有设定明确的目标,持续努力,超越他人,才能在瞬息万变的社会中立足和发展。
小学生国旗下的讲话演讲稿[12篇]
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小学生国旗下的讲话演讲稿[12篇](经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生国旗下的讲话稿(精选10篇)

小学生国旗下的讲话稿(精选10篇)第一篇:尊重国旗,争做栋梁同学们,老师们,大家早上好!今天又是我们站在庄严的国旗下,感受祖国的力量和温暖的一天。
国旗是我们的象征,是我们民族的骄傲,更是我们的责任和担当。
让我们共同珍惜国旗,尊重国旗,努力学习,争做国家的栋梁!第二篇:爱国爱校,努力进步同学们,国旗象征着我们的民族精神,它是我们的荣耀和自豪。
我们要爱国爱校,认真学习,努力进步,将来成为有用之才,为祖国的繁荣富强作出贡献。
让我们共同努力,展现小学生的风采!第三篇:铭记历史,感恩奋斗同学们,国旗背后是无数英雄的牺牲和奋斗,是祖国的繁荣和发展。
我们要铭记历史,感恩奋斗,珍惜幸福生活,努力学习,为祖国的明天努力奋斗。
愿我们共同努力,为实现中国梦贡献力量!第四篇:民族自信,文明礼仪同学们,我们是中华民族的一员,我们要有民族自信,以文明礼仪展现小学生的风貌。
尊重师长,团结友爱,做一个品学兼优的好学生。
让我们共同努力,展现出小学生的优秀品质!第五篇:志存高远,脚踏实地同学们,国旗是我们的精神支柱,是我们的力量源泉。
我们要志存高远,树立远大理想,脚踏实地,勤奋学习,做一个德才兼备的小学生。
让我们共同努力,为实现梦想而奋斗!第六篇:谦虚谨慎,勤奋进取同学们,谦虚谨慎是我们应有的态度,勤奋进取是我们应有的作为。
让我们心怀感恩,脚踏实地,勇敢前行,成为国家栋梁,为祖国的繁荣富强贡献力量。
让我们共同努力,一起创造美好未来!第七篇:热爱祖国,奉献社会同学们,祖国是我们的母亲,我们要热爱祖国,奉献社会,积极参与社会实践活动,锻炼自己,提升自我。
让我们心怀感恩,助人为乐,为实现中国梦贡献自己的力量。
让我们共同努力,为社会的进步贡献力量!第八篇:树立榜样,引领风采同学们,我们要树立榜样,做一个优秀的小学生,引领着同学们砥砺前行。
让我们牢记国旗下的责任与使命,以优秀的品质和表现,为祖国争光,为校园增彩。
让我们共同努力,为追求卓越而奋斗!第九篇:团结协作,共创辉煌同学们,团结协作是我们的力量所在,只有团结一心,共同努力,才能创造更加辉煌的明天。
国旗下的发言稿6篇

国旗下的发言稿6篇国旗下的发言稿 (1) 迎着晨风,沐浴着朝阳,国旗伴着雄壮的国歌声冉冉升起,她是凝聚我们爱国主义精神的结晶。
同学们,当你看到我们的国旗在国际体坛上不断升起,凝集各国人仰望的目光时,你能不热泪盈眶吗?当你看到我们的国旗在珠穆朗玛峰上迎风招展,雄视世界时,你能不激情满怀吗?当你看到我们的国旗在祖国第一位宇航员手中展开,与联合国国旗并肩时,你能不欢呼雀跃吗?在没有硝烟战火的今天,一腔爱国热情要如何去挥洒?我要说,老师尽心上好每一堂课,农民勤劳耕好每一块田,工人严格造好每一件产品,交警坚持站好每一班岗,清洁工细心扫好每一段街道,而我们学生全力以赴学好每一点知识,这就是最好的爱国。
爱国不需要空洞的口号,不需要华美的词语,不需要信誓旦旦的宣言,要的只是每个炎黄子孙踏实地做好自己本职的工作。
琅琅的书声,是我们献给太阳的礼赞,蓬勃的精神,是我们迎接日出的礼物。
同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出。
让灿烂的阳光点缀我们的人生,让飘扬的五星红旗见证我们的成长,让神州大地彰显中华的辉煌!国旗下的发言稿 (2) 个星期一的早晨,学校都要举行一次升旗仪式。
升国旗,奏国歌后,就是国旗下演讲。
每次看到别的同学在升旗台上充满激情的演讲,我心中很羡慕,也充满期待。
第一次在枯草落叶满天飞扬的季节,轮到我们班升国旗了。
陶老师满怀信任的把演讲任务交给我,我乐得一蹦三高,拿着讲演稿练了一遍又一遍,都能倒背如流了。
我憧憬着周一的早晨,在一双双眼睛的注视下我充满自信的演讲。
可是周日的一场寒风把我吹倒感冒了。
更可气的是还哑嗓子了,说不出话了。
只能眼睁睁的看着机会从我手中溜走,而无能为力。
我气愤,这破感冒竟和我捣乱!第二次作文当春暖花开、万物复苏的时候,又轮到我们班升国旗了。
陶老师再次信任的把演讲任务交给我。
我很珍惜这次机会,开始认真准备。
我心想:这么暖和的天肯定不会感冒。
谁知道,周五上课时,头开始疼,接着浑身疼,到中午时连路都走不动,浑身哆嗦莫名的开始发烧。
小学生国旗下演讲稿范文6篇

小学生国旗下演讲稿范文6篇Model speech for primary school students under the nat ional flag编订:JinTai College小学生国旗下演讲稿范文6篇小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:小学生国旗下演讲稿2、篇章2:小学生国旗下演讲稿3、篇章3:小学生国旗下演讲稿4、篇章4:小学生新学期国旗下演讲稿5、篇章5:小学生新学期国旗下演讲稿6、篇章6:小学生新学期国旗下演讲稿小学生国旗下讲话,是锻炼大家言语表达能力的一次好机会。
下面小泰为大家带来小学生国旗下演讲稿,希望对你有所帮助!篇章1:小学生国旗下演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:你们好!我今天国旗讲话的题目是《勤俭节约,从我做起》。
艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的传统美德。
但是现在,随着人们物质生活水平的不断提高,铺张浪费的现象也越来越严重。
就拿我们学校来说吧,每天早、中、晚三餐饭后,食堂里几只装剩菜剩饭的大桶里堆积了许多米饭、剩菜;白天光线充足,总有几间教室的灯还在那里亮着;没人使用,还听见自来水哗哗地流着;刚吃完饭,就会有很多同学在学校的商店排队买零食吃……这种种不正常的现象都让我们心惊和心痛。
我们大家共同行动起来,勤俭节约,从我做起。
1、牢固树立"崇尚节约、反对浪费"的思想,人人以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。
小学国旗下讲话演讲稿6篇

小学国旗下讲话演讲稿篇1:告别校园不文明行为倡议书各位老师、同学们,大家好!今天国旗下讲话的主题是“告别校园不文明行为倡议书”。
菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在;灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累;师生和睦,自尊自爱,民族美德,崇德尚纪,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。
我们的校园,草地茵茵,环境优美,歌声萦绕,书声朗朗,这里充满着生气,充满着希望。
但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。
那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣,那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。
校园是我们共同的家园,爱护校园是我们每个同学的责任。
为了使我们能够更好的学习,生活,我们需要一个优美清静,和谐温馨的校园环境。
而这个美好的环境需要大家共同去创造,为此我们发出以下倡议:一、热爱集体、关心他人,友爱同学;珍惜荣誉,不做可耻行为。
积极参加学校和班级组织的各项活动,并争取好成绩。
二、养成主动学习,勤思好问,乐于探究的学习习惯。
自觉遵守课堂纪律,考试不作弊。
三、爱护公共财物,不人为破坏桌椅,拒绝“课桌文化”。
四、维护公共利益,不在教室里吃零食,休息时间内不再宿舍里喧哗打闹。
五、节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。
节约用电,按学校规定时间熄灯,杜绝“长明灯”。
六、就餐时要排队购餐,不大喊大叫,不浪费粮食,珍惜别人劳动成果。
七、诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当;孝敬父母,尊敬师长,友爱同学。
八、爱护学校花草树木,不乱丢废弃物,不损坏校园绿化设施。
九、举止文明,主行得当。
使用文明礼貌用语,告别污言秽语。
谈吐斯文,礼貌大方,见到老师能够主动问好。
十、维护学校良好秩序,不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。
同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,把学校当成家一样爱护,从此告别不文明行为,养成良好行为习惯,树立新时代中学生的新形象。
小学生国旗下的讲话演讲稿[5篇]
![小学生国旗下的讲话演讲稿[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/ebd6744526284b73f242336c1eb91a37f0113266.png)
小学生国旗下的讲话演讲稿[5篇]1.小学生国旗下的讲话演讲稿篇一亲爱的老师、同学们:大家好!我是来自x班xxx,今天我国旗下演讲的题目是《安全在我心中》。
每天去上学,父母总不忘提醒我们:安全第一,学习第二;上课时,老师常常教导我们,校内校外要注意安全。
我们常常把他们的话当作耳边风,而这所谓的耳旁风正是对我们关爱的叮咛!每当上学、放学的路上,放眼望去,好多同学不遵守交通规则,比如走在机动车道上、横穿马路、走逆行道,更有甚者还在车流不息的马路上追逐打闹。
多么危险的行为啊,真替他们捏一把汗。
可是人的生命是娇脆的,一个不留神就有可能发生危险。
所以我在此倡议:上学、放学路上,我们一定要走人行道,并且靠右行;横穿马路时,要走斑马线,并且先左顾右盼,注意来往车辆;严禁在路上追逐打闹等等。
在学校我们要注意活动安全。
在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。
严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。
身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
同学们,我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!同时我们平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。
老师们,同学们,让我们共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家!我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!2.小学生国旗下的讲话演讲稿篇二亲爱的老师、同学们:大家好!今天我国旗下演讲的题目是:老师,您辛苦了,我们感谢您!在这收获喜悦和幸福的季节里,我们高兴地迎来了我们国家的第二十六个教师节。
这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师阿在这个特殊的日子里,我只想对您说:老师、您辛苦了!我们感谢您!记得那年我们初入校园时,同学们年幼的心灵几乎是一片空白。
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小学国旗下讲话演讲稿(1)
老师们、同学们:大家好!
今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》。
文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。
那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢?
我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。
此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。
校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。
一直以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。
同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。
同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。
你一言,我一行,塑造出育红小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。
不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。
你们是育红的学子,你们要做行为文明的学生,你们要做精神富有的学生。
让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。
使我们的校园变得更加文明美丽!
谢谢大家!
小学国旗下讲话演讲稿(2)
亲爱的老师、同学们:
早上好!今天我演讲的题目是《成功需要冒险》。
首先,给大家分享一个有趣的小故事:有人曾做过这样一个小实验:把一只青蛙放进一个玻璃瓶里,青蛙轻而易举地从里面跳了出来。
如果盖上一个透明的
玻璃盖,青蛙一跳起来就会撞到玻璃盖上。
后来,把玻璃盖拿掉,青蛙却再也跳不出玻璃瓶了。
青蛙后来跳不出瓶子,是因为它放弃了努力,也失去了追求自由的信心。
不要以为这只是一个简单的小实验,它告诉了我们不能因为一次小小的失败而失去前进的动力,应该相信“世上无难事,只怕有心人”。
我们的学习也是如此。
它就像爬山,最初的起点就在山脚。
只要我们有一颗向上的心,勤奋刻苦,坚持不懈,总有一天能达到成功的顶峰。
亲爱的同学们,请为自己设定一个努力目标,充分发挥自己的特长,发掘自己的潜能,敢于突破,勇于创新,朝着成功的阶梯一步一步地向前,拼博,奋进!不要放弃,因为无限风光在险峰!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
小学国旗下讲话演讲稿(3)
老师们、同学们:
我在心里默默的唱着国歌,深情地注视着那鲜艳的五星红旗,高高地举起右手向国旗敬礼时,我的热血沸腾了,因为我又想起了您,我的祖国母亲!
我只知道国旗上最大的那颗星代表着中国共产党,而四颗小星星我却不知道代表着什么,要不是这次的小队活动,我恐怕我永远都不知道它们代表着中国各民族人民,紧紧地和我们团结在一起。
想着想着,耳边仿佛又响起了我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进……
如果说我们是黑暗中的路人,您,祖国母亲就是一盏明亮的路灯,为我们照亮前方的路;如果说我们是沙漠中口渴难忍的旅行者,您就是一片清澈的湖泊;如果说我们是一朵娇嫩的花儿,您就是阳光来照耀我们、温暖我们,您就是雨水,来滋润我们,您就是肥沃的土地,供我们成长。
从一颗小小的种子,到探出绿芽;从长出小叶,到叶片硕大;从一个个的花苞,到开放;从开花到结果……每一次的成长与变化都是因为您,祖国母亲,每一朵花儿的绚丽开放都是因为您!祖国母亲,您倾注所有来培育我们,只因我们是华夏子孙,您的儿女!奥利弗•温戴尔•荷马曾经说过青春会逝去;爱情会枯萎;友谊的绿叶也会凋零。
而一个母亲内心的希望比它们都要长久。
我们这些祖国的花朵。
祖国未来的花环,现在就应该努力学习,强身健体,撑握本领,我们的国旗飘扬得更高更鲜艳。
让我们向着国旗敬礼!10月,是祖国母亲的生日,让我们面对鲜红的国旗,敬一个庄严的队礼,献上我们对祖国母亲发自内心的祝福——祝祖国母亲更加强大、更加繁荣富强!
让我们每天都向着自己心中的那面国旗敬礼吧!
小学国旗下讲话演讲稿(4)
老师们,同学们:早上好!
红红的国旗冉冉升起,在我们的凝视中猎猎招展。
她凝聚着民族之魂,振奋着我们的精神。
曾几何时,我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱,蒙受多少灾难。
在弱国无外交、弱肉强食之下,大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆,被西方列强谈做笑柄。
十七星的武昌起义旗,宣告一个历史的结束,开辟出新的天地。
但是群雄逐鹿,你方唱罢我登场,没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。
倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地,玷污着祖国的天空,奴役着苦难的人民。
老舍先生笔下,沦陷区的学生,被身后的刺刀逼着,举起敌人的旗帜,去庆祝敌人的胜利,这是多么令人痛心的悲惨情景!
战争年代,红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血,十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓,她无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗,她们赤胆忠心;千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡,身后只是覆盖着一面朴素的红旗。
今天,祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗;国际赛场上,一面面五星红旗高高升起;联合国大厦前,五星红旗迎风招展。
今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日,它也将飘扬在澳门的上空。
先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人,我们就是跨世纪的一代举旗人。
五星红旗是祖国的象征,不管风云怎能样变幻,我们对祖国的眷恋矢志不移,如果对着千百种选择,我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。
用你的风雨之声做语言;用你的自然之形做文字;以你的土地做肤色;以你的五岳做骨骼;选择你的辛劳当
痛苦;选择你的幸福当快乐。
国旗,我们永远的信念!
小学国旗下讲话演讲稿(5)
作为一名新时代的共青团团员,五星红旗一直是我们心中矗立不倒的的精神旗帜。
每当我驻足在这迎风表扬的国旗面前,向鲜艳的五星红旗致以深情的注目礼时,作为一名中国人的自豪感、荣誉感、责任感和使命感,都会油然而生。
从一面充盈着历史沧桑感却永远保持红色赤子情的国旗中,我读出了中华民族历尽坎坷、生生不息的奥秘:这个民族的强大归根于她有着宏伟远大的梦想!这就是她实现伟大蓝图的源泉,这就是迸发出进步力量的中国梦。
我抬起头仰望苍穹,那一面在风中高高飘扬的国旗,点燃了我眼眸中跳动的光团,一如国旗需要旗杆支撑一般,那么实现中国梦的基础和支撑又是什么呢?倘若要给这样一个问题作答,毫无疑问应当是:美德!
常言道:一个不懂的如何去爱的人,他更不懂得生活的意义所在。
而一个人如想学会爱自己,爱他人,爱生活,首先要学会的便是爱国家。
国家是我们的根本归属,是我们美好生活的有力保障。
因此,我认为,一个人内心充盈丰沛的感情,首先要奉献给党和国家。
只有内心充满对祖国的爱与赞美的人,才会发自肺腑地热爱脚下的这片黄土地,才有可能树立起正确的世界观、人生观、价值观,从而不断超越自身、实现“小我”的价值,并为“大我”价值的实现,即实现中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。
由此观之,作为当代青少年,面对物欲纵流、风云变幻的当代社会,我们更应该树立正确的价值观,永远热爱中国共产党、永远热爱我们的祖国、永远热爱社会主义。
以天下任为己任,以中国梦为己梦,笃道求实,成己达人,知行合一,努力学习科学文化知识,奋发向上,将实现中国梦这一重担烙之于心、践之于行,不断丰富和完善自我,从而达到更高的人生境界。
唐风汉韵,忘不了的曾经;厉兵秣马,勇对每一次挑战;鹏程万里,前方是永恒的目的地。
今年,是新中国成立__周年,时临国庆,举国欢腾。
在这里,谨让我向祖国致以崇高的敬意,祝愿我们伟大的祖国:永远繁荣昌盛、国泰民安、蒸蒸日上!祝老师和同学们:国庆快乐、阖家幸福、万事如意!
小学国旗下讲话演讲稿(6)
老师们、同学们:
大家早上好!
今天,国旗下讲话的主题是《做一个诚实的好学生》。
同学们,老师知道二年级以上的同学都学过《手捧空花盆的孩子》这课书,当然也就知道这其中的道理了。
今天老师想再讲一遍这个故事,让你们和一年级的小同学一起重温,一起向故事中那诚实的小主人公学习,做一个诚实的人。
故事是这样的:一个老国王没有孩子,他很想选一位有能力的人做他的继承人。
于是在千百万孩子中挑选出了十个作为候选人。
有一天,他对被选中的十个孩子说“谁能让手中花盆里的种子开出最美丽的花,谁就可以做国王。
”一年以后,所有的孩子都来了,带着最美丽的鲜花,只有一个孩子捧着一个空花盆说:“我浇灌了一年,可是就没有开出花。
”后来,老国王却让这个孩子继承了王位。
这是为什么呢?相信大多数同学都知道是什么原因。
是因为老国王给那些孩子们的种子是煮熟了的,是根本不能成活,更不用说开花了。
是孩子诚实的品格打动了国王,国王认为只有这样的人才能安邦治国。
同学们,听了这个故事以后,相信你们都能明白老师讲这个故事的用意吧。
同学们,生活中一个个不起眼的小事,也许同学们不会去留意,但它可能会影响到你的一生。
就让我们行动起来,以真诚的言行对待他人,严格要求自己,言行一致,遇到错误就要勇于承担,做一个诚实的好学生。