高考政治易混易错(判断)
高中政治2025届高考易混易错点整理(分册编排)
高考政治易混易错点必修一中国特色社会主义1.以伟大斗争统领伟大工程、伟大事业、伟大梦想。
(四个伟大中起决定作用的是党的建设的伟大工程，而不是以伟大斗争统领伟大工程、伟大事业、伟大梦想)2.各国、各民族历史的多样性是由人类社会发展一般进程反映出来的。
（人类社会发展一般进程由各国、各民族历史的多样性反映出来）3.改革开放是推动中国社会发展的根本动力，极大改变了并将继续改变中国的面貌（改革开放是推动中国社会发展的直接动力，生产力与生产关系的矛盾运动是推动中国社会发展的根本动力）4.新中国的诞生，从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。
（中国共产党的成立，从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。
）5.新中国成立，建立起社会主义制度，改变了中国社会发展方向，中国人民从此站起来了。
（新中国成立，改变了中国社会发展方向，中国人民从此站起来了。
但是三大改造取得了决定性胜利，才建立起社会主义制度。
）6.中国特色社会主义理论体系是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
（中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
）7.牢牢坚持中国特色社会主义理论体系这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
（党的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线。
）8.中国特色社会主义制度是中国发展进步的根本政治制度保障。
（中国特色社会主义制度是中国发展进步的根本制度保障，而不仅仅是政治制度保障。
）9.为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂。
（为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙。
）10.人民是社会变革的最终决定力量。
（生产力是社会变革的最终决定力量，人民是决定党和国家前途命运的根本力量）必修二经济与社会（一）1.公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位平等。
高考政治《政治与法治》易错易混点汇编
高考政治《政治与法治》易错易混点汇编必修 3 政治与法治第一课 历史和人民的选择1．近代中国的两大历史任务是推翻封建主义的统治和彻底改变贫穷落后的面貌。
(×)2．近代中国社会的主要矛盾是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。
(×)3．中国共产党一经成立，就把实现中华民族伟大复兴作为党的最高理想和最终目标。
(×)4．近代中国，压在中国人民头上的三座大山是帝国主义、封建主义和资本主义。
(×)5．中国共产党的诞生为实现由新民主主义向社会主义的过渡，并在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴创造了政治前提。
(×)6．中华人民共和国成立标志着社会主义基本制度在我国初步确立。
(×)7．为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的最高理想和最终目标。
(×)8．改革开放是解决我国一切问题的基础和关键。
(×)9．中国特色社会主义进入新时代意味着中华民族迎来了实现中华民族独立和解放的光明前景。
(×)第二课 中国共产党的先进性易错明辨1．中国共产党是决定国家前途命运的根本力量。
(×)2．中国共产党要自觉维护自身的特殊利益。
(×)3．中国共产党要把全心全意为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点。
(×)4．中国共产党坚持立党为公、执政为民的宗旨。
(×)5．坚持从群众中来到群众中去的群众路线是中国共产党能够始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝。
(×) 6．求真务实是我们党的基本思想方法、工作方法和领导方法。
(×)7．党的先进性教育是使党始终成为时代先锋、民族脊梁，永葆创造力、凝聚力和战斗力，是党不断取得胜利的坚强保证。
(×)8．9．中国共产党要发挥先锋模范作用。
(×)第三课 坚持和加强党的全面领导易错明辨1．人民当家作主是中国特色社会主义最本质的特征。
(×)2．坚持党的指导思想，是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证。
高考政治必背-必修三政治与法治-易错易混点判断
高中政治（统编版）必修③《政治与法治》易错易混点第一单元中国共产党的领导第一课历史和人民的选择1.近代中国的两大历史任务是推翻封建主义的统治和彻底改变贫穷落后的面貌。
（╳）【提醒】近代中国的两大历史任务是争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福。
2.近代中国社会的主要矛盾是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。
（╳）【提醒】半殖民地半封建社会是近代中国的基本国情，也是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。
3.1919年的五四运动是中国历史上开天辟地的大事变。
（╳）【提醒】1921年7月中国共产党诞生，这是中国历史上开天辟地的大事变。
4.中国共产党一经成立，就把实现中华民族伟大复兴作为党的最高理想和最终目标。
（╳）【提醒】中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标。
5.中华人民共和国的成立标志着社会主义基本制度在我国初步确立。
（╳）【提醒】1949年10月1日，中华人民共和国成立，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家和自己命运的主人。
1949年到1956年是一个过渡时期，被称为新民主主义社会。
到1956年底，随着三大改造完成，生产资料公有制已成为我国社会经济制度的基础，这标志着社会主义制度在我国确立。
6.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的最高理想和最终目标。
（╳）【提醒】为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命，中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
7.改革开放是解决我国一切问题的基础和关键。
（╳）【提醒】改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
发展是解决我国一切问题的基础和关键。
第二课中国共产党的先进性8.中国共产党是决定国家前途命运的根本力量。
（╳）【提醒】人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。
9.中国共产党要自觉维护自身的特殊利益。
（╳）【提醒】中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
高考政治一轮复习文化生活 第四单元 发展中国特色社会主义文化易混易错知识辨析
2021届高三政治文化生活一轮复习第四单元《发展中国特色社会主义文化》易混易错知识辨析判断并改错！改错！！改错！！！第八课走进文化生活（高考热度★★）1.文化市场的自发性和传媒的商业性是社会主义市场经济发展的必然产物。
2.大众文化就是指先进文化，流行文化就是指经典文化。
3.文化企业在把经济企业放在首位的同时，必须坚持经济效益和社会效益相统一。
4.在文化艺术领域，经济效益和社会效益同样重要。
5.扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化是当务之急。
6.市场化才能提高电影产品质量。
7.政府应提供更多健康的文化产品。
8.经典文化才是人民大众真正需要的文化。
9.英雄家书根源于多元的大众文化，反映了人们的文化需求。
10.传统习俗就是指落后文化。
11.公益广告实现了经济效益和社会效益的统一。
12.我们要坚持文化产品多样化以促进指导思想的多元化。
13.新农村建设要支持健康有益文化，抵制农村通俗文化。
14.新农村文化建设要承袭传统习俗，提高农民道德修养。
15.文化建设应当改造腐朽文化并取缔落后文化。
16.文化在人民大众的生活中占据主导地位。
17.建设先进文化有赖于传媒发展。
第九课坚持中国特色社会主义文化发展道路（高考热度★★）18.中国特色社会主义文化，是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
19.发展中国特色社会主义文化，必须建设社会主义文化强国。
20.牢牢把握先进文化前进方向,关键在于坚持走中国特色社会主义文化发展道路。
21.彰显社会主义核心价值体系的力量，就必须坚持中国特色社会主义文化自信。
22.推动中华文化创造性转化、创新性发展就必须坚持社会主义核心价值体系。
23.我们要树立共产主义共同理想和社会主义远大理想。
24.文化创新决定文化前进方向和发展道路。
25.民族文化是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
26.发展中国特色社会主义文化，要坚持把精神文明放在首位，物质文明放在次要位置。
27.中国特色社会主义文化是社会发展的根本动力。
高考政治复习专题11认识论易混易错点
高考政治复习专题11认识论易混易错点认识论易混易错点主标题：认识论副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词：实践、认识、真理难度：3重要程度：4内容：熟记易混易错点。
学生熟悉易错易混易考点，无疑对解答客观题帮助是巨大的。
本小节中，学生要着重把握以下内容：实践的主体是人，也即实践为人类所特有，动物的本能活动不是实践；实践以客观世界（自然界和人类社会）为对象，改造主观世界的活动不是实践；实践是主观见之于客观的活动；实践是认识的唯一来源，但获得认识的途径有两个，即亲自实践获得的直接经验和通过学习获得的间接经验；实践是检验认识真理性的唯一标准，科学理论不能作为检验认识的真理性的标准；真理是客观的，但不是无条件的。
真理的客观性强调的是在它所适用的条件和范围内，它是正确的；但任何真理都有自己的适用条件和范围，如果超出这个条件和范围，真理就会成为谬误。
真理是客观的，但不是绝对的。
真理都是有条件的，当客观情况或实践发生变化，原来属于真理的认识有可能成为谬误，从这个意义上说真理是相对的。
1.(2014高考江苏卷31) 曾几何时,由于技术所限,人类眼中的海洋只是邻近的一方水域;随着造船技术的提高和海上罗盘的使用,人类进入地理大发现时代,视野投向更广阔的海域;而今,借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备,深海世界的神秘面纱逐步被揭开。
这表明①实践具有社会历史性②实践是认识发展的动力③实践具有直接现实性④实践是认识的目的和归宿A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】材料体现了人的实践活动是历史的发展着的，在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的，因此①符合题意；题中“随着”“人类进入”“而今，借助”等体现了实践是认识发展的动力，②符合题意；实践的直接现实性，指的是实践可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在，材料没有体现，③不符合题意；④不符合题意；答案A正确。
高考政治必修1《中国特色社会主义》易错易混点
高考政治必修1《中国特色社会主义》易错易混点必修1《中国特色社会主义》易错易混点第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展1、人类进入奴隶社会，私有制确立，国家产生。
×改：原始社会末期，私有制确立，人类进入奴隶社会，国家产生。
2、人类进入奴隶社会，贫富分化加剧，社会分工完成。
×改：原始社会末期，贫富分化加剧，社会分工完成。
3、私有制会永远存在。
×改：私有制是人类社会发展到一定阶段的产物，随着生产力的发展，私有制会走向灭亡。
4、私有观念的存在，是私有制产生的根本原因。
×改：生产力发展是私有制产生的根本原因。
5、在奴隶社会，人类社会进入了文明时代。
×改：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的出现，文字的发明和国家的形成，人类社会进入了文明时代。
6、奴隶有一定的财产和人身自由，奴隶主占有奴隶大部分劳动成果。
×改：奴隶没有一定的财产和人身自由，奴隶主完全占有奴隶劳动成果。
7、封建土地所有制是地主阶级剥削农民的主要方式。
×改：收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。
或封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。
8、封建社会的农民依附于地主，完全没有人身自由。
×改：封建社会的农民对地主依然存在人身依附关系，但是相对于奴隶，农民有一定的人身自由，能够比较自主地劳动。
9、资本主义经济危机的基本特征是生产过剩。
×改：资本主义经济危机的基本特征是生产相对过剩。
10、资本主义社会的基本矛盾是无产阶级和资产阶级之间的矛盾。
×改：资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。
11、资本主义经济危机的直接原因是生产社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾。
改：资本主义经济危机的根本原因是生产社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾。
12、工业革命，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。
×改：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。
高考政治判断题1
高考政治正误判断一、经济生活1、商品的基本属性的易错观点（1）使用价值不是商品特有的属性（2）商品的质量越好，价格越高X（注意：价格的基础是价值，使用价值与价值量没有直接关系）（4）使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因 X（注意：不同商品能交换的原因是因为都具有价值）2、商品价值量的易错观点（1）社会劳动生产率与商品价值总量成正比 X（注意：社会劳动生产率与商品价值总量无关，单位时间内形成的价值总量是一定的）4、价值规律的易错观点（1）价值规律是市场经济特有的规律 X（注意：应该是商品经济的基本规律）（2）商品供应量与需求量互相制约 X （注意：应该是供求与价格相互制约）（3）等价交换就是指商品的价格与价值相符合。
X （注意：价格与价值不一致也是等价交换的形式）（5）等价交换是指每次交换商品的价格都与价值相一致。
X（注意：不一定每次都一致，而是经常不一致）５、生产与消费及消费类型（３）按消费的目的不同，可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费 X（注意：是按消费的交易方式不同分的）（５）盲目从众才不可取６．关于基本经济制度的易错观点（1）国有经济是社会主义经济制度的基础 X（注意：公有制是基础，国有经济是主导）（2）公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。
X（注意：应该是公有资产在社会总资产中占优势）（4）个体经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础的。
X（注意：个体经济以劳动者自己的劳动为基础）（5）非公有制是社会主义经济的重要组成部分，是推动我国生产力发展的主要力量。
X（注意：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，不能将社会主义市场经济与社会主义经济混同；是推动我国生产力发展的重要力量而不是主要力量）（6）国有经济在国民经济各个领域中都占有支配地位。
X（注意：在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域中占有支配地位）（7）股份制都具有公有制性质。
X（注意：只有国有、集体控股，企业才具有明显的公有性）（8）股份制有利于扩大公有资本的支配范围。
高考政治选择题必考易错知识点
高考政治选择题必考易错知识点弄清政治常见错误点和易混知识点对于提高高考政治解题速度和得分率十分有益，下面我跟大家分享一下高考政治常见易错点，希望对你有帮助。
高考政治常见易错点1)使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在。
(注意：使用价值不是商品特有的属性)(2)商品的质量越好，价格越高。
(注意：价格的基础是价值，使用价值与价值量没有直接关系)(3)有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。
(注意：有使用价值的东西不一定有价值)(4)使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。
(注意：不同商品能交换的原因是因为都具有价值)(5)价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。
(注意：前一句颠倒了二者的关系，只有在商品中二者才是不可割的)我推荐：高考政治哲学答题技巧常见高考政治知识点1、阶级性是国家的根本属性。
2、我国的国体是“人民民主专政的社会主义国家”。
3、人民民主专政的本质是人民当家作主，具有真实性和广泛性。
4、我国人民民主专政的最大的特点是对多数人实行民主，对少数敌对分子实行专政。
5、民主是专政的基础，专政是民主的保障。
政治必考知识点最广泛的民主实践是基层民主自治制度;是人民当家作主的最有效途径。
村民委员会和居民委员会是自治组织不属于国家机关。
村(居)民会议是决定基层民主重大事项的机构监督权的内容有：批评和建议权、控告权、申诉权、检举权(失职)有序和无序的政治参与在于：是否遵守法律、规则、程序参与决策、选举、监督和管理;是否依法行使权力，;履行义务;是否正确处理好权利和义务的关系。
高考政治必考易错点(1)社会劳动生产率与商品价值总量成正比(注意：社会劳动生产率与商品价值总量无关，单位时间内形成的价值总量是一定的)(2)某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
(注意：提高的是个别劳动生产率，商品的价值量不变)(3)商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高。
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经济生活易混易错知识1．商品质量越好，价格越高。
（价值是价格的基础，使用价值与价值量没有直接联系）2．使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。
（需要交换的原因）（不同商品之间能够交换的原因是因为都有价值）3．价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。
4．某企业通过技术创新提高社会劳动生产率，使商品价值量减少。
（不变）5．商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高。
（价值下降，社会劳动生产率提高）6．通货膨胀必须引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。
7．价值规律是市场经济特有的规律。
（商品经济）8．等价交换就是指商品的价格与价值相符合。
（价格与价值不一致也是等价交换的形式）9．等价交换是指每一次商品交换的价格与价值相一致。
（经常不一致）10．价格由购买力决定。
（购买力只能影响价格）11．随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被享受性消费所取代。
12．国有经济是社会主义经济制度的基础。
（公有制经济）13．公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。
（公有资产，国有经济控制国民经济命脉）14．非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。
（社会主义市场经济）15．劳动者的权利和义务是相统一的，不可放弃的。
16．银行存款利率提高，储户的实际收益越多。
（居民的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比）17．金融债券具有信用度高、收益高和流通性强等特点。
（应该是政府债券）18．通过购买社会保险，投保人把风险转移给保险人，使自己所承担的风险损失降到最小。
（商业保险）19．在社会主义制度下，个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体，多种分配方式并存。
（不能将分配原则等同于分配制度，按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则）20．在我国的分配制度中，按劳分配体现了公平，忽略了效率；按生产要素分配体现了效率，忽略了公平。
21．要发挥财政在促进社会事业发展中的作用，关键是要增加税收收入。
（关键是发展经济，调整分配政策，增加财政收入）22．税收具有固定性，一旦确定就不能改变。
23．纳税人是指税法上规定的最终负有纳税义务的单位或个人。
（直接负有）24．发展社会主义市场经济要充分发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用。
25．宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。
（促进经济增长是宏观调控最主要的任务和目标）26．经济全球化是主要通过生产的全球化来实现的。
（跨国公司来实现的）27．世界贸易组织的最基本原则是最惠国待遇原则。
（非歧视原则，包括最惠国待遇原则与国民待遇原则）28．面对开放的世界，在社会主义现代化经济建设过程中，必须把改革开放作为自己发展的根本基点。
（独立自主、自力更生是根本基点）政治生活易混易错1．在我国公民的权力和义务是相统一的。
（权利与权力不是一回事）2、生存权和发展权是公民的基本的民主权利（选举权和被选举权）（生存权和发展权是根本和重要的人权）3、宗教信仰自由是公民的一项政治自由和权利（基本权利）4．选举权就是选举国家机关工作人员的权利。
（是选举权力机关代表的权利，即选举人大代表的权利）5．享有权利才是人民当家作主的体现。
（人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现）6．公民先履行义务，后享受权利。
（权利和义务作为法律关系是同时产生而相对应存在的）7．村民委员会是村民民主管理村务的国家机关，基层政权。
8．中国共产党代替国家行使政府职能。
9．政府有管理经济的职能，所以，政府可以直接干预经济活动。
（宏观调控，间接引导经济活动）10．有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。
（有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。
一靠民主，二靠法制）11．我国是人民当家作主的国家，所以人民能直接行使国家权力。
（人民代表是国家权力的直接行使者，不能说我国人民能直接行使管理国家的权力）12．各民主党派和中国共产党是领导与被领导、监督和被监督的关系。
13．我国的宗教性质已发生了根本转变。
（新中国成立后，我国的宗教发生发根本的变化，但宗教的性质仍然是唯心主义）14、在我国实行宗教信仰自由政策，国家支持和鼓励公民信仰宗教15、积极引导宗教与社会主义相适应（社会主义社会）16．依法执政是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。
17．联合国大会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。
18、独立自主是我国外交政策的宗旨（宗旨——维护世界和平，促进共同发展；基本立场；基本目标；基本准则）文化生活易混易错1、泰山日出是一种文化现象。
【解析】文化是人类社会特有的现象，文化由人创造、为人所特有的。
“纯粹”自然的东西不能成为文化，文化是人们社会实践的产物。
泰山日出是一种自然现象，不是文化现象。
2、文化的发展与经济的发展亦步亦趋。
【解析】经济决定文化，但文化与经济发展不是亦步亦趋的。
文化具有自身的传承性和相对独立性，文明素质不会随着经济发展自然自然的提高，提高文化程度必须自觉加强文化建设，特别是思想道德建设。
3、文化对人的影响是有形的、强制的。
【解析】文化具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的，而是无形的、自发的。
4、文化能够促进人和社会的进步。
【解析】并非任何文化都起到积极的促进作用，只有先进的、健康的文化才起到促进作用，落后的、腐朽没落的文化则起到阻碍作用。
5、文化是指自然科学知识和社会科学知识。
【解析】“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字（社会科学）等非意识形态的部分。
6、免费开放博物馆是展示文化成就，说明精神产品离不开物质载体，体现我国文化产业的进一步发展。
【解析】开放博物馆体现的是文化事业的发展。
7、发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求。
【解析】关系颠倒。
继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
8、春节等民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
【解析】庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
注意民族节日和文化遗产对应的内容不能颠倒。
9、传统文化对社会发展和人的发展始终起积极的推动作用。
【解析】并非任何传统文化都起到积极的促进作用，只有优秀的传统文化才起到促进作用，落后的、腐朽没落的传统文化则起到阻碍作用。
10、承认世界文化的多样性，主要体现了矛盾的普遍性。
【解析】体现的的是矛盾的特殊性。
11、文化创新的根本目的是发展先进文化，促进民族文化繁荣。
【解析】推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。
12、举办世博会，进行文化交流有利于加深各国人民相互了解，消除世界文化的差异。
【解析】文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，世界文化的差异不可能消除。
13、大众传媒是现代文化传播的重要途径，教育具有传递、沟通、共享的强大功能，是文化传播的主要手段。
【解析】大众传媒是现代文化传播的主要手段，具有传递、沟通、共享的强大功能；教育是文化传播的重要途径。
14、和而不同指的是我国文化能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
【解析】和而不同即包容性含义中的“求同存异”，而吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分是“兼收并蓄”。
15、社会主义思想道德建设是以为人民服务为原则的。
【解析】社会主义思想道德建设是以集体主义为原则，以为人民服务为核心，以增强诚信意识为重点。
16、世界文化和民族文化的关系，从哲学看是整体和部分关系。
【解析】世界文化和民族文化的关系，从哲学看应为矛盾普遍性和矛盾特殊性的辩证统一关系。
17、随着大众传媒的发展，旧的传媒方式在逐步被淘汰。
【解析】大众传媒虽已成为文化传播的的主要手段，但新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。
18、传统文化的相对稳定性是指在世代相传中保留着其基本特征。
【解析】传统文化具有相对的稳定性，它在世代相传中保留基本特征，但具体内涵又能因时而变。
19、成功的艺术作品来源于人们的想象力和创造力，广大文化工作者是文化创造的主体。
【解析】文化创作来源于社会实践，不是作者的灵感、想象力和创造力；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。
20、博大精深的中华传统文化是我们进行文化创新的力量源泉。
【解析】社会实践是文化创新的力量源泉。
21、汉字是中华文化博大精深的重要见证，汉字是连接海峡两岸的精神纽带，是中华文化的重要标志。
【解析】汉字是中华文化源远流长的重要见证，传统文化、中华民族精神是连接海峡两岸的精神纽带。
22、中华民族精神的全部内涵可归纳为以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
【解析】这是中华民族精神的基本内涵。
23、文化形态的更替、文化发展的方向是由科技进步决定的。
【解析】生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。
24、建立学习型社会的内在要求是全民学习、终身学习。
【解析】建立学习型社会的内在要求：推动教育信息化和构建终身教育体系。
“学习型社会”的核心内涵：全民学习、终身学习。
25、发展文化产业必须把经济效益放在首位，发展文化事业必须把社会效益放在首位。
【解析】无论是发展文化产业，还是文化事业，都必须把社会效益放在首位。
26、追求更高的思想道德目标是社会主义精神文明建设的根本任务。
【解析】社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，这也是发展先进文化的目标。
27、社会主义核心价值体系建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，是文化建设的灵魂。
【解析】是社会主义思想道德建设，而非社会主义核心价值体系建设。
28、把握先进文化的前进方向的关键在于尊重文化的多样性。
【解析】把握先进文化的前进方向的关键在于坚持马克思主义的指导地位。
29、科学文化修养的根本意义在于提高思想道德修养。
【解析】科学文化修养的根本意义在于使自己成为一个有益于人民的人。
30、教育在经济建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。
【解析】偷换概念。
教育在“现代化建设”中，而非“经济建设”中。
31、大力建设社会主义核心价值体系是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。
【解析】坚持先进文化的前进方向是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。
建设和谐文化根本上要大力建设社会主义核心价值体系。
32、孔子学院和孔子课堂在世界各地的建立，意味着世界对中国核心价值观的肯定和认同。
【解析】由于意识形态的差别，世界其他国家不可能肯定和认同中国的核心价值观。
33、使社会主义荣辱观成为每个公民的行为准则。
【解析】不符合事实，“每个公民”是不可能的。
34、中外文化在相互借鉴与融合中走向统一。