阜阳市教育局阜阳最美教师事迹系列推荐材料(四)
“最美教师”推荐表个人事迹1000字8篇
“最美教师”推荐表个人事迹1000字8篇“最美教师”推荐表个人事迹1000字（精选篇1）春风化雨润新苗——加区二小“最美教师”孙艳梅孙艳梅，自参加工作成为一名小学教师那一天起，就把“让每一个的学生成才、成人”作为事业的目标和人生的追求。
27年来她始终站在教育工作的前沿，把最美好的青春年华奉献给了“三尺讲台”。
她凭着对教育事业的无限忠诚和对孩子们的爱，在平凡的岗位上书写着壮丽的人生。
锤炼思想努力提高自身素质作为一名教师，她深知只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。
在多年的教育教学中，她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和教研活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，潜心钻研教育教学理论，苦练基本功。
在平时大量阅读各种书籍，上网查找有关的资料，不断提高教学能力和班级管理水平，为提高教学效果打下了良好的基础。
她积极参加了现代教育技术培训，自学计算机技术，努力钻研多媒体技术在教学实践中的应用，从而优化了课堂教学结构，丰富了教学手段，提高了教学质量。
业务精湛积极投身课改作为一名优秀教师，她没有取得成绩后沾沾自喜，在教学上认真备课，上课开动脑筋，钻研业务，虚心向其他优秀教师请教;及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。
在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用，都得利于不断的学习和刻苦的训练。
所带班级教学成绩一直名列全年段第一，本着不让一个学生掉队的信念，耕耘在教育的沃土上。
课堂是一片希望的田野，在数学教学中，在让学生掌握基础知识和技能的基础上，他十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。
大胆的探索各种有益的教学方法。
在提高课堂效率的同时，不断总结经验，把实践上升到理论，然后指导自己的实践。
孙老师多次在全区“金烛杯”和“课堂节”教学大赛中获奖。
细心关爱让孩子健康快乐成长孙老师常说，“教师挣的是辛苦钱，算的是良心账。
2024年最美教师优秀先进事迹材料(精选17篇).doc
2024年最美教师优秀先进事迹材料（精选17篇）2024年最美教师优秀先进事迹材料（精选篇1）20__年，我毕业分配到__中学，经过努力，我逐步地成长为学校的骨干教师。
乐学善教——勤练功深心似镜教师要想给学生一杯水，自己必须有一潭鲜活的水。
所以我从不敢有丝毫的放松，总是认真学习，不断充实自己，使自己的思想如潺潺流水，永不枯竭。
我把每一节课都当成公开课来上，要求每一节课都要让学生“百听不厌”，加上我的语言幽默，孩子们都很喜欢我上的课，我也更自信了。
我多次上了省市级观摩课，20__年春我上的《7b unit 3 integrated skills》获市青优课比赛一等奖。
爱岗敬业——脚踏实地待芳菲20__年，学校要派四位老师外出支教，大家都不太愿意，虽然我的孩子上幼儿园，父母年纪也大了;但是，学校的困难就是我的困难，我主动向学校申请去南沙初中支教。
可是支教的第二学期，黄桥初中一位英语老师生病了，学校给我打来了电话，是呀，哪里需要我，我就到哪里!每天我先安顿好南沙初中的教学，再到黄桥初中给两个毕业班上英语课，每天骑摩托车往返于南沙和黄桥之间，虽然很苦很累，我却感到了前所未有的充实，两个班中考成绩都名列年级前列!我也得到了家长、领导的一致好评!20__年五月，爸爸患病需要开刀，我利用双休日把爸爸送到南京，请了一周假，当天手术，看着倍受折磨的爸爸，我心如刀绞。
陪爸爸的期间，我总不自觉地想起学生：孩子们作业完成得怎么样?周一换上新的代课老师适应吗?我不在班孩子们听话吗?最懂不过父母心呀，看着我茫然若失的样子，爸爸拉着我的手说：“孩子，不要担心我，有你妈妈照顾我就行了!你人在这里，心却在学校，爸爸不怪你，学生离不开你呀!你回去吧!”看着还不能进食，不能下床的爸爸，我怎能迈得开脚，可是我真的离不开学生呀……爸爸，为难你了!我心里默默地念到。
周一我就到校上课了!没有缺一节课。
孩子们那高兴劲儿甭提了!大爱无疆——助人为乐众人赞爱，是一个永恒的话题。
最美女教师事迹材料
最美女教师事迹材料2021年最美女教师事迹材料范文（通用6篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的最美女教师事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最美女教师事迹材料篇1李单单，女，汉族、本科学历，阜阳界首市人，枞阳县周潭中学教师。
她放弃了城市生活，通过我县教师公开招考分配到该校工作，她离开了父母，离开了家乡，来到这个偏远的山区，到岗后，担任高一、高二非平行班数学教学工作。
参加工作以来，李老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了5个春秋。
她5年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任高三毕业班数学教学工作。
她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，赢得了学校师生、领导和社会的一致好评，是位德才兼备的优秀教师。
五年来，李老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。
其主要事迹如下：一、不断学习，提高自身境界作为一名教师，李老师将“活到老，学到老”这句至理名言发挥到了极致。
正值妙龄的她，没有把时间花在“包装”打扮上、花在交友玩乐上，而是把更多的心思投入到心爱的教育事业中。
在工作之余，她不断“充电”，在这五年的工作中，她虚心向老教师请教教学经验，虚心接受别人提出的建议和意见。
在“课内比教学活动”中，她认真聆听其他老师的讲课，从中取长补短，认真准备自己的每一节课，尤其是每期的教学检查活动中，均获得县教研室的一致好评。
为了能与时俱进，她积极参加安徽省举办的教师网上培训，她每天在繁忙的工作之余，都抽出几个小时来认真学习，认真完成作业，所交作业获得了指导老师的好评，荣获省级“优秀学员”称号，与此同时，她将网上学习的知识，应用到了教学中，把许多先进的教育教学方式带进了我们这个偏远的山区。
介绍最美教师事迹材料精选4篇
老师是太阳底下最光芒的职业。
那么有哪些最美老师事迹可以作为作文材料呢?春风化雨，平凡中见伟大——“最美老师〞张大捷个人事迹材料南阳市第四小学张大捷老师从教十七年来一直从事语文教学和班主任工作，业务精湛、品德高尚、潜心育人、默默奉献!张老师热心爱教、优质施教。
她的每节语文课都激情洋溢声情并茂、引经据典引人入胜，屡次在省、市、区优质课评选活动和专业技能竞赛中获奖。
学生们在作文中写到：“听张老师的语文课就是一种享受!〞她积极参加教育教学改革，主持参与多项省市级课题研究工作并获得优秀成果。
作为语文老师，她引导学生亲近母语，激发学生阅读兴趣、培养良好的阅读习惯。
在她的班级中“书香课间〞、“好书推荐〞、“阅读明星〞、“我的摘录笔记〞等各种活动层出不穷。
她辅导学生在各种报纸发表几十篇作文，和学生“师生共诵经典〞，参加市区里的竞赛，获得了优秀名次。
已毕业的学生家长发信息深情地说：“孩子喜欢语文课从张老师开场，也感谢张老师培养孩子良好的语感!〞张老师为人师表、品德高尚。
对工作经历缺乏的新同事，她毫不保存、尽心指导;对电脑网络不擅长的老同事，她热情相助、耐心解答;甚至对VX中的“轻松筹〞，也常解囊相助积极转发。
同事们都夸：“在大捷的身上，我们什么时候都能看到满满的正能量!〞在她的言传身教之下，所带班级班风正、学风浓，好人好事层出不穷。
今年教的五五班获得学校“学雷锋先进班级〞、“精神文明先进班集体〞、“自主管理先进班级〞等一系列荣誉，班中贾振锟同学捡到苹果手机拾金不昧的故事还上了南阳日报、头条网等多家媒体，被推荐参加“卧龙区第八届美德少年〞的评选。
张老师关爱学生、默默奉献。
她的师爱不仅撒播给那些得意门生，更多地倾注在每一个后进生身上。
她曾教过一个叫吴鹏的学生，爸爸离家出走下落不明;妈妈上班很忙，还要照顾小妹妹，这孩子由爷爷奶奶抚养，但爷爷奶奶又和妈妈不和，经常在他面前互相说对方坏话，吴鹏又特别敏感自卑。
可以想象，孩子心里承受多大的痛苦和压力啊!他无心学习，沉溺网络游戏，常常逗留在网吧不回家。
最美教师事迹材料
最美教师事迹材料最美教师事迹材料（通用17篇）在学习、工作乃至生活中，许多人都写过事迹材料吧，事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
想拟事迹材料却不知道该请教谁？以下是小编为大家收集的最美教师事迹材料（通用17篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最美教师事迹材料篇1刘永国，男，汉族、1961年出生，中专学历，1981年参加工作，至今已有34个春秋，现任小学数学高级教师。
刘老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了34个春秋。
他34年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学数学教学工作。
他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
34年来，刘老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。
其主要事迹如下：一、师德高尚、身正为范。
1981年1月，刘老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。
从那时起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。
他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。
为了做好教师这项神圣的工作，他始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。
他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。
他在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
二、细心关爱，耐心帮助教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。
因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。
刘老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。
美丽教师事迹
美丽教师事迹美丽教师事迹美丽教师事迹1小鱼最爱的是大海，因为大海宽广、包容，可以养育它;小鸟最爱的是森林，因为森林清新、寂静、绿意盎然，可以任它自由飞翔;我们最爱的是老师，因为她教会我们包容、仁慈与满腹知识。
在我们十几年的读书生涯里，老师扮演的，只是一名默默无闻的匆匆过客，只留下一瞬间的美好回忆，莞尔一笑，便消失眼前，可却意义非凡。
我们感谢老师的教育，因为是她们，让我们从无知变成成熟。
是我记忆最深的，是正在教我语文的彭老师。
她有一头不长不短的秀发，在阳光的照耀下呈酒红色;高挑的身材令人印象深刻。
记得这学期刚开学的时候，老师嗓子不舒服，还坚持来学校上课。
这些天，老师嗓子愈来愈不舒服，声音哑的很，每次上课时都自带热开水，有时还会剧烈的咳嗽几下，可能是因为刚嗓子不舒服的时候没休息好，导致现在老师的嗓子还完全好。
老师对我们的'爱是无私、无声的，更是博大的。
我喜欢彭老师，正是她的严格与和蔼并肩，还有尽职尽责，博得了我们的喜爱。
美丽教师事迹2她是“80后”教师，也是年轻的班主任，是在质疑中成长的一代。
但在领导和同事的眼中，她爱岗敬业，勤奋踏实；在学生和家长的眼里，她待人诚恳热情，友善易亲近。
“把教书育人当成自己的事业”是她的职业理想，为了能更好地胜任初中的教学工作，她认真钻研教材，仔细备课，作为青年教师虚心向老教师请教学习。
通过不断的学习和总结，自身的业务水平有了很大的提高，所带班级的物理成绩也得到了学校领导和家长的认可与肯定。
她常说“没有一种职业和我们一样，面对的是生命，耕耘的是心灵，收获的是希望”。
教师是一个重复性极大的职业，教书育人也是辛苦而劳累的，但在这个过程中她始终坚持着一个信念：用真心、真爱、真诚去关爱、温暖、感动每一位学生。
班主任的工作本就劳累辛苦，除在思想上、学习上给与学生关心的同时，在生活上也要给予无微不至的关怀。
学生出现问题或情绪波动时她是倾听者，帮助学生调整情绪，走出低谷；学生生病时她是家长为学生跑前忙后，班上有个学生得了胃炎，医生建议多吃清淡易消化的食物，她就天天为学生熬粥、做饭。
最美教师简短事迹材料300字(10篇)
最美教师简短事迹材料300字(10篇)最美教师简短事迹材料300字(10篇)事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
大家知道最美教师简短事迹材料如何写吗？下面是小编为大家整理的最美教师简短事迹材料，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!最美教师简短事迹材料300字（篇1）郭乃娟同志忠诚党的教育事业，始终以一个师德高尚教师的标准严格要求自己，深受学生的爱戴、家长的`欢迎和社会各界的广泛赞誉。
郭老师在思想上严于律己，处处以身作则，关心和爱护每一位学生，做他们良师益友，她非常重视学生的思想教育工作。
所带班级班风正、学风浓，多次被评为文明班级，个人被评为优秀班主任。
郭老师对学生爱中有严，严中有爱，她用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。
让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。
郭老师始终在教育第一线，平时教学卓有成效，积极参加教学公开课展示，成绩显著。
她以扎实的工作作风教育人，以忘我拼博的精神激励人，以独特的教学方法带动人，堪称育人的典范，师德的楷模。
最美教师简短事迹材料300字（篇2）吴宜庆同志是是阜宁业余体校举重教练员，近年来，该同志忠诚党的教育和体育事业，服从学校工作安排，爱岗敬业，勤奋努力，积极工作，乐于奉献。
为人正直、诚信，具有良好的.思想品德和职业道德。
生活中关心爱护学生，教书育人，工作中吃苦在前，享受在后。
能认真学习，努力钻研业务知识，不断提升自己的教育、教学水平和工作能力。
训练工作认真刻苦，一丝不苟，对运动员科学训练，严格执教，在他的努力下，近几年来，阜宁县举重队参加盐城市中小学生比赛，取得了优异的比赛成绩，获得了20多枚金、银、铜奖牌。
此外，该同志还认真负责好学校的后勤和安全保卫工作，起早贪黑，不辞辛苦，认真细致的做好每一项事情，积极协助学校领导抓好学校的管理，几年来未发生一件安全责任事故。
该同志多次被评为先进工作者，其工作精神和模范表现，受到了学校领导和同志们的一致称赞。
优秀骨干教师个人先进事迹材料
优秀骨干教师个人先进事迹材料（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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阜阳市教育局阜阳最美教师事迹系列推荐材料(四)阜阳教育信息网发表时间:14-11-11浏览（1887）[大][中][小]赵帅老师先进事迹材料八里河镇康郢小学赵帅概要:哪里需要就到哪里去2005年2月我来到陌生的八里河,当中心校领导问我到哪所学校任教,我说哪里需要我就到哪里去.我两次选择路远、路差教师严重缺编的边远学校,一干就是九年,离家虽远,从不缺学生一节课.勤奋出成绩在大家眼里,我是一个大忙人,每天都像一个陀螺转个不停.因为爱这份职业,我却丝毫感受不到累.一份付出,一份收获.我从一位老师手上接过一班学生,原来在镇统考中排名倒数第三,在我的教育引导下一学期下来一跃变成了正数第二,进步了11个等次.我还经常参加各类教学比赛,多次在镇、县、市比赛中获得佳绩,2010年我在市农远应用比赛中成绩优异,被评为“农远应用新星”.2012年9月任康郢小学校长以来,带领老师们奋发拼搏,努力进取,学校各项工作走在全镇的前列,兄弟学校多次来我校共享管理经验.今年4月我在首届“最美颍上人”系列评选活动中荣获“最美乡村教师”称号.2014年7月,我校在八里河镇综合评估中荣获第一名,实现了康郢人梦寐以求的冠军梦.我叫赵帅,1982年出生,2001年颍上师范毕业,后经自学考试和函授学习,分别获得了专科、本科文凭.2002年参加颍上县教师招聘考试入围,2005年正式入编,现任教于八里河镇康郢小学.年华似水,岁月飞逝,转眼间我已在教育这个行业里耕耘了十二个年头.在每一个与孩子为伍的日子里,我都感受着喜悦与幸福,脸上总是有着美美的笑容,心中总是装着满满的快乐,我把自己的那一份愉悦,那一颗爱心,那一种执着都无私地奉献给孩子们,用我的真心、真情从事着阳光下最为纯洁、灿烂的事业.下面我就谈谈我的成长经历及工作感悟.一、哪里需要就到哪里去2005年2月我来到八里河,踏上八里河这片美丽但对我却很陌生的土地,我有些迷茫.中心校领导问我到哪所学校任教,我说哪里需要我就到哪里去.当时八里河最东南的赵郢小学因路远、路差教师严重缺编,于是八里河的第一站我选择了赵郢小学.离校四十多里,每天骑摩托车上下班,早出晚归.无论春夏还是秋冬,无论严寒还是酷暑,我都按时上下班,从不缺学生一节课.在我看来,缺课就是犯罪.在那里,我与学生打成一片,在那里我播下了爱的种子,在那里我收获了成功与喜悦,赵郢小学成了我的家.2007年9月,因为工作的需要,我被中心校调到了八里河的最西南康郢小学,又是一个离县城远,教师严重缺编的学校.当时康郢小学校舍破旧不堪,教育教学成绩极其落后（一至六年级十二个学科,在镇统考中8个倒数第一,2个倒二,2个倒三）面对这一切,我惊呆了,这该怎么办？当时中心校让我担任教务主任一职,我感觉肩上的担子有千斤重,压得我喘不过气来.领导鼓励我说:“别急,慢慢来,只要下工夫,肯定有起色的.”教育局刘局长到我校检查指导工作时对我说:“越是艰苦的地方越能锻炼人,越是落后的地方越能成就人,年轻人,好好干！”刘局长的一番话给了我信心,给了我力量.我与大家一道努力工作,奋发进取,克服了重重困难,终于扭转了康郢小学落后的面貌.二、爱学生,收获更多感动爱是一个永恒的话题.“有了爱,就有了一切.”教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚.这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有的学生,这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中；这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊.在学生面前我既是严厉的师长,又是他们信任的朋友.给学生以空间,让他们有发挥的余地,但当学生出现问题时,绝不姑息,严肃批评,晓之以理,明确是非.我不仅关心同学们的学习,而且关心同学们的身体和生活.我经常走到学生中间,问寒问暖,有同学因病不能来上课,我便主动去家里看望,对家庭有困难的学生,我总是为这些学生送去温暖.正是这些爱的付出,才赢得了学生的信任与爱戴,也收获了很多的感动.有一幕至今让我感动不已:2007年9月的一天,我从赵郢小学调到康郢小学不久,那天放学后刚回到出租屋,就听到外面有孩子说话的声音,出去一看,原来是赵郢小学的七八个孩子,他们骑着自行车,行了30多里路来看我了,看着孩子们满脸的汗水和灿烂的笑容,我感动得流下了泪水.那一刻作为老师的我是多么的幸福.这份感动也激励着我要更多的付出爱,给予爱.三、勤奋,方能出成绩业精于勤,荒于嬉.在我看来,只要想干活,天天有活干.白天、晚上,工作日、休息日,我的任务总是安排得满满的.在大家眼里,我是一个大忙人.是的,我和大家一样每天都过着忙碌的生活:备课、上课、批改作业、辅导学生.除了这些个人工作,我还有学校的一大摊子工作需要处理,所以加班对于我来说太平常了.有人问我:你累吗？总感觉你有使不完的劲？你哪来那么多的力气？我总笑着说:“累,怎能不累？可我人累心不累.我觉得当一个人爱上一份职业,一心扑在上面时,你看到的更多的是付出后的收获,是孩子的进步,是家长的认可,这时还能感觉到累吗？”一份付出,一份收获.上学期我从一位老师手上接过了一批学生,因为学生基础差,学习兴趣不高,成绩不理想,在镇统考中排名倒数第三.接过这一班孩子,我先了解他们的学情,然后根据他们的情况,给他们补课,哪差补哪,啥缺补啥.上一学期,课前在办公室很少能见到我,我大部分时间都呆在班里,陪孩子们一同学习.同学们渐渐觉得学习并没有想象中的那么难,对学习也有了兴趣,越学越想学,越学进步越大.让我没想到的是上学期在镇统考中我们班居然从倒三变成了正数第二,进步了11个等次.当我看到成绩时我都不敢相信自己的眼睛,看了一遍又一遍,这是真的,孩子们太棒了,太给力了.这更能说明一点:勤奋,真能创造奇迹！四、带好头,影响更多人责任高于一切,成就源于付出.在康郢小学任教务主任期间,我带领大家认真开展各种教研活动.一开始,老师们对教研特别是公开课教学有一些抵触情绪:年龄大的教师说年纪大了,都是老一套,没有新花样,不想上；年轻人怕失败,也不想上.看到这我就带头先上公开课,课下与老师们一起探讨交流,渐渐的老师们爱上了公开课,爱上了教研活动.我鼓励年轻教师多出去学习,多向名师学习.我还带头参加教学比赛,2010年我在市农远应用比赛中成绩优异,被评为农远应用新星.2012年9月,中心校任命我为康郢小学校长,我狠抓师德师风建设,勉励教师做品德高尚、乐于奉献的人,从工作中感悟幸福,感受身为人师的快乐.有了幸福感,有了快乐感,老师们干劲更大了,工作更卖力了,自然而然的教学成绩也就上去了.随之,我校的文化建设、安全卫生管理、资料建设等方面也有了长足的发展,受到了颍上县教育局、八里河镇政府及中心校的好评,中心校于2012年12月在我校召开了教育教学管理现场会,给了我们全体师生莫大的鼓励.我还经常与老师们谈心,增强他们的责任感、使命感、压力感、危机感,并与老师们一道把这些化作一种动力,一种无穷的动力,去实现我们心中的梦想.今年上半年,八里河中心校又组织一些兄弟学校来我校参观学习,共同分享我们的管理经验.因工作成绩突出,今年4月本人在首届“最美颍上人”系列评选活动中荣获“最美乡村教师”称号.2014年7月,我校在八里河镇综合评估中荣获第一名,实现了康郢人梦寐以求的冠军梦.近观眼前满目春,放眼远处春更浓.我深知:要想在教育教学方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,让学校的明天更加美好,自己还有很长的路要走.但我同时相信:只要扑下身子,一心为了学生,一心为了学校,把每一件平凡的事做好,并且不断学习,不断创新,就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩.面对已取得的成绩,我不会停步,我决心把自己的青春和热血无私地奉献给我所钟爱的教育事业！满腔热血为教育——记太和县高庙中心幼儿园园长刘琼概要:刘琼,太和县高庙中心幼儿园园长,太和县优秀教师、师德标兵,县“最美劳动者”称号获得者.自从她参加工作以来,忠诚于党的教育事业,一心扑在工作中,勤勤恳恳,兢兢业业,严于律己,捧着一颗心来,不带半根草去.把缕缕爱心撒播在每个幼儿稚嫩的心田,把敬业精神输入到每个教师的头脑,把无私奉献的汗水洒落校园的每个角落.她虽然平凡,但却深受学生的尊敬、家长的爱戴、同事的喜爱以及领导的肯定.到高庙中心幼儿园工作以来,让高庙学前教育发生了翻天覆地的变化,幼儿园的点滴发展,都离不开刘琼的辛勤操劳,每一个分园顺利投入使用的背后,都凝结着刘琼的呕心沥血,她确实太累、太累了,为了她心爱的幼教事业付出的太多、太多了……她把辛勤的汗水挥洒在校园的每个角落；她把缕缕爱心撒播在每个幼儿稚嫩的心田；她乐于助人的善心向社会传递着正能量；她身患癌症仍坚守教学第一线.她,就是高庙中心幼儿园园长刘琼.走进刘琼,让我们感受美丽顽强的生命之花在校园里尽情绽放.一、她既是园长,又是勤杂工高庙中心幼儿园条件一般,为了提升办园水平,她坚持勤俭办园.为了节省资金,园里的很多杂务她都主动承担下来,自己当电工,爬高上梯；自己当泥水匠,铺砖漫地；自己当油漆匠,刷墙描画.记得去年寒冬,幼儿园化粪池满了,冲不下去了,怎么办？她急坏了,开始找人打扫,找了几个都要600元钱.她说600元太贵了,还是自己干吧,于是找来另两位老师.天黑了,她们穿着用化肥内袋自制的防护衣,从晚上八点一直到十二点才清理完.她经常说,这所学校就像我的孩子,从无到有,从小到大,我们都是从穷日子过来的,能省就省,能自己干的就自己干,看到学校发展壮大,我再苦再累都欣慰.二、她既是同事,更是亲姐妹刘琼的魅力还体现在乐于助人上,园里的老师无论谁有困难她都会竭力相助.不久前王老师的儿子生病了,她听说王老师手头不宽裕后立刻送去5000元.张老师的丈夫深夜骑摩托车摔伤了需住院,家里没钱,她深夜敲开邻居家的门为她借钱,并接来张老师三岁多的孩子替她照顾,让张老师解除一切后顾之忧安心看护老公.每次爱心捐款她都捐得最多.在园里,你心中有事想不开,她总能春风化雨般为你解开心结.你工作中出现了失误,她会和你平心静气地分析原因,帮你放下思想上的包袱.你取得了成绩,她总是第一个给你真诚的祝贺.三、她是高庙学前教育的追梦人她常说:“人要有梦有追求.”她的梦想就是做大做强高庙的学前教育.目前,束缚学前教育发展的最大瓶颈就是校园面积,她知道扩大校园面积就要征地.现在谈征地,难度可想而知.但为了高庙的幼教发展,她知难而进.她找领导谈规划,争取支持；找村干部协调,寻求帮助；找村民谈心,期求解决难题.最难的是做钉子户工作,她费尽心机,绞尽脑汁,动用各方关系进行协调.功夫不负有心人,姜楼分园由原来的村内3亩变成村外10亩新校园,大松分园由村庄内置换到几个村庄的中心位置.现在的中心幼儿园及其分园布局合理,环境优雅,设施齐全.所有这一切,都是刘琼同志心血和汗水的结晶.四、她身患癌症,仍坚守教学第一线2013年8月,经检查她被确诊为乳腺癌,她考虑到即将开学,把手术一拖再拖,直到11月份才做.手术后,她右胳膊不能动,左胳膊打着点滴,可她放心不下园里的孩子,就让家人给她打开手提电脑通过远程监控查看园里的情况,再通过电话或让家人帮忙写短信和园里联系.开始家人拒绝了她,她就以绝食相威胁.病友们也在一旁劝她,告诉她别这样玩命.她说:“再好的药也不如孩子们天真无邪的笑脸,对我的病更有益.”家人拿她没办法,只得按她说的办.第一次化疗刚结束,她就拖着虚弱的身体走进了教室,为孩子们擦鼻涕系鞋带.中心校杨辉校长知道后,立刻赶到了幼儿园,命令她放下工作好好休养,她说:“我能坚持得住,就让我上班吧,让我在家躺着我会很难受的.”当一个人把奉献看得高于一切,把名利当作浮云,她就是一个纯粹的人,一个高尚的人.刘琼,就是一个这样的人.学高为师,身正为范-----我的教书育人之路阜阳三中黄遵宪概要:我,是一名来自教学一线的平凡的不能再平凡的数学老师,在我身上几乎找不到高大上的影子.没有带病上课而累倒在讲台上的感人经历,也没有舍身勇救学生的英勇壮举；有的只是恪守“学高为师,身正为范”的教学信仰.我会为上好了一节课而沾沾自喜,也会为为一个知识点没讲透而懊恼不已；我会为了一名学生进步而欣喜若狂,也会为一名学生的掉队而彻夜不眠；我可以和学生抱头痛哭,也可以和学生怒目相对；我可以和学生激扬文字,也可以带他们驰骋赛场……也许,我只是个草根！时至今日,我仍然清晰的记得2000年的那个夏天,我毅然决然地在高考志愿书上写下了“师范”两个字.我明白,从这一刻起,我的人生将会打上教师的烙印,我将承担起“传道、授业、解惑”的重任.这是一项无比光荣而又艰巨的任务,这是一个无比光辉却又平凡的职业.我明白“学高为师,身正为范”要做到这一点是多么的不易,而它将会是我毕生的追求.而今,已走过整整十年.在这十年里,我得到过,也失去过；欢笑过,也痛苦过；但却从不曾后悔过.我甚至固执的认为,当初在志愿书上写下的那两个字,是我今生写得最好看最正确的两个字,它将伴随我直到永远……一、孜孜以求,精益求精是我专业上的追求有人说:教学是一门艺术,是一门始终带有遗憾的艺术,而我却不想留有遗憾.所以唯有不懈地追求,才能让我的教学变的完美.带着这样的信念,从走上讲台的那天开始,我就把提高我的专业水平和课堂效果放在了第一位.那时候经验不足,于是我每天都去听有经验的老教师上课.有时一天都听好几节,晚上回家后再认真揣摩他们的授课思路,讲题方法,甚至是举止神态和板书设计.为了给学生呈现一节完美的课堂,每备好一节课后我都要反复的讲给自己听,然后再不断的修改,再讲,再修改……当一件事重复几遍的时候,那种感觉不知你是否经历过,想哭的心都有了！但我必须坚持,一遍遍直到自己满意为止.以至于从毕业那天起,从没有学生说我是一名新教师,而这样的情景,一坚持就是十年！十年了,我已经从当初稚嫩的年轻教师变成一名经验丰富的中年教师了.我的努力也换来了丰硕的成果,课堂的风格深受学生的喜爱,原本枯燥的数学课堂也变的幽默有趣了,教学效果也出奇的好,在历届的高考中都取得优异的成绩,并有十几位学生在数学奥赛中获奖.“教无涯,学亦无涯”.优秀的课堂需要雄厚的知识储备和宽广的知识面.做高考题、研究高考试卷成为我了解高考指导高考的有效途径.于是,每年的高考结束,我都要在第一时间把高考题研究透彻,并分类整理,并同前几年高考相比较,写出心得体会.这是一项复杂而又繁重的工作.有时一坐就是几个小时,站起来的时候已经是深夜！当然收获也是巨大的.学生们都叫我“题库”,讲课时往往信手拈来,娓娓道出,让学生目瞪口呆,崇敬之情溢于言表.2012年,我还有幸参加高考阅卷并被评为优秀阅卷员.此外,各种报纸杂志也是我获取知识的源泉.我经常读书到深夜,在不懈的学习积累中,我的专业论文已有多篇获市级以上奖励,过硬的专业知识也得到单位领导和同事的认可.如今,作为高二年级级部主任和备课组长的我正带领着我们数学组为取得更骄人的成绩而拼搏.二、春风化雨,润物无声是我教师生涯的写照“没有爱,便没有教育”爱是人类永恒的主题,更是浇灌心灵的甘泉,当老师和班主任尤其如此.作为一名数学老师和一位班主任,我一直在努力用我的爱心,用我的行为去指导学生感染学生.我努力走进学生的内心世界,去用心感受他们的学习和生活,了解他们的优点和不足,用真挚的情浓浓的爱去感染每一个学生,细心呵护他们的成长,做他们的良师益友.班上有一位叫朱玉玉的女生.她来自一个贫困的农村家庭,本人又非常内向不善交流.初次离家上寄宿学校的她,内心充满忐忑,像一只受惊的小刺猬把自己包裹起来.我发现了她的与众不同.通过细心的走访,我了解了她的基本情况.我经常与她促膝谈心,帮助她申请了助学贷款.由于长期的营养不良,她身体不好经常生病,多次在夜间我开车将她送到医院,陪她看病到凌晨,又多少次在深夜开车将她送回家.在我的细心关照下,她在恢复健康的同时也敞开了心扉,人变的开朗阳光了,成绩也稳定在班级前十名.（见附件1）十年来,类似的事情发生了多少,已不可胜数.虽然很累,但我却收获了学生满满的爱和祝福.关爱每一个学生,不管是成绩差的还是成绩好的,不管是外向活泼的还是内向低调的,不管是调皮捣蛋的还是腼腆文静的.他们都是我的学生,他们都能在我这里的到来自老师的爱、老师的关怀、老师的不放弃.不仅在学习上,还在日常的生活中.操场上,有我和同学们在篮球场上拼搏的身影；体育室里,会传来我和同学们在乒乓球桌上厮杀的声音；活动课上,有我和同学们在棋盘上博弈……我要通过我的言传身教,让学生们知道什么是对,什么是错,什么是真善美,什么是假丑恶.我要让他们看到一名教师的精神和追求,我要让他们看到作为一名教师的人格魅力！在我的言传身教下,学生不但学到了知识,还学会了做人,以至于毕业后还深深怀念着我（附件2）十年了,我取得过很多成绩,也的到过很多荣誉(附件3),但让我体会更深的还是“学高为师,身正为范”这句话的人格魅力.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我将继续努力,把教师当成我毕生的事业永远做下去!二零一四年八月二十八日崔秀芬个人先进事迹材料概要:崔秀芬,女,1982年5月生,颍泉区苏集中心中学语文教师,大学本科文化,中学二级教师,2007年9月参加工作以来,获得了“教坛新星”、“师德标兵”、“三八妇女红旗手”等荣誉,并在区级、校级各种赛课、基本功比赛中获奖,所带班级成绩总是名列前茅.正文:人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人.这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神和为人师表,以身作则的精神,用自己的工作热情和人格魅力去赢得人们的尊敬、信任.一、把教育当作一生的事业人是要有所追求的,作为一名人民教师,更须毕生致力于追求.我愿把教育当作自己一生的事业,因此我在工作中快乐着,勤奋敬业,不懈奋斗.每位学生的作业我都会认真批改,甚至是一个错别字我都要帮他纠正过来,记得最清的是学生写“己”和“已”出错时我进行的无数次订正.但让我难过的是上小学五年级的女儿的作业我却很少过问,当我忙于工作的时候,女儿会撒娇的说:“妈妈,帮我检查作业.”我总会说,“闺女,妈还有一些作业没批完,下午要用,你自己检查吧.”女儿为此常常和我闹脾气.当她想让我放学去接她时,我大多会说:“自己回来,我有课要上去不了.”我有时不是一位称职的妈妈,但我要求自己在工作中必须时时是一位称职的教师.因为家长放心地把孩子交给了学校,我就必须担起自己的这份责任,无愧“人民教师”这一光荣称号.鱼和熊掌不能兼得,我只能委屈女儿,舍小家,顾大家.正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风,得到上级领导的肯定和同行的认可,获得区级“教坛新星”的称号,并在师德师风考核中被评为“优秀”.二、做学生的良师益友我爱每一个学生,愿做良师更愿成为学生的益友.对待犯了错误的学生,我的严厉能让学生意识到所犯错误的严重,我的爱又能让学生对自己所做所为感到无地自容.有一次,早自习时间,班上的几个男生不好好读新学的文言文,我看见后,既生气又痛心,但仍竭力控制着自己的情绪,把他们叫到教室外,询问他们各自的家庭情况、父母的收入、自己在校一天的花销等情况,通过谈话学生意识到自己在最美好的时光里浪费了自己的精力也辜负了父母的心血.这几个学生从我的询问中感受到老师对他们的“责之深,爱之切”的挚爱之情,就在那个早读时间,几个孩子集中精力成功地完成背诵任务.我在工作中不仅做学生课堂上的老师,也做他们生活中的朋友.我住在校园内,学生在生活中遇到了问题总是先想到我,缺钱了来找我借,衣服破了会向我借针线、想回家没有电瓶车会毫不犹豫的来找我,心里有疑惑时会和我聊聊……真诚的付出换回了孩子最珍贵的回报,“三八妇女节”时全班同学为我准备了鲜花与蛋糕,胡文帝同学看见我手上的冻疮后悄悄地送了我一盒冻疮药,这盒药至今还静静地躺在抽屉里仍未拆口,李昌雪同学在寒冷的冬天通过qq仍在关心着我手上的冻疮,节日时有条件的学生会送来问候,假期时他们也会相约来探望我……作学生的良师益友,教给他们知识,开解他们的心灵,我从中快乐着.三、在职业舞台上实现自我价值。