四川省宜宾市2019-2020学年高一下学期期末考试生物试题 含答案
四川省宜宾市2020年春期高中阶段教育教学质量监测高一生物（考试时间：90分钟总分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题，共50分。
（共30题，1-20题每题1.5分，21-30题每题2分，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列关于细胞增殖的叙述，正确的是A．大肠杆菌可以进行无丝分裂B．能分裂的细胞均有细胞周期C．不同细胞的细胞周期持续时间一般相同D．有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式2．下列关于细胞分化的叙述，错误的是A．细胞分化是一种持久性的变化B．细胞分化导致细胞内遗传物质发生改变C．细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象D．细胞分化有利于提高各种生理功能的效率13．下列关于细胞衰老和凋亡的叙述，错误的是A．衰老的细胞，细胞膜的通透性改变B．衰老的细胞内所有酶的活性都降低C．细胞凋亡有利于维持多细胞生物体内部环境的稳定D．细胞凋亡是指由基因决定的细胞自动结束生命的过程4．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是A．原癌基因主要阻止细胞不正常的增殖B．癌变的细胞在适宜的条件下可以无限增殖C．癌变的细胞形态结构通常会发生显著变化D．癌细胞的细胞膜糖蛋白质等物质减少导致癌细胞容易转移5．下列关于孟德尔获得成功的原因的叙述，错误的是A．从简单到复杂进行观察、统计、分析实验结果B．将数学的方法引入对遗传实验结果的处理和分析C．运用“假说-演绎”的方法将基因定位在染色体上D．科学的选择实验材料是科学研究取得成功的重要保障6．下列性状中属于相对性状的是A．鸡的毛腿与长腿B．棉花的细绒与长绒C．人的双眼皮与大眼睛D．大麦的耐旱性与非耐旱性27．马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下①黑×棕→1匹黑②黑×黑→2匹黑③棕×棕→3匹棕④黑×棕→1匹黑＋1匹棕根据上面的结果，下列说法正确的是A．根据组合①可判断黑色是显性性状B．根据组合②可判断黑色是显性性状C．根据组合③可判断棕色是隐性性状D．根据组合①②③④都无法判断显隐性8．下列不属于孟德尔对分离现象解释的是A．生物的性状是由遗传因子决定的B．一对相对性状可由多对遗传因子控制C．配子只含有每对遗传因子中的一个D．受精时雌雄配子的结合是随机的9．在“一对相对性状（高茎和矮茎）的杂交实验”中，孟德尔为了进一步验证分离定律，让所有的F2继续自交得到F3，下列叙述错误的是A．在F2植株中有1/2的个体自交会发生性状分离B．在F2高茎植株中有1/3的个体能稳定遗传C．F3中杂合子所占的比例2/5D．F3中高茎:矮茎比例为5:310．在孟德尔的两对相对性状杂交试验中，用某个体与绿色皱粒（基因型yyrr）豌豆杂交，如果F1代只有一种表现型，则该个体的基因型可能有几种A．1 B．2 C．3 D．4311．下列关于二倍体生物细胞内同源染色体的叙述，错误的是A．在减数分裂过程中同源染色体要进行两两配对B．在有丝分裂过程中有些时期细胞内不存在同源染色体C．在减数分裂过程中同源染色体彼此分离，分别移向细胞的两极D．在减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体可以交换部分片段12．下列关于哺乳动物精子和卵细胞形成的叙述，错误的是A．卵细胞形成过程中同时形成了3个遗传物质相同的极体B．1个含AaBb基因型的精原细胞可形成2种基因型的精子C．精子和卵细胞形成过程中染色体的行为变化是相同的D．卵细胞形成的过程中，存在细胞质均匀与不均匀分配的情况13．下列关于T2噬菌体侵染细菌的实验的叙述，错误的是A．分别用含放射性同位素35S和32P的培养基培养噬菌体B．T2噬菌体可利用大肠杆菌体内的物质来合成自身的组成成分C．搅拌的目的是让吸附在细胞上的T2噬菌体与细菌分离D．离心后，离心管的沉淀物中主要是被感染的大肠杆菌14．下列关于DNA分子结构的叙述，错误的是A．一个链状DNA分子含有两个游离的磷酸基B．脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架C．腺嘌呤与胞嘧啶相等时可以推定DNA是双链结构D．生活在高温环境的微生物细胞中鸟嘌呤和胞嘧啶的含量相对较高415．下列关于DNA复制的叙述，正确的是A．DNA复制过程中只以亲代DNA的一条链为模板B．DNA复制需要模板、脱氧核苷酸、ATP和RNA聚合酶等条件C．DNA复制只发生在有丝分裂和减数第一次分裂前的间期D．DNA通过复制能将遗传信息从亲代传给子代16．病毒具有很强的传染力，其遗传物质为“+RNA”，繁殖过程如下图。
下列相关叙述错误的是A．病毒（+）RNA可以直接作为翻译的模板B．病毒（+）RNA与（-）RNA的嘌呤碱基相等C．病毒（+）RNA复制时需要的酶在宿主细胞内合成D．病毒（+）RNA遗传信息流动方向是17．下列关于生物变异的叙述，错误的是A．有些生物变异既不改变基因结构，也不改变基因数量和顺序B．DNA分子中基因结构发生改变导致基因突变C．受精时，精子和卵细胞的随机结合导致基因重组D．发生染色体变异时，染色体数目可能未发生改变18．下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，错误的是A．性染色体上的基因都随所在的染色体遗传5B．X染色体上的基因并非都与性别决定有关C．ZW型性别决定的生物，含Z染色体的配子是雌配子D．X染色体上的显性遗传病，患病男子的母亲和女儿一定患病19．下列关于染色体变异的叙述，错误的是A．一条染色体的某一片段可移接到另一条非同源染色体上B．体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体就是多倍体C．组成一个染色体组的染色体通常不含减数分裂中能联会的染色体D．染色体结构的改变可使染色体上的基因数目或排列顺序发生改变20．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是A．人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病B．单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病C．调查人群中遗传病的发病率最好选择发病率较高的多基因遗传病D．可通过遗传咨询和产前诊断等手段对遗传病进行监测和预防21．下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是A．细胞体积的增大导致相对表面积增大B．细胞的全能性是指已经分化的细胞全部能进一步分化C．细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成体现了基因的选择性表达D．老年人头发变白是因为细胞中不能合成酪氨酸酶，黑色素无法合成22．在孟德尔的两对相对性状的豌豆杂交实验中，能说明自由组合定律实质的是A．F2的性状表现比为9:3:3:1B．F1产生配子的比为1:1:1:16C．测交后代的比为1:1:1:1D．F2的遗传因子组成有9种23．下列关于受精作用的叙述，错误的是A．受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方B．未受精的卵细胞细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢C．精卵细胞识别后，卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应D．受精作用是卵细胞与精子相互识别、融合成为受精卵的过程24．下列关于科学研究和实验方法的叙述，错误的是A．萨顿通过类比推理法推测基因在染色体B．摩尔根等人通过假说-演绎法，证明了基因在染色体上C．沃森和克里克通过构建物理模型构建了DNA双螺旋结构模型D．艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质25．下列关于基因与染色体的叙述，错误的是A．真核生物的基因只位于染色体上B．基因不是4种碱基序列的随机排列C．每条染色体上都有若干个基因呈线性排列D．等位基因的本质区别是碱基对排列顺序不同26．下列关于杂交、自交、测交的叙述，错误的是A．测交属于一种特殊方式的杂交B．测交可推测F1产生配子的种类和比例C．自交和测交都可验证基因的分离定律78 D ．同一株玉米的雄花花粉落到雌花柱头上属于杂交27．黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得到的F 1自交，F 2的表现型及比例为黄皱:绿皱:黄圆:绿圆=3:5:9:15。
则亲本的基因型为A ．YYRR 、yyrrB ．YyRr 、yyrrC ．YyRR 、yyrrD ．YYRr 、yyrr28．某品种玉米高茎与矮茎受一对等位基因控制,现有一杂合高茎植株,自交后代高茎:矮茎=1:1，进一步研究发现有一对同源染色体中一条染色体部分缺失成为异常染色体。
请分析该高茎玉米自交后代出现该结果的原因可能是A ．缺失染色体纯合致死且显性基因位于该对同源染色体正常染色体上B ．缺失染色体纯合致死且隐性基因位于该对同源染色体正常染色体上C ．含缺失染色体的花粉不育且显性基因位于该对同源染色体正常染色体上D ．含缺失染色体的花粉不育且隐性基因位于该对同源染色体正常染色体上29．某种果蝇有长翅、小翅和残翅，长翅为野生型，小翅和残翅均为突变型，若该性状由A 、a 和B 、b 基因决定（A 、a 位于常染色体上，B 、b 位于X 染色体上）。
现用纯种小翅果蝇和纯种残翅果蝇进行如下实验，以下说法错误的是A ．亲代残翅基因型为aaXB X BB ．F 2长翅果蝇中雌雄比为1:1C ．F 2长翅果蝇基因型有6种D ．F 2代残翅中雌性纯合子比例为1/430．已知某植物的花色受等位基因A 、a 和B 、b 控制, 叶形受等位基因C 、c 和D 、d 控制,如表所示。
现有基因型为aaBbCcdd 的植株，该植株与下列哪种基因型的植株杂交可判断B 、b 和C 、c 这两对等位基因是否遵循孟德尔自由组合定律花色叶形 紫花 白花宽叶 窄叶P F 1 残翅 小翅 长F 1雌雄交配 长翅 小翅 残翅 9 : 3 : 4 （F 2中小翅均为雄蝇）9基因控制情况A 和B 基因至少含有一种 不含A 和B 基因 C 和D 基因同时存在 C 和D 基因最多含一种A ．aabbccddB ．AABbCcddC ．aaBbCcDD D ．AAbbccDD二、非选择题31．（10分）下图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图，分析曲线图并回答：（1）对绝大多数生物来说，活细胞所需能量的最终源头是___________，光合作用将这种能量转换成______________________。
（2）光合作用过程根据是否需要光能，可以概括地分为___________两个阶段。
（3）6-10时该绿色植物叶片的光合作用强度不断___________，原因是在一定温度和二氧化碳供应充足的情况下，______________________。
（4）12时左右该绿色植物叶片的光合作用强度明显减弱，原因是___________。
32．（10分）如图是某基因型为AaBb 的二倍体动物部分细胞增殖图，据图回答下列问题：（1）据图分析，基因的自由组合发生在___________（甲、乙、丙或丁）细胞，判断理由是___________。
2019-2020学年四川省宜宾市第一中学高三生物期末考试试题及答案解析
2019-2020学年四川省宜宾市第一中学高三生物期末考试试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 光调控植物生长发育的反应机制正确的是（）A.传导信号——感受信号——发生反应——表现出生物学效应B.感受信号——传导信号——发生反应——表现出生物学效应C.感受信号——发生反应——传导信号——表现出生物学效应D.发生反应——感受信号——传导信号——表现出生物学效应2. 下列不属于种群数量特征的是（）A. 种群密度B. 出生率C. 年龄组成D. 丰富度3. 当人体失水过多时，不会发生的生理变化是A.血浆渗透压升高B.产生渴感C.血液中的抗利尿激素含量升高D.肾小管对水的重吸收降低4. 一些植物受到昆虫啃食时，会释放一种物质吸引昆虫的天敌。
这一物质属于( )A.物理信息B.行为信息C.化学信息D.营养信息5. 下列物质中，动物细胞内不具有的是（）A.葡萄糖B.糖原C.纤维素D.核糖6. 线粒体是生物细胞中的“供能工厂”。
下列有关线粒体的叙述，正确的是（）A. 线粒体是一种具有单层膜的细胞器B. 线粒体能为生命活动提供A TP，故一切细胞都有线粒体C. 线粒体内具有参与有氧呼吸的所有酶D. 线粒体内的有氧呼吸酶是由核糖体合成的7. 关于无子西瓜的培育的说法，错误的是A.用二倍体的花粉为四倍体的植株传粉可获得三倍体的种子B.用二倍体的花粉为三倍体的植株传粉可获得三倍体的种子C.秋水仙素与低温使染色体数目加倍的原因相同D.三倍体西瓜的产生是有性生殖，但它本身一般不能有性生殖8. 豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是（）A. 1种B. 5种C. 4种D. 8种9. 九价宫颈癌(HPV)疫苗可预防HPV引起的宫颈癌，中国内地首针预防宫颈癌的九价HPV疫苗于2018年5月30日在海南博鳌超级医院接种，该疫苗将分三次接种。
下列相关叙述错误的是A.从免疫学的角度分析，九价HPV疫苗为抗原B.初次接种九价HPV疫苗，会刺激一种B细胞分泌多种抗体C.当机体再次感染HPV时，记忆B细胞的细胞周期会明显缩短D.该疫苗分三次接种的目的是让机体产生更多的抗体和记忆B细胞10. 下列有关生物膜结构和功能的叙述正确的是（）A. 生物膜的流动镶嵌模型属于概念模型B. 生物膜的功能主要是为各种酶提供附着位点C. 生物膜上可发生信号转换和能量转换D. 生物膜具有选择透过性的基础是磷脂分子具有特异性11. 下列关于植物激素的叙述，正确的是A. 生长素是由色氨酸脱水缩合形成的蛋白质类物质B. 由赤霉菌产生且能引起水稻患恶苗病的赤霉素属于植物激素C. 顶端优势的产生与植物激素的极性运输有关D. 乙烯利是一种促进果实发育的植物生长调节剂12. 下列有关细胞增殖的说法，不正确的是（）A.单细胞生物通过细胞增殖增加个体B.多细胞生物通过细胞增殖发育为成体C.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础D.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程，具有周期性13. 下列关于高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是（）A. 抗原只能来自体外B. 体温调节、水盐调节及血糖调节都需要下丘脑参与C. 信息分子通过组织液的调节方式都是体液调节D. 高等动物的所有生命活动调节都需要神经系统参与14. 下列有关人体免疫调节叙述正确的是（）A. 体液免疫和细胞免疫均可以有吞噬细胞和T细胞的参与B. 效应T细胞紧密接触靶细胞导致病原体裂解死亡C. 浆细胞能产生抗体和相应的记忆细胞D. 发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应15. 为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按下图所示安装好。
宜宾市重点名校2019-2020学年高一下学期期末学业水平测试生物试题含解析
宜宾市重点名校2019-2020学年高一下学期期末学业水平测试生物试题一、选择题（本题包括30个小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关ATP的叙述，不正确的是A．ATP中的能量可以来源于光能或化学能B．ATP中的A代表腺苷C．短跑过程中，细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率D．ATP与ADP的相互转化是时刻不停地发生【答案】C【解析】【分析】ATP的产生途径中需要的能量可来源于光合作用的光能和呼吸作用中有机物中的化学能，ATP的合成与分解过程是不可逆的，物质可逆能量不可逆。
人体剧烈运动时，需要消耗能量，ATP是直接能源物质，细胞消耗ATP的速率增加，同时产生ATP的速率也增加。
【详解】形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用中的光能，即ATP中的能量可以来源于化学能或光能，A正确；ATP中的A代表腺苷，由腺嘌呤与核糖组成，B正确；短跑过程中，细胞内产生ATP 的速率和产生ADP的速率相等，C错误；活细胞进行生命活动需要ATP提供能量，因此在活细胞中ATP与ADP的相互转化过程时刻不停地发生，D正确。
【点睛】本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力。
需要学生识记及理解ATP的结构与功能。
2．一对表现型正常的夫妇，生了一个既是红绿色盲又是XYY的儿子（生育能力正常）。
以下关于该男孩的说法正确的是（）A．体细胞内含有3个染色体组B．色盲基因可能来自其外祖母或祖母C．染色体异常可能是父亲减数第二次分裂异常导致的D．该男孩的女儿不一定携带色盲基因【答案】C【解析】【分析】①男孩从根本上说体内多了一条Y染色体，即体内两条Y染色体，这是减数第二次分裂姐妹染色单体未分离，移向同一极的结果；②红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传，根据题干信息，一对正常的夫妇，生了一个红绿色盲的患者（X b YY），推断该夫妇的基因型为X B X b、X B Y。
因此，患红绿色盲男孩的色盲基因来自其母亲，YY染色体来自父亲。
2019-2020学年宜宾市生物高一(下)期末学业水平测试模拟试题含解析
2019-2020学年宜宾市生物高一(下)期末学业水平测试模拟试题一、选择题（本题包括20个小题，每小题3分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．关于细胞衰老、凋亡与坏死的叙述，正确的是A．衰老细胞的体积和细胞核体积都缩小B．青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死现象C．细胞凋亡的根本原因是病原体感染D．细胞衰老与凋亡是细胞正常的生理过程【答案】D【解析】【分析】【详解】A．衰老细胞的体积缩小，细胞核体积增大，A错误；B．青蛙发育过程中尾的消失属于细胞凋亡现象，B错误；C．细胞凋亡的根本原因是受基因控制的细胞的主动性的编程性的死亡过程，C错误；D．细胞衰老与凋亡是细胞正常的生理过程，D正确。
【考点定位】2．一般来说，干旱条件下育成的作物适于在干旱地区种植；袁隆平团队育成的海水稻适于在沿海滩涂种植。
干旱和盐碱环境条件所起的作用是（）A．导致基因重组B．选择表现型C．诱发基因突变D．导致染色体变异【答案】B【解析】【分析】生物进化的实质是种群基因频率的改变，而环境直接选择的是表现型。
【详解】突变和基因重组可以产生不定向变异，为自然选择提供丰富的原材料，题干中的干旱和盐碱环境条件属于不同的自然环境条件，环境条件对变异起选择作用，而不是导致变异。
故选B。
3．下列关于探索DNA是遗传物质的实验的叙述，正确的是A．格里菲思实验证明了DNA是S型肺炎双球菌的遗传物质B．艾弗里实验证明了S型菌的遗传物质主要是DNAC．噬菌体侵染细菌时，DNA和蛋白质外壳均进入细菌中D．T2噬菌体的增殖所利用的原料均来自宿主细菌【答案】D【解析】【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
四川省宜宾市重点名校2019-2020学年高一下学期期末学业水平测试生物试题含解析
四川省宜宾市重点名校2019-2020学年高一下学期期末学业水平测试生物试题一、选择题（本题包括30个小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．人的卵原细胞中有46个染色体。
在减数第一次分裂形成四分体时，细胞内同源染色体、姐妹染色单体、DNA分子的数目依次为A．23对、46个、92个B．46对、46个、92个C．23对、92个、92个D．46对、23个、46个【答案】C【解析】已知人的卵原细胞中有46个染色体，即23对同源染色体。
减数第一次分裂前的间期，DNA复制导致DNA含量加倍，而染色体数目不变，每条染色体由2条染色单体组成，则在减数第一次分裂形成四分体时，细胞内含有23对同源染色体、92条姐妹染色单体、92个DNA分子，故选C。
2．赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验，证明了噬菌体的遗传物质是（）A．蛋白质B．多糖C．DNA D．脂质【答案】C【解析】试题分析：噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．结果证明了DNA是遗传物质．解：噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．该实验证明噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌，蛋白质外壳留在外面，进而证明DNA是遗传物质．故选：C．考点：噬菌体侵染细菌实验．3．长期使用青霉素治病，会出现抗药性强的细菌，使青霉素药效降低，其原因是( )A．青霉素对细菌有选择作用B．细菌种群抗药性基因频率逐渐降低C．细菌为了对青霉素产生抗性而变异的结果 D．细菌对青霉素产生了适应性【答案】A【解析】【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
四川省宜宾市2019-2020学年高一生物下学期期末考试试题【附答案】
四川省宜宾市2019-2020学年高一生物下学期期末考试试题（考试时间：90分钟总分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题，共50分。
（共30题，1-20题每题1.5分，21-30题每题2分，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列关于细胞增殖的叙述，正确的是A．大肠杆菌可以进行无丝分裂B．能分裂的细胞均有细胞周期C．不同细胞的细胞周期持续时间一般相同D．有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式2．下列关于细胞分化的叙述，错误的是A．细胞分化是一种持久性的变化B．细胞分化导致细胞内遗传物质发生改变C．细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象D．细胞分化有利于提高各种生理功能的效率3．下列关于细胞衰老和凋亡的叙述，错误的是A．衰老的细胞，细胞膜的通透性改变B．衰老的细胞内所有酶的活性都降低C．细胞凋亡有利于维持多细胞生物体内部环境的稳定D．细胞凋亡是指由基因决定的细胞自动结束生命的过程4．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是A．原癌基因主要阻止细胞不正常的增殖B．癌变的细胞在适宜的条件下可以无限增殖C．癌变的细胞形态结构通常会发生显著变化D．癌细胞的细胞膜糖蛋白质等物质减少导致癌细胞容易转移5．下列关于孟德尔获得成功的原因的叙述，错误的是A．从简单到复杂进行观察、统计、分析实验结果B．将数学的方法引入对遗传实验结果的处理和分析C．运用“假说-演绎”的方法将基因定位在染色体上D．科学的选择实验材料是科学研究取得成功的重要保障6．下列性状中属于相对性状的是A．鸡的毛腿与长腿B．棉花的细绒与长绒C．人的双眼皮与大眼睛D．大麦的耐旱性与非耐旱性7．马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下①黑×棕→1匹黑②黑×黑→2匹黑③棕×棕→3匹棕④黑×棕→1匹黑＋1匹棕根据上面的结果，下列说法正确的是A．根据组合①可判断黑色是显性性状B．根据组合②可判断黑色是显性性状C．根据组合③可判断棕色是隐性性状D．根据组合①②③④都无法判断显隐性8．下列不属于孟德尔对分离现象解释的是A．生物的性状是由遗传因子决定的B．一对相对性状可由多对遗传因子控制C．配子只含有每对遗传因子中的一个D．受精时雌雄配子的结合是随机的9．在“一对相对性状（高茎和矮茎）的杂交实验”中，孟德尔为了进一步验证分离定律，让所有的F2继续自交得到F3，下列叙述错误的是A．在F2植株中有1/2的个体自交会发生性状分离B．在F2高茎植株中有1/3的个体能稳定遗传C．F3中杂合子所占的比例2/5D．F3中高茎:矮茎比例为5:310．在孟德尔的两对相对性状杂交试验中，用某个体与绿色皱粒（基因型yyrr）豌豆杂交，如果F1代只有一种表现型，则该个体的基因型可能有几种A．1 B．2 C．3 D．411．下列关于二倍体生物细胞内同源染色体的叙述，错误的是A．在减数分裂过程中同源染色体要进行两两配对B．在有丝分裂过程中有些时期细胞内不存在同源染色体C．在减数分裂过程中同源染色体彼此分离，分别移向细胞的两极D．在减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体可以交换部分片段12．下列关于哺乳动物精子和卵细胞形成的叙述，错误的是A．卵细胞形成过程中同时形成了3个遗传物质相同的极体B．1个含AaBb基因型的精原细胞可形成2种基因型的精子C．精子和卵细胞形成过程中染色体的行为变化是相同的D．卵细胞形成的过程中，存在细胞质均匀与不均匀分配的情况13．下列关于T2噬菌体侵染细菌的实验的叙述，错误的是A．分别用含放射性同位素35S和32P的培养基培养噬菌体B．T2噬菌体可利用大肠杆菌体内的物质来合成自身的组成成分C．搅拌的目的是让吸附在细胞上的T2噬菌体与细菌分离D．离心后，离心管的沉淀物中主要是被感染的大肠杆菌14．下列关于DNA分子结构的叙述，错误的是A．一个链状DNA分子含有两个游离的磷酸基B．脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架C．腺嘌呤与胞嘧啶相等时可以推定DNA是双链结构D．生活在高温环境的微生物细胞中鸟嘌呤和胞嘧啶的含量相对较高15．下列关于DNA复制的叙述，正确的是A．DNA复制过程中只以亲代DNA的一条链为模板B．DNA复制需要模板、脱氧核苷酸、ATP和RNA聚合酶等条件C．DNA复制只发生在有丝分裂和减数第一次分裂前的间期D．DNA通过复制能将遗传信息从亲代传给子代16．新型冠状病毒具有很强的传染力，其遗传物质为“+RNA”，繁殖过程如下图。
宜宾市2019-2020学年生物高一下期末学业水平测试模拟试题含解析
宜宾市2019-2020学年生物高一下期末学业水平测试模拟试题一、选择题（本题包括20个小题，每小题3分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．下图为某细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为非基因片段。
下列有关叙述正确的是（）A．基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性B．Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但不属于基因突变C．一个细胞周期中，分裂间期基因突变频率较高，主要是由于分裂间期时间相对较长D．在减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换【答案】B【解析】【分析】基因是具有遗传效应的DNA片段，图中a、b、c表示三个基因，它们的结构中发生的碱基对的增添、缺失或替换都属于基因突变；Ⅰ、Ⅱ是DNA中没有遗传效应的DNA片段，它们的结构中发生的增添、缺失或替换都不属于基因突变。
【详解】A、基因突变具有普遍性是指基因突变普遍存在于各种生物中，A错误；B、根据以上分析已知，Ⅰ、Ⅱ是DNA中没有遗传效应的DNA片段，它们的结构中发生的增添、缺失或替换都不属于基因突变，B正确；C、基因突变主要发生在DNA分子复制的时候，因此一个细胞周期中，分裂间期基因突变频率较高，C错误；D、在减数分裂的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间会发生交叉互换，而图示b、c属于同一条染色体，D错误。
故选B。
【点睛】解答本题的关键是识记基因突变的定义、时间、特点等，明确基因是有遗传效应的DNA片段，DNA分子上肺基因片段发生的碱基对的增添、缺失或替换不属于基因突变。
2．下列有关ATP的叙述，正确的是（）A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B．光合作用有关的酶仅分布于叶绿体基质中C．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D．细胞连续分裂时，伴随着ATP和ADP的相互转化【答案】D【解析】【分析】ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键。
四川省宜宾市2019-2020学年生物高一下期末综合测试模拟试题含解析
四川省宜宾市2019-2020学年生物高一下期末综合测试模拟试题一、选择题（本题包括20个小题，每小题3分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．下图是有关种群特征的概念图，下列叙述不正确的是A．图中④代表年龄组成B．图中①代表出生率C．图中③是性别比例D．预测未来种群数量变化的主要依据是④【答案】B【解析】【分析】以种群数量特征概念图的形式考查各特征之间的内在联系，有利于学生形成知识网，提高理解知识的能力。
【详解】种群密度是种群最基本的数量特征，直接影响种群密度的是出生率、死亡率，迁入率、迁出率。
性别比例和年龄组成通过影响出生率、死亡率影响种群密度，其中年龄组成既影响出生率又影响死亡率，而性别比例只影响出生率。
所以①②③④分别表示死亡率、出生率、性别比例、年龄组成。
年龄组成是预测种群数量变化的主要依据。
所以B错误。
【点睛】正确区分概念图中的①和②，③和④是正确解答的关键。
要点是：年龄组成既影响出生率又影响死亡率，而性别比例只影响出生率。
2．下列关于假说—演绎法和类比推理法的叙述，正确的是( )A．孟德尔采用假说—演绎法发现了遗传定律B．摩尔根采用类比推理法证明了基因在染色体上C．萨顿采用假说—演绎法提出基因在染色体上的假说D．赫尔希和蔡斯采用假说—演绎法证明DNA是遗传物质【答案】A【解析】试题分析：孟德尔采用假说—演绎法发现了遗传定律，A正确。
萨顿采用类比推理法提出基因在染色体上的假说，B错误。
摩尔根采用假说—演绎法证明了基因在染色体上，C错误。
赫尔希和蔡斯采用放射性同位素标记法证明DNA是遗传物质。
D错误。
考点：本题考查假说—演绎法和类比推理法及相关的实验方法，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
3．下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是（）A．格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状B．艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C．赫尔希和蔡斯实验中35S标记组离心后放射性主要存在于沉淀物中D．赫尔希和蔡斯实验中32P标记组在新形成的噬菌体中能够检测到放射性【答案】D【解析】【分析】格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质；T2噬菌体侵染细菌实验中，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用，T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质，离心后上清液析出的是重量较轻的T2噬菌体颗粒，沉淀物中留下被感染的细菌。
宜宾市名校2019-2020学年生物高一下期末学业水平测试模拟试题含解析
宜宾市名校2019-2020学年生物高一下期末学业水平测试模拟试题一、选择题（本题包括20个小题，每小题3分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图是人体内的免疫过程示意图，下列说法中错误的是A．图中的细胞A在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用；细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用B．移植器官发生的排斥反应，主要与①②⑥⑦有关C．HIV通过攻击细胞C，导致机体免疫功能缺失引发艾滋病D．当相同抗原再次进入机体时，体内会发生⑦或⑧的过程，进而产生G或E，发挥特定的免疫效应【答案】C【解析】由图可知，A是吞噬细胞，B是T细胞，C是B细胞，D是记忆B细胞，E是浆细胞，F是记忆T细胞，G 是效应T细胞。
吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用-直接吞噬消灭各种病原微生物，又可在特异性免疫中发挥作用-吞噬处理抗原，吞噬抗原和抗体的结合物。
T细胞在细胞免疫中能增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞，在体液免疫中能识别和呈递抗原，A正确；移植的器官发生排斥反应与细胞免疫有关，即与图中的①②⑥⑦过程有关，B正确；HIV通过攻击T细胞（图中的细胞B），导致机体免疫功能缺失引发，C错误；当抗原再次进入机体，会刺激记忆细胞增殖分化（⑦或⑧的过程），使得第二次免疫反应快而强，D正确。
2．关于光合作用发现历程的叙述，错误的是A．普利斯特利通过实验证明了植物可以更新空气B．恩格尔曼通过水绵和好氧细菌的实验发现了光合作用的场所C．卡尔文用同位素标记法证明了产物O2中的氧来自H2OD．萨克斯巧妙设置对照实验证明了光合作用可产生淀粉【答案】C【解析】【分析】识记并理解光合作用的探究历程中的重要事件，特别是有关科学家的实验过程及结论，据此分析判断各选项。
【详解】A、1771年，英国科学家普利斯特利将绿色植物分别与点燃的蜡烛和小鼠放在密闭的玻璃罩内，发现蜡烛不易熄灭、小鼠不易死亡，由此得出“植物可以更新空气”的结论，A正确；B、1880年，美国科学家恩格尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在黑暗、无空气的环境中，用极细光束照射水绵，发现细菌只向叶绿体被光束照射的部位集中，如果临时装片暴露在光下，细菌则分布在叶绿体所有受光部位，证明：O2是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，B正确；C、美国科学家卡尔文等用14C标记CO2，供小球藻进行光合作用，然后追踪检测其放射性，最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径，C错误；D、1864年，德国科学家萨克斯将暗处理的叶片一半曝光、一半遮光，一段时间后用碘蒸汽处理，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半没有颜色变化，证明了光合作用可产生淀粉，D正确。
宜宾市2019-2020学年生物高一下期末联考模拟试题含解析
宜宾市2019-2020学年生物高一下期末联考模拟试题一、选择题（本题包括20个小题，每小题3分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于遗传信息表达过程的叙述，正确的是A．一个DNA分子转录一次，可形成一个或多个合成多肽链的模板B．转录过程中，RNA聚合酶没有解开DNA双螺旋结构的功能C．多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链D．编码氨基酸的密码子由mRNA上3个相邻的脱氧核苷酸组成【答案】A【解析】【分析】遗传信息的表达主要包括复制、转录和翻译，基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，以DNA 分子的一条链作为模板合成RNA，在真核细胞中主要在发生细胞核中。
翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，场所为核糖体。
【详解】一个DNA分子转录一次，形成的mRNA需要进行剪切加工，可能合成一条或多条模板链，A选项正确；转录过程中，RNA聚合酶兼具解旋功能故不需要DNA解旋酶参与转录，B选项错误；在转录过程中，mRNA 上可附着多个核糖体进行翻译，得到数条相同的mRNA，而不是共同合成一条多肽链，C选项错误；mRNA 由核糖核苷酸构成，不具有脱氧核苷酸，D选项错误。
2．下列关于种群特征的叙述中，错误的是A．种群密度预示着种群数量的未来变化趋势B．出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素C．进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源D．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率【答案】A【解析】种群密度反映了种群在一定时期的数量，不能反映种群数量的变化趋势，A错误；出生率和死亡率及迁入率和迁出率是决定种群数量和种群密度的直接因素，B正确；进行种群密度的调查可以对农林灾害进行监测和预报、对渔业捕捞强度进行确定等，有利于合理利用生物资源，C正确；种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率，D正确。
3．在生物体内，细胞没有表现出全能性而是分化为不同的器官，其原因是()A．细胞丧失了全能性B．不同细胞中遗传信息的执行情况不同C．不同的细胞中遗传信息不完全相同D．在个体发育的不同时期，细胞内的遗传物质发生了变化试题分析：在生物体内细胞分化的基因是因为基因的选择性表达，故B正确。
2019-2020学年宜宾市生物高一(下)期末联考模拟试题含解析
2019-2020学年宜宾市生物高一(下)期末联考模拟试题一、选择题（本题包括20个小题，每小题3分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．药物哇巴因可使神经细胞内钾离子浓度降低，钠离子浓度升高，则使用该药物后直接影响（）A．膜电位的变化B．神经元的数量C．神经元的结构D．反射弧的结构【答案】A【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。
静息时膜电位为外正内负，兴奋时，膜电位为外负内正，静息电位主要是钾离子外流造成的，动作电位是钠离子内流造成的。
据此分析作答。
【详解】神经纤维膜外钠离子浓度高于膜内钠离子浓度，膜内钾离子浓度高于膜外钾离子浓度，静息电位主要是钾离子外流造成的，动作电位是钠离子内流造成的，哇巴因可使神经细胞内钾离了浓度降低，钠离子浓度升高，所以使用该药物后直接影响膜电位的变化，A正确。
故选A。
【点睛】本题主要考查神经纤维膜内外的电位情况，意在强化学生对膜电位的相关知识的理解与运用。
2．判断下列有关基因与染色体关系的叙述，不正确的是A．非等位基因自由组合，非同源染色体也有自由组合B．萨顿通过研究蝗虫的减数分裂，验证了基因位于染色体上C．摩尔根证明了控制果蝇红、白眼的基因位于X染色体上D．染色体和基因并不是一一对应关系，一条染色体上含有很多基因【答案】B【解析】【分析】摩尔根利用果蝇做杂交实验证明了控制果蝇眼色的基因在X染色体上，从而说明了萨顿的假说的正确性，摩尔根与其学生发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法，并绘出第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置的图,说明了基因在染色体上呈线性排列，据此分析。
【详解】A.伴随着非同源染色体的自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合，A正确；B. 萨顿蝗虫细胞观察实验采用类比推理法提出基因位于染色体上，B错误；C.摩尔根利用假说演绎法，得出眼色基因是位于X染色体的，C正确；D. 基因是有遗传效应的DNA片段，染色体和基因并不是一一对应关系，一条染色体上含有很多基因，D 正确；故选B。