寒假作业3

寒假作业 (第三天)【温故知新】一．填空题1．荀子，名，字，战国末期赵国人，曾游学于齐，是继孔孟之后最著名的家学者，是战国时期的思想家、教育家。

他反对迷信天命鬼神，肯定自然规律是不以人的意志为转移的，并提出“”的认人定胜天的思想。

2．《荀子》，思想家荀况所作，一小部分出于其弟子之手，现存篇。

该书由《论语》《孟子》的，发展为，标志着古代说理文的进一步成熟。

3．六艺经传，指“六经”的经文和传文，六艺指六种经书。

孔子曾提出过“六艺”的说法，是指六种技能：礼、乐、射、御、书、数。

二．名句名篇默写。

《劝学》1.故木受绳则直，，君子博学而日参省乎己，。

2.故不登高山，不知山之高也；，；不闻先王之遗言，不知学问之大也。

3.假舆马者，非利足也，；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

，善假于物也。

4.故不积跬步，；不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

，，用心躁也。

《师说》1.古之学者必有师。

师者，。

……吾师道也，？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

2.古之圣人，其出人也远矣，；今之众人，其下圣人也亦远矣，。

是故圣益圣，愚益愚。

圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？3.彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

，，或师焉，或不焉，，吾未见其明也。

4.巫医乐师百工之人，。

士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。

问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，。

”呜呼！师道之不复，可知矣。

巫医乐师百工之人，君子不齿，，其可怪也欤！三．阅读下列文段，完成1－3题。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

假舆马者，非利．足也，而致千里；假舟楫者．，非能水．也，而绝江河。

君子生非异也，善假于．物也。

积土成山，风雨兴焉．；积水成渊，蛟龙生焉．；积善成德，而．神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无．以．成江海。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一．也。

蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。

1．对下列句中加点的词的解释错误的一项是（）A．假舆马者，非利．足也利：对……有利B．不积小流，无以．．成江海。

无以：没有用来……的（办法）C．假舟楫者，非能水．也水：游水，游泳D．上食埃土，下饮黄泉，用心一．也一：专一2．下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（）A．君子生非异也，善假于．物也青，取之于蓝，而青于．蓝B．假舟楫者．，非能水也虽有槁暴，不复挺者．，輮使之然也C．知明而．行无过矣积善成德，而．神明自得，圣心备焉D．积土成山，风雨兴焉．积水成渊，蛟龙生焉．3．下面对文段的分析理解不正确的一项是（）A．选文启发我们，说理并不排除生动性，方法之一就是运用比喻论证。

B．从所选的文段可以看出，荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化知识，还包括加强思想品德修养。

C．从所选文段还可以看出，荀子认为，对“学”来讲，人的先天条件是决定因素，同样需要后天的努力。

D.选文段说理的突出特点是以喻代议，寓议于喻。

4．将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

（2）蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。

四．阅读《劝学》和《师说》中的选段，完成下列1—4题。

（一）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

君子生非异也，善假于物也。

（《劝学》）（二）嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

巫医乐师百工之人，不耻相师。

士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。

问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。

呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！（《师说》）1.下列文言句中加点字的解释不正确的一项是（）A．非能水．也（游水）其下．圣人也亦远矣（低于）B．而闻者彰（清楚）士大夫之族．（类）C．而耻．学于师（以……为耻）而绝．江河（横渡）D．吾尝跂．而望矣（踮起脚后跟）今之众人．．（许多人）2.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）A．巫医乐师百工之．人欲人之．无惑也难矣B．非能水也，而．绝江河小学而．大遗C．授之书而习其．句读者其．可怪也与D．于．其身也，则耻师焉而耻学于．师3.下列分析中理解不正确的一项是（）A．韩愈在批判士大夫之族不肯从师学习时，以巫医乐师百工之人的不齿相师作对比，无意中流露出了对底层劳动者的轻视。

B．韩愈认为“句读之师”与“传道解惑之师”是有区别的，从师而学则前者“小”而后者“大”。

C．《劝学》选段中用喻证法论证了要不断学习的道理，而《师说》选文中用了例证法论证“师道之不传也久矣”的现象和原因。

D．荀子认为学习者要“善假于物”，韩愈强调要“从师而学”，从某种意义上讲，“从师而学”也是一种“善假于物”。

4.翻译下列文言句子。

（1）君子生非异也，善假于物也。

（2）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

（3）是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？【牛刀小试】五．文言文阅读。

阅读下面的文言文，完成1～4题。

左思，字太冲，齐国临淄人也。

家世儒学。

父雍，起小吏，以能擢授殿中侍御史。

思少学钟、胡①书及鼓琴，并不成。

雍谓友人曰：“思所晓解，不及我少时。

”思遂感激勤学，兼善阴阳之术。

貌寝，口讷，而辞藻壮丽。

不好交游，惟以闲居为事。

造《齐都赋》，一年乃成。

复欲赋三都，会妹芬入宫，移家京师，乃诣著作郎张载，访岷邛之事。

遂构思十年，门庭籓溷②皆著笔纸，遇得一句，即便疏之。

自以所见不博，求为秘书郎。

及赋成，时人未之重。

思自以其作不谢班、张，恐以人废言。

安定皇甫谧有高誉，思造．而示之。

谧称善，为其赋序。

张载为注《魏都》，刘逵注《吴》《蜀》而序之曰：“观中古以来为赋者多矣，相如《子虚》擅名于前，班固《两都》理胜其辞，张衡《二京》文过其意。

至若此赋，拟议数家，傅辞会义，抑多精致，非夫研核者不能练其旨，非夫博物者不能统其异。

世咸贵．远而贱近，莫肯用心于明物。

”陈留卫权又为思赋作《略解》……自是之后，盛重于时，文多不载。

司空张华见而叹曰：“班、张之流也。

使读之者尽而有余，久而更新。

”于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。

初，陆机入洛，欲为此赋，闻思作之，抚掌而笑，与弟云书曰：“此间有伧父③，欲作《三都赋》，须其成，当以覆酒瓮耳。

”及思赋出，机绝叹伏，以为不能加也，遂辍笔焉。

秘书监贾谧请讲《汉书》，谧诛，退居宜春里，专意．典籍。

及张方纵暴都邑，举家适冀州。

数岁，以疾终。

（选自《晋书·左思传》，有删改）【注】①钟、胡：即钟繇、胡昭,魏晋书法家。

②籓溷(fān hùn):篱笆边,厕所旁。

③伧父（fǔ）：粗野鄙贱的人。

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.门庭籓溷皆著．笔纸著：放置，安放B.思造．而示之造：拜访，探访C.世咸贵．远而贱近贵：显贵，地位高D.专意．典籍意：放在心上2.下列句子分别编为四组，能说明左思《三都赋》创作成功，形成“洛阳纸贵”原因的一项是（）①思所晓解，不及我少时②不好交游，惟以闲居为事③门庭籓溷皆著笔纸，遇得一句，即便疏之④谧称善，为其赋序⑤至若此赋，拟议数家，傅辞会义，抑多精致⑥退居宜春里，专意典籍A.①③⑤B.③④⑤C.②④⑤D.①⑤⑥3.下列对原文的叙述和分析，正确的一项是（）A.左思出身寒微，相貌丑陋，不善言辞，小时候习书法、学鼓琴都没有学成，经他后天不断勤奋向学，所写书信重修饰，文采壮美华丽。

B.左思面壁十年、呕心沥血写成《三都赋》后，名重一时，当时众多知名学者张载、刘逵、卫权等交口称赞，并相继为之作注作序。

C.文章记述天资不算聪慧的左思成功的事例，意在告诉人们家庭儒学熏陶、后天不懈努力以及名流赏誉鼓吹等主客观因素都是不可缺少的。

D.文章叙写了陆机初入洛阳，怀抱志愿，先鄙视嘲笑左思，后又为其所折服等事件，旨在从侧面写出《三都赋》的名重当世。

4.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）思自以其作不谢班、张，恐以人废言。

译文：（2）自是之后，盛重于时，文多不载。

译文：（3）及思赋出，机绝叹伏，以为不能加也，遂辍笔焉。

译文：六．语言运用题1.阅读下面的文字，为这则消息拟一个标题。

（不超过15字）（英国《金融时报》1月21日报道）世贸组织（WTO）昨天同意就因美国对从中国进口钢管、轮胎、编织袋等产品设限而引发的争端进行裁决。

这是自中国2001年底加入WTO 以来，第一次主动将问题提交争端解决小组解决。

此举凸显出这个世界第二大出口国在全球经济外交方面的自信心日益增强。

奥巴马政府在昨天就职前承诺，将对有不公平之嫌的中国贸易行为采取强硬立场，其中包括人民币价值过低。

然而，中国已经表示准备挑战可能有违WTO规定的行为。

中国政府主张，对其出口产品征收两项关税属于“双重补救”，既不合法，也不公平。

根据WTO规定，这个争端解决小组应该在今年年底前作出决定，不过，程序性延误和随后的上诉很可能会使最后的裁决延至2010年。

这是中国在世贸组织对美国提起的第三起诉讼。

2.根据所给句子，在横线上填上恰当的语句，使之与前后句的内容、句式相应。

大气者的人生，没有沉沦，没有畏缩。

纵使风吹浪打，仍能“胜似闲庭信步”；纵使身陷重围，仍能“我自岿然不动”；，。

大气者的人生，淡泊名利，宁静致远。

面对箪食瓢饮，颜回不改其乐；面对封官拜爵，关羽不为所动；，。

3．阅读下列文段，概述“韩流”出现的几个方面的因素。

世界上的民族文化，在各个民族处于自为自在的状态时，原本是各自独立、多姿多彩的。

随着人类文化的增多，文化交流成为可能。

世界的交流和融合是历史大势，任何国家都不能置身事外。

韩国作为一个小国，其文化能够向外传播，得益于全球化这个时代。

其次，单纯的文化，如果没有政治经济的支撑，无论它如何绚丽多姿，也不具有传播力。

它可以客观存在，可以有限传播，但往往是行之不远。

政治经济的优势使其文化拥有了话语权和说服力，这一文化才能够被接受者容纳。