三年级寒假作业小结
小学寒假作业完成情况总结

小学寒假作业完成情况总结在小学寒假作业中,我按照老师布置的任务进行了认真的学习和完成。
经过这段时间的努力,我感到成长了许多。
以下是我小学寒假作业完成情况的总结。
首先,我完成了语文作业。
老师要求我们阅读并背诵了许多课文,并写了读书笔记。
我每天都认真阅读,仔细体味课文中的意境和情感。
在背诵的过程中,我不断重复,使课文的内容能够扎实地融入到我的大脑中。
通过写读书笔记,我能够更好地总结课文的主旨和要点,并且还能表达出自己对课文的理解和感悟。
这样的阅读和写作训练,提高了我的语文素养和写作能力。
其次,我也完成了数学作业。
数学是我一直以来的强项,我喜欢数学的逻辑和思维的挑战。
在寒假作业中,我主要练习了一些基础的算术运算题,如四则运算、简单的方程和分数等。
我通过反复练习,逐渐掌握了这些基本的数学技巧。
同时,我还进行了一些数学游戏和解决问题的训练。
这些训练使我能够更好地运用数学知识解决实际问题,培养了我解决问题的思维能力。
此外,英语也是我在寒假中努力学习和完成的学科之一、英语阅读是我学习的重点,我阅读了一些适合我的英语故事书和教材。
通过阅读,我能够更好地掌握单词和句子的用法,同时也能够提高我的英语理解能力。
此外,我还通过听英语歌曲和看英语电影,提高了我的英语听力能力。
虽然英语学习对我来说是一项挑战,但我相信通过这段时间的努力,我会取得明显的进步。
除了学科作业,我还参加了一些课外活动和兴趣班。
我参加了美术班和舞蹈班,这让我更好地发挥了自己的创造力和表达能力。
在美术班中,我学习了一些基本的绘画技巧,画了一些漂亮的风景和动物。
而在舞蹈班中,我学习了一些简单的舞蹈动作,提高了我的协调性和舞蹈表现力。
这些课外活动不仅让我度过了充实而有趣的寒假,而且也培养了我的艺术兴趣和综合素质。
总的来说,在小学寒假作业中,我认真学习和完成了语文、数学和英语等学科的作业。
同时,我还参加了美术班和舞蹈班,培养了我的艺术兴趣和创造力。
通过这段时间的努力,我感到自己在各个方面都得到了提升,学到了很多知识和技能。
小学生寒假总结3年级

小学生寒假总结3年级篇一:三年级假期作业总结三年级假期作业总结王静经过一个假期的调整,孩子们又幸福地回到了学校,交上了自己的劳动成果。
现在将三年级作业情况总结如下:一、读书卡显示读书硕果通过读书卡发现同学们读书非常广泛,涉及自然科学、文学名著、寓言故事、军事、社会等等,这充分显示了同学们知识的广博。
个别同学填写极其认真,而且形式新颖,有自己的独特想法。
读书卡的设计,让同学们养成了坚持读书的好习惯,在读书中,孩子们在不断地收获着。
二暑假生活完成出色暑假生活的完成情况很令人满意,全年级绝大多数学生能保质保量完成,且能看出书写时的认真、细心。
特此对三年级所有学生提出表扬。
三社会实践长知识假期里,同学们参加了各种社会实践活动及一些大型的比赛项目,三一班王勉心同学参加国际象棋比赛荣获金奖,三二班田航路同学参加英语风采大赛荣获金奖,三三班安泽生同学的七巧板创意非凡,作品丰富,荣获优秀奖,三四班张涵哲同学架子鼓表演荣获金奖,这些只是其中有代表性的一些同学,其余同学还去孤儿院进行慰问,为孤儿院的孩子们送去了学习用品,衣服等。
四假期旅游育情感假期,很多同学和家长一起外出旅游,在参观赏景中,丰富了孩子们的知识,扩大了他们的视野,了解了我国的优美风景区,培养了热爱祖国山河的情感,更激发了爱国之情。
五家务劳动悟亲情假期同学们有更多的时间和父母待在一起,他们会帮助父母收拾家务,一些力所能及的活儿,自己都能做了,通过收拾家务,同学们体会了父母的辛苦,更拉近了和父母的距离,让同学们感悟了父母为自己创造的优裕的生活条件,也培养了孩子吃苦耐劳的精神,让他们懂得了如何去关爱父母。
但是在这些作业中,我们也发现了一些不足。
一、练字欠缺主动假期里教师只是对个别同学提出了练字的要求,其实相对于整个年级来说,书写都有待于提高,但同学们却表现出了极大的惰性,不肯积极主动去写,只有个别同学坚持练习了。
练字的同学多达两三本,少的同学只停留在写完作业的基础上,缺乏练字的主动性。
寒假作业总结(通用17篇)

寒假作业总结寒假作业总结(通用17篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,快快来写一份总结吧。
那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家整理的寒假作业总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
告别了轻松愉快的寒假生活,同学们又迎来了紧张有序的学习生活。
假期里同学们通过各种方式开阔视野、增长见识。
当然,许多同学并没有放松学习,大多数同学作业完成很好。
大多数学生能认真完成数学《寒假作业》作业,书写认真,做题质量高的同学比原来多了,虽然数学《寒假作业》大本上有个别地方超出了我们上学期的所学范围,但98%以上的同学都通过各种途径,写出了正确答案。
看得出来,家长费心了,孩子们也用功了。
大多数家长能对孩子的作业完成效果进行检查。
有些学生的计算比较薄弱,在寒假作业分层布置中,计算需要加强的孩子要把口算册剩下的部分写完。
当我在翻阅口算时发现许多家长对孩子做的口算题还认真的进行了批改。
有些学生免了数学寒假作业,但他们还能根据自己的情况有选择性地做了寒假作业上的题。
父母是孩子最近的老师,有心的父母一定能培养出用心的孩子。
时间过得真快,经历了一个安全愉快的寒假,同学们带着他们的收获与成长友回到了校园,我们又迎来了一个崭新的学期。
同学们将寒假作业交上后,各科老师认真做了检查,现将老师查阅学生作业的情况做一下汇总。
总体来看,各科教师都根据学科特点布置了科学合理具有特色的作业,学生在寒假中没有忘记学习,大部分都认真地完成了老师布置的作业,复习或预习学到了很多知识,下面分学科逐一说明。
1、语文学科语文老师为了拓宽学生的学习渠道,激发学生学习语文的学习兴趣,增加学生的语文积累,安排学生每天都要有读书时间,并要写出读后感,同时布置了有针对性的作文训练。
从检查的情况来看,大部分同学不仅读得认真,而且写得情深意切,在很大程度上提高了学生的习作能力。
小学三年级寒假总结作文(精选21篇)

小学三年级寒假总结作文(精选21篇)小学三年级寒假总结作文(精选21篇)总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此十分有必须要写一份总结哦。
那么你知道总结如何写吗?以下是小编帮大家整理的小学三年级寒假总结作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学三年级寒假总结作文篇1伴随着春节的来临,寒假也渐渐到了尾声。
在这个带着春节的假期中,同学们都做了些什么呢?今天不如先和大家分享一下我的假期生活中吧。
一个学期终于在辛酸苦辣中结束,在寒假来临的那一刻,大家都是无比的喜悦和兴奋。
但是寒假带给我们的不仅仅是放松喜悦的假期生活,自然我们还要完成寒假作业和老师们的任务,过一个充实有意义的寒假。
寒假的第一天早上起床洗漱完毕,吃完早餐后,便扑上书桌开始写作业,在保证质量的同时,尽快把寒假作业写完。
因为春节期间难免要走亲访友或者家中来客人。
那样的话,作业肯定是没法做了,所以要把作业先给搞定。
到了中午,边吃饭边看电视还是一件蛮享受的事情吧。
稍作休息,接下来的下午还是和上午一样。
下午五点时,伙伴们便开始召唤了,我便和哥几个跑到户外球场上去撒欢了,等到了该回家的时候,我们便各回各家,各找各妈。
晚饭过后,恰好电影频道在这个时段有电影在播放。
我呢,当然要好好的享受这番视觉盛宴。
电影放完之后,一看表,哟,该睡觉了。
眼睛一闭一睁,于是,一天就过去了。
就这样,离开学的日子越来越近了,寒假生活的点点滴滴,美好的时光,到这里也该结束了。
接下来开学时就不能在这么懒散了,该用功的把书读好!把在寒假生活里所发生的美好时光,全都存进去我的脑海里,让他们变成一个回忆!也把我的寒假生活画下了一个完美的句点。
小学三年级寒假总结作文篇2色的童年是快乐的,回忆金色童年是兴奋的。
童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,装满了欢笑,也装满了快乐。
童年像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。
小学寒假作业完成情况总结7篇

小学寒假作业完成情况总结7篇第1篇示例:小学寒假作业完成情况总结寒假即将结束,小学生们在放下玩乐的也都完成了老师留下的寒假作业。
在这段时间里,家长们对孩子的学习情况进行了密切的关注和督促,那么在这个假期里,小学生们的寒假作业完成情况如何呢?从家长和老师的反馈来看,大部分小学生在这个寒假里都完成了老师留下的作业,而且质量也相当不错。
首先我们来看小学一年级的学生,他们的作业主要以识字、默写课文为主,同时也有一些简单的数学练习。
从家长的反馈来看,一年级的学生们对作业完成得还是比较认真的,尤其是在家长的督促下,很多孩子都能够及时完成作业,而且识字和默写的成绩也相当不错。
而对于小学二年级的学生来说,他们的课业难度要比一年级的学生稍微大一些,作业内容也相对更多。
在这个寒假里,许多二年级的孩子们也都很好地完成了老师布置的作业,尤其是在家长的陪伴和帮助下,他们的完成情况更是令人满意。
接下来是小学三年级的学生,他们的寒假作业可能就要复杂一些了,除了课文的默写和数学的作业外,还有一些科学实验和绘画作业。
在家长的督促下,大部分三年级的学生也都很好地完成了寒假作业,而且在科学实验和绘画方面也有一些不错的表现,这也让家长们倍感欣慰。
再看小学四年级的学生,他们的寒假作业内容更加丰富,不仅涉及到课文默写和数学题目,还有一些综合练习和手工制作,这就需要孩子们在家庭中投入更多的时间和精力。
但四年级的学生们的完成情况还是相当不错的,他们对作业的态度也十分端正。
最后是小学五年级的学生,他们的寒假作业内容可能是最为复杂和繁重的,因为他们不仅需要完成各科目的作业,还需要开始预习下学期的知识点。
不过,家长们也表示,大部分五年级的学生在这个寒假里也都完成得相当不错,对于学习的积极性也是十分高涨的。
小学生们在这个寒假里的作业完成情况整体上都是相当不错的。
这也离不开家长的关心督促和老师的耐心指导,以及学生们对于学习的积极态度。
希望在接下来的学习生活中,小学生们能够继续保持这样的学习状态,不断进步,取得更好的成绩。
寒假作业小结

三年级语文寒假作业小结
开学第一天,我收起了同学们的寒假作业,带给我不少的惊喜与欣慰,因为很多孩子在家长的监督与指导下,作业认认真真、一丝不苟地完成,说明他们已经养成了爱学习的习惯,相信他们在寒假里一定收获颇多。
我仿佛看到一个个勤学上进、朝气蓬勃的少年迎着新年的阳光茁壮成长。
通过同学们小组内互查,老师们仔细翻阅、认真批改,综合评定孩子们作业情况是令人满意的:
1、《语文寒假课程练习》人人都能认真对待,绝大多数同学做题质量高,书写整洁,作业保存完好无损。
从上交数量上看,全班38个人全部交齐。
学生不但对于字词的相关知识掌握较好,而且对于作业中涉猎的整个寒假计划的制定、小结,以及大量的阅读习题训练,将字词运用于生活中的一些开拓思维性的知识拓展、拔高类型题,学生们都能迎刃而解,认真书写。
2、书写工整,作业面整洁。
共30页的习题量,面对假期多彩生活的诱惑,学生们能够静下心来认真书写作业,值得赞赏。
其中完成较好学生有:赵春漪、文歌、刘雅丽、王孟钰、李凯、马文轩、吴文婷
当然还有很多不足之处:
有个别同学放假之后成天玩耍,或是长期在外,很少把作业放在心上,课外书没怎么读,书写很潦草,更有甚者,报名的那天早上,还在家里赶作业,造成这样的情况,一方面是学生自己缺乏自我约束
力,一方面是家长监督部到位。
纵观整个班级的寒假作业完成情况,发现作业完成较好的学生大部分都有家长的辅导。
因而,为了孩子的快乐学习成长,家校联合教育就更为重要。
今后的作业布置,可让家长参与进来,做到共同教育。
三年级的寒假自我总结范文

三年级的寒假自我总结范文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生寒假作业总结汇报

小学生寒假作业总结汇报寒假作业总结汇报我的寒假作业主要分为语文、数学、英语、科学、音乐五个部分。
以下是我对每个部分的总结和汇报:语文方面,我主要完成了老师布置的阅读理解、作文和诗歌背诵等任务。
通过阅读理解,我学会了阅读理解问题的分析和答题技巧,提高了我的阅读理解能力。
在写作方面,我练习了记叙文、议论文和说明文的写作技巧,通过多次写作训练,我提高了自己的写作水平。
此外,我还背诵了几首经典的古诗词,增加了我的文学修养。
数学方面,我完成了老师布置的数学作业。
我通过做习题,巩固了加减乘除的运算技巧,提高了我的计算能力。
同时,我还学习了一些数学方法和公式,如分数的化简、整数的求和等,扩大了我的数学知识储备。
英语方面,我主要进行了听力、口语和阅读训练。
我通过听英语录音、跟读英语材料和大量阅读英语文章来提高自己的英语听说读写能力。
在这个过程中,我积累了大量的英语词汇和表达方式,提高了我的英语能力。
科学方面,我主要完成了老师布置的科学实验和科学知识的学习。
我通过实验观察和记录,学会了科学实验的方法和步骤,培养了我的科学精神。
我还通过学习科学知识,了解了物理、化学、生物等方面的基础知识,开阔了我的科学视野。
音乐方面,我学会了一首新的乐曲,并进行了钢琴演奏的训练。
我通过学习乐曲的谱写和琴键的指法,提高了我的音乐技巧和演奏水平。
我也通过音乐欣赏和合唱的训练,培养了我的音乐欣赏能力和合作能力。
总的来说,我在寒假期间认真完成了各项作业任务,不仅提高了我的学习成绩,也拓宽了我的知识面和兴趣爱好。
在未来的学习中,我将继续保持这样的学习态度和努力,追求更好的学习成效。
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三年级寒假作业总结
规范学生的作业是落实教学常规的重要环节,良好的作业习惯不但可以使学生更好地巩固知识,而且能够促进学生良好学习品质的养成,培养学生的自学能力。
开学第一周,我们三年级举行了“优秀寒假作业评比”活动。
本次作业评比面向全体学生,在班级初评的基础上再择优推荐参加级部展评。
在综合各班的寒假作业情况小结并检查上交的寒假作业后,总结如下:
语文
一、发现优点。
我们发现,各班作业完成的情况总体较好,绝大部分学生能认真书写,三年级的许多家长还进行了细心的指导。
有些班级完全起到了先进典型的带头作用,注重了学生作业的过程性评价,引导学生端正了作业态度,养成了及时纠错的好习惯,提升了作业质量,达到打造高效课堂的目标。
1、学生以司马彦或田英章钢笔楷书字帖为摹本,在田字格本上规范、认真地临写三年级上册语文书上的生字。
写完之后,还要请家长针对孩子的写字情况进行评价,或圈圈画画,或写一写哪个字写得好,哪个笔画写得好。
很多孩子认真书写,但不是很靠体。
从家长评语中可以看出,通过评价参与,家长普遍重视学生的写字练习。
他们也认识到写字是一项重要的语文基本功,而且知道帮助孩子养成良好的写字习惯将会使孩子受益一生;因此更愿意拿出时间去关注和指导
孩子,而不仅仅局限于作业的完成情况。
2、孩子们通过和家长共读一本好书,写读书体会、观后感,并认真填写了“亲子阅读记录卡”。
“读万卷书、行万里路”,正像我们倡导的一样,孩子们没有成为只会坐在书桌前的书呆子,而是在寒假多走走,走看看,多见识、多学本领,这是很重要的。
在这个愉快的寒假中,学生们与书为友,走进书籍,品味知识,平均每人的阅读量超过了150页。
许多同学学会了主动阅读,进行实践。
在读书中成长,在实践中积累经验,这使得同学们的假期生活有滋有味。
二、发现问题:
1、部分孩子及家长对假期作业要求不明确。
这个假期,我们布置的语文作业在期末考试完回家的那天已经打印出来发给孩子们了,要求他们按照上面的作业要求认真完成。
可以说,作业要求是很清楚的,但在检查作业的过程中,有个别孩子和家长对布置的假期作业显得有些陌生,说不出具体有哪几项,该如何去完成,有的甚至没有完成。
2、部分孩子没按照老师的要求完成作业。
这个寒假,我们布置的语文作业涵盖写、做的方方面面,如果孩子们按照老师的要求认真完成了各项作业,对他前期的学习是一个很好的复习总结,又可以为后期的学习奠定更好的基础。
但是,在检查中我们发现有些孩子在完成练习的过程中存在明显的畏难情绪,典型的表现就是:凑合的情绪充斥其中,能少写就少写,能简单就简单。
圈点这次寒假作业的完成情况及检查,有这几点值得继续做下去:
第一:注意了作业反馈的时效性,每个同学当堂就得到了寒期作业情况的反馈。
第二:检查作业的方法很科学,既解放了老师,又发挥了学生的主动性,检查作业的过程也成了作业展示和学习的过程。
既让作业检查落到了实处,又起到了教育、激励学生的作用。
第三:奖励兑现,说话算话,提高了老师的威性。
下一次布置假期作业时还要站在学生的角度思考作业的有效性,布置作业时把完成作业要求讲得更明白,检查作业时,还要将检查、评比的要求讲得更清楚,学生更能操作,还要进一步挖掘评比的激励性。
数学作业
一、 作业内容:
口
算
大
王
每天5分钟40道口算。
书写规范认真,计算细心正确,至少练二、 1、 计算、预习、实践作业相结合,将数学学习融入生活实践。
2、 口算是计算的基础,通过坚持天天计算练习,从而提高学生的计算技能。
3、 预习作业预习前两个单元,并在每个窗选择一个练习做到本上,便于学生更好的学习新知,提高课堂学习效率。
4、 实践作业搜集台历等制作一个用普通记时法和24时记时法的钟表模型,既预习了三年级下学期的知识也培养了学生的动手操作能力。
三、 作业质量。
(一)优点。
1、 计算作业大部分书写认真,数量完成,质量较高。
2、数学实践作业完成较好,学生搜集了台历并制作了钟面。
(二)预习作业较好,上课效率提高了不少。
(三)不足。
个别孩子口算次数不够,有偷工减料现象存在。
口算题有家长代劳抄题现象。
四、组织评价。
回校后,以班级为单位进行了口算比赛,评出计算小能手;根据上课情况评出预习小明星;根据制作表盘情况评出实践能手。
四、收获与反思。
(一)收获。
1、通过口算题的布置有效巩固计算能力。
2、通过预习作业的布置,使学生尽早接触了三年级下学期的数学知识,做
好了开学学习的准备。
3、通过实践作业的布置,提高了学习数学的积极性。
4、有检查、有评比,引起了学生及家长的重视。
(二)反思。
1、创新作业形式:
作业布置最近几年一直是计算、预习、实践相结合,考虑是否有更好的布置作业的形式。
2、搞好评价反馈。
及时的评价反馈能更好的激发学生的学习积极性,为今后的数学学习创造良性循环。
科技制作
各班能积极发动,孩子开动思维,做出了各具特色的作品。
但由于孩子年龄小,孩子想象力不强,所以科技含量不够,很多带有手工作品的性质。
三年级一班的三年级二班:可调节亮度的灯,三年级三班的路灯,三年级四班的电动秋千;三年级五班的指南针,三年级六班的小台灯。
综合实践
综合实践活动,我们选取年俗文化,从不同的角度展现中国年文化的丰厚底蕴。
有的班级研究传统对联,有的班级研究中国面食。
有的班级研究草艺品编制。
大家八仙过海,各显神通。
回来各班进行交流总结。
评选出优秀作品。