九年级化学下册第十单元酸和碱实验活动7溶液酸碱性的检验同步练习新版新人教版
[K12配套]九年级化学下册第十单元酸和碱实验活动7溶液酸碱性的检验同步练习新版新人教版
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实验活动7 溶液酸碱性的检验【实验目的】1．初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。
2．初步学会用pH试纸测定溶液的酸碱度。
【实验用品】烧杯、试管、玻璃棒、研钵、玻璃片、纱布。
pH试纸、蒸馏水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、植物的花瓣或果实。
【实验步骤】1．自制酸碱指示剂：自己选择植物的花瓣或果实(如：紫萝卜皮)，在研钵中捣烂，加入酒精浸泡；用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出。
2．选择实验室或生活中的几种溶液，进行下列实验：(1)分别用酚酞溶液和石蕊溶液检验溶液的酸碱性；(2)用pH试纸测定溶液的酸碱度；(3)归纳自制的指示剂在酸、碱溶液中的颜色变化情况，并交流。
【反思、拓展与评价】教师或小组长评价：____________________。
02实验突破1．(广东中考)黄蜂的毒液呈碱性，若被黄蜂蜇了，涂抹下列物质可缓解疼痛的是( )A．食盐水(pH≈7) B．牙膏(p H≈9)C．肥皂(pH≈10) D．米醋(pH≈3)2．用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液，该溶液遇酸溶液显红色，遇碱溶液显黄色。
下列说法正确的是( )A．蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是物理变化B．能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱C．将食盐溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后，溶液仍为紫色D．蝴蝶兰花的溶液不可用作酸碱指示剂3．(株洲中考)某化学课外活动小组开展下列实验活动：取刚降到地面的雨水水样，用pH计(测pH的仪器)每隔5分钟测一次pH，其数据如表所示。
下列对测定结果的分析中正确的是( )pH 4.94A.在测定期间，该雨水的酸性逐渐减弱B．该雨水对农作物的生长没有影响C．若在17：40测定，pH一定小于4.85D．pH＝4.95与某些工厂排放的酸性气体有关4．(南昌中考)某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动：(1)把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如下表所示：灰水①图1中存放紫薯汁的仪器名称：________；②据上表推测，紫薯汁能做酸碱指示剂，遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是________；(2)用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度：草木灰水pH>7，属于________(填“酸性”“中性”或“碱性”)溶液，白醋pH________(填“>”“<”或“＝”)7；(3)图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图，其中正确的是________(填“A”“B”或“C”，下同)，可能导致被测溶液pH数值发生改变的错误操作是________。
人教版初三化学九年级下册第十章酸和碱实验活动7溶液酸碱性的检验同步练习题含答案
人教版初三化学九年级下册第十章酸和碱实验活动7溶液酸碱性的检验同步练习题含答案1. 以下能正确表示加水稀释pH＝10的溶液的是( )2. 某溶液中滴入无色酚酞试液后不变色，向该溶液中滴入紫色石蕊试液，那么( )A．一定显白色 B．能够仍为紫色，也能够显白色C．能够显蓝色 D．一定显蓝色3. 人体内一些液体的正常pH范围如下表。
室温下，这些溶液中一定呈酸性的是( )A.血浆B．胰液C．胆汁D．胃液4．pH＝0的溶液为( )A．酸性溶液 B．碱性溶液 C．中性溶液 D．无此溶液5. 几种罕见物质的pH范围如下表，其中酸性最强的是( )A.酸奶B．鸡蛋清 C．牙膏D肥皂水6. 依据下表判别，肉类蜕变进程中酸碱性的变化趋向是( )A.酸性不变 B．酸性变强C．酸性变弱 D．碱性变弱7. 某同窗在油菜地不慎被蜜蜂蜇伤，蜜蜂的刺液呈酸性，为了减轻痛痒，在蜇伤处涂抹的物质是( )A．牛奶(pH≈6) B．苹果汁(pH≈3) C．牙膏(pH≈9) D．矿泉水(pH≈7) 8. 不能将pH＝12的NaOH溶液变成pH＝10的方法是( )A．参与水 B．参与pH＝13的NaOH溶液C．参与稀盐酸 D．参与pH＝9的NaOH溶液9. 用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可失掉紫色溶液，该溶液遇酸溶液显白色，遇碱溶液显黄色。
以下说法不正确的选项是( )A．蝴蝶兰花的溶液与酸作用显白色是物理变化B．能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱性溶液C．将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后，溶液仍为紫色D．蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂10. 下表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色。
向滴有大批该指示剂的稀硫酸中，参与氢氧化钠溶液，出现的颜色变化能够是( )A.由红变紫 B．由蓝变绿 C．由绿变橙 D．由蓝变紫11. 用酸碱指示剂只能检验溶液的酸碱性，而测溶液的酸碱度必需用。
12. 溶液的pH＝3时，溶液呈酸性，参与紫色石蕊溶液显；pH＞7时，溶液呈碱性，要使该溶液的pH降低，参与酸性溶液或水，要降至小于7，只要参与酸性溶液。
九年级化学下册 第十单元 酸和碱 实验活动7 溶液酸碱
第十单元酸和碱实验活动7 溶液酸碱性的检验一、选择——基础知识运用1.日常生活中的下列物质中加入紫色石蕊溶液无明显变化的是（）A．柠檬汁 B．苹果汁 C．纯净水 D．石灰水2.向滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水中通入二氧化碳，溶液呈（）A．无色 B．紫色 C．红色 D．蓝色3.能一次区别食醋、蔗糖水、和石灰水三种溶液的是（）A.无色酚酞试液B.紫色石蕊试液C.蓝色石蕊试纸D.红色石蕊试纸4.西红柿和柠檬汁都能使紫色石蕊试液变红的本质原因（）A．都属于果汁 B．都是液体 C．都含有H+ D．都有酸5.向pH=7的无色溶液中滴入几滴紫色石蕊试液，溶液的颜色为（）A．红色 B．蓝色 C．紫色 D．无色6.下列物质中能与澄清的石灰水反应，但反应若不加指示剂则无明显现象的是（）A．硫酸铜溶液 B．碳酸钠溶液 C．氯化钠溶液 D．稀盐酸7.有A、B、C三种溶液，A能使紫色石蕊试液变红，B能使无色酚酞试液变红，C遇紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变化，则三种溶液的pH由大到小的顺序是（）A．A＞C＞B B．C＞B＞A C．B＞A＞C D．B＞C＞A二、解答——知识提高运用8.在一只锥形瓶里，倒入量好的15mL氢氧化钠稀溶液，滴入1～2滴酚酞试液，溶液呈______色．用温度计测量此时溶液的温度，记作t1℃．然后用______逐滴滴入稀盐酸，同时不停地______锥形瓶，直到溶液恰好变成无色为止．此时溶液的pH要比反应前______，再用温度计测量此时的温度，记作t2℃，发现t2______t1．在此过程中，溶液的pH变化是______．另取一支玻璃棒蘸取此无色溶液放入酒精灯火焰中灼烧，火焰转呈______色．最后滴入一滴氢氧化钠溶液，溶液又转化为红色，说明______过量．9.炎炎夏日，喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。
下图是某种雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性。
九年级化学下册第十单元酸和碱实验活动7溶液酸碱性的检验同步测试含18年真题新版新人教版
实验活动7 溶液酸碱性的检验考点1用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性1．小冬在自制酸碱指示剂的探究活动中记录如下，由下表判断，不能做指示剂的是(B)2.(2017·来宾)分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液，观察到甲溶液变红色，乙溶液变蓝色，丙溶液变紫色。
则它们的pH由小到大的排列是(B)A．甲、乙、丙 B．甲、丙、乙C．乙、甲、丙 D．丙、甲、乙3．(2017·北京)如图所示，在白色点滴板1～6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。
(1)孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显__碱性__(填“酸性”“中性”或“碱性”)。
(2)溶液变为红色的孔穴有__2、5__(填孔穴序号，下同)。
(3)作为空白对照实验的孔穴是__3__。
(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因：__2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O__。
考点2用pH试纸测定溶液的酸碱度4．(2018·自贡)肉类的新鲜度可以通过测试其pH来判断。
有资料显示，pH与肉类新鲜度的关系如下表，则新鲜肉在变质过程中酸性如何变化A.不变 B．变强C．变弱 D．无法确定5．(2017·株洲)某化学课外活动小组开展下列实验活动：取刚降到地面的雨水水样，用pH计(测pH的仪器)每隔5分钟测一次pH，其数据如表所示。
下列对测定结果的分析中正确的是(D)A.在测定期间，该雨水的酸性逐渐减弱B．该雨水对农作物的生长没有影响C．若在17：40测定，pH一定小于4.85D．pH＝4.95与某些工厂排放的酸性气体有关6．(2018·德州)向某稀盐酸中逐渐加入试剂X后溶液的pH变化如图。
试剂X可能是下列物质中的(C)A．H2OB．H2SO4C．NaOHD．CaCO37．某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动：(1)①图1中存放紫薯汁的仪器名称为__滴瓶__。
②据上表推测，紫薯汁能做酸碱指示剂，遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是__红色__。
人教版九年级化学下册作业课件 第十单元 酸和碱 实验活动7 溶液酸碱性的检验
5．如表是某指示剂在一定pH范围内显示的颜色，向滴有少量该指示剂的 稀硫酸中，加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化可能是( A ) A.由红变紫 B．由蓝变绿 C．由绿变橙 D．由蓝变紫
颜色 pH范围
红 1～3
橙 4～5
绿 6～7
蓝 8～10
紫 11～14
6．25 ℃时，下列过程的pH变化符合图象的是( B ) A.NaOH溶液中滴加稀盐酸 B．稀盐酸中滴加NaOH溶液 C.一定浓度的NaOH溶液加水稀释 D．一定浓度的盐酸加水稀释
A．食醋 B．食盐水
C．柠檬汁 D．烧碱溶液
3．某溶液中滴入无色酚酞溶液后不变色，向该溶液中滴入紫色石蕊溶液，
则(
B)
A．一定显红色
B．可能仍为紫色，也可能显红色
C．可能显蓝色
D．一定显蓝色
4．如图所示，甲瓶中盛放的是浓H2SO4，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成 紫色的干燥小花。若关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，紫色小花不变色；若关 闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，紫色小花( A ) A.变红色 B．变蓝色 C．变白色 D．不变色
紫色 橙色 紫色 红色
碱性溶液
蓝色 橙色
黄绿色 黄色
1．若要测定水的酸碱度，最适宜的试剂或用品是( B )
A．紫色石蕊溶液
B．pH试纸
C．Байду номын сангаас灰石
D．无色酚酞溶液
2．(深圳月考)月季花的汁液可以用来检测物质的酸碱性，其在酸性溶液
中呈红色，在碱性溶液中呈黄色，在中性溶液中呈淡绿色或无色。下列
物质中，能使月季花汁液呈淡绿色或无色的是(B )
化学 九年级下册 人教版
第十单元 酸和碱
实验活动7 溶液酸碱性的检验
【实验目的】 1．会用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性。 2．掌握用pH试纸测定溶液的酸碱度。 【实验用品】 烧杯、试管、玻璃棒、研钵、玻璃片、纱布、pH试纸、蒸馏水、酒精、酚酞溶液、 石蕊溶液、植物的花瓣或果实、土壤样品。
人教版九年级化学下册10酸和碱实验活动6_7酸碱的化学性质及溶液酸碱性的检验习题新版
实验活动 6、7酸、碱的化学性质及溶液酸碱性的查验重难点解读1．酸的通性(1)与酸碱指示剂的反响：酸使紫色石蕊溶液变红色；无色酚酞溶液遇酸不变色(2)金属＋酸→盐＋氢气(3)金属氧化物＋酸→盐＋水(4)碱＋酸→盐＋水(5)酸＋盐→新酸＋新盐2．碱的通性(1)碱溶液与酸碱指示剂的反响：碱使紫色石蕊溶液变蓝色，能使无色酚酞溶液变红色(2)碱＋某些非金属氧化物→盐＋水(3)碱＋酸→盐＋水(4)碱＋盐→新碱＋新盐3．酸碱指示剂：能跟酸或碱的溶液作用而显示不一样颜色的物质，如石蕊和酚酞溶液。
4．酸碱度指溶液酸碱的程度，定量表示溶液酸碱性强弱程度的大小，用pH 试纸来测定。
三易警告易混点：不可以用指示剂来证明某溶液是不是酸或碱，只好说明溶液显酸性或碱性。
方法技巧1．稀盐酸与氢氧化钠溶液中和的实验中，操作次序应是氢氧化钠溶液中滴酚酞指示剂，再滴稀盐酸直至红色变成无色，溶液才能呈中性。
2．生成物中的H2CO3或 NH3· H2O一定改写 H2O和 CO2↑或 H2O和 NH3↑。
3．金属氧化物与酸反响，非金属氧化物与碱反响都不属于中和反响。
4．试纸在用于气体查验时需湿润(如：NH3用湿润的红色石蕊试纸查验)。
1．酸与碱溶液与酸碱指示剂作用，酸能使紫色石蕊试液变__红 __色，碱能使紫色石蕊试液变 __蓝__色，酚酞遇酸__不变 __色，酚酞遇可溶性碱变__红 __色。
2．酸能与金属活动性次序表中__氢从前 __的金属发生 __置换 __反响，生成氢气。
3．酸能与 __金属 __氧化物反响。
如 __3H2SO4＋ Fe2O3===Fe2(SO4) 3＋ 3H2O__，碱能与某些__非金属 __氧化物反响。
如__2NaOH＋ CO2===Na2CO3＋H2O__。
4．酸能与碱发生__中和 __反响，生成 __盐和水 __。
如 __NaOH＋ HCl===NaCl＋ H2O__。
5．酸和碱与某些盐反响，如 H2SO4＋ Na2CO3===__Na2SO4＋ H2O＋ CO2↑ __， 2NaOH＋CuSO4===__Cu(OH)2↓＋ Na2SO4__。
人教版九年级化学下册同步练习附答案第十单元实验活动7 溶液酸碱性的检验
实验活动7 溶液酸碱性的检验（总分：34分时间：40分钟）一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有1个选项符合题意）1.下列数据是常见物质的pH范围，其中酸性最强的是（）A.瓶装饮用水 (6.5～7.5)B.番茄汁(4.0～4.4)C.柠檬汁(2.0～3.0)D.液体肥皂(9.5～10.5)2.下表是生活中的几种常见物质的pH，其中碱性最强的是（）A.AC.CD.D3.如图关于四种液体的pH测定结果说法正确的是（）A.a点对应的液体是食盐水B.a点对应的液体是水C.b点对应的液体是白醋D.b点对应的液体是澄清石灰水4.如图是生活中一些物质的pH ，下列说法中错误的是（ ）A.酱油呈酸性B.肥皂水能使无色酚酞试液变红C.胃酸过多的人适宜喝玉米粥D.西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强5.2016年年初，国家环保局调查后，绘制出长江以南酸雨污染较严重的地区（阴影部分），由此你建议该地区农民不适宜种植的农作物是（ ）A.AB.BC.CD.D6.“测土选种”是现代农业常用的科学方法，取武当山特区某村土壤浸出的溶液，加入无色酚酞溶液后显红色。
下表为四种农作物适宜生长的pH 值范围，你认为该村土壤比较适宜种植的农作物是（ ）A.玉米B.茶树C.水稻D.马铃薯7.在生活、生产和科学研究中，常用pH 试纸测定溶液的pH 。
以下测定操作正确是（ ）A.将被测液滴到放在玻璃片上的pH 试纸上，显色后，与标准比色卡比较B.将pH 试纸直接投入被测液中，显色后，取出与标准比色卡比较C.先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较D.先用蒸馏水清洗滴管，随后吸取被测液滴到试纸上，显色后，与标准比色卡比较8.一些食物近似pH 如下表A.胃酸过多的人应少食苹果B.番茄汁显酸性C.牛奶和鸡蛋清均显碱性D.苹果汁酸性比牛奶强9.下列数据为常见水果的近似pH，其中呈碱性的是（ ）A.柿子pH=8.5B.菠萝pH=5.1C.苹果pH=4.1D.杨梅pH=2.510.一些食物的pH 范围如表：A.牛奶B.西红柿C.鸡蛋清D.苹果汁二、填空题 (本题包括3小题，共6分)11.（3分）用pH试纸测定某溶液的pH时，应先将pH试纸放在________上，用________蘸取1滴待测液置于pH试纸上，然后将pH试纸的颜色与________对照可以测得pH。
人教版九年级化学下册 第十单元 酸和碱 实验活动7 溶液酸碱性的检验 课后练习
人教版九年级化学下册第十单元酸和碱实验活动7 溶液酸碱性的检验课后练习一、选择题1．下列实验操作正确的是( )A．测pH B．蒸发C．稀释D．过滤2．下列四个图像分别对应四个变化过程，其中正确的是A．图A是红磷在密闭容器中燃烧B．图B是表示向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸C．图C是将浓硫酸敞口放置在空气中D．图D是向氢氧化钾溶液中不断加水，溶液的pH与加入水的质量关系3．以下归纳和总结完全正确的一组是（）A．A B．B C．C D．D4．电影《黄金大劫案》上映后，里面用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合液）溶解黄金的情引起了广泛的热议。
黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4（四氯合金酸），没有氢气产生。
根据以上信息，下列有关说法正确的是（）①“王水”溶解黄金是化学变化；②金比氢活泼；③HAuCl4中，Au的化合价为+3价；④可以将pH试纸伸入“王水”中测其酸碱度；⑤“王水”可以用铁质容器盛装。
A．①④⑤B．①②③C．③④⑤D．①③5．将36.5克盐酸与40克氢氧化钠溶液混合后，溶液的pH为( )A．大于7B．小于7C．等于7D．无法判断6．向Ca(OH)2的饱和溶液中加入下列物质，再恢复至原温度，溶液的pH不受影响( )A．CO2B．CaO C．FeCl3D．HCl7．溶液的碱性强弱跟溶液中OH-的数量有关。
一定体积的溶液中OH-数量越多，则溶液碱性越强。
体积为150毫升20%的NaOH液液与体积150毫升20%的KOH溶液(密度均为1.1g/cm3)相比较，碱性更强的是( )A．NaOH B．KOH C．一样强D．无法比较8．下列说法正确的是（）A．5gH2和5gO2充分反应，可得到l0gH2OB．将10gCaO与90gH2O混合，可得100gCa（OH）2溶液C．含Fe2O385%的赤铁矿160t，理论上可生产100t含杂质4.8%的生铁D．将50g质量分数为15%的HC1与50g质量分数为15%的的NaOH溶液混合，混合后溶液的pH=79．现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量的某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如下图所示，则X可能是A．水B．纯碱溶液C．澄清石灰水D．稀盐酸10．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是（）A．同种元素具有相同的质子数，因此具有相同质子数的微粒一定是同种元素B．酸都含有氢元素，因此含有氢元素的化合物一定是酸C．因为铝比铁更耐腐蚀，因此铝常用来制作导线D．因为二氧化碳的水溶液显酸性，所以正常雨水的pH小于711．根据图示信息，下列分析不正确的是A．倒入稀盐酸后，观察到的现象是：有气泡冒出，蜡烛熄灭B．CO2使蜡烛熄灭，利用了它不燃烧且不支持燃烧的性质C．随着稀盐酸的倒入，烧杯内溶液的PH由大于7至等于7最后到小于7D．若向苏打水中滴几滴酚酞溶液后再倒入稀盐酸，溶液最终由红色变成无色，则所得溶液的溶质只有氯化钠12．下列四个图像分别表示对应的四种操作过程，其中表示正确的图像是（）A．向pH＝1的酸溶液中不断加水B．向pH＝1的硫酸溶液中逐滴加入pH＝13的氢氧化钠溶液C．某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌(m表示加入食盐的质量，A%表示溶质质量分数) D．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量M与反应时间t的关系图13．通过下列实验可以得出的结论，其中不合理的是()A．甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹，说明黄铜的硬度比铜片大B．乙实验既可以说明分子在不停地运动着，又可以说明氨水显碱性C．丙实验既可以将粗盐提纯，又可以说明氯化钠的溶解度随温度的升高而增大D．丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性14．某学生将打磨过的镁条放入CuSO4溶液中，发现镁条表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味的气体产生，该气体能燃烧．对于产生气体的“异常现象”，下列猜想没有科学道理的是（）A．产生的气体可能是CO B．CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸C．产生的气体可能是H2D．CuSO4溶液的pH可能小于7二、填空题15．某班同学做验证银、铁、铜的金属活动性顺序的实验，用到的药品有铁丝、铜丝、稀盐酸、硝酸银溶液。
人教版九年级化学下册复习_第10章_酸和碱_实验活动7_溶液酸碱性的检验(有答案)
人教版九年级化学下册复习第10章酸和碱实验活动7 溶液酸碱性的检验学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 12 小题，每题 3 分，共计36分，）1. 某同学用pH试纸测得以下液体的pH，实验过程中pH试纸变成蓝色的是（）A.雨水pH=6B.食醋pH=3C.肥皂水pH=10D.食盐水pH=72. 小红观察在不同酸碱度下紫甘蓝（见右图）汁液所显示的颜色，记录如下．pH12∼34∼67∼9101112∼14颜色深红紫红浅紫蓝绿黄绿黄下列物质中，能使紫甘蓝汁液变黄的是（）A.水B.食盐溶液C.硫酸溶液D.氢氧化钠溶液3. 掌握物质分类是学好化学的基础．根据生活经验，下列物质成分呈碱性的是（）A.纯净水B.番茄汁C.柠檬汁D.洗发液4. 如表归类错误的是（）选项归类物质（或元素）A可燃性气体氢气、一氧化碳、氧气B可溶性碱氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡C放热的化学反应中和反应、生石灰与水反应D人体中常见微量元素碘、锌、硒、铜等D.D5. 下列能说明醋酸具有酸性的是（）A.有刺激性气味B.常温下醋酸是无色液体C.能使紫色石蕊试液变红D.易溶于酒精和水6. 把生石灰、二氧化硫、食盐分别溶于水，在所得溶液中分别滴入紫色石蕊试液，溶液的颜色变化依次是（）A.紫色、蓝色、红色B.蓝色、红色、无色C.蓝色、红色、紫色D.红色、蓝色、紫色7. 依下表（常温下）判断以下说法正确的是（）体液唾液胆汁胰液胃酸pH 6.6−7.17.1−7.37.5−8.00.9−1.5A.唾液一定呈酸性B.胆汁一定呈碱性C.胰液能使紫色石蕊试液变红D.胃酸能使酚酞试液变红8. 如图表示的是一些物质在常温下的近似pH值．下列有关这些物质的说法正确的是（）A.苹果汁的酸性大于酸雨的酸性B.厨房清洁剂的碱性小于小苏打水的碱性C.正常雨水显中性D.酸雨呈酸性的主要原因是溶有二氧化碳9. 为检验某溶液是否为酸性时，不可选用的试剂或试纸是（ ） A.石蕊试液 B.酚酞试液 C.pH 试纸 D.锌粒10. 小阳、小安、小璐、小逸四位同学为了探究“盐酸中哪种粒子使紫色石蕊试液变红色”分别设计了下列四个实验方案，其中不合理的是+水→+石蕊试液变红色 {①变红色；变红色+石蕊试液+石蕊试液②不变红色；不变红色+石蕊试液+石蕊试液{①稀HCl 变红色；稀H 2SO 4变红色+石蕊试液+石蕊试液②H2O 不变红色；溶液不变红色+石蕊试液+石蕊试液（ ） A.小阳：水→+石蕊试液不变红色→+NaCl 溶液不变红色→+稀HCl变红色B.小安：稀HCl→+石蕊试液变红色→+适量NaOH 溶液红色褪去C.小璐：{稀HCl →+石蕊试液 变红色;稀H 2SO 4→+石蕊试液变红色NaCl 溶液→+石蕊试液 不变红色;Na 2SO 4溶液→+石蕊试液 不变红D.小逸：{稀HCl →+石蕊试液 变红色;稀H 2SO 4→+石蕊试液 变红色H 2O →+石蕊试液 不变红色;NaNO 3溶液→+石蕊试液 不变红色11. 鱼味道鲜美，但剖鱼时弄破鱼胆，胆汁沾在鱼肉上，便有苦味，产生苦味的是胆汁酸，其pH 约为6，且难溶于水．则在沾有胆汁的地方涂上下列物质可消除苦味的是（ ） A.纯碱溶液 B.食醋C.食盐水D.自来水12. 小良同学自制了一种黄色的花汁作指示剂，将花汁加入到不同的试剂中，观察到的现象如下表 试剂 稀盐酸 食醋 氢氧化钠溶液 食盐水 蒸馏水 草木灰水 颜色红红绿黄黄绿小良又用花汁测知家中花盆土壤显酸性，你认为可加入上表中的（ ）来改良花盆里的土壤． A.食醋B.食盐水C.蒸馏水D.草木灰水二、多选题（本题共计 4 小题，每题 3 分，共计12分，）13. 小樱进行盐酸和氢氧化钠中和反应的实验，在向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加了一定量的稀盐酸后，才发现忘记了加入指示剂。
人教版九年级化学下册《10.4实验活动7_溶液酸碱性的检验》同步检测题(word版含答案解析)
人教版九年级化学下册 第十章 酸和碱 实验活动7 溶液酸碱性的检验 同步检测题学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 一、 选择题 （本题共计 14 小题 ，每题 3 分 ，共计42分 ， ）根据表中数据判断，下列说法不正确的是（）A.苹果汁和葡萄汁均显酸性 B.鸡蛋清和牛奶均显碱性 C.苹果汁比葡萄汁的酸性强 D.胃酸过多的人应少饮苹果汁2. 下列物质中，不能够直接证明稀硫酸是酸性溶液的是（ ） A. 试纸 B.无色酚酞试液 C.紫色石蕊试液 D.蓝色的石蕊试纸3. 下列图象与所述实验相符的是（ ）体4. 掌握物质分类是学好化学的基础．根据生活经验，下列物质成分呈碱性的是（ ） A.纯净水 B.番茄汁 C.柠檬汁 D.洗发液5. 小良同学自制了一种黄色的花汁作指示剂，将花汁加入到不同的试剂中，观察到的 小良又用花汁测知家中花盆土壤显酸性，你认为可加入上表中的（）来改良花盆里的土壤． A.食醋 B.食盐水 C.蒸馏水 D.草木灰水6. 下列能说明醋酸具有酸性的是（ ） A.有刺激性气味B.常温下醋酸是无色液体C.能使紫色石蕊试液变红7. 已知生活中厕所清洁剂的，厨房清洁剂的．下列关于两者的说法不正确的是（）A.厕所清洁剂加水稀释，溶液升高B.厨房清洁剂可能含有C.混合使用能提高两者的清洁效果D.厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀8. 下列各组物质能在＝的溶液中大量共存且无色的是（）A.B.C.D.9. 下列是家庭中常见的物质，其中显酸性的是（）A.食盐水B.白醋C.肥皂水D.白酒10. 依下表（常温下）判断以下说法正确的是（）A.唾液一定呈酸性B.胆汁一定呈碱性C.胰液能使紫色石蕊试液变红D.胃酸能使酚酞试液变红11. 某硫酸溶液分别于下列物质完全反应，所得的溶液酸性基本不变的是（）A.氯化钡B.碳酸钠C.氢氧化钠D.氧化铜12. 某同学用试纸测得以下液体的，实验过程中试纸变成蓝色的是（）A.食醋B.雨水C.食盐水D.肥皂水13. 为了更好地表示溶液的酸碱性，科学家提出了酸度的概念．若从酸度的概念出发可得出结论：酸性溶液中的，中性溶液中的，碱性溶液中的．下列说法中不正确的是（）A.所有盐溶液中的，B.的值越大，溶液的越小C.时，纯水中的，D.时，的溶液中14. 某同学为了研究竹子里气体的成分，做了一个实验：他先将竹子浸在水中，钻个小孔，看到一串气泡冒出。
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实验活动7 溶液酸碱性的检验
【实验目的】
1．初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。
2．初步学会用pH试纸测定溶液的酸碱度。
【实验用品】
烧杯、试管、玻璃棒、研钵、玻璃片、纱布。
pH试纸、蒸馏水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、植物的花瓣或果实。
【实验步骤】
1．自制酸碱指示剂：自己选择植物的花瓣或果实(如：紫萝卜皮)，在研钵中捣烂，加入酒精浸泡；用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出。
2．选择实验室或生活中的几种溶液，进行下列实验：
(1)分别用酚酞溶液和石蕊溶液检验溶液的酸碱性；
(2)用pH试纸测定溶液的酸碱度；
(3)
归纳自制的指示剂在酸、碱溶液中的颜色变化情况，并交流。
【反思、拓展与评价】
教师或小组长评价：____________________。
02实验突破
1．(广东中考)黄蜂的毒液呈碱性，若被黄蜂蜇了，涂抹下列物质可缓解疼痛的是( )
A．食盐水(pH≈7) B．牙膏(p H≈9)
C．肥皂(pH≈10) D．米醋(pH≈3)
2．用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液，该溶液遇酸溶液显红色，遇碱溶液显黄色。
下列说法正确的是( )
A．蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是物理变化
B．能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱
C．将食盐溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后，溶液仍为紫色
D．蝴蝶兰花的溶液不可用作酸碱指示剂
3．(株洲中考)某化学课外活动小组开展下列实验活动：取刚降到地面的雨水水样，用pH计(测pH的仪器)每隔5分钟测一次pH，其数据如表所示。
下列对测定结果的分析中正确的是( )
pH 4.94
A.在测定期间，该雨水的酸性逐渐减弱
B．该雨水对农作物的生长没有影响
C．若在17：40测定，pH一定小于4.85
D．pH＝4.95与某些工厂排放的酸性气体有关
4．(南昌中考)某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动：
(1)把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如下表所示：
灰水
①图1中存放紫薯汁的仪器名称：________；
②据上表推测，紫薯汁能做酸碱指示剂，遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是________；
(2)用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度：草木灰水pH>7，属于________(填“酸性”“中性”或“碱性”)溶液，白醋pH________(填“>”“<”或“＝”)7；
(3)图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图，其中正确的是________(填“A”“B”或“C”，下同)，可能导致被测溶液pH数值发生改变的错误操作是________。
参考答案
实验报告
【实验步骤】2.(3)红色无色酸性紫色无色中性7 紫色紫色无色中性7 蓝色红色碱性黄绿色蓝色红色碱性红色无色酸性红色
实验突破
1．D 2.C 3.D 4.(1)①滴瓶②红色(2)碱性< (3)B C。