2010-2011年重庆市人事培训公需科目考试题目及答案
重庆人事培训公需科目考试题参考.doc

gen
根本创新是指在技术上的重大突破为特征,伴随着一系列的(),并可能在一定时期内引起产业结构的变迁。(BC)。B渐进性产品的创新。C过程创新。
48
gen
根据创新的影响程度创新可划分为()。(ABCD)。A渐进性创新;B根本性创新;C技术系统的变革;D技术—经济范式的变革。
49
gen
根据创新的影响程度划分:(1)渐进性创新(2)根本性创新(3)技术系统的变革(4)技术—经济范式的变革。对
53
guan
管理研究/发展界面的方法主要有3种:(1)转移直接参与的人是转移知识的最好方法;(2)项目各阶段间的联系可以保证稳定的技术转移;(3)研究位置与发展位置明确分开,伴有加以管理的面对面接触,这样可以大大改进技术转移,并保持研究和发展所需的距离。对
54
guang
广义的全员除全体员工,还包括()等。(BCD)B用户;C供应商;D股东等利益相关者.
26
chuang
创新型企业是一种创新型组织。指在制度、管理、知识、技术、文化等方面具有强大创新活力、具有本行业关键技术和知识产权优势、能够对市场环境变化做出灵敏反应的企业。对
27
chuang
创新战略的层次与演化:(一)技术战略与公司战略的匹配;(二)技术创新战略与公司战略要一致。对
28
chuang
创新资金的分配要服从企业的经营战略,主要从以下几个方面考虑:1、企业不同发展阶段的比例关系;2、短期、中期、长期项目间的比例关系;3、公司总部和分公司之间的比例关系;4、三类研发活动的比例关系;5、防卫型与进攻型项目间的比例;6、产品研发与工艺研发的比例;7、不同行业企业研发资金投入的差异性。
E
E
E
42
2010-2011年重庆市人事培训公需科目考试题目及答案

1.(1分) 创新文化是一种独特的(),在保持统一性、协调性的基础上,略微增加个性化、容忍失败的内涵。
A. 二元文化B. 公司文化C. 一元文化D. 企业文化你的答案: A B C D 得分: 1分2.(1分) 对无正当理由不参加继续教育的,应给予(),年度考核不合格A. 处分B. 批评教育C. 警告D. 记过你的答案: A B C D 得分: 0分3.(1分) 基础研究属于(),创新资金投入后需要30到50年才能发挥作用A. 中长期研究B. 长期研究C. 短期研究D. 中期研究你的答案: A B C D 得分: 1分4.(1分) 企业外部用于提高技术创新水平的投入,称为()A. 外部知识投入B. 内部创新投入C. 综合投入D. 外部研发投入你的答案: A B C D 得分: 1分5.(1分) ()是建设创新型国家的必由之路,也是提升城市竞争实力的重要途径。
A. 引进创新B. 消化吸收再创新C. 技术更新改造D. 自主创新你的答案: A B C D 得分: 1分6.(1分) 专业技术人员因故未按规定参加继续教育或未达到学习要求的A. 可延后一年学习B. 应及时补训C. 可自行学习D. 可不参与培训你的答案: A B C D 得分: 0分7.(1分) 当创新活动与企业日常的生产经营活动存在冲突时,创新活动往往会被()A. 忽略B. 放在第二位C. 优先考虑D. 取消你的答案: A B C D 得分: 1分8.(1分) 在产品开发过程中,创意的产生是新产品开发的最初动力,而模糊前端以()为标志A. 创意实现B. 创意产生C. 创意准备D. 创意实验你的答案: A B C D 得分: 1分9.(1分) 创新人员的主动性和创造性可以充分发挥,有利于针对市场变化做出迅速反应,以及有助于创新人员间的学习和交流是()的优点A. 组织规模变大B. 集权C. 组织结构扁平化D. 分权你的答案: A B C D 得分: 0分10.(1分) 以下哪种情况属于互动()A. 协同工作B. 正式会议C. 拥有共同的目标D. 所有职能部门共享资源你的答案: A B C D 得分: 1分11.(1分) ()型组织中,通过整合包括员工在内的国内外创新资源在全时空范围内实现技术及战略、文化、制度、市场、组织与流程等方面的全方位创新A. 创新B. 效率C. 灵活D. 质量你的答案: A B C D 得分: 1分12.(1分) 模糊前端的()是产品开发成功与否的分水岭。
2024年度重庆市继续教育公需科目题库及答案

2024年度重庆市继续教育公需科目题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.《世界知识产权组织成立公约》第二条第八项不涉及其中哪一项?()A.文学、艺术和科学作品B.人类一切活动领域的发明C.表演艺术家的表演以及唱片和广播节目D.天气预报2.《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》提出,()是人才发展体制机制的重要组成部分,是人才资源开发管理和使用的前提。
A.人才评价B.人才流动C.人才激励D.人才使用3.要大力培养使用()科学家,坚持实践标准,在国家重大科技任务担纲领衔者中发现具有深厚科学素养、长期奋战在科研第一线,视野开阔,前瞻性判断力、跨学科理解能力、大兵团作战组织领导能力强的科学家。
A.基础研究B.应用研究C.军事D.战略4.做好人才工作必须坚持(),不断加强和改进知识分子工作,鼓励人才深怀爱国之心、砥砺报国之志,主动担负起时代赋予的使命责任。
A.正确政治方向B.正确思想路线C.经济效益导向D.科研成果导向5.发起国际大科学计划,为人才提供国际一流的创新平台,加快形成战略支点和()。
A.雁阵格局B.中心圈格局C.梯形格局D.“一三”格局6.《关于支持和鼓励事业单位专业技术人员创新创业的指导意见》提出,在事业单位设置(),有助于充分发挥高校、科研院所等事业单位人力资源和技术资源优势,加快推动科技创新。
A.流动岗位B.技术岗位C.管理岗位D.创新岗位7.取得发明、实用新型专利的实质条件与取得外观设计专利的实质条件的重要区别之一是,后者不规定()。
A.新奇性B.发明性C.实用性D.美感8.()阿里软件在江苏建立首个“电子商务云计算中心”,标志着云计算正式走入了中国的历史舞台A.2009年B.2010年C.2011年D.2012年9.“十四五”规划纲要中“数字中国”的重点任务,提出了()的重点任务A.数字中国的建设工作B.数字经济C.数字化应用D.智能制造10.摄制权、改编权、翻译权和汇编权这四项权利都属于()。
2010-2011年重庆事业单位创新理论与案例分析公需科目继续教育考试(二套)

一、判断题(每题1分)1.在经济社会竞争力是个人或集团等竞争主体争夺资源和市场的能力,它从根本上决定了资源的配置格局和效率。
正确错误2.技术的自然性表现为任何技术都必须符合自然规律,都要造成一定的自然后果。
正确错误3.技术提供了管理社会的手段,技术的发展引起了社会结构的变化。
正确错误4.重大的产品创新往往与技术上的一般突破有密切的关系。
正确错误5.渐进性创新又称改进型创新是指对现有的技术的改进引起的渐进的、间断的创新。
正确错误6.技术引进型容易造成忽视本国技术研究与开发能力,对国外依赖性增大的现象。
正确错误7.特殊的产品生命周期的产品生命周期曲线通常也是S型。
正确错误8.在项目实施过程中,技术中心应该定期对项目的进展情况进行评估,并根据评估结果采取相应的调整措施。
正确9.Kahn将部门间的跨职能协同整合区分为互动、合作和跨职能协调三种类型。
正确错误10.企业内部研发投入和企业外部知识投入构成了企业的全面创新投入。
正确错误11.为保证企业的持续发展,必须大力支持基础研究,根据企业中长期战略基础结构,形成企业的技术核心能力正确错误12.从企业管理的角度来看,界面管理问题可分为企业间的界面管理问题、项目间的界面管理问题和企业内部部门之间的界面管理问题三个层次。
正确错误13.狭义的知识产权是指人类对自己通过智力创造的成果依法享有的专有权利。
正确错误14.供应商参与创新一方面是由于技术变革和国家竞争的压力,另一方面是制造商力图增加产品开发成本。
正确错误15.进攻型战略的特点是开拓意识强、风险大,潜在收益高,但对于企业的要求也高。
正确错误16.凡是从事研究与发展活动多的企业,能更好运用外部的信息,技术吸收能力就强。
正确17.在开放式创新模式下,企业对市场机遇与技术机遇的认识都是从内部出发的。
正确错误18.在网络环境下,组织学习成为技术创新组织的关键能力。
正确错误19.专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习,未参加培训者可直接参加考试。
2011-2012年重庆公需科目考试及答案(整理版)

反馈现象是人类特有的现象2011-2012年重庆公需科目考试(科学素养和科研方法)1.长江与黄河的发源地在我国()省。
青海省2.科研规程共分五步,第二步是什么技术3.正高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于()学时。
1004.按调查的目的来划分,除现状调查和相关调查外,还有发展调查和预测调查5.全结构式教育观察记录表的编制要依据:观察的目的6.2011年11月3日,我国自行研制的航天器()与天宫一号顺利实现对接,成功突破了空间交会对接技术。
神州八号7.关于概念的定义方法,下列说法中错误的是:定义项应直接或间接包换被定义项8.全结构式教育观察记录表的编制依据:观察的目的9.下列属于逻辑的分析方法特点的是概括性10.应用研究具有实际的应用价值,它所要回答的问题是“是什么”11.主,客观条件和时机问题等属于确定选题的基本要求中的问题要有可行性12.中级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于()学时。
8013.有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有严格的要求,这种教育观察研究的类型是实验室中的观察14.测验对应试者的辨别能力,指的是测量工具的区分度15.仅表示研究对象属性的顺序的是等级数据资料16.资料整理的基础工作是资料的审核17.仅表示研究对象属性的顺序是等级数据资料18.科研规程共分五步,第一步是什么决策19.博士学文获得者,可初定为()职务任职资格。
中级20.从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育试验,相关的教育家除佩斯泰洛奇。
福禄贝尔外,还有蒙台梭利和杜威21.科研的一个最基本的特征继承性22.2011年11月22日,全国第()次文代会、第()次作代会在北京举行,台湾首次以代表身份参会,与其他代表一样具有选举权和被选举权。
九、八24.从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益好的企业可按()提取专技人员的继续教育经费。
2.5%25.案调查的目的来划分,除现状调查和相关调查外,还有发展调查和预测调查26.结论比较可靠,但由于个别事实繁杂,难以——考察,这是归纳法哪一具体方式的特点完全归纳法27.2010-2011年公需科目课程名字叫:创新理论与案例分析28.我国目前最先进的北极科考船为()号。
重庆市人力资源和社会保障局关于印发《重庆市专业技术人员公需科目网络培训操作流程》的通知

重庆市人力资源和社会保障局关于印发《重庆市专业技术人员公需科目网络培训操作流程》的通知文章属性•【制定机关】重庆市人力资源和社会保障局•【公布日期】•【字号】•【施行日期】•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文重庆市人力资源和社会保障局关于印发《重庆市专业技术人员公需科目网络培训操作流程》的通知各区县(自治县)人力资源和社会保障局、市级有关行政主管部门、行业组织人事(教育)处、市属大型企事业单位、高等院校人事(继续教育)部门:为全面提高专业技术人员的科学素养,提升专业技术人才队伍的整体素质,根据《重庆市专业技术人员继续教育条例》和市委组织部、市人力社保局《关于开展专业技术人员科学素养与科研方法公需科目继续教育的通知》(渝人社发〔2011〕181号)精神,决定以网上在线学习形式,为全市专业技术人员公需科目学习提供网络培训服务。
现将《重庆市专业技术人员公需科目网络培训操作流程》印发你们,请积极宣传政策,抓好工作落实,确保专业技术人员公需科目网络培训顺利进行。
附件:1.重庆市专业技术人员公需科目网络培训操作流程2.各区县人力社保局公需科目网络培训经办部门联系表附件1:重庆市专业技术人员公需科目网络培训操作流程一、网上学习考试流程专业技术人员参加继续教育网络培训,按照以下步骤进行操作。
第一步:学员注册打开“重庆人事人才培训网”(http:///)→点击右侧“专业技术人员继续教育”进入重庆市专业技术人员继续教育培训网主页→在左侧“学员登录”窗口中点击“注册”。
提示:1.学员注册时请仔细核对姓名、身份证号码及单位所属管辖地区,确认无误后再提交完成注册。
2.已经参加2010年公需科目网上培训的学员,无须再重新注册,直接用身份证号码和原密码登录。
3.学员注册成功后,若姓名、身份证号码错误,请拨打客服热线4000-666-099申请修改;若单位所属管辖地区填写错误,请拨打86868715申请修改。
最新重庆公需科目科目考试答案
2013年重庆公需科目考试答案单选1.党的十六大以来的十年,是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期,是着力()的时期A. 扩大公共服务,人民享有更多社会福利 B. 保障和改善民生、人民得到实惠更多 C. 扩大就业、逐步提高人民社会保障2.心理疾病本质是:A. 病人采用了特定的适应方式或者说自我休整机制 B. 病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制 C. 病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制 D. 病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制3.心理防御机制是指:A. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列意识适应方式 B. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列无意识适应方式 C. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列自我意识适应方式 D. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式4.政治体制改革要更加注重发挥( )在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法制统一、尊严、权威,保证人民依法享有广泛权利和自由。
A. 法治、B. 思想统一、 C. 政府机构5. 2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是:A. 《心理学》 B. 《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》 C. 《新医改、新方向》D. 《专业技术人员职业道德》6.继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的()、重点任务和保障措施。
A. 指导思想、主要方向 B. 中心思想、主要目标 C. 指导思想、主要目标7.心理健康的表现体现在:A. 能够适应当前和发展着的环境 B. 是一种不持续的,但高效而满意的心理状态 C. 具有完美的个性特征,认知、情绪反应、意志行动处于积极状态 D. 生活在一定社会环境中的个体,在低级神经功能和智力正常的情况下,情绪稳定。
8.心理健康的本质就是: A. 隐忍性 B. 适应性 C. 稳定性 D. 顺从性9.正确认识自己的前提是:A. 心智健全 B. 心理健康 C. 是非观明确 D. 身体健康10.在应用成熟防御机制者中,体验到幸福的人是一般正常人的( ) A. 四倍 B. 六倍 C.三倍 D. 两倍11.不同层次的防御机制直接表现着:A. 个体的环境适应状况 B. 个体的生理适应状况 C. 个体的心理适应状况 D. 个体的生活适应状况12.《重庆市专业技术人员继续教育条例》自()起实施。
2010年重庆专业技术继续教育《创新理论与案例分析》公需科目考试答案
2010年重庆专业技术继续教育《创新理论与案例分析》公需科目考试答案一、判断题(每题1分)1.创新就是国家竞争力错误全面创新管理是传统创新管理、组合创新管理的进一步发展,是日益激烈的市场竞争独立作用的结果。
错误链环回路模型中第5条路径是技术推动模型所描述的情况。
错误在过渡阶段消费者对于某种类型的产品产生了倾向性偏好,将主导设计推向市场的企业将赢得明显的竞争优势,但这并不意味着这些企业能对市场形成垄断。
正确实现企业自主创新,要重视创新组织结构的优化。
正确考核专业技术人员完成继续教育的情况应结合季度业务考核工作进行。
错误创新过程和创新产出决定了企业为了一段时间技术创新的效益水平,但不影响发展后劲。
错误2.综合国力竞争的基础和条件与国家竞争力无关。
错误3.自主型技术创新是指依靠自我技术力量,进行研究、开发新技术并实现其工程化和商业化生产的技术创新。
正确4.合作创新模式的局限性在于企业不能独占创新成果,获取绝对垄断优势。
正确5.自主创新模式更多的为少数发达国家、大型跨国公司和中小企业所采用。
错误6.破坏性创新由哈佛商学院教授克莱顿-克里斯坦森于1998年提出。
错误7.技术创新的动态过程模型(U-A模型)是从创新内容角度提出的。
正确8.成熟期是指产品通过试销效果良好,购买者逐渐接受该产品,产品在市场上站住脚并且打开了销路。
错误9.产品生命周期曲线到底适合单一产品项目层次还是一个产品集合层次是无法确定的。
正确10.即时创新强调的是即兴性和随机性。
错误11.全空间创新也就是处处创新。
正确12.传统创新管理以培育核心能力、价值创造为中心错误13.我国科研与生产、技术开发与市场化之间严重脱节很大程度上是由于我国企业在研发、市场营销、生产制造、工艺设计等环节之间存在着较大的界面障碍。
正确14.企业内部研发投入和企业外部知识投入构成了企业的全面创新投入。
错误15.企业技术战略有如下特征:全局性、短期性、风险性。
错误16.技术创新能力不是某一单项能力所能概括的,而是多项能力的综合和集成。
重庆市公需科目考试题目及答案专业技术人银行员工职业道德建设
重庆市公需科目考试题目及答案专业技术人银行员工职业道德建设 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】课后测试测试成绩:分。
恭喜您顺利通过考试!•1、教育法律关系中两个最重要的主体是(分)•A教育部门和下属学校B教育机构和非教育机构C教师和学生D教育领导和教师正确答案:C•2、孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为(分)•A走路身体一定要端正B对学生下命令一定要正确C自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响正确答案:D•3、从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到(分)•A社会生活和群体的影响B教育对象的影响C教育法规的影响D教育原则的影响正确答案:A•4、师表美的精神内涵或内在方面应该是(分)•A表美B道美C风格美D形体美正确答案:B•5、某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗”90%以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明(分)A教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B教师尚不具有崇高的道德境界C教师缺乏信心D教师缺乏爱心正确答案:A•6、教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。
这就是(分)•A依法执教B爱岗敬业C热爱学生D严谨治学正确答案:A•7、既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法的是(分)•A《中华人民共和国义务教育法》B《中华人民共和国教师法》C《中华人民共和国教育法》D《中华人民共和国宪法》正确答案:D•8、教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略(分)•A“取法乎下”B“取法乎中”C“取法乎上”D“无法即法”正确答案:C•9、一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这是(分)•A社会学意义上的人格B论理学意义上的人格C心理学意义上的人格D法律意义上的人格正确答案:D•10、“十二五规划”的核心任务是()。
2010-重庆市人事培训公需科目考试题目及答案演示教学
1.(1分) 创新文化是一种独特的(),在保持统一性、协调性的基础上,略微增加个性化、容忍失败的内涵。
A. 二元文化B. 公司文化C. 一元文化D. 企业文化你的答案: A B C D 得分: 1分2.(1分) 对无正当理由不参加继续教育的,应给予(),年度考核不合格A. 处分B. 批评教育C. 警告D. 记过你的答案: A B C D 得分: 0分3.(1分) 基础研究属于(),创新资金投入后需要30到50年才能发挥作用A. 中长期研究B. 长期研究C. 短期研究D. 中期研究你的答案: A B C D 得分: 1分4.(1分) 企业外部用于提高技术创新水平的投入,称为()A. 外部知识投入B. 内部创新投入C. 综合投入D. 外部研发投入你的答案: A B C D 得分: 1分5.(1分) ()是建设创新型国家的必由之路,也是提升城市竞争实力的重要途径。
A. 引进创新B. 消化吸收再创新C. 技术更新改造D. 自主创新你的答案: A B C D 得分: 1分6.(1分) 专业技术人员因故未按规定参加继续教育或未达到学习要求的A. 可延后一年学习B. 应及时补训C. 可自行学习D. 可不参与培训你的答案: A B C D 得分: 0分7.(1分) 当创新活动与企业日常的生产经营活动存在冲突时,创新活动往往会被()A. 忽略B. 放在第二位C. 优先考虑D. 取消你的答案: A B C D 得分: 1分8.(1分) 在产品开发过程中,创意的产生是新产品开发的最初动力,而模糊前端以()为标志A. 创意实现B. 创意产生C. 创意准备D. 创意实验你的答案: A B C D 得分: 1分9.(1分) 创新人员的主动性和创造性可以充分发挥,有利于针对市场变化做出迅速反应,以及有助于创新人员间的学习和交流是()的优点A. 组织规模变大B. 集权C. 组织结构扁平化D. 分权你的答案: A B C D 得分: 0分10.(1分) 以下哪种情况属于互动()A. 协同工作B. 正式会议C. 拥有共同的目标D. 所有职能部门共享资源你的答案: A B C D 得分: 1分11.(1分) ()型组织中,通过整合包括员工在内的国内外创新资源在全时空范围内实现技术及战略、文化、制度、市场、组织与流程等方面的全方位创新A. 创新B. 效率C. 灵活D. 质量你的答案: A B C D 得分: 1分12.(1分) 模糊前端的()是产品开发成功与否的分水岭。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1.(1分) 创新文化是一种独特的(),在保持统一性、协调性的基础上,略微增加个性化、容忍失败的内涵。
A. 二元文化B. 公司文化C. 一元文化D. 企业文化你的答案: A B C D 得分: 1分2.(1分) 对无正当理由不参加继续教育的,应给予(),年度考核不合格A. 处分B. 批评教育C. 警告D. 记过你的答案: A B C D 得分: 0分3.(1分) 基础研究属于(),创新资金投入后需要30到50年才能发挥作用A. 中长期研究B. 长期研究C. 短期研究D. 中期研究你的答案: A B C D 得分: 1分4.(1分) 企业外部用于提高技术创新水平的投入,称为()A. 外部知识投入B. 内部创新投入C. 综合投入D. 外部研发投入你的答案: A B C D 得分: 1分5.(1分) ()是建设创新型国家的必由之路,也是提升城市竞争实力的重要途径。
A. 引进创新B. 消化吸收再创新C. 技术更新改造D. 自主创新你的答案: A B C D 得分: 1分6.(1分) 专业技术人员因故未按规定参加继续教育或未达到学习要求的A. 可延后一年学习B. 应及时补训C. 可自行学习D. 可不参与培训你的答案: A B C D 得分: 0分7.(1分) 当创新活动与企业日常的生产经营活动存在冲突时,创新活动往往会被()A. 忽略B. 放在第二位C. 优先考虑D. 取消你的答案: A B C D 得分: 1分8.(1分) 在产品开发过程中,创意的产生是新产品开发的最初动力,而模糊前端以()为标志A. 创意实现B. 创意产生C. 创意准备D. 创意实验你的答案: A B C D 得分: 1分9.(1分) 创新人员的主动性和创造性可以充分发挥,有利于针对市场变化做出迅速反应,以及有助于创新人员间的学习和交流是()的优点A. 组织规模变大B. 集权C. 组织结构扁平化D. 分权你的答案: A B C D 得分: 0分10.(1分) 以下哪种情况属于互动()A. 协同工作B. 正式会议C. 拥有共同的目标D. 所有职能部门共享资源你的答案: A B C D 得分: 1分11.(1分) ()型组织中,通过整合包括员工在内的国内外创新资源在全时空范围内实现技术及战略、文化、制度、市场、组织与流程等方面的全方位创新A. 创新B. 效率C. 灵活D. 质量你的答案: A B C D 得分: 1分12.(1分) 模糊前端的()是产品开发成功与否的分水岭。
A. 完成B. 执行效果C. 出现D. 执行你的答案: A B C D 得分: 1分13.(1分) ()的运作方式一般是非正式的,因而它是结构最为简单,行动最灵活的创新组织形式A. 新事业发展部B. 技术创新小组C. 动态联盟D. 内企业家你的答案: A B C D 得分: 1分14.(1分) 资本节约型创新和劳动节约型创新以()为研究目标。
A. 生产效率的提高B. 新技术的产生C. 成产单位产品的资金投入量和劳动投入量减少为研究目标D. 新产品开发你的答案: A B C D 得分: 1分15.(1分) 企业集成创新发展战略的重要特征是()A. 强调用户在创新活动中的参与和互动B. 需要用户参与C. 将用户需求信息作为产品创新的基本依据D. 强调的是企业产品开发环境与市场用户信息之间的相互匹配你的答案: A B C D 得分: 1分16.(1分) 专业技术人员工作调动,《继续教育证书》(),证书编号可视具体情况进行变更A. 应另行换证B. 重新办理C. 可继续使用D. 废止你的答案: A B C D 得分: 0分17.(1分) 企业技术创新绩效评价指标体系中最近三年,由于新产品引进所取得的销售收入占企业总销售收入的百分比所衡量的指标是()A. 完成销售目标的能力B. 新产品开发的盈利能力C. 技术创新的成功率D. 新产品开发所带来的销售百分比你的答案: A B C D 得分: 0分18.(1分) 学习时间按( ),也可转换成学分记载A. 学时记载B. 学习内容C. 学习课程D. 学习成绩你的答案: A B C D 得分: 0分19.(1分) 1867年,德国巴斯夫(BASF)公司为了开发染料技术,创建了世界上第一个企业专属的A. 项目管理部门B. 人力资源部门C. 销售部门D. 研发部门你的答案: A B C D 得分: 1分20.(1分) 为了确保技术中心的研究开发成果向生产部门顺利转移,生产以及销售部门的人员一般在研究开发()时就要选择一个适当的时机介入。
A. 完成后B. 初期C. 尚未完成D. 后期你的答案: A B C D 得分: 0分21.(1分) 非营利组织创新的目标多为降低成本和提高质量,而营利性企业则更关心A. 市场份额B. 销量C. 利润D. 生产效率的提高你的答案: A B C D 得分: 1分22.(1分) 技术的价值具有(),技术的发明和运用对人产生价值。
A. 复合性B. 多维性C. 单维性D. 层次性你的答案: A B C D 得分: 1分23.(1分) 集成创新已经从创新的线性过程走向网络化过程。
A. 模仿创新B. 自主创新C. 引进创新D. 集成创新你的答案: A B C D 得分: 1分24.(1分) 产品竞争力的关键在于()A. 技术创新B. 理念创新C. 产品创新D. 服务创新你的答案: A B C D 得分: 1分25.(1分) 自主创新模式是指创新主体以()为基础,实现科技成果的商品化、产业化和国际化,获取商业利益的创新活动。
A. 既有技术开发B. 自身的研究开发C. 购入技术改造D. 合作者的开发研究你的答案: A B C D 得分: 1分26.(1分) 研发/发展界面管理有项目创造、过滤机制和()等3个职能。
A. 项目实施B. 决策树C. 转换D. 承接你的答案: A B C D 得分: 1分27.(1分) 技术()以赶在所有竞争者之前,率先采用新技术并使新产品最早进入市场,争取创名牌产品,获取较大的市场占有率和利润为目的A. 领先战略B. 合作创新战略C. 模仿战略D. 跟随战略你的答案: A B C D 得分: 1分28.(1分) 创新组织要解决的核心问题在于既要激发创新人员的主动性与(),又要使其服从创新活动的整体要求A. 自主性B. 创新性C. 能动性D. 创造性你的答案: A B C D 得分: 1分29.(1分) 《继续教育证书》由专业技术人员本人保管,每年由()统一收取,验证后退还本人。
A. 市人事部门B. 培训机构C. 行业主管D. 单位你的答案: A B C D 得分: 0分30.(1分) ()是产品的技术原理没有发生重大变化,只是由于市场的需要,要求对现有的产品在功能上做扩展和在技术上做改进。
A. 渐进的产品创新B. 重大产品创新C. 局部产品创新D. 突跃式产品创新你的答案: A B C D 得分: 1分31.(1分) 新事业发展部只接受企业最高主管的领导,它是(),而且独立于现有运行体系之外的分权组织,是企业进入新领域的重要方式之一A. 暂时性的B. 永久性的C. 非正式的D. 正式的你的答案: A B C D 得分: 1分32.(1分) 稳定阶段组织有()的特点。
A. 扁平化B. 程序化C. 机械化D. 正规化你的答案: A B C D 得分: 1分33.(1分) 对无正当理由未完成学习任务的,年度考核不能评为A. 不合格B. 良好C. 优秀D. 合格你的答案: A B C D 得分: 0分34.(1分) 广义的全员除全体员工,还包括()等。
A. 用户B. 供应商C. 政府D. 股东等利益相关者你的答案: A B C D 得分: 1分35.(1分) 创新即原始性的科学发现和原始性的技术发明,是指在基础研究和关键技术领域取得前人所没有的A. 发明B. 发现C. 技术D. 成果你的答案: A B C D 得分: 1分36.(1分) 过程创新也称工艺创新,是指把一种新的()引入生产体系,它包括新工艺的应用,新装备和新的生产管理方式流程的应用。
A. 生产方式B. 产品C. 流程D. 生产手段你的答案: A B C D 得分: 1分37.(1分) 构建创新型企业的有效途径主要有()。
A. 创新要在机制上建立保障B. 创新要在营销上快速响应C. 创新要在技术上突破重点D. 创新要在管理上注重细节你的答案: A B C D 得分: 1分38.(1分) 专业技术人员参加(),凡考试考核合格,按每门课程规定学时数认定。
A. 学历教育B. 自修课程C. 课程进修D. 攻读学位你的答案: A B C D 得分: 1分39.(1分) 技术的不确定性表现为()几个方面。
A. 国内外经济环境的不确定B. 新产品所使用的技术不成熟,价格昂贵又不可靠,产品的性能不稳定C. 宏观政策环境的不确定D. 市场不稳定,企业无法明确定位目标市场你的答案: A B C D 得分: 1分40.(1分) 《继续教育证书》需填写被登记人的A. 住所变化情况B. 基本情况C. 手机号码变化情况D. 专业技术职务变化情况你的答案: A B C D 得分: 1分41.(1分) 技术创新的本质包括()。
A. 技术创新强调技术与市场的整合B. 技术创新最关键的是技术本身。
C. 技术创新强调研发部门、生产制造部门与营销部门的有效整合D. 技术创新强调的是要素组合的市场化行为你的答案: A B C D 得分: 1分42.(1分) 综合国力是指一个主权国家赖以生存与发展所拥有的()的合力。
A. 财力B. 国际影响力C. 武装力量D. 全部实力你的答案: A B C D 得分: 1分43.(1分) 破坏创新必须具备()等条件才能实现。
A. 是否由于新技术发展,使得应用这样的产品和服务变得更加简便?B. 产品或服务是否具有低端用户或新用户看重的绩效属性或属性组合C. 该项创新是否对市场现存者都有破坏性D. 是否存在一些人愿意以较低价格获得质量较差但尚能接受的产品和服务?你的答案: A B C D 得分: 1分44.(1分) 技术中心的研究开发项目一般具有较高的技术水平,有一定的A. 流行性B. 综合性C. 滞后性D. 超前性你的答案: A B C D 得分: 1分45.(1分) 继续教育施教机构,是指依法设立并经()审核批准的,面向社会开展专业技术人员继续教育培训活动的专门机构。
A. 行业主管B. 人事行政主管部门C. 工商行政管理部门D. 教育你的答案: A B C D 得分: 1分46.(1分) 国家竞争力强的国家意味着它具有比国家竞争力弱的国家更好的A. 技术环境B. 经济环境C. 市场环境D. 社会环境你的答案: A B C D 得分: 1分47.(1分) 模糊前端的有效管理可以有以下效果()。