小学奥数:比例应用题(二).专项练习

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小学奥数应用题专题-比例应用题练习及答案解析

小学奥数应用题专题-比例应用题练习及答案解析

小学奥数应用题专题-比例应用题练习及答案解析一、填空题1、甲、乙两车分别从、两地同时相向开出,甲车速度是千米/小时,乙车速度是千米/小时,当甲车驶过、距离的多千米时与乙车相遇,、两地相距()千米.【答案】225【解析】在相同的时间内,两车行驶的路程比等于两车的速度之比,由于两车的速度之比等于,那么、距离的多千米即是、距离的,所以千米的距离相当于全程的,全程的距离为(千米).2、袋子里红球与白球的数量之比是.放入若干只红球后,红球与白球数量之比变为;再放入若干只白球后,红球与白球数量之比变为.已知放入的红球比白球少只.那么原来袋子里共有()只球.【答案】960【解析】根据第一次操作白球的数量不变,把改写成,改写成.第二次操作相对于第一次操作红球数量不变,把改写成,这时我们可以看出,经过两次操作后,红球共增加了份,白球增加了份.原来红球有个,白球有个.两种球共个.3、将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为.实际上,甲、乙、丙三人所得糖果数的比为,其中有一位小朋友比原计划多得了块糖果.那么这位小朋友是()(填“甲”、“乙”或“丙”),他实际所得的糖果数为()块.【答案】丙 150【解析】方法一:原计划甲、乙、丙三人所得糖果数分别占总数的,,;实际甲、乙、丙三人所得糖果数分别占总数的,,,只有丙占总数的比例是增加的,所以这位小朋友是丙.糖果总数为(块),丙实际所得的糖果数为(块).方法二:对比分析甲15——14,乙12——12,丙9——10,发现多得糖果的是丙所以15÷(10—9)×10=150(块)4、一项机械加工作业,用4台型机床,5天可以完成;用4台型机床和2台型机床3天可以完成;用3台型机床和9台型机床,2天可以完成,若3种机床各取一台工作5天后,剩下、型机床继续工作,还需要______ 天可以完成作业.【答案】3【解析】由于用4台型机床5天可以完成;用4台型机床和2台型机床3天可以完成,所以2台型机床3天完成的量等于4台型机床2天完成的量,则、两种机床每天完成的量的比为,即型机床每天完成的量为3,型机床每天完成的量为4,该项作业总量为,那么型机床每天完成的量为,3种机床各取一台工作5天后,剩下的工作量为,、型机床还需继续工作天.5、有甲、乙两块含铜率不同的合金,甲块重千克,乙块重千克,现在从甲、乙两块合金上各切下重量相等的一部分,将甲块上切下的部分与乙块的剩余的部分一起熔炼,再将乙块上切下的部分与甲块的剩余的部分一起熔炼,得到的两块新合金的含铜率相同,求切下的重量为________.【答案】2.4【解析】设切下的部分重量为千克,则甲切下的千克与乙剩下的千克混合.由于得到的两块新合金的含铜率相同,所以若将这两块新合金混合,得到的大块合金的含铜率应与原来的两块新合金的含铜率相同,而这一大块合金是由千克甲块合金与千克乙块合金混合而成的,所以千克甲块合金与千克乙块合金混合后的含铜率与千克甲块合金与千克乙块合金混合后的含铜率相同,而甲、乙两块合金含铜率不同,所以这两种混合中甲、乙两种合金的重量比相同,即,所以:,解得.6、甲、乙两个工人上班,甲比乙多走的路程,而乙比甲的时间少,甲、乙的速度比是().【答案】12:11【解析】甲走的路程是乙走的路程的,甲用的时间是乙用的时间的,所以甲的速度是乙的速度的,即甲、乙的速度比是.二、解答题7、圆珠笔和铅笔的价格比是4:3,20支圆珠笔和21支铅笔共用71.5元.问圆珠笔的单价是每支多少元?【答案】2【解析】解:设圆珠笔的价格为4,那么铅笔的价格为3,则20支圆珠笔和21支铅笔的价格为:20×4+21×3=143,则单位“1”的价格为:71.5÷143=0.5元,所以圆珠笔的单价是O.5×4=2(元).8、加工某种零件,甲分钟加工个,乙分钟加工个,丙分钟加工个.现在三人在同样的时间内一共加工个零件.问:甲、乙、丙三人各加工多少个零件?【答案】1400 1200 1050【解析】根据题意可知,甲、乙、丙的工作效率之比为,那么在相同的时间内,三人完成的工作量之比也是,所以甲加工了个零件,乙加工了个零件,丙加工了个零件。

苏教版小学奥数系列6-2-4比例应用题专练2D卷

苏教版小学奥数系列6-2-4比例应用题专练2D卷

苏教版小学奥数系列6-2-4比例应用题专练2D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、比例应用题专练 (共26题;共119分)1. (5分)一种铜和铝的合金重7500克,铜和铝质量的比是2:3。

问:这种合金中铜和铝各重多少千克?2. (5分) (2018·宿迁) 如图表示配制一种混凝土所用材料的份数:(1)先估估这种混凝土的三种材料是按怎样的整数比配制的.(2)要配180吨这样的混凝土,需要水泥多少吨?3. (5分) (2018六上·潘集期中) 调制蜂蜜水,用蜂蜜和水按1:9调制而成.如果调制400毫升蜂蜜水,需要蜂蜜和水各多少毫升?4. (5分)小强要调制2.2千克牛奶,奶粉与水的质量比是2:9,需要奶粉、水多少千克?5. (5分)六年级数学竞赛成绩统计图如下:(1)取得各种成绩的人数各占参加竞赛人数的百分之几?(2)请根据上面的条形统计图完成扇形统计图。

6. (5分) (2018六下·临河期中) 餐馆给餐具消毒,要用100mL消毒液配成消毒水,如果消毒液与水的比是1:150,应加入水多少毫升?7. (5分)(2019·龙泉) 只列式不计算。

(1)淘气有邮票12张,笑笑的邮票张数比淘气的4倍少5张,笑笑有邮票多少张?列式:________;(2)两地相距275千米,甲、乙两车同时从两地出发,相向而行,甲车每时行50千米,乙车每时行60千米,经过几时后两车相遇?列式:________;(3)人民路小学把180本科技书按4:5分给五、六年级的同学,六年级的同学分到几本科技书?列式:________;(4)千克花生可榨油千克,千克花生可榨油多少千克?列式:________。

8. (5分)修路队修一条路,已修长度和未修长度的比是2:3。

如果再修300米刚好到达中点。

六年级:比和比例应用题(奥数培优有难度)

六年级:比和比例应用题(奥数培优有难度)

六年级:比和比例应用题(奥数培优有难度)例1 淘淘和笑笑原有邮票张数的比是5:4,如果淘淘给笑笑48张后,淘淘和笑笑的张数比是3:4,淘淘原来有多少张?解析如下:练习1:甲,乙两个建筑队原有水泥的重量之比是4:3,当甲队给乙队54吨水泥后,甲乙两队水泥重量之比是3:4,原来甲队有多少水泥?(答案:216吨)例2 某学校有若干名学生参加电视邀请赛,其中男生人数与女生人数的比为8:5,后来又有20名女生报名参赛,这时女生人数占参赛总人数的 5/11 。

现在参赛的学生共有多少人?解析如下:练习2 某校图书室有图书210本,其中新书占5/7,又买进一些新书后,新书本数与现在图书本数的比是4:5,现在图书室一共有多少新书?(答案:240本)例3 有一袋糖分配给甲,乙,丙三人,三人依次所得数目之比是5:4:3,如果把糖重新分配给甲,乙,丙三人,使其比依次为7:6:5,则其中一人会比原来所得的数目多10颗,求此人原来所得的数目。

解析如下:练习3 马小跳和刘超,唐飞三人斗地主,游戏前,三人游戏币之比是6:5:4,游戏结束后,游戏币之比是5:4:3,其中一个人赢了200枚,那么这个人是?他开始有多少游戏币?(答案:马小跳,4800枚)例4 车过河需要交渡费3元,马过河需要交渡费2元,人过河需要交渡费1元。

某天过河的车与马数目比是2:9,马和人数目比是3:7,共收渡费945元,则这天车,马,人数目各是?解析如下:练习4 某商贩按大个桃子每个3角,小个桃子每个2角的价格卖出了一批桃子,共收51元。

已知他卖出的桃子大小个数比是8:5,则卖出的大小桃子各有多少个?(答案:卖出大桃120个,小桃75个)例5 一个盒子里有黑棋子和白棋子若干,若取出一粒黑子,则余下的黑白数比是9:7,若放回黑子,再取出一粒白子,则余下黑白之比是7:5,那么盒子原有黑比白多多少?解析如下:练习5 同学周末登山,男背红包,女背蓝包,他们每人只能看到背包,其中一位男生说:我看到的红蓝包之比是5:3,另一女生说:我看到的蓝包是红包的一半。

(完整版)六年级奥数比和比例

(完整版)六年级奥数比和比例

1例题 1 有三盒珠子,每盒的珠子的数目互不同样。

小王从第一个盒子内拿出该盒珠子数目的 3 ,又从第1 1二个盒子内拿出该盒珠子数目的 4 ,再从第三个盒子内拿出该盒珠子数目 5 。

最后,这三个盒子内剩下的珠子的数目都相等。

请问小王从这三个盒子内所拿出的珠子数目之总和的最小可能的值是什么?2 3 4剖析依照题意有 3 A= 4 B= 5C,则 A:B:C=18:16:15例题 2 甲、乙两校原有图书的比是 7:5,假如甲校给乙校 650 本,甲、乙两校的图书籍数的比就是 3:4,本来甲校友图书多少本?随堂练习(1)有一个长方体, 长和宽的比是 2:1,宽与高的比是 3:2。

已知这个长方体的所有棱长之和是 220cm ,求这个长方体的体积。

11 ( 2)小明和小方各走一段路,小明走的行程比小方多 5 ,小方用的时间比小明多8 。

小明和小方的速度之比 是多少?( 3)甲、乙两库房存货吨数比为 4: 3,假如由甲库中提取 8 吨放到乙库中,则甲、乙两库房存货吨数比为 4: 5。

两库房原存货总吨数是多少吨? 例题 3 如图(见黑板),正方形 ABCD 的边 AB 与正方形 MNPQ 的边 PQ 平行且相等。

试求暗影部分的面积与正方形 ABCD 的面积之比。

例题 4 如图,三个齐心圆,他们的半径之比是 3:4:5,假如大圆的面积是 100 平方厘米,那么中圆和小圆之间的圆环面积是多少?练习(1)如图在四边形ABCD 中,AC 和BD 订交于O 点。

三个小三角形的面积分别是20、 16、 32。

那么暗影三角形BOC的面积是多少?ABO DC(2)如下图梯形ABCD 的上底 AD 长 12 厘米,高BD 长 18 厘米, BE=2DE, 则下底 BC 长多少厘米?A DB C1、六年级一班的男、女生比率是 3: 2,又来了 4 名女生后,全班共有 44 人,求此刻的男、女生人数之比。

2、师徒二人共加工部件 400 个,师傅加工一个部件用 9 分钟,徒弟加工一个部件用 15 分钟。

小学奥数教程:比例应用题(二)全国通用(含答案)

小学奥数教程:比例应用题(二)全国通用(含答案)

1、比例的基本性质2、熟练掌握比例式的恒等变形及连比问题3、能够进行各种条件下比例的转化,有目的的转化;4、单位“1”变化的比例问题5、方程解比例应用题比例与百分数作为一种数学工具在人们日常生活中处理多组数量关系非常有用,这一部分内容也是小升初考试的重要内容.通过本讲需要学生掌握的内容有:一、比和比例的性质性质1:若a : b =c :d ,则(a + c ):(b + d )= a :b =c :d ;性质2:若a : b =c :d ,则(a - c ):(b - d )= a :b =c :d ;性质3:若a : b =c :d ,则(a +x c ):(b +x d )=a :b =c :d ;(x 为常数)性质4:若a : b =c :d ,则a ×d = b ×c ;(即外项积等于内项积)正比例:如果a ÷b =k (k 为常数),则称a 、b 成正比;反比例:如果a ×b =k (k 为常数),则称a 、b 成反比.二、主要比例转化实例①x a y b = ⇒ y b x a =; x y a b =; a b x y =; ② x a y b = ⇒ mx a my b =; x ma y mb=(其中0m ≠); ③ x a y b = ⇒ x a x y a b =++; x y a b x a--=; x y a b x y a b ++=-- ;④ x a y b =,y c z d= ⇒ x ac z bd =;::::x y z ac bc bd =; ⑤ x 的c a 等于y 的d b ,则x 是y 的ad bc ,y 是x 的bc ad. 三、按比例分配与和差关系 ⑴按比例分配例如:将x 个物体按照:a b 的比例分配给甲、乙两个人,那么实际上甲、乙两个人各自分配到的物体数量与x 的比分别为():a a b +和():b a b +,所以甲分配到ax a b +个,乙分配到bx a b+个. ⑵已知两组物体的数量比和数量差,求各个类别数量的问题 例如:两个类别A 、B ,元素的数量比为:a b (这里a b >),数量差为x ,那么A 的元素数量为ax a b -,B 的元素数量为bx a b-,所以解题的关键是求出()a b -与a 或b 的比值. 知识点拨 教学目标比例应用题(二)四、比例题目常用解题方式和思路解答分数应用题关键是正确理解、运用单位“l ”。

六年级奥数题比和比例【三篇】

六年级奥数题比和比例【三篇】

【导语】天⾼鸟飞,海阔鱼跃,学习这舞台,秀出你独特的精彩⽤好分秒时间,积累点滴知识,解决疑难问题,学会举⼀反三。

以下是为⼤家整理的《六年级奥数题⽐和⽐例【三篇】》供您查阅。

【第⼀篇】
习题:
政府为建设新农村修了新路,这条路全长有60千⽶,分成上坡、平路、下坡三段,各段路程长的⽐例是1:2:3,⼩刚回家⾛各段路程所⽤时间之⽐是4:5:6,已知他上坡的速度是每⼩时3千⽶,问⼩刚⾛完全程⽤了多少时间?
 解析:
分析:要求⼩刚⾛完全程⽤了多少时间,必须先求出他⾛上坡路⽤了多少时间,必须知道⾛上坡路的速度和上坡路的路程,已知全程60千⽶,⼜知道上坡、平破、下坡三段路程⽐是1:2:3,就可以求出上坡路的路程。

【第⼆篇】
习题:
⽔果店⾥西⽠个数与⽩兰⽠个数的⽐为7:5。

如果每天卖⽩兰⽠40个,西⽠50个,若⼲天后,⽩兰⽠正好卖完,西⽠还剩36个。

⽔果店⾥原有西⽠多少个?
解析:
设各运来7X和5X个
(7X-36)/50=5X/40
4(7X-36)=5*5X
28X-156=25X
3X=156
X=52
西⽠:52*7=364个
【第三篇】
习题:
有两袋⼤⽶共重440千克,甲袋⽶吃了三分之⼀,⼄袋⽶吃了⼆分之⼀,这时甲袋⽶与⼄袋⽶重量之⽐为8:5,甲袋⽶与⼄袋⽶各重多少千克?
解析:
设甲袋⽶重X千克,⼄袋⽶重Y千克,就可以列出X+Y=440,[(2/3)X]/[(1/2)Y]=8/5,可以解出X=240千克,Y=200千克。

山西省吕梁市小学数学小学奥数系列6-2-4比例应用题专练2

山西省吕梁市小学数学小学奥数系列6-2-4比例应用题专练2姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、比例应用题专练 (共26题;共119分)1. (5分)修路队修一条路,已修长度和未修长度的比是2:3。

如果再修300米刚好到达中点。

这条路全长多少米?2. (5分) (2018六上·寻乌期中) 一瓶盐水重120克,如果盐有20克,那么盐与水的比是多少?3. (5分)已知甲、乙、丙三个数,甲的一半等于乙的倍也等于丙的,那么甲的、乙的倍、丙的一半这三个数的比为多少?4. (5分) (2020六上·交城期末) 一堆煤,第一天运走的吨数与总吨数的比是1:4,第二天运走4.5吨后,两天正好运走了总数的,这堆煤有多少吨?5. (5分)学校图书室科技书、童话书、故事书三种图书本数的统计情况如图。

(1)童话书和故事书各占总数的百分之几?(2)你还能提出什么数学问题?并解答。

6. (5分)蔬菜批发市场周六早上批发销售了西红柿、黄瓜和辣椒共45吨,这三种蔬菜的质量比是8:2:5.这三种蔬菜各销售了多少吨?7. (5分)圆珠笔和铅笔的价格比是4:3,20支圆珠笔和21支铅笔共用71.5元.问圆珠笔的单价是每支多少元?8. (5分) (2020六上·福州期中) 乐乐一家三口和陶陶一家四口到餐馆用餐,餐费共840元,两家决定按人数分摊餐费,陶陶家应付餐费多少元?9. (1分)生产一批零件,师徒合做6小时可以完成,如果师傅单独做,就要多用4小时.如果徒弟单独做,要用________小时完成?10. (5分)(2020·大同) 一辆货车以每小时90km的速度从甲地开往乙地,行了全程的30%后,又行了小时,这时,已行的路程与未行的路程之比是2:3,甲乙两地相距多少千米?11. (5分) (2019六上·新会期中) 王伯伯有一块长方形的地,长是10米,宽3米,种西红柿占总面积的,剩下的地按2∶1的比种黄瓜和茄子,三种蔬菜各种了多少平方米?12. (5分)(2013·西安模拟) 王爷爷以每千克0.8元的价格购回800千克苹果,经过挑选,把这批苹果分成了甲、乙两等,甲、乙两等的质量比是3:5,乙等苹果只能以0.7元的价格出售,王爷爷要想获得25%的利润,甲等苹果每千克应卖多少元?13. (5分)(2019·龙文) 幸福村计划在半年内修建一条长15千米的富民路,通过筛选,最后剩下甲、乙两个筑路队(这两个队伍的技术和信誉都很好)。

人教版小学奥数系列6-2-4比例应用题专练2

人教版小学奥数系列6-2-4比例应用题专练2姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、比例应用题专练 (共26题;共119分)1. (5分)(2018·大渡口模拟) 飞鹰广告公司做一个广告牌需要裁剪一根钢管,第一次锯下全长的,第二次锯下1.5m。

已知锯下的与剩下的比是5:3,这根钢管全长多少米?2. (5分)根据要求完成下列问题。

(1)一种消毒水是按药液和纯水的比为1:50的比例配制而成的,请根据这个关系完成下表。

药液/克0158…纯水/克050150350…(2)把表中药液和纯水的质量所对应的点描在下面的方格纸上,再顺次连接。

(3)纯水量与所需药液量成________比例关系。

(4)要配制816克的消毒水,需要药液和纯水各多少克?3. (5分) (2018六上·潘集期中) 调制蜂蜜水,用蜂蜜和水按1:9调制而成.如果调制400毫升蜂蜜水,需要蜂蜜和水各多少毫升?4. (5分)五、六年级的同学种植一批树苗,原计划把这批树苗按5:8分配给五年级和六年级。

植树结束后,大队委员小利统计发现:六年级同学正好种植了200棵,超额完成任务的25%,这批树苗一共有多少棵?5. (5分)星光制衣厂今年计划生产服装26000套,实际比计划多生了13000套。

实际完成了计划的百分之几?6. (5分) (2019六上·即墨期中) 建筑用的混凝土是由水泥、石子和沙按5: 3:4搅拌而成的,某公司建住宅楼需混凝土240吨,需水泥、沙、石子各多少吨?7. (5分)一批零件,原计划按5:3分配给师傅和徒弟两人加工。

实际师傅加工了1200个,超过了分配任务的20%,其余的零件徒弟加工,徒弟实际加工了多少个零件?8. (5分)(2018·南通) 根据方格图中的信息,按要求画图并填空。

(每个小方格的边长表示1厘米)(1)以线段AB为一条边,画一个面积为4平方厘米的直角三角形ABC,并用数对表示点C的位置:C (,)。

小学生奥数比和比例问题、多人行程练习题(二)

小学生奥数比和比例问题、多人行程练习题(2)
1、民间常将生姜、红糖用水煎服以防感冒,一般按1:2:50的质量比煮沸。

贝贝感冒了,妈妈给他一次喝了212克姜汤,那么需要准备生姜和红糖各多少克?(水在煮沸过程中的损失忽略不计)
2、(1)艾迪和薇儿身上的钱数之比为3:2,妈妈又给艾迪4元钱后,艾迪与薇儿的钱数之比变成8:5,则薇儿身上有多少钱?
(2)艾迪和薇儿原有的积分卡张数之比为8:7,若艾迪给薇儿4张,则两人的张数之比将变成18:17,则艾迪原有多少张?
(3)艾迪和薇儿家里的课外书之比为5:4,大宽问艾迪和薇儿各借了5本课外书后,艾迪和薇儿的课外书之比变成了9:7,则艾迪和薇儿原来的课外书共有多少本?
3、甲乙两人原有的钱数之比为6:5,后来甲又得到180元,乙又得到30元,这时甲、乙钱数之比为18:11,求原来两人的钱数之和为多少?。

小学奥数:比例应用题(二).专项练习及答案解析

1、比例的基本性质2、熟练掌握比例式的恒等变形及连比问题3、能够进行各种条件下比例的转化,有目的的转化;4、单位“1”变化的比例问题5、方程解比例应用题比例与百分数作为一种数学工具在人们日常生活中处理多组数量关系非常有用,这一部分内容也是小升初考试的重要内容.通过本讲需要学生掌握的内容有: 一、比和比例的性质性质1:若a : b =c :d ,则(a + c ):(b + d )= a :b =c :d ;性质2:若a : b =c :d ,则(a - c ):(b - d )= a :b =c :d ;性质3:若a : b =c :d ,则(a +x c ):(b +x d )=a :b =c :d ;(x 为常数)性质4:若a : b =c :d ,则a ×d = b ×c ;(即外项积等于内项积)正比例:如果a ÷b =k (k 为常数),则称a 、b 成正比;反比例:如果a ×b =k (k 为常数),则称a 、b 成反比.二、主要比例转化实例① x a y b = ⇒ y b x a =; x y a b=; a b x y =; ② x a y b = ⇒ mx a my b =; x ma y mb=(其中0m ≠); ③ x a y b = ⇒ x a x y a b =++; x y a b x a--=; x y a b x y a b ++=-- ;L ④ x a y b =,y c z d = ⇒ x ac z bd=;::::x y z ac bc bd =; ⑤ x 的c a等于y 的d b ,则x 是y 的ad bc ,y 是x 的bc ad . 三、按比例分配与和差关系⑴按比例分配例如:将x 个物体按照:a b 的比例分配给甲、乙两个人,那么实际上甲、乙两个人各自分配到的物体数量与x 的比分别为():a a b +和():b a b +,所以甲分配到ax a b +个,乙分配到bx a b+个. ⑵已知两组物体的数量比和数量差,求各个类别数量的问题例如:两个类别A 、B ,元素的数量比为:a b (这里a b >),数量差为x ,那么A 的知识点拨教学目标比例应用题(二)元素数量为ax a b -,B 的元素数量为bx a b-,所以解题的关键是求出()a b -与a 或b 的比值. 四、比例题目常用解题方式和思路解答分数应用题关键是正确理解、运用单位“l ”。

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1、比例的基本性质2、熟练掌握比例式的恒等变形及连比问题3、能够进行各种条件下比例的转化,有目的的转化;4、单位“1”变化的比例问题5、方程解比例应用题比例与百分数作为一种数学工具在人们日常生活中处理多组数量关系非常有用,这一部分内容也是小升初考试的重要内容.通过本讲需要学生掌握的内容有:一、比和比例的性质性质1:若a : b =c :d ,则(a + c ):(b + d )= a :b =c :d ; 性质2:若a : b =c :d ,则(a - c ):(b - d )= a :b =c :d ;性质3:若a : b =c :d ,则(a +x c ):(b +x d )=a :b =c :d ;(x 为常数) 性质4:若a : b =c :d ,则a ×d = b ×c ;(即外项积等于内项积) 正比例:如果a ÷b =k (k 为常数),则称a 、b 成正比; 反比例:如果a ×b =k (k 为常数),则称a 、b 成反比.二、主要比例转化实例① x a y b = ⇒ y b x a =; x ya b =; a b x y =;② x a y b = ⇒ mx a my b =; x may mb =(其中0m ≠);③ x a y b = ⇒ x a x y a b =++; x y a bx a --=; x y a b x y a b ++=-- ;L ④ x a y b =,y c z d= ⇒ x ac z bd =;::::x y z ac bc bd =;⑤ x 的c a 等于y 的d b ,则x 是y 的ad bc ,y 是x 的bcad.三、按比例分配与和差关系⑴按比例分配例如:将x 个物体按照:a b 的比例分配给甲、乙两个人,那么实际上甲、乙两个人各自分配到的物体数量与x 的比分别为():a a b +和():b a b +,所以甲分配到axa b+个,乙分配到bxa b+个. ⑵已知两组物体的数量比和数量差,求各个类别数量的问题例如:两个类别A 、B ,元素的数量比为:a b (这里a b >),数量差为x ,那么A 的知识点拨教学目标比例应用题(二)元素数量为axa b-,B的元素数量为bxa b-,所以解题的关键是求出()a b-与a或b的比值.四、比例题目常用解题方式和思路解答分数应用题关键是正确理解、运用单位“l”。

题中如果有几个不同的单位“1”,必须根据具体情况,将不同的单位“1”,转化成统一的单位“1”,使数量关系简单化,达到解决问题的效果。

在解答分数应用题时,要注意以下几点:1.题中有几种数量相比较时,要选择与各个已知条件关系密切、便于直接解答的数量为单位“1”。

2.若题中数量发生变化的,一般要选择不变量为单位“1”。

3.应用正、反比例性质解答应用题时要注意题中某一数量是否一定,然后再确定是成正比例,还是成反比例。

找出这些具体数量相对应的分率与其他具体数量之间的正、反比例关系,就能找到更好、更巧的解法。

4.题中有明显的等量关系,也可以用方程的方法去解。

5.赋值解比例问题按比例分配与和差关系(一)量倍对应【例 1】甲乙两车分别从A,B两地出发,相向而行.出发时,甲、乙的速度比是5∶4,相遇后,甲的速度减少20%,乙的速度增加20%,这样,当甲到达B地时,乙离A地还有10千米.问:A,B两地相距多少千米?【例 2】A、B、C三个水桶的总容积是1440公升,如果A、B两桶装满水,C桶是空的;若将A桶水的全部和B桶水的15,或将B桶水的全部和A桶水的13倒入C桶,C桶都恰好装满.求A、B、C三个水桶容积各是多少公升?【巩固】加工某种零件,甲3分钟加工1个,乙3.5分钟加工1个,丙4分钟加工1个.现在三人在同样的时间内一共加工3650个零件.问:甲、乙、丙三人各加工多少个零件?例题精讲【巩固】学而思学校四五六年级共有615名学生,已知六年级学生的12,等于五年级学生的25,等于四年级学生的37。

这三个年级各有多少名学生学生?【例 3】一块长方形铁板,宽是长的45.从宽边截去21厘米,长边截去35%以后,得到一块正方形铁板.问原来长方形铁板的长是多少厘米?【巩固】一个正方形的一边减少20%,另一边增加2米,得到一个长方形,这个长方形的面积与原正方形面积相等.原正方形的边长是多少米?【例 4】一项机械加工作业,用4台A型机床,5天可以完成;用4台A型机床和2台B 型机床3天可以完成;用3台B型机床和9台C型机床,2天可以完成,若3种机床各取一台工作5天后,剩下A、C型机床继续工作,还需要______ 天可以完成作业.【例 5】动物园门票大人20元,小孩10元.六一儿童节那天,儿童免票,结果与前一天相比,大人增加了60%,儿童增加了90%,共增加了2100人,但门票收入与前一天相同.六一儿童节这天共有多少人入园?【例 6】某水果批发市场存放的苹果与桃子的吨数的比是1:2,第一天售出苹果的20%,售出桃子的吨数与所剩桃子的吨数的比是1:3;第二天售出苹果18吨,桃子12吨,这样一来,所剩苹果的吨数是所剩桃子吨数的415,问原有苹果和桃子各有多少吨?【巩固】月初,每克黄金的价格与每桶原油的价格比是3:5。

根据图中的信息回答,月初,每克黄金的价格是元;每桶原油的价格是元。

【例 7】某高速公路收费站对过往车辆的收费标准如图所示。

一天,通过该收费站的大型车和中型车的辆数之比是5:6,中型车与小型车的辆数之比是4:11,小型车的通行费总数比大型车多270元。

求:(1)这天通过收费站的大型车、中型车及小型车各有多少辆?(2)这天收费放入总数是多少元?【例 8】参加某选拔赛第一轮比赛的男女生人数之比是4 :3,所有参加第二轮比赛的91人中男女生人数之比是8:5,第一轮中被淘汰的男女生人数之比是3:4,那么第一轮比赛的学生共人。

(二)利用不变量统一份数72cm,求这【例 9】有一个长方体,长和宽的比是2:1,宽与高的比是3:2.表面积为2个长方体的体积.【巩固】有一个长方体,长与宽的比是2:1,宽与高的比是3:2.已知这个长方体的全部棱长之和是220厘米,求这个长方体的体积.【例 10】某高速公路收费站对于过往车辆收费标准是:大型车30元,中型车15元,小型车10元.一天,通过该收费站的大型车和中型车数量之比是5:6,中型车与小型车之比是4:11,小型车的通行费总数比大型车多270元.(1)这天通过收费站的大型车、中型车、小型车各有多少辆?(2)这天的收费总数是多少元?【例 11】6枚壹分硬币摞在一起与5枚贰分硬币摞在一起一样高,4枚壹分硬币摞在一起与3枚伍分硬币摞在一起一样高.用壹分、贰分、伍分硬币各摞成一个圆柱体,并且三个圆柱体一样高,共用了124枚硬币,问:这些硬币的币值为多少元?【例 12】某工地用3种型号的卡车运送土方.已知甲、乙、丙三种卡车载重量之比为10:7:6,速度比为6:8:9,运送土方的路程之比为15:14:14,三种车的辆数之比为10:5:7.工程开始时,乙、丙两种车全部投入运输,但甲种车只有一半投入,直到10天后,另一半甲种车才投入工作,一共干了25天完成任务.那么,甲种车完成的工作量与总工作量之比是多少?【例 13】 将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:3.实际上,甲、乙、丙三人所得糖果数的比为7:6:5,其中有一位小朋友比原计划多得了15块糖果.那么这位小朋友是 (填“甲”、“乙”或“丙”),他实际所得的糖果数为 块.【例 14】 一个周长是56厘米的大长方形,按图⑴与图⑵所示意那样,划分为四个小长方形.在图⑴中小长方形面积的比是:1:2A B =,:1:2B C =.而在图⑵中相应的比例是':'1:3A B =,':'1:3B C =.又知长方形'D 的宽减去D 的宽所得到的差与'D 的长减去D 的长所得到差之比为1:3.求大长方形的面积.D CB A⑵D'C'B'A'【例 15】 有一堆糖果,其中奶糖占45%,再放人16块水果糖后,奶糖就只占25%那么,这堆糖果中有奶糖多少块?【巩固】 一堆围棋子有黑白两种颜色,拿走15枚白棋子后,黑子与白子的个数之比为2:1;再拿走45枚黑棋子后,黑子与白子的个数比为1:5,求开始时黑棋子与白棋子各有多少枚?【巩固】 今年儿子的年龄是父亲年龄的14,15年后,儿子的年龄是父亲年龄的511.今年儿子多少岁?【例 16】北京中学生运动会男女运动员比例为19:12,组委会决定增加女子艺术体操项目,这样男女运动员比例变为20:13;后来又决定增加男子象棋项目,男女比例变为30:19,已知男子象棋项目运动员比女子艺术体操运动员多15人,则总运动员人数为多少?【巩固】袋子里红球与白球的数量之比是19:13.放入若干只红球后,红球与白球数量之比变为5:3;再放入若干只白球后,红球与白球数量之比变为13:11.已知放入的红球比白球少80只.那么原来袋子里共有只球.【例 17】有若干个突击队参加某工地会战,已知每个突击队人数相同,而且每个队的女队员的人数是该队的男队员的718,以后上级从第一突击队调走了该队的一半队员,而且全是男队员,于是工地上的全体女队员的人数是剩下的全体男队员的817,问开始共有多少支突击队参加会战?(三)利用等量关系列方程解比例【例 18】某学校入学考试,参加的男生与女生人数之比是4:3.结果录取91人,其中男生与女生人数之比是8:5.未被录取的学生中,男生与女生人数之比是3:4.问报考的共有多少人?【例 19】有甲、乙两块含铜率不同的合金,甲块重6千克,乙块重4千克,现在从甲、乙两块合金上各切下重量相等的一部分,将甲块上切下的部分与乙块的剩余的部分一起熔炼,再将乙块上切下的部分与甲块的剩余的部分一起熔炼,得到的两块新合金的含铜率相同,求切下的重量为________.【例 20】一个容器内注满了水。

将大、中、小三个铁球这样操作:第一次,沉入小球;第二次,取出小球,沉入中球;第三次,取出中球,沉入大球。

已知第一次溢出的水量是第二次的3倍,第三次溢出的水量是第一次的2倍。

求小、中、大三球的体积比。

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