第一章 色彩基础
色彩基础知识概括
⾊彩基础知识概括⾊彩设计基础第⼀章绪论⼀、⾊彩的意义形成⼈们审美观的主要途径⾊彩既是⼀种感受，⼜是⼀种信息⾊彩美已经成为⼈们物质和精神上的⼀种享受⼆、颜⾊感觉的形成⼈的⾊彩感觉信息传输途径是光源、彩⾊物体、眼睛和⼤脑，也就是⼈们⾊彩感觉形成的四⼤要素。
这四个要素不仅使⼈产⽣⾊彩感觉，⽽且也是⼈能正确判断⾊彩的条件。
在这四个要素中，如果有⼀个不确实或者在观察中有变化，就不能正确地判断颜⾊及颜⾊产⽣的效果。
光源的辐射能和物体的反射是属于物理学范畴的，⽽⼤脑和眼睛却是⽣理学研究的内容，但是⾊彩永远是以物理学为基础的，⽽⾊彩感觉总包含着⾊彩的⼼理和⽣理作⽤的反映，使⼈产⽣⼀系列的对⽐与联想。
美国光学学会（Optical Society of America）的⾊度学委员会曾经把颜⾊定义为：颜⾊是除了空间的和时间的不均匀性以外的光的⼀种特性，即光的辐射能刺激视⽹膜⽽引起观察者通过视觉⽽获得的景象。
在我国国家标准GB5698-85中，颜⾊的定义为：⾊是光作⽤于⼈眼引起除形象以外的视觉特性。
根据这⼀定义，⾊是⼀种物理刺激作⽤于⼈眼的视觉特性，⽽⼈的视觉特性是受⼤脑⽀配的，也是⼀种⼼理反映。
所以，⾊彩感觉不仅与物体本来的颜⾊特性有关，⽽且还受时间、空间、外表状态以及该物体的周围环境的影响，同时还受各⼈的经历、记忆⼒、看法和视觉灵敏度等各种因素的影响。
第⼆章⾊彩的形成原理第⼀节⾊彩现象的⼼理性质不同波长的光作⽤与⼈的视觉器官以后，⼤脑必然导致对不同的⾊彩产⽣某种情感活动，不同的⾊彩会影响⼈们的情绪、性情和⾏动，这是⾊彩的⼼理性质。
⼏种常⽤⾊彩的情感功能红⾊：兴奋、激动、欢乐、危险、紧张、恐怖等橙⾊：渴望、健康、跃动、成熟、向上、等黄⾊：光明、轻快、丰硕、温暖、轻薄、颓废等绿⾊：⽣命、青春、成长、安静、满⾜等蓝⾊：深远、纯洁、冷静、沉静、悲痛、压抑等紫⾊：庄严、幽静、伤痛、神秘等⿊⾊：深沉、庄严、阴森、沉默、凄凉等⽩⾊：纯洁、朴素、轻盈、单薄、哀伤等灰⾊：平淡、沉闷、寂寞、含蓄、⾼雅、安适等1．红⾊红⾊是热烈、冲动、强有⼒的⾊彩，它能使肌⾁的机能和⾎液循环加快。
色彩基础理论01PPT课件
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
环境色 是指物体所处的周围环境所反射出来的光色，它可以影响到
物体固有色的变化，如一个梨在红色的背景布下暗部会呈现橙红倾 向。我们有了对色彩的观察、分析能力，有了对各种物体在自然环 境中受到的影响，并表现出来的色彩关系的理解，我们就会增强处 理画面色彩关系的能力。
环境色对比
五、色彩的对比
色彩的对立与统一
（3）反射光 :在有光线照射的情况下，眼睛 能看到的任何物体都是该物体的反射光进 入视觉所致。
<二> 物体色（固有色）、环境色
.固有色 是指物体的本来颜色，也就是说物体本身的颜色，但任何物
体的颜色都会受到光源及其周围物体的影响而产生变化，大多数时 候我们把物体中间灰调处的颜色认为是固有色,真正固定不变的颜 色是没有的。
+
=
+
=
色料纯度改变一般以加无彩色（黑、白、灰）的手段得以实现
高纯度构成 低纯度构成
色性
色彩的冷暖关系。
• 物体通过表面色彩可以给人们或温暖或寒冷或凉爽的感觉。 （感官）
暖色&冷色
暖色
冷色
明度高、纯度高、色性暖的颜色有位置前移的感觉， 相反则后退。
色彩的涨缩
《美丽的颜色》教案(附反思)
《美丽的颜色》教案(附反思)第一章：色彩的基础知识1.1 色彩的定义1.2 色彩的三要素：色相、明度、纯度1.3 色彩的分类：原色、间色、复色第二章：颜色的混合与调和2.1 颜色混合的基本原理：加法混合与减法混合2.2 颜色调和的方法：类似调和、对比调和2.3 颜色调和在设计中的应用第三章：色彩的心理效应3.1 色彩与情感的关系3.2 色彩的象征意义3.3 色彩在视觉传达中的作用第四章：色彩的运用与搭配4.1 色彩运用的原则：统一、对比、平衡、强调4.2 色彩搭配的方法：相似搭配、对比搭配、混合搭配4.3 色彩搭配在设计中的应用第五章：色彩的实战训练5.1 色彩的感知训练：观察、分析、评价色彩5.2 色彩的应用训练：运用色彩进行创作5.3 色彩的实战案例分析与点评在教学过程中，我将注重理论与实践相结合，引导学生通过观察、分析和创作来提高对色彩的感知和运用能力。
鼓励学生发挥创造力，进行色彩实验和实战训练，培养他们的审美意识和设计思维。
在教学结束后，我将对本次教学进行反思，检查教学效果和学生掌握情况，并根据反馈调整教学方法和内容，以提高教学质量。
鼓励学生进行自我反思，总结学习收获和不足，为今后的学习和发展奠定基础。
第六章：绘画中的色彩运用6.1 绘画色彩基础：水彩、油画、彩铅等材料的特点及使用方法6.2 绘画色彩技巧：如何把握色彩的饱和度、透明度、湿度等6.3 绘画色彩实例分析：名画家的色彩运用及学习启示第七章：设计中的色彩应用7.1 设计色彩基础：平面设计、室内设计、时尚设计等领域的色彩应用7.2 设计色彩搭配：如何运用色彩理论进行创意搭配和视觉效果提升7.3 设计色彩实例分析：知名设计案例的色彩运用及学习借鉴第八章：摄影中的色彩捕捉8.1 摄影色彩基础：如何在拍摄中把握色彩的时机、光线、曝光等8.2 摄影色彩后期处理：利用软件调整色彩，优化照片视觉效果8.3 摄影色彩实例分析：优秀摄影作品的色彩搭配及技巧解读第九章：色彩与生活9.1 色彩在生活中的应用：家居、服饰、美食等领域的色彩搭配9.2 色彩对生活的影响：色彩如何影响人的情绪、行为和认知9.3 生活色彩实例分析：实际生活中的色彩搭配案例及启示第十章：色彩的创意实践10.1 色彩创意方法：如何打破传统色彩观念，进行创新性色彩创作10.2 色彩创意实践：通过实际操作，锻炼和提升色彩创意能力10.3 色彩创意实例分析：创新色彩作品的欣赏及创作思路分享在教学过程中，我将注重跨学科的整合，引导学生从不同领域汲取色彩知识的营养，培养他们的综合素质和创新能力。
新人教版三年级上册美术知识全书
新人教版三年级上册美术知识全书
本文档旨在为三年级上册学生提供全面的美术知识。
以下是本书的内容概述：
第一章：色彩基础
- 学习基本颜色的名称和特征
- 了解色彩的明暗变化和色彩的混合原理
- 掌握简单的调色技巧和色彩搭配方法
第二章：线条与形状
- 学习常见的线条类型和用途
- 探索不同形状的表达方式和特点
- 进行简单的线条和形状练习
第三章：素描基础
- 了解素描的定义和基本工具
- 学习素描的构图技巧和线条运用方法
- 进行简单的素描练习和作品欣赏
第四章：色彩运用
- 探索色彩在绘画中的作用和表现方式
- 学习使用不同的色彩工具和材料
- 进行简单的色彩运用练习和创作
第五章：造型艺术
- 了解不同造型艺术形式的特点和表达方式
- 探索立体造型和平面造型的区别
- 进行简单的造型艺术实践和创作
第六章：创意表达
- 学习发挥创意的方法和技巧
- 进行创意绘画和手工制作
- 欣赏和评价自己和他人的创意作品
本书旨在通过简单直接的方式，帮助三年级上册学生掌握基本
的美术知识和技巧。
通过练习和实践，学生将能够表达自己的创意，并欣赏和评价他人的作品。
希望本书能成为学生们学习美术的有用
工具，并激发他们对艺术的兴趣和热爱。
色彩构成01-色彩的基本原理ppt课件
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• 明度的第一层内容： • 是指颜色本身的明度。在约翰内斯·伊顿所设计的十二色相环中，
我们会发现，黄颜色的明度最高，而紫颜色明度最低，其它各色 基本上是处于灰与深灰之间，属中间明度。
• 明度的第二层内容: • 同一色相的颜色也具有不同的明度，如红颜色中深红、大红等有
不同的明度值。
• 纯度(S)： • 纯度表示色相中灰成分所占的比例，用从0％(灰色)到100％(完全
饱和)的百分比来度量。在标准色轮上，从中心向边缘饱和度是递 增的。
• 明度(B)： • 是颜色的相对明暗程度，通常用从0％(黑)到100％(白)的百分比
来度量。亮度为0时即为黑色，最大亮度是色彩最鲜明的状态。
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5．等明度面
孟塞尔色立体等明度面
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计算机的表达
PHOTOSHOP表色体系
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RGB色彩模式
自然界中绝大部分的可见光谱可以用红、绿和蓝三色光按不同比 例和强度的混合来表示。RGB就分别代表着三种颜色：R代表红 色，G代表绿色、B代表蓝色。RGB模型是加光混色的模型，用 于光照、视频和显示器。
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色立体的表达
• 用三维空间关系来表示色彩体系的工具称为色立体。 • 由色立体显示的色彩结构，有助于对色彩进行完整的逻辑分析，
是色彩结构表达的模型。
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4．等色相面
奥斯特瓦德色立体等色相面
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孟塞尔色立体可等编色辑相课件面P（PT2个色相面）
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色彩构成的产生与发展
部编人教版三年级下册美术期末复习资料
部编人教版三年级下册美术期末复习资料第一章：色彩基础
- 红、黄、蓝是三原色。
- 绿、橙、紫是三个次要色。
- 黑、白、灰是中性色。
第二章：线条构成
- 直线是由无数个点连接而成。
- 曲线可以分为弯曲线和波浪线。
- 直线和曲线在构成图形中起到不同的作用。
第三章：形状认知
- 圆形、三角形、方形、矩形、椭圆形是我们日常生活中常见的形状。
- 在绘画中运用不同形状可以画出丰富多样的图形。
第四章：透视原理
- 远近透视是指物体的大小和位置随着距离的远近发生变化。
- 通过掌握透视原理，可以让图画更有立体感。
第五章：水彩画
- 水彩画是一种运用水溶性颜料进行绘画的艺术形式。
- 需要注意水彩颜料的混合和运用技巧。
第六章：素描画
- 素描画主要使用铅笔进行绘制。
- 通过掌握不同的素描技巧可以画出逼真的画作。
第七章：剪纸艺术
- 剪纸是一种通过剪刀将纸张剪成图案的艺术形式。
- 剪纸技巧的熟练程度会影响剪纸作品的效果。
以上是部编人教版三年级下册美术期末复习的资料概述，希望能帮助你顺利复习。
祝你考试顺利！。
色彩的基础知识课件
色彩的情感表达
通过运用不同的色彩，可以传达 出不同的情感和情绪，如用暖色 调来营造温馨、舒适的氛围，用 冷色调来表达冷静、专业的形象。
色彩的搭配原则
在设计中，需要遵循一定的色彩 搭配原则，如对比、和谐、统一 等，以达到更好的视觉效果和情
感表达。
色彩的运用场景
在不同的场景中，需要运用不同 的色彩来适应和表达不同的氛围 和主题，如商业广告、家居装饰、
色彩的基础知识课件
目录
• 色彩的基本概念 • 色彩的感知与心理效应 • 色彩的运用与搭配 • 色彩的混合与调配 • 色彩的对比与调和 • 色彩的审美与文化差异
01 色彩的基本概念
什么是色彩
01
色彩是光的一种表现形式，是由 物体反射或发射出来的光线，通 过视觉感知而产生的。
02
色彩的形成与物体表面的反射性 质、光源的特性以及观察者的视 觉系统有关。
西方文化中的蓝色
代表沉稳、宁静，常用于表达深沉的 情感和信仰。
现代色彩设计的发展趋势
色彩的多元化
随着全球化的推进，不同文化背景下的色彩逐渐 融合，形成多元化的色彩设计风格。
色彩的心理暗示
现代色彩设计更加注重色彩对人的心理影响，通 过色彩调节情绪和氛围。
可持续发展的色彩
强调环保和可持续性，使用可再生和低环境影响 的色彩材料，推动绿色设计理念。
家居装饰
在家居装饰中，应注重营造温馨、 舒适的氛围，选择柔和、自然的色 彩以提升居住品质。
04 色彩的混合与调配
色彩的混合
原色混合
原色是红、绿、蓝三种基本色，它们无法通过其他颜色混 合得到。通过将两种或多种原色混合，可以得到新的颜色。
补色混合
补色是指两种颜色在色轮上互为对立，混合后会产生白色 或灰色。例如，红色和绿色互为补色，黄色和紫色互为补 色。
第一章 色彩基础知识(1)
第一章色彩基础知识第一节色彩与色彩构成1、色彩说到色彩大家应该都很熟悉，因为我们周围到处都有弥漫着色彩。
像蓝天、白云、绿草、红花都是有色彩的。
包括现在随着气温渐渐升高，慢慢的就过度到了炎热的夏天了，人们都开始换上色彩缤纷的夏装。
比如像我们的手机也可以换一换沉闷的颜色，现在不是都有换手机壳之类的，可以让我们手机的风格与这个即将来临的夏天显得更搭。
如果说装扮的话，还有色彩绚丽的指甲油，彩妆。
还有新娘的婚纱的颜色，2011年春天的婚纱设计呢，不仅仅只有白色，因为我们最常穿的就是白色，为了把新娘打扮成彩色的新娘，设计者就设计了很多颜色的婚纱，比如迎合春天氛围的淡绿色是非常流行，由浅色渐变深色给人一种神秘高雅的感觉，米色显得人比较恬静素雅，接近白色淡粉色婚纱符合女孩梦幻的婚礼幻想，所以说不同的颜色会给人带来不同的视觉感受。
还有像一些家居产品的色彩设计，深蓝的小窝有种海风的清凉感，橙香的家居又带来了春夏的酸甜感，淡淡的绿色犹有种宁静而安详。
我家有个邻居就是把每件屋子都刷成不一样的颜色，有黄色、粉色，我们不能说他们这样做不好，每个人都有自己的独特的审美，这种审美呢会随着你的阅历、知识的丰富而不断的改变。
还有波普风格，又称流行风格，这个词（pop)来自英语的“大众化”，最早起源于英国。
二战以后出生的新生一代对于风格单调、冷漠缺乏人情味的现代主义、国际主义设计十分反感，认为是陈旧的、过时的观念，他们希望有新的设计风格来体现新的消费观念、新的文化认同立场，于是在英国青年设计家中出现了波普设计运动。
波普运动产生的思想动机来源自美国的大众文化，包括好莱坞电影、摇滚乐、消费文化等。
波普风格主要体现在和年青人有关的生活用品等方面，如古怪家具、迷你裙、流行音乐会等，追求大众化、通俗化的趣味，设计中强调新奇与独特，采用强烈的色彩处理。
而且很多设计都具有游戏色彩，有一种玩世不恭的青少年心理特点，就像流行歌曲一样。
因为波普风格追求的是一种装饰感，缤纷的色彩，从而可以让空间有一种跳跃感，层次更加立体，所以是春天居室装扮用的比较多的手段。
《色彩基础》PPT课件
展示设计等） 平面设计和产品设计中的色彩（ 庄重典雅的家具、科技感极 强的微机、摩托车、小轿车、战斗机、高雅精致的电话、明 快灵巧的门把手、柔美温馨的化妆品、多彩有趣的电视广告 和儿童动画、引人注目的路牌广告、霓红灯、招贴画；精美 的贺卡、雅致的书籍、漂亮的邮票、祥瑞典雅的菜单……）
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色彩基础
交通导向牌的色彩 不同颜色的导向牌，传达了
不同类型的交通信息，基本上 红色表示“禁止、否定、限制”； 黄色表示“警告、注意”；蓝色 表示“指令”；绿色表示“提示、 安全、进行、救护”。
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色彩基础
• 公共环境中的色彩运用
韩国SUWON世界杯运动场座椅色彩
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鲜亮色彩座椅组成了运动场地的标志图形，为运动环境带来了生机。
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§1-5 色彩的属性 一、 色彩三要素 1. 色相 : 一种色彩区别于另一种色彩的表象特征. 某一种色相在调色时，不管它因加黑、白、灰的不同而产 生了上百种颜色，但这上百种颜色都只属于一个色相。
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2. 明度 : 指任何一种色彩的明暗程度。而光的明暗度一般称 为亮度。说明度高，指的是明亮的色彩，明度低， 则指的是灰暗的色彩。 色彩明度不仅表现在无彩色的黑、白、灰关系之中， 也表现在有彩色的红、橙、黄、绿、蓝、紧等各色 相中。
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§1-7 色彩体系
A. 色相环
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色轮上的12色
紫红 红 紫
朱红 橙
靛青
琥珀
蓝
黄
碧绿绿 黄绿
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牛顿色相环 : 红.橙.黄.绿.蓝.紫 6色首尾相接
伊顿色相环 : 12色色相环 以三原色加上其两两互调的第二次色的6 个色,再加上他们之间两两互调的第三次色 组成12色.
《设计色彩》教学教案
《设计色彩》教学教案第一章：色彩基础1.1 色彩的概念与分类1.2 色彩的三要素：色相、明度、纯度1.3 色彩的冷暖与情感1.4 色彩的对比与调和第二章：色彩与视觉感知2.1 色彩与视觉感知的关系2.2 色彩的心理效应2.3 色彩的象征意义2.4 色彩在视觉传达中的应用第三章：色彩与绘画艺术3.1 色彩在绘画艺术中的重要性3.2 绘画色彩的基本技法3.3 绘画色彩的调配与运用3.4 绘画色彩的表现力与情感表达第四章：色彩与建筑设计4.1 色彩在建筑设计中的作用4.2 建筑色彩的搭配原则4.3 建筑色彩的象征意义与情感表达4.4 建筑色彩案例分析第五章：色彩在视觉设计中的应用5.1 色彩在视觉设计中的重要性5.2 视觉设计色彩的搭配原则5.3 视觉设计色彩的应用技巧5.4 视觉设计色彩案例分析第六章：色彩与时尚搭配6.1 色彩在时尚界的应用6.2 服装色彩搭配的原则6.3 服装色彩与个人肤色的搭配6.4 时尚色彩趋势与搭配技巧第七章：色彩与室内设计7.1 色彩在室内设计中的作用7.2 室内色彩搭配的原则与技巧7.3 室内色彩的情感表达与象征意义7.4 室内设计色彩案例分析第八章：色彩与产品设计8.1 色彩在产品设计中的重要性8.2 产品色彩的搭配与运用8.3 产品色彩的心理效应与情感表达8.4 产品设计色彩案例分析第九章：色彩与广告设计9.1 色彩在广告设计中的作用与重要性9.2 广告色彩的搭配原则与技巧9.3 广告色彩的应用与创意表现9.4 广告设计色彩案例分析第十章：色彩与生活美学10.1 色彩在生活中的应用与意义10.2 生活美学中的色彩搭配原则10.3 色彩与生活空间的氛围营造10.4 色彩在生活中的情感表达与案例分析重点和难点解析一、色彩基础补充说明：通过实物展示、色彩轮演示等方式，帮助学生直观地理解色相、明度、纯度的概念，并运用到实际配色练习中。
二、色彩与视觉感知补充说明：通过心理实验、视觉艺术作品分析等方式，让学生了解色彩心理效应，并学会在视觉设计中运用色彩传达信息。
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二、色立体的分类及意义
色立体的概念 • 用三维空间关系来表示色彩体系的工具称 为色立体。 由色立体显示的色彩结构，有助于对色彩进 行完整的逻辑分析，是色彩结构表达学家孟塞尔为了加强色彩教育， 把色彩三属性加以尺度化，并形成等距离 的配置，最终发明了孟塞尔色立体，美国 光学会对其进行系统修正，最终诞生了孟 塞尔色彩体系。孟塞尔色彩体系由色相、 明度和纯度三个概念组成。
2.色是什么
• 能够知觉物体存在的基本视觉因素是色。
• 光进入我们的眼睛，在眼球内侧的网膜那 里产生刺激，这个刺激通过视神经传达到 支配视觉的大脑视觉中枢，从而产生色的 感觉。 • 这样，经过光、眼、知觉的过程才是所看 到的色。色是光刺激眼睛所产生的视感觉。
3.光与色
• 光是和无线电的电波、引起视觉感的东西， 是眼能见到的那一部分波段。
孟塞尔色彩体系模型图
孟 塞 尔 色 立 体 剖 面
色立体中心纵轴是无色彩N，最上端是白色，最下端是黑色， 形成以纵轴为中心的环状色相环，以纵轴出发的水平放射 线为各个色相。用地球仪来比喻的话，北极是白色，南极 是黑色，纬度是明度，经度是色相。色相环在色立体的最 表层，均系各色相纯度最高的色（表面色清，内部色浊。）
• 外形：呈圆锥体，规则、整齐 • 奥氏色立体由24面“等色相三角形”环绕 一周构成。等色相三角形为等边三角形， 每边分8等分，共分割为28个菱形，即28个 不同明度、纯度但色相相同的色标。等色 相三角形的上角为白，下角为黑，外角为 纯色。
色立体的用途
• 1.作为色彩的工具书，“配色字典”。丰富 对色彩的认识。 • 2.按秩序配列，只是色彩的分类、对比与调 和的规律。 • 3.便捷实用。
• 光的波长在400mu（毫微米，1mu是1mm的 1,000,000分之一）到700mu左右之间的电磁 波。 • 从光源发出来的光，由于其中所包含各波长的 光在比例上有不同，从而表现成各种各样的色 彩。
• 我们看到不同的色，取决于物体对照明光的反 射。物体常常被认为有各种各样的颜色，这是 由于物体反射或透过每个波长光的比例有不同。
一、色彩概述
• 色彩与我们的生活密不可分，我们无时无 刻不置身于大自然五彩缤纷的色彩世界之 中。
1.色彩光学原理
英国科学家牛顿的试验，论证了光与色的关系。 • 太阳光通过三棱镜产生折射现象，光的折射 所产生的色带叫光谱色，由于光波的不同， 折射角度的不同，会带来色彩差异。因此我 们就以光谱色来判断和确定色彩。以红、橙， 黄，绿，青，蓝，紫这七色顺序排列。 • 现在规定为红，橙，黄，绿，青，紫六个标 准色。
奥斯特瓦德色立体
• 奥氏色立体是由德国化学家、诺贝尔奖金 得者奥斯特瓦德所创制。1921年发表第一 卷《奥斯特瓦德色系图册》一书，认为一 切色彩都可以由纯色、白色、黑色按一定 比例融合而成。1955年的国光学会对奥氏 色彩体系进行重新测试并修订，创立德国 工业标准色体系DIN。
奥斯特瓦德色立体
奥氏色立体特点