最新-高中地理《人地关系思想的演变》同步练习4 湘教版必修2 精品
高中地理 第四章 第二节 人地关系思想的演变同步练测 湘教版必修2

第二节人地关系思想的演变建议用时实际用时满分实际得分45分钟100分一、选择题本大题共14小题,每小题5分,共70分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1有关人类与环境关系的叙述,正确的是()A凡是环境对人类的反馈作用都属于环境问题B当前人类与环境的主要矛盾是人口增长过快,环境承载压力过大C人类不向环境索取资源、能源,不排放废弃物即可处理好与环境的关系D只要满足人类的需求就是人与环境的良性发展“宇宙飞船经济”是把地球看成一艘巨大的宇宙飞船,除了能量要依靠太阳供给外,人类的一切物质需求要靠完善的循环来得到满足,生命就在这川流不息的物质循环中得以体现。
“宇宙飞船经济”要求人类按照生态学原理建造一个自给自足的、不产生污染的经济或生产体系,它将是一种封闭的经济体系,其内部具有极完善的物质循环和更新的性能。
据此回答2~3题。
2“宇宙飞船经济”体现了()A地理环境决定论思想B人类中心论思想C人地伙伴论思想D人地对抗论思想3在该人地关系思想的影响下()A人类崇拜自然,地理环境向有利于人类的方向发展B人地关系对立,地理环境向不利于人类的方向发展C地理环境恶化,人类社会发展停滞D人地关系协调发展,人类社会发展速度加快“广谷大川异制,民生其间者异俗。
”(《礼记·王制》)“沃土之民不材,淫也。
瘠土之民莫不向义,劳也。
”(《国语·鲁语下》)两句话都体现了我国古代有关人地关系的思想。
据此回答4~5题。
4材料中的两句话反映的人地关系思想是()A天命决定一切B人类主宰自然C人定胜天D人类应该与自然和谐相处5该思想形成于()A农业社会时期B工业社会时期C人类社会早期D后工业化时期自从地球上出现人类以后,地球面貌就发生了巨大变化。
据此回答6~7题。
6人类活动对自然环境的最强扰动,主要发生在()A狩猎—采集时期B农业社会时期C工业社会时期D信息社会时期7可能对全球生态环境产生深远影响的人类活动是()A大面积砍伐热带雨林B沿海国家填海造陆C东北排干湿地,开垦荒地D广西开辟梯田,发展茶园下图为不同历史时期人类对人地关系的认识示意图。
高一地理同步授课练习::4.2《人地关系思想的演变》湘教版必修2)

(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)一、单项选择题分析下图人地关系的三种不同观点,完成1~3题。
1.下列有关观点一的说法,不正确的是()A.也就是自然环境决定论B.产生于生产力水平极为低下的时代C.特别强调人的主观能动性D.认为人只是被动地适应环境2.下列有关观点二的说法,正确的是()A.诞生于人类社会生产力水平高度发达的现代B.以通过农业生产破坏自然环境为其主要影响C.以通过工业活动造成环境污染为其主要影响D.后果是造成人地关系的全面不协调3.下列做法或说法不符合观点三思想的是()A.斩伐养长,不失其时B.退耕还林,退耕还牧C.竭泽而渔,焚薮而田D.植树造林,修建水库解析:题中的三幅图都是描述人地关系的,观点一主要强调的是环境对人类的决定作用;观点二强调了人的主观能动性,过分强调人类对环境的征服和改造作用,属于人类中心论的思想;观点三强调人类活动与环境的相互关系,人类既是环境的产物,也是环境的塑造者,应和环境和谐相处,属于人地伙伴论的思想。
答案: 1.C 2.D 3.C“宇宙飞船经济”是把地球看成一个巨大的宇宙飞船,除了能量要依靠太阳供给外,人类的一切物质需要靠完善的循环来得到满足。
生命就是在这川流不息的物质循环中得以体现的。
“宇宙飞船经济”要求人类按照生态学原理建造一个自给自足的、不产生污染的经济或生产体系,它将是一种封闭的经济体系,其内部具有极完善的物质循环和更新的性能。
据此完成4~5题。
4.“宇宙飞船经济”体现了()A.地理环境决定论思想B.人定胜天思想C.人地对抗性思想D.和谐论思想5.在该人地关系思想的影响下会使()A.人类崇拜自然,地理环境向有利于人类的方向发展B.人地关系对立,地理环境向不利于人类的方向发展C.地理环境恶化,人类社会发展停滞D.人地关系和谐,地理环境向着有利于人类的方向发展解析:从材料中可以看出“宇宙飞船经济”强调人和自然的相互协调发展,实现物质循环利用,并不产生污染,在这种思想指导下的社会活动会促进人类社会的发展。
湘教版高中地理同步测试必修二4.2人地关系思想的演变

湘教版高中地理同步测试必修二 4.2人地关系思想的演变湘教版高中地理同步测试必修二4.2人地关系思想的演变一、单项选择题1.以下属于地理环境决定论的是()A.人有多勇敢,地有多大产B心.有多大,舞台就有多大C.天有其时,地有其财,人有其治D.广谷大川异制,民生此间者异俗2.以下对该社会发展阶段人地关系的表达正确的选项是()人们依靠环境,主要从事收集、渔猎活动人类试图主宰自然,征服自然环境问题主要为局部性的生态损坏人类已经提出了可连续发展的思想3.产生人类与资源关系不协调的主要原由是( )A.人口增加过快B.人口素质低,无克制地开发资源C.资源散布不均D.资源的数目有限4.风水学以天地为察看对象,以人为依归,重申人与自然和睦。
风水学与古代人地思想较为一致的是()A.地理环境决定论B.谋事在人论C.适应论D.天人有关论5 .以下不一样期间人地关系思想表述中正确的选项是()A.采猎文明期间——改造自然B工.业文明期间——崇敬自然C.农业文明期间——征服自然D.——谋求人地协调新技术革命期间6 .以下俗语能表现人与自然和睦相处思想的是()A.“谋事在人”B.“天定胜人”C.“天人合一”D.“天数主宰”7 .战国期间盂轲提出“时节不如地利,地利不如人和”的看法,其表现的思想是()A.谋事在人B.天人有关论C.可连续发展D.地理环境决定论8 .人类关于人地关系的认识开始有了科学萌芽的期间是()A.采猎文明期间B.农业文明期间C.18世纪后的工业革命期间D.20世纪60年月此后的现代化期间9 .协调人地关系的根本举措是()A.控制人口规模B.转变发展模式C.合理开发资源D.保护生态环境10.以下有关人地关系思想发展的表达,正确的选项是()初期采猎文明期间,人类对环境的限制作用较强农业文明期间,人类对自然界的依赖性加强工业文明期间,人类被动适应自然D.可连续性发展的思想逐渐形成并获得公认始于20世纪70年月“宇宙飞船经济”是把地球当作一个巨大的宇宙飞船,除了能量要依靠太阳供应外,人类的全部物质需要靠完美的循环来获得知足。
高中地理必修二湘教版 第四章 第二节 人地关系思想的演变 同步练习3 含解析

第二节人地关系思想的演变同步练习读某时期某区域的人地关系示意图,完成第1~2题。
1.上图反映的人地关系是( )A.崇拜自然B.改造自然C.征服自然D。
谋求人地协调发展2.图示人类活动可能引发的环境问题主要有()①草原退化②水土流失③酸雨危害④环境污染A.①②B.③④C。
①③ D.②④解析:图中反映的时期是农业文明时期,此时的人地关系为改造自然。
由于人类发展农业生产,可能引发草原退化、水土流失等生态环境问题。
答案:1。
B 2。
A在我国古代《庄子·齐物论》中出现了“天地与我并生,而万物与我为一”的思想。
据此完成第3~4题。
3.该思想体现了()A.环境决定论思想B.人类中心论思想C。
人定胜天论思想 D.人地协调论思想4。
下列做法符合上述思想的是()A.使用化肥和农药提高粮食产量B.围湖造田,扩大人类的生产空间C。
珠江三角洲地区建设桑基鱼塘D.变“北大荒”为“北大仓”解析:由题干可知,该思想主张人类应主动谋求与地理环境的和谐共生,使人地关系得到协调发展。
珠江三角洲地区的桑基鱼塘就是充分利用自然,达到人地协调发展的农业生产方式。
答案:3。
D 4。
C16世纪的法国思想家J.博丹认为:北方寒冷,使人们体格强壮而缺少才智;南方炎热,使人们有才智而缺少精力。
据此完成第5~6题。
5.J。
博丹的主张体现出哪一种人地关系思想?( )A.人定胜天论B.地理环境决定论C.可持续发展论D。
人地协调论6。
J。
博丹的思想类似于以下哪一位学者的思想?()A.孟轲:天时不如地利,地利不如人和B. P。
白兰士:注重人对环境的适应与利用方面的选择能力C. F。
拉采尔:人类活动的特征取决于所在的地理环境的性质D。
贾思勰:顺天时,量地力,则用力少而成功多解析:据材料可以看出J。
博丹主张各地区的人类特征取决于所在的地理环境的性质,这与F。
拉采尔的近代“地理环境决定论"的思想类似。
此时的人地关系为改造自然。
答案:5.B 6.C7.下列关于“可持续发展”的认识,正确的是( )A。
湘教新地理必修2同步练习 第四章 人地关系思想的演变2

人地关系思想的演变同步练习[典型例题]1、下列符合因地制宜思想的是A、地理环境是影响人类社会发展变化的决定性因素B、人们只要团结起来,就一定能够改造和战胜自然C、人类进行生产活动既不能违背自然规律,也不能完全听命于自然环境的摆布D、各地区人类活动的特征取决于所在的地理环境的性质解析:社会经济的进一步发展,使人们对人地关系的认识更加深化。
许多学者认为,人类与地理环境之间不是一种决定与被决定的关系,而是一种相互影响、相互作用的关系。
人类进行生产生活活动,既不能违背自然规律,又不能完全听命于自然的摆布,进而沦为大自然的奴隶。
这就是天人相关论和因地制宜思想的主要观念。
这些思想观念的提出,使人类对人地关系的认识和理解,由浅入深、由表及里地建立与完善起来。
答案:C一、选择题1.人类对于人地关系的认识开始有了科学的萌芽时期是A.采猎文明时期B.农业文明时期C.18世纪后的工业革命时期D.20世纪60年代以后的现代化时期2.人地关系思想的演变,顺序正确的是A.地理环境决定论、人定胜天、天人相关论、可持续发展论B. 人定胜天、地理环境决定论、天人相关论、可持续发展论C. 天人相关论、人定胜天、地理环境决定论、可持续发展论D.地理环境决定论、人定胜天、可持续发展论、天人相关论3.我国古代的行为或主张蕴含了可持续发展思想的是A.以人为本,人定胜B.盛世滋丁,永不加赋C.竭泽而渔,焚薮而田D.封山育林,定期开禁4、古希腊哲学家亚里斯多德认为A、地球上的所有纬度都适合人类居住B、热带最适合人类居住C、温带最适合人类居住D、寒带最适合人类居住5、下列属于地理环境决定认的观点是A、有什么样的环境,就有什么样的人类生产生活方式B、天时不如地利,地利不如人和C、天有其时,地有其财,人有其治,夫是之谓能参D、顺天时,量地利,则用力少而成功多,任情返道,劳而无获6、著名地理学家F.拉采尔是A、法国人B、德国人C、英国人D、美国人二、综合题7、在人类社会发展过程的不同时期,出现了不同的人地关系思想和理论,回答下列有关问题。
《第二节 人地关系思想的演变》(同步训练)高中地理必修Ⅱ_湘教版_2024-2025学年

《第二节人地关系思想的演变》同步训练(答案在后面)一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、下列关于古代人地关系思想的说法,正确的是:A. 古代社会普遍认为人类可以无限制地利用自然资源。
B. “天人合一”的观念在古代中国较为普遍,强调人与自然和谐共生。
C. 古代欧洲的思想家们普遍持有环境决定论的观点。
D. 在古代,人们已经意识到环境保护的重要性,并有系统的环境保护措施。
2、近现代人地关系思想的变化主要体现在哪些方面?A. 从重视自然环境转向重视社会经济条件。
B. 从单纯注重资源开发转向更加关注可持续发展。
C. 从人定胜天的思想转变为完全依赖自然。
D. 从忽视环境问题到开始认识到环境破坏的严重后果。
3、题干:下列关于人地关系思想演变过程中,哪个阶段提出了“人定胜天”的观点?A. 人地对立论B. 人地协调论C. 人地伙伴论D. 人地共生论4、题干:下列关于人地关系思想演变过程中,哪个阶段强调人类与自然环境和谐共生?A. 人地对立论B. 人地协调论C. 人地伙伴论D. 人地共生论5、古代中国的人地关系思想主要集中在人与自然的关系上,强调天人合一。
这一理念体现在《周易》等古代经典中,主张人与自然和谐共处。
请问,古代中国的人地关系思想的代表性著作是哪一部?A、《诗经》B、《韩非子》C、《周易》D、《庄子》6、泰勒斯认为地球是浮在水之上的,这是西方古代人地关系思想中的一个重要观点。
他提出的这一思想反映了西方古代的哪种人地关系理念?A、人定胜天B、征服自然C、人与自然和谐共处D、自然为中心7、下列关于人地关系思想演变的说法错误的是()A. 空间决定论认为人类的行为和思维方式受到地理位置的影响B. 单一环境决定论强调自然环境对人类社会发展的决定作用C. 适应论认为人类社会应积极适应环境,发挥人的能动作用D. 人地对立论认为人类与自然环境之间存在根本的对立关系8、以下哪种观点不属于早期人地关系思想的主要代表?()A. 人类中心论B. 自然中心论C. 环境决定论D. 生态平衡论9、下列关于古代人地关系思想的描述,正确的是:A. 古代人类认为自然是可以无限制利用的资源库B. 古代社会普遍存在着对自然界的敬畏之心,认为人应当顺应自然C. 古代人类已经开始意识到环境保护的重要性,并采取了相应的措施D. 在古代,人们已经通过科技手段大规模改造自然环境 10、在近现代人地关系思想的发展过程中,以下哪个观点体现了人类中心主义?A. 强调人类活动应以保护自然环境为前提B. 主张人与自然和谐共生,共同发展C. 认为自然环境是无限的,可以任意开发和使用D. 提倡减少对自然资源的依赖,发展绿色经济11、【题目】在古代,我国农业发展过程中,以下哪一种人地关系思想体现了“人定胜天”的观点?A. 天人合一B. 知其然,知其所以然C. 人与自然和谐共生D. 治水修渠,改造自然12、【题目】以下哪一位学者提出了“可持续发展”这一概念?A. 马克思B. 爱因斯坦C. 拉夫·格罗姆D. 罗伯特·雷德福13、在古代人地关系思想中,强调人与自然的和谐共处,主张保护自然资源,讲究利用自然规律促进发展,这种思想主要体现在哪个时期?A、原始社会晚期B、农业社会初期C、农业社会中期D、工业社会初期14、有关人文地理学中的经济地理学概念,它主要研究人类经济活动与自然环境之间的关系,从区域经济活动的空间布局、结构特征到农业生产、工业生产以及城市的发展等方面进行探讨。
高中地理湘教必修2(习题)4.2《人地关系思想的演变》
4.2 课时作业阅读分析下面三幅图,回答1~3题。
1.甲图中“先民拜虎为神”反映的人地关系思想是()A.崇拜自然B.改造自然C.征服自然D.谋求人地协调【解析】远古时期,人们对老虎产生崇拜,说明敬畏自然,崇拜自然。
【答案】 A2.乙图中人们的行为所导致的主要的环境问题是()A.森林遭到破坏B.自然资源面临枯竭C.环境污染D.生物多样性受损【解析】人们大规模射杀老虎,反映了人类中心论的思想,其所导致的主要问题是老虎这一物种的濒临灭绝。
【答案】 D3.丙图中人们的行为目的与下列人们的行为目的一致的是()A.进行垃圾分类B.进行伏季休渔C.建设水土保持林D.设立自然保护区【解析】保护老虎,就是保护生物的多样性,与建立自然保护区的目的一致;进行垃圾分类,目的是为了减轻环境污染;进行伏季休渔,目的是为了资源的持续利用;建设水土保持林,目的是为了防止水土流失。
【答案】 D下图是“人类不同发展阶段就业结构变化图”。
读图,完成4~5题。
4.符合人类社会发展先后顺序的是()A.①④②③B.①②③④C.①③②④D.②①③④【解析】人类社会的发展阶段由原始的狩猎采集到农业社会、工业社会及后工业化社会,由此可以得出结论。
【答案】 A5.②阶段人地关系的特点表现为()A.人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐共进的伙伴关系B.人类认识自然、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境C.人类对自然地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大D.人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象【解析】②阶段是工业化社会时期,人类想征服自然,把地理环境看成人类活动的场所和开发的对象,人地矛盾全面激化。
【答案】 D闻名中外的月牙泉位于甘肃省敦煌市西南5公里处,四周为高耸如削的鸣沙山(由流沙堆积而成)。
“亘古沙不填泉,泉不涸竭”,堪称奇观,但近几十年来,这一沙漠奇观水位不断降低,面临消失的危险。
据此回答6~7题。
6.月牙泉近年来水位降低的原因主要是()A.全球气候变暖B.冰雪融水补给过少C.人为拦截地表水、抽取地下水D.沙漠扩张造成的7.月牙泉的厄运说明该地区经济发展模式受下列哪种理论影响()A.地理环境决定论B.人地协调论C.人定胜天论 D. “天人合一”思想6~7.【解析】月牙泉位于我国西北干旱地区,降水少、蒸发量大、生态环境脆弱,由于人口增多,不合理的工农业生产活动使月牙泉水量减少。
高中地理人地关系思想的演变 同步练习2湘教版 必修2
人地关系思想的演变 同步练习2一、选择题1.下列关于一定历史时期人地关系的叙述正确的是 A.采猎文明时期,人受地的制约较小 B.农业文明时期,人地关系得到和谐发展 C.产业革命之后,人地关系才开始出现矛盾D.20世纪70年代开始,科学的人地关系思想逐步形成并得到公认2、我国战国时期的孟轲,在《孟子••公孙丑》中提出了“天时不如地利,地利不如人和”,其体现了人地关系的何种思想A 、地理环境决定论B 、人定胜天论C 、可持续发展论D 、天人相关论3、人类对人地关系的认识有了进一步的发展与深化是在 A 、农业社会后 B 、工业社会后 C 、新技术革命后 D 、21世纪后 二、综合题4、读下列“人类社会演进和人地关系两幅示意图”,回答问题。
507人口/10亿工业原始(1(2(3(420世纪90年代以来,世界各国把发展循环经济、建立循环型社会看做是实施可持续发展战略的重要途径和实现方式。
传统经济是一种“资源——产品——废弃物”单向流动的线性经济。
循环经济倡导的是一种与环境和谐的经济发展模式,它要求把经济活动组织成一个“资源——产品——再生资源”的反复循环流程,做到生产和消费“污染排放最小化、废物资源化和无害化”,以最小的成本获得最大的经济效益和环境效益。
(5)分析说明循环经济所倡导的经济发展模式是如何体现联系观点的。
1. D提示:采猎文明时期,人对地的影响较小。
2、B提示:“天时不如地利,地利不如人和”,体现了人定胜天论的思想。
3、B提示:工业社会后人类对人地关系的认识有了进一步的发展与深化。
4、(1)农业社会,工业社会(2)森林减少,生物多样性减少,水土流失加剧,生态系统变得脆弱。
(3)放火烧山,围湖造田。
古人对生态环境认识的局限性。
魏晋以来,大量人口南迁,隋唐时期江南经济得到进一步开发,因过度开垦土地,对生态环境造成负面影响。
(4)科学技术,社会生产力或生产工具,人类对人地关系的认识,人口数量。
(5)①联系具有普通性、客观性。
湘教版必修2. 4.2人地关系思想的演变同步测试卷解析版
湘教版必修2. 4.2人地关系思想的演变同步测试卷解析版一、选择题1. 流行于中国古代民间的相地术也称风水术,古代许多的民居,甚至许多的城市、乡村选址都是严格按照风水理论进行踏勘后确定的。
这种风水理论表达的人地关系是〔〕A.地理环境决定论B.天人合一论C.人地伙伴论D.人类中心论解析:我国古代“天人合一论〞的代表人物是老子与庄子。
老子认为,从“天道〞推及“人道〞,人应顺应自然,统一于“天〞。
他认为,“人道〞应该效法于“天道〞,最后到达人融入天、整个社会复归于自然的目的。
庄子认为“天地与我共生,万物与我为一〞。
“天人合一论〞指中国古代风水术以“天人合一〞为指导思想,讲究阴阳,区分五行,寻找藏风、得水的理想住所等。
在中国古代风水理论看来,人类的理想生活空间应该是一个与自然和谐相处、“天人合一〞的地方。
这里有优越的自然环境 ,有山岭拱卫 ,有流水萦回 ,有修林茂草 ,有鸟语花香。
人们在这种环境中生活会感到舒适、惬意、平安 ,这是一种理想的人地关系。
答案: B2. 以下关于一定历史时期人地关系的表达 ,正确的选项是〔〕A.人类社会开展早期 ,人受地的制约比拟小B.古希腊时期的人地关系已经得到了和谐开展C.产业革命之后 ,人地关系开始出现矛盾 ,局部地区产生环境问题D.到了近代 ,人们对人地关系的认识逐渐走向系统化和科学化解析:人类社会开展早期,由于生产力水平低下,在人地关系中人是被动的、受地的制约比拟大,对地的影响比拟小。
古希腊时期,人类萌生了地理环境决定论,人类关系远未到达和谐开展的程度。
18世纪产业革命以来 ,工业生产和农业生产对环境造成严重污染和破坏。
到了近代 ,尤其是20世纪70年代以来 ,人类逐渐认识到环境问题的严重性 ,并且这种认识逐渐走向系统化和科学化。
答案: D3. 读下面四幅图 ,完成以下问题。
〔1〕四图中正确反映人地伙伴论关系的人地关系模式图是_________图。
〔2〕人类社会与环境的关系中 ,属输入、输出方向错误的选项是_________图。
高中地理《人地关系思想的演变》同步练习2(湘教版必修2)
人地关系思想的演变一、单项选择题1、人类在不同文明时期,对人地关系的认识和处理,正确的是( ) A.采猎文明时期,人类大量猎取动植物,人地关系极不协调B.农业文明时期,人类已经能正确认识人地关系的不协调C.工业文明时期,由于科学进步,人地关系基本协调D.近代,人们对人地关系的认识逐步系统和科学2、人地关系呈现全面不协调,人地矛盾迅速激化的时期是( ) A.15世纪以来 B.16世纪以来C.18世纪以来 D.19世纪以来3、环境问题主要表现为两方面,即( ) A.大气污染,水体污染 B.噪声污染,固体废弃物污染C.海洋污染,放射性污染 D.环境污染,生态破坏4、可持续发展的特征是( )A.经济、生态、社会的持续发展 B.工业、农业、科技的持续发展C.文化教育与精神文明的持续发展 D.人民生活水平不断提高与改善5、“解决全球变暖,必须进行国际合作”体现了可持续发展的( ) A.公平性原则 B.持续性原则C.共同性原则 D.协调性原则6、关于农业文明时期人地关系的叙述,正确的是( )A.人与自然的对抗性增强,地理环境并未恶化B.人类对于人地关系的认识有一些科学的萌芽C.环境对人类的制约作用较强,人类改造环境的作用微弱D.大规模的耕地灌溉使生态系统更稳定7、关于环境问题的分布,叙述正确的有( )A.乡村只有生态破坏,而没有严重的环境污染现象B.乡村环境问题主要由于自然资源开发、利用不当和农业生产不合理而形成C.发达国家比发展中国家严重D.环境问题都从地域性走向全球性8、发达国家向发展中国家转移污染严重企业,违背了( )A.公平性原则 B.持续性原则C.共同性原则 D.协调性原则9、下列属于可持续发展公平性原则的有( )A.保持适度的人口规模 B.世界各国共同开发热带雨林C.国际合作解决大气污染问题 D.人类和子孙后代共享资源和环境10、环境问题的实质是发展问题,对其含义理解正确的是( )①没有人类社会及其发展,就没有当今意义的环境问题②历史发展阶段不同,生产力水平、社会形态、人们的观念等都会不同,环境问题的性质、特点也会不同③人类社会越是发展,环境问题越是严重。
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人地关系思想的演变【能力训练】读我国某地区地形图,回答1~2题。
1.下列关于人地关系的发展历程的叙述,正确的是①人类对环境认识的进步是一个漫长的历史过程②采猎文明时期,人类改造环境的作用是强大的③农业文明时期,人类与地理环境的关系趋于和缓④人口的持续增长和经济迅速发展,使自然资源利用的数量增加A.①②B.②③C.①④D.③④2.若丙处植被受到破坏,对其合理开发的整治措施是A.修筑梯田,种植水稻B.营造亚热带常绿阔叶林C.种植苹果树、梨树等经济作物D.建草山、草坡、放牧三河马目前全球有11亿人缺乏安全饮水,每年有500多万人死于同水有关的疾病。
预计到2185年,全球2/3的人口将生活在不同程度的缺水地区。
有资料表明,伴随水资源危机而出现的“环境难民”在1998年达到2500万人,第一次超过“战争难民”的人数。
根据上述材料完成3~5题。
3.世界性水资源紧张的主要原因是A.人类不合理地开垦荒地B.酸雨和臭氧层的破坏C.气候变化D.工农业发展和人口增长4.在目前状况下,缓解水资源紧张的主要方法是A.减少浪费和污染B.加强海水淡化C.发展生态农业D.修建水库和跨流域调水5.最有可能因水资源危机出现大量“环境难民”的地区是A.西亚和北非B.中亚和南亚C.撒哈拉以南的非洲D.澳大利亚下图为世界主要城市用水价格比较,根据下图判断6~10题。
6.图中人均水资源最少的城市是A.东京B.北京C.悉尼D.罗马7.水资源是否丰富与降水量的多少有直接的关系,六城市中降水年内分配较均匀的城市有A.1个B.2个C.3个D.4个8.下列城市中河流汛期出现在冬季的是A.悉尼B.罗马C.巴黎D.东京9.北京市水资源利用的主体是A.河流水B.浅层地下水C.冰川水D.淡水湖泊水10.2001年我国北京等许多城市都提高了用水价格,其主要目的是A.增加国家税收B.与国际水价接轨C.倡导节约用水D.增加地方财政收入【能力拓展】11.读英国人均国民生产总值与生活质量图,回答下列问题:(1)此图反映了英国人均国民生产总值逐年______,而生活质量不断______。
(2)简述出现这种现象的原因。
12.读漫画图,回答问题。
(1)这幅漫画所揭示的全球环境问题是______,其主要原因是__________________。
(2)这幅漫画表明人类与环境的关系是______________________________。
(3)造成这种环境问题的主要原因是______________________________。
第二课时【能力训练】恩格斯曾有一段论述“……美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他各地的居民,为了想得到耕地,把森林都砍光了,但他们梦想不到,这些地方今天竟成为荒芜不毛之地……。
”1.恩格斯的论述说明了哪种环境观的具体事例A.天命论B.地理环境决定论C.人类中心论D.人地伙伴关系南极上空的臭氧层空洞已扩大到前所未有的程度(2930万平方千米),并首次延伸到一座有人居住的城市——智利南部城市彭塔阿纳斯上空,使当地居民处于强度极高的紫外线辐射下,该市及临近地区目前已宣布进入紧急状态。
下图为南极上空臭氧总量变化示意图。
读图判断2~4题。
2.除南极州外世界上离南极臭氧空洞最近的大陆是A.非洲大陆B.澳大利亚大陆C.南美洲大陆D.欧亚大陆3.下列有关臭氧层的说法,正确的是A.人类使用冰箱、空调释放大量硫、氮氧化物,造成臭氧层空洞出现B.臭氧主要分布在近地面的对流层,易被破坏C.臭氧层空洞的出现,将使世界各地区降水和干湿状况发生变化D.保护臭氧层的主要办法是逐步淘汰破坏臭氧层的物质4.当南极臭氧含量最低值出现时A.黄河可能出现凌汛B.华北平原的冬小麦返青C.冰岛白昼逐步变长D.北冰洋洋流流向开始由逆时针转为顺时针5.人类只能用迁徙来逃避自然的惩罚,它属于人地关系发展阶段中的A.崇拜自然B.改造自然C.征服自然D.谋求人地协调6.大型水电工程对环境的影响可能有A.明显减少河流的年径流量B.显著增加河流泥沙的下泄量C.降低库区地下水位D.改变径流量的季节分配我国是一个以燃煤为主的国家。
在能源消费构成中,煤炭占75%左右。
据此回答7~9小题。
7.大量燃烧煤炭,最容易产生的环境问题是A.臭氧层破坏B.酸雨C.光化学烟雾事件D.水体污染8.近40年来,北京一些景点的汉白玉雕像被严重溶蚀,其主要原因是A.燃煤产生烟粒,作为凝结核使城市降雨增多B.城市的气温比郊区高C.产生的烟熏坏了汉白玉雕像D.燃煤产生二氧化硫等有害物质,形成酸雨9.下列地区,酸雨最严重的是A.西北地区B.青藏高原区C.沪宁杭地区D.江汉平原地区10.挪威、瑞典许多湖泊鱼类大量死亡,其主要原因是A.农业生产中大量使用农药、化肥等,有毒物质排入湖泊,鱼类中毒死亡B.工业生产中废水未经处理,大量排入湖泊,使水中养分剧增,藻类过度生长,造成水中缺氧,导致鱼类死亡C.由于燃烧煤、石油等,加上天然森林被大量砍伐,产生“温室效应”,鱼类因不适应其增温环境而死亡D.由于燃烧煤、石油等,排入大量粉尘、SO2等有害物质,产生酸雨,导致鱼类死亡11.工业文明时期的环境问题表现为A.生物资源破坏,引起物种灭绝B.地理环境趋于恶化,生态系统脆弱C.局部地区的环境污染演变成社会公害,全球范围的大气保温效应和臭氧层破坏等危及人类生存D.资源短缺、环境污染、生态破坏等问题日益突出内蒙古、新疆、青海和西藏是我国的四大牧区,牧区拥有广阔的天然草场,适宜放养牛、马、羊等多种牲畜。
据此回答12~13题。
12.牧区大部分河流的主要补给来源是A.雨水补给B.积雪融水补给C.冰雪融水补给D.地下水补给13.牧区许多湖泊面积缩小,水量减少,矿化度升高,造成牲畜饮水困难,湖泊变小最不可能成立的原因是A.发展粮食生产,扩大灌溉面积B.大量泥沙沉积,河流改道C.蒸发损耗及入渗补给地下水D.围湖造田,扩大耕地面积14.读“水土流失严重的贫困山区恶性循环向良性循环转化机制图”,回答:(1)将代表不同涵义的字母分别填入图中空白圈内,每个字母限填一次。
A.制约社会经济发展 B.社会经济效益提高C.农林牧综合治理D.水土流失严重E.水土流失减轻F.毁林开荒G.粮食单产提高(2)在上述各项中,摆脱恶性循环形成良性循环的关键环节是______。
(3)目前,在我国农业发展和变革的进程中,面临的困境有:人口继续膨胀,人均耕地减少,______紧张,______的承受力接近极限,环境污染和______恶化日益加重。
15.读人类与环境关系图,回答下列问题。
(1)将字母代表内容填入围内方框中:A.社会——经济子系统B.人口子系统C.环境要素D.生态系统(2)图中a箭头的含义______,b箭头的含义______。
(3)C箭头表示自然界的反馈作用,反映问题主要表现为______、______。
(4)d箭头表示人类系统反馈,防治环境措施有______、______、______、______、______。
其中提高经济效益和防治环境问题最佳方式是____________。
第三课时【能力训练】1.为了改善生态环境,“十五”计划要求我国森林覆盖率从现在的16.5%提高到18.2%。
下列措施中,能快速有效提高森林覆盖率的是①继续营造防护林体系②实施退耕还林工程③加强自然保护区建设④实施天然林保护工程A.①②B.①③C.②④D.③④湿地与森林、海洋被并称为全球三大生态系统,在防洪、抗旱、调节气候、控制污染等方面具有其他生态系统所不可替代的功能和效益,被誉为地球之“肾”。
据此回答2~4题。
2.下列地理事物中都属于湿地的是①纳木错②滩涂③黄河④渤海⑤水稻田A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤3.我国政府下令停止开垦三江平原上的沼泽地,主要原因是A.三江平原的土壤十分贫瘠B.开发的成本太高C.粮食过剩,价格下降D.为了保护和改善生态环境4.长江中下游湿地破坏严重,主要是因为该地区A.用水增多,地表水减少B.围湖造田,泥沙淤积C.城市化进程加快,占用大量湿地D.大片湿地改建为鱼塘5.发展中国家在经济发展过程中,应采取的正确措施是A.可以采取相关措施减少污染,避免发展过程中的环境问题B.环境污染是不可避免的,可采取“先污染,后治理”的策略C.经济发展到一定程度,环境问题自然会解决D.保护环境就必须坚决禁止兴建有污染的企业下图为瓦卢地理位置示意图,结合下列材料,回答6~9题。
材料图瓦卢是南太平洋上风景绮丽的一个岛国。
2000年2月18日,该国的大部分地区泡在了汪洋大海之中。
海平面一度上升到3.2米,由于其陆地最高海拔也不过4.5米,所以低洼地方的房舍全部没顶。
6.海风吹起的波浪对海岸有侵蚀作用,图瓦卢地区3~5月吹的盛行风是A.东北风B.东南风C.西北风D.西南风7.图瓦卢是一个群岛国家,其岛屿按成因是A.冲积岛B.大陆岛C.珊瑚岛D.火山岛8.2018年图瓦卢将举国移民新西兰,下列叙述正确的是A.全球变暖导致的冰川融化是引起图瓦卢成为环境难民的惟一原因B.地面下沉是导致图瓦卢举国搬迁的重要原因C.规律是客观的,人在规律面前无能为力D.物质决定意识,主观必须符合客观9.为避免第二个图瓦卢的出现,发达国家应该A.发展绿色消费B.减缓工业化进程C.减少温室气体排放D.减免发展中国家债务读下图,回答10~11题。
10.下列(曲线a表示经济发展,b表示环境质量)能正确反映发达国家经济发展与环境质量相互关系的是11.环境质量与经济发展的相互关系说明A.只有经济高度发达,才能实现环境质量的改善与提高B.发展经济必然会带来环境污染C.必须靠发展生产力来解决它们之间的矛盾D.发达国家环境问题较发展中国家严重【能力拓展】12.读下列知识结构图,分析回答有关人类与环境的问题。
(1)将下列选项序号填入与结构图中的方框相应的字母后面(每个选项只能选用一次)。
①改善环境质量②人类与环境统一③控制人口数量,提高人口素质④对立⑤物质资料生产⑥统一A___,B___,C___,D___,E___,F___。
(2)从以上材料到判断下面关于人类的环境观的叙述,正确的是A.人与自然界处于一种依附或顺应的关系B.自然环境是社会发展的决定因素C.人们不能等待大自然的恩赐,不断地向大自然索取是人们的任务D.人与自然协调发展,“人天共存”,“人地归一”13.北京具有悠久的历史、健全的设施和逐步改善的环境质量。
因此在2001年以极强的竞争优势取得了2018年奥运会的主办权。
读北京及我国部分地区图回答:(1)北京及附近地区属我国十大旅游胜地的有:A处的______,B处的______和承德的避暑山庄。
(2)为防治风沙危害和水土流失,营造了C处的______绿化工程和D处的______防护林。