二年级下语文一课一练-5. 花孩子西师大版

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【部编版】语文二年级上册 一课一练-第5课 玲玲的画(带答案)

【部编版】语文二年级上册 一课一练-第5课 玲玲的画(带答案)

2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练第5课玲玲的画一、看拼音,写词语。

píng jiǎng shíhou B ào zhǐ D uān xiángnǎo jīn D éyìjíshímǎn yì二、用“√”标出加点字的正确读音。

弄脏.(zhāng zāng) 端详.(yáng xiA ng) 糟.糕(C áo zāo) 不肯.(kěn gěn) 催.促(C uī C huī) 犯懒.(lài lǎn) 三、比一比,在组词。

坏( ) 评( ) 奖( ) 报( ) 候( )杯( ) 详( ) 桨( ) 服( ) 侯( )四、词语照镜子,写出他们的反义词。

笑—( ) 下—( ) 坏—( ) 早—( )伤心—( ) 拿起—( ) 满意—( ) 仔细—( ) 五、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。

福——( )( ) 铃——( )( )服——( )( ) 苹——( )( )六、选词填空。

一幅一副1.妈妈给我买了( )漂亮的手套。

2.玲玲画了( )画。

同意满意3.红红说得对,大家都( )她的意见。

4.玲玲( )地端详着自己画的画。

七、黄金搭档。

(在括号里填上适当的词语)( )地哭 ( )地笑 ( )地看( )地端详 ( )地思考 ( )地欢呼八、给下面的句子加上标点符号。

1.( )怎么了( )玲玲( )爸爸放下报纸问( )2.爸爸拿起画( )仔细看了看( )说( )别哭( )孩子( )在这画点什么( )不是很好吗( )九、按要求写句子。

1.懒洋洋小花狗楼梯上地趴在(连成一句通顺的话)____________________________2.玲玲把画笔收拾好了。

(改成被字句)____________________________3.在这儿画点什么,不是很好吗?(仿写句子)________,不是_________________?4.懒洋洋小花狗楼梯上地趴在(连词成句)_______________________________十、根究课文内容填空。

一年级下册语文(全册)一课一练带答案(精编)

一年级下册语文(全册)一课一练带答案(精编)

一年级语文下册《春夏秋冬》课后练习(新)一、读一读,写一写。

1.放学了,我hétóng xué一起走出校门。

2.zǎo晨,太阳从dōng 方升起。

3.遇到问题,要大胆说chūzìjǐ的想法。

二、神奇的汉字(给下面的汉字加一笔,组成新字,并组词)厂____ (_______)十____ (_______)大____ (_______)刁____ (_______)王____ (_______)白____ (_______)三、我们会比一比组词。

玉(______)间(______)古(______)李(______)运(______)王(______)问(______)右(______)季(______)远(______)四、对号入座。

(填序号)①看②讲③踢④玩⑤搭⑥下(______)电视(______)故事(______)游戏(______)足球(______)象棋(______)积木五、读一读,连一连。

小鱼儿甩着尾巴赶蝇子七星瓢虫捉空中的害虫老黄牛摇动尾巴拨水小燕子捉树干里的害虫小壁虎折断尾巴逃跑啄木鸟捉田里的害虫小燕子摆着尾巴掌握方向小青蛙捉棉花叶子上的害虫六、我会填。

1.“几”共有几画(),第二画是(),组词()。

2.“牙”共有几画(),第二画是(),组词()。

3.“冬”共有几画(),第三画是(),组词()。

七、快乐阅读夏夜静悄悄夏夜,月光照进了小院里。

在大树下,有一位老爷爷在乘凉。

离老人不远处,有一只小花猫。

过了一会儿,老爷爷抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸伸懒腰,走进房间。

房间里一个孩子睡着了,在孩子的身边,有一张已经画完了的画。

中间是一个池塘;池塘里有几枝荷花,还没有开放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着;远处,禾苗在风中点头;画旁还写了一首古诗:小荷才露尖尖角……1.短文共(____)自然短,第二自然段有(____)句话。

2.孩子画的画中有池塘,还有(______)、(______)、(______)。

二年级下册数学一课一练-6.1时分秒 西师大版(含答案)

二年级下册数学一课一练-6.1时分秒    西师大版(含答案)

二年级下册数学一课一练-6.1时分秒一、单选题1.小明跑100米要用16()A. 小时B. 分C. 秒D. 米2.张勤洗两块手帕要用10()A. 小时B. 分C. 秒D. 米3.2时32分是()分.A. 34B. 52C. 1524.一段路,甲走完用小时,乙走完用25分钟,甲乙的速度比是()A. 3:5B. 8:5C. 5:8D. 5:35.选一选.(1)课间休息时间()A. 10分B. 6时C. 9时D. 16秒(2)早上起床时间()A. 10分B. 6时C. 9时D. 16秒(3)吃一顿饭的时间()A. 20分B. 6时C. 9时D. 16秒(4)晚上睡觉时间()A. 10分B. 6时C. 9时D. 16秒(5)跑100米用的时间()A. 10分B. 6时C. 9时D. 16秒二、判断题6.判断题.14︰00就是下午4︰00.7.秒针从6走到12表示走了30秒。

8.分针和时针在6时形成一直线。

9.小红说半个小时就是30分针。

()10.判断正误.小云从一楼到二楼用了9秒,照这样的速度,他从一楼走到六楼要用54秒.三、填空题11.(1)40分=________时(分数,先填写分子,后填写分母)(2)0.6升=________毫升12.(1)2.4时=________时________分(2)0.6元=________分13.跳绳20下用了10________14.钟面上时针指着8,分针指着12是________时整。

15.小玲晚上8:30睡觉,早上6:30起床,小玲一天睡眠________小时。

四、解答题16.一份书稿有5000个字,小红平均每分钟打105个字,她从10:15开始打这份书稿,到11:00能打完吗?17.下面是同学50米比赛成绩,谁跑的最快?五、综合题18.看图写时间。

(1)________时刚过(2)________时(3)________时(4)________时六、应用题19.学校图书活动开展了50分钟,再加上几分钟是1小时?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】我们学过的时间单位有时、分、秒,计量较长的时间用“时”,计量很短的时间用比分更小的单位“秒”.用恰当单位表示时间时,应根据生活实际,看单位前面的数字的大小来选合适的时间单位.小明跑100米要16______,用秒作单位合适,所以选C2.【答案】B【解析】3.【答案】C【解析】【解答】解:2时32分是152分。

五年级下册语文一课一练-- 2《祖父的园子》答案

五年级下册语文一课一练-- 2《祖父的园子》答案

五年级下册语文一课一练-- 2《祖父的园子》答案一、根据拼音写词语。

蝴蝶蚂蚱樱桃拔草瞎闹铲地锄头承认水瓢闲逛二、给加粗的字选择正确的读音。

蚌壳(bàng)樱桃(yīng)啃吃(kěn)倭寇(wō)水瓢(piáo)玩腻(nì)三、比一比,组词语。

蝴蝶漂流锄头瞎闹闲逛谍报水瓢帮助伤害疯狂四、在括号里填上恰当的词。

个棵顶个棵朵个只只五、根据课文内容,把能搭配的词语用线连起来。

大红的蚂蚱蓝悠悠的白云金色的蝴蝶大团大团的蝴蝶绿色的蜻蜓自由自在的天空解析:本题主要考查学生对于文章中出现的词语搭配的掌握情况。

六、照样子,写词语。

毛(嘟嘟)明(晃晃)白(花花)亮(晶晶)笑(盈盈)蓝(悠悠)解析:本题主要考查学生ABB类词语的积累情况。

七、判断下面句子使用了什么修辞手法?1、比喻解析:把蜜蜂比作小毛球,写出了蜜蜂的可爱。

2、反问解析:用反问的修辞手法来加强语气。

3、拟人解析:用拟人的修辞手法写出了自由自在的生活。

4、排比解析:用排比的修辞手法写出了我在祖父的园子里随性而为。

八、阅读课文选段,完成练习。

1、A2、运用了动作描写。

祖父是一个豁达、民主、慈祥的老人,懂得尊重孩子的天性;“我”无忧无虑,天真烂漫,活泼任性。

3、可以看出孩子的世界是那么的纯真,那么的美好。

把花、鸟、虫子当做人来写,赋予了人的动作、情态,可见一个孩子纯真的心灵。

4.拟人高大和不容忽视活力5.排比明亮光明、温暖6.(1)活力和生命力(2)石头都会发出声音山谷都会回答7.(1)生机勃勃颜色形态比喻(2)示例:七星瓢虫圆圆的,背上是红色的壳,上面有七个小黑点,仿佛七颗美丽的黑玛瑙。

九、课内阅读。

(一)1、排比2、童年是快乐自由、无拘无束的,在孩子的眼中,一切是那么美好。

3、树绿了,就像换了新衣似的。

蝉叫了,就像吹起小喇叭似的。

蜻蜓飞来了,就像飞来一架飞机似的。

解析:本题主要考查学生对于文章重点段落的理解和掌握情况。

(二)1、栽花拔草种菜2、体会到作者的自由自在、天真可爱。

二年级上语文一课一练值日生_西师大版

二年级上语文一课一练值日生_西师大版

2021年西师大版语文二年级上册4.4值日生练习卷1.小雨点会落在哪朵花上?连一连。

2.我是小小书法家。

(照样子,写汉字)3.火眼金睛。

(比一比,组词语)4.小鱼吐泡泡。

(组词)5.把结构相同的字写在一起。

左右结构:上下结构:6.选字填空。

(1)这次的事情是小明做的不()。

(2)我们排着整齐的()伍进入了会场。

(3)我们班同学轮流当()日生。

(4)奶奶在院子里种()了一棵小树。

(5)他给妈妈留了一()字条就去走了。

(6)小刚戴着袖()的样子神气极了。

7.句子模仿秀。

(照样子,写句子)(1)谁当值日生,要负责查卫生,又要负责整队,像个“司令官”。

负责又负责。

(2)他戴上红袖章,挺着胸,昂着头,像个小“将军”。

像。

8.阅读小木屋(阅读短文,回答问题)有一天,轮到小刚当值日生。

他戴上红袖章,挺着胸,昂着头,像个小“将军”。

第二节课以后,他从墙上摘下值日生记录本,盯着每个同学。

突然,他发现同桌的玲玲在掏手绢的时候,把一张废纸掉在了地上,他急忙把玲玲的名字记在本子上。

第二天,玲玲当值日生。

下第二节课以后,她发现小刚的椅子底下有几片铅笔屑,就悄悄地把它们扫走了。

小刚看见了。

脸一下红了……(1)变形金刚(加偏旁,再给新字组词)象---()亡---()直---()(2)认真读选文,找一找,哪些词语能体现小刚做值日时的神气呢?(3)看一看,做值日时,当发现有纸屑时小刚和玲玲分别是怎么做的呢?小刚:玲玲:(4)我们在日常生活中应该向谁学习呢?说说为什么?9.读儿歌,回答问题。

值日生太阳出来眯眯笑,值日生啊来得早。

先把桌子擦干净,再把椅子摆摆好,玩具图书放整齐,再给花儿把水浇。

小朋友们眯眯笑,今天的值日生真正好!(1)找朋友(找一找,连一连)擦椅子浇花儿摆桌子(2)说说看,诗歌中的值日生都做了哪些事情?10.小小值日生在学校里,你一定也做过值日生吧!今天学习了小刚和玲玲做值日的故事,想一想,如果明天轮到你当值日生,你该怎样做呢?参考答案1.【解析】2.【解析】3.司(司令官)习(学习)令(命令)今(今天)【解析】4.将军将来自然忽然命令口令领袖袖子【解析】5.左右结构:椅将胸上下结构:军突官【解析】6.(1)对(2)队(3)值(4)植(5)张(6)章【解析】7.(1)班长负责班级整体秩序的管理,又负责其他干部的协调工作。

部编版五年级语文下册全册课时练(一课一练)(强烈推荐)

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部编版五年级语文下册【全册】课课练练习(精编含答案)部编版语文五年级下册1 古诗三首课时练(含答案)第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。

四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田,村庄儿女各当家。

,也傍学种瓜。

1.选择下列加点词语的正确意思。

耘田()①在田里锄草②犁地傍()①靠近②并排2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。

二、查资料,抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

二、乡村四月作者:翁卷 (宋) 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

第二课时一、写出加点词语的意思。

稚子弄冰宋代:杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

1.稚子:。

2.钲:。

3.磬(qìng):。

4.玻璃:。

二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

【答案】一、1.稚子:指幼稚、天真的孩子。

2.钲:一种金属打击乐器。

3.磬(qìng):一种用玉或石制成的击乐器。

4.玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。

二、清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿取,当做银钲。

第三课时一、把诗句补充完整,并用自己的话写出所填字词的意思。

村晚宋代:雷震草满池塘水满(),山衔落日()寒漪。

牧童()横牛背,短笛无腔()吹。

1. 。

2. 。

3. 。

4. 。

二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。

【答案】一、陂浸归去信口1.陂(bēi):池塘。

2.浸:淹没。

3.归去:回去。

4.信口:随口。

二、那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲调。

部编版语文五年级下册:2 祖父的园子课时练(含答案)2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音,写汉字。

春天到了,爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá()掉,用来种菜。

二年级下册数学一课一练-1.3大小比较 西师大版(2014秋)(含答案)

二年级下册数学一课一练-1.3大小比较一、单选题1.()36<628,()里最大填A. 4B. 5C. 62.处方:每天3次每次15克,吃10天。

每瓶药80片,每片5克,,买一瓶()A. 够B. 不够C. 不能确定3. 856-287 ()745-196A. =B. >C. <二、判断题4.289后面的数是288.5.3300千克>3030千克>3000千克>32吨6.判断对错801-685>800-684三、填空题7.把“<”或“>”填入.702________720 615________651 664________7648.最小可以填几?7________7>7679.妈妈带400元钱去进货,她拿了9条裤子,每条38元,妈妈带的钱够吗?________×________≈________ (元),________元<400元.答:妈妈带的钱够了.10.填上“>”、“<”或“=”(1)624÷24________624÷8×3(2)570÷38________570÷(19×2)11.写出算盘上表示的数,并将它们从小到大排列。

________ ________ ________________ <________<________四、解答题12.泰山、华山、衡山、恒山和嵩山,是我国历史上的五大名山。

(1)请你将这五大名山的海拔高度从低到高排列一下。

(2)分别写出这五大名山海拔高度的近似数。

13.你能把、、、四张数字卡片按要求组数吗?(按从小到大的顺序依次填写) (1)最大的四位数是多少?最小的四位数是多少?(2)只读一个零的四位数有哪些?一个零也不读的四位数有哪些?14.上衣:189元裤子:209元鞋:219元(1)买一条裤子比买一件上衣多花多少钱?(2)小华想买这三件商品,他带了600元钱,够吗?五、综合题15.按从小到大的顺序排列下面各数。

部编版五年级语文下册【全册】 一课一练练习(精编含答案)

部编版五年级语文下册【全册】一课一练练习(精编含答案)部编版语文五年级下册:1 古诗三首课时练(含答案)第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。

四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田,村庄儿女各当家。

,也傍学种瓜。

1.选择下列加点词语的正确意思。

耘田()①在田里锄草②犁地傍()①靠近②并排2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。

二、查资料,抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

二、乡村四月作者:翁卷 (宋) 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

第二课时一、写出加点词语的意思。

稚子弄冰宋代:杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

1.稚子:。

2.钲:。

3.磬(qìng):。

4.玻璃:。

二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

【答案】一、1.稚子:指幼稚、天真的孩子。

2.钲:一种金属打击乐器。

3.磬(qìng):一种用玉或石制成的击乐器。

4.玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。

二、清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿取,当做银钲。

第三课时一、把诗句补充完整,并用自己的话写出所填字词的意思。

村晚宋代:雷震草满池塘水满(),山衔落日()寒漪。

牧童()横牛背,短笛无腔()吹。

1. 。

2. 。

3. 。

4. 。

二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。

【答案】一、陂浸归去信口1.陂(bēi):池塘。

2.浸:淹没。

3.归去:回去。

4.信口:随口。

二、那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲调。

部编版语文五年级下册:2 祖父的园子课时练(含答案)2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音,写汉字。

春天到了,爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá()掉,用来种菜。

最新部编版语文五年级下册:2 祖父的园子 一课一练同步练习(含答案)【新教材】

部编版语文五年级下册:2 祖父的园子一课一练同步练习(含答案)2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音,写汉字。

春天到了,爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá()掉,用来种菜。

我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平,还东一脚西一脚地xiā()闹。

几天后,爷爷种的菜发芽了,我和爷爷一起chǎn()地,我往往把菜苗当做野菜gē()掉,把野菜留着。

爷爷浇菜,我拿着水piáo(),拼尽了力气,把水往天空一扬。

玩累了,我又缠着爷爷陪我去guàng()街。

二、照样子,写词语。

例:胖乎乎圆明白亮笑热三、小萧红为我们介绍院子里的景物时,我们可以看出她怎样的神态?【答案】一、拔瞎铲割瓢逛二、圆滚滚明晃晃白花花亮晶晶笑嘻嘻热乎乎三、可以看出孩子极满足和得意的神态,显示出她的富有。

(意思对即可)第二课时一、给黑体字选择正确的读音。

蚌壳(bàng bàn)樱桃(yīng yīn)啃吃(kěn kěng)倭寇(wōwēi)水瓢(piáo páo)玩腻(mìnì))二、在括号里填上恰当的词。

一()花园一()李子树一()大草帽一()谷穗一()狗尾草一()倭瓜花一()果园一()白蝴蝶一()大蜻蜓三、判断下面句子使用了什么修辞手法?在相应的括号里打“√”。

1.蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球。

()比喻()夸张()拟人2.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?()拟人()夸张()反问3.黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。

()比喻()排比()拟人4.祖父戴一顶大草帽,我带一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。

()比喻()夸张()排比四、阅读《祖父的园子》片段,回答问题。

花开了,就像睡醒了似的。

鸟飞了,就像在天上逛似的。

虫子叫了,就像虫子在说话似的。

一切都活了,要做什么,就做什么。

要怎么样,就怎么样,都是自由的。

部编版语文二年级上册 5玲玲的画一课一练(附答案)

2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练5.玲玲的画知识点解读与基础训练知识点一:识字与写字知识点解读:1.知识点解读(1)正确认读以下生字:玲、详、幅、评、奖、催、叭、脏、报、另、及、懒、并、糟、肯要点提示:在生字读音方面,这一课要注意后鼻音的生字较多,容易前后鼻音混淆的是“玲、评、另、并”,可以归类进行认读,加强对读音的纠正和记忆。

另有两个生字的读音容易读错,“幅”是第二声,读“fú”;“叭”要读“B ā”,教师要帮助学生正音。

在生字字形方面,这一课中很多生字偏旁和字义有关,如“玲、详、幅、评、叭、脏”,可以引导学生用形声字构字特点识记生字。

也可在识字中渗透一些汉字文化,如“玲”是玉器敲击发出的声音。

王字旁表示“美好的事物”。

(2)正确认读以下词语:端详、弄脏、评奖、报纸、催促、糟糕、叭的一声一幅画、脑筋、肯定、来不及、懒洋洋、时候要点提示:在词义理解方面,要用适合低年级儿童认知的方式来教学。

如“端详”,对学生来说比较陌生,可以通过模拟“端详”(认真仔细看)的动作来体会,再让学生说说“端详”的意思。

知识点一训练:(1)读拼音,写词语。

lóu tīkěn D ìng nǎo jīn zāo gāo()()()()(2)形近字组词。

叭()玲()楼()梯()糟()趴()铃()数()弟()曹()(3)选择适当的词语将序号填在括号里。

①仔细地②高兴地③满意地④懒洋洋地1、玲玲()笑了。

2、小花狗()趴在楼梯上。

3、爸爸()看了看,说:“别哭,孩子。

在这儿画点儿什么,不是很好吗?”4、玲玲的画得了一等奖,她()把这个好消息告诉爸爸。

知识点二:句型训练1.知识点解读本课出现了把字句和反问句,可以考察同学们对把字句和被字句、反问句和陈述句的互换。

2.知识点训练(1)例:玲玲把画笔收拾好了。

画笔被玲玲收拾好了。

①玲玲把坏事变成了好事。

________________________________(2)例:在这儿画点什么,不是很好吗?在这儿画点什么,就很好啊!②我们刚才不是玩得很开心吗?________________________________(3)玲玲自己画的端详着满意地一幅画(连成一句话,并加上标点)。

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2014年西师大版小学语文二年级下册5. 花孩子同步试题1.看拼音,写汉字。

2.照样子,换偏旁组成新字,再组词。

例:祥(洋)(海洋)
扮()()疼()()
滴()()传()()
蚊()()怀()()
很()()苦()()
3.读一读,写一写。

夜晚,满天的星星,一闪一闪像灯笼。

这句话把()比做()。

照样子,写一句:
4.精彩回顾。

1课文一共有()个自然段。

讲的是花孩子们要找颜色,星星把()的颜色送给(),( )把红颜色送给(),石榴花又把红颜色分给()、()一些,桃花、杏花开出了()的花。

2. 迎春花望着天空,细声细气地说:“星姑娘,你别掉下来呀!会摔疼的!”
从这句话可以看出迎春花是个的孩子。

3. 桃花、杏花还没找到颜色,急得哭了。

石榴花就把红颜色分给他们一些。

从这里可以看出石榴花是个的孩子。

5.阅读练兵场。

春天来了
小燕子随着温暖的春风从遥远的南方飞回来了,一路呼喊着向大地报告:“春天来了!春天来了!”
小草听到燕子的呼喊,睁开惺忪的睡眼,伸一个懒腰,钻出松软的地面。

啊,阳光是这么明媚,春风是这么温暖。

桃树听到燕子的呼喊,枝头上开出了粉红的花朵,散发着清香。

池塘听到燕子的呼喊,融化了封冻的水面,池水映着天空。

快乐的青蛙和小鱼,在它的怀抱里尽情地游玩。

鸭子听到燕子的呼喊,奔向池塘边。

它一见到池水,高兴地扑向水面。

那溅起的水花,把蝌蚪吓得四处逃窜。

孩子们听到燕子的呼喊,一个个欢蹦乱跳地来到大自然中,在温暖的阳光下,随着悠扬的琴声跳起舞,还响亮地唱着:“欢迎你呀,美丽的春天!”
1. 在括号里填上合适的词语。

( )的春风()的睡眼 ( )的地面
()的水面 ( )的阳光()的琴声
2. 写出下列词语的反义词。

温暖——( ) 遥远——( )
松软——( ) 高兴——( )
3.读一读,填一填。

4.
(1)( )向大地报告:“春天来了!”
(2)孩子们唱着:“()!”
试卷第2页,总2页
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参考答案
1.装扮柔和心疼
跳舞染色摔下来
【解析】
2.(盼)(盼望)(图)(图画)
(摘)(摘花)(转)(转弯)
(纹)(花纹)(还)(还有)
(银)(银色)(故)(故宫)
【解析】
3.星星灯笼
秋天,黄树叶从天空飘落下来,像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。

【解析】
4.1. 10 金黄迎春花朝霞石榴花桃花杏花粉红色
2. 关心别人
3. 有爱心
【解析】
5.1.(温暖)的春风(惺忪)的睡眼(松软)的地面
(封冻)的水面(温暖)的阳光(悠扬)的琴声
2. 寒冷咫尺坚硬伤心
3.
4. (1)燕子
(2)欢迎你呀,美丽的春天
【解析】
答案第1页,总1页。

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