信客
余秋雨《信客》原文及读后感赏析
余秋雨《信客》原文及读后感赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《信客》课文原文
《信客》课文原文信客一我国广大山区的邮电网络是什么年代健全起来的，我没有查过，记得早年在乡间，对外的通信往来主要依靠一种特殊职业的人：信客。
信客是一种私人职业，不受任何机构管理。
这个地方外出谋生的人多了，少不了要带几封平安家信、带一点衣物食品的，方圆几十里又没有邮局，那就用得着信客了。
信客要有一点文化，知道各大码头的情形，还要一副强健的筋骨，背得动重重的行李。
细想起来，做信客实在是一件苦差事。
乡间外出的人数量并不太多，他们又不集中在一个城市，因此信客的生意不大，却很费脚力。
如果交通方便也就用不着信客了，信客常走的路大多七转八拐，换车调船，听他们说说都要头昏。
信客如果把行李交付托运也就赚不了什么钱，他们一概是肩挑、背驼、手提、腰缠，咬着牙齿走完坎坷长途。
所带的各家各户信件货物，品种繁多，又绝对不能有任何散失和损坏，一路上只得反复数点，小心翼翼。
当时大家都穷，托运费十分低廉，有时还抵不回来去盘缠，信客只得买最差的票，住最便宜的舱位，随身带点冷馒头、炒米粉充饥。
信客为远行者们效力，自己却是最困苦的远行者。
一身破衣旧衫，满脸风尘，状如乞丐。
没有信客，好多乡人就不会出远门了。
在很长的时期中，信客沉重的脚步，是乡村和城市的纽带。
二我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。
他读过私塾，年长后外出闯码头，碰了几次壁，穷落潦倒，无以为生，回来做了信客。
他做信客还有一段来由。
本来村里还有一个老信客。
一次，村里一户人家的姑娘要出嫁，姑娘的父亲在上海谋生，托老信客带来两匹红绸。
老信客正好要给远亲送一分礼，就裁下窄窄的一条红绸扎礼品，图个好看。
没想到上海那位又托另一个人给家里带来口信，说收到红绸后看看两头有没有画着小圆圈，以防信客做手脚。
这一下老信客就栽了跟头，四乡立即传开他的丑闻，以前叫他带过东西的各家都在回忆疑点，好像他家的一切都来自克扣。
但他的家，破烂灰黯，值钱的东西一无所有。
老信客声辩不清，满脸凄伤，拿起那把剪红绸的剪刀直扎自己的手。
人教版语文七年级上册第十课《信客》课件
嫉妒
nuî jì
jí
huì hē
晦气
zhōu
噩耗
jiã
â
诺诺 呵斥 诘问 伎俩 文绉绉 颠沛
pâi介绍
作者的故乡余姚离上海比较近，二十世纪初就 有不少人去上海谋生，当时邮政业务尚未普及 到乡村，没有邮局，城乡之间通讯需要专人担 当，于是就有了信客这种特殊职业。
在很长的时期中，信客沉重的脚 步，是乡村和城市的纽带。
信客这个职业：
1.一名信客需要做哪些工作？
负责城乡市间的信、物传递；代读， 代写书信； 遇到谋生者客死他乡时，处理后事， 安慰家属。
2.你对信客这份工作的初步印象是 怎样的？能否用一个词语或一个字 来概括？
苦
3.这种"苦"从哪里体现出来？ 工作劳苦： 终年跋涉；
编制：浙江省教育技术中心 浙江省教育厅教研室 出版：浙江大学电子音像出版社 时间：2011-11-20
生活贫苦： 收入微薄； 心灵痛苦：蒙受怀疑、
欺凌、憎恨
“这条路越来越凶险, 我已经撑持不了.”
1.为什么说越来越凶险了？ 以前是怎样撑持的？ 2.为什么现在撑持不了了？
你觉得信客具有怎样的 精神和品质？
诚实守信
任劳任怨 恪尽职守
善良厚道
信 客
心灵的对话
信客死后，前来吊唁的人非常多， 在两座坟墓前，他们会说些什么呢？
儿子在外谋生的大娘说…… 得知丈夫噩耗的农妇说…… 流落在外的游子说…… 发了财的老乡说…… 长大成才的学生说…… ……
一生诚实守信，但却被人误解， 一生艰辛酸楚，但却毫无怨言，
一生忠于职业，直至生命终点。
策划：屠元成 李冬梅 郑少艾 制作：金建慧 审核：刘飞耀 责编：梁 兵 资源引用：温州市教育资源应用平台
什么是信客
什么是“信客”？信客，乡村过去没有邮局，对外通信往来主要靠从事这种特殊职业的人。
这种特殊的职业，要求信客必须具有任劳任怨、诚实无私、待人宽容等品质。
而这种品质正是现实生活中需要大力提倡的。
信客作为一种职业已经消失了。
余秋雨：《信客》一我国广大山区的邮电网络是什么年代健全起来的，我没有查过，记得早年在乡间，对外的通信往来主要依靠一种特殊职业的人：信客。
信客是一种私人职业，不受任何机构管理。
这个地方外出谋生的人多了，少不了要带几封平安家信、带一点衣物食品的，方圆几十里又没有邮局，那就用得着信客了。
信客要有一点文化，知道各大码头的情形，还要一副强健的筋骨，背得动重重的行李。
细想起来，做信客实在是一件苦差事。
乡间外出的人数量并不太多，他们又不集中在一个城市，因此信客的生意不大，却很费脚力。
如果交通方便也就用不着信客了，信客常走的路大多七转八拐，换车调船，听他们说说都要头昏。
信客如果把行李交付托运也就赚不了什麽钱，他们一概是肩挑、背驼、手提、腰缠，咬着牙齿走完坎坷长途。
所带的各家各户信件货物，品种繁多，又绝对不能有任何散失和损坏，一路上只得反复数点，小心翼翼。
当时大家都穷，托运费十分低廉，有时还抵不回来去盘缠，信客只得买最差的票，住最便宜的舱位，随身带点冷馒头、炒米粉充饥。
信客为远行者们效力，自己却是最困苦的远行者。
一身破衣旧衫，满脸风尘，状如乞丐。
没有信客，好多乡人就不会出远门了。
在很长的时期中，信客沈重的脚步，是乡村和城市的纽带。
二我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。
他读过私塾，年长后外出闯码头，碰了几次壁，穷落潦倒，无以为生，回来做了信客。
他做信客还有一段来由。
本来村里还有一个老信客。
一次，村里一户人家的姑娘要出嫁，姑娘的父亲在上海谋生，托老信客带来两匹红绸。
老信客正好要给远亲送一分礼，就裁下窄窄的一条红绸扎礼品，图个好看。
没想到上海那位又托另一个人给家里带来口信，说收到红绸后看看两头有没有画着小圆圈，以防信客做手脚。
10第十课《信客》
10 信客
5．信客为什么留下遗愿，死后要葬在老信
客墓旁？
[答案] 因为信客理解老信客，
同情
他，敬重他，感激他。
10 信客
本文写了两代信客的命运，着重刻画 了一个受人敬重的信客形象，赞美了他任 劳任怨、诚信无私、善良宽容等优秀品格 ，说明奉献者终能赢得敬重和爱戴。
10 信客
4．走进主旨：作者倾注满腔热情为信客树碑立
质朴而典雅
学者散文的风格比较典雅，本文写信客，题材 的特点又决定语言特点，质朴的人物要用质朴的语 言来描述。 如“他读过私塾，年长后外出闯码头，碰了几 次壁，穷愁潦倒，无以为生，回来做了信客”一句， 就兼有质朴与典雅的特点。 文中典雅的词语随处可见，如“破烂灰 黯”“风尘苦旅”“感叹唏嘘”“劲厉的山 风”“满脸戚容”“猝然昏厥”“无穷的幽怨和紧 迫的告急”“破碎和焦灼的心”“满纸幽怨”“此 公”“赋闲在家”“身体不济，恕难从命”“绘声 绘色，效果奇佳”“深察世故人情”“属于上乘” 等等。
传，主要的写作意图是什么？
[解析] 阅读课文可知，信客是作者肯定的人物。看作者褒扬什么，就知道作 者在提倡什么，再联系现实生活，就可揣摩出作者的写作意图。
[答案] 作者通过褒扬信客难能可贵的品质， 旨在倡导现实社会中的人们都来学习信客 的品质，大力弘扬诚信无私、宽容待人的 精神。
10 信客
为什么做——老信客的影响
解题
信客是一种私人职业，不受任何机构管理。他们的工作类似今天的快递公 司，不过他们的交通工具是船舶。乡间外出谋生的人多了，少不了要带几封平安 家信、带一点衣物食品的，方圆几十里又没有邮局，那就用得着信客了。信客要 有一点文化，知道各大码头的情形，还要一副强健的筋骨，背得动重重的行李。 细想起来，做信客实在是一件苦差事。乡间外出的人数量并不太多，他们 又不集中在一个城市，因此信客的生意不大，却很费脚力。如果交通方便也就用 不着信客了，信客常走的路大多七转八拐，换车调船，听他们说说都要头昏。信 客如果把行李交付托运也就赚不了什麽钱，他们一概是肩挑、背驼、手提、腰缠， 咬着牙齿走完坎坷长途。所带的各家各户信件货物，品种繁多，又绝对不能有任 何散失和损坏，一路上只得反复数点，小心翼翼。当时大家都穷，托运费十分低 廉，有时还抵不回来去盘缠，信客只得买最差的票，住最便宜的舱位，随身带点 冷馒头、炒米粉充饥。 信客为远行者们效力，自己却是最困苦的远行者。一身破衣旧衫，满脸风 尘， 状如乞丐。 在很长的时期中，信客沉重的脚步，是乡村和城市的纽带。
人教版语文八年级上册第十课 信客
背景介绍
本文作者故乡浙江余姚，离上海比较近。二十世纪 初就有不少人去上海谋生，当时邮政业务尚未普及到乡 村，没有邮局，城乡之间通讯需要专人担当，于是就有 了信客这种特殊职业。
生字生词 克扣 kè kòu
接济 jiē jì
唏嘘 xī xū
稀罕 xī hǎn
噩耗 è hào 呵斥hē chì 焦灼 jiāo zhuó 伎俩 jì liǎng
读懂年轻信客
年轻的信客的一生
从业缘由
信客生涯
转行之后
看看文中主要写了信客的哪些故事，各个故事又体现 了信客怎样的为人呢？
代读写书信，帮忙料理乡人后事，安抚死者家属。
任劳任怨
遭别人怀疑，遭同乡诬称为小偷仍不计较。
待人宽容
前后当了二三十年的信客。
恪尽职守
当教师、校长同样受到赞誉。
有才干
读懂作者
作者为什么倾注那么大热情，为信客树碑立传？
作者赞美信客任劳任怨，诚信无私，待人宽容。这 些品质都是难能可贵的，正是现实生活中需要大大提倡 的。
做信客很“苦”
工作劳苦： 终年跋涉 生活贫苦： 收入微薄
心灵痛苦： 蒙受怀疑、 欺凌、憎恨
造就了特殊的品格和素质
诚信无私 任劳任怨 待人宽容 阅历丰富 增长才干
谢谢观看
颠沛 diān pèi 吊唁diào yàn 文绉绉 zhōu
长途跋涉 bá shè
穷愁潦倒 qióng chóu liáo dǎo
风尘苦旅 fēng chén kǔ lǚ 低眉顺眼 dī méi shùn yǎn
生死祸福 shēng sǐ huò fú
字词解释
克扣：非法扣减应发给别人的财物。 唏嘘：感慨、感叹。 呵斥：大声责骂。 伎俩：手段、花招。 吊唁：祭奠死者并安慰家属。 文绉绉：形容人言谈、举止文雅。 长途跋涉：路途遥远，行路辛苦。 穷愁潦倒：形容人穷困不得志。 风尘苦旅：形容饱经沧桑的旅途生活。 低眉顺眼：形容人驯良、顺从。 生死祸福：泛指人生中的各种遭遇。
第十课 《信客》
默读课文， 默读课文，理清情节
全文的脉络： 全文的脉络： 信客做信客的缘起——信客是怎么 信客做信客的缘起 信客是怎么 做信客的——信客是怎么不做信客 做信客的 信客是怎么不做信客 信客为什么当教师、 的——信客为什么当教师、校长也 信客为什么当教师 是好样的。 是好样的。
用一个字概述信客工作的特点， 用一个字概述信客工作的特点，分析 具体体现在哪些方面？ 具体体现在哪些方面？这些反应了信客 什么样的品质？ 什么样的品质？
工作劳苦： 工作劳苦：终年跋涉 生活贫苦： 生活贫苦：收入微薄 做信客很“ 做信客很“苦” 心灵痛苦：蒙受怀疑、 心灵痛苦：蒙受怀疑、欺 凌、憎恨
任劳任怨、恪尽职守，诚信无私、待人 任劳任怨、恪尽职守，诚信无私、 宽容、 宽容、通达事理
作者在写信客之前为什么先写一个老信客？ 作者在写信客之前为什么先写一个老信客？
自 己 却 是 最 困 苦 的 远 行 者 。
—— 信 客 为 远 行 者
余 秋 雨
们 效 力 ，
走近作者
余秋雨，生于 余秋雨，生于1946 年，浙江余姚人， 浙江余姚人， 我国当代著名艺术 理论家、 理论家、文化史学 者、散文家。 散文家。
余秋雨曾被 授予“ 授予“国家级突 出贡献专家” 出贡献专家”称 号。 主要著作有: 主要著作有 文化苦旅》 《文化苦旅》、 秋雨散文》 《秋雨散文》、 山居笔记》 《山居笔记》、 行者无疆》 《行者无疆》、 千年一叹》 《千年一叹》等.
就这样，林先生一年年老去，在地方上的威信也越来越高。 就这样，林先生一年年老去，在地方上的威信也越来越高。 他没有担任过任何职位，没有积聚多少钱财， 他没有担任过任何职位，没有积聚多少钱财，也没有做过什么了 不起的大事，但每天， 不起的大事，但每天，只要这位身材瘦小的老货郎还在风雨骄阳 中一摇一晃，这些村落也就安定了。 中一摇一晃，这些村落也就安定了。 他的住所在全岛离码头最远的地方，一座高爽的两层木楼， 他的住所在全岛离码头最远的地方，一座高爽的两层木楼， 也有几道栅栏围着，却又紧贴路边。哪家发生了什么事都来找他， 也有几道栅栏围着，却又紧贴路边。哪家发生了什么事都来找他， 他的家必须向大路敞开。栅栏门虚掩着，我轻轻推门时， 他的家必须向大路敞开。栅栏门虚掩着，我轻轻推门时，老人正 佝偻着身子在翻弄什么。陪我去的陈小姐以前来过这里， 佝偻着身子在翻弄什么。陪我去的陈小姐以前来过这里，便大声 告诉他来了中国客人。 告诉他来了中国客人。 老人一听，立即敏捷地跳将起来，伸着手朝我走来。 老人一听，立即敏捷地跳将起来，伸着手朝我走来。他不是 握手，而是捧着我的手轻轻抚摩着， 握手，而是捧着我的手轻轻抚摩着，口里喃喃说着我不能完全听 懂的福建话。然后返身进屋，颤颠颠地端出一盘切开的月饼， 懂的福建话。然后返身进屋，颤颠颠地端出一盘切开的月饼，又 移过几案上原来就放着的一套喝功夫茶的茶具，开始细细筛茶。 移过几案上原来就放着的一套喝功夫茶的茶具，开始细细筛茶。 我猜想这些年来不大会有中国人像我这样摸到这个小岛上来逛， 我猜想这些年来不大会有中国人像我这样摸到这个小岛上来逛， 因此见多识广的老人稍稍有点慌张。铁观音一杯杯筛下去， 因此见多识广的老人稍稍有点慌张。铁观音一杯杯筛下去，月饼 一块块递过来，一味笑着，也不问我的职业， 一块块递过来，一味笑着，也不问我的职业，以及为什么到新加 坡来。当我实在再也吃不下月饼时，他定睛打量我是不是客气， 坡来。当我实在再也吃不下月饼时，他定睛打量我是不是客气， 然后说： 那好，就看看我的家。 然后说：“那好，就看看我的家。”
余秋雨《信客》课件
嫉 妒 猝 然 昏 厥 文绉绉 吊 唁 诘 问 唏 嘘
jí dù cù
jué
zhōu yàn jié
xī xū
噩 耗 伎 俩 连声诺诺 颠 沛 焦 灼 时 髦 呵 斥
è Jì liǎng
nuò
pèi zhuó máo hē chì
这些词语，你掌握了吗？
猝然： 突然，出乎意料。 焦灼： 非常着急。
▲伟大的音乐家贝多芬的墓志铭—— 他总是以他自己的一颗人类的善心对 待所有的人。
▲美国大作家马克· 吐温的墓志铭—— 他观察着世态的变化，但讲述的却是 人间的真理。 ▲我国著名作曲家聂耳的墓志铭—— 我的耳朵宛如贝壳，思念着大海的涛 声。 ▲法国作家司汤达的墓志铭—— 活过，写过，爱过……
三十年信客生涯，风尘苦旅，奔 波于城乡之间，艰辛倍尝。为人任劳 任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚 道。执教小学，为人师表，阅历丰富， 工作出色。德高望重，众口传颂，立 此墓碑，永志纪念。
比喻的修辞手法，生动形象地表现了比较闭 塞的农民对外界有限信息的关注。
5.做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来 回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗 和眼泪，堆在他的肩上。
运用了比喻和借代的修辞手法，生动形 象地表现了信客的重大责任（信息和物质上 的沟通）。
本文语言的特点
1、质朴而典雅。 2、警辟而畅达。
颠沛： 穷困，受挫折。
呵斥： 大声斥责。
伎俩或敬爱的人死亡的消息。
吊唁： 祭奠死者并慰问家属。 潦倒： 颓丧失意。
文绉绉： 形容人谈吐，举止文雅的样子。 长途跋涉： 爬山蹚水，形容旅途艰苦。 穷愁潦倒： 形容人穷困不得意。 鸡零狗碎： 指零碎的东西或琐碎的事情。
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读余秋雨著的《文化苦旅》，不会让人手舞足蹈起来，也 并不会让人很兴奋。然而无论何时，无论在汽车上，屋子 里还是桌前，床畔；无论是欣喜，慰然，还是沮丧，寂寞， 打开余秋雨的散文，你都会渐渐融入他的文字里，随他走 遍祖国的大江南北，倾听他所讲述的中国历史文人，去感 受文化带来的魅力。
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造就特殊的品格和素质：
任劳任怨、诚信无私、待人宽容、阅历 丰富、增长才干。
《背影》的语言朴素平实，《台阶》的
语言十分口语化，与这两篇文章相比，
本文语言有什么特点？ 质朴而典雅 于家乡与上海之间，艰辛备尝，传递两地 亲人信物。为人兢兢业业，任劳任怨，恪 尽职守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，
为人师表，工作出色，桃李芬芳。思想敬
重，众口传颂，立此墓碑，永志纪念。
小
结
工作劳苦：终年跋涉
做信客很“苦” 生活贫苦：收入微薄
心灵痛苦：蒙受怀疑、欺凌、憎恨
体察信客的语言、行动和心理。领悟他
的品格和精神。 把握作者的思想感情，揣摩写作意图。 培养学生洁身自好、待人宽容、任劳任 怨等品质。
余秋雨，1946年生，浙江 余姚人，我国当代著名艺术理 论家、文化史学者、散文家。 大学毕业后留校任教多年，曾 任上海戏剧学院院长、教授， 上海写作学会会长。辞职后继 续从事教学和写作。
信客终年跋涉，非常劳苦。到了一地，又非 常繁忙，既要散发信、物，又要接收下次带出的 信、物。还有额外工作，要经常代读、代写书信。 有时还要充当代理人，某个谋生者死了，得尽同 乡情谊，匆匆赶去，代表家属料理后事，收拾遗
物。回到乡间，又要通报噩耗，帮着安慰张罗，
交送遗物，汇报处置后事的情况。
信客之墓志铭：
(2)重点写了两个事迹，一是概括写遇到谋
生者客死他乡，信客充当代理人的事迹，二
是具体写一次遭人诬陷。这些都说明信客职
业的凶险和信客仁义热心、任劳任怨、宽以
待人、善良厚道的品性。
(3)信客留下了要与老信客葬在一起的遗
愿，是出于对老信客的理解、同情、敬重
和感激。
(4)信客任劳任怨、诚信无私、待人宽容以及
作者故乡余姚离上海比较近，二十世纪初就 有不少人去上海谋生，当时邮政业务尚未普 及到乡村，没有邮局，城乡之间通讯需要专 人担当，于是就有了信客这种特殊职业。
在很长的时期中，信客沉重的 脚步，是乡村和城市的纽带。
唏嘘(xī xū)
嫉妒(jí dù)
猝然(cù)
昏厥(jué) 诘问(jié) 伎俩(jì liǎng)
余 秋 雨
“信客是一种私人职业，不受任何机构管理。 这个地方外出谋生的人多了，少不了要带几封 平安家信、带一点衣物食品的，方圆几十里又 没有邮局，那就用得着信客了。信客要有一点 文化，知道各大码头的情形，还要有一副强健 的筋骨，背得动重重的行李。” “信客为远行者们效力，自己却是最困苦的 远行者。一身破衣旧衫，满脸风尘， 状如乞 丐。”
开阔的眼界、丰富的阅历的特殊品格和素质 是特殊的职业造就的。“信客为远行者们效 力，自己却是最困苦的远行者。一身破衣旧 衫，满脸风尘，状如乞丐。”“在很长的时 期中，信客沉重的脚步，是乡村和城市 的纽带。”
1、比喻：都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神 经系统；他是最敏感的神经末梢。 2. 排比：现在，他正躲在山间坟场边的破草房里，夜夜失 眠，在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头， 一条条船只，一个个面影。 更会有一些农妇听了死讯一时兴起，咬牙切齿地憎恨 城市，憎恨外出，连带也憎恨信客，把他当做了死神 冤鬼，大声呵斥。 3、对偶：这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打 分：这些眼神，是千年故土对城市的探询。
文绉绉(zhōu)
焦灼(zhuó) 吊唁(yàn)
猝然：突然，出乎意料。
伎俩：不正当的手段。 诘问：(书)追问、责问。
焦灼：非常着急。
颠沛：贫困，受挫折。 连声诺诺：诺诺，答应的声音(表同意)。 潦倒：形容无路可走，非常失意。 吊唁：祭奠死者并慰问家属。
信客做信客的缘起
信客是怎么做信客的 信客是怎么不做信客的
信客为什么当教师、校长也是好样的
(1)作者在写信客之前，为什么先写一个老信客?
(2)作者重点写了信客什么事迹?为什么重点写?
(3)信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在
一起? (4)怎样理解信客特殊的品格和素质?
(1)先写老信客，实际上说明了信客这一职
业的两个特点：一是路途艰苦；二是强调职 业道德——“就在一个信字”，而且这个 “信”字要做到一丝不苟的地步。老信客既 以自己的丰富经历，给年轻信客以具体切实 的指点，他的惨痛的教训，又时时警醒着年 轻信客。这些，都促使年轻信客迅速成为可 以信赖的信客。