2018-2019学年高中语文第1单元人生的五彩梦自读文本哦,香雪教师用书鲁人版必修5
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第 1 单元人生的五彩梦
元
沁园春沙
“自古逢秋悲寥寂”,宋玉“悲哉!秋之气也”,
欧阳修“噫嘻悲哉!此秋声也”,杜甫“万里悲秋常作客,
百年多病独登台”。
他运不,人生。
而有
一个人,在严寒的秋天,独自站在橘子洲,却没有毫的感,有的是“浪遏舟”的勇气,有的是“ 主沉浮”的英气。
同学,我一起走近个人,走近一代
人毛吧!
离()
假如一爿草堂可以属于杜甫,一座楼可以属于王勃,甚
至一个偌大的曲阜可以属于孔丘,那么,汨江是属于屈原的。
楚地的
山川,浩荡的湘江,云梦大,想象当年那位落魄逐
臣,就在秀景致披行吟,乘一叶扁舟,朝枉陼,夕宿辰阳,曾怎
在浩浩江水中上下行浮;想象踽踽独行仰天的夫子,曾怎迁移,
上下求索,掩涕息;想象浩的江水是怎承了这样厚重的躯体和
升的灵魂⋯⋯
哦,香雪
她天真未,无邪,干干的,透透亮亮的。
就像露初的花儿,清
爽、雅,没有雨来的凋谢,没有来的衰老;就像冒出泉眼的泉水,
清、活,没有流来的缺失,没有埃来的。
全部都是新的,年的。
她
就是香雪——一个生活在大山深的朴女孩。
的是代,不的是香雪的那
份永的悸和期望⋯⋯
方
生活中,人想到方去旅游。
方我的惑不是光美景、
人文史,更多的是一种梦幻,一种精神的宿,一种看不的灵魂
里涌的神往。
生活中近的是,
的才是。
因此方像一簇圣火,在人心燃。
于是我是期盼着方⋯⋯。
2018-2019学年高中语文 第一单元 人生的五彩梦 4 自读文本 远方落实应用案练习 鲁人版必修

4 自读文本远方一、基础考查1.下列词语中,加点的字注音有误的一项是( )A.应和..(yìnɡ hè)掺.杂(chān)遨.游(áo) 歆.羡(xīn)B.桎梏..(zhì ɡù) 瀛.海(yínɡ)蛊.惑(gǔ) 跛.脚(pǒ)C.憧憬..(chōnɡ jǐnɡ) 浩瀚.(hàn)凛.然(lǐn) 澎湃.(pài)D.怏怏..(yàng yàng) 温驯.(xùn)磨削.(xuē) 梦魇.(yǎn)解析:选B。
“跛”读“bǒ”。
2.下列各组词语中,有错别字的一组是( )A.蹉峨如切如蹉灾殃泱泱大国B.捍卫悍然不顾蜿蜒剜肉医疮C.笃厚剑拔弩张熏陶号啕大哭D.遐想白璧无瑕酒盅糊里糊涂解析:选A。
蹉峨—嵯峨。
3.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①小雨下课后兴冲冲地直奔学校收发室,他要领取国外朋友给他寄来的信,可是当他拿到信时,却发现信封上的邮票不胫而走....。
②根据刘震云同名小说改编的电影《我不是潘金莲》,还未正式上映就在国外电影节上斩获多个奖项,令广大观众对其拭目以待....。
③历史专业出身的石晓朋,不愿像其他同学一样埋首钻研,皓首穷经....,著书立说,而是毅然选择了与自己专业相去甚远的工作,实在让人匪夷所思。
④作为历史上的重大事件,几乎所有史书都对此事件语焉不详....,一笔带过,专家推测可能是当时统治者钳制思想、封闭消息、政治高压的结果。
⑤为了理想,我们这一届高三学生面对高考压力迎难而上,而老师和家长们具体而微....的关怀,更使我们斗志昂扬,信心百倍。
⑥小时候的张衡半夜数星星,说自己长大后要成为一名科学家,没想到一语成谶....,后来的他成了汉代著名的天文历法大家。
A.①③⑤ B.①④⑥C.②③④D.②⑤⑥解析:选C。
①不胫而走:没有腿却能跑,形容传布迅速。
望文生义,应改为“不翼而飞”。
2018_2019学年高中语文第1单元人生的五彩梦单元导读教师用书鲁人版

1 第1单元 人生的五彩梦单元导读沁园春 长沙“自古逢秋悲寂寥”,宋玉“悲哉!秋之为气也”,欧阳修“噫嘻悲哉!此秋声也”,杜甫“万里悲秋常作客,百年多病独登台”。
他们叹时运不济,叹人生艰难。
而有一个人,在寒冷的秋日,独自站在橘子洲头,却没有丝毫的感伤,有的是“浪遏飞舟”的勇气,有的是“谁主沉浮”的豪气。
同学们,让我们一起走近这个人,走近一代伟人毛泽东吧!离骚(节选)如果说一爿草堂可以属于杜甫,一座楼阁可以属于王勃,甚至一个偌大的曲阜可以属于孔丘,那么, 汨罗江应该是属于屈原的。
楚地的山川,浩瀚的湘江,云梦大泽,想象当年那位落魄逐臣,就在这秀丽景致间披发行吟,乘一叶扁舟,朝发枉陼,夕宿辰阳,曾怎样在浩浩江水中上下行浮;想象踽踽独行仰天长问的夫子,曾怎样辗转迁徙,上下求索,掩涕叹息;想象这浩荡的江水是怎样承载了如此厚重的躯体和升腾的灵魂……哦,香雪她天真未凿,纯洁无邪,干干净净的,透透亮亮的。
就像带露初绽的花儿,清新、优雅,没有风雨带来的凋零,没有时间带来的衰老;就像刚冒出泉眼的泉水,清纯、活泼,没有流动带来的缺失,没有尘埃带来的污浊。
一切都是新鲜的,年轻的。
她就是香雪——一个生活在大山深处的质朴女孩。
变的是时代,不变的是香雪的那份永远的悸动和渴望……远 方生活中,人们总想到远方去旅行。
远方对我们的诱惑不仅仅是风光美景、人文历史,更多的是一种梦幻,一种精神的归宿,一种看不见的灵魂里涌动的向往。
生活中近的是现实,远的才是诗。
所以远方总像一簇圣火,在人们心头燃烧。
于是我们总是期盼着远方……。
2018-2019学年高中语文第一单元人生的五彩梦哦香雪试题鲁人版必修5

2018-2019学年高中语文第一单元人生的五彩梦哦香雪试题鲁人版必修5哦,香雪一、语言文字运用1.(2018·江西南昌二中高三月考)下列各句中加点成语,使用不恰当的一项是( )①记者发现老百姓最关心的仍是上学、就业、养老、看病、婚丧嫁娶等具体而微的问题,对有些家庭来说,一些问题亟待解决,不容拖延。
②“中国诗词大会第二季”四期擂主、总决赛亚军彭敏说:“成名所带来的欢乐与烦恼交织在一起,常常让我发扬蹈厉,也让我辗转难眠。
”③2017年元宵节那天,在多方瞻前顾后,努力协调之下,滞留印度54年、如今已80岁高龄的老兵王琪终于归国与家人团圆。
④“感动中国”推选委员谈到孙家栋时说,“东方红”响彻寰宇,“嫦娥号”长袖善舞,仰望星空,我们不能忘记这位为祖国默默耕耘的航天人。
⑤川剧生动活泼,幽默风趣,充满鲜明的地方色彩、浓郁的生活气息和广泛的群众基础。
同京剧相比,真是半斤八两各有千秋。
⑥人到中年期望多多,多不过父母健康幸福之乐;担子重重,重不过儿子修身齐家之责。
椿萱并茂,兰桂齐芳,这既是奢望,又是希望!A.①②⑥B.②③⑥C.①④⑤D.②③⑤解析:C ①具体而微:指内容大体具备而形状或规模较小。
望文生义。
②发扬蹈厉:原指周初《武》乐的舞蹈动作。
手足发扬,蹈地而猛烈,象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志。
后比喻精神奋发,意气昂扬。
③瞻前顾后:原形容做事谨慎,考虑周密。
现也形容顾虑太多,犹豫不决。
④长袖善舞:指袖子长,有利于起舞。
比喻做事有所凭借,就容易成功。
后多用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧。
含贬义,不正确。
⑤半斤八两:一个半斤,一个八两。
比喻彼此一样,不相上下。
含贬义,用在此时感情色彩不当。
⑥椿萱并茂:指椿树和萱草都茂盛。
现比喻父母都健康。
2.(2018·陕西西安中学高三上学期期中考试)下列各句中,没有语病的一句是( )A.国务院国资委主任肖亚庆特别强调,要提高债券尤其是短融、超短融债券的风险排查,严禁开展融资性贸易活动,严格控制非主业投资比例。
哦,香雪 高一语文鲁人版必修五 第一单元 人生的五彩梦

考点链接
通过分析人物描写的方法及作用,赏析人物形象
赏析小说中的人物形象,一般先借助于刻画人物形象所运 用的手段,概括出人物的性格特征,进而揣摩体验人物的内心
世界。而刻画人物形象往往是通过对人物的外貌、动作、语
言、心理等描写来完成的。它既可以正面描写,也可以侧面描 写。 (1)人物描写的方法:①正面描写,一般包括外貌描写、动 作描写、神态描写、语言描写、心理描写;②侧面描写是指在 文学创作中,作者通过对周围人、事、物环境的描绘来表现所 要描写的对象,以使其鲜明突出。
自读文本 哦,香雪
哲思短章 论强者 人生总是难如人意。突如其来的打击,一次又一次的失 败,莫名的痛苦和烦恼„„像影子一样时不时地跟着你,很难 彻底摆脱。于是,人世间便有了勇敢和懦弱、坚定和犹豫、洒 脱和痴迷、勤奋和懒惰、廉洁和贪欲之分。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
活页规范训练
做一个强者,首先是做一个精神上的强者,一个坚韧不
性和勇气,正是这样的理性和勇气,才激发着香雪去追求“现 代化”的铅笔盒。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
活页规范训练
预习作业 1.字音识记 倾轧 yà . (1)轧轧钢 zhá . 轧账 ɡá . 瓶塞 sāi . (3)塞要塞 sà . i 阻塞 . sè 咋呼 zhā . (2)咋咋办 zǎ . 咋舌 zé .
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
活页规范训练
小说在结构上具有怎样的特点? 提示 作者选取一个类似于全知全能的叙事角度,把叙述 者确立在城市人的位臵上,但又具有敏感的心灵和宽厚的胸 怀,对那个封闭的小山村,对那一群普普通通的山里少女投来 同情、关爱的一瞥,在她们看似稚嫩可笑的心理律动中发掘时 代思潮的波澜。在叙事结构上,作者并没有以情节线索进行叙 述,而是根据情感抒发的内在逻辑,把一些情节片段加以组 合。作者极力在“一分钟”里开掘,细致入微地描写了香雪她 们对新生活的纯真、热切的向往和追求;将每天一分钟里发生 的事件以特定的方式加以精心的选择、排列和叙述,最后以香 雪换铅笔盒的“冒险”为终结。在叙事时,尤其对香雪夜归的 情景做了浓墨重彩的渲染,使情感的抒发达到高潮,如同一支 优美动听的小夜曲。
2018_2019学年高中语文第一单元人生的五彩梦3自读文本哦香雪落实应用案练习鲁人版必修

3 自读文本哦香雪一、基础考查1.下列加点字的注音全对的一项是( )A.踮.起(diǎn)娇嗔.(chēn)瞥.见(piē) 怂.恿(sǒnɡ)B.颤.栗(zhàn) 凛.冽(lǐn)蠕.动(rǔ) 虔.诚(qiān)C.脊.背(jī) 黝.黑(yǒu)嘟.囔(dū) 惆.怅(chóu)D.倾轧.(yà) 轧.钢(zhá)隧.道(suí) 悸.动(jì)解析:选A。
B项,“蠕”读rú,“虔”读qián;C项,“脊”读jǐ;D项,“隧”读suì。
2.下列字形没有错误的一项是( )A.车厢斟灼分辨委屈B.皱褶给于怜悯欢腾C.顾忌脊梁黯然吸吮D.弛骋闺女捶打磨蹭解析:选C。
A项,灼—酌;B项,于—予;D项,弛—驰。
3.下列句子中,加点成语使用都恰当的一项是( )①课堂上有人大笑,有人微笑,有人莞尔而笑....,听杨老师讲课真开心。
②发布会上,乐视宣布乐视全球独创的“平台+内容+硬件+软件+应用”的生态系统正式全面落地美国,可见其取代三星在美国位置的宣言,并非信口开河....。
③在今年美术联考中,全省一共查出90多名舞弊考生,除了少数是夹带外,其他都是张冠李戴....的枪手。
④始终开朗笑容甜美的唐嫣身上有一种初生之犊....不畏虎的“傻气”和“勇气”,她怕黑怕老鼠怕看恐怖片,但是一点都不怕站在大家面前。
⑤那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚路蓝缕....的感人形象一直深深印在人们的记忆中。
⑥有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪....,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。
A.①③④B.②⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤解析:选D。
①“莞尔而笑”是微笑的样子,与前面的“微笑”重复。
②“信口开河”比喻随口乱说一气。
③“张冠李戴”是把姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻认错了对象或弄错了事实。
这里是有意换人,不是“弄错”或“认错”。
2018-2019学年高中语文第1单元人生的五彩梦2离骚(节选)教师用书鲁人版必修5

2 离骚(节选)[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音修姱.(kuā)羁.(jī jī)謇.朝谇.(jiǎn)(suì)蕙.(huì xiāng) 揽茝.(chǎi) 谣诼.(zhuó)善淫.(yín) 侘傺..(chà chì) 鸷.鸟(zhì)攘诟..(rǎnɡɡòu) 兰皋.(ɡāo) 芰.荷(jì)第2步识记通假——奥妙无穷方块字1.偭规矩而改错(“错”通“措”,措施)2.忳郁邑余侘傺兮(“郁邑”同“郁悒”,忧愁苦闷的样子) 3.何方圜之能周兮(“圜”通“圆”)4.延伫乎吾将反(“反”同“返”,返回)5.进不入以离尤兮(“离”通“罹”,遭受)6.芳菲菲其弥章(“章”通“彰”,明显,显著)第3步一词多义——看我七十二变1.实词(1)固①固.前圣之所厚(副词,本来)②固.国不以山溪之险(动词,巩固)③汝心之固.,固不可彻(形容词,顽固)(2)修①余独好修.以为常(形容词,美好)①余虽.好修姱以羁兮(副词,唯,只是)②虽.九死其犹未悔(连词,纵然,即使)③虽.体解吾犹未变兮(连词,即使)(5)之①众女嫉余之.蛾眉兮(结构助词,的)②哀民生之.多艰(助词,取消句子独立性,不译)③又申之.以揽茝(代词,我)④项伯乃夜驰之.沛公军(动词,到)⑤蚓无爪牙之.利(助词,定语后置的标志)(6)乎①吾独穷困乎.此时也(相当于介词“于”“在”)②延伫乎.吾将反(语气词,用在句中表舒缓的语气)③日夜望将军至,岂敢反乎.(语气词,呢)第4步词类活用——词性变异含义迥1.謇朝.谇而夕.替(名词作状语)在清晨;在晚上2.余虽好修姱以羁.兮(名词作动词)束缚、约束3.鸷鸟之不群.兮(名词作动词)合群4.屈.心而抑.志兮(动词的使动用法)使……受委屈;使……受压抑5.回.朕车以复路兮(动词的使动用法)使……返回,掉转6.步.余马于兰皋兮(动词的使动用法)使……行走7.伏清白以死.直兮(动词的为动用法)为……而死8.何方圜..之能周兮(形容词作名词)方枘和圆凿9.固前圣之所厚.(形容词作动词)看重10.高余冠之岌岌兮(形容词的使动用法)使加高古义:改变措施。
教育最新2018_2019学年高中语文第1单元人生的五彩梦自读文本远方教师用书鲁人版必修5

自读文本 远方[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字怏.怏(yànɡ) 憧憬..(chōnɡ)(jǐnɡ) 歆.羡(xīn) 嵯峨..(cuó)(é) 桎梏..(zhì)(ɡù) 跛.脚(bǒ) 无羁.(jī) 遨.游(áo) 浩瀚.(hàn) 二、多音字1.组词辨析法(1)血⎩⎪⎨⎪⎧(xuè)心血(xiě)血淋淋 (2)鲜⎩⎪⎨⎪⎧(xiān )屡见不鲜(xiǎn)鲜为人知 (3)禁⎩⎪⎨⎪⎧(jīn)禁不住(jìn)禁锢 (4)削⎩⎪⎨⎪⎧(xuē)削弱(xiāo)削球2.语境辨析法(5)年迈的他又患了半身不遂(suí),儿女们便多回家,让他的生活尽量遂(suì)意。
(6)公司经理决定拓(tuò)展业务,兼卖拓(tà)本。
第2步写字形——奥妙无穷方块字(1)⎩⎪⎨⎪⎧强hàn(悍)hàn(捍)卫 (2)⎩⎪⎨⎪⎧q ǐ(绮)丽yǐ(倚)仗 (3)⎩⎪⎨⎪⎧酒zhōnɡ(盅)ɡǔ(蛊)惑 (4)⎩⎪⎨⎪⎧梦yǎn(魇)笑yè(靥) 第3步辨词语——于细微处细斟酌1.明确词义(1)一无所有:____________________________________________________(2)糊里糊涂:____________________________________________________【答案】 (1)什么都没有,多形容非常贫穷。
(2)认识模糊,不明事理。
2.理解辨析(1)蛊惑·迷惑二者都可以作动词用。
“蛊惑”,毒害,迷惑。
“迷惑”,①形容词,辨不清是非,摸不着头脑;②动词,使迷惑。
(2)桎梏·束缚二者都有“约束、限制”之意。
“桎梏”,脚镣和手铐,比喻约束人或事物的东西。
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自读文本哦,香雪[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字皱褶.(zhě)隧.道(suì)挟.带(xié)怜悯.(mǐn) 笨拙.(zhuō) 荆棘.(jí)吸吮.(shǔn) 怂恿..(sǒnɡ)(yǒnɡ)二、多音字1.组词辨析法(1)给(jǐ)给予(ɡěi)给以(2)轧(yà)碾轧(zhá)轧钢(3)颤(chàn)震颤(zhàn)颤栗(4)攒(zǎn)攒下(cuán)攒动2.语境辨析法(5)那肤色黝黑的纤(qiàn)夫,虽然终日辛劳忙碌,却仍然生活困窘,身上那件纤(xiān)维背心,早已褪了本色。
(6)他把委屈埋(mái)藏在心底,没有埋(mán)怨任何人。
(7)在关键的一刹(chà)那,他猛地踩住了刹(shā)车。
(8)战士们振臂(bì)高呼,忘记了胳臂(bei)上的伤痛。
第2步写字形——奥妙无穷方块字(1)wǎn(宛)若wǎn(惋)惜wǎn(婉)转(2)严jùn(峻)疏jùn(浚)jùn(竣)工(3)娇chēn(嗔)zhěn(缜)密(4)mǐn(泯)灭mǐn(抿)嘴第3步辨词语——于细微处细斟酌1.明确词义(1)心不在焉:__________________________________________________(2)撼天动地:__________________________________________________(3)不由自主:__________________________________________________(4)不知所措:__________________________________________________(5)理直气壮:__________________________________________________(6)独一无二:__________________________________________________【答案】(1)心思不在这里。
指不专心,精神不集中。
(2)形容声音响亮或声势浩大。
(3)由不得自己;控制不了自己。
(4)不知道怎么办才好,形容受窘或发急。
(5)理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。
(6)没有相同的,没有可以相比的。
2.理解辨析(1)委屈·委曲“委屈”指①受到不应该有的指责或待遇,心里难过。
②使人受到委屈。
“委曲”指①(曲调、道路、河流等)弯弯曲曲的;曲折。
②事情的底细和原委。
(2)怂恿·纵容均含贬义色彩。
“怂恿”指鼓动别人去做某事,有时也不带贬义。
“纵容”指对错误行为不加制止,任其发展。
(3)虔诚·忠诚虔诚:恭敬而有诚意(多指宗教信仰),程度比“忠诚”要重。
忠诚:(对国家、人民、事业、领导、朋友等)尽心尽力。
3.对点小测判断下列加点词语的运用是否正确。
(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)遭遇“欠薪风波”影响的阿尔滨队显然心不在焉....,除了张佳祺的那粒被门柱挡出的头球,他们在比赛中没能组织起几次有威胁的攻势。
( )(2)三军将士与人民群众团结奋战,严防死守,以血肉之躯勇战洪水,取得了抗洪斗争的全面胜利,谱写了一曲曲撼天动地....的壮丽凯歌。
( )(3)关于公司的改革方向,大家议论了好久,不知所措....,最终也没有结果。
( )(4)中国足球为什么一直在低水平徘徊,不能走向世界?个中委屈..绝非三言两语能说清楚。
( )(5)樱花季里,一些不文明的行为也时有发生,有的孩子为了拍照,在父母的怂恿..下攀折树枝,甚至为制造“樱花雨”而摇晃树干。
( )【答案】(1)√(2)√(3)×句中用来形容意见分歧,没有一致的看法,应改为“莫衷一是”。
(4)×本句中应用“委曲”。
(5)√[常识·速览]“女性主义”作家——铁凝铁凝,祖籍河北赵县,当代作家,中国作家协会主席。
她以一个女作家敏锐、细腻的艺术感受力,真挚美好的情致,对生活素材进行独到的发掘和提取,语言明朗睿智,作品蕴含深挚,质朴优美。
人称文坛“美女作家”,也有人称她是“女性主义”作家。
其小说多次获得国家级文学奖,部分作品被译成多国文字。
主要作品:长篇小说:《玫瑰门》《无雨之城》《大浴女》。
中篇小说:《麦秸垛》《午后悬崖》《没有纽扣的红衬衫》《永远有多远》。
短篇小说:《哦,香雪》《孕妇和牛》《安德烈的晚上》等。
20世纪70年代末到80年代初,一方面,改革开放使中国的方方面面都产生了深刻的变化,这些都在文学作品中得到了反映;另一方面,人道主义刚在中国盛行,有着广泛影响的文学作品也必然引起整个社会的强烈关注。
《哦,香雪》正产生于此时,它深刻地反映了20世纪80年代初改革开放、现代化给山村带来的震动,体现了女性对现代化、对文明的强烈渴望。
[探究——精研文本][整体·感知]小说以一个北方偏僻的小山村——台儿沟为叙述和抒情背景,通过对香雪等一群山村少女的心理活动和行为的生动描摹,叙写了每天只停一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜,表达了姑娘们对山外文明的向往,以及改变山村封闭落后、摆脱贫穷的迫切心情,同时表现了山村姑娘的自尊自爱和她们纯美的心灵。
反映了改革开放后,中国农村摆脱封闭、落后,走向开放、进步的状况。
[文脉·梳理]哦,香雪引子①开端欢乐一分钟发展渴望铅笔盒高潮②结局香雪深夜归向往文明摆脱贫穷自尊自爱【答案】①封闭的山村②换回铅笔盒[文本·深读]■自主探究··············································································一、欣赏小说的语言1.理解下列句子的含意。
①哦,五彩缤纷的一分钟,你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐!__________________________________________________________________________________________________________________________【答案】姑娘们对这一分钟的期盼,对这一分钟内发生的故事,心情是复杂的,既高兴,又伤心,高兴的是可以每天接触大山以外的现代文明,伤心的是不能走出大山,融入现代文明的世界中去。
②你望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔,望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇,心中会升起一种美好的感情。
__________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“仿佛一分钟前才诞生的面孔”着意刻画香雪的清纯;“美好的感情”是一种非常健康、非常纯洁的感情,不会有其他杂质,说明香雪的纯净的美,可以感化别人,使别人的心灵也变得更美好。
这是对人物的侧面描写,人物形象呈现的效果非常好。
二、赏析小说的心理描写2.阅读香雪夜半独自走回台儿沟的情节,分析讨论课文都写了香雪的哪些心理活动?为什么要写得这么详细?__________________________________________________________________________________________________________________________【答案】在香雪夜半独自走回台儿沟的情节中,写了香雪丰富的心理活动。
写到了她害怕的心理,写到了得到朝思暮想的铅笔盒而压抑不住的内心的兴奋,还想到了台儿沟贫穷落后,展望将来,还想到了爹和娘……表达了她对山里人命运的思考,表现了她对现代文明的向往,要求改变现状的强烈愿望。
之所以写得特别详细,是因为小说主要是为了刻画香雪这个人物形象,表现她为了获取一个铅笔盒而表现出来的巨大勇气,而这一情节正好可以充分地说明问题,前面的情节主要起铺垫作用。
三、赏析小说的景物描写3.“她站了起来……谁都能从从容容地下车”中的景物描写有怎样的作用?__________________________________________________________________________________________________________________________【答案】写出了香雪由害怕转为自豪无畏的过程。
由于有了自己心爱的铅笔盒,她感到很满足,也自信了不少,所以看到周围的群山、树木、月亮竟是那么美好,一切景物皆随她的心情变得异常美妙起来。
她幻想着台儿沟的未来也一定是美好的,将来会是富裕的。
四、赏析小说塑造人物的方法4.作者是怎样塑造香雪这一形象的?__________________________________________________________________________________________________________________________【答案】作品中对香雪的刻画采用了正面、侧面描写相结合的手法。
正面描写有心理刻画和换取铅笔盒事件,表现了她执着的性格;侧面描写有姑娘们的谈话和乘客的眼睛,主要表现了她的美丽;侧面描写还用姑娘们的言语、心理来衬托她的清纯。
■合作探究··············································································5.请讨论:为什么香雪喜欢铅笔盒,而不是手表等物品呢?__________________________________________________________________________________________________________________________【答案】香雪是台儿沟唯一考上初中的人,文化知识和追求使她和其他姑娘不一样。