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读《盲童的五彩梦》有感范文
【读后感范文】
今天我读完了《盲童的五彩梦》，非常有感触。
主人公袁靓是一个盲童，她分别在满月和三岁时被摘掉眼球，这对她来说是笔“扎”出来的，在她的《袁话童话集》，二十万字则需要在硬纸上刻出二百多万个圆洞，对于一个孩子来说，是多么不容多么大的打击啊！但是她靠者顽强的毅力的世界。
她不仅会弹钢琴、琵琶，还出版过童话书。
袁靓的童话作品都是自己用盲易啊！
跟袁靓比起来，我是多么渺小啊。
袁靓为了听过学好英语，小录音机整天不离手，一有时间就听英语磁带，而且她听过的磁带因为听得次数太多，都报废了。
而我呢，只能在妈妈再三叮嘱下才懒懒地听了几边，就觉得很了不起，其实差远了。
而且袁靓“扎”字时，一不小心笔端的尖针扎进手指，殷红的血便会涌出。
我们有一双明亮的眼睛，比她方便多了。
但是我写了五六百字的作文，就很骄傲，不想往下写了，觉得够了，现在感到很惭愧。
盲童的眼睛是手，袁靓正是靠着她特殊的眼睛和毅力创造了一个个奇迹，我也要磨炼自己的毅力，像袁靓一样做个有用的人。
初一作文读后感《读《盲童的画》有感》300字(共6页PPT)
读《盲童的画》有感
300字
画画每个人都会画，但是盲
童不一样。“盲童”大家都知道
他是一个残疾人，看不见五彩缤
世界 纷的大千
；看不见浩瀚无比
的宇宙；看不见魅力的大好河
山。那么在盲童的心里世界是一个什
衣服 么样的呢？在
盲童画的画中，
天 我们看到他画的太阳是蓝的、
空是绿的、小草是红的、大
树是黄的`````这个盲童有创造力，和
一种乐观主义精神。
关键词：画画,盲童,大家,残疾
人,宇宙,魅力,世界,衣服,天空,小 草,大树,乐观主义,精神,知道,看不 见,无比,看到,浩瀚。
初一作文读后感《读《盲童的 画》有感》
为什么说它有一种乐观主
义精神呢？因为许多盲童得
光明 不到
，整天茶不思，饭不想，
从而身体不好产生叛逆心理。
这个孩子曾经对父亲说：
的话中，我们知道了：不管在怎样的
环境里，要坚强走完人生的
道路。如果我们用心去体验，
总能找到乐趣的。
关键词：世界,孩子,环境,人生,
道路,用心,体验,总能,知道,坚强, 找到,乐趣。
初一作文读后感《读《盲童的 画》有感》
有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
再见
“爸爸，你们总说世界好，可
我总觉得瞎了好，因为我认为的世界 要比你们描述的世界要好得多。
关键词：乐观主义,精神,盲童,
光明,身体,产生,心理,孩子,父亲, 爸爸,世界,得不到,不想,叛逆,觉得, 认为,描述。
初一作文读后感《读《盲童的 画》有感》
世界 在我的
里也是五彩缤纷的，
孩子 我宁愿一直盲了好”从这个
肓儿心得体会范文
肓儿心得体会范文作为一个肓儿，我对生活有着独特的体会和感悟。
虽然我的视力有限，但我从自己的日常经历和感受中获得了许多宝贵的智慧和领悟。
下面我将从学习、家庭、友谊和人生意义几个方面谈谈我的心得体会。
首先，学习是我生活中的重要部分。
尽管我没有视力，但我对知识的渴求和学习的热情从未减退。
我通过触摸、听觉和感官等其他方式来获取知识。
我利用触摸读物、语音学习器和电脑等辅助工具来扩展我的知识领域。
我也利用互联网，通过听音频、访问无障碍网站和与其他志同道合的人交流来获取更多的知识和信息。
通过这些方式，我不仅能够学习到知识，还能提高我的技能和能力，为将来的发展做好准备。
其次，家庭对我来说是一个重要的支持和鼓励的力量。
从小，我的父母就注重培养我独立自主的能力。
他们教我如何照顾自己的生活，独立完成各种日常任务。
他们鼓励我积极参加社会活动，结交朋友，拓宽自己的视野。
我的家人也始终关心我的学习情况，给予我鼓励和支持。
他们相信我有能力克服困难，追求自己的梦想。
我深深感激他们的支持和关爱，这使我更加坚定了自己的信心和决心。
友谊是我生活中不可或缺的一部分。
尽管我不能看到朋友的面容，但我们之间的友谊却是真实而深厚的。
我通过和同学一起上课、做实验和讨论，与他们建立了密切的联系。
我们互相学习，共同进步。
我也通过社交网络和志同道合的朋友交流，分享彼此的经历和故事。
他们给了我许多鼓励和支持，也向我展示了生活的美好和多样性。
友谊的力量使我感到温暖和幸福，为我带来了勇气和动力。
最后，对我来说，人生的意义在于用自己的特长为他人带来帮助和改变。
尽管我有视力障碍，但我相信我可以通过自己的努力和奋斗，为社会做出贡献。
我希望将来能成为一名艺术家，通过音乐、绘画和表演来表达自己的情感和思想。
我也希望能用我的经历和见解来鼓励和帮助其他的肓儿和有特殊困难的人，让他们感受到生活的美好和希望。
总之，作为一个肓儿，我对生活有着独特的体会和感悟。
通过学习、家庭、友谊和人生意义等方面的经历，我不仅能够发展和提升自己，还能为他人带来帮助和改变。
五颜六色的梦读后感范文
五颜六色的梦读后感范文
《五颜六色的梦》读后感
《五颜六色的梦》是一本饱含温暖和希望的童话故事，它讲述了一个小女孩为了追寻自己的梦想而踏上了一段奇幻的旅程。
读完这本书，我感受到了成长和勇气的力量。
故事中的女主角小蓝是一个胆小害怕失败的女孩，但她内心深处有一个梦想，她渴望有一个属于自己的世界，一个拥有五颜六色的世界。
于是，在一天夜晚，小蓝踏上了寻找梦的旅程。
她经历了许多困难和挑战，但她始终坚持自己的信念，不放弃追寻梦想的机会。
在小蓝的旅程中，她遇见了一只会说话的小兔子和一只贪吃的小猴子。
尽管他们都有各自的缺点和困难，但小蓝依然选择帮助他们，并成为了他们的朋友。
通过与小兔子和小猴子的相处，小蓝学会了勇敢和包容，她明白了友谊和团队合作的重要性。
故事的结局让我感动和震撼，小蓝最终找到了属于她自己的五颜六色的世界，她的梦想实现了。
通过小蓝的经历，我意识到追寻梦想不仅需要勇气和决心，还需要付出努力和坚持。
正如小蓝一样，我们也会遇到各种困难和挫折，但只要我们相信自己，坚持不懈地努力，最终我们也能实现自己的梦想。
《五颜六色的梦》这本书给了我许多启示和勇气。
它告诉我，每个人都有属于自己的梦想，只要我们敢于追求，就一定能
实现。
同时，它也教会了我友谊和团队合作的重要性，与他人分享和帮助是一种快乐和成长的方式。
总的来说，《五颜六色的梦》是一本充满阳光和正能量的童话故事，它教会了我勇敢面对困难，坚持追寻自己的梦想。
我希望自己能像小蓝一样勇敢、坚持地追寻自己的梦想，并在旅程中收获更多的友谊和成长。
读《盲道上的爱》有感读后感2篇
读《盲道上的爱》有感读后感读《盲道上的爱》有感读后感精选2篇（一）《盲道上的爱》是一部感人至深的小说，讲述了一个盲人男子和一个普通女子之间的爱情故事。
通过这个故事，我对盲人的生活有了更深入的了解，也对爱情的力量产生了新的认识。
故事中的男主角是一个盲人，他无法看到外面的世界，只能通过触摸和听觉来感知周围的事物。
然而，他依然热爱生活，用自己的方式去感受美丽。
这种坚韧和乐观的态度让我十分钦佩。
盲人的世界不是黑暗和无助的，他们通过其他的感知方式找到了生活的希望和快乐。
女主角对男主角的关心和包容也给了我很大的触动。
她没有因为男主角的残疾而退缩，反而更加充分地理解和爱护他。
她陪伴他走过了许多困难的时刻，给予他支持和鼓励。
这种无私的爱让我深感温暖和感动。
通过这个故事，我意识到爱情的力量是无穷的。
即使在困难和挫折面前，爱情可以战胜一切。
男主角经历了许多困难和挫折，但是因为有女主角的支持，他能够勇敢地面对一切。
这种信任和支持让他敢于去追求自己想要的幸福。
同时，这个故事也让我思考了对盲人的态度。
我们有时会对残疾人持有偏见，并认为他们是无助的。
然而，他们其实有着和我们一样的情感和意愿。
我们应该以包容和理解的态度看待他们，并给予他们更多的关注和支持。
总的来说，《盲道上的爱》是一本令人动容的小说，通过深入地展示盲人的生活和爱情的力量，让我对世界有了新的认识。
从中我学会了如何包容和关爱他人，以及如何对待困难和挫折。
这本书让我感受到了爱的力量，同时也给了我很大的启发和思考。
希望更多的人能够读到这本书，从中受到启发和教育。
读《盲道上的爱》有感读后感精选2篇（二）《盲童的五彩梦》是一本让人深深触动的书籍。
书中通过一个盲童的经历，让我对残疾人的生活有了更深刻的理解和尊重。
故事的主人公是一个年轻的盲童，他生活的世界充满了黑暗，但他却有一个炽热的心灵。
他不只是局限于自己的残疾而沮丧，相反，他以积极乐观的态度面对生活，努力追寻自己的梦想。
二年级课文彩色的梦读后感
二年级课文彩色的梦读后感《彩色的梦读后感篇一》读完《彩色的梦》这篇课文，我就像被施了魔法一样，脑海里全是那些五彩斑斓的画面，感觉自己仿佛也走进了一个充满梦幻的世界。
这篇课文就像是一把神奇的钥匙，打开了我想象的大门。
你看，“我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
”刚读到这儿的时候，我就纳闷儿了，梦怎么还有长的、圆的、硬的呢？这可太奇怪了。
可接着往下读，我就恍然大悟了，原来这些梦是彩色铅笔呀，哎呀，作者可真是太有创意了，把铅笔比作梦，这就像是给普通的东西披上了一件神秘的魔法衣。
课文里描写的那些画面，就像一幅幅精美的画卷在我眼前展开。
“我的彩色铅笔，是大森林的精灵。
我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。
”读到这儿的时候，我都要流口水了，仿佛真的闻到了水果的香甜味儿，感觉到了季节风轻轻吹过我的脸庞。
我就想啊，要是我也有这样的彩色铅笔，那该多好啊。
我可以画出我爱吃的冰淇淋山，冰淇淋上还撒着各种颜色的糖果，就像星星落在了上面。
还可以画出会飞的房子，房子带着我去看世界各地的美景，也许还能飞到月亮上去和玉兔玩耍呢。
我觉得这篇课文不仅仅是在说彩色的梦，更是在告诉我们要充满想象力。
有时候，我觉得自己的生活就像一杯白开水，平淡无奇。
但是读了这篇课文后，我就想，为啥我不能像作者一样，给自己的生活添点彩色呢？就拿写作文来说吧，我以前总是觉得没啥可写的，写出来的东西也是干巴巴的。
可是现在我明白了，我得像作者一样，让自己的想象力飞起来。
也许我可以把我的小宠物想象成一个超级英雄，它能拯救世界；或者把我的小房间想象成一个神秘的城堡，里面藏着无数的宝藏。
不过呢，我也有点小困惑。
这课文里的梦虽然很美好，但是在现实生活中，我们真的能让所有的梦都变成彩色的吗？比如说我想每次考试都考一百分，可这并不是我想象就能实现的呀。
但是再一想，也许只要我努力，就像用彩色铅笔一笔一划地描绘一样，我的这个梦想也能慢慢变成彩色的呢。
这篇课文就像是一个小警钟，敲醒了我这个有点爱做白日梦的小懒虫。
给盲童朋友读后感
给盲童朋友读后感读后感，《盲童》。
《盲童》是一本让人深感触动的书，它讲述了一个盲童的成长故事，让我深刻地体会到了盲童的不易和坚强。
通过这本书，我深刻地认识到了盲童的生活是如此不易，他们需要克服很多困难才能生活下去，但是他们并没有因此而放弃，而是充满了对生活的热爱和对未来的希望。
在书中，作者生动地描绘了盲童的生活环境和生活状态，让我深刻地感受到了他们的困难和挑战。
盲童在生活中需要依靠别人的帮助，需要学习使用盲文，需要适应没有光明的世界。
但是他们并没有因此而沮丧，相反，他们充满了对生活的热爱和对未来的希望。
他们通过努力学习，通过自己的努力和毅力，克服了一个又一个困难，最终取得了成功。
在阅读这本书的过程中，我深刻地认识到了盲童的坚强和勇敢。
他们在生活中面对很多困难和挑战，但是他们并没有因此而放弃，而是充满了对生活的热爱和对未来的希望。
他们用自己的努力和毅力，克服了一个又一个困难，最终取得了成功。
这让我深受感动，也让我对生活充满了希望和信心。
通过阅读《盲童》，我深刻地认识到了盲童的生活是如此不易，他们需要克服很多困难才能生活下去。
但是他们并没有因此而放弃，而是充满了对生活的热爱和对未来的希望。
他们用自己的努力和毅力，克服了一个又一个困难，最终取得了成功。
这让我深受感动，也让我对生活充满了希望和信心。
我相信，只要我们坚持不懈，就一定能够克服生活中的困难，取得成功。
通过阅读《盲童》，我深刻地认识到了盲童的生活是如此不易，他们需要克服很多困难才能生活下去。
但是他们并没有因此而放弃，而是充满了对生活的热爱和对未来的希望。
他们用自己的努力和毅力，克服了一个又一个困难，最终取得了成功。
这让我深受感动，也让我对生活充满了希望和信心。
我相信，只要我们坚持不懈，就一定能够克服生活中的困难，取得成功。
总之，通过阅读《盲童》，我深刻地认识到了盲童的生活是如此不易，他们需要克服很多困难才能生活下去。
但是他们并没有因此而放弃，而是充满了对生活的热爱和对未来的希望。
盲童读后感
盲童读后感
《盲童》这部作品，让我对盲童的生活有了更深入的了解。
这些孩子虽然生活在黑暗中，但他们的内心世界却是充满着对生活的热爱和对未来的憧憬。
首先，我被作品中盲童的坚韧和乐观精神所感动。
尽管他们失去了视力，但他们并没有放弃对生活的希望。
他们用自己的方式去感知世界，用触觉、听觉和嗅觉来代替视觉，从而更好地适应了生活。
他们的乐观态度和坚韧不拔的精神，让我们看到了生命的力量和美好。
其次，我对盲童的自信和自尊感到敬佩。
他们没有被自己的缺陷所打败，而是勇敢地面对生活，用自己的努力和汗水证明自己的价值。
他们也许在某些方面比我们正常人更加优秀，更加懂得珍惜生活。
最后，我认为这部作品也给我们正常人带来了启示。
我们应该更加关注盲童的生活和成长，给予他们更多的关爱和支持。
同时，我们也应该更加珍惜自己的拥有，用心去感受生活，去发现身边的美好。
总之，《盲童》是一部让人深思的作品，它让我们更好地了解了盲童的生活和内心世界，也让我们更加珍惜自己的拥有。
读《五颜六色的梦》有感
读《五颜六色的梦》有感
洛溪新城小学五（6）班陈家杰
我读了一本书叫《五颜六色的梦》，表达了各色的梦，读完后有着深深的感触。
里面讲述四岁到十五岁的梦，而这些梦，都是随着意识、随着年龄来提高梦想的，梦果然是“五颜六色”啊！
清晨的群山像蓝色的轻影，静静的陶醉在洁白的云上；白天的群山像一片绿油油的新茶，芳香美味散发着诱人的芳香；傍晚的群山像一堆金色的火焰，和夕阳一起庄严地燃烧；黑夜的群山和整个月色溶在一起；梦的群山像金黄色的海洋，多彩缤纷;梦像树一样，一点点长高，一点点实现。
其实我们也有数不尽的梦，不是什么样的梦都可以实现。
梦的实现要靠自己的努力，自己的拼搏，有时也要靠自己的幸运。
当然，我也有许多梦，希望可以去月球，希望家人永远健康快乐，希望世界永远和平。
希望全世界人民和谐，快乐，幸福，希望做坏事的人慢慢地改善过来。
希望可以去美国，希望有圣诞礼物，希望学习成绩一次比一次好。
希望世界更美好。
希望老人健康，希望······全世界人民都有梦，不止我一个。
而且是数不尽的，美好的。
而且都想等待那一天，是成功的一天。
人人都在等这个时刻，不知那一天可以实现。
人人都有梦，梦是庞大的，梦是美好的，梦就是勇气与力量。
梦是最伟大，最“五颜六色”的世界，我祝愿全世界人民天天都有一个美满的梦。
中小学作文素材：读《盲童》有感300字
读《盲童》有感300字
最近，我在读《爱的教育》这本书，书中让我感触最深的是《盲童》这个故事。
故事中描述这些盲童虽然看不见东西，可他们却可以用其他器官来感受世界。
盲童们每天早晨跑到院子里把手举起来，通过手去感觉温度，并判断天气；他们通过传来的声音判断说话人的高低；通过说话人的语气来揣摩他的心思；甚至闻闻气味就知道是什么；更不可思议的是,他们可以通过听呼吸声知道屋子里到底有几个人……
虽然他们可以用感觉器官去感受世界，可他们还是很可怜的，因为他们看不见五彩缤纷的世界。
我们拥有一双明亮的眼睛，我们为什么不能好好珍惜它，爱护它呢？
你们知道吗？世界上大约有3000万盲人，中国就有500多万。
当我们碰到他们时，我们不能嘲笑他们。
现在许多正常人占用了人行盲道,他们常常把轿车、自行车、电动车等停放在上面，这是不对的。
他们应该把盲道让出来，让盲人顺利的行走……
Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。
写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，。
写写读后感
写写读后感作者：来源：《作文周刊（小学三年级版）》2012年第12期《盲童的画》读后感福建省龙湖阳溪中心小学三年级邹霞今天上午，我看了《作文周刊》（小学三年级版）第27期上的一篇文章，题目是《盲童的画》。
我被那个盲童和她的那幅画深深地打动了。
盲童画的那幅画特别简单：一个太阳，几朵云，一棵大树，一个人，一条河。
这些东西谁都会画，可对于那个盲童来说，却是多么的不容易。
（写读后感的第一步，就是要先简单介绍文章的主要内容，其次才应该选择感受最深的一点，用一个简短的句子亮出自己的观点。
）我试着闭上眼睛，拿起画笔画起了盲童的那幅画。
当我睁开眼睛时，吃了一惊。
我画的不是太阳、大树、人、云朵、河，而是蜘蛛网一样的东西。
可见那位盲童一定付出了很多努力才完成了那幅画。
（小作者联系实际，通过描写自己闭着眼睛画画，从侧面突出盲童画画所付出的努力和艰辛。
）盲童多么渴望有一双眼睛，看一看这五彩缤纷的世界！（读后感类的文章，重点部分就是“感”，因此应该重笔墨来写）以后，我也要好好爱护自己的眼睛。
我想，等科技更发达了，医生们会治好你的眼睛，让你看到这个多彩的世界。
（盲童并不是因为不爱护自己的眼睛才看不见的，所以这篇文章并不是要告诉我们，要爱护自己的眼睛，而是告诉我们，即使生活中有太多的苦难我们也要勇敢地面对生活，热爱生活。
）【指导老师：施丽荣】我来着色小朋友，你也快来读一读《盲童的画》这篇美文，然后结合自己的感受，帮小作者润色一下吧！当然，你也可以将自己的读后感发到邮箱xx3zwzk@中哦！你是我知心的朋友江西省宜丰县新昌一小三（3）班梅可欣今年暑假，妈妈送给我一本《钢铁是怎样炼成的》。
书的作者是尼·奥斯特洛夫斯基，书中的主人公——保尔的经历使我对他的敬意油然而生。
这本书主要讲的是：保尔从小在苦难中长大，早年辍学丧父； 12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役。
他在食堂里干了两年，受尽各种欺辱。
紧接着，他双目失明，全身瘫痪，但在这种情况下还坚持写书，终于成功地写了《钢铁是怎样炼成的》这本书。